III, Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1; Dạy bài hát : Mời bạn múa vui ca -Giới thiệu bài Cho hs nghe hát mẫu -Hướng dẫn tập đọc lời ca từng câu ngắn Đ[r]
(1)Giáo án 1: Năm học 2010-2011 TUAÀN Ngày soạn : 28 /8 /2010 Ngày dạy: Thứ hai ngày 30 /8 2010 Tieát 1: Hoạt động tập thể CHAØO CỜ Tieát 2, Tieáng vieät Baøi : L , H I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh: -Đọc được: l, h, lê, hè.từ ngữ và câu ứng dụng ve ve ve, hè -Viết được: l, h ,lê, hè -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề le le - GD hs các kĩ đọc viết và nói Đồ dùng dạy học: -Sách TV1 tập I, tập viết tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt -Tranh minh hoạ từ khoá lê, hè -Tranh minh hoạ câu ứng dụng: “ve ve ve, hè về”,phân luyện nói “le le” III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Chia lớp thành nhóm viết bảng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài GV treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh quan sát và trả lời câu hỏi: -Caùc tranh naøy veõ gì? GV vieát baûng: leâ, heø Trong tiếng lê và hè, chữ nào đã học? Hôm chúng ta học các chữ coøn laïi: l, h GV vieát baûng l, h Đặng Thị Lan Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước Học sinh đọc bài N1: eâ, beâ, N2: v, ve Leâ, heø EÂ, e GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương 49 (2) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 2.2 Dạy chữ ghi âm a) Nhận diện chữ: GV hỏi: Chữ l giống với chữ nào đã hoïc? Yêu cầu học sinh so sánh chữ l viết thường với chữ b viết thường Yêu cầu học sinh tìm âm l trên chữ Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm l Lưu ý học sinh phát âm l, lưỡi cong lên chạm lợi, phía bên rìa lưỡi, xát nhẹ -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm l GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm l muoán coù tieáng leâ ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng leâ GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng leâ leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lân Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm h (dạy tương tự âm l) - Chữ “h” gồm nét, nét khuyết trên và nét móc đầu - So sánh chữ “h và chữ “l” Giống chữ b Giống nhau: có nét khuết trên Khác: Chữ l không có nét thắt cuối chữ Laéng nghe CN em, nhoùm 1, nhoùm Ta cài âm l trước âm ê Cả lớp em CN đánh vần em, đọc trơn em, nhoùm 1, nhoùm CN em Lớp theo dõi Gioáng nhau: cuøng coù neùt khuyeát treân Khác nhau: Âm h có nét móc đầu CN em Đọc lại cột âm Vieát baûng con: l – leâ, h – heø Toàn lớp GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: GV ghi leân baûng: leâ – leà – leã, he – heø – heï GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn CN em, nhoùm 1, nhoùm tieáng 52 Đặng Thị Lan GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương (3) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng Gọi học sinh đọc toàn bảng em 3.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm Đại diện nhóm em học Đọc lại bài NX tieát Tieát Tiết : Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyeän caâu: GV trình baøy tranh, yeâu caàu hoïc sinh quan sát và trả lời câu hỏi: Tranh veõ gì? Tieáng ve keâu theá naøo? Tieáng ve keâu baùo hieäu ñieàu gì? Từ tranh GV rút câu ghi bảng: ve ve ve, heø veà Gọi đánh vần tiếng hè, đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm laø gì nhæ? GV nêu câu hoỏitả lời nội dung tranh GV giáo dục tư tưởng tình cảm - Đọc sách kết hợp bảng lớp GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Tiếng Vieät phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học Đặng Thị Lan CN em, nhoùm 1, nhoùm Các bạn nhỏ bắt ve để chơi Ve ve ve Heø veà Học sinh tìm âm học câu (tieáng heø.) CN em CN em “le le” Học sinh trả lời Laéng nghe CN 10 em Toàn lớp thực Laéng nghe GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương 53 (4) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 5.Nhaän xeùt, daën doø: - Tieát 4: Đạo đức: GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (t1) I.Muïc tieâu: Giúp học sinh hiểu được: Ăn mặc gọn gàng, làm cho thể sạch, đẹp, khoẻ mạnh, người yeâu meán Aên mặc gọn gàng, là thường xuyên tắm gội, chải đầu tóc, quần áo giặt sạch, giày dép sạch…mà không lười tắm gội, mặc quần áo rách bẩn… GD hs kĩ tự phục vụ thân II.Chuaån bò : -Vở bài tập Đạo đức -Bài hát “Rửa mặt mèo” -Một số dụng cụ để giữ thể gọn gàng, sẽ: lược, bấm móng tay, cặp tóc, göông… -Moät vaøi boä quaàn aùo treû em saïch seõ, goïn gaøng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Yeâu caàu hoïc sinh keå veà keát quaû hoïc tập mình ngày đầu hoïc 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động 1: Thảo luận cặp đôi theo baøi taäp GV yeâu caàu caùc caëp hoïc sinh thaûo luaän theo baøi taäp Bạn nào có đầu tóc, quần áo, giày deùp goïn gaøng, saïch seõ? Caùc em thích aên maëc nhö baïn naøo? GV yeâu caàu hoïc sinh neâu keát quaû thaûo luận trước lớp: Chỉ cách ăn mặc các bạn tranh đầu tóc, áo, quần, giày dép; từ đó lựa chọn bạn ăn maëc goïn gaøng, saïch seõ GV keát luaän: Hoạt động 2: Học sinh tự chình đốn 54 Đặng Thị Lan em keå Học sinh thảo luận theo cặp để trả lời caùc caâu hoûi Học sinh nêu kết thảo luận trước lớp: Chæ caùch aên maëc cuûa caùc baïn tranh đầu tóc, áo, quần, giày dép; từ đó lựa chọn bạn ăn mặc gọn gàng, seõ Laéng nghe GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương (5) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 trang phuïc cuûa mình Yêu cầu học sinh tự xem lại cách ăn mặc mình và tự sửa (nếu có sai soùt) GV cho số em mượn lược, bấm moùng tay, caëp toùc, göông,… Yeâu caàu caùc hoïc sinh kieåm tra roài sữa cho GV bao quát lớp, nêu nhận xét chung vaø neâu göông moät vaøi hoïc sinh biết sữa sai sót mình Hoạt động 3: Làm bài tập Yêu cầu học sinh chọn cho mình quần áo thích hợp để học Yêu cầu số học sinh trình bày lựa chọn mình và giải thích vì laïi choïn nhö vaäy Tự xem và sữa lại cách ăn mặc (nếu có thieáu soùt) Từng học sinh thực nhiệm vụ Laéng nghe Thực theo yêu cầu GV Hoïc sinh trình baøy vaø giaûi thích theo yù cuûa baûn thaân mình GV keát luaän : Quaàn aùo ñi hoïc caàn phaúng phiu, Laéng nghe laønh laën, saïch seõ, goïn gaøng Khoâng maëc quaàn aùo nhaøu naùt, raùch, tuột chỉ, đứt khuy, bẩn hôi, xộc xệch đến lớp 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Cần thực hiện: Đi học cần ăn mặc gọn Học sinh lắng nghe để thực cho gaøng, saïch seõ toát - Tieát 4: Thuû coâng XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT , HÌNH TAM GIÁC(T 2) I.Muïc tieâu: Hoïc sinh : -Xé hình tam giác theo đúng quy trình -Trưng bày sản phẩm thân II.Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị: -Baøi maãu veà xeù daùnhình tam giaùc -Hai tờ giấy màu khác (màu tương phản) -Giaáy traéng laøm neàn, hoà daùn, khaên lau tay Đặng Thị Lan GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương 55 (6) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 Học sinh: -Giấy thủ công màu, giẫy nháp có kẻ ô, hồ dán, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: Haùt 2.KTBC: KT dụng cụ học tập môn thủ Học sinh đưa đồ dùng để trên bàn cho coâng cuûa hoïc sinh GV kieåm tra 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Nhaéc laïi Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát vaø nhaän xeùt Cho các em xem bài mẫu và phát HS nêu: lá cờ , biển báo quanh mình xem đồ vật nào có dạng hình tam giaùc Hoạt động 2: Vẽ và xé hình tam giác GV höôngd daãn xeù daùn hình tam giaùc baèng Laêùng nghe vaø nhìn theo thao taùccuûa gv cách xé hình chữ nhât x ô sau đó tà hình chữ nhật kẻ và xé hình tam giác Sau đó xé hình chữ nhật trên giấy màu Hoạt động 3: Dán hình Sau xé xong hình tam giác, GV hướng daãn hoïc sinh thao taùc daùn hình: Laáy moät ít hoà daùn, duøng ngoùn tay troû ñi đều, sau đó bôi lên các góc hình và dọc HS lắng nghe theo caùc caïnh Ướm đặt hình vào vị trí cho cân đối trước daùn Mieát tay cho phaúng caùc hình Hoạt động 5: Thực hành GV yeâu caàu hoïc sinh xeù moät hình tam giaùc , nhắc học sinh cố gắng xé tay, xé Xé hình tam giác trên giấy màu có kẻ thẳng, tránh xé vội xé không còn ô vuông nhieàu veát raêng cöa Yêu cầu các em kiểm tra lại hình trước dán vào thủ công daùn Yêu cầu các em dán vào thủ công 4.Đánh giá sản phẩm: GV cùng học sinh đánh giá sản phẩm: 5Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em hoïc toát 56 Đặng Thị Lan GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương (7) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 Veà nhaø chuaån bò giaáy traéng, giaáy maøu, hoà Nhaéc laïi caùch xeù daùn hình tam giaùc dán để học bài sau Chuẩn bị nhà *************************** Ngày soạn: 28 / 8/ 2010 Ngày dạy: Thứ ba ngày 31/ / 201 Tieát : Toán LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu :Giuùp hoïc sinh khaéc saâu cuûng coá veà: -Nhận biết các số pv5 ,đọc viết đếm các số PV5 -Rèn kĩ đếm II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï vaø phaán maøu -Một số dụng cụ có số lượng là III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Gọi hs đọc xuôi ngược từ 1-5 Đọc cho học sinh viết bảng các số 4, 5, 2, 3, (khoâng theo TT) 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa 3.Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu bài toán: Cho học sinh nhận biết số lượng đọc viết số, (yêu cầu các em thực từ trái sang phải, từ trên duống dưới), thực VBT Bài 2: Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu bài toán: Cho học sinh làm VBT (hình thức baøi 1) Bài 3: Hướng dẫn học sinh nêu yêu cầu bài toán: Yêu cầu học sinh làm chữa bài trên lớp, cho đọc lại các số theo thứ tự lớn Đặng Thị Lan Học sinh đọc và xếp số theo yêu cầu cuûa GV Vieát baûng Nhaéc laïi Thực VBT Đọc lại các số đã điền vào ô trống Thực VBT Đọc lại các số đã điền vào ô trống Hoïc sinh laøm VBT, goïi moät soá em laø bảng từ GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương 57 (8) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 đến bé và ngược lại Baøi 4:GV neâu yeâu caàu 3.Cuûng coá-Daên Hoûi teân baøi Đọc lại dãy số đã viết -Khuyeán khích HS laøm Nhaéc laïi Đọc số Gọi đọc lại các số từ đến Hoûi: Số đứng liền trước số nào? Số đứng liền trước số Số đứng liền sau số nào? Số đứng liền sau số Làm lại bài tập nhà, chuẩn bị cho bài Thực theo hướng dẫn GV sau Tieát 2, Tieáng Vieät Baøi : O , C I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh: -Đọc và viết được: o, c, bò, cỏ,đọc các tiếng ứng dụng: bo, bò, bó, co, cò, cỏ và câu ứng dụng bò bê có bó cỏ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề vó bè - GD hs tính maïnh daïn luyeän noùi II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật các từ khoá: bò, cỏ và câu ứng dụng bò bê có bó coû) -Tranh minh hoạ phần luyện nói: vó bè III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Đọc câu ứng dụng: ve ve ve, hè Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: GV treo tranh yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø trả lời câu hỏi: Tranh veõ gì? Trong tieáng boø, coû coù aâm gì vaø daáu gì đã học? GV vieát baûng: boø, coû 58 Đặng Thị Lan Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước em N1: l – leâ, h – heø Toàn lớp Đàn bò ăn cỏ Âm b, huyền, hỏi đã hoïc GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương (9) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 Hôm nay, chúng ta học chữ và âm mới: o, c (vieát baûng o, c) 2.2.Dạy chữ ghi âm: a) Nhận diện chữ: GV hỏi: Chữ o giống vật gì? GV có thể minh hoạ các mẫu vật và yêu cầu học sinh tìm chữ o chữ và caøi leân baûng caøi Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm o (löu yù hoïc sinh phát âm mở miệng rộng, môi tròn) GV chỉnh sữa cho học sinh -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm o GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm o muoán coù tieáng boø ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng boø GV cho hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi gheùp cuûa caùc baïn GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng boø leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lần Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm c (dạy tương tự âm o) - Chữ “c” gồm nét cong hở phải - So sánh chữ “c" và chữ “o” Theo doõi Giống trứng, bóng bàn… Toàn lớp thực Laéng nghe Quan saùt GV laøm maãu, nhìn baûng, phaùt aâm Caù nhaân , ÑT Laéng nghe Thêm âm b đứng trước âm o, dấu huyền trên âm o Cả lớp cài: bò Nhaän xeùt moät soá baøi laøm cuûa caùc baïn khaùc Laéng nghe em Đánh vần em, đọc trơn em, nhoùm em Lớp theo dõi Gioáng nhau: Cuøng laø neùt cong Khác nhau: Âm c nét cong hở, âm o coù neùt cong kín Laéng nghe -Phát âm: Gốc lưỡi chạm vào vòm mềm baät ra, khoâng coù tieáng -Viết giống âm o, điểm dừng bút trên đường kẻ ngang chút em Đọc lại cột âm Toàn lớp Vieát baûng con: o – boø, c – coû Đặng Thị Lan Tiểu học hải Dương 59 GiaoAnTieuHoc.com (10) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 GV nhận xét và sửa sai *Dạy tiếng ứng dụng: Coâ coù bo, (co) haõy theâm cho coâ caùc daáu đã học để tiếng có nghĩa GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng Gọi học sinh đọc toàn bảng 3.Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang âm hoïc Đọc lại bài NX tieát Boø, boù, boõ, boû, boï Coø, coù, coû, coï em, nhoùm 1, nhoùm em Đại diện nhóm, nhóm em Tieát * Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi baûng: boø beâ coù boù coû Gọi đánh vần tiếng bò, có, bó cỏ, đọc trơn tieáng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm là gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Giáo dục tư tưởng tình cảm - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ baûng GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Tiếng Việt phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố-dặn dò:: Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 60 Đặng Thị Lan em, nhoùm 1, nhoùm Laéng nghe Học sinh tìm âm học câu (tieáng boø, coù, boù, coû) em em “voù beø” Học sinh luyện nói theo hướng dẫn cuûa GV 10 em Toàn lớp thực GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương (11) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 Gv nhận xét học Laéng nghe AÂc nhaïc HỌC HÁT BAØI : MỜI BẠN MÚA VUI CA Tieát 4: I Mục tiêu: -Hát đúng lời , đúng giai điệu và tiết tấu -Biết vỗ tay gõ đệm theo nhịp phách và tiết tấu bài hát - GD hs yêu thích hát nhạc II Đồ dùng: Nhạc cụ đệm , gõ , máy nghe , băng bài hát III, Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1; Dạy bài hát : Mời bạn múa vui ca -Giới thiệu bài Cho hs nghe hát mẫu -Hướng dẫn tập đọc lời ca câu ngắn ( Đọc lời ca theo GV bài có câu ) -Tập hát câu theo lối móc xích Tập hát câu theo hướng dẫn gv - Cho hs hát lại nhiều lần Hát lại nhiều lần , hát đồng *Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động Theo nhóm , dãy bàn phụ hoạ -Hướng dẫn hs hát và vỗ tay theo phách Hát vỗ tay theo phách Chim ca líu lo Hoa đón chào x x xx x x xx -Hướng dẫn hs ôn hát kết hợ vỗ tay theo Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca tiết tấu lời ca Chim ca líu lo Hoa đón chào X x x x x x x x *Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Ôn lại bài hát theo hướng dẫn gv Cho hs đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ Xung phong hát trước lớp tay theo phách theo tiết tấu lời ca - Hỏi tên bài hát , tác giả -Nhận xét học Hs trả lời Về nhà luyện hát lại cho hay ******************************* Ngày soạn : 30 / 8/ 2010 Ngày dạy : Thứ hai ngày 6/ /2010 ( dạy bài ngày thứ tö) Tieát 1: THEÅ DUÏC ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.Muïc tieâu : -Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc Đặng Thị Lan GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương 61 (12) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 -Bước đầu biết cách đứng nghiêm , nghỉ -Tham gia trò chơi "Diệt các vật có hại" - GD hs tính nhanh nhẹn tập hợp II.Chuaån bò : -Coøi, saân baõi Veä sinh nôi taäp … -III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Phần mở đầu: GV nhận lớp phổ biến nọi dung yêu cầu học -Cho HS khởi động 2.Phaàn cô baûn: *OÂn taäp haøng doïc, doùng haøng: – laàn Lần 1: GV huy, sau đó cho học sinh giải tán; lần – 3: để cán điều khiển, GV giúp đỡ *Tư đứng nghiêm: – lần Xen kẽ các lần hô “Nghiêm … ! ”, GV hô “Thôi ! ” để học sinh đứng bình thường Chú ý sữa chữa động tác sai cho caùc em *Tư đứng nghỉ: – lần Như hướng dẫn động tác nghiêm *Tập phối hợp: Nghiêm, nghỉ: – lần *Tập phối hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ: lần GV cho học sinh giải tán, sau đó hô lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghieâm, nghæ Nhaän xeùt roài cho hoïc sinh giải tán để tập lần *Troø chôi: Dieät caùc vaät coù haïi (5 – phuùt) GV nêu trò chơi, hỏi học sinh vaät naøo coù haïi, vaät naøo coù ích Cho học sinh kể thêm vật có haïi maø caùc em bieát Caùch chôi: GV hoâ teân caùc vaät coù haïi thì hoïc 62 Đặng Thị Lan Hoạt động HS HS saân taäp trung Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc Học sinh khởi độn Thực theo hướng dẫn GV Tập luyện theo tổ, lớp Neâu teân caùc vaät coù haïi, caùc vaät coù ích Thực theo hướng dẫn lớp GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương (13) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 sinh hô diệt, tên các vật có ích thì trưởng hoïc sinh laëng im, hoâ dieät laø sai 3.Phaàn keát thuùc : Giậm chân chỗ theo nhịp 1, 2, 1, 2, … Thực giậm chân chỗ Đứng chỗ vỗ tay và hát Voã tay vaø haùt GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc Laéng nghe Tieát Toán BEÙ HÔN – DAÁU < I.Mục tiêu : Sau bài học, học sinh bước đầu có thể: -Biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”, dấu “<” để diễn đạt kết so sánh -Thực so sánh các số từ đến theo quan hệ bé - Rnè kĩ so sánh số lượng *HSKKVH: Laøm baøi 1,2 Đồ dùng dạy học: -Tranh oâ toâ, chim nhö SGK phoùng to -Tranh boâng hoa, boâng hoa, thoû, thoû III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: Nhận biết số lượng PV5 và đọc học sinh đọc viết số theo hướng dẫn vieát soá GV (ba hình vuông, đọc ba, viết 3; năm viên bi, đọc năm, viết 5; …) Nhaän xeùt KTBC 2.Bài mới: Giới thiệu bài và ghi tựa Nhaéc laïi Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ bé Giới thiệu dấu bé “<” Giới thiệu < (qua tranh vẽ SGK) Hoûi: Beân traùi coù maáy oâ toâ? Coù oâ toâ Beân phaûi coù maáy oâ toâ? Coù oâ toâ Beân naøo coù soá oâ toâ ít hôn? Beân traùi coù ít oâ toâ hôn GV nêu : ô tô ít ô tô (cho học ô tô ít ô tô (Học sinh đọc lại) sinh nhaéc laïi) Treo tranh hình vuông và thực tương tự để học sinh rút ra: hình hình vuông ít hình vuông (học vuoâng ít hôn hình vuoâng sinh đọc lại) Đặng Thị Lan GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương 63 (14) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 Và viết < 2, (dấu <) gọi là dấu bé hơn, đọc là bé hơn, dùng để so sánh caùc soá GV đọc và cho học sinh đọc lại: Moät beù hôn Giới thiệu < GV treo tranh chim vaø chim Nêu nhiệm vụ tương tự, yêu cầu các em thảo luận theo căïp để so sánh soá chim moãi beân Gọi học sinh nêu trước lớp và cho lớp nhaän xeùt chim ít hôn chim Tương tự hình tam giác để học sinh so sánh và nêu tam giaùc ít hôn tam giaùc Qua ví duï quy naïp treân GV cho hoïc sinh nêu được: bé và yêu cầu caùc em vieát vaøo baûng < Giới thiệu < , < Thực tương tự trên GV yêu cầu học sinh đọc: Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: GV hướng dẫn các em viết dấu < vaøo VBT Bài 2: GV hướng dẫn học sinh quan sát hình mẫu và đọc < Yeâu caàu hoïc sinh nhìn hình vaø vieát daáu so sánh vào các hình còn lại Bài 3: Thực tương tự bài 2, yêu cầu học sinh đọc lại các cặp số đã so saùnh Baøi 4: Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Cho hoïc sinh laøm VBT vaø goïi hoïc sinh đọc kết 3.Cuûng coá – daën doø: Trò chơi: Nối ô trống với số thích hợp 64 Đặng Thị Lan Học sinh đọc: < (một bé hai), daáu <(daáu beù hôn) Học sinh đọc Thaûo luaän theo caëp Đọc lại Thaûo luaän theo caëp Đọc lại < (hai bé ba), đọc lại Học sinh đọc < (ba beù hôn boán) < (boán beù hôn naêm) moät beù hôn hai, hai beù hôn ba, ba beù hôn boán, boán beù hôn naêm (lieàn maïch) Thực VBT < 4, < (Học sinh đọc) < 5, < 4, < (Học sinh đọc) *HSKKVH vieát 1< 2, < Thực VBT và nêu kết GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương (15) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 theo maãu GV chuẩn bị bảng từ và nêu luật chơi, cánh chơi Yêu cầu nhóm cử học Đại diện nhóm thi đua sinh để thi tiếp sức, nhóm nào nối nhanh và đúng nhóm đó thắng Nhaän xeùt, tuyeân döông Học sinh lắng nghe, thực nhà -Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Tieát ,4 Tieáng Vieät Bài 10 : OÂ , Ô I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Đọc và viết được: ô, ơ, cô, cờ -Đọc các tiếng ứng dụng hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở và câu ứng dụng bé có veõ -Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề : bờ hồ -Rèn kĩ đọc , viết và nói trước lớp II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khoá: cô cờ và câu ứng dụng bé có vẽ -Tranh minh hoạ phần luyện nói: bờ hồ III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC Gọi hs đọc bài o-c, viết bảng bảng lớp o-c, bò , cỏ GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: GV đưa tranh thứ hỏi: Tranh vẽ gì? GV đưa lá cờ hỏi: Trên tay cô có gì? Trong tiếng cô, cờ có âm gì và dấu gì đã học? Hôm nay, chúng ta học chữ và âm mới: ô, (viết bảng ô, ơ) 2.2.Dạy chữ ghi âm: Đặng Thị Lan Hoạt động HS em.2 em viêt bảng lớp lớp viết baûng Âm c, huyền đã học Theo doõi GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương 65 (16) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 a) Nhận diện chữ: GV hỏi: Chữ ô giống với chữ nào đã hoïc? Chữ ô khác chữ o điểm nào? Yêu cầu học sinh tìm chữ ô trên chữ Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm oâ (löu yù hoïc sinh phát âm mở miệng hẹp hôn o, moâi troøn) GV chỉnh sữa cho học sinh -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm ô GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm oâ muoán coù tieáng coâ ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng coâ GV cho hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi gheùp cuûa caùc baïn GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng coâ leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lần Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm (dạy tương tự âm ô) - Chữ “ơ” gồm chữ o và dấu “?” nhỏ phía phải, trên đầu chữ o - So sánh chữ “ơ" và chữ “o” Giống chữ o Khác: Chữ ô có thêm dấu mũ trên chữ o Toàn lớp thực Laéng nghe Quan saùt GV laøm maãu, nhìn baûng, phaùt aâm em, nhoùm 1, nhoùm Laéng nghe Thêm âm c đứng trước âm ô Cả lớp cài: cô Nhaän xeùt moät soá baøi laøm cuûa caùc baïn khaùc Laéng nghe Đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, nhoùm 2 em Lớp theo dõi Giống nhau: Đều có nét vòng khép kín Khaùc nhau: AÂm ô coù theâm “daáu” Laéng nghe Nghæ phuùt Toàn lớp -Phát âm: Miệng mở trung bình -Vieát: Löu yù: Chaân “raâu” (daáu hoûi Hoà, hoá, hoå, hoä, hoã nhỏ) chạm vào điểm dừng bút Đọc lại cột âm 66 Đặng Thị Lan Tiểu học hải Dương GiaoAnTieuHoc.com (17) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 em, nhoùm 1, nhoùm Viết bảng con: ô – cô, - cờ GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: Coâ coù tieáng hoâ, hoâ, haõy theâm cho coâ các dấu đã học để tiếng coù nghóa GV gọi học sinh đánh vần và đọc trôn tieáng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng duïng Gọi học sinh đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Tìm tieáng mang âm học Đọc lại bài NX tieát Tieát Tiết : Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: bé có vẽ Gọi đánh vần tiếng vở, đọc trơn tieáng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm laø gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh hệ thoáng caùc caâu hoûi, giuùp hoïc sinh noùi tốt theo chủ đề Giáo dục tư tưởng tình cảm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Đặng Thị Lan em Đại diện nhóm, nhóm em em, nhoùm 1, nhoùm Laéng nghe Học sinh tìm âm học câu (tiếng vở) em em “bờ hồ” Hoïc sinh luyeän noùi theo heä thoáng caâu hoûi cuûa GV 10 em Toàn lớp thực 2-3 em Laéng nghe Hs luyeän noùi nhoùm nhoû , caùc nhóm nói trước lớp GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương 67 (18) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 Tieáng Vieät phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên baûng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát Caù nhaân 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học Cả lớp Tự nhiên và xã hôi Tieát NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I.Muïc tieâu : HS -Hiểu được: mắt, mũi, lưỡi, tai, tay (da) là các phận giúp ta nhận biết các vaät xung quanh -Có ý thức giữ gìn và bảo vệ các phận thể - Reøn kó naêng nhaän bieát caùc vaät xung quanh qua caùc giaùc quan - GD hs giữ vệ sinh các giác quan II.Đồ dùng dạy học: -Một số đồ vật: khăn (bịt mắt), bông hoa, bóng, dứa, lọ nước hoa, củ gừng, ít muối, chanh … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập moân TNXH cuûa hoïc sinh 2.Bài mới: Giới thiệu bài:gv giới bài ghi đề Hoạt động : Quan sát vật thật: MĐ: Học sinh mô tả số vật xung quanh Các bước tiến hành Bước 1: Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø noùi veà màu sắc, hình dáng, hích cỡ: to, nhỏ, nhaün nhuïi, saàn suøi, troøn,…cuûa moät soá vaät xung quanh caùc em nhö: caùi baøn, caùi gheá, caùi buùt,…vaø moät soá vaät caùc em 68 Đặng Thị Lan Để đồ dùng học tập môn TNXH lên bàn để GV kiểm tra Hoạt động theo cặp, quan sát và nói cho nghe veà caùc vaät xung quanh các em các em mang theo GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương (19) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 mang theo Bước 2: GV thu kết quan sát GV goïi hoïc sinh xung phong leân chæ vaøo vaät vaø noùi teân moät soá vaät maø caùc em quan sát Hoạt động 2: Thảo luận nhóm MĐ: Học sinh biết các giác quan vaø vai troø cuûa noù vieäc nhaän theá giới xung quanh Các bước tiến hành: Bước : Hướng dẫn học sinh đặt câu hỏi để thảo luaän nhoùm VD: Baïn nhaän maøu saéc cuûa caùc vaät baèng gì? Baïn nhaän bieát muøi vò cuûa caùc vaät baèng gì? Baïn nhaän tieáng noùi cuûa caùc vaät nhö: tieáng chim hoùt, choù suûa baèng boä phaän naøo? Bước : GV thu kết hoạt động Gọi đại diện nhóm đứng lên nêu moät caùc caâu hoûi maø nhoùm thaûo luận và định bạn nhóm oacs trả lời Bạn đó trả lời lại có quyền đặt câu hỏi để hỏi lại nhóm khác Bước 3: Yeâu caàu hoïc sinh haõy cuøng thaûo luaän caùc caâu hoûi sau ñaây Ñieàu gì seõ xaõy neáu maét chuùng ta bò hoûng?Ñieàu gì seõ xaõy neáu tay (da) cuûa chuùng ta khoâng coøn caûm giaùc gì? Bước 4: GV thu kết thảo luận Gọi số học sinh xung phong trả lời theo các câu hỏi đã thảo luận.Kết luận: 4.Cuûng coá -daên doø:: Hoûi teân baøi: Chơi trò chơi “Đoán vật” Đặng Thị Lan Làm việc lớp, số em phát biểu coøn caùc em khaùc nghe vaø nhaän xeùt Laøm vieäc theo nhoùm nhoû (4 HS), thay ñaët caâu hoûi nhoùm Cuønh thảo luận và tìm ta câu trả lời chung Laéng nghe vaø nhaéc laïi Laøm vieäc theo nhoùm nhoû, hoûi vaø traû lời các câu hỏi nhóm khác Thảo luận theo nhóm (2 nhóm) để trả lời các câu hỏi Làm việc theo lớp, số học sinh trả lời, các học sinh khác nghe, nhận xeùt, boå sung Laéng nghe GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương 69 (20) Giáo án 1: Năm học 2010-2011 Cần giữ gìn bảo vệ các phận Nhắc lại tên bài theå hoïc sinh leân baûmg chôi, caùc hoïc sinh khaùc laøm troïng taøi cho cuoäc chôi Thực nhà ************************* Ngày soạn: /9 /2010 Ngày dạy :Thứ ba ngày 7/ 9/ 1010 ( dạy bài thứ naêm) Tieát 1: Toán LỚN HƠN – DẤU > I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, hoïc sinh: -Biết so sánh số lượng và sử dụng từ “lớnù hơn”, dấu “>” để so sánh các so -Thực so sánh các số từ đến theo quan hệ lớn -Rèn kĩ so sánh số lượng *HSKKVH: Viết dấu >, so sánh trực quan Đồ dùng dạy học: -Chuẩn bị phiếu bài tập Hình vẽ bướm, thỏ, hình vuông SGK phóng to III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: Phaùt cho hoïc sinh phieáu nhö sau: Laøm vieäc treân phieáu, moät hoïc sinh laøm Điền số dấu thích hợp vào ô trống bài trên bảng lớp So sánh, đối chiếu bài mình và bài < trên lớp 4 < < < Nhaéc laïi Nhaän xeùt KTBC 2.Bài mới: Giới thiệu bài và ghi tựa Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ lớn hôn Giới thiệu dấu lớn “>” Giới thiệu > (qua tranh vẽ SGK) Hỏi: Bên trái có bướm? Có bướm Bên phải có bướm? 70 Đặng Thị Lan GiaoAnTieuHoc.com Tiểu học hải Dương (21)