-Giới thiệu chữ số 9 in – chữ số 9 viết - Học sinh so sánh 2 chữ số - Học sinh đọc số : chín -gắn số 9 trên bộ thực hành Hoạt động 2 : Viết số Mt : Học sinh viết được số 9 ,biết vị trí s[r]
(1)TUAÀN :4 Ngaøy daïy: 13-09-2010 BAÈNG NHAU , DAÁU = I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Nhận biết số lượng, số chính số đó - Biết sử dụng từ nhau, dấu = so sánh các số II CHUAÅN BÒ : + Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ bài học + Học sinh và giáo viên có thực hành III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Oån định - KTBC - Gv thu bài và chữa bài tập … 4… … - HS chửa bài tập 3…1 5…4 4…2 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 2: Bài -Gaén tranh hoûi hoïc sinh : o Coù maáy höôu cao coå? o Coù maáy boù coû ? o Neáu höôu aên boù coû thì soá höôu vaø soá coû theá naøo ? o Coù maáy chaám m troøn xanh ? o Coù maáy chaám troøn traéng ? o Cứ chấm tròn xanh lại có ( ) chấm tròn trắng (và ngược lại ) nên số chấm tròn xanh baèng soá chaám troøn traéng Ta coù : = - Giới thiệu cách viết = o Với tranh ly và thìa -Giáo viên tiến hành trên để giới thiệu với học sinh = -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi -… coù höôu -… coù boù coû - … soá höôu vaø soá coû baèng - soá em laëp laïi - coù chaám troøn xanh - coù chaám troøn traéng -Hoïc sinh nhaéc laïi : chaám troøn xanh baèng chaám troøn traéng baèng - Hoïc sinh laëp laïi = Hoạt động : Học sinh tập viết dấu = -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng dấu = vaø pheùp tính 3= , 4= -Giáo viên xem xét uốn nắn em còn -Học sinh viết bảng – daáu = : laàn chaäm, yeáu keùm - = , = : laàn - Hoïc sinh gaén baûng caøi theo yeâu caàu cuûa -Giaùo vieân gaén treân bìa caøi 3= , 4= giaùo vieân -Cho học sinh nhận xét số đứng bên dấu = -Vậy số giống so với thì nào ? -Hai soá gioáng -Hai soá gioáng thì baèng GiaoAnTieuHoc.com (2) Hoạt động 3: Luyện tập o Baøi : vieát daáu = o Bài : viết phép tính phù hợp với hình -Học sinh viết vào Btt -Cho hoïc sinh laøm mieäng -Học sinh quan sát hình sách gk nêu yêu -Giáo viên giới thiệu hướng dẫn thêm cho làm cầu bài - Cho hoïc sinh laøm mieäng vào Bài tập o Baøi : Ñieàn daáu < , > , = vaøo choã chaám -học sinh làm vào Btt -Giáo viên hướng dẫn mẫu -1 em chữa bài chung o Baøi : Nhình tranh vieát pheùp tính -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm và chữa bài -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Hoạt động 4: Trò chơi -2 hoïc sinh laøm mieäng Mt : phaùt trieån tö cuûa hoïc sinh qua troø chôi -Giaùo vieân treo tranh baøi taäp / Vbt / 15 -Yêu cầu tổ cử đại diện ( tổ ) tham gia chơi nối nhoùm hình laøm cho soá hình baèng - Giáo viên nhận xét khen học sinh làm nhanh, -3 đại diện tham gia chơi đúng -Hoïc sinh coå vuõ cho baïn 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? số giống so thì nào ? - baèng maáy ? baèng maáy ? maáy baèng ? -Daën hoïc sinh veà hoïc baøi vaø chuaån bò baøi luyeän taäp - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt Ruùt kinh nghieäm : - GiaoAnTieuHoc.com (3) Teân Baøi Daïy : LUYEÄN TAÄP Ngaøy Daïy :27-9-2006 I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Củng cố khái niệm ban đầu - So sánh các số phạm vi ( với việc sử dụng các từ :lớn hơn, bé hơn, baèng vaø caù daáu < , > = ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng thực hành toán + Veõ saün baøi taäp treân baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập – 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? Dấu viết nào ? + soá gioáng thì theá naøo ? + hoïc sinh leân baûng laøm tính : … … …3 4…3 5…5 3…1 3… 5…2 … + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố khái niệm = Mt : học sinh nắm nội dung bài học -Giáo viên hỏi lại học sinh khái niệm lớn hơn, -Học sinh lắng nghe trả lời các câu hỏi bé , để giới thiệu đầu bài học giaùo vieân -Giaùo vieân ghi baûng Hoạt động : Thực hành Mt : Cuûng coá khaùi nieäm baèng nhau, so saùnh caùc soá phaïm vi -Giáo viên cho học sinh mở số giáo khoa , Bài GiaoAnTieuHoc.com (4) tập toán o Bài : điền số thích hợp vào chỗ chấm -Giáo viên hướng dẫn làm bài - Cho học sinh làm vào Bài tập toán -Giaùo vieân nhaän xeùt , quan saùt hoïc sinh o Bài : Viết phép tính phù hợp với tranh vẽ - Giáo viên hướng dẫn mẫu -Cho hoïc sinh laøm baøi -Cho hoïc sinh nhaän xeùt caùc pheùp tính cuûa baøi taäp -Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung -Học sinh mở sách giáo khoa mở Bài tập toán -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -1 em laøm mieäng saùch giaùo khoa -học sinh tự làm bài -1 em đọc to bài làm mình cho các bạn sửa chung –Hoïc sinh quan saùt tranh - hoïc sinh neâu caùch laøm - học sinh tự làm bài vào Bài tập toán -2 em đọc lại bài , lớp sửa bài - So saùnh soá khaùc theo chieàu < , >4 - soá gioáng thì baèng - = = Baøi taäp : Noái ( theo maãu ) laøm cho baèng -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Giáo viên treo bảng phụ cho học sinh nhận xét -Nhận xét tranh : Số ô vuông còn thiếu moãi tranh Soá oâ vuoâng caàn noái boå sung vaøo cho baèng -Hoïc sinh quan saùt laéng nghe -Giaùo vieân cho em neâu maãu -Giaùo vieân giaûi thích theâm caùch laøm -học sinh tự làm bài -Cho học sinh tự làm bài -1 em lên bảng chữa bài -Giáo viên chữa bài -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh o 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm em hoïc baøi gì ? -Dặn học sinh ôn lại bài Xem trước bài luyện tập chung - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt Ruùt kinh nghieäm : - GiaoAnTieuHoc.com (5) Teân Baøi Daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG Ngaøy Daïy :28-9-2006 I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Củng cố khái niệm ban đầu : “ lớn hơn, bé hơn, nhau” - Về so sánh các số phạm vi ( với việc sử dụng các từ “ lớn hơn, bé hôn, baèng vaø daáu >,<,=) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bô thực hành toán – Chuẩn bị bài tập 2, / t17 Vở BT trên bảng phụ + Học sinh có thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập D2 D3 D1 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi em leân baûng laøm baøi taäp 1= 4> 3< + Học sinh lớp gắn bìa cài theo tổ 2< 4= 5= + Cho học sinh chữa bài + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố khái niệm < ,> ,= Mt : Học sinh nắm nội dung bài học - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh vieát vaøo baûng caùc -Hoïc sinh vieát vaøo baûng caùc pheùp tính số nhau, các số lớn bé ( Mỗi em đúng theo suy nghĩ mình viết bài có đủ dấu <, > , = đã học ) Ví duï : = , < , > -Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh và giới thiệu ghi đầu bài Hoạt động : Thực hành Mt : Củng cố các khái niệm “lớn , bé vaø so saùnh caùc soá phaïm vi o Bài : Làm cho hai cách vẽ -Học sinh mở sách gk quan sát tranh GiaoAnTieuHoc.com (6) thêm bỏ bớt a) Vẽ thêm hoa vào hình bên phải để số hoa hình – Bài tập bài tập giống saùch giaùo khoa b) Gạch bớt kiến nhóm hình bên trái để số kiến nhóm c) Học sinh tự làm bài Bài tập toán –Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh tự làm bài Bt Gạch bớt ngựa nhóm bên trái - Học sinh có thể vẽ thêm gạch bỏ bớt vịt tuỳ ý - Giáo viên cho sửa bài chung cho lớp -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Học sinh tự làm bài và chữa bài trên bảng lớp o Bài : Nối với số thích hợp -Giaùo vieân treo baûng phuï - Giáo viên hướng dẫn mẫu trên bảng lớp <2 <3 <4 -Học sinh tự làm bài và chữa bài o Bài : Nối với số thích hợp -Giáo viên Hướng dẫn trên bảng lớp (Gioáng baøi taäp soá ) Hoạt động 3: Trò chơi Mt : Rèn luyện nhanh nhạy và ủng cố kiến thức đã học Giáo viên treo bảng phụ có gắn các bài taäp - Yêu cầu đại diện tổ lên Tđ gắn số nhanh, đúng vào chỗ trống.Ai gắn nhanh gắn đúng, đẹp là thaéng -Ví duï : < … > 3=… 5>… 4<… 5>… 4=… 2= … 1<… 4.Cuûng coá daën doø : GiaoAnTieuHoc.com -Cử đại diện tham gia chơi – Học sinh cổ vuõ cho baïn (7) - Em vừa học bài gì ? - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh chuaån bò baøi ngaøy hoâm sau Ruùt kinh nghieäm : - Teân Baøi Daïy : Soá Ngaøy Daïy :29-9-2006 I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu số - Biết đọc, viết số 6, đếm và so sánh các số phạm vi 6, nhận biết số lượng phạm vi 6, vị trí số dãy số từ đến II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Cácnhóm có mẫu vật cùng loại + Các chữ số rời 1,2,3,4,5,6 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Đếm xuôi và đếm ngược từ đến và đến + Số nào bé số ? Số nào lớn số ? + Soá naøo baèng soá ? baèng soá ? + em làm toán trên bảng + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số Mt : học sinh có khái niệm ban đầu số -Giáo viên hướng dẫn học sinh xem tranh hỏi : -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi o Có em chơi, em khác -5 em chơi thêm em là em tới Vậy tất có em ? o theâm laø maáy ? - thêm là Học sinh lặp lại - yeâu caàu hoïc sinh laáy hình troøn roài laáy theâm –Hoïc sinh noùi : hình troøn theâm hình hình troøn troøn laø hình troøn - Học sinh nhắc lại -Hoïc sinh neâu : chaám troøn theâm chaám -Cho hoïc sinh nhìn tranh saùch giaùo khoa laëp troøn laø chaám troøn tính theâm GiaoAnTieuHoc.com (8) tính laø tính laïi - … có số lượng là - Học sinh nhận xét so sánh chữ số - Đọc số -Các nhóm có số lượng là ? -Giáo viên giới thiệu chữ số in, chữ số viết - … liền sau số - Học sinh đếm 1, 2, ,4, ,5 ,6 Giaùo vieân vieát leân baûng 6, 5, 4, ,2, -Số đứng liền sau số ? -Cho học sinh đếm xuôi, ngược phạm vi Hoạt động : Viết số Mt : Hoïc sinh nhaän soá bieátv1 soá -Giáo viên hướng dẫn viết trên bảng lớp -Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng -Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh yếu - Hoïc sinh quan saùt theo doõi - Hoïc sinh vieát vaøo baûng Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức đã học vào bài tập thực haønh o Baøi : vieát soá o Baøi : Caáu taïo soá - Giáo viên hướng dẫn mẫu sách giáo khoa Bài tập toán -Giáo viên cho học sinh đọc lại cấu tạo số o Bài : Viết số thích hợp vào ô trống - Cho học sinh quan sát tranh , hướng dẫn mẫu bài -Cho hoïc sinh laøm baøi o Baøi ; Ñieàn daáu : < , > , = vaøo oâ troáng -Giáo viên hướng dẫn mẫu ,cho học sinh làm bài -Học sinh viết số vào Bài tập toán - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - học sinh tự làm bài -1 em sửa bài chung cho lớp -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm em học số ? Số đứng liền sau số nào ? - Đếm xuôi từ đến Đếm ngược từ đến ? - Neâu laïi caáu taïo soá - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh chuaån bò baøi hoâm sau : soá Ruùt kinh nghieäm : - GiaoAnTieuHoc.com - Hoïc sinh laéng nghe naém yeâu caàu baøi -Tự làm bài và chữa bài -Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập -Học sinh tự làm bài Bài tập - em chữa bài (9) TUAÀN :5 Teân Baøi Daïy : Soá Ngaøy Daïy :3-10-2006 I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu số - Biết đọc, viết số 7, đếm và so sánh các số phạm vi 7, nhận biết số lượng phạm vi 7, vị trí số dãy số từ đến II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có mẫu vật cùng loại + Các chữ số rời 1,2,3,4,5,6, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? Số đứng liền sau số nào + Đếm xuôi và đếm ngược từ đến và đến ? Số lớn số nào ? + goàm vaø ? vaø ? vaø ? + Hoïc sinh vieát laïi soá treân baûng + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số Mt : học sinh có khái niệm ban đầu số 7.Đọc số,đếm xuôi ngược phạm vi -Giáo viên hướng dẫn học sinh xem tranh hỏi : -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi o Có em chơi cầu trượt, em -6 em thêm em là em Tất cảcó khác chạy tới Vậy tất có em maáy em ? -1 soá hoïc sinh laëp laïi : coù em - yêu cầu học sinh lấy hình vuông, sau đó -Học sinh lấy hình và nêu : hình vuông lấy thêm hình vuông và nêu lên số lượng thêm hình vuông là hình vuông hình vuoâng GiaoAnTieuHoc.com (10) - soá hoïc sinh nhaéc laïi : coù hình vuoâng -Quan sát hình chấm tròn và tính em nào -Học sinh quan sát tranh và nêu : chaám troøn theâm chaám troøn laø chaám có thể nêu ? troøn 6con tính theâm tính laø 7con tính -Học sinh nhắc lại -Giaùo vieân keát luaän : Baûy hoïc sinh, baûy hình vuoâng, baûy chaám troøn, baûy tính Taát caû caùc hình có số lượng là - Học sinh so sánh chữ số -Giới thiệu số in – số viết - Học sinh đọc số : -Giáo viên đưa số yêu cầu học sinh đọc -Hướng dẫn học sinh đếm xuôi từ đến và -Học sinh đếm xuôi, ngược đếm ngược từ đến -Số đứng liền sau số -Số đứng liền sau số nào ? Hoạt động : luyện viết số Mt : Học sinh viết số , hiểu số biểu - Hoïc sinh vieát baûng dieãn cho Ñv -Giáo viên viết mẫu – hướng dẫn viết -Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức vừa học vào bài tập - Cho học sinh mở sách giáo khoa và Bài tập toán o Baøi : vieát soá - Giáo viên quan sát sửa sai học sinh yếu o Baøi : caáu taïo soá -Hướng dẫn học sinh hiểu : gồm và goàm vaø goàm vaø o Bài : viết số thích hợp vào ô trống -Hướng dẫn học sinh quan sát hình, đếm xuôi, đếm ngược để nhớ thứ tự dãy số từ đến7 và ngược lại - Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh yếu o Baøi : Ñieàn daáu >, <, = vaøo oâ troáng -Giáo viên hướng dẫn mẫu bài -Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi -Hướng dẫn sửa bài - Học sinh viết vào Btt Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Hoïc sinh quan saùt hình ñieàn soá vaøo oâ -1 học sinh đọc và chữa bài Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi : -Học sinh điền số hình , sau đó ñieàn vaøo caùc oâ troáng cuûa daõy soá xuoâi, ngược - Học sinh tự làm bài và sửa bài Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Học sinh lắng nghe ghi nhớ -Học sinh tự làm bài và sửa bài 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm em học số ? Số đứng liền sau số nào ? - Đếm xuôi từ đến Đếm ngược từ đến ? GiaoAnTieuHoc.com (11) - goàm vaø maáy ? goàm vaø maáy ? goàm vaø maáy ? - Số nào bé số ? Số lớn số nào ? - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh oân baøi Ruùt kinh nghieäm : - Teân Baøi Daïy : Soá Ngaøy Daïy :4-10-2006 I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu số - Biết đọc, viết số 8, đếm và so sánh các số phạm vi 8, nhận biết số lượng phạm vi 8, vị trí số dãy số từ đến II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có mẫu vật cùng loại + Bảng thực hành.Các số 1,2,3,4,5,6, 7, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học số ? Số đứng liền sau số nào ? + Đếm xuôi và đếm ngược từ đến và đến ? + goàm vaø ? vaø ? vaø ? + Hoïc sinh vieát laïi soá treân baûng + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số Mt : học sinh có khái niệm ban đầu số -Cho hoïc sinh quan saùt tranh – Giaùo vieân hoûi : -Học sinh quan sát lắng nghe trả lời : o Coù maáy baïn ñang chôi nhaûy daây ? Coù baïn … o Có thêm bạn chạy đến tham Coù theâm baïn gia ? baïn theâm baïn laø baïn o baïn theâm baïn laø maáy baïn ? - vaøi em laëp laïi - chaám troøn theâm chaám troøn laø chaám - Quan saùt tranh chaám troøn em haõy neâu chaám troøn troøn theâm chaám troøn laø maáy chaám troøn ? -1 soá hoïc sinh laëp laïi -Coù tính theâm tính laø tính -Nhìn tranh tính học sinh tự nêu -Hoïc sinh laëp laïi GiaoAnTieuHoc.com (12) -Giáo viên kết luận : bạn, chấm tròn, - Cho học sinh đọc : tám tính Để ghi lại đồ vật có số lượng là 8-Học sinh quan sát so sánh chữ số người ta dùng chữ số -Giới thiệu chữ số in – chữ số viết -Học sinh gắn số trên thực hành Hoạt động : Viết số Mt : Học sinh đọc, viết số , so sánh và nắm dãy số thứ tự từ đến và ngược lại -Giaùo vieân vieát maãu soá -Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng -Giáo viên nhận xét giúp đỡ học sinh yếu -Ghi daõy soá yeâu caàu hoïc sinh leân baûng -Gọi học sinh đọc lại dãy số -Giáo viên giới thiệu số đứng liền sau số và vieát soá vaøo daõy soá Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức vừa học vào bài tập o Baøi : vieát soá o Baøi : caáu taïo soá -Cho học sinh quan sát và ghi số thích hợp vào ô troáng -Cho học sinh nhận xét các tranh để rút kết luaän : - goàm vaø - goàm vaø - goàm vaø - goàm vaø o Bài : viết số thích hợp vào ô trống -Giáo viên cho học sinh làm miệng bài tập saùch Giaùo khoa -Cho làm bài tập Bài tập toán o Baøi : Ñieàn daáu >, <, = vaøo oâ troáng -Hoïc sinh laøm mieäng baøi taäp saùch giaùo khoa -Nếu còn thời gian cho làm bài tập Bài tập toán - Cho hoïc sinh vieát boùng - Hoïc sinh vieát vaøo baûng laàn -1 Hoïc sinh leân baûng ghi laïi caùc soá 1,2,3,4,5,6,7,8 -Học sinh đếm từ – và từ – -Nhận biết số đứng liền sau số -Học sinh mở bài tập viết số -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Học sinh nhận xét và nêu cấu tạo số -1 số em đọc lại cấu tạo số - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -1 hoïc sinh laøm mieäng -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Học sinh tự nêu yêu cầu bài -Học sinh tự làm bài và chữa bài 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm em học bài gì ? Số đứng liền sau số nào ? - Số lớn số nào ? số nào bé - Neâu caáu taïo soá ? - Đếm xuôi, ngược phạm vi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh oân baøi vaø chuaån bò baøi hoâm sau Ruùt kinh nghieäm : GiaoAnTieuHoc.com (13) - Teân Baøi Daïy : Soá Ngaøy Daïy :5-10-2006 I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu số - Biết đọc, viết số 9, đếm và so sánh các số phạm vi 9, nhận biết số lượng phạm vi 9, vị trí số dãy số từ đến II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có mẫu vật cùng loại + Bộ thực hành toán các chữ số rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? Số đứng liền sau số nào ? + Số lớn số nào ? số nào bé số ? + Nêu cấu tạo số ? Đếm xuôi , ngược phạm vi ? +3 em lên bảng làm toán 3…8 8… 6… + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài 8… 8… 8… Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số Mt : Có khái niệm ban đầu số -Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh hoûi : -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi : o Coù maáy baïn ñang chôi ? -8 baïn ñang chôi o Có bạn chạy đến ? -1 bạn chạy đến o baïn theâm baïn laø maáy baïn ? -8 baïn theâm baïn laø baïn - soá hoïc sinh laëp laïi -Cho hoïc sinh quan saùt tranh chaám troøn vaø -Coù chaám troøn theâm chaán troøn laø tranh tính Giáo viên gợi ý học sinh nêu chấm tròn -Coù tính theâm tính laø tính lên nội dung tranh GiaoAnTieuHoc.com (14) -Học sinh lặp lại -Giaùo vieân keát luaän : baïn, chaám troøn, tính có số lượng là -Giới thiệu chữ số in – chữ số viết - Học sinh so sánh chữ số - Học sinh đọc số : chín -gắn số trên thực hành Hoạt động : Viết số Mt : Học sinh viết số ,biết vị trí số dãy số tự nhiên, so sánh và nắm caáu taïo soá -Hoïc sinh vieát boùng- vieát baûng -Hướng dẫn viết số -Giáo viên nhận xét giúp đỡ học sinh yếu -Viết dãy số từ – và đọc lại dãy số đó -Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng - Học sinh đếm xuôi, ngược -Giới thiệu vị trí số dãy số phaïm vi Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức vừa học vào bài tập ,nắm cấu tạo số o Baøi : vieát soá o Bài : Viết số thích hợp vào ô trống -Cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø vieát caùc soá phù hợp vào ô trống -Cho hoïc sinh laëp laïi caáu taïo soá - Học sinh viết vào Btt -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Học sinh tự làm bài và chữa bài Qua sửa baøi nhaän caáu taïo soá -9 goàm vaø -9 goàm vaø -9 goàm vaø -9 goàm vaø -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Học sinh tự làm bài và chữa bài o Baøi : Ñieàn daáu >, <, = o -Giáo viên hướng dẫn mẫu bài o Baøi : Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng -Giáo viên cho học sinh tự làm bài Lưu ý hoïc sinh so saùnh daây chuyeàn < … < -hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi o Baøi : Ñieàn soá coøn thieáu - Hoïc sinh laøm mieäng baøi / 33 SGK -Giáo viên cho học sinh làm miệng bài tập -Học sinh tự làm bài và chữa bài saùch giaùo khoa -Làm bài vào Bài tập toán 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm em học bài gì ? Số đứng liền sau số nào ? - thêm ? Số lớn số nào ? -Neâu caáu taïo soá ? - Nhận xét bài - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh oân baøi vaø chuaån bò baøi hoâm sau Ruùt kinh nghieäm : - GiaoAnTieuHoc.com (15) - Teân Baøi Daïy : Soá Ngaøy Daïy :6-10-2006 I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu số - Biết đọc, viết số 0, nhận biết vị trí số dãy số từ – - Biết so sánh số với các số đã học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bó que tính, các tờ bìa ghi các số từ đến + Học sinh + Giáo viên có thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Đếm xuôi và đếm ngược phạm vi ? + Số đứng liền sau số nào ? Số lớn số nào ? + Neâu caáu taïo soá ? + em leân baûng – Hoïc sinh gaén bìa caøi 9…8 7… …8 + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài 8…9 9…9 …7 Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số Mt :Học sinh có khái niệm ban đầu số -Treo tranh cho học sinh quan sát giáo viên -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi hoûi : -3 o Lúc ban đầu lọ cá có ? -2 o Em lấy vợt vớt bớt con, lọ cá còn -1 maáy ? o Sau đó em lại vớt khỏi lọ -0 Lọ cá còn ? o Em tiếp tục vớt nốt còn lại Vậy lọ cá bây còn ? -Giaùo vieân giaûi thích : khoâng coù caù naøo caû GiaoAnTieuHoc.com (16) tức là có không cá Để biểu diễn cho các -Học sinh đọc : “ không” nhóm đồ vật không có gì ta dùng chữ số -Giới thiệu chữ số in – viết Hoạt động : Vị trí số dãy số Mt : Hoïc sinh nhaän bieát vò trí soá daõy soá tự nhiên -Giaùo vieân ñính baûng caùc oâ vuoâng coù chaám tròn từ đến Gọi học sinh lên ghi số phù hợp vào ô vuông hình -Giaùo vieân ñöa hình khoâng coù chaám troøn naøo yêu cầu học sinh lên gắn hình đó lên vị trí phù hợp -Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho hoïc sinh hieåu : soá là số bé đứng đầu dãy số mà em đã học -Hướng dẫn học sinh so sánh các số Hoạt động 3: Viết số - Thực hành làm bài tập Mt :Học sinh biết viết số làm các bài taäp saùch giaùo khoa -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng số giống chữ O tiếng việt -Mở Bài tập toán viết số o Bài : viết số thích hợp vào ô trống -Em haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi -Cho hoïc sinh ñieàn mieäng - Hoïc sinh leân baûng gaén tranh Lớp nhận xét -Cho học sinh so sánh các số từ -Hoïc sinh vieát soá vaøo baûng - Hoïc sinh vieát soá - Học sinh nêu điền số thích hợp vào ô troáng -Hoïc sinh laøm baøi -Học sinh lắng nghe tự điều chỉnh o Bài : Viết số thích hợp 2 -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Hướng dẫn học sinh dựa trên số liền trước, liền sau để điền số đúng -Cho học sinh ôn lại số liền trước, liền sau -Cho học sinh làm vào Bài tt -Học sinh tự làn bài - em chữa lớp tự sửa bài o Baøi : So saùnh caùc soá -Cho Học sinh làm vào Bài tập -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm em vừa học bài gì ? Số đứng liền trước số nào ? - Số so với các số đã học thì nào ? - Dặn học sinh ôn bài, tập viết số 0, so sánh số với các số đã học Chuẩn bị bài số 10 Ruùt kinh nghieäm : - GiaoAnTieuHoc.com (17) - TUAÀN :6 Teân Baøi Daïy : Soá 10 Ngaøy Daïy :10-10-2006 I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu số 10 - Biết đọc, viết số 10, đếm và so sánh các số phạm vi 10, vị trí số 10 dãy số từ đến 10 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có 10 đồ vật cùng loại Viết sẵn bảng phụ cấu tạo số 10 + Các chữ số trên bìa từ 10 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + số đứng liền trước số nào ? Đếm xuôi đếm ngược từ đến và ngược lại ? Số bé số nào em đã học +2 Hoïc sinh leân baûng ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng : … … … …… …… + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số 10 Mt :Học sinh có khái niệm ban đầu số 10 -Treo tranh hoûi hoïc sinh : -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi o Coù maáy baïn ñang chôi roàng raén ? -coù baïn o Có bạn không đứng vào hàng ? -coù baïn o baïn theâm baïn laø maáy baïn ? -9 baïn theâm baïn laø 10 baïn - hoïc sinh nhaéc laïi - Cho hoïc sinh laáy que tính, theâm que tính roài -Hoïc sinh neâu : que tính theâm que tính neâu keát quaû laø 10 que tính ( em laëp laïi ) -Treo tranh chaám troøn giaùo vieân yeâu caàu hoïc -Coù chaám troøn theâm chaám troøn laø 10 sinh quan saùt tranh neâu noäi dung tranh GiaoAnTieuHoc.com (18) -Tranh 10 tính -Giaùo vieân keát luaän : baïn theâm baïn laø 10 baïn – chaám troøn theâm chaám troøn laø 10 chaám troøn – tính theâm tính laø 10 tính Vaäy thêm ? -Giáo viên nói : để ghi lại các nhóm đồ vật có số lượng là 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm tròn, 10 tính Người ta dùng số 10 - Giới thiệu số 10 in, số 10 viết Hoạt động : Tập viết số – Đọc số – vị trí số Mt : Học sinh biết đọc,viết số 10 Biết vị trí số 10 các số từ đến 10 -Giáo viên hướng dẫn viết : Số 10 gồm chữ số, chữ số đứng trước, chữ số đứng sau -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng -Giáo viên sửa sai, uốn nắn học sinh yếu -Treo dãy số từ cho học sinh đếm yêu cầu hoïc sinh leân gaén soá 10 vaøo daõy soá - Cho học sinh hiểu số 10 đứng liền sau số và lớn các số từ đến Hoạt động 3: Thực hành Mt : Hoïc sinh bieát laøm caùc baøi taäp saùch giaùo khoa o Bài : viết số phù hợp với số lượng vật tranh -Cho hoïc sinh laøm mieäng o Baøi : Neâu caáu taïo soá -Treo tranh leân baûng yeâu caàu hoïc sinh leân ñieàn số tranh -Qua tranh giáo viên hỏi Học sinh nêu cấu taïo soá 10 - Giáo viên treo bảng phụ yêu cầu học sinh đọc laïi baûng caáu taïo soá 10 chaám troøn -Coù tính theâm tính laø 10 tính - thêm 10 - Học sinh nhận xét ghi nhớ - Hoïc sinh vieát baûng -1 em leân baûng - Học sinh đếm xuôi, ngược phạm vi 10 - em ñt - Học sinh tự làm bài và chữa bài - em leân baûng -Hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt -Caáu taïo soá 10 - 10 goàm vaø hay vaø - 10 goàm vaø hay vaø - 10 goàm vaø jhay vaø - 10 goàm vaø hay vaø - 10 goàm vaø - Học sinh tự làm bài và chữa bài o Baøi : vieát soá coøn thieáu vaøo oâ troáng -Cho học sinh làm vào Bài tập toán - Học sinh cử học sinh đại diện tổ lên o Bài : Khoanh tròn số lớn khoanh tròn số lớn bảng -Giaùo vieân ghi leân baûng cho hoïc sinh tham mình nhaän gia chôi 10 GiaoAnTieuHoc.com (19) -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh nhanh, đúng 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm em học bài gì ?- Đếm xuôi từ đến 10 Đếm ngược từ 10 đến ? - Nêu lại cấu tạo số 10 ? số 10 đứng liền sau số nào ? - Số 10 ghi chữ số ? - Dặn học sinh ôn bài, Học thuộc cấu tạo và thứ tự số -Chuẩn bị trước bài luyện tập Ruùt kinh nghieäm : - Teân Baøi Daïy : LUYEÄN TAÄP Ngaøy Daïy :11-10-2006 I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà : -Nhận biết số lượng phạm vi 10 -Đọc , viết ,so sánh các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Số 10 ghi chữ số ? số 10 đứng liền sau số nào ? + Đếm xuôi từ đến 10 ? Đếm ngược từ 10 đến ? + Nêu cấu tạo số 10 ? Số 10 lớn số nào ? + Hoïc sinh laøm baûng moãi daõy baøn baøi 10 …9 10… 10 10… + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài 9…10 … 10 0… Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố dãy số từ 010 Mt : Học sinh nắm thứ tự dãy số từ 010 -Giáo viên cho HS đọc xuôi ngược 010 -Phaân tích caáu taïo soá 10 Hoạt động : Luyện tập Mt : Học sinh thực các bài tập saùch giaùo khoa -Học sinh mở sách -Cho học sinh mở sách giáo khoa o Baøi : Noái ( theo maãu ) -Học sinh nêu yêu cầu bài : đếm số -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi lượng vật tranh và nối với số phù hợp - Học sinh nhận xét đúng , sai GiaoAnTieuHoc.com (20) - Giáo viên treo tranh lên bảng, gọi học sinh lên -Học sinh làm bài vào Btt thực -Giaùo vieân choát keát luaän -1 Hoïc sinh laøm maãu baøi o Bài : vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn -Học sinh tự làm bài ( miệng ) -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - Hoïc sinh nhaän xeùt -Giaùo vieân treo hình leân baûng -Chữa bài -Cho hoïc sinh thi ñua leân baûng veõ theâm chaám - Học sinh nêu : đếm số hình tam giác và tròn vào hình cho đủ 10 ghi soá vaøo oâ troáng o Baøi : Ñieàn soá vaøo oâ troáng -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Cho học sinh làm vào Bài tập toán -Cho học sinh làm bài chữa bài o Baøi : So saùnh caùc soá -Phaàn a) : cho hoïc sinh ñieàn daáu : ( < , > , = ) -Học sinh nhận xét tự chữa bài thích hợp vào ô trống đọc kết bài làm -Phần b), c) giáo viên nêu nhiệm vụ phaàn -Cho hoïc sinh laøm baøi (mieäng ) – Saùch giaùo -Học sinh tự làm bài và chữa bài khoa o Bài : Viết số thích hợp vào ô trống -Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp naøy vaø hướng dẫn học sinh quan sát mẫu -Hướng dẫn học sinh làm bài vào bài tt -Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi caáu taïo soá 10 - 10 goàm vaø hay vaø - 10 goàm vaø hay vaø - 10 goàm vaø hay vaø - 10 goàm vaø hay vaø - 10 goàm vaø - Cho hoïc sinh coå vuõ baïn Hoạt động 3: Trò chơi -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Mt :Học sinh nắm thứ tự các số, biết xếp số theo thứ tự lớn dần, bé dần - Mỗi đội cử đại diện lên bảng -Giaùo vieân gaén soá 3, 6, , , yeâu caàu hoïc sinh xếp các số đó theo thứ tự lớn dần ( bé daàn ) -Bạn nào xếp nhanh, đúng bạn đó thắng -Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông hoïc sinh chôi toát 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm em hoïc baøi gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh oân baøi vaø chuaån bò baøi hoâm sau Ruùt kinh nghieäm : GiaoAnTieuHoc.com (21)