Giáo án Lớp 3 - Tuần 10 - Phan Thị Thùy Trâm - Trường TH Ưu Điềm

* Hoạt động 2 Thực hành kể về họ nội – họ ngoại Bước 1: Làm việc theo nhóm - HS giới thiệu họ hàng của mình vứi các - Yêu cầu nhóm trưởng hướng dẫn các bạn đưa baïn trong nhoùm.. ảnh họ [r]

Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm TUAÀN 10 Thứ hai ngày 22 / 10 /2012 Tập đọc – Kể chuyện: GIỌNG QUÊ HƯƠNG A / Muïc tieâu * Tập đọc : -Giọng đọc bước đầu bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyeän - Hiểu ý nghĩa : Tình cảm thiết tha gắn bó các nhân vật câu chuyện vớiquê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen ( trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) * Kể chuyện : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ + HS khá, giỏi kể câu chuyện B/ Chuaån bò Tranh minh hoïa truyeän SGK C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : * Giới thiệu chủ điểm và bài đọc b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu trước lớp - Nối tiếp đọc câu trước lớp, luyện - GV sửa lỗi phát âm đọc các từ mục A - Gọi HS đọc đoạn trước lớp - Học sinh nối tiếp đọc đoạn - Lắng nghe nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ bài, giải nghĩa các từ: đôn hậu, thành thực, bùi đúng , đọc đoạn văn với giọng thích hợp nguøi (SGK) - Kết hợp giải thích các từ khó SGK (đôn hậu , thành thực , bùi ngùi ) - Yêu cầu đọc đoạn nhóm, GV theo - Đọc đoạn nhóm dõi nhắc nhở - Cả lớp đọc đồng đoạn - Cả lớp đọc ĐT đoạn c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Gọi học sinh đọc lại đoạn và trả lời nội - em đọc đoạn 1, lớp đọc thầm và trả lời: dung baøi + Thuyên và Đồng cùng ăn quán với + Cùng ăn với ba người niên ? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và TLCH: - Cả lớp đọc thầm đoạn 2: + Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng ngạc + Luùc Thuyeân ñang boái roái vì queân tieàn thì nhieân ? moät ba nieân tieán laïi xin traû tieàn - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn bài giuùp + Vì anh niên cảm ơn cảm ơn Thuyên - Lớp đọc thầm đoạn bài: và Đồng ? + Trao đổi nhóm để trả lời: Vì Thuyên - Yêu cầu học sinh trao đổi nhóm để và Đồng có giọng nói gợi cho anh niên TLCH: nhớ người mẹ hiền và nhớ quê hương + Những chi tiết nào nói tình cảm tha thiết các nhân vật quê hương ? + Người trẻ tuổi: cúi đầu đôi môi mím chặt lộ - Mời học sinh nối tiếp đọc đoạn bài sau vẻ đau thương Còn Thuyên và Đồng: yên GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm đó lớp trao đổi nhóm câu hỏi: + Qua caâu chuyeän em nghó gì veà gioïng queâ höông ? lặng nhìn mắt rớm lệ - HS nối tiếp đọc lại đoạn bài, lớp trao đổi với để phát biểuý kiến : Giọng quê höông raát thaân thieát , gaàn guõi , gioïng queâ hương gợi nhớ lại kỉ niệm quê hương … d) Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn và bài Hướng dẫn HS đọc đúng câu khó đoạn - Mời nhóm nhóm em thi đọc phân vai đoạn và - Mời nhóm đọc lại toàn truyện theo vai - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn nhóm và cá nhân đọc hay Keå chuyeän: Giaùo vieân neâu nhieäm vu: SGK.ï - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và thực đúng yêu - Gọi học sinh nêu nhanh việc kể tranh ứng với đoạn - Từng cặp học sinh nhìn tranh tập kể - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Các nhóm thi đọc phân vai (người dẫn chuyeän, anh nieân, Thuyeân) - nhóm đọc lại toàn truyện theo vai - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay - Gọi 3HS tiếp nối tập kể trước lớp theo tranh - Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay ñ) Cuûng coá daën doø : + Qua caâu chuyeän em coù caûm nghó gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà kể lại chuyện cho người thân nghe - Laéng nghe giaùo vieân neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Cả lớp quan sát tranh minh họa câu chuyện - Một em lên và nêu nội dung việc nêu tranh ứng với đoạn caâu chuyeän - Thứ tự cặp học sinh lên kể đoạn trước lớp - Lần lượt lần em kể nối tranh cho lớp nghe - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay + HS neâu leân caûm nghó cuûa mình veà caâu chuyeän Toán : THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI A/ Mục tiêu: - Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước -Biết cách đo và đọc kết đo độ dài vật gần gũi -Biết dùng mắt ước lượng độ dài tương đối chính xác Baøi taäp caàn laøm : Baøi1,2,3(a,b) B/ Chuẩn bị : Thước thẳng học sinh và thước mét C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi em leân baûng laøm BT: - 2HS leân baûng laøm baøi 3m 2dm = dm 3m 2cm = cm - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn 4m 7cm = cm 9m 3dm = dm - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm Bài 1: - Hướng dẫn HS cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Yêu cầu HS tự vẽ vào đoạn thẳng AB = cm CD = 12cm ; EG =1 dm 2cm - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: -Yêu cầu HS đọc bài tập - Hướng dẫn cách đo - Yêu cầu lớp thực hành đo và đọc kết ghi vào - KT nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài 3: - Hướng dẫn HS dùng mắt ước lượng các độ dài của: tường lớp học; chân tường lớp học; mép bảng lớp : Dựng thước mét đứng áp sát tường đo 1m Sau đó đùng mắt ước lượng xem tường cao bao nhiêu mét? - Cho lớp thực hành theo nhóm đo và ghi số đo vào - Mời số nhóm đọc kết quả, các nhóm khác bổ sung c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Chuẩn bị thước kẻ, ê ke, thước mét cho sau - Cả lớp vẽ các đoạn thẳng vào - Từng cặp đổi chéo để KT bài - Moät em neâu baøi taäp - Lớp lắng nghe GV hướng dẫn cách đo - Cả lớp thực hành đo chiều dài cây bút, Chieàu daøi meùp baøn hoïc, chieàu cao chaân baøn học em ghi kết và đọc to kết đo ghi vào - em đọc kết trước lớp, lớp nhận xét boå sung - Theo dõi GV hướng dẫn cách đo - Các nhóm thực hành đo, ghi kết vào - nhóm đọc kết quả, lớp nhận xét bổ sung Tự nhiên- Xã hội:Các hệ gia đình I Mục tiêu: -Nêu các hệ gia đình -Phân biệt các hệ gia đình *HS khá , giỏi :Biết giới thiệu các hệ gia đình mình *GDBVMT: có ý thức nhắc hở các thành viên gia đình gìn môi trường , đẹp _KNS: Kỉ giao tiếp, tự tin với các bạn nhóm để chia sẻ, giới thiệu gia đình mình _Trình bày diễn đạt thông tin chính xác lôi giới thiệu gia đình mình II Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK, phiếu bt - Hs mang ảnh chụp gia đình mình đến lớp III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: (5’) Thảo lụân theo cặp Bước 1: Làm việc theo cặp Trong gia đình bạn là người nhiều tuổi nhất? Ai ít - em hỏi, em trả lời tuổi nhất? Bước 2: - Một số em lên kể trước lớp GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm Kết luận Hoạt động 2: (13’)Trò chơi Quan sát tranh theo nhóm Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gia đình bạn Lan/ Minh có hệ cùng chung sống, đó là hệ nào? - Bố mẹ bạn Minh là hệ thứ gia đình? - Trong gia đình bạn Lan, bố mẹ là hệ thứ mấy? - Minh và em Minh là hệ thứ mấy? - Lan và em Lan là hệ thứ mấy? - Đối với gia đình chưa có cái, có hai vợ chồng cùng chung sống gọi là gia đình hệ? Bước 2: - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát tranh SGK và trả lời theo câu hỏi gợi ý - Có hệ Gia đình bạn Lan có hệ - Thế hệ thứ hai - Thế hệ thứ - Thế hệ thứ ba - Thế hệ thứ hai - Gia đình hệ - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận Kết luận Hoạt động 3: (7’) * HS khá ,giỏi :Giới thiệu gia đình mình Bước 1: - Làm việc theo nhóm - HS lấy ảnh gia đình mình để giới thiệu nhóm Làm việc lớp Một số em khá ,giỏi giới thiệu gia đình mình Bước 2: Củng cố- dặn dò: *GDBVMT: Là các thành viên gia đình cần nhắc nhở BVMT Nhận xét tết học Dặn chuẩn bị tiết sau Thực hành Tiếng Việt:tiết Chủ điểm : Quê hương I Mục tiêu: - Đọc trôi chảy và hiểu bài truyện đọc “ Bếp” - Đọc thầm bài đọc và chọn câu trả lời đúng - Biết nối câu với các kiểu câu tương ứng.( Ai là gì ?, Ai làm gì ?, Ai nào?) II Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên *Khởi động: - Giới thiệu và chủ điểm SGK - Giới thiệu bài : Đọc truyện: - GV đọc mẫu - Luyện đọc + Học sinh đọc câu + Đọc thành tiếng Chọn câu trả lời đúng: - HS đọc thầm - GV đọc câu hỏi Hoạt động học sinh - Lắng nghe - Đọc nối tiếp nhóm - Cả lớp - Đọc và thảo luận theo nhóm đôi - Đại diện trả lời GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 a/ Bếp tả bài văn là loại bếp nào? b/ Theo em, ba ông đầu rau bếp đặt chụm lại để làm gì? c/ Vì với tác giả, không có nơi nào ấm cúng bếp? d/ Vì tác giả cảm nhận: đàn gà và tuổi thơ mình giống “ ảnh hình bếp quê hương” e/ Trong đoạn văn, vật nào so sánh với “ đen” - GV chốt lại Nối câu với kiểu câu tương ứng: - GV gọi HS đọc yêu cầu GV: Phan Thị Thùy Trâm  Bếp rơm củi  Để đặt nồi chắn  Vì bếp là nơi có lửa ấm, thức ăn, gia đình quây quần  Vì bếp là nơi bên mẹ, sưởi ấm, ăn ngon  Cột kéo, mái rạ - HS làm bài vào - HS đọc và làm bài a/ Mẹ nắm cơm, trở cho cơm chín 1/ Ai l gì ? b/ Cột ko, mi rạ đen bóng mu bồ hĩng 2/ Ai lm gì ? c/ Bếp l nơi chim sẻ bay sưởi lửa 3/ Ai no ? - GV sửa sai *Củng cố dặn dò: - - N hận xét tiết học Thứ ba ngày 23 / 10/ 2012 Toán : THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI (tiếp theo) A/ Muïc tieâu: - Biết cách đo cách ghi kết và đọc kết đo độ dài -Biết so sánh các độ dài - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1,2 B/ Chuẩn bị : Thước thẳng học sinh và thước mét C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - 2HS lên bảng thực hành đo và đọc kết 1.Baøi cuõ : - Gọi 2HS lên đo chiều dài cái bảng lớp và chiều - Lớp theo dõi nhận xét dài cái bàn HS, đọc to kết đo - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Neâu baøi taäp saùch giaùo khoa - Hướng dẫn gợi ý - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Yêu cầu nêu cách đọc và so sánh số đo bạn - Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Quan sát và nhận xét cách đổi số ño coù cuøng moät ñôn vò ño roài so saùnh : + Höông: m 32cm = 132 cm + Nam: 1m 15 cm = 115 cm + Haèng: 1m 20 cm = 120 cm + Minh: 1m 25 cm = 125 cm Baïn Höông cao nhaát vaø baïn Nam thaáp nhaát GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm Baøi : - Yêu cầu học sinh đọc bài tập - Hướng dẫn làm BT theo nhóm (nhóm em) đo và ghi chép các số đo vào nháp - Yêu cầu các nhóm thảo luận để xếp số đo các bạn theo thứ tự định - Đại diện nêu số đo và đọc to kết + Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh c) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu hai em nêu cách đo độ dài - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën HS veà nhaø taäp ño caùc baïn khaùc - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Các nhóm thực hành đo chiều cao bạn nhoùm cuûa mình vaø ghi vaøo nhaùp - Các nhóm thảo luận trao đổi và xếp chiều cao các bạn nhóm theo thứ tự từ cao đến thấp ngược lại, đọc to kết đo - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Chính taû: QUEÂ HÖÔNG RUOÄT THÒT A/ Muïc tieâu: - Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Luyeän vieát caùc tieáng coù vaàn khoù oai/oay, tieáng coù deã laãn ( hoûi, ngaõ, naëng) *GDBVMT:Yêu cảnh đẹp thiên nhiểntên đất nước ta , từ đó yêu quý môi trường xung quanh và có ý thức BVMT B/ Chuaån bò : - Một tờ giấy khổ lớn để học sinh thi tìm từ có vần oai / oay Bảng phụ viết sẵn câu văn bài taäp 3b C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Mời học sinh lên bảng làm BT: - 2HS leân baûng laøm baøi Tìm và viết các TN chứa tiếng có vần uôn/uông (mỗi - Cả lớp viết vào bảng vần tìm từ) - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS viết chính tả : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc bài lượt - Gọi 2HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - 2HSđọc lại bài, lớp đọc thầm + Vì chị Sứ yêu quê hương mình? + Vì đó là nơi chị sinh và lớn lên, là nơi có lời hát ru ngào củạ mẹ chị và cuûa chò + Những chữ nào bài viết hoa? Cho biết vì + Các chữ đầu câu, đầu đoạn phải viết phaûi vieát hoa? hoa: Quê, Chị Sứ, Chính, và - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài chính tả và luyện - Lớp tập viết trên bảng các từ khó: vieát caùc tieáng khoù treân baûng da deû , quaû ngoï , ruoät thòt - Giáo viên nhận xét đánh giá * Đọc chính tả cho HS viết vào - Nghe - viết bài vào * Chấm, chữa bài - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm c/ Hướng dẫn làm bài tập: GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm Baøi : - Goïi 1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Tổ chức cho HS làm theo nhóm: nhóm thi tìm đúng, nhanh các từ ghi vào giấy - Mời đại diện các nhóm đọc to kết và viết lên bảng các từ nhóm mình tìm - GV cùng lớp nhận xét, tuyên dương nhóm thaéng cuoäc Baøi : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp 3b - Yeâu caàu caùc nhoùm nhìn saùch giaùo khoa - Tổ chức cho các nhóm thi đọc với - Mời em lên bảng thi viết nhanh và đúng - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm: Tìm từ có tiếng chứa vần oai, từ có tiếng chứa vần oay - Caùc nhoùm thi laøm baøi - Dại diện nhóm đọc kết và ghi các từ vừa tìm nhóm mình lên bảng - Cả lớp theo dõi, bình chọn nhóm thắng cuoäc - Lớp làm vào VBT theo lời giải đúng: + khoan khoái, củ khoai, bà ngoại, + xoay quanh, nước xoáy, ngọ ngoạy, - 2HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Lớp chia nhóm nhìn sách đọc bài - Trong nhóm cử người đọc đúng, nhanh lên thi đọc với nhóm khác - 2HS lên bảng thi viết nhanh (nhớ và viết laïi baøi) - Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn bạn đọc nhanh và bạn viết nhanh d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai Luyện từ và câu : SO SÁNH – DẤU CHẤM A/ Mục tiêu : - Biết thêm kiểu so sánh: so sánh âm với âm thanh( BT 1,2) -Biết dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn( BT3) *GDBVMT: Những câu thơ , câu văn trên miêu tả cảnh đẹp Côn Sơn thuộc vùng đất Chí Linh ,Hải Dương chung ta cân yêu quý và có hội cần bảo vệ mt đó B/ Chuẩn bị : - Bảng phụ viết sẵn BT1, bảng lớp viết đoạn văn BT3 - tờ phiếu to kẻ bảng để HS làm bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS laøm BT2 vaø BT3 cuûa tieát (oân - 2HS leân baûng laøm baøi taäp tập kì) - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Cả lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: ghi bảng b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Gọi 2HS đọc yêu cầu bài, lớp theo - em đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm bài taäp doõi SGK - Treo tranh cây cọ, giới thiệu hình ảnh cây - Thực hành làm bài tập vào nháp - vài HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung coï, laù coï + Tiếng mưa rừng so sánh với tiếng - Yêu cầu lớp làm vào giấy nháp thaùc, tieáng gioù - Gọi HS nêu kết trước lớp + Qua đó cho thấy tiếng mưa rừng cọ to - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng và vang động - Yêu cầu lớp viết bài vào VBT GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 Bài : - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp - Mời em lên bảng làm vào tờ phiếu lớn - Giáo viên và học sinh lớp theo dõi nhaän xeùt c) Cuûng coá - Daën doø - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài GV: Phan Thị Thùy Trâm - Một em đọc bài tập lớp theo dõi và đọc thầm theo - Các cặp trao đổi hoàn thành bài tập - em lên bảng làm vào tờ phiếu lớn đã treo sẵn AÂm Từ ss Âm a/ Tieáng suoái b/Tieáng suoái c/ Tieáng chim Nhö Nhö Nhö T đàn cầm T haùt xa T.xoùc cuûa roå tieàn đồng - Lớp theo dõi nhận xét và nhận xét Thứ tư ngày 24 / 10/ 2012 Tập đọc: THƯ GỬI BAØ A/ Muïc tieâu : - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từngkiểu câu - Nắm thông tin chính thư thăm hỏi.Hiểu ý nghĩa : Tình cảm gắn bó với quê hương và lòng yêu quý bà người cháu.( Trả lời các câu hỏi SGK) KNS: Tự nhận thức thân, thể cảm thông B/ Chuẩn bị : Một phong bì thư và thư học sinh trường gửi người thân C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 3HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän - em tiếp nối đọc lại câu chuyện và TLCH Gioïng queâ höông - Cả lớp theo dõi nhận xét + Theo em câu chuyện có chi tiết nào cảm động nhaát? - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài - Lớp theo dõi a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc : GV Đọc toàn bài Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Lớp lắng nghe GV đọc - Yêu cầu HS đọc câu GV theo dõi sửa - Nối tiếp đọc câu trước lớp Luyện sai cho caùc em đọc các từ: chăm ngoan, nhớ, kể chuyện - Gọi học sinh đọc đoạn trước lớp - em nối tiếp đọc đoạn thư (giọng - Kết hợp hướng dẫn học sinh đọc đúng các câu nhẹ nhàng, tình cảm, ) : Haûi Phoøng ngaøy / thaùng 11/ naêm 2003; Phaân biệt giọng đọc câu kể - câu hỏi - câu cảm; ngắt nghỉ hợp lý - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm - Mời 2HS thi đọc toàn thư - Hai học sinh thi đọc thư c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu lớp đọc thầm phần đầu thư - Lớp đọc thầm phần đầu thư GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm trả lời câu hỏi: + Đức viết thư cho ? + Dòng đầu thư, bạn ghi nào? - Yêu cầu đọc thầm phần chính thư + Đức hỏi thăm bà điều gì ? + Đức kể với bà gì ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn cuối thư + Đọan cuối thư cho thấy tình cảm Đức với bà nào ? - Toång keát noäi dung baøi d) Luyện đọc lại : - Mời học sinh giỏi đọc lại thư - Tổ chức cho HS thi đọc thư - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay ñ) Cuûng coá - Daën doø: - Để viết thư cần trình bày phần? - Đầu thư ghi nào? Phần chính cần ghi gì? Cuối thư ghi nào? - Dặn HS nhà luyện đọc thư, chuẩn bị cho tieát TLV + Đức viết thư cho bà Đức quê + Haûi Phoøng ngaøy …thaùng …naêm - ghi roõ nôi vaø ngày gửi thư - Học sinh đọc thầm phần chính thư + Đức hỏi thăm sức khẻ bà + Keå cho baø nghe tình hình gia ñình vaø baûn thaân - Học sinh đọc thầm đoạn còn lại + Đức kính trọng và yêu quý bà - Lớp lắng nghe bạn đọc mẫu bài - 3-4 HS thi đọc diễn cảm đặc biệt thể tốt các từ gợi tả , gợi cảm thư - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nhaát Toán: LUYỆN TẬP CHUNG A/ Muïc tieâu : - Nhân, chia phạm vi bảng tính đã học -Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị thành số đo độ dài có tên đơn vị - Baøi taäp caàn laøm:Baøi1,2( coät 1,2,4), 3( doøng1), 4,5a B/ Chuaån bò : Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hoïc sinh leân ño chieàu cao cuûa 1soá baïn - Hai học sinh lên thực hành đo lớp - Lớp theo dõi nhận xét - GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài luyện tập - em neâu yeâu caàu cuûa baøi Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu lớp tự làm bài GV theo dõi giúp - 3HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung đỡ HS yếu x = 54 ; 28 : = ; x = 49 - Mời số em thi nêu nhanh kết nhẩm x = 56 ; 36 : = ; x = 18 cuûa caùc pheùp tính x = 30 ; 42 : = ; x = 35 - Yêu cầu lớp đổi chéo và tự chữa bài - Đổi chéo để KT bài kết hợp tự sửa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - 2HS neâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu lớp thực vào - Cả lớp làm bài vào - Goïi hai em leân baûng giaûi moãi em moät coät GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài 3: - Gọi 2HSnêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làmvào - Mời HS lên bảng thi điền nhanh kết - Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi : - Gọi học sinh đọc bài toán SGK - Yêu cầu HS nêu dự kiện và yêu cầu bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Baøi 5a :Hướng dẫn HS đo 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà oân caùc baûng nhaân, chia, baûng ñôn vò đo độ dài chuẩn bị KT kì I - 2HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung 15 30 24 93 x7 x 04 12 03 31 105 180 0 - Lớp đổi chéo tập để kiểm tra - 2HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Lớp thực vào - 2HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi bổ sung 4m 4dm = 44dm 2m 14cm = 214cm - Lớp đổi chéo để kiểm tra - 2HS nêu bài toán - Thảo luận tìm dự kiện và yêu cầu bài toán - Cả lớp làm bài vào - Moät hoïc sinh leân giaûi baøi treân baûng - Cả lớp nhận xét bổ sung Giaûi : Số cây tổ hai trồng là : 25 x = 75 (caây) Ñ/S: 75 caây - HS đo Nêu kết đo 12cm Tập viết : ÔN CHỮ HOA G (tiếp theo) A/ Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa G ( dòng Gi), Ô, T( dòng) viết đúng tên riêâng Ông Gióng( 1dòng) và câu ứng dụng : Gió đưa Thọ Xương(1 lần) chữ cỡ nhỏ * HSKG viết đúng và đủ các dòng trang tập viết B/ Chuẩn bị : - Mẫu chữ viết hoa G , Ô, T - Mẫu chữ viết hoa tên riêng Ông Gióng và câu ca dao trên dòng kẻ ô li C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh học sinh - Hai em leân baûng vieát: G, Goø Coâng - GV đọc, 2HS viết bảng lớp: G, Gò Công - Lớp viết vào bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng Luyện viết chữ hoa : - Các chữ hoa có bài: G, Ô, T, V X - Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài - Lớp theo dõi - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ 10 GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm - Thực viết vào bảng - Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng các chữ vừa nêu Học sinh viết từ ứng dụng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu Ông Gióng còn gọi là Phù Đổng Thiên Vương quê Làng Gióng thuộc xã Phù Đổng thuộc ngoại thành Hà Nội đã có công đuổi giặc Ân xâm lược nước ta - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Ông Gioùng - Học sinh lắng nghe để hiểu thêm vị anh hùng thời Hùng Vương có công đánh đuổi giặc Ân khỏi bờ cõi đất nước ta - Cả lớp tập viết trên bảng con: Ôâng Gioùng - Một em đọc câu ứng dụng: Gió đưa cành trúc la đà Tieáng chuoâng Traán Vuõ canh gaø Thoï Xöông + Miêu tả cảnh đẹp , bình đất nước ta Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Em hieåu caâu ca dao noùi gì? - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - Yêu cầu học sinh luyện viết tiếng có chữ hoa ( Gió , Tiếng ) là chữ đầu dòng và ( Trấn Vũ , - Lớp thực hành viết vào theo hướng Thọ Xương ) Danh từ riêng daãn cuûa giaùo vieân c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ Gi dòng cỡ nhỏ - Viết tên riêng Ông Gióng dòng cỡ nhỏ - Nộp lên giáo viên từ 5- em để - Vieát caâu ca dao laàn chaám ñieåm - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và d/ Chấm chữa bài danh từ riêng ñ/ Cuûng coá - Daën doø: -Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách viết chữ bài : “ Ôn các chữ hoa đã học từ đầu hoa và câu ứng dụng năm đến - Nhận xét đánh giá -Dặn nhà học bài và xem trước bài Thứ năm ngày 25 / 10/ 2012 Toán: K IỂM TRA GIỮA KÌ I (Đề trường ra) Tự nhiên xã hội: HỌ NỘI – HỌ NGOẠI A/ Muïc tieâu: -Nêu mối quan hệ họ hàng noịi, ngoại và biết cách xưng hô đúng 11 GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm HS khá, giỏi biết giới thiệu họ hàng nội, ngoại mình KNS: Khả diễn đạt thông tin chính xác, lôi giới thiệu gia đình mình, giao tiếp ứng xử thân thiện với họ hàng mình, không phân biệt B/ Chuaån bò : - Caùc hình SGK trang 40 vaø 41 - HS mang ảnh họ hàng đến lớp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: + Theá naøo laø gia ñình theá heä? Cho ví duï - 2HS trả lời bài cũ + Theá naøo laø gia ñình theá heä? Cho ví duï - Lớp theo dõi bạn trả lời nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Cả lớp cùng hát Khởi động: - Cho lớp hát bài Cả nhà thương + Tình caûm cuûa caùc thaønh vieân moät + Noäi dung baøi haùt noùi gì? gia ñình - Giới thiệu bài - ghi bảng Hoạt động 1: Làm việc SGK Bước 1: Làm việc theo nhóm : - Lớp quan sát hình và trả lời các câu hỏi: - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình SGK trang 40, thảo luận và trả lời các câu hỏi sau: + Hương đã cho các bạn xem hình ông + Hương đã cho các bạn xem ảnh ? + Ông bà ngoại Hương sinh bà ngoại chụp với mẹ và bác ruột Höông vaø Hoàng em Höông aûnh ? + Quang đã cho các bạn xem ảnh ? + Quang cho caùc baïn xem hình cuûa oâng , baø + Ông bà nội Quang sinh nội chụp với bố và cô ruột Quang và em aûnh ? Thuûy em cuûa Quang Bước : Làm việc lớp - Mời số nhóm lên trình bày kết thảo - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp luận trước lớp Cả lớp nhận xét bổ sung - Caùc nhoùm khaùc boå sung - GV keát luaän: SGK - Gọi HS đọc lại KL * Hoạt động Thực hành kể họ nội – họ ngoại Bước 1: Làm việc theo nhóm - HS giới thiệu họ hàng mình vứi các - Yêu cầu nhóm trưởng hướng dẫn các bạn đưa baïn nhoùm ảnh họ hàng mình giới thiệu với các bạn Em nào không có thì kể họ nội, họ ngoại mình Sau đó nói với cách xưng hô mình anh, chị, em bố và mẹ - Giáo viên đến nhóm để giúp đỡ học sinh Bước : Làm việc lớp - Lần lượt học sinh lên giới thiệu trước - Mời số em lên giới thiệu với lớp lớp người họ hàng mình và nói rõ cách - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn giới thiệu xöng hoâ hay nhaát - GV kết luận: Mỗi người, ngoài bố, mẹ và anh chị em ruột mình, còn có người họ hàng thân thích khác đó là họ nội và họ ngoại  12 GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm Hoạt động Đóng vai Bước 1: Tổ chức hướng dẫn Hướng dẫn các nhóm lựa chọn các tình sau thảo luận và đóng vai + Em anh bố đến chơi nhà bố mẹ vaéng + Em anh mẹ quê chơi bố mẹ vaéng + Họ hàng bên ngoại có người ốm, em cùng bố mẹ đến thăm Bước 2: Thực - Mời các nhóm lên thể phần đóng vai nhóm mình trước lớp - Nhaän xeùt tuyeân döông + Tại chúng ta phải yêu quý người họ haøng cuûa mình? GVkeát luaän: SGV d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà thực điều vừa học - Các nhóm thảo luận lựa chọn tình và đóng vai - Lần lượt nhóm lên thể trước lớp - Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung Chính tạ:(nghe viết) QUEĐ HÖÔNG A/ Muïc tieâu : - Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2, bài tập 3b B/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết hai lần bài tập 2, tranh minh họa giải đố bài tập 3b C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc, 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng - học sinh lên bảng viết, lớp viết vào các từ: xoài, nước xoáy, vẻ mặt, buồn bã baûng - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe - viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc khổ thơ đầu bài thơ - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - Yêu cầu hai học sinh đọc lại - 2HS đọc lại bài - Yêu cầu đọc thầm suy nghĩ trả lời câu hỏi : + Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương ? + Cánh diều, đò nhỏ, cầu tre, + Những từ nào bài chính tả cần viết hoa ? + Chữ cái đầu dòng thơ - Yêu cầu HS tập viết các từ khó trên bảng con: rợp, - Lớp nêu số tiếng khó và thực nghieâng, hieän vieát vaøo baûng - Giáo viên nhận xét đánh gia Đọc cho học sinh viết khổ thơ vào - Cả lớp viết khổ thơ vào - Giaùo vieân theo doõi uoán naén cho hoïc sinh 13 GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm - Đọc lại cho lớp dò và tự bắt lỗi Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Goïi 2HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu học sinh làm bài trên bảng lớp, lớp laøm vaøo VBT - GV cùng HS nhận xét, chữa bài trên bảng lớp - Gọi HS đọc lại bài đã điền hoàn chỉnh Baøi taäp 3: - GV đọc câu đố - Yêu cầu HS tham khảo tranh minh họa ghi lời giải câu đố vào bảng - Nhận xét chữa bài d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà xem lại BT3, ghi nhớ chính tả, HTL các câu đố Chuẩn bị giấy và phong bì thư để thực haønh vieát thö tieát TLV - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - 2HS đọc yêu cầu bài: Điền vào chỗ troáng et hay oet - Lớp làm bài vào - Hai em thực làm trên bảng - Cả lớp nhận xét, chữa bài + Vaàn caàn ñieàn laø: Em bé toét miệng cuời, mùi khét, cưa xoèn xoeït, xem xeùt - 2HS đọc lài bài - Cả lớp giải câu đố trên bảng con; cổ cỗ Co - coø - coû - Về nhà học bài và xem trước bài ATGT: Bài 6: An toàn ô tô, xe buýt Thực hành Tiếng Việt: Tiết I Mục tiêu: - Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần oai oay, l n, dấu hỏi dấu ngã - Tìm các từ ngữ âm so sánh với II Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên *Khởi động: - Giới thiệu và chủ điểm SGK 1.a Điền vào chỗ trống oai oay - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV treo bảng phụ Hoạt động học sinh - Lắng nghe - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm - HS nối tiếp điền(… ngoài., … oai…,… hoay…, hoài) - GV nhận xét sửa sai 2a Điền vào chỗ trống: l hoăc n .- GV treo bảng phụ, gọi HS đọc yêu cầu b Đặt trên chữ in đậm: dấu hỏi dấu ngã - HS đọc yêu cầu.- HS nối tiếp điền vào bảng - Trả lời (… nở… ,… nửa…,… nở…,… lại…) - HS điền vào (…vội vã…,…giẫm phải…,…xin lỗi…,…lặng lẽ bỏ đi…) - HS đoc bài đã điền - Lớp nhận xét - GV sửa sai Gạch chân từ ngữ âm so sánh với câu văn - HS đọc thầm bài tập và gạch chân - Đại diện các nhóm trình bày sau: 14 GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm - GV yêu cầu thảo luận nhóm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm Âm Đặc điểm Từ so Âm sánh a/Tiếng chim chóc b/Tiếng mưa c/ Tiếng chân nai ríu ran tiếng trẻ bập bùng tiếng trống kêu tiếng bánh đa d/Tiếng sấm náo nức tiếng trống - GV nhận xét , sửa sai * Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - HS viết kết vào Thực hành Toán: tiết I Mục tiêu: - Biết vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước - Củng cố cách đo chiều cao người - Củng cố nhân, chia phạm vi bảng tính đã học II Đồ dùng dạy học : - Vở thực hành toán, bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Khởi động: - Giới thiệu bài * Thực hành : 1.a/ Vẽ đoạn thẳngAB có độ dài 3cm - HS vẽ vào b/ Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài gấp - Một số hoc sinh yếu lên bảng thực lần độ dài đoạn thẳng AB - GV theo dõi sửa sai Viết tiếp vào chỗ chấm: - HS ghi vào a/ Chiều cao các bạn: TÊN CHIỀU CAO - Khánh cao : 1m35cm ; - Hồng cao : 1m33cm Hồng 1m33cm - Lê cao : 1m27cm ; - Sửu cao : 1m30cm Khánh 1m35cm Khoa cao : 1m33cm Lê 1m27cm b/ Trong bạn trên, bạn cao là: Khánh Khoa 1m33cm Sửu 1m30cm - HS làm vào Tính nhẩm: - GV yêu cầu HS đọc lai các bảng - Một số HS yếu lên bảng x = 63 56 : = x = 54 63 : = nhân chia phạm vi đã học x = 56 35 : = x = 24 54 : = x = 42 42 : = 7 x = 35 40 : = - GV theo dõi sửa sai - HS làm Tính : - HS yếu làm bảng lớp 30 25 60 77 6 7 10 11 180 175 00 07 15 GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm -GV theo dõi chữa bài Viết các đơn vị đo thích hợp vào chỗ chấm: - HS thực vào - GV nhận xét * Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học 0 Luyện Viết: Bài 10 I Mục tiêu: - Giúp HS Luyện kỹ viết đúng, đẹp theo mẫu II Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Hướng dẫn học sinh : 1.Đọc Gọi HS đọc bai viết 2.Hướng dẫn viết Hướng dẫn HS viết bảng Hướng dẫn HS viết GV theo dõi uốn nắn thêm Nhận xét Chấm số Củng cố - dặn dò: + Nhận xét tiết học + nhà xem lại bài 1/- Học sinh đọc bài nối tiếp(cá nhân) Lớp theo dõi 2/HS viết bài HS viết bảng HS viết Thứ sáu ngày 26 / 10/ 2012 Toán:BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH A/ Muïc tieâu : - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán hai phép tính - Baøi taäp caàn laøm: Baøi1, baøi * HSKG coù theå laøm theâm BT2 B/ Chuaån bò : Phieáu baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Nhận xét trả bài kiểm tra học kì I - Lắng nghe để rút kinh nghiệm qua bài kiểm tra 2.Bài mới: Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : -Vài học sinh nhắc lại tựa bài Bài toán 1: - Nêu bài toán, ghi tóm tắt lên baûng - Theo dõi GV nêu bài toán Haøng treân: caùi Hàng dưới: caùi ? keøn ? keøn - Gọi HS nhìn vào sơ đồ nêu lại bài toán - Neâu caâu hoûi : - 2HS nhìn sơ đồ nêu lại bài toán 16 GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp để tìm cách giaûi - Mời số HS nêu miệng cách giải - GV ghi baûng: Giaûi: Số kèn hàng có là: + = (caùi) Soá keøn caû haøng coù laø: + = (caùi) Đáp số: a/ cái kèn b/ caùi keøn + Khi che câu hỏi b thì cách giải bài toán có gì thay đổi không ? Bài toán 2: - Nêu bài toán, ghi tóm tắt: Beå 1: Beå 2: ? caù + Hàng trên có cái kèn, hàng có nhiều hôn haøng treân caùi keøn + Hỏi: a) Hàng có bao nhiêu cái kèn? b) Caû haøng coù bao nhieâu caùi keøn? - Từng cặp trao đổi với để tìm cách giải và tự giải vào nháp - em nêu miệng bài giải, Cả lớp nhận xét bổ sung + Cách giải không thay đổi, thay đổi phần ghi đáp số - ghi đáp số - Lắng nghe GV nêu bài toán - 2HS dựa vào sơ đồ nêu lại bài toán - Gọi 2HS đọc lại bài toán dựa vào sơ đồ - Neâu caâu hoûi: + Bài toán cho biết gì? + Bể thứ có cá, bể thứ hai nhiều bể thứ cá + Hoûi caû beå coù bao nhieâu caù + Trước hết cần tìm số cá bể thứ hai + Bài toán hỏi gì? + Muốn tìm số cá bể trước hết ta phải tìm gì ? + Khi tìm số cá bể thứ nhất, ta làm nào để tìm số cá hai bể? - Mời 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào nhaùp - GV nhận xét chữa bài trên bảng lớp KL: Đây là bài toán giải phép tính + Lấy số cá bể thứ cộng với số cá bể thứ hai - Cả lớp làm bài vào nháp - HS lên bảng giải, lớp nhận xét bổ sung Giaûi: Số cá bể thứ hai là: + = (con) Soá caù caû beå coù laø: + = 11 (con) ÑS: 11 caù - Lớp đọc thầm bài toán - 2HS đọc lại bài toán trước lớp - 1HS lên bảng tốm tắt bài toán, lớp theo dõi boå sung Thuøng 1: Thuøng 2: c) Luyeän taäp: Bài 1: - Yêu cầu lớp đọc thầm bài toán - Gọi 2HS đọc lại bài toán trước lớp - Mời 1HS lên bảng tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn thẳng Lớp nhận xét bổ sung - Chia nhóm, các nhóm tự phân tích bài toán và tìm cách giải ghi vào tờ giấy to Nhóm nào làm xong dán bài trên bảng lớp - Nhận xét, tuyên dương nhóm làm đúng, nhanh - Các nhóm thảo luận và giải bài toán vào tờ giaáy to, xong daùn baøi leân baûng 17 GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm Giaûi : Số lít dầu thùng thứ là: 18 + = 24 ( l ) Số lít dầu hai thùng là: 18 + 24 = 42 ( l ) Ñ/S : 42 lít daàu - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng - Lớp quan sát sơ đồ tóm tắt nêu lời bài toán và giải Cả lớp thực làm vào - Một học sinh lên bảng giải, lớp nhận xét bổ sung Giaûi : Bao ngoâ caân naëng laø: 27 + = 32 (kg) Caû hai bao caân naëng laø: 27 + 32 = 59 ( kg) Ñ/S : 59 kg + HS khaù gioûi laøm Bài 3: - Hướng dẫn tương tự bài - Yêu cầu HS làm vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Baøi 2: - Daønh cho HS khaù, gioûi laøm d) Cuûng coá - Daën doø: - Khi giải bài toán có lời văn cần chú ý điều gì? - Dặn HS nhà xem lại các BT đã làm Taäp laøm vaên: TAÄP VIEÁT THÖ VAØ PHONG BÌ THÖ A/ Muïc tieâu : - Biết viết thư ngắn ( nội dung khoảng câu) để thăm hỏi, báo tin cho người thân dựa theo maáu SGK, bieát caùch ghi phong bì thö B/ Chuẩn bị : Bảng phụ chép sẵn gợi ý bài tập Một thư và phong bì thư mẫu C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hai học sinh đọc bài Thư gửi bà - Hai em lên bảng đọc bài Thư gửi bà và trả - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch trình baøy vaø lời nội dung câu hỏi giáo viên nội dung phần thư đã học 2.Bài mới: - Học sinh lắng nghe để nắm bắt yêu cầu a/ Giới thiệu bài : cuûa tieát taäp laøm vaên naøy b) Hướng dẫn làm bài tập : - em đọc ND bài tập Bài : - Gọi học sinh đọc ND bài tập - em đọc câu hỏi gợi ý - Gọi 2HS đọc câu hỏi gợi ý đã viết sẵn trên - Neâu veà vieäc mình seõ vieát thö cho (cho baûng oâng baø, ba, meï hay anh chò, coâ, chuù, baùc …) - Mời -5 học sinh nói mình viết thư cho - Một em lên làm mẫu thư theo gợi ý - Goïi moät em laøm maãu - Nhắc nhở số điều cần lưu ý trước viết thư hình thức lá thư , cách trình bày ( có - Yêu cầu lớp đọc thầm lại các câu hỏi gợi ý phần : mở đầu thư , phần chính thư , phần cuối thư) - Yêu cầu học sinh thực hành viết thư trên giấy - Đọc thầm lại các câu hỏi gợi ý rời - Thực hành viết thư vào giấy rời - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - em lên thi đọc lá thư mình - Mời số em thi đọc thư trước lớp 18 GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 GV: Phan Thị Thùy Trâm - Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi taäp :-Goïi em neâu yeâu caàu noäi dung BT - Yeâu caàu HS quan saùt phong bì vieát maãu SGK, trao đổi cách trình bày mặt trước phong bì thö + Goùc beân traùi (phía treân) vieát gì? + Góc bên phải (phía dưới) viết gì? + Goùc beân phaûi (phía treân) coù gì? - Thực hành viết nội dung cụ thể trên phong bì - mời - em thi đọc kết trước lớp - Giaùo vieân theo doõi nhaän xeùt baøi hoïc sinh - Lớp theo dõi bình chọn bạn viết hay - Một học sinh đọc đề bài tập - Quan sát mẫu SGK trao đổi cách trình baøy phong bì thö + Tên, địa người gửi thư + Tên, địa người nhận + Tem thö cuûa böu ñieän - Thực hành ghi nội dung vào phong bì thư - - em lên thi đọc kết trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn làm toát nhaát - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc vaø neâu lại ghi nhớ Tập làm văn c) Cuûng coá - Daën doø: - Em hãy nhắc lại cách viết thư, cách viết phong bì thö -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà hoàn thiện ND thư, phong bì thư, dán tem gửi cho người nhận Thuû coâng: OÂN TAÄP CHÖÔNG I (tieát 2) A/ Muïc tieâu - Củng cố kiến thức, kĩ năg phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi - Làm ít hai đồ chơi đã học - HS khéo tay làm ít đồ chơi, có thể làm các sản phẩm có sáng tạo B/ Chuẩn bị : Tranh quy trình gấp, cắt, dán các đồ chơi đã học C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị - Giáo viên nhận xét đánh giá caùc toå vieân toå mình 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: - Neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa baøi kieåm tra - Yêu cầu HS nhắc tên các bài đã học - Lần lượt nhắc lại tên các bài đã học chöông I chöông I - GV treo tranh quy trình gấp, cắt, dán ngoâi caùnh; gaáp, caét, daùn boâng hoa - Yêu cầu HS nêu các bước thực quy trình đó + Em hãy nêu các bước thực gấp, cắt, dán + Gaáp giaáy, caét ngoâi caùnh, daùn ngoâi ngoâi sao? vào tờ giấy màu đỏ ta Lá cờ đỏ + Để có bông hoa ta cần thực qua vaøng bước nào? + Caét gaáp giaáy hình vuoâng nhö gaáp -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi kieåm tra theo nhoùm cánh, vẽ đường lượn cắt theo đường lượn - Cho HS tröng baøy saûn phaåm đó ta có bông hoa 19 GiaoAnTieuHoc.com Trường TH Ưu Điềm Giaùo aùnL3 - GV đánh giá xếp loại sản phẩm em GV: Phan Thị Thùy Trâm - Lớp thực làm bài kiểm tra - Tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm làm nhanh, đúng, đẹp c) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà xem trước bài mới, chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp cắt dán các chữ cái đơn giản Thực hànhTieáng vieät: (tieát 3) A/ Muïc tieâu: - Biết dùng dấu chaám ngắt đoạn văn Viết hoa lại chữ đầu câu - HS viết đoạn văn ngắn kể bếp gia đình B/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi 1: Cho HS yeâu caàu baøi HS đọc Hướng dẫn HS làm bài HS làm bài vào Mỗi lần…mát lạnh Trong …gốc cau Nước mưa…vòm trời Nước mưa…bóng mây Bài 2:Viết đoạn văn 5-7 câu kể HS đọc yêu cầu bài bếp gia đình em Cho HS suy nghó, làm bài HS viết bài vào Đọc bài viết mình trứơc lớp Lớp nhận xét bài viết bạn Lớp bình chọn bạn kể hay Nhaän xeùt - Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Thực hànhToán:(tiết 2) A/ Muïc tieâu: -Củng cố cho HS các đơn vị đo độ dài Bài tốn giải hai phép tính B/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò HS làm bài rôì sửa Bài 1: Cho HS làm bài vào sửa 6m8cm>6m 8m5cm=805cm 6m8cm< 7m 8m5cm< 850cm a)8dam+9dam=17dam b)630m +47m = Bài 2: Cho HS làm bài vào sửa 677m 86hm-35hm=51hm 876cm- 90cm = Bài 3: Cho HS làm bài vào sửa 786cm Bài giải Số lít dầu can thứ hai là: 27 + = 32 (l) Số lít dầu hai can là: Bài 4: Cho HS làm bài vào sửa 27 + 32 =59 (l) Đáp số; 59 lít Bài giải 20 GiaoAnTieuHoc.com