Chương trình dạy kỹ năng sống

HS biết được ý nghĩa của việc tự nhận thức bản thân trong cuộc sống và các phương pháp giúp mỗi cá nhân có thể tự nhận thức được bản thân mình... 34.[r]

(1)

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CƠNG TY GAIA KHUNG CHƯƠNG TRÌNH

Giáo dục Kỹ sống GAIA NĂM HỌC 2019-2020 LỚP 6

Tháng Tuần Tên học Mục tiêu học Tiết

8 Nhập môn KNS

HS biết tổng quan môn học kỹ sống HS nắm nội quy lớp học kỹ sống HS biết học kỹ năng, chủ điểm học năm

1, 2

9

3

Học khôn ngoan mà không

gian nan

HS hiểu ý nghĩa việc học tập thân, gia đình xã hội,

Tạo cho HS có động lực học tập

HS vận dụng kỹ thuật đọc siêu tốc, ghi chép hệ thống tốc ký, ghi nhớ để nâng cao hiệu việc học tập

3, 4, 5,

5

10

7

Giao tiếp ứng xử

HS biết tầm quan trọng cần thiết kỹ giao tiếp sống

HS biết nguyên tắc giao tiếp ứng xử thông minh, khéo léo

HS nhận thức thói quen cần tránh giao tiếp

7, 8

9 Phịng tránh xâm hại tình

dục

HS biết phân biệt hình thức xâm hại tình dục, hiểu hậu vấn nạn xâm hại tình dục HS hiểu phương pháp chăm sóc sức khoẻ cách phịng tránh bị xâm hại tình dục

9, 10 10

11

11 Chủ điểm:

Phòng tránh bạo lực học đường

HS hiểu hậu bạo lực học đường, biết nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường HS phân biệt hình thức bạo lực

HS biết cách ứng phó, giải mâu thuẫn có xung đột với bạn, biết tìm hỡ trợ bị bạo lực

11, 12 12

13 Phịng tránh cháy nổ

hiểm gặp hỏa hoạn

HS phân biệt vật dụng dễ gây cháy nổ gia đình, biết cách sử dụng vật dụng dễ cháy nổ cách an toàn

HS biết kiến thức thoát hiểm dập tắt đám cháy có cháy nổ

13, 14 14

12

15 Ôn tập K6 Ôn tập kiến thức, kỹ 15

16 Kiểm tra K6 HS làm phiếu trắc nghiệm khảo sát 16

17 Team buildingNgoại khóa: HS hiểu lợi ích, tầm quan trọng tinh thần đồn kết - đội nhóm học tập sinh hoạt HS tham gia trải nghiệm trò chơi vận động trời, rèn luyện sức khỏe, phản xạ nhanh nhạy, kỹ hỗ trợ lẫn nhau, …

17, 18 18 Ngoại khóa:

(2)

1

19 Tuổi dậy điều khó

nói

HS biết cách chăm sóc sức khỏe tuổi dậy HS có hiểu biết thay đổi thân ở độ tuổi vị thành niên biết cách chuẩn bị để thích nghi với thay đổi

19,20 20

21

Chủ điểm: Sống để yêu thương

HS hiểu cơng lao to lớn ba mẹ, từ biết trách nhiệm thân gia đình

HS biết cách quan tâm, giúp đỡ người thân, bạn bè, có thái độ tơn trọng, đờng cảm trước khó khăn người khác, biết phê phán lên án hành vi vơ cảm trước khó khăn người khác

21,22 22

23 Nghỉ lễ tết

2

24 Dự án "Viết lênước mơ” Tiết 1

Xây dựng kế hoạch phân công công việc: HS làm viêc nhóm để phân cơng cơng việc HS lập kế hoạch thực công việc theo hướng dẫn GV

23

25 Dự án "Viết lênước mơ” Tiết

Tổng hợp thông tin thực nghiệm quan sát: GV hướng dẫn HS hỏi ý kiến chuyên gia, làm phóng viên vấn, cách thu thập hệ thống thông tin

24

Tổng hợp thông tin điều tra vấn:

Báo cáo câu trả lời chuyên gia mà HS tập hợp Báo cáo tập hợp ý kiến vấn đối tượng khác

25

27

Dự án "Viết lên ước mơ”

Tiết

Xây dựng sản phẩm dự án:

Thuyết trình ý tưởng trình bày sản phẩm nhóm Đóng góp ý kiến, hướng dẫn HS làm sản phẩm

26

3

28

Dự án "Viết lên ước mơ”

Tiết

Sơ duyệt lớp :

HS thuyết trình sản phẩm, trình bày tiết mục chọn lọc buổi tồng kết

27

Giới thiệu sản phẩm lớp :

HS thuyết trình sản phẩm, GV chọn sản phẩm tốt tham gia giới thiệu sản phẩm trường

28

4

30

Hợp tác thật vui

HS hiểu sức mạnh làm việc nhóm HS biết quy tắc làm việc nhóm nghệ thuật làm việc nhóm hiệu

HS biết quan niệm sai lầm làm việc nhóm để rút kinh nghiệm phịng tránh

29,30 31

32

Tự tin thấu hiểu thân

HS biết ý nghĩa việc tự nhận thức thân sống phương pháp giúp mỡi cá nhân tự nhận thức thân HS học bí giúp em tự tin cách thức xây dựng thương hiệu tích cực cho thân

(3)

34

Phòng chống tệ nạn xã hội

HS nêu tình hình tệ nạn xã hội tác hại tệ nạn xã hội thân, gia đình HS ghi nhớ số quy định pháp luật phịng chống tệ nạn xã hội

HS có kỹ định, kiểm soát thân, biết cách từ chối tình bị lơi kéo, dụ dỗ tham gia tệ nạn xã hội

33, 34 35

5

36 Ngoại khóa:Trải nghiệm

sáng tạo Học sinh tham gia hoạt động tập thể rèn luyện kỹ hợp tác, làm việc nhóm, giao tiếp, giải vấn đề, tư sáng tạo

35 37 Ngoại khóa:Trải nghiệm

sáng tạo

36 38 Ôn tập Ôn tập kiến thức, kỹ chương trình HK2 37 39 Kiểm tra Học sinh làm phiếu trắc nghiệm khảo sát HK2 38

KHUNG CHƯƠNG TRÌNH Giáo dục Kỹ sống GAIA

(4)

LỚP 7

8

1

Nhập môn KNS

HS biết tổng quan môn học kỹ sống HS nắm nội quy lớp học kỹ sống HS biết học kỹ năng, chủ điểm học năm

1 2

9

3

Người bạn tốt

HS hiểu ý nghĩa tình bạn, biết cách xây dựng tình bạn đẹp

HS biết nhận diện người bạn chưa tốt biết cách ứng xử phù hợp tránh bị lôi kéo dụ dỗ vào đường xấu

3, 4

5

Thuyết trình hiệu

HS biết cách mở đầu ấn tượng cho thuyết trình HS biết cách xây dựng bố cục thuyết trình khoa học

HS thực hành thuyết trình dựa chủ đề khác

5,6

10

7

Kiểm soát thân

HS hiểu cảm xúc có ý nghĩa định công việc, học tập giao tiếp

HS biết cách quản lý cảm xúc tình tức giận, lo lắng, căng thẳng, bị lôi kéo dụ dỗ vào đường xấu

7, 8

9

Sử dụng Internet thông minh

HS biết cách sử dụng internet vấn đề tìm kiếm thơng tin học tập

HS biết quản lý thời gian sử dụng mạng xã hội cách hợp lý

HS biết cách sử dụng mạng xã hội thơng minh, biết phịng tránh chiêu trò lừa đảo mạng

9, 10 10

11

Chủ điểm: “Ngôi trường

tôi yêu”

Học sinh biết tầm quan trọng giáo dục cịn ngời ghế nhà trường

HS hiểu công ơn vất vả thầy cô giáo, biết ý thức trách nhiệm với thầy cô HS biết cách khởi tạo phong trào thi đua trường lớp để thể tinh thần hợp tác đổi lớp học, nhà trường nhằm gắn kết HS GV

11,12 12

13 An tồn giao thơng

HS biết thực trạng tình hình giao thơng nước, HS nhận thức nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông cách khắc phục

HS nhận diện số biển hiệu giao thông HS trang bị kỹ an toàn tham gia giao thông

13, 14 14

12

(5)

Team building

đồn kết-đội nhóm học tập sinh hoạt HS tham gia trải nghiệm trị chơi vận động ngồi trời rèn luyện sức khỏe, phản xạ nhanh nhạy, kỹ hỗ trợ lẫn nhau, …

18

1

19

Vượt qua trì hỗn

HS hiểu tác hại thói quen hay trì hỗn HS biết ngun nhân hình thành thói quen trì hỗn để khắc phục

HS nắm bí vượt qua trì hoãn sống ngày

19, 20 20

21 Chủ điểm: Việt Nam

trong

HS tìm hiểu văn hóa truyền thống lịch sử dân tộc Việt Nam

HS biết trình dựng nước giữ nước cha ông ta

HS hình thành tinh thần yêu quê hương đất nước

21, 22 22

2

24 Dự án "Sốngxanh” Tiết

Xây dựng kế hoạch phân công cơng việc: HS làm viêc nhóm để phân cơng cơng việc HS lập kế hoạch thực công việc theo hướng dẫn GV

23

25

Dự án "Sống xanh” Tiết

24

26

Dự án "Sống xanh” Tiết

25

27

Dự án "Sống xanh”

Tiết

26

3

28

Dự án "Sống xanh”

Tiết

Sơ duyệt lớp :

HS thuyết trình sản phẩm, trình bày tiết mục

được chọn lọc buổi tồng kết 27 29 Dự án "Sốngxanh”

Tiết

28

30 Tư hiệu

HS hiểu quy luật cách chăm sóc não

HS biết cách phát triển sức mạnh tối ưu não HS biết kích hoạt sáng tạo tư

HS biết cách thói quen hạn chế tư sáng tạo

29,30 31

(6)

người thành thật

HS hiểu ý nghĩa việc làm người thành thật sống

HS có ý thức rèn luyện, tránh lây nhiễm bệnh gian dối lan tràn xã hội 33

34

Tư tích cực

HS hiểu tư tích cực, ý nghĩa tư

HS biết cách rèn luyện tư tích cực tin tưởng vào thân, lạc quan trước khó khăn, thử thách để từ phát huy nội lực thân

33, 34 35

5

36 Ngoại khóa: Trải nghiệm sáng tạo

Học sinh tham gia hoạt động tập thể rèn luyện kỹ hợp tác, làm việc nhóm, giao tiếp, giải vấn đề, tư sáng tạo

35

37 36

38 Ôn tập Ôn tập kiến thức, kỹ chương trình HK2 37 39 Kiểm tra Học sinh làm phiếu trắc nghiệm khảo sát HK2 38

(7)

Giáo dục Kỹ sống GAIA NĂM HỌC 2019-2020 LỚP 8

8

1

Nhập môn KNS

HS biết tổng quan môn học kỹ sống HS nắm nội quy lớp học kỹ sống

HS biết học kỹ năng, chủ điểm học năm

1, 2

9

3

Kỹ định

HS hiểu ý nghĩa việc đưa định đúng đắn sống

HS biết bước đưa định đúng đắn HS biết tác động khách quan đưa định để phòng tránh

3, 4

5

Vượt qua nỗi sợ hãi

HS biết sợ hãi thân HS biết cách chuyển hóa nỡi sợ cách linh hoạt sáng tạo

HS biết ăn bệnh sợ hãi xã hội biết cách khắc phục

HS trải nghiệm thử thách để vượt qua nỗi sợ thân

5, 6

10

7

Làm việc có kế hoạch

HS hiểu ý nghĩa, tầm quan trọng việc lập kế hoạch làm việc học tập

HS biết bước lập kế hoạch hiệu HS biết cách đưa phương án kế hoạch để kế hoạch linh hoạt xử lý

7, 8

9 Nhận biết và phịng tránh bị bn bán, bắt cóc,

lừa đảo

HS biết chiêu trò lừa đảo ở mạng sống xung quanh

HS biết kỹ ứng phó bị lừa đảo quan chức giải để trình báo

HS hình thành thói quen cẩn trọng tình giao tiếp người lạ

9, 10 10

11

Tình bạn khác giới tình yêu

HS phân biệt điểm giống khác tình bạn khác giới tình u t̀i học trị

HS biết nguyên tắc cần phải lưu ý tình bạn khác giới

HS hiểu hâu yêu ở lứa tuổi học trò thiếu kỹ

11,12 12

13

Phòng tránh đuối nước

HS biết tình trạng đuối nước trẻ em Việt Nam nguyên nhân gây đuối nước

HS trang bị kiến thức, kỹ ý thức đến vùng sông nước

HS biết phương pháp cứu đuối, sơ cấp cứu người bị nạn, kiến thức an toàn nước

13, 14 14

(8)

16 Học sinh làm phiếu trắc nghiệm khảo sát HK1 17 Ngoại khóa: Team

building

HS hiểu lợi ích, tầm quan trọng tinh thần đồn kết, đội nhóm học tập sinh hoạt HS tham gia trải nghiệm trò chơi vận động trời rèn luyện sức khỏe, phản xạ nhanh nhạy, kỹ hỗ trợ lẫn nhau, …

17, 18 18

1

19

Tư phản biện

HS biết tư phản biện, ý nghĩa tư phản biện cuôc sống, học tập làm việc

HS biết yếu tố cần thiết để phát triển tư phản biện

19, 20 20

21

Chủ điểm: Xuân yêu thương

HS tìm hiểu phong tục, tập quán cội nguồn dân tộc thông qua tết cổ truyền Việt Nam HS biết thêm nhiều địa điểm thú vị để tham quan vào ngày tết

HS khám phá lễ hội sinh hoạt văn hóa cộng đờng nhiều quốc gia giới vào dịp tết

21, 22 22

2

24 Dự án "Việt Namtrong tôi” Tiết

Xây dựng kế hoạch phân cơng cơng việc: HS làm viêc nhóm để phân cơng công việc HS lập kế hoạch thực công việc theo hướng dẫn GV

23

25

Dự án "Việt Nam tôi”

Tiết

24

26 Dự án "Việt Nam tôi”

Tiết

25

27 Dự án "Việt Namtrong tôi” Tiết

Sơ duyệt lớp :

HS thuyết trình sản phẩm, trình bày tiết mục chọn lọc buổi tồng kết

26

3

28

Dự án "Việt Nam tôi”

Tiết

Xây dựng kế hoạch phân cơng cơng việc: HS làm viêc nhóm để phân công công việc HS lập kế hoạch thực công việc theo hướng dẫn GV

27 29 Dự án "Việt Nam

trong tôi”

Tổng hợp thông tin thực nghiệm quan sát: GV hướng dẫn HS hỏi ý kiến chuyên gia, làm

(9)

Tiết phóng viên vấn, cách thu thập hệ thống thông tin. 30

Nghệ thuật thương lượng

HS biết cách thuyết phục thuyết trình hay thương lượng vấn đề

HS biết ngun tắc thương lượng thành cơng HS có thái độ bình tĩnh, khéo léo giao tiếp hay hoạt động nhóm, biết đưa yêu cầu hợp lý thuyết phục người khác chấp nhận

29, 30 31

4

32 Kiên trì để thành cơng

HS hiểu ý nghĩa kiên trì học tập, lao động

HS nhận biết yếu tố hay tác động làm chúng ta thiếu kiên trì

HS trải nghiệm tập kiên trì

31, 32 33

34

Vượt qua áp lực

HS biết áp lực sống HS biết cách chuyển hóa, thay đổi áp lực để biến áp lực thành hội

HS biết cách phòng tránh áp lực sống

33, 34 35

5 36 Ôn tập kiểm tra Ôn tập kiến thức, kỹ HK2 35

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	51,66 KB