Đang tải... (xem toàn văn)
-Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh yếu Hoạt động 3: Thực hành - Hoïc sinh quan saùt theo doõi Mt : vận dụng kiến thức đã học vào bài tập thực hành - Học sinh viết vào bảng con o Baø[r]
(1)Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuần4: ( Từ ngày 14 /9 đến 18/ năm 2009) Thứ ngày Moân Teân baøi daïy Hai 149 Hoïc vaàn Myõ thuaät Đạo đức Baøi 13: n-m Veõ hình tam giaùc Goïn gaøng, saïch seõ (T2) Ba 15 Theå duïc Hoïc vaàn Toán Bài 4: Đội hình đội ngũ – Trò chơi vận động Baøi 14: d-ñ Baèng – daáu = Tö 16 Thuû coâng Hoïc vaàn Toán Xeù, daùn hình vuoâng, hình troøn (T1) Baøi 15: t-th Luyeän taäp Naêm 179 Hoïc vaàn Toán TN-XH Baøi 16: OÂn taäp Luyeän taäp chung Baûo veä maét vaø tai Saùu 189 Aâm nhaïc Toán Taäp vieát Taäp vieát Ôn tập bài hát: Mời bạn vui múa ca Soá : Tuần 2: Lẽ, cọ, bờ, hổ Tuaàn 3: Mô, do, ta, thô -1- Lop1.net (2) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ hai ngày 14 tháng năm 2009 BAØI13 : N , M I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh å: -Đọc được: n, m.nơ,me từ và câu ứng dụng -Viết n,m,nơ,me - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Bố mẹ, ba má II.Các hoạt động dạy học : Hoïc vaàn: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng Học sinh đọc bài Chia lớp thành nhóm viết bảng N1: i – bi , N2: a – caù Đọc câu ứng dụng: bé hà có ô li em đọc GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài GV caàm nô, quaû me treân tay hoûi: Coâ coù Nô (me) caùi gì ñaây? Nơ dùng để cài đầu (Me dùng để ăn, nấu Nơ (me) dùng để làm gì? canh.) AÂm ô, aâm e Trong tiếng nơ và me, chữ nào đã học? Hôm chúng ta học các chữ coøn laïi: n, m GV vieát baûng n, m 2.2 Dạy chữ ghi âm a) Nhận diện chữ: GV viết phấn màu lên bảng chữ n Theo dõi và lắng nghe và nói: Chữ n in gồm nét sổ thẳng và nét móc xuôi Chữ n thường gồm moät neùt moùc xuoâi vaø moät neùt moùc hai đầu Yêu cầu học sinh tìm chữ n trên chữ Tìm chữ n và đưa lên cho GV kiểm tra Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm Laéng nghe GV phaùt aâm maãu: aâm n Lưu ý học sinh phát âm n, đầu lưỡi chạm lợi, thoát qua miệng và muõi -Giới thiệu tiếng: CN em, nhoùm 1, nhoùm GV gọi học sinh đọc âm n GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Có âm n muốn có tiếng nơ ta làm Ta cài âm n trước âm theá naøo? Cả lớp Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng nô GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng nô leân baûng em Goïi hoïc sinh phaân tích -2Lop1.net (3) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lân CN đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, nhoùm Gọi đọc sơ đồ CN em GV chỉnh sữa cho học sinh Lớp theo dõi Âm m (dạy tương tự âm n) - Chữ “m” gồm nét móc xuôi và nét móc hai đầu - So sánh chữ “n” và chữ “m” Giống nhau: có nét móc xuôi và nét móc hai đầu Khaùc nhau: AÂm m coù nhieàu hôn moät neùt moùc xuoâi -Phaùt aâm: Hai moâi kheùp laïi roài baät ra, Theo doõi vaø laéng nghe thoát qua miệng và mũi -Viết: Lưu ý học sinh nét móc xuôi thứ hai phải rộng gấp hai nét móc xuôi thứ nhaát Đọc lại cột âm CN em Vieát baûng con: n – ô, m – me Toàn lớp GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: GV ghi leân baûng: no – noâ – nô, mo – moâ – mô GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn CN em, nhóm 1, nhóm tieáng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng em Gọi học sinh đọc toàn bảng Đại diện nhóm em 3.Cuûng coá tieát 1: Tìm tieáng mang aâm học Đọc lại bài NX tieát Tieát Tiết : Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn CN em, nhoùm 1, nhoùm GV nhaän xeùt - Luyeän caâu: GV trình baøy tranh, yeâu caàu hoïc sinh quan sát và trả lời câu hỏi: Tranh veõ gì? Tranh veõ boø, beâ ñang aên coû Từ tranh vẽ rút câu ứng dụng ghi Học sinh tìm âm học câu (tiếng baûng: boø beâ coù coû, boø beâ no neâ no, neâ.) Gọi đánh vần tiếng no, nê, đọc trơn CN em tieáng Gọi đọc trơn toàn câu CN em GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm “bố mẹ, ba má” laø gì nhæ? -3- Lop1.net (4) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV gợi ý cho học sinh hệ thống Học sinh trả lời caùc caâu hoûi, giuùp hoïc sinh noùi toát theo chủ đề (GV tuỳ trình độ lớp mà đặt câu hỏi gợi ý) VD: Ơû quê em gọi người sinh mình là Bố mẹ gì? Con coù bieát caùch goïi naøo khaùc khoâng? Ba maù, boá meï, tía – baàm, u, meá,… Nhà em có anh em? Em là Trả lời theo ý người thứ mấy? Boá meï laøm ngheà gì? Hằng ngày bố mẹ, ba má…làm gì để chăm sóc và giúp đỡ em học tập? Em coù yeâu boá meï khoâng? Vì sao? Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng? Em coù bieát baøi haùt naøo noùi veà boá meï khoâng? Giáo dục tư tưởng tình cảm - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng CN 10 em từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Tiếng Toàn lớp thực Vieät phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Laéng nghe Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5.Nhaän xeùt, daën doø: Đạo đức: GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (T2) I.Muïc tieâu: : Sau baøi hoïc hoïc sinh : - Nêu số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng, - Biết lợi ích ăn mặc gọn gàng, -Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân ,đầu tóc, quần áo gọn gàng, -Biết phân biệt gọn gàng, và chưa gọn gàng, II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Yeâu caàu hoïc sinh keå veà caùch aên maëc em keå cuûa mình 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động 1: Hát bài “Rửa mặt meøo” -4- Lop1.net (5) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV cho lớp hát bài “Rửa mặt Cả lớp hát meøo” GV hoûi: Bạn mèo bài hát có Học sinh thảo luận theo cặp để trả lời khoâng? Vì em bieát? caùc caâu hoûi Rửa mặt không mèo thì có taùc haïi gì? GV keát luaän: Haèng ngaøy, caùc em phaûi Laéng nghe ăn để đảm bảo sức khoẻ, người khỏi chê cười Hoạt động 2: Học sinh kể việc thực hieän aên maëc goïn gaøng, saïch seõ Yêu cầu học sinh nói cho lớp biết Lần lượt, số học sinh trình bày mình đã thực ăn mặc gọn gàng, ngày, thân mình đã thực ăn maëc goïn gaøng, saïch seõ chöa: saïch seõ nhö theá naøo? Tắm rửa, gội đầu; Chải đầu tóc; Caét moùng tay; Giữ quần áo, giặt giũ; Giữ giày dép, GV kết luận: Khen học sinh biết Lắng nghe ăn mặc gọn gàng, và đề nghị caùc baïn voã tay hoan hoâ Nhắc nhở em chưa ăn mặc gọn gaøng, saïch seõ Hoạt động 3: Thảo luận cặp đôi theo baøi taäp Yêu cầu các cặp học sinh quan sát Từng cặp học sinh thảo luận tranh bài tập và trả lời các câu hỏi: Trả lời trước lớp theo tranh Ơû tranh, bạn làm gì? Caùc em caàn laøm nhö baïn naøo? Vì Laéng nghe sao? GV keát luaän : Haèng ngaøy caùc em caàn làm các bạn các tranh 1, 3, 4, 5, 7, – chải đầu, mặc quần áo ngắn, cắt móng tay, thắt dây giày, rửa Đọc theo hướng dẫn GV tay cho goïn gaøng, saïch seõ.i “Đầu tóc em chải gọn gàng Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh đọc Aùo quần sẽ, trông càng đáng yêu ” ghi nhớ cuối bài Neâu laïi teân baøi Laéng nghe 3.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông Học sinh lắng nghe để thực cho tốt 4.Dặn dò :Học bài, xem bài Cần thực hiện: Đi học cần ăn mặc gọn gaøng, saïch seõ -5- Lop1.net (6) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 16 tháng năm 2009 Thuû coâng: XEÙ, DAÙN HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN (T1) I.Mục tiêu: Giúp học sinh biết xé,dán hình vuông, hình tròn -Xé dám hình vuông, hình tròn đường xé có thể chưa thẳng và bị cưa hình dán có thể chưa phaúng - Với học sinh khéo tay đường xé hình dán ít cưa và phẳng II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: Haùt 2.KTBC: KT dụng cụ học tập môn thủ Học sinh đưa đồ dùng để trên bàn cho GV coâng cuûa hoïc sinh kieåm tra 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Nhaéc laïi Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan saùt vaø nhaän xeùt Cho caùc em xem baøi maãu vaø phaùt hieän Hoïc sinh neâu: OÂng Traêng hình troøn, vieân quanh mình xem đồ vật nào có dạng hình gạch hoa lót hình vuông,… vuoâng, hình troøn Hoạt động 2: Vẽ và xé hình vuông GV lấy tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ hình vuoâng coù caïnh oâ Làm các thao tác xé cạnh xé hình chữ nhật Sau xé xong lật mặt màu để học sinh quan saùt hình vuoâng Yêu cầu học sinh thực trên giấy nháp coù keû oâ vuoâng Hoạt động 3: Vẽ và xé hình tròn GV thao tác mẫu để đánh dấu, đếm ô và veõ hình vuoâng coù caïnh oâ Xé hình vuông khỏi tờ giấy màu Lần lượt xé góc hình vuông theo đường đã vẽ, sau đó xé dàn dần, chỉnh sửa thaønh hình troøn Yêu cầu học sinh thực trên giấy nháp có kẻ ô vuông, tập đánh dấu, vẽ, xé hình tròn từ hình vuông có cạnh ô Hoạt động 4: Dán hình Sau xeù xong hình vuoâng, hình troøn GV hướng dẫn học sinh thao tác dán hình: Ướm đặt hình vào vị trí cho cân đối trước daùn Pải dán hình lớp hồ mỏng, Theo doõi Xeù hình vuoâng treân giaáy nhaùp coù keû oâ vuoâng Theo doõi Xeù hình troøn treân giaáy nhaùp coù keû oâ vuoâng Lắng nghe và thực -6- Lop1.net (7) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Mieát tay cho phaúng caùc hình Hoạt động 5: Thực hành GV yeâu caàu hoïc sinh xeù moät hình vuoâng, moät hình troøn, nhaéc hoïc sinh coá gaéng xeù tay, xé thẳng, tránh xé vội xé không Xeù moät hình vuoâng, moät hình troøn vaø daùn còn nhiều vết cưa Yêu cầu các em kiểm tra lại hình trước vào thủ công daùn Yêu cầu các em dán vào thủ công 4.Đánh giá sản phẩm: GV cùng học sinh đánh giá sản phẩm: Các đường xé tương đẹp, ít cưa Hình xé cân đói, gần giống mẫu Nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn Dán đều, không nhăn 5.Cuûng coá : Hoûi teân baøi, neâu laïi caùch xeù daùn hình vuoâng, hình troøn 6.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Nhaéc laïi caùch xeù daùn hình vuoâng, hình Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc em hoïc toát Veà nhaø chuaån bò giaáy traéng, giaáy maøu, hoà troøn dán để học bài sau Chuẩn bị nhà Hoïc vaàn: BAØI15 : T , TH I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh: -Đọc được: t, th, tổ, thỏ Từ và câu ứng dụng - Viết t,th,tổ,thỏ - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: ổ,tổ II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng em Vieát baûng N1: d – dê, N2: đ – đò GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: Toå, thoû GV ñöa tranh hoûi: Tranh veõ gì? Trong tiếng tổ, thỏ có âm gì và dấu Âm ô, o, hỏi đã học gì đã học? Hôm nay, chúng ta học chữ và âm Theo dõi mới: t, th (viết bảng t, th) 2.2.Dạy chữ ghi âm: a) Nhận diện chữ: GV hỏi: Chữ t giống với chữ nào đã học? Giống chữ đ Giống nhau: Cùng nét móc ngược và So sánh chữ t và chữ đ? neùt ngang -7- Lop1.net (8) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Khác nhau: Âm đ có nét cong hở phải, t có neùt xieân phaûi Yêu cầu học sinh tìm chữ t trên chữ Toàn lớp thực Nhaän xeùt, boå sung Laéng nghe b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm t (löu yù hoïc sinh Quan saùt GV laøm maãu, nhìn baûng, phaùt aâm phát âm đầu lưỡi chạm bật ra, khoâng coù tieáng thanh) GV chỉnh sữa cho học sinh -Giới thiệu tiếng: em, nhoùm 1, nhoùm GV gọi học sinh đọc âm t Laéng nghe GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Thêm âm ô đứng sau âm t, hỏi trên Coù aâm t muoán coù tieáng toå ta laøm nhö aâm oâ theá naøo? Cả lớp cài: tổ Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng toå Nhaän xeùt moät soá baøi laøm cuûa caùc baïn khaùc GV cho hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi gheùp cuûa caùc baïn Laéng nghe GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng coâ leân baûng em Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần Đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, GV hướng dẫn đánh vần lần nhoùm Gọi đọc sơ đồ em GV chỉnh sữa cho học sinh Lớp theo dõi Âm th (dạy tương tự âm t) - Chữ “th” ghi chữ là t đứng trước và h đứng sau - So sánh chữ “t" và chữ “th” Giống nhau: Cùng có chữ t Khác nhau: Âm th có thêm chữ h -Phát âm: Hai đầu lưỡi chạm Lắng nghe baät maïnh, khoâng coù tieáng -Viết: Có nét nối t và h Đọc lại cột âm em Vieát baûng con: t – toå, th – thoû Toàn lớp GV nhận xét và sửa sai Dạy tiếng ứng dụng: Coâ coù aâm t, th, haõy gheùp moät soá aâm daõ To, tô, ta, tho, thô, tha học để tiếng có nghĩa GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn em, nhóm 1, nhóm tieáng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng dụng em Gọi học sinh đọc toàn bảng Đại diện nhóm, nhóm em 3.Cuûng coá tieát 1: Tìm tieáng mang aâm học Đọc lại bài NX tieát Tieát -8- Lop1.net (9) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết : Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn em, nhoùm 1, nhoùm GV nhaän xeùt Laéng nghe - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu ghi Học sinh tìm âm học câu (tiếng bảng: bố thả cá mè, bé thả cá cờ thaû) Gọi đánh vần tiếng thả, đọc trơn tiếng em Gọi đọc trơn toàn câu em GV nhaän xeùt - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm “ổ, tổ” laø gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh hệ thống Học sinh luyện nói theo hệ thống câu hỏi caùc caâu hoûi, giuùp hoïc sinh noùi toát theo cuûa GV chủ đề Con gì coù oå? Gaø, ngan, ngoãng, choù, meøo, Con gì coù toå? Chim, kieán, ong, moái, Các vật có ổ, tổ để Con người Nhà có gì để ở? Em coù neân phaù oå toå cuûa caùc vaät Khoâng neân phaù toå chim, ong, gaø… caàn baûo hay khoâng? Taïi sao? vệ chúng vì nó đem lại lợi ích cho người Nên phá tôt mối để chúng khỏi phá hoại Giáo dục tư tưởng tình cảm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng 10 em từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm -Luyeän vieát: GV cho học sinh luyện viết Tiếng Toàn lớp thực Vieät phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên bảng Theo dõi và sữa sai Laéng nghe Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5.Nhaän xeùt, daën doø: Toán: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Học sinh biết sử dụng các từ nhau, bé hơn,lớn và các dấu =, < >để so sánh các soá phaïm vi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? Dấu viết nào ? + soá gioáng thì theá naøo ? + hoïc sinh leân baûng laøm tính : … … …3 -9- Lop1.net (10) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4…3 5…5 3…1 3… 5…2 … + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố khái niệm = Mt : học sinh nắm nội dung bài học -Giáo viên hỏi lại học sinh khái niệm lớn -Học sinh lắng nghe trả lời các câu hỏi hơn, bé , để giới thiệu đầu bài học cuûa giaùo vieân -Giaùo vieân ghi baûng Hoạt động : Thực hành Mt : Cuûng coá khaùi nieäm baèng nhau, so saùnh caùc soá phaïm vi -Giáo viên cho học sinh mở số giáo khoa , Bài tập toán o Bài : điền số thích hợp vào chỗ chấm -Giáo viên hướng dẫn làm bài - Cho học sinh làm vào Bài tập toán -Giaùo vieân nhaän xeùt , quan saùt hoïc sinh -Học sinh mở sách giáo khoa mở Bài tập toán -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -1 em laøm mieäng saùch giaùo khoa -học sinh tự làm bài -1 em đọc to bài làm mình cho các bạn sửa chung o Bài : Viết phép tính phù hợp với tranh veõ –Hoïc sinh quan saùt tranh - Giáo viên hướng dẫn mẫu - hoïc sinh neâu caùch laøm -Cho hoïc sinh laøm baøi - học sinh tự làm bài vào Bài tập toán -2 em đọc lại bài , lớp sửa bài - So saùnh soá khaùc theo chieàu -Cho hoïc sinh nhaän xeùt caùc pheùp tính cuûa baøi < , >4 taäp - soá gioáng thì baèng - = = -Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi o Bài tập : Nối ( theo mẫu ) làm cho -Nhận xét tranh : Số ô vuông còn thiếu moãi tranh Soá oâ vuoâng caàn noái boå sung -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi vaøo cho baèng - Giaùo vieân treo baûng phuï cho hoïc sinh nhaän -Hoïc sinh quan saùt laéng nghe xeùt -học sinh tự làm bài -Giaùo vieân cho em neâu maãu -1 em lên bảng chữa bài -Giaùo vieân giaûi thích theâm caùch laøm -Cho học sinh tự làm bài -Giáo viên chữa bài -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm em hoïc baøi gì ? - 10 - Lop1.net (11) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -Dặn học sinh ôn lại bài Xem trước bài luyện tập chung - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt Thứ năm ngày 17 tháng 09 năm 2009 Hoïc vaàn: BAØI 16 : OÂN TAÄP I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc hoïc sinh : - đọc : I,a,n,m,d,đ,t,th; các từ ngữ, câu ứng dụng trừ bài 12- 16 - Viết : I,a,n,m,d,đ,t,th các từ ngữ ứng dụng trừ bài 12- 16 - Nghe hiểu và kể lại 1đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cò lò dò II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Đọc sách kết hợp viết bảng (2 học Học sinh đọc sinh viết bảng lớp và đọc): t – tổ, th – thỏ Thực viết bảng N1: t – toå, N2: th – thoû Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: Ghi tựa Gọi học sinh nhắc lại các âm đã học Âm I, a, n, m, c, d, đ, t, th tuaàn qua GV gắn bảng ô đã đươcï phóng to và nói: Cô có bảng ghi âm và chữ mà chúng ta học tuần qua Các em hãy Đủ rồi, có thêm âm ô, đã học tuần trước nhìn xem còn thiếu chữ nào không? 2.2 OÂn taäp a) Các chữ và âm đã học Gọi học sinh lên bảng và đọc các chữ học sinh lên bảng và đọc các chữ bảng ôn (SGK) và thực theo yêu Bảng ôn caàu cuûa GV Học sinh chữ GV đọc âm, gọi học sinh chữ b) Ghép chữ thành tiếng Lấy chữ n cột dọc và ghép với chữ ô Nô dòng ngang thì tiếng gì? GV ghi baûng noâ Gọi học sinh tiếp tục ghép n với các chữ học sinh ghép: nơ, ni, na còn lại dòng ngang và đọc các tiếng vừa ghép Tương tự, GV cho học sinh ghép Thực ghép các chữ cột dọc với chữ hết các chữ cột dọc với chữ dòng ngang dòng ngang và điền vào bảng vaø ñieàn vaøo baûng Đồng đọc tiếng ghép GV gọi học sinh đọc lại toàn bảng treân baûng GV gaén baûng oân (SGK) Yêu cầu học sinh kết hợp các Thực tiếng cột dọc với các dòng ngang để các tiếng có nghĩa GV điền các tiếng đó vào bảng em đọc: mờ, mớ, mở, mợ, tà, tá, tả, tạ Gọi học sinh đọc các từ vừa ghép - 11 - Lop1.net (12) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giúp học sinh phân biệt nghĩa các từ Thực theo hướng dẫn GV khác dấu GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh c) Đọc từ ngữ ứng dụng Gọi học sinh đọc các từ ngữ ứng dụng kết Cá nhân, nhóm, lớp hợp phân tích số từ GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh Laéng nghe d) Tập viết từ ngữ ứng dụng Yêu cầu học sinh viết bảng (1 em viết Viết bảng từ ngữ: tổ cò bảng lớp): tổ cò GV chỉnh sữa chữ viết, vị trí dấu và Lắng nghe chỗ nối các chữ tiếng cho học sinh 3.Cuûng coá tieát 1: Đọc lại bài NX tieát Tieát Tieát 2: Luyeän taäp a) Luyện đọc Đọc lại bài học tiết trước Lần lượt đọc các tiếng Bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng (CN, nhóm, lớp) GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh *Đọc câu ứng dụng GV treo tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? Tranh veõ gia ñình nhaø coø, moät coø ñang moø baét caù, moät ñang tha caù veà Đó chính là nội dung câu ứng dụng tổ hôm Hãy đọc cho cô em đọc: cò bố mò cá, GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh giúp coø meï tha caù veà toå học sinh đọc trơn tiếng GV đọc mẫu câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng (CN, nhóm, lớp) Nghæ phuùt b) Luyeän vieát Yêu cầu học sinh tập viết các từ ngữ còn lại bài Tập viết Học sinh tập các từ ngữ còn lại bài c) Kể chuyện: Cò lò dò (lấy từ truyện Tập viết Theo doõi vaø laéng nghe “Anh noâng daân vaø coø” ) GV keå laïi moät caùch dieãn caûm coù keøm theo tranh minh hoạ (câu chuyện SGV) GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm cử đại diện vừa vào tranh vừa kể đúng Đại diện nhóm em để thi đua với tình tiết thể tranh Nhóm nào có tất người kể đúng là nhóm đó Tranh 1: Anh nông dân đem cò nhà chạy chữa và nuôi nấng chieán thaéng Tranh 2: Coø troâng nhaø Noù ñi loø doø khắp nhà bắt ruồi, quét dọn nhà cửa Tranh 3: Cò thấy đàn cò - 12 - Lop1.net (13) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… bay liệng vui vẻ Nó nhớ lại tháng ngaøy coøn ñang vui soáng cuøng boá meï vaø anh chò em Tranh 4: Moãi coù dòp laø coø laïi cuøng Ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm chân đàn kéo tới thăm anh nông dân và thành, đáng quý cò và anh nông dân cánh đồng anh 4.Cuûng coá, daën doø: GV chæ baûng oân cho hoïc sinh theo doõi vaø đọc theo Yêu cầu học sinh tìm chữ và tiếng Học sinh tìm chữ và tiếng đoạn văn bất kì đoạn văn bất kì Về nhà học bài, xem lại bài xem trước bài Học sinh lắng nghe, thực hành nhà 17 Toán: LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Học sinh biết sử dụng các từ nhau, bé hơn,lớn và các dấu =, < >để so sánh các soá phaïm vi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi em leân baûng laøm baøi taäp = … 4>… 3<… + Học sinh lớp gắn bìa cài theo tổ < … 4= … =… + Cho học sinh chữa bài + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố khái niệm < ,> ,= Mt : Học sinh nắm nội dung bài học - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh vieát vaøo baûng -Hoïc sinh vieát vaøo baûng caùc pheùp các số nhau, các số lớn bé tính đúng theo suy nghĩ mình ( Mỗi em viết bài có đủ dấu <, > , = Ví dụ : = , < , > đã học ) -Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh và giới thiệu ghi đầu bài Hoạt động : Thực hành Mt : Củng cố các khái niệm “lớn , bé và so sánh các số phạm vi -Học sinh mở sách gk quan sát tranh o Baøi : Laøm cho baèng baèng hai caùch vẽ thêm bỏ bớt a) Vẽ thêm hoa vào hình bên phải để số –Học sinh làm bài hoa hình – Bài tập bài - Học sinh tự làm bài Bt Gạch taäp gioáng saùch giaùo khoa bớt ngựa nhóm bên trái b) Gạch bớt kiến nhóm hình bên trái - 13 - Lop1.net (14) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… để số kiến nhóm - Học sinh có thể vẽ thêm gạch c) Học sinh tự làm bài Bài tập toán bỏ bớt vịt tuỳ ý - Giáo viên cho sửa bài chung cho lớp o Bài : Nối với số thích hợp -Giaùo vieân treo baûng phuï - Giáo viên hướng dẫn mẫu trên bảng lớp -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Học sinh tự làm bài và chữa bài trên bảng lớp -Học sinh tự làm bài và chữa bài <2 <3 <4 -Cử đại diện tham gia chơi – Học sinh coå vuõ cho baïn o Bài : Nối với số thích hợp -Giáo viên Hướng dẫn trên bảng lớp (Gioáng baøi taäp soá ) Hoạt động 3: Trò chơi Mt : Rèn luyện nhanh nhạy và ủng cố kiến thức đã học Giáo viên treo bảng phụ có gaén caùc baøi taäp - Yêu cầu đại diện tổ lên Tđ gắn số nhanh, đúng vào chỗ trống.Ai gắn nhanh gắn đúng, đẹp là thắng -Ví duï : < … > 3=… 5>… 4<… 5>… 4=… 2= … 1<… 4.Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh chuaån bò baøi ngaøy hoâm sau TNXH: BAØI : BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Nêu Các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai - Học sinh khá,giỏi có thể đưa số cách xử lý đúng gặp tình có haïi cho maétvaø tai II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : - 14 - Lop1.net (15) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập môn Để đồ dùng học tập môn TNXH lên bàn TNXH cuûa hoïc sinh để GV kiểm tra 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Cả lớp hát bài “Rửa mặt mèo” để khởi Lớp hát bài hát “Rửa mặt mèo” động thay cho lời giới thiệu bài Hoạt động : Quan sát và xếp tranh theo ý “neân” “khoâng neân” MĐ: Học sinh nhận việc gì nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt Các bước tiến hành Bước 1: Yêu cầu học sinh quan sát hình tranh 10 SGK, tập đặt câu hỏi và tập trả lời các câu Làm việc theo cặp (2 em): bạn đặt hỏi đó GV hướng dẫn các em đặt câu hỏi và câu hỏi, bạn trả lời, sau đó đổi đến các bàn xem câu hỏi nào khó, các em ngược lại VD: Chỉ tranh thứ bên trái trang không giải GV có thể giúp đỡ saùch hoûi: Bước 2: GV thu kết quan sát GV goïi hoïc sinh xung phong leân baûng gaén Baïn nhoû ñang laøm gì? các tranh phóng to trang SGK vào Việc làm bạn đó đúng hay sai? phần: các việc nên làm và các việc không Chúng ta có nên học tập bạn nhỏ đó khoâng? neân laøm GV keát luaän yù chính Làm việc theo lớp Hai em lên bảng: Hoạt động 2: Quan sát tranh và tập đặt câu em gắn tranh vào phần nên, em gắn tranh vaøo phaàn khoâng neân Caùc baïn hoûi MĐ: Học sinh nhận điều nên làm khác theo dõi và nhận xét Sau các baïn gaén xong, caùc baïn khaùc coù theå ñaët và không nên làm để bảo vệ tai câu hỏi phần thảo luận theo cặp Các bước tiến hành: để hỏi bạn đó Bước : Yêu cầu học sinh quan sát hình, tập đặt câu hỏi, tập trả lời cho câu hỏi đó GV hướng dẫn các em đặt câu hỏi Laøm vieäc theo nhoùm nhoû (4 em) Bước : Gọi đại diện nhóm lên gắn các tranh Tập đặt câu hỏi và thảo luận nhóm để tìm câu trả lời vào phần nên không nên GV tóm tắt các việc nên làm và không nên VD: Đặt câu hỏi cho tranh thứ beân traùi làm để bảo vệ tai Hai baïn ñang laøm gì? Hoạt động 3: Tập xử lí tình MĐ: Tập xử lí các tình đúng để bảo Theo bạn việc làm đó đúng hay sai? Nếu bạn nhìn thấy bạn đó, bạn veä maét vaø tai nói gì với bạn? Các bước tiến hành Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho nhóm Đại diện nhóm lên làm (viết vào tờ giấy nhỏ) VD: N1: Thaûo luaän vaø phaân coâng caùc baïn nhóm đóng vai theo tình sau: - 15 - Lop1.net (16) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Ñi hoïc veà Huøng thaáy em Tuaán (em trai Huøng) vaø baïn cuûa Tuaán ñang chôi troø baén suùng cao su vaøo Neáu laø Huøng em seõ làm gì đó? Laøm vieäc theo nhoùm N2: Thảo luận và phân công các bạn Thảo luận các cách xử lí và chọn nhóm đóng vai theo tình sau: cách xử lí hay để phân công các Mai ngồi học bài thì bạn anh Mai bạn đóng vai đem băng nhạc đến mở to Nếu là Mai Tập đóng vai đối đáp nhóm trước leân trình baøy em làm gì đó? Bước 2: Cho các nhóm đóng tình và nêu cách ứng xử nhóm mình tình đó Gọi nhóm lên đóng vai theo tình đã phân công 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: GV hỏi: Hãy kể việc em đã làm ngày để bảo vệ mắt và tai GV khen ngợi các em đã biết giữ gìn vệ sinh mắt và tai Nhắc nhở số em chưa biết giữ gìn bảo vệ tai, mắt Đồng thời nhắc Thực theo yêu cầu GV nhở các em có tư ngồi học chưa đúng dễ nhóm lên đóng vai theo tình đã phân công laøm haïi maét 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Cần giữ gìn bảo vệ tai và mắt Nhaéc laïi teân baøi Trả lời việc mình đã làm ngày để bảo vệ mắt và tai Laéng nghe Thực nhà Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2009 AÂm Nhaïc: OÂn taäp: MỜI BẠN VUI MÚA CA I.Muïc tieâu : -HS biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Tham gia troø chôi taäp bieåu dieãn baøi haùt II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoïc sinh xung phong haùt laïi baøi hoïc sinh xung phong haùt hát: “Mời bạn vui múa ca” 2.Bài : GT bài, ghi tựa Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động : Ôn bài hát “Mời bạn vui múa ca” Lớp hát lại bài hát kết hợp với vận Cho học sinh hát kết hợp với vận động phụ động phụ hoạ hoïa (tay voã theo phaùch vaø chaân chuyeån dòch) - 16 - Lop1.net (17) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tổ chức cho học sinh biểu diễn trước lớp Chia laøm nhoùm thi ñua bieåu dieãn Hoạt động 2: trước lớp Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã Tập đọc đồng dao theo đúng tiết tấu: (nghệ thuaät SGV) Chia lớp thành nhóm vừa đọc lời đồng Đọc bài đồng dao theo đúng tiết tấu GV đã hướng dẫn dao, vừa chơi trò chơi “cưỡi ngựa” Lớp chia thành nhóm vừa đọc lời Thi đua các nhóm biểu diễn đồng dao, vừa chơi trò chơi “cưỡi ngựa” Lớp chia thành nhiều nhóm: nhóm 4.Cuûng coá : cưỡi ngựa, nhóm gõ phách, nhóm gõ Hoûi teân baøi haùt HS hát có vận động phụ hoạ, gõ phách song loan, nhóm gõ trống theo tiết tấu lời ca Nêu tên bài hát “Mời bạn vui múa ca” Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Daën doø veà nhaø: Học thuộc lời ca, tập hát và biểu diễn cho bố Thực nhà meï cuøng xem Toán: Soá I MUÏC TIEÂU : Hoïc sinh bieát : - 5thêm , viết số 6, đọc, đếm từ 1-6 - So sánh các số phạm vi biết vị trí số dãy số từ 1-6 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Đếm xuôi và đếm ngược từ đến và đến + Số nào bé số ? Số nào lớn số ? + Soá naøo baèng soá ? baèng soá ? + em làm toán trên bảng + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số Mt : học sinh có khái niệm ban đầu số -Giáo viên hướng dẫn học sinh xem tranh hỏi : -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi o Có em chơi, em khác tới -5 em chơi thêm em là em Vaäy taát caû coù maáy em ? o theâm laø maáy ? - thêm là Học sinh lặp lại - yeâu caàu hoïc sinh laáy hình troøn roài laáy theâm hình –Hoïc sinh noùi : hình troøn theâm hình troøn troøn laø hình troøn -Cho học sinh nhìn tranh sách giáo khoa lặp lại - Học sinh nhắc lại -Các nhóm có số lượng là ? -Hoïc sinh neâu : chaám troøn theâm chaám -Giáo viên giới thiệu chữ số in, chữ số viết Giáo tròn là chấm tròn tính thêm tính laø tính vieân vieát leân baûng - … có số lượng là -Số đứng liền sau số ? - 17 - Lop1.net (18) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -Cho học sinh đếm xuôi, ngược phạm vi - Học sinh nhận xét so sánh chữ số Hoạt động : Viết số - Đọc số Mt : Hoïc sinh nhaän soá bieátv1 soá - … lieàn sau soá -Giáo viên hướng dẫn viết trên bảng lớp - Học sinh đếm 1, 2, ,4, ,5 ,6 -Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng 6, 5, 4, ,2, -Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh yếu Hoạt động 3: Thực hành - Hoïc sinh quan saùt theo doõi Mt : vận dụng kiến thức đã học vào bài tập thực hành - Học sinh viết vào bảng o Baøi : vieát soá o Baøi : Caáu taïo soá - Giáo viên hướng dẫn mẫu sách giáo khoa Bài tập toán -Học sinh viết số vào Bài tập toán -Giáo viên cho học sinh đọc lại cấu tạo số - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp o Bài : Viết số thích hợp vào ô trống - học sinh tự làm bài - Cho học sinh quan sát tranh , hướng dẫn mẫu bài -1 em sửa bài chung cho lớp -Cho hoïc sinh laøm baøi o Baøi ; Ñieàn daáu : < , > , = vaøo oâ troáng Hoïc sinh veà nhaø laøm -Giáo viên hướng dẫn 4.Cuûng coá daën doø : - Hôm em học số ? Số đứng liền sau số nào ? - Đếm xuôi từ đến Đếm ngược từ đến ? - Neâu laïi caáu taïo soá - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh chuaån bò baøi hoâm sau : soá Taäp vieát: Tuần 3: LỄ – CỌ – BỜ – HỔ I.Muïc tieâu : -Giúp học sinh nắm nội dung bài viết, đọc các từ: lễ, cọ, bờ, hổ -Viết đúng độ cao các chữ lễ, cọ, bờ, hổ,bi ve cỡ vừa theo tập viết 1Tập I -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ học sinh nêu tên bài viết tuần trước, Goïi hoïc sinh leân baûng vieát hoïc sinh leân baûng vieát: e, b, beù Gọi tổ nộp để GV chấm Chaám baøi toå Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp baøi GV hướng dẫn HS quan sát bài viết GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết - 18 - Lop1.net (19) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Gọi HS đọc nội dung bài viết Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ lễ, cọ, bờ, hổ Học sinh nêu : các chữ viết cao baøi vieát dòng kẽ là: l, b, h (lễ, bờ, hổ, còn lại caùc nguyeân aâm vieát cao doøng keõ Khoảng cách các chữ vòng troøn kheùp kín Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng Học sinh viết số từ khó GV nhận xét sửa sai Nêu yêu cầu số lượng viết tập viết cho học sinh thực hành 3.Thực hành : Cho hoïc sinh vieát baøi vaøo taäp GV theo dõi nhắc nhở động viên số Thực hành bài viết em viết chậm, giúp các em hoàn thành baøi vieát 4.Cuûng coá : Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết lễ, cọ, bờ, hổ Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài Taäp vieát Tuaàn 4: MÔ – DO – TA – THÔ I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm nội dung bài viết, đọc các tiếng: mơ, do, ta, thơ -Viết đúng độ cao các chữ mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ,kiểu chữ viết thường cỡ vừa Theo tập viết 1tập -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ học sinh nêu tên bài viết tuần trước, Goïi hoïc sinh leân baûng vieát học sinh lên bảng viết: lễ, cọ, bờ , hổ Gọi tổ nộp để GV chấm Chaám baøi toå Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài HS nêu tựa bài GV hướng dẫn HS quan sát bài viết GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết HS theo dõi bảng lớp - 19 - Lop1.net (20) Traàn Thò Chung Giáo án lớp 1A – Trường tiểu học Nam Sơn …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Gọi học sinh đọc nội dung bài viết mô, do, ta, thô Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài Học sinh nêu : các chữ viết vieát cao dòng kẽ là: h (thơ) Các chữ viết cao dòng kẽ là: d (do) Các chữ viết cao dòng kẽ là: t (thô), coøn laïi caùc nguyeân aâm vieát cao doøng keõ Khoảng cách các chữ vòng Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng troøn kheùp kín GV nhận xét sửa sai Học sinh viết số từ khó Nêu yêu cầu số lượng viết tập viết cho học sinh thực hành 3.Thực hành : Cho hoïc sinh vieát baøi vaøo taäp GV theo dõi nhắc nhở động viên số em HS thực hành bài viết viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 4.Cuûng coá : Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông Học sinh đọc : mơ, do, ta, thơ 5.Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài - 20 - Lop1.net (21)