Ngày soạn: 13/10 2016 Tuần: 10 Tiết: 19 ÔN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố kiến thức lịch sử dân tộc thời Ngô-Đinh-Tiền Lê - Nắm thành tựu chủ yếu mặt: trị, kinh tế, văn hóa Đại Cồ Việt thời Ngô-Đinh-Tiền Lê Kĩ năng: - Lập bảng thống kê - Phân tích tranh ảnh, trả lời câu hỏi HS: soạn Thái độ: giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên II Chuẩn bị: * GV: sgk, soạn * HS: Chuẩn bị nội dung học nhà III Cá bước lên lớp: Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra cũ: (5 phút) Lồng vào ôn tập) Bài mới: (32 phút): HĐ GV - Lần lượt nêu câu hỏi ? Sau chiến thắng Bạch Đằng, Ngô Quyền làm để khẳng định độc lập nước ta? ? Triều đình nhà Ngô tổ chức nào? Nhận xét tổ chức nhà Ngô thời NQ - Cho HS hoạt động nhóm: - Chốt lại: ý thức độc lập, tự chủ HĐ HS - Lần lượt nhắc lại kiến thức, trả lời Năm 939, Ngô Quyền lên vua, đóng đô Cổ Loa, bỏ chức tiết đô sứ, thành lập triều đình riêng - Làm việc nhóm, ltrình bày, vẽ sơ đồ, nhận xét Nội dung ghi bảng Sau chiến thắng Bạch Đằng, Ngô Quyền làm để khẳng địnhnền độc lập nước ta? 2) Triều đình nhà Ngô tổ chức nào? + Trung ương: vua đứng đầu, định việc trị, quân Dưới vua có quan Văn, quan Võ + Ở địa phương đứng đầu Châu Thứ sứ ý thức độc lập, tự chủ ? Sau Ngô Quyền mất, Sau Ngô Quyền 3) Sau Ngô Quyề mất, nội nhà Ngô sao? mất, triều đình lục đục, nội nhà Ngô sao? Dương Tam Kha cướp Năm 950, Ngô Xương Văn lật đổ Dương Tam Kha nhương không quản lý đất nước, nên -1- năm 965, Ngô Xương Văn chết dẫn tới loạn 12 sứ quân ? Đinh Bộ Lĩnh làm Đinh Bộ Lĩnh lập để thống đất nước? Hoa Lư, liên kết với sứ quân Trần Lãm, nhân dân ủng hộ, sứ quân khác xin hàng lần lược bị đánh bại Năm 967, đất nước thống ? Ý nghĩa kháng chiến chống Tống? ? Trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa chiến đấu phòng tuyến Như Nguyệt ? Tại nông nghiệp thời Lý phát triển mạnh? 4) Đinh Bộ Lĩnh làm để thống đất nước? + Năm 968, Đinh Bộ Lĩnh lên hoàng đế, đặt tên nước Đại Cồ Việt, đóng đô Hoa Lư + Đinh Bộ Lĩnh đã: - Phong vương cho - Cắt quan lại - Xây dựng cung điện, đúc tiền, xử phạt nghiêm kẻ có Khẳng định quyền tội làm chủ đất nước, 5) Ý nghĩa kháng đánh bại âm mưu xâm chiến chống Tống? lược quân Tống, củng cố độc lập nước nhà - Lần lượt trình bày 6) Trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa chiến đấu phòng tuyến Như Nguyệt * Diễn biến Quách Quỳ cho quân vượt sông đánh phòng tuyến ta bị quân ta phản công liệt - Một đêm cuối xuân 1077, nhà Lý cho quân vượt sông bất ngờ đánh vào doanh trại giặc * Kết + Quân giặc "mười phần chết đến năm sáu phần" + Quách Quỳ chấp nhận "giảng hoà" rút quân nước * Ý nghĩa: Nền độc lập tự chủ Đại Việt giữ Nhà nước quan tâm vững đến sản xuất nông 7) Tại nông nghiệp thời Lý phát triển mạnh? nghiệp - Nhân dân chăm lo sản xuất -2- Năm 1070, nhà Lý ? Giáo dục, văn hóa thời xây dựng Văn Miếu 8) Giáo dục, văn hóa thời Lý phát triển sao? - Năm 1075, khoa thi Lý phát triển sao? mở - 1076, Quốc Tử Giám thành lập năm - Đạo Phật phát triển - Các ngành nghệ thuật: kiến trúc, điêu khắc, ca nhạc, lễ hội phát triển Củng cố: (4 phút ) Tóm tắt lại nội dung vừa ôn tập Hướng dẫn nhà: (3 phút) - Học - Tiết sau KT tiết IV Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiết: 20 BÀI TẬP LỊCH SỬ I Mục tiêu: Kiến thức: Củng cố lại kiến thức học qua triều đại Ngô, Đinh, Tiền Lê, Lý Kỹ năng: Rèn kĩ khai thác lược đồ lịch sử, làm tập Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức tự giác, tích cực tham gia hoạt động học tập theo hướng dẫn GV II Chuẩn bị: - Thầy: Bảng phụ + lược đồ chiến đấu phòng tuyến Như Nguyệt - Trò: SGK + tập học III Các bước lên lớp: Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra cũ: (5 phút) Trình bày diễn biến kết chiến đấu phòng tuyến Như Nguyệt Bài mới: (32 phút) Hoạt động GV HĐ 1: - Chuẩn bị bảng phụ Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Điền tên triều đại thời - Lên bảng làm gian thiếu vào biểu đồ - Nhận xét, bổ đời triều đại phong kiến -3- sung Việt Nam kỉ X - XI: Triều đại: Ngô Đinh Tiền Lê Năm: HĐ 2: - GV chuẩn bị bảng phụ - Lần lượt lên bảng làm - Nhận xét, bổ sung HĐ 3: Trình bày chiến đấu phòng tuyến Như Nguyệt nhân dân ta theo lược đồ - GV: Treo lược đồ lên bảng - Gọi học sinh lên bảng đọc kí hiệu trình bày tóm tắt diễn biến trận đánh - Nhận xét, bổ sung HĐ 4: Lý 939 968 980 1009 Nối thời gian với kiện sau cho phù hợp Nối Sự kiện lịch sử Năm 939 a Loạn 12 sứ quân Năm b Ngô 965-967 Quyền xưng vương, đóng đô Cổ Loa Năm 981 c Lê Hoàn đánh bại quân xâm lược Tống Năm d Nhà Lý 1010 ban hành Hình thư Năm e Lý Thái 1042 Tổ dời đô Đại La, đổi tên Thăng Long Năm f Nhà Lý 1054 đổi tên nước Đại Việt g Nhà Đinh thành lập - Lên trình bày Trình bày chiến đấu trên lược đồ phòng tuyến Như Nguyệt - HS khác nhận nhân dân ta theo lược đồ xét - Quách Quỳ Triệu Tiết cho quân vượt sông đánh phòng tuyến ta bị quân ta phản công liệt, đẩy lùi chúng phía bờ Bắc - Lần lượt trả lời - Một đêm cuối xuân 1077, nhà Lý cho quân vượt sông bất ngờ đánh vào doanh trại giặc Quân Tống thua rút chạy nước Vì nhân dân ta chống Tống thắng lợi ? Ý nghĩa lịch sử chiến thắng -4- Thời gian * Nguyên nhân: - Tinh thần đoàn kết anh dũng chiến đấu quân dân ta - Sự lãnh đạo tài tình, sáng suốt tướng lĩnh chỉ huy mà tiêu biểu Lý Thường Kiệt * Ý nghĩa: Nền độc lập tự chủ Đại Việt giữ vững Củng cố: (4 phút): GV tóm tắt lại nội dung học Hướng dẫn : (3 phút) Học 7, 9, 10, 11 -> tiết sau kiểm tra 1t IV Rút kinh nghiệm: Trình ký: 15/10/2016 -5- Huỳnh Thị Thanh Tâm ... tắt diễn biến trận đánh - Nhận xét, bổ sung HĐ 4: Lý 939 968 980 100 9 Nối thời gian với kiện sau cho phù hợp Nối Sự kiện lịch sử Năm 939 a Loạn 12 sứ quân Năm b Ngô 965-9 67 Quyền xưng vương,... vững đến sản xuất nông 7) Tại nông nghiệp thời Lý phát triển mạnh? nghiệp - Nhân dân chăm lo sản xuất -2- Năm 1 070 , nhà Lý ? Giáo dục, văn hóa thời xây dựng Văn Miếu 8) Giáo dục, văn hóa thời... …………………………………………………………………………………… Tiết: 20 BÀI TẬP LỊCH SỬ I Mục tiêu: Kiến thức: Củng cố lại kiến thức học qua triều đại Ngô, Đinh, Tiền Lê, Lý Kỹ năng: Rèn kĩ khai thác lược đồ lịch sử, làm tập Thái độ: Giáo dục học sinh có