4.Hoạt động 4: Thực hành +Caùch tieán haønh : -GV neâu yeâu caàu baøi vieát -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở -GV vieát maãu -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu keùm -Chấm [r]
(1)TuÇn Thø ngày 24 th¸ng năm 2009 MÔN: Tiếng việt Tên bài dạy dấu hỏi ( ), dấu nặng ( ) I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS nhận biết các dấu ( ) - Biết gép tiếng bÎ, bẹ -§äc ®îc bÎ, bÑ - Biết c¸c dấu ( ) tiếng c¸c đồ vật, sư vật -Trả lời 2-3 câuhỏi đơn giản các tranh : hoạt động bẻ bà mẹ, bạn gỏi và bỏc nụng dõn SGK II ĐỒ DÙNG: - Bảng kẻ ô li Các vật tựa hình dấu ( ) - Tranh minh họa: giỏ, thỏ, hổ, mỏ, quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ Tranh minh họa phần luyện nói III CÁC H§ DẠY HỌC CHỦ YẾU: Ổn định Kiểm tra Bài cũ: - Cho HS viết dấu (sắc) và đọc tiếng bé - Gọi vài HS lên bảng dấu (sắc) Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giới thiệu bài : ghi môc bµi Dấu (hỏi) HS thảo luận và trả lời câu hỏi - Cho HS thảo luận Tranh vẽ: giỏ, khỉ, thỏ, hổ, mỏ - Các tranh này vẽ và vẽ gì? - Giải thích các tiếng giống có ( ) - GV dấu ( ) bài HS đọc đt cỏc tiếng cú ( ) - GV nói đây là dấu hỏi DÊu (nÆng) - Cho HS thảo luậnvà trả lời câu hỏi các - quạ, cọ, ngựa, cụ già, nụ tranh này vẽ và vẽ gì? - Giải thích và cho HS đọc - phát âm đt các tiếng có - GV nói đây là dấu nặng Dạy dấu thanh: Viết lên bảng dấu ( ) a) Nhận diện dấu ( ) - Viết lại và tô màu dấu ( ), nêu cách viết HS thảo luận: giống cá móc câu đặt ?Dấu hỏi giống vật gì? ngược, cái cổ ngỗng - Dấu (.) GV viết và tô màu dấu HS thảo luận: dấu (.) gống cái mụn ruồi, - Dấu (.) giống gì? ông đêm … HS ghép tiếng bẻ b) Ghép chữ và phát âm *DÊu hái: Thảo luận: dấu hỏi đặt bên trên Khi thêm dấu hỏi vào be ta tiếng bẻ chữ e Viết bảng bẻ HS đọc: lớp, nhóm, bàn, các nhân GV phát âm mẫu tiếng bẻ 18 GiaoAnTieuHoc.com (2) GV chữa lỗi cho HS hS thảo luận nhóm tìm các vật, vật * Dấu nặng: tiếng bẻ - GV nói: thêm dấu nặng vào be ta tiếng bẹ HS ghép tiếng bẹ SGK - GV viết lên bảng tiếng bẹ Thảo luận và trả lời dấu (.) tiếng - GV phát âm bẹ Hdẫn HS thảo luận các vật, vật HS phát âm tiếng bẹ: lớp, cá nhân c) Hdẫn viết dấu trên bảng HS viết bảng ( ), bẻ; (.), bẹ GV sửa sai cho HS Tiết Luyện tập: a) Luyện đọc: GV cho HS phát âm bẻ, bẹ và sửa sai b) Luyện viết c) Luyện nói: - Quan sát tranh em thấy gì? HS đọc lớp, nhóm, bàn, cá nhân tập tô bẻ, bẹ tập viết - Bức tranh này vẽ cái gì giống - Các tranh có gì khác nhau? - Em thích tranh nào? Vì sao? - GV phát triển ndung lời nói trước đến trường em có sửa lại quần áo cho gọn gàng hay không? Có giúp em việc đó không? - Em thường chia quà cho người không? - Nhà em có trồng ngô (bắp) không? - Tiếng bẻ còn dùng đâu nữa? - Chú nông dân bẻ bắp (ngô) Một bạn gái bẻ bánh đa chia cho các bạn, mẹ bẻ cổ áo cho bạn gái trước đến trường - Đều có tiếng bẻ để hoạt động - Các hoạt động khác HS thảo luận và trả lời câu hỏi bẻ gãy, bẻ gập, bẻ tay lái… CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Cho HS đọc lại bài Chuẩn bị dấu huyền, ngã (`~) Môn đạo đức Bài1: EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT(tiết 2) I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức:Hs biết được: Trẻ em tuỉi ®ỵc ®i häc -Biết tên trường lớp ,tên thầy cô giáo, số bạn bè lớp -Bước đầu biết giới thiệu tên mình và điều mình thích 19 GiaoAnTieuHoc.com (3) 2.Kĩ : Biết yêu quý bạn be,ø thầy cô giáo, trường lớp 3.Thái độ :Vui vẻ phấn khởi học II-Đồ dùng dạy học: GV: -Điều 7, 28 công ước quốc tế quyền trẻ em .HS : -Vở BT Đạo đức III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ:- Tiết trước em học bài đạo đứcnào? - Em làm gì để xứng đáng là Hs lớp một? Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Hoạt đông GV a-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: b-Hoạt động 2: Bài tập +Caùch tieán haønh: Yeâu caàu Hs quan saùt tranh vaø keå chuyeän theo tranh .Gv vừa vào tranh vừa gợi ý để giúp Hs kể chuyện Gv gợi ý thứ tự tranh 1,2,3,4,5→dẫn dắt Hs kể đến hết câu chuyện Tranh 1:Ñaây laø baïn Mai Mai tuoåi Naêm Mai vào lớp Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai học Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường Trường Mai thật là Đẹp Cô giáo tươi cười đón Mai và các bạn vào lớp Tranh 3: Ở lớp Mai cô giáo dạy bao điều lạ Rồi đây em biết đọc, biết viết, biết làm toán Em đọc truỵen báo cho ông bà nghe và viết thö cho boá ñi coâng taùc xa Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, trai lẫn gái Giờ chơi em cùng các bạn chơi đùa sân trường thaät laø vui Tranh 5: Về nhà Mai kể với bố mẹ trường lớp Về cô giáo và các bạn em Cả nhà vui: Mai đã là Hs lớp c-Hoạt động Bài tập +Caùch tieán haønh: → Cho Hs hoạt động theo nhóm.(6 em) → Thi đua các nhóm cho lớp sinh động .Cho Hs đọc bài thơ “Trường em” → Đọc diễn cảm .Cho Hs hát bài : “Đi đến trường” Có thể cho chúng em vẽ tranh trường các em →Cho các em quan sát trường trước vẽ Hoạt đông HS -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa Gv -Hs keå chuyeän theo tranh theo noäi dung beân caïnh -Hs tự g/t sở thích mình -Hs trả lời câu hỏi Gv -Caùc nhoùm thi ñua tham gia hoạt động này: múa hát theo chủ đề này -Hs theo dõi hoạt động và cho lời nhận xét 20 GiaoAnTieuHoc.com (4) +Gv tổng kết thi đua các tổ và khen thưởng 3.4-Hoạt động 4: +Cuûng coá: Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc +Dặn dò: nhà xem trước bài: Gọn gàng , Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 M«n to¸n : Bµi: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: Nhận biết và nêu đúng tên các hình tam giác, hình vuông, hình tròn -Kĩ : Bước đầu nhận biết nhanh hình tam giác, hình vuông, hình tròn từ các vật thật Ghép các hình đã biết thành hình -Thái độ: Thích tìm các đồ vật có dạng hình tam giác,hình vuông, hình tròn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Một số hình tam giác,hình vuông ,hình tròn bìa(hoặc gỗ,nhựa…) có kích thước màu sắc khaùc nhau.Pho to phieáu hoïc taäp Phoùng to tranh SGK - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: GV đưa số đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác màu sắc khác (3HS nêu tên các hình đó ).) -Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG II Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK +Caùch tieán haønh: Baøi 1: Laøm phieáu hoïc taäp -HS nªu yeâu caàu - Hướng dẫn HS: + Löu yù HS: -HS dùng bút chì màu khác để tô -Caùc hình vuoâng toâ cuøng moät maøu maøu vaøo caùc hình -Caùc hình troøn toâ cuøng moät maøu -Caùc hình tam giaùc toâ cuøng moät maøu Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HOẠT ĐỘNG III: Thực hành ghép,xếp hình +Caùch tieán haønh: -Hướng dẫn HS thi đua: -HS duøng hình tam giaùc, hình vuoâng để ghép thành hình (như hình 21 GiaoAnTieuHoc.com (5) maãuVD saùch) -GV khuyeán khích HS duøng caùc hình vuoâng vaø hình tam -HS duøng caùc hình vuoâng, hình tam giác đã cho để ghép thành số hình khác (VD hình cái giác(như trên) để lần lược ghép thành nhaø…) hình (a),hình (b), hình (c) -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -HS thực hành ghép số hình khác +Cho HS dùng các que diêm( que tính)Để xếp hành hình -Thực hành xếp hình vuông,hình tam giác vuoâng hình tam giaùc các que diêm que tính HS thi ñua, tìm nhanh hình vuoâng, hình tròn, hình tam giác các đồ vật phòng học, nhà… HOẠT ĐỘNG IV: Trò chơi +Caùch tieán haønh: -GV phoå bieán nhieäm vuï : Laéng nghe GV nhaän xeùt thi ñua HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: -Vừa học bài gì? -Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác ( trường, nhà…) -Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồø dùng học Toán để học baøi: “Caùc soá 1,2,3” -Nhaän xeùt tuyeân döông -3 hs tr¶ lêi M¤N :tiÕng viÖt Bµi: Dấu huyền, ng·( `~ ) Môc tiªu - HS nhận biết các dấu huyền, ngã ( `~ ) - Biết ghép các tiếng bè, bẽ - Biết đọc dấu ( `~ ) tiếng đồ vật, vật -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giảnvề các tranh sách gk II §å dïng: Bảng kÎ « li ,c¸c vËt tùa nh dấu ( `~ ), tranh minh họa Ổn định Bài cũ: - Cho HS viết dấu (hỏi, nặng) và đọc tiếng bẻ, bẹ - Đọc tiếng: củ cải, nghé ọ, đu đủ, cổ áo, xe cộ, cái kẹo Bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài: Dấu ( `) Các tranh này vẽ và vẽ cái gì? Dừa, gà, mèo, cò là các tiếng giống có dấu ( `) - Các tranh này vẽ và vẽ gì? Hoạt động HS HS thảo luận và trả lời câu hỏi trang vẽ dừa, mèo, cò, gà HS đt các tiếng có (`) HS thảo luận và trả lời câu hỏi tranh vec 22 GiaoAnTieuHoc.com (6) Vẽ, võ võng, gỗ là các tiếng giống có dấu ( ~) Cho HS phát âm các tiếng có ( ~) - Tên các dấu này là dấu ngã Dạy dấu thanh: Viết bảng dấu ( ` ~ ) a) Nhận diện dấu: Viết lại dấu ( `) và tô màu Hdẫn HS cách viết: dấu ( `) giống vật gì? Dấu (~) giống vật gì? b) Ghép chữ và phát âm Hdẫn HS ghép, phát âm tiếng bè, bẽ c) Hdẫn viết dấu trên bảng GV hdẫn viết mẫu bảng TiÕt Luyện tập a) Luyện đọc: cho HS phát âm, GV sửa sai b) Luyện viết: Hdẫn HS tập tô c) Luyện nói: Bè trên cạn hay nước? Bè dùng để làm gì? Bè thường chở gì? 4.Cñng cè –dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc -DÆn chuÈn bÞ bµi sau gỗ, vẽ, võ, võng HS phát âm đt các tiếng có dấu (~) HS thảo luận và trả lời câu hỏi giống cái thước kẻ đặt xuôi, dáng cây nghiêng - Giống cái đòn gánh, làn sóng gió to… HS ghép tiếng bè và đt, nhóm, bàn, cá nhân HS viết bảng ( ` ~) bẽ, bè HS phát âm tiếng bè, bẽ HS tập tô bè, bẽ tập viết -Hs tr¶ lêi M«n tù nhiªn x· héi BAØI 2: CHÚNG TA ĐANG LỚN A.Muïc tieâu: -Kieỏn thửực : Nhận thay đổi thânvề số đo chiều cao ,can và hiểu biét th©n -Kĩ :So sánh lớn lên thân với các bạn cùng lớp -Thái độ :Ý thức sức lớn người làkhông hoàn toàn nhau,có người cao hơn, có người thấp hơn,có người béo hơn,… đó là bình thường B.Đồ dùng dạy-học: -GV : Caùc hình baøi SGK phoùng to -HS :Vở bài tậpTN -XH bài C Hoạt động dạy học: Khởi động: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Tiết trước học bài gì? ( Cơ thể chúng ta) -Haõy neâu caùc boä phaän cuûa cô theå? ( HS neâu) -Nhận xét đánh giá ( A, A+) 23 GiaoAnTieuHoc.com (7) -Nhaän xeùt kieåmÈ tra baøi cuõ Bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài: -Phoå bieán troø chôi : “ Vaät tay” -Chia nhón và tổ chức chơi -GV kết luận bài để giới thiệu: Hoạt động 1:Làm việc với sgk *Caùch tieán haønh: +HS hoạt động theo cặp -GV hướng dẫn:Các cặp hãy quan sát các hình trang SGK và nói với gì các em quan sát -GV có thể gợi ý số câu hỏi đểû học sinh trả lời -GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời +Hoạt động lớp -Gv treo tranh và gọi HS lên trình bày gì các em đã quan sát *Keát luaän: -Trẻ em sau đời lớn lên ngày,hàng tháng cân nặng, chiều cao,về các hoạt động vận động (biết lẫy,biết bò,biết ngồi,biết …) và hiểu biết (biết lạ,biết quen,biết noùi …) -Các em năm cao hơn, nặng hơn, học nhiều thứ hôn,trí tueä phaùt trieån hôn … Hoạt động Thực hành theo nhóm nhỏ *Caùch tieán haønh: -Gv chia nhoùm -Cho HS đứng áp lưng vào nhau.Cặp quan sát xem bạn naøo cao hôn -Tương tự đo tay dài hơn,vòng đầu,vòng ngực to -Quan saùt xem beùo,ai gaày -GV nêu: -Dựa vào kết thực hành,các em có thấy chúng ta tuổi lớn lên có giống không? *Keát luaän: -Sự lớn lên các em có thể giống không giống -Các em cần chú ý ăn uống điều độ; giữ gìn sức khoẻ, không ốm đau chóng lớn Hoạt động 3: Vẽ các bạn nhóm *Caùch tieán haønh: -Cho Hs veõ baïn nhoùm Hoạt động HS -Chôi troø chôi vaät tay theo nhoùm -HS làm việc theo cặp:q/s và trao đổi với nội dung hình -HS đứng lên nói gì các em đã quan sát -Caùc nhoùm khaùc boå sung -HS theo doõi Mỗi nhóm 4HS chia làm cặp tự quan saùt -HS phaùt bieåu theo suy nghó cuûa caù nhaân HS vÏ 24 GiaoAnTieuHoc.com (8) Hoạt động cuối :Củng cố,dặn dò: -Nêu tên các phận bên ngoài thể? -Về nhà hàng ngày các phải thường xuyên tập thể dục -Nhaän xeùt tieát hoïc M«n to¸n: TIEÁT : CAÙC SOÁ 1,2,3 I.MUÏC TIEÂU: -Kieỏn thửựcNhận biết các nhóm đồ vạt có 1,2,3 đồ vật; -Kĩ năng: Biết đọc, viết các số 1,2,3.Biết đếm từ đến và từ đến Nhận biết số lượng các nhóm có ; 2; đồ vật và thứ tự các số 1; 2; phận đầu dãy số tự nhiên -Thái độ: ThÝch häc to¸n II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Các nhóm 1; 2; đồ vật cùng loại tờ bìa,trên tờ bìa đã viết sẵn các số 1; 2; 3;3 tờ bìa,trên tờ bìa đã vẽ sẵn chấm tròn, chấm tròn,3 chấm tròn - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1.Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ: GV đưa số đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác màu sắc khác (2HS nêu tên các hình đó ).Xếp các hình trên thành hình khác.(2 HS xếp hình) -Nhaän xeùt KTBC: 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG II: Giới thiệu số 1; 2; +Caùch tieán haønh: 1.Giới thiệu số 1: - Bước1: GV hướng dẫn HS quan sát các nhóm có phần tử (từ cụ thể đến trừu tượng, khái quát) Mỗi lần cho HS quan sát nhóm đồ vật GV tranh vaø neâu:(VD: Coù moät baïn gaùi) -Bước 2: GV hướng dẫn HS nhận đặc điểm chung các nhóm đồ vật có số lượng một.GV tranh vaø neâu: Moät chim , moät baïn gaùi, moät chaám troøn, moät tính… có số lượng là Ta viết sau…( viết soá leân baûng) Giới thiệu số 2, số 3: (Quy trình dạy tương tù nh giíi thiÖu sè 1) HOẠT ĐỘNG CỦA HS Quan sát ảnh có chim có moät baïn gaùi, moät chaám troøn, moät tính HS nhaéc laïi: “Coù moät baïn gaùi” HS quan sát chữ số in,chữ số1 viết, HS vào số và đọ là:một”.(cn đt) 25 GiaoAnTieuHoc.com (9) +GV hướng dẫn HS HS chæ vaøo hình veõ caùc coät hình laäp phương để đếm từ đến 3( một, hai,ba)rồi đọc( ba, hai,một) Làm tương tự với các hình ô vuông để thực hành đếm đọc ngược lại(một, hai, hai,moät)(moät,hai, ba, ba,hai, moät) Nhận xét cách trả lời HS HOẠT ĐỘNG III:Thực hành +Cách tiến hành: Hướng dẫn HS làm các bài tập -Bài 1:(HS viết bài tập Toán 1.) GV hướng dẫn HS cách viết số: GV nhận xét chữ số HS -Baøi 2: (Vieát phieáu hoïc taäp) Đọc yêu cầu:Viết số 1,2 3: HS thực hành viết số -Đọc yêu cầu:Viết số vào ô trống (theo maãu) HS làm bài.Chữa bài Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HS nêu yêu cầu.theo cụm hình veõ (VD:Cụm thứ xem có chấm troøn roài ñieàn soá maáy vaøo oâ vuoâng) HS làm bài chữa bài - Bài 3: Hướng dẫn HS: -Chaám ñieåm.Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HOẠT ĐỘNG IV: Trò chơi nhận biết số lượng +Caùch tieán haønh: -GV giơ tờ bìa có vẽ một(hoặc hai,ba) chấm tròn GV nhaän xeùt thi ñua HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò -Vừa học bài gì? HS đếm từ đến 3, từ đến -Chuẩn bị : Sách Toán 1, hộp đồø dùng học Toán để học baøi: “Luyeän taäp” Nhaän xeùt tuyeân döông HS giơ tờ bìa có số tương ứng.(1 2, 3) Häc vÇn Baøi 6: be,beø,beù,beû,beõ,beï I.Muïc tieâu: -Học sinh nhận biết âm, chữ e, b và dấu : ngang, huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng -đọc đợctiếng be kết hợp với các dấu thanh: be, bè ,bé ,bẻ ,bẽ ,bẹ -Tô đợc e, b, bé và các dấu II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bảng ôn : b, e, be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ Tranh minh hoạ các tiếng : be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ -Các vật tương tự hình dấu Tranh luyện nói 26 GiaoAnTieuHoc.com (10) -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Viết, đọc : bè, bẽ (Viết bảng và đọc 5- em) - Chæ daáu `, ~trong caùc tieáng : ngaõ, heø, beø, keõ, veõ (2- em leân chæ) - Nhaän xeùt KTBC 3.Bài Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động : Giới thiệu bài : +Caùch tieán haønh : Hoûi: -Các em đã học bài gì ? -Tranh naøy veõ vaø veõ gì? 2.Hoạt động 2: Ôân tập : +Caùch tieán haønh : a ¤n chữ, âm e, b và ghép e,b thành tiếng be - Gaén baûng : b e be b.Daáu vaø gheùp daáu thaønh tieáng : - Gaén baûng : ` / ? ~ be beø beù beû beõ beï +Các từ tạo nên từ e, b và các dấu - Nêu từ và chỉnh sửa lỗi phát âm -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li(Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ Tieát 2: 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: b.Nhìn tranh vaø phaùt bieåu : -Tranh vẽ gì ? Em thích tranh không ? (Thế giới đồ chơi trẻ em là thu nhỏ lại giới có thực mà chúng ta sống.Tranh minh hoạ có tên : be bé Chủ nhân be bé, đồ vật be bé, xinh xinh ) b.Luyeän vieát: c.Luyện nói: “ Các dấu và phân biệt các từ theo daáu thanh” Thảo luận nhóm và trả lời Đọc các tiếng có tranh minh hoạ Thảo luận nhóm và đọc Thảo luận nhóm và đọc Đọc : e, be be, bè bè, be bé (C nhaân- ñ thanh) Vieát baûng con: be,beø,beù, beû, beõ, beï Đọc lại bài tiết 1(C nhân- đ thanh) Quan sát,thảo luận và trả lời Đọc : be bé(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : bè, bẽ 27 GiaoAnTieuHoc.com (11) Hỏi: -Quan sát tranh em thấy gì? Phát triển chủ đề luyện nói : -Em đã trông thấy các vật, các loại quả, đồ vật này chưa ? Ở đâu? -Em thích tranh naøo? Vì ? -Trong các tranh, nào vẽ người ? Người này ñang laøm gì ? +Hướng dẫn trò chơi -Nhận xét đội thắng 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò -Đọc SGK -Nhaän xeùt tuyeân döông Quan sát vàtrả lời : Các tranh xếp theo trật tự chiều dọc Các từ đối lập dấu : dê / dế, dưa / dừa, cỏ / cọ, vó / võ -Trả lời +Chia nhoùm leân vieát daáu phuø hợp các tranh M«n thÓ dôc: trò chơi - đội hình đội ngũ I Môc tiªu: - Lµm quen víi tËp hîp hµng däc, dãng hµngdäc -Biét đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho thẳng - Trß ch¬i DiÖt c¸c vËt cã h¹i BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo ch¬i theo yªu cµu cña GV II Địa điểm – Phương tiện §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, dän vÖ sinh n¬i tËp Ph¬ng tiÖn: GV chuÈn bÞ cßi, gi¸o ¸n, kÎ s©n cho trß ch¬i III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p tæ chøc Néi dung §Þnhlîng Ph¬ng ph¸p tæ chøc PhÇn më ®Çu * NhËn líp: Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Lµm quen víi tËp hîp hµng däc, dãng hµng - Ch¬i trß ch¬i diÖt c¸c vËt cã h¹i * Khởi động: - Dậm chân vỗ tay và hát - Trß ch¬i Cao, thÊp, ng¾n, dµi, thß, thôt PhÇn c¬ b¶n: * TËp hîp hµng däc, dãng hµng 8-10 Phót 2-3 Phót GV tËp hîp líp ( Gv) HS khởi đọng theo nhịp hô GV 18-20 Phút - GV nêu tên động tác, sau đó hớng dẫn 8- 10 phót nhãm HS thùc hiÖn GV ph©n tÝch kü thuËt động tác, sau đó gọi lần lợt tổ tập hợp vµ h« khÈu lÖnh dãng hµng 4-6 Phót 28 GiaoAnTieuHoc.com (12) 8- 10 phót * Trß ch¬i DiÖt c¸c vËt cã h¹i (GV) - Sau mçi lÇn tËp hîp GV nh¾c nhë, nhËn xÐt GV nªu tªn trß ch¬i , nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS ch¬i chÝnh thøc GV quan s¸t nhËn xÐt ( Gv) Trong qu¸ tr×nh ch¬i GV quan s¸t nhËn xÐt nhắc nhở, tuyên dương PhÇn kÕt thóc Cói ngêi th¶ láng, nh¶y th¶ láng - DËm ch©n vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ BTVN: ¤n trß ch¬i DiÖt c¸c vËt cã h¹i 4-6 Phót GV cïng HS hÖ thèng vµ nhËn xÐt giê häc ( Gv) M«n to¸n TIEÁT : LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS cuûng coá veà: -Kiến thức: Nhận biết số lượng 1, 2, -Kĩ : Đọc, viết, đếm các số phạm vi -Thái độ: Thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phoùng to tranh SGK - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút) Kieåm tra baøi cuõ:( phuùt) HS đếm từ đến và từ đến 1.(2HS đếm) HS viết các số từ đến 3, từ đến 1.(2 HS viết bảng lớp-cả lớp viết bảng con) Nhaän xeùt, ghi ñieåm 29 GiaoAnTieuHoc.com (13) Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài) HOẠT ĐỘNG II 1.Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK +Caùch tieán haønh: Baøi 1: Laøm phieáu hoïc taäp Hướng dẫn HS Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS nªu yeâu caàu baøi 1:”ÑieànSoá” + Hai h×nh vu«ng ®iÒn sè 2,ba h×nh tam gi¸c ®iÒn sè -HS làm bài và chữa bài Bài 2: HS làm Toán Hướng dẫn HS: GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *HS đọc yêu cầu bài 2:”Điền số Sè:1 HS làm bài và chữa bài -Bài 3: HS làm bài tập Toán Hướng dẫn HS: KT vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *HS đọc yêu cầu bài 3:”Điền số” HS làm bài và chữa bài -Bài 4: HS làm BT Toán Hướng dẫn HS : Chấm điểm vở, nhận xét bài làm HS HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi) GV tổ chức cho lớp chơi nhận biết số lượng đồ vaät GV giơ tờ bìa có vẽ (hoặc hai, ba) chấm tròn GV nhaän xeùt thi ñua HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (4 phút) -Vừa học bài gì? Đếm từ đến và từ đến -Về nhà tìm các đồ vật có số lượng là (hoặc 2, 3) -Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồø dùng học Toán để học baøi: “Caùc soá 1,2,3, 4, 5” Nhaän xeùt tuyeân döông HS đọc yêu cầu:”Viết số 1, 2, 3” HS laøm baøi Chữa bài: HS đọc số vừa viết -HS thi đua giơ các tờ bìa có số lượng tương ứng(1 2, 3) Trả lời(Luyện tập) 3HS đếm Laéng nghe M«n häc vÇn: Baøi : eâ - v I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ ê, v, tiếng bê, ve 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê 30 GiaoAnTieuHoc.com (14) 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bế bé II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bê, ve; câu ứng dụng : bé vẽ bê -Tranh minh hoạ phần luyện nói : bế bé -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Oån định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết :bé, bẻ -Đọc và kết hợp phân tích :be,bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ, be bé -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Cách tiến hành :Giới thiệu trực tiếp : Hôm học âm eâ, v 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm ê : +Mục tiêu: nhận biết chữ ê và âm ê Thảo luận và trả lời câu hỏi: giống hình caùi noùn +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ ê giống chữ e là có thêm dấu mũ (Cá nhân- đồng thanh) Hỏi: Chữ e giống hình cái gì? -Phát âm và đánh vần tiếng : ê, bê b.Dạy chữ ghi âm v : +Mục tiêu: nhận biết chữ v và âm v +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ v gồm nét móc hai đầu và moät neùt thaét nhoû Hỏi: Chữ v giống chữ b ? -Phát âm và đánh vần tiếng : v, ve c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d.Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động : Oån định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê - Phát triển lời nói tự nhiên So saùnh v vaø b : Gioáng : neùt thaét Khaùc : v khoâng coù neùt khuyeát treân (C nhaân- ñ thanh) Vieát baûng : b, v, beâ, ve (C nhaân- ñ thanh) 31 GiaoAnTieuHoc.com (15) +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: -Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? -Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : vẽ, be -Hướng dẫn đọc b.Đọc SGK c.Luyeän vieát: d.Luyeän noùi: +Caùch tieán haønh : Hỏi: -Bức tranh vẽ gì ? Ai bế em bé? -Em beù vui hay buoàn ? Taïi ? -Mẹ thường làm gì bế em bé ? -Em bé thường làm nũng nào ? -Meï raát vaát vaû chaêm soùc chuùng ta, chuùng ta phaûi laøm gì cho cha meï vui loøng ? + Kết luận : Cần cố gắng chăm học để cha mẹ vui lòng 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : Bé vẽ bê Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê (C nhaân- ñ thanh) Đọc SGK (C nhân- đ thanh) Tô tập viết : ê, v, bê, ve -Quan sát và trả lời Thñ c«ng XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT I.MUÏC TIEÂU : - Học sinh biết cách xé dán hình chữ nhật -XÐ d¸n ®îc h×nh ch÷ nh¹t.®êng xÐ cã thÓ cha th¼ngvµ bÞ r¨ng ca.H×nh d¸n cã thÓ cha th¼ng II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - GV : Baøi maãu veà xeù daùn hình ch÷ nhËt Bút chì, giấy trắng có kẻ ô, hồ dán, khăn lau tay - HS : Giaáy keû oâ traéng, hoà daùn, buùt chì III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : -Kiểm tra chuẩn bị HS -Nhaän xeùt 3.Bài : *Giới thiệu bài : 32 GiaoAnTieuHoc.com (16) - Giaùo vieân cho hoïc sinh xem baøi maãu vaø hoûi: “Em haõy -Quan saùt baøi maãu, tìm hieåu, nhaän xeùt quan sát và phát xung quanh mình đồ vật nào có các hình và ghi nhớ đặc điểm dạng hình chữ nhật hình đó và tự tìm đồ vật có dạng hình chữ nhật Hoạt động : Giáo viên vẽ và xé dán hình chữ nhật a)Vẽ, xé hình chữ nhật cạnh x -Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước 1: Lấy tờ giấy trắng kẻ ô vuông đếm ô đánh Học sinh quan sát dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài 12 ô, ngắn ô Bước : Làm các thao tác xé cạnh hình chữ -Lấy giấy trắng tập đếm ô, vẽ và xé nhật theo đường đã vẽ, xé xong đưa cho học sinh quan hình chữ nhật saùt -Hoïc sinh duøng buùt chì laøm daáu vaø taäp c)Daùn hình : Giáo viên dán mẫu hình chữ nhật, chú ý cách đặt hình dán vào nháp cân đối 4.Cuûng coá – Daën doø : - Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật, hình tam giaùc - Chuẩn bị tuần sau xé dán thực hành trên giấy màu - Nhận xét lớp M«n to¸n TIEÁT : CAÙC SOÁ 1, 2, 3, 4, I.MUÏC TIEÂU: Có khái niệm ban đầu số 1, số 2, số 3, số 4, số Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật từ đến Biết đọc, viết, đếm các số từ đến và từ đến -BiÕt thø tù cña mçi sè d·y sè 1,2,3,4,5 -HS yªu thÝch häc to¸n II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Các nhóm 1; 2; ; 4; đồ vật cùng loại tờ bìa,trên tờ bìa đã viết sẵn các số 1; 2; 3; 4; 5 tờ bìa,trên tờ bìa đã vẽ sẵn ( 2, 3, 4, 5chấm tròn), -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1.Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ: GV nêu các nhóm có đến đồ vật.CL viết số tương ứng lên bảng 2HS viết bảng lớp GV giơ 1, 2, ; 3, 2, ngón tay.3 HS nhìn số ngón tay để đọc số( một, hai, ba; ba, hai, một) Nhaän xeùt ghi ñieåm.Nhaän xeùt KTBC: 3.Bài mới: 33 GiaoAnTieuHoc.com (17) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Quan sát ảnh có ngôi nhà, có hai ô tô,ba ngựa, HS nhaéc laïi: “Coù moät ngoâi nhaø”… HS quan sát chữ số in,chữ số4 viết, đọc là:” bốn”.(cn-đt) -HS quan sát chữ số in và chữ số viết, đọc là:”ø năm” -Chæ vaøo hình veõ caùc coät hình laäp phöông để đếm từ đến 5, đọc ngược lại Làm tương tự với các ô vuông để thực hành đếm từ đến 5, đọc ngược lại Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng.( em leân baûng ñieàn) HS viÕt sè vµo sgk to¸n Hs viÕt sè vµo « trèng vµo mçi h×nhĐọc yêu cầu:Viết số vào ô trống HS làm bài.Chữa bài HS điền số còn thiếu theo thứ tự vµo « trèng HS làm bài chữa bài HS đội đội cử em thi nối tiếp nối nhóm đồ vật với chấm tròn ronốichấtrònvới số 35 GiaoAnTieuHoc.com (18) TËp viÕt TËp t« c¸c nÐt c¬ b¶n I.Muïc tieâu: - HS t« ®îc c¸c nÐt c¬ b¶n theo vë tËp viÕt tËp -HS kh¸ cã thÓ viÕt ®îc c¸c nÐt c¬ b¶n Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Các nét trình bày khung chữ -Viết bảng lớp nội dung bài -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Oån định tổ chức) 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập HS -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát : Caùc neùt cô baûn +Caùch tieán haønh : Hoâm coâ seõ giuùp caùc em oân laïi caùch vieát caùc nét để các em biết vận dụng viết chữ tốt hôn qua baøi hoïc hoâm : Caùc neùt cô baûn Ghi baûng 2.Hoạt động : Củng cố cách viết các nét +Caùch tieán haønh : -GV ñöa caùc neùt cô baûn maãu HS quan saùt -Hoûi: Ñaây laø neùt gì? HS trả lời ( Neùt ngang : Neùt soå : Neùt xieân traùi : Neùt xieân phaûi : Neùt moùc xuoâi : Nét móc ngược : Nét móc hai đầu : Neùt khuyeát treân : Nét khuyết : +Kết luận: Hãy nêu lại các nét vừa học? 3.Hoạt động 2: Hướng dẫn qui trình viết HS neâu +Caùch tieán haønh : -GV sử dụng que tô trên chữ mẫu -Viết mẫu trên khung chữ thật thong thả -Viết mẫu trên dòng kẻ bảng lớp HS quan saùt -Hướng dẫn viết: + Viết trên không HS theo doõi 36 GiaoAnTieuHoc.com (19) + Vieát treân baûng +Keát luaän: Neâu laïi caùch vieát caùc neùt cô baûn? 4.Hoạt động 4: Thực hành +Caùch tieán haønh : -GV neâu yeâu caàu baøi vieát -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -GV vieát maãu -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu keùm -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám 5.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau HS viết theo hướng dẫn GV HS neâu HS neâu HS laøm theo HS viết Vieát xong giô tay TËp viÕt : TËp t« e, b ,bÐ I.Muïc tieâu: -T« vµ viÕt ®îc c¸c ch÷: e,b,bÐ theo vë tËp viÐt ,tËp Tập viết kĩ nối chữ cái b với e Thực tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để đúng tư II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Mẫu chữ e, b khung chữ -Viết bảng lớp nội dung bài -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng b III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Oån định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ -Em đã viết nét gì? ( HS nêu) -GV đọc nét để HS viết vào bảng -Nhaän xeùt , ghi ñieåm -Nhận xét Tập viết -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ 37 GiaoAnTieuHoc.com (20) 3.Bài : Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động : Quan sát chữ mẫu và viết bảng con: “ chữ : e, b; tiếng : bé” +Caùch tieán haønh : a.Hướng dẫn viết chữ : e, b -GV đưa chữ mẫu: e – Đọc chữ: e -Phân tích cấu tạo chữ e? -Vieát maãu : e -GV đưa chữ mẫu: b – Đọc chữ: b -Phân tích cấu tạo chữ b? -Vieát maãu : b b Hướng dẫn viết từ ứng dụng: bé -Gọi HS đọc từ ứng dụng -Giảng từ: ( bé: có hình thể không đáng kể kém cái đem so sánh) -Hỏi: Nêu độ cao các chữ? Caùch ñaët daáu thanh? -Vieát maãu: beù 3.Hoạt động 3: Thực hành +Caùch tieán haønh : -Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -GV vieát maãu -GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu keùm -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám 5.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau Hoạt động HS HS quan saùt HS đọc và phân tích HS vieát baûng con: e HS quan saùt HS đọc và phân tích HS vieát baûng con: b HS đọc HS neâu HS vieát baûng con: beù HS đọc HS quan saùt HS laøm theo HS viết vào Tập viết HS viết 38 GiaoAnTieuHoc.com (21)