Giáo án tổng hợp môn lớp 1 - Tuần 10

Bài mới: a Hoạt động1: Oân các âm các vần đã học  Mục tiêu: Hệ thống hóa lại các âm, vần đã học  Phương pháp: Luyện tập, thực hành  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Baûng oân taäp [r]

THỨ NGAØY MOÂN TIEÁT PPCT Hai 29/10 CHAØO CỜ HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN ĐẠO ĐỨC MÓ THUAÄT 10 73 74 10 10 Sinh hoạt cờ Baøi 39: au – aâu Baøi 39: au – aâu Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ (t2) Veõ quaû (quaû daïng troøn) Ba 30/10 HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN TOÁN TN & XH 75 76 37 10 Baøi 40: iu – eâu Baøi 40: iu – eâu Luyeän taäp Ôn tập : người và sức khoẻ TOÁN 38 Phép trừ tong phạm vi HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN THUÛ COÂNG 77 78 10 Ôn tập kì I Ôn tập kì I Xeù, daùn hình gaø Naêm 01/11 TOÁN HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN HAÙT NHAÏC SHNK 39 79 80 10 10 Luyeän taäp Kiểm tra định kì (đọc) Kieåm tra ñònh kì (vieát) OÂn baøi haùt: tìm baïn thaân, lyù caây xanh Hát: mẹ em trường, T/C: gọi thuyền Saùu 02/11 THEÅ DUÏC TOÁN HOÏC VAÀN HOÏC VAÀN SINH HOẠT 10 40 81 82 10 TD reøn luyeän TTCB Phép trừ phạm vi Baøi 41: ieâu – yeâu Baøi 41: ieâu – yeâu Sinh hoạt lớp Tö 31/10 TEÂN BAØI DAÏY GiaoAnTieuHoc.com ÑIEÀU CHÆNH Baøi boû coät B1 boû caùc pheùp tính 4-1,4-3, 3-1, 3-2 Khoâng xeù hình maø dùng bút màu để vẽ moû, maét, khoâng daïy xeù daùn theo oâ Thứ hai, ngày 29 tháng 10 năm 2007 Hoïc vaàn Vaàn : au – aâu (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết : au, âu, câu cau, cái cầu  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng  Nắm cấu tạo au – âu Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với au – âu để tạo tiếng  Viết đúng mẫu, nét đẹp Thái độ:  Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh minh hoạ sách giáo khoa Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh: Baøi cuõ: vaàn eo - ao  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Học sinh viết: cái kéo, chào cờ  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Mục Tiêu: Học sinh nhận âm au - âu từ tiếng khoá  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân     caàu  Giaùo vieân ghi baûng: GiaoAnTieuHoc.com Haùt Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu: Caây cau, caùi  Cau – au  Caàu – aâu  Hôm chúng ta học bài vần au – âu  ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần au  Mục tiêu: Nhận diện chữ au, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần au  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, giảng giải  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt , chữ mẫu  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ au  Vần au tạo nên từ âm nào?      Lấy au đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: a – u – au Giáo viên đọc trơn au Giáo viên đánh vần : cơ-au-cau Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát vaø neâu caùch vieát  Viết chữ au: viết chữ a lia bút nối với chữ u  Học sinh nhắc lại tựa bài Hoïc sinh quan saùt  Học sinh: tạo nên từ aâm a vaø aâm u  Học sinh thực  Học sinh đánh vần  Học sinh đọc trơn  Học sinh đọc cá nhân, đồng    Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh quan saùt vaø neâu  Cau: viết chữ c lia bút nối với chữ au c) Hoạt động 2: Dạy vần âu  Mục tiêu: Nhận diện chữ âu, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần âu  Quy trình tương tự vần au d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có au – âu và đọc trơn nhanh , thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập, hỏi đáp  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt, vật mẫu  Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để rút từ cần GiaoAnTieuHoc.com luyện đọc  Giaùo vieân ghi baûng Lau saäy chaâu chaáu Rau caûi saùo saäu  Giáo viên sửa sai cho học sinh Học sinh luyện đọc cá nhaân    Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Học sinh đọc  Haùt muùa chuyeån tieát Hoïc vaàn Vaàn : au – aâu (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc đoạn thơ ứng dụng  Luyện nói thành câu theo chù đề: Bà cháu Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bà cháu  Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh minh hoạ sách giáo khoa Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại , luyện tập  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa  Giáo viên hướng dẫn đọc sách giáo khoa Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng  GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Hoïc sinh giaùo khoa  Hoïc sinh  Hoïc sinh  Hoïc sinh  luyện đọc sách quan saùt neâu đọc câu ứng dụng Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ  Phương pháp : Trực quan , đàm thoại , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , viết in  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết  Vieát vaàn au    Hoïc sinh neâu Học sinh viết  Viết từ cây cau  Vieát vaàn aâu  Viết từ cái cầu c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: bà cháu  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành  Hình thức học: cá nhân , lớp  ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Giaùo vieân ghi baûng: baø chaùu  Người bà làm gì?  Hai chaùu ñang laøm gì?  Trong nhà em là người nhiều tuổi nhất?  Em yeâu quyù baø nhaát ñieàu gì?  Bà thường dẫn em đâu  Em giuùp baø ñieàu gì? Cuûng coá:  Mục tiêu: Nhận tiếng có vần au, âu  Phöông phaùp: troø chôi  Trò chơi nhanh ,đúng  Cho học sinh cử địa diện lên nối cột A với cột B thaønh caâu coù nghóa A Cuû B baàu GiaoAnTieuHoc.com  Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu  Học sinh cử đại diện lên thi  ñua  Lớp hát Quûa Boù rau aáu   Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông Nhaän xeùt Daën doø:  Đọc lại bài, tìm từ có vần vừa học sách giáo khoa  Chuaån bò baøi vaàn iu – eâu  Đạo Đức LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ – NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 2) I) Muïc tieâu: 1) Kiến thức:  Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ gia đình 2) Kyõ naêng:  Nói và hành động lễ phép với anh chị, luôn nhường nhịn em nhỏ 3) Thái độ:  Vui vẻ anh chị giao việc và cảm thấy hạnh phúc có em II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân:  Tranh veõ baøi taäp 2) Hoïc sinh:  Vở bài tập đạo đức III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên 1) Oån ñònh: 2) Bài cũ: Lễ phép với anh chị – nhường nhịn em nhoû (t1)  Anh chị em gia đình phải nào với nhau? Em cư xử nào với anh chị ?  Nhaän xeùt 3) Bài mới: a) Hoạt động 1: Học sinh làm bài tập  Mục tiêu: Nắm vài hành động nên và không neân laøm gia ñình  Phương pháp: Thực hành , sắm vai  Hình thức học: Lớp, nhóm  ĐDDH : bài tập  Em nối các tranh với chữ nên không  GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  Haùt Anh chò em gia ñình phải thương yêu và hoà thuận với  Lễ phép với anh chị   Hoïc sinh neâu neân Giaùo vieân cho hoïc sinh trình baøy  1/ Anh khoâng cho em chôi chung (khoâng neân)  2/ Em hướng dẫn em học  3/ Hai chò em cuøng laøm vieäc nhaø  4/ Chò em tranh quyeån truyeän  5/ Anh để em để mẹ làm việc nhà b) Hoạt động 2: Học sinh chơi đóng vai  Mục tiêu: Học sinh biết vâng lời anh chị, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ là việc nên làm  Phöông phaùp: Quan saùt, thaûo luaän  Hình thức học: Lớp, cá nhân  Giáo viên nêu yêu cầu đóng vai theo các tình bài tập  Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt veà  Cách cư xử  Vì sau cư xử  Là anh chị phải nhường nhịn em nhỏ, là em , cần phải lễ phép, vâng lời anh chị 4) Cuûng coá :  Em hãy kể vài gương lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ  Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông 5) Daën doø :  Thực tốt các điều em đã học  Chuẩn bị: nghiêm trang chào cờ  Nhaän xeùt tieát hoïc   Từng nhóm trình bày Lớp nhận xét bổ sung Neân Neân Khoâng neân Khoâng neân  Học sinh đóng vai  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh keå      Mó thuaät VEÕ QUAÛ (QUAÛ DAÏNG TROØN) I.Muïc tieâu : -Giúp HS hiểu hình dáng, màu sắc số -Biết cách vẽ và vẽ màu theo ý thích phù hợp các -Giaùo duïc oùc thaåm my, yeâu thích moân veõ a) II.Đồ dùng dạy học: -Tranh veõ veõ caùc daïng quaû, vaät thaät… -Hoïc sinh : buùt, taåy, maøu … b) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập các em 2.Bài : Vở tập vẽ, tẩy,chì,… GiaoAnTieuHoc.com Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Giới thiệu các loại quả: GV hoûi : Trên đĩa có các loại gì? Caùc quaû naøy coù daïng hình gì? Em kể các loại mà em biết? Toùm laïi : Các loại có hình dạng và màu saéc khaéc nhau… Hướng dẫn học sinh xem tranh vẽ các loại GV neâu caâu hoûi : Tranh veõ quaû gì? Maøu saéc cuûa quaû nhö theá naøo? Hướng dẫn học sinh vẽ quả: Vẽ hình tròn trước sau đó vẽ các phaän khaùc cuûa quaû Học sinh thực hành bài vẽ mình GV theo dõi giúp số học sinh yếu để hoàn thành bài vẽ mình 5.Cuûng coá : Thu baøi chaám Hoûi teân baøi GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt, tuyeân döông 6.Dặn dò: Bài thực hành nhà Học sinh nhắc tựa Học sinh quan sát các loại trên đĩa để nêu cho đúng tên và màu sắc Hoïc sinh laéng nghe Học sinh quan sát các loại trên tranh vẽ để nêu cho đúng tên và màu sắc Học sinh thực hành bài vẽ mình Học sinh nêu lại ý cô vừa nêu Thực nhà Thứ ba, ngày 30 tháng 10 năm 2007 HOÏC VAÀN Vaàn : Iu – eâu (Tieát 1) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Học sinh đọc và viết : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu  Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng Kyõ naêng:  Biết ghép âm đứng trước với các vần iu, êu để tạo thành tiếng  Viết đúng vần, nét đẹp Thái độ: GiaoAnTieuHoc.com  Thấy phong phú tiếng việt II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh saùch giaùo khoa Hoïc sinh:  Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh: Baøi cuõ: vaàn au – aâu  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Trang traùi  Trang phaûi  Cho hoïc sinh vieát baûng con: rau caûi , lau saäy  Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu :  Mục Tiêu: Học sinh nhận vần iu – êu từ tiếng khoá  Phương pháp: trực quan, đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ? Trong từ vừa nêu có tiếng nào đã học?  Hôm chúng ta học bài vần iu - êu  ghi tựa b) Hoạt động1: Dạy vần iu  Mục tiêu: Nhận diện chữ iu, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần iu  Phương pháp: Trực quan , đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Bộ đồ dùng tiếng việt  Nhaän dieän vaàn:  Giáo viên viết chữ iu  Vần iu tạo nên từ chữ nào?      Vần iu có chữ nào đứng trước chữ nào đứng sau? Lấy vần iu đồ dùng Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: i – u – iu  Học sinh đọc bài theo yêu caàu cuûa giaùo vieân   GiaoAnTieuHoc.com Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh  Hoïc sinh pheãu  Tiếng đã  Hoïc sinh  quan saùt neâu: Caùi rìu, caùi học: lưỡi, cái nhắc lại tựa bài Hoïc sinh quan saùt  Được ghép từ chữ i , và chữ u  Aâm i đứng trước và u đứng sau  Học sinh thực   10 Haùt Học sinh đánh vần   Giáo viên đọc trơn iu Đánh vần: rờ-iu-riu-huyền-rìu Học sinh đọc  Học sinh đọc cá nhân, đồng  Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát maãu  Viết chữ iu: viêt chữ i lia bút nối với chữ u   Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh vieát baûng  Hoïc sinh neâu  Rìu: viết chữ r lia bút nối với chữ iu , nhấc bút đặt dấu huyền trên chữ iu c) Hoạt động 2: Dạy vần êu  Mục tiêu: Nhận diện chữ êu, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần êu  Quy trình tương tự vần iu d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng  Mục Tiêu : Biết ghép tiếng có iu –êu và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa ghép  Phương pháp: Trực quan , luyện tập , đàm thoại  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: đồ dùng tiếng việt  Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để rút từ ứng duïng Líu lo caây neâu Chòu khoù keâu goïi  Giáo viên sửa sai cho học sinh Học sinh luyện đọc cá nhaân   Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc  Haùt muùa chuyeån tieát HOÏC VAÀN Vaàn : iu – eâu (Tieát 2) I) Muïc tieâu: Kiến thức:  Đọc câu ứng dụng : cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu  Luyện nói thành câu theo chủ đề: chịu khó Kyõ naêng:  Đọc trơn, nhanh, đúng câu ứng dụng 11 GiaoAnTieuHoc.com  Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : chịu khó  Rèn cho học sinh kỹ viết đúng, đẹp, biết ước lượng khoảng cách tiếng với tiếng Thái độ:  Rèn chữ để rèn nết người  Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa, saùch giaùo khoa Hoïc sinh:  Vở viết in , sách giáo khoa III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng, phát âm chính xác rõ ràng bài sách giáo khoa  Phương pháp: Luyện tập , trực quan  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ĐDDH: Tranh vẽ sách giáo khoa, sách giáo khoa  Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc sách giaùo khoa  Giaùo vieân ñính tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Cho học sinh đọc câu ứng dụng: cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu  Giáo viên ghi câu ứng dụng  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ  Phương pháp : Trực quan , giảng giải , thực hành  Hình thức học : Lớp , cá nhân  ĐDDH: Chữ mẫu , viết in  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết: iu , êu, lưỡi rìu, caùi pheãu c) Hoạt động 3: Luyên nói  Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề: chịu khó  Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành 12 GiaoAnTieuHoc.com     Học sinh luyện đọc Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu Học sinh đọc câu ứng dụng Hoïc sinh neâu  Hoïc sinh quan saùt  Học sinh viết dòng theo hướng dẫn  Hình thức học: cá nhân ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa  Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Giáo viên ghi bảng chủ đề: chịu khó  Con gaø bò choù ñuoåi, gaø coù phaûi laø chòu khoù khoâng? Vì sao?  Người nông dân và trâu, chịu khó?  Em học có chịu khó không? Chịu khó để làm gì? Cuûng coá:  Mục tiêu: Nhận tiếng có vần iu , êu  Phương pháp: trò chơi nhanh đúng  Giáo viên gắn từ có mang vần iu, êu lên bảng    Hoïc sinh neâu Học sinh cử tổ em lên thi đua đọc nhanh đúng  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh tuyeân döông  Nhaän xeùt Daën doø:  Tìm tiếng có mang vần vừ học sách báo  Đọc lại bài , chuẩn bị bài iêu – yêu  Toán LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà :  Bảng trừ và làm phép trừ phạm vi  Mối quan hệ phép cộng và trừ 2.Kyõ naêng:  Reøn cho hoïc sinh laøm tính nhanh, chính xaùc  Tập biểu thị tình tranh phép trừ 3.Thái độ:  Yêu thích học toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Vaät maãu, que tính 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Khởi động : Baøi cuõ:  13 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Haùt Đọc phép trừ phạm vi  Cho hoïc sinh laøm baûng 3-1= 3-2= 3-3=  Nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu : Luyện tập b) Hoạt động 1: Oân kiến thức cũ  Mục tiêu: Củng cố kiến thức phép trừ phạm vi 3, mối quan hệ cộng và trừ  Phương pháp : Luyện tập, thực hành  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ÑDDH : Hình tam giaùc  Cho học sinh lấy hình tam giác bớt hình, lập phép tính có  Giaùo vieân ghi : – =  Tương tự với : – = ; – = c) Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để laøm baøi taäp  Phương pháp : Luyện tập , thực hành  Hình thức học : Cá nhân, lớp  ĐDDH : Vở bài tập  Bài : Nhìn tranh thực phép tính  Giaùo vieân giuùp hoïc sinh nhaän bieát moái quan hệ phép cộng và trừ 1+2=3 3–1=2 3–2=1  Baøi : Tính 1+2 1+1 3-1 2-1 3-2 2+1  Baøi : Ñieàn soá  Hướng dẫn: lấy số ô tròn trừ cộng cho số phía mũi tên bao nhiêu ghi vaøo oâ   Baøi :  Nhìn tranh đặt đề toán, viết phép tính thích hợp vào ô trống Cuûng coá:   Học sinh đọc cá nhân Hoïc sinh laøm baûng Học sinh thực và nêu: 3-1=2  Học sinh đọc trên bảng , cá nhân, dãy, lớp  Hoïc sinh neâu caùch laøm vaø laøm baøi  Học sinh sửa bài miệng  Hoïc sinh laøm baøi, thi ñua sửa bảng lớp   Hoïc sinh laøm baøi  Học sinh sửa bảng lớp  14 GiaoAnTieuHoc.com Học sinh làm bài, sửa bài mieäng  Cho hoïc sinh thi ñua ñieàn daáu: “ +, – “ vaøo choã chaám 1…2=3 2…1=3 3…1=2 3…2=1 2…2=4 2…1=2  Nhaän xeùt Daën doø:  Oân lại bảng trừ phạm vi  Chuẩn bị bài phép trừ phạm vi  Học sinh cử dãy em thi đua tiếp sức  Hoïc sinh nhaän xeùt Hoïc sinh tuyeân döông   Tự nhiên xã hội ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE I) Muïc tieâu: 1) Kiến thức:  Giúp học sinh củng cố các kiến thức các phận thể và các giác quan  Khắc sâu hiểu biết các hành vi cá nhân ngày để có sức khoẻ tốt 2) Kyõ naêng:  Tự giác thực nếp sống vệ sinh, khắc phục hành vi có hại cho sức khỏe 3) Thái độ:  Có ý thức bảo vệ sức khoẻ cá nhân II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân:  Tranh veõ saùch giaùo khoa trang 22 2) Hoïc sinh:  Caùc tranh veà hoïc taäp vaø vui chôi III) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên 1) Oån ñònh: 2) Bài mới: a) Khởi động: Trò chơi “ chi chi chành chành” b) Hoạt động1:  Mục tiêu: Củng cố các kiến thức các phaän cuûa cô theå vaø giaùc quan  Phương pháp: Đàm thoại, trực quan  Hình thức học: Lớp, cá nhân  ĐDDH : Tranh thể người  Hãy kể tên các phận bên ngoài thể  Cơ thể người gồm phần Chúng ta nhận biết giới xung quanh phận nào 15  GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh  Haùt  Hoïc sinh chôi Toùc, maét, tai  Cơ thể người gồm phần đầu, mình và tay chân  Mắt nhìn, mũi ngửi, tai để nghe  Neáu thaáy baïn chôi suùng cao su em laøm gì ? c) Hoạt động 2: Nhớ và kể lại việc làm vệ sinh cá nhaân ngaøy  Muïc tieâu: Khaéc saâu hieåu bieát veà caùc vieäc laøm veä sinh cá nhân để có sức khoẻ tốt  Phương pháp: Đàm thoại , ôn tập  Hình thức học: Lớp, nhóm  Từ sáng đến ngủ em đã làm gì ?   Khuyeân baïn khoâng chôi  Học sinh nêu với bạn cùng baøn Giaùo vieân cho hoïc sinh trình baøy  Giáo viên nhắc nhở học sinh luôn giữ vệ sinh cá nhaân 3) Cuûng coá :  Giaùo vieân cho hoïc sinh thi ñua noùi veà cô theå vaø caùch laøm cho cô theå luoân saïch vaø khoeû  Nhaän xeùt tieát hoïc 4) Daên doø:  Luôn bảo vệ sức khoẻ  Chuẩn bị : đếm xem gia đình em có người, em yeâu thích nhieàu nhaát vì ?   Học sinh trình bày trước lớp Neâu caùc boä phaän vaø caùch giữ vệ sinh thân thể  Thứ tư, ngày 31 tháng 10 năm 2007 Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giuùp cho hoïc sinh:  Củng cố khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép cộng và phép trừ  Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 2.Kyõ naêng:  Học sinh biết làm phép trừ phạm vi 3.Thái độ:  Hoïc sinh coù tính caån thaän chính xaùc laøm baøi II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Vở bài tập , sách giáo khoa, vật mẫu 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, sách giáo khoa, đồ dùng học toán 16 GiaoAnTieuHoc.com III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Khởi động : 2) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu:  Phép trừ phạm vi b) Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ phạm vi  Mục tiêu: Biết khái niệm ban đầu vê phép trừ, mối quan hệ phép cộng và phép trừ Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi  Phương pháp : Trực quan , thực hành, đàm thoại  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ÑDDH : Maãu vaät  Giaùo vieân ñính maãu vaät  Có táo, bớt quả, còn quả?  Cho học sinh lập phép trừ  Giaùo vieân ghi baûng 4–1=3 4–3=1  Thực tương tự để lập bảng trừ: 4–1=3 4–3=1  Giáo viên xoá dần các phép tính  Hướng dẫn học sinh nhận biết mối quan hệ cộng và trừ  Giáo viên gắn sơ đồ: Haùt Hoïc sinh quan saùt  Hoïc sinh : coøn quûa  Học sinh lập đồ dùng, đọc: – 1=  Hoïc sinh hoïc thuoäc baûng trừ phạm vi  Học sinh quan sát sơ đồ và neâu nhaän xeùt  Coù chaâm troøn theâm chấm tròn chấm tròn  Coù theâm laø  Có chấm tròn bớt chaám troøn laø chaám troøn  Có bớt còn 1+3=4  3+1=4 4–1=3   4–3=1 Thực tương tự: 2+2=4 4–2=2 c) Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : Biết vận dụng các kiến thức đã học để laøm baøi taäp  Phương pháp : Giảng giải , thực hành 17 GiaoAnTieuHoc.com       Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDDH : Vở bải tập Học sinh làm trên bài tập Baøi : Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu  Löu yù: coät cuoái cuøng nhaèm cuûng coá moái quan hệ phép cộng và phép trừ Bài : Tương tự  Lưu ý học sinh phải viêt các số thẳng cột với Baøi :  Quan sát tranh nêu bài toán   Hoïc sinh laøm baøi Học sinh sửa bài miệng Thực phép tính theo coät doïc  Học sinh làm bài, sửa bài treân baûng  Hoïc sinh laøm baøi  Coù baïn ñang chôi nhaûy daây, baïn chaïy ñi, hoûi coøn maáy baïn?  Tính trừ : 4-1=3   Dùng phép tính gì để tính số bạn còn chôi?  Nhaän xeùt 3) Cuûng coá:  Trò chơi: nhanh, đúng  Nhìn tranh đặt đề toán và thực các phép tính có Hoïc sinh laøm vaøo baûng con, tổ nào làm nhanh, đúng thắng: em đại diện đọc đề toán  Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Daën doø:  Học thuộc bảng trừ phạm vi  Chuaån bò baøi luyeän taäp  Hoïc vaàn ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I IV) Muïc tieâu: Kiến thức:  Hệ thống lại kiến thức đã học từ tuần đến tuần  Củng cố lại các kiến thức đã học âm Kyõ naêng:  Rèn cho học sinh kỹ nhận biết, đọc trơn , nhanh các âm vần đã học cách trôi chảy  Viết đúng các từ , tiếng, viết đúng độ cao, liền mạch, đúng khoảng cách từ tiếng Thái độ:  Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt  Tự tin giao tiếp 18 GiaoAnTieuHoc.com V) Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Oån ñònh: Bài mới: a) Hoạt động1: Oân các âm các vần đã học  Mục tiêu: Hệ thống hóa lại các âm, vần đã học  Phương pháp: Luyện tập, thực hành  Hình thức học: Cá nhân, lớp  ÑDDH: Baûng oân taäp  Cho học sinh nêu các âm vần đã học  Giaùo vieân ghi baûng Hoạt động 2: Luyện đọc các từ, câu Mục tiêu: Đọc đúng các từ ngữ có mang âm vần hoïc Phương pháp: Luyện tập, thực hành Hình thức học: Cá nhân, lớp  Giáo viên ghi bảng, học sinh đọc  Tieáng: meï nghe nghæ gia traû xe  Từ: y só giaõ gioø nghĩ ngợi ngheù ngoï dìu dòu nấu bữa  Caâu: Xe bò chở cá thị xã Mẹ chợ mua quà cho bé Dì Na xa vừa gởi thư nhà vui qúa Chuù ve saàu keâu ve ve caû muøa heø  Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh d) Hoạt động 3: Luyện viết  Mục Tiêu : Học sinh nghe và viết bài  Phöông phaùp: Luyeän taäp  Hình thức học: Cá nhân  Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên đọc cho học sinh viết: Beù haùi laù cho thoû Chuù voi coù caùi voøi daøi  Lưu ý học sinh độ cao chữ, khoảng cách từ, tieáng  Giáo viên thu chấm điểm và nhận xét  Haùt Hoïc sinh neâu  Học sinh luyện đọc cá nhaân, daõy, baøn  b)  đã   19 GiaoAnTieuHoc.com Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp   Hoïc sinh neâu  Học sinh viết lớp  Haùt muùa chuyeån tieát Thuû coâng XEÙ - DAÙN HÌNH CON GAØ CON c) I.Muïc tieâu : d) -Giuùp hoïc sinh bieát caùch xeù, daùn hình gaø ñôn giaûn e) -Dán cân đối, phẳng -HS có ý thức thái độ bảo vệ chăm sóc gà nhà II.Đồ dùng dạy học: Mẫu xé, dán gà con, giấy màu, keo, bút chì,… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra đồ dùng Học sinh 3.Bài mới: Giới thiệu qua mẫu vật, ghi tựa Treo maãu xeù, daùn gaø Hỏi: Con gà có đặc điểm gì? HD laøm maãu : Xé dán thân gà: Lấy giấy màu đỏ lật mặt sau đếm ô và đánh dấu vẽ hình chữ nhật dài 10 ô, rộng ô xé khỏi tờ giấy, xé gốc hình CN, sửa lại cho gioáng hình gaø Xé hình đầu gà: Lấy giấy màu vàng lật mặt sau đếm và vẽ hình vuông ô xé khỏi tờ giấy, xé gốc ta đầu gà Hoạt động học sinh Haùt Giaáy maøu, buùt, keo,… Vaøi HS neâu laïi Mẫu gà, lớp quan sát trên bảng Gà có thân, đầu, mắt, mỏ, chân Lớp dùng giấy nháp làm theo cô Lớp xé hình đầu gà Lớp xé hình đuôi gà Xeù hình ñuoâi gaø: Lấy giấy màu xanh lật mặt sau đếm và veõ hình vuoâng oâ, veõ tam giaùc xeù khỏi tờ giấy ta đuôi gà Lớp xé mỏ, chân, mắt Xeù moû, chaân vaø maét: Daùn hình: GV thao tác bôi hồ và dán theo thứ tự Thân, đầu, mỏ, mắt, chân Treo lên bảng lớp để lớp quan sát 20 GiaoAnTieuHoc.com 4.Cuûng coá : Xeù daùn gaø Hoûi teân baøi, neâu laïi caùc boä phaän cuûa gaø? HS neâu laïi Nêu cách vẽ thân, đầu, đuôi…con gà 5.Nhaän xeùt, daën doø: Thực nhà Chuẩn bị dụng cụ thủ công để tiết sau hoïc toát hôn Thứ năm, ngày 01 tháng 11 năm 2007 Toán LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: 1.Kiến thức:  Giúp cho học sinh củng cố bảng trừ và làm phép trừ phạm vi và  Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp: cộng trừ 2.Kyõ naêng:  Reøn cho hoïc sinh laøm tính nhanh, chính xaùc  Tập biểu thị tình tranh phép trừ 3.Thái độ:  Yêu thích học toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Vaät maãu, que tính 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Khởi động : Bài cũ: Phép trừ phạm vi  Đọc phép trừ phạm vi  Nhaän xeùt Bài : a) Giới thiệu : Chúng ta học bài luyện tập b) Hoạt động 1: Oân kiến thức cũ  Mục tiêu: Củng cố bảng trừ và làm phép trừ phaïm vi vaø  Phương pháp : Luyện tập, thực hành  Hình thức học : Lớp, cá nhân  ÑDDH : Boâng hoa, que tính  Giaùo vieân ñính vaät maãu theo nhoùm: boâng hoa, boâng hoa 21 GiaoAnTieuHoc.com   Hoạt động học sinh Haùt Học sinh đọc cá nhân Học sinh quan sát và thực thành phép tính đồ 