* GDKNS: Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống mắc lỗi- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm đối với việc làm của bản thân II.Chuẩn bị GV: Phiếu bài tập HS: Vở BT III.Các h[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Tập đọc: BÍM TÓC ĐUÔI SAM(Tiết 1) I Mục tiêu - Đọc đúng, rõ toàn bài; HS biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩp, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - HS hiểu nội dung: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái (trả lời các câu hỏi SGK) * GDKNS: Kiểm soát cảm súc – Thể cảm thông – Tìm kiếm hỗ trợ – Tư phê phán II.Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ, bảng phụ - HS: SGK III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Bài cũ: (3’) - Kiểm tra “Gọi bạn ” - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài (30’) HĐ1:Kết hợp tranh giơí thiệu bài -GV đọc diễn cảm toàn bài HĐ2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ -Yêu cầu HS đọc câu -Yêu cầu HS phát các từ khó và luyện đọc -Yêu cầu HS đọc đoạn - Hướng dẫn đọc số câu bài (bảng phụ) Hoạt động HS - HS đọc bài thơ - Lắng nghe - HS nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các từ khó bài (loạng choạng, ngượng ngiụ, ngã phịch, khuôn mặt,… -Tiếp nối đọc đoạn bài - Luyện đọc câu -HS đọc từ chú giải -Giúp HS hiểu nghĩa các từ -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm -Luyện đọc theo nhóm -Yêu cầu HS thi đọc giũa các nhóm - Nhận xét, biểu dương -Thi đọc các nhóm -Theo dõi nhận xét Khởi động, chuyển tiết = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Tập đọc: BÍM TÓC ĐUÔI SAM (Tiết 2) I.Mục tiêu - Đọc đúng, rõ toàn bài; HS biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩp, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - HS hiểu nội dung: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái (trả lời các câu hỏi SGK) * GDKNS: Kiểm soát cảm súc – Thể cảm thông – Tìm kiếm hỗ trợ – Tư phê phán II.Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ - HS: SGK III.Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ3:Hướng dẫn tìm hiểu bài:(15’) - HS đọc thầm đoạn 1,2 - Trả lời + Các bạn gái khen Hà nào? + Vì Hà khóc? +Thầy giáo làm cho Hà vui lên cách nào? + Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì? - Chốt lại HĐ4:Luyện đọc lại: (15’) - Hướng dẫn HS phân nhóm, phân vai thi đọc toàn câu chuyện - Các HS khác nhận xét, bổ sung - HS trả lời - Theo dõi, nhận xét - HS đọc thầm đoạn 3, - Trả lời - Mỗi nhón HS tự phân các vai thi đọc (người dẫn chuyện, bạn gái,Tuấn, thầy giáo, Hà ) - Theo dõi, nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay, cá nhân đọc hay - Nhận xét, tuyên dương 3.Củng cố, dặn dò (2’) - Đọc lại bài - Nối tiếp nói ý kiến mình - Nhận xét + Em học điều gì bạn Tuấn? Giáo dục HS phải chân thành nhận lỗi, học cách cư xử đúng - Nhận xét tiết học - Liên hệ thân - Về nhà đọc lại câu chuyện chuẩn bị cho tiết KC = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Toán: 29 + I.Mục tiêu - Biết cách thực phép cộng dạng có nhớ phạm vi 100, 29 + - Biết số hạng, tổng - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông - Giải toán phép tính đã học - Biết giải toán phép cộng - Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn, thông minh II.Chuẩn bị - GV: bó 1chục qt,14 qt rời - HS: bó 1chục que tính,14 que tính rời III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: (3’)Kiểm tra HS - Đọc bảng cộng cộng với số - Đặt tính và tính: + 9+8 - Nhận xét Bài (15’) HĐ1 Giới thiệu bài Giới thiệu phép cộng 29 + = ? - Nêu kết - Có 29 qt, thêm qt nữa, hỏi: Có - Thực theo GV - Thao tác trên qt để tìm kết qt? - Chốt lại - Hướng dẫn HS thực phép cộng: - Nêu cách tính (ta lấy qt thêm qt 10 qt,10qt thành 1chục qt thêm bó thành chục và qt là 34) - Hướng dẫn HS đặt tính: -1 HS lên bảng viết, lớp viết bảng 29 + 34 -Theo dõi, sửa chữa - Nêu cách tính (nhiều HS) HĐ2 Luyện tập (15’) - Nêu yêu cầu HS làm SGK Bài 1: Cột 1,2,3 Tính 59 79 69 79 89 - HD HS làm bài + + + +1 +6 +63 - Sửa bài, chấm 64 81 72 80 95 72 - Nhận xét, sửa chữa Bài 2: Câu a,b Đặt tính tính - Nêu yêu cầu, nhắc các bước đặt tính - HS làm bảng, lớp làm vào - Chấm số bài, nhận xét Bài 3: HD HS nối các điểm để có HV - Thực hành nối các điểm để có hình vuông 3.Củng cố, dặn dò = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Kể chuyện: BÍM TÓC ĐUÔI SAM I.Mục tiêu - HS dựa theo tranh kể lại đoạn 1, đoạn câu chuyện (BT1); bước đầu kể đoạn lời mình (BT2) - HS kể nối tiếp câu chuyện * HS khá giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện (BT3) II.Chuẩn bị GV: Tranh minh hoạ truyện HS: SGK III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Bài cũ: (3’) - Bạn Nai Nhỏ - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: (10’) HD kể chuyện theo tranh - GV treo tranh: + Em hãy nêu nội dung tranh? GV kể tranh + Khi Hà đến trường bạn gái reo lên nào? - GV kể tranh - Việc làm Tuấn đã dẫn đến điều gì? Hoạt động 2: (20’) HD kể chuyện lời kể em - GV HD kể đoạn - Tuyên dương các em kể hay Hoạt động 3: ( Nếu còn thời gian) Phân vai, dựng lại câu chuyện (HS khá giỏi) - Nhận xét, tuyên dương 3.Củng cố, dặn dò: (2’) - Nhận xét tiết học Về kể lại câu chuyện Hoạt động HS - em kể lại câu chuyện theo phân vai - 1em đọc bài tập - Trả lời - Hoạt động nhóm 2, HS kể nội dung tranh - em đọc bài tập - Trả lời - Kể theo nhóm - Đại diện thi kể - Nhận xét, đánh giá bạn kể - Kể chuyện lời kể em * Kể tiếp nối câu chuyện - Nhận xét, đánh giá * Phân các vai: người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, thầy giáo - Liên hệ thân = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Thứ ba ngày tháng năm 2011 Toán: 49 + 25 I.Mục tiêu - Biết cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 49 + 25 - Biết giải toán phép cộng -Tính cẩn thận, nhanh nhẹn, thông minh II.Chuẩn bị - GV: bó 1chục qt,14 qt rời - HS: bó 1chục qt,14 qt rời III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: (3’) - Kiểm tra HS - Đọc bảng cộng cộng với số - Nhận xét - Đặt tính và tính: 29 + 59 + 2.Bài mới: (15’) HĐ1 Giới thiệu phép cộng 49 + 25 = ? - Nêu kết + Có 49 qt, thêm 25 qt nữa, hỏi: Có - Thực theo GV - Thao tác trên qt để tìm kết qt? - Nêu cách tính (49 qt gồm bó và 9qt, 25 qt gồm bó và qt Lấy qt thêm qt là 14 qt, bó thành bó và qt.Ta có bó và qt là 74 qt.) - Chốt lại - Hướng dẫn HS thực phép cộng - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - Hướng dẫn HS đặt tính 49 + 25 74 - Nêu cách tính (nhiều HS) - Theo dõi, sửa chữa - Nêu yêu cầu, nhắc các bước đặt tính HĐ2 (15’) Luyện tập - Làm Bài 1: Cột 1,2,3 Tính 39 69 19 49 19 89 - HD HS làm bài +22 +24 +53 +18 +17 + - Sửa bài, chấm 61 83 72 67 36 93 Bài 3: Nêu yêu cầu - Nêu yêu cầu, xác định phép tính và giải - Phân tích đề, ghi tóm tắt, hướng dẫn HS bài toán - HS làm bảng, lớp làm vào suy nghĩ tìm cách giải Cả hai lớp có tất là: 29 + 25 = 54 ( học sinh) - Chấm số bài, nhận xét Đáp số: 54 học sinh 3.Củng cố, dặn dò (2’) - Nhận xét lớp = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Chính tả:(Tập chép) BÍM TÓC ĐUÔI SAM I.Mục tiêu - Chép chính xác bài CT, biết trình bày đúng lời nhân vật bài Không mắc quá lối bài - Làm BT2, BT3 a/b II.Chuẩn bị GV: Bảng phụ viết nội dung bài chính tả HS: Vở III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ : (2’) - Cho HS viết: nghi ngờ, nghe ngóng - em viết bảng lớp - Viết họ và tên em - Lớp viết bảng 2.Bài mới: - Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn chép (7’) - Đọc đoạn chính tả - em đọc bài chính tả + Đoạn văn nói nói chuyện - Trả lời với ai? Vì Hà không khóc nữa? + Bài này có dấu câu nào ? - HD viết từ khó: xinh xinh, khuôn mặt, - Viết bảng khóc HĐ2: Chép vào vở: (15’) - Theo dõi, uốn nắn - Nhìn bảng chép vào - Soát lại bài - Chấm lỗi (dùng bút chì gạch chân chữ - Chấm, chữa bài viết sai) - Chấm 10 em - nhận xét HĐ3:Hướng dẫn làm bài tập (8’) Bài tập 2: Điền vào chỗ trống iên hay yên - Đọc yêu cầu - Qui tắc: Viết y chữ ghi tiếng, viết i - 1em làm bảng - Nhắc lại quy tắc chính tả chữ ghi vần? Bài tập 3: (Chọn BT b) Điền vào chỗ trống - Đọc yêu cầu - Điền vào ân hay âng - HD làm bài - Đọc kết quả: vâng lời, bạn thân, nhà tầng, bàn chân 3.Củng cố - dặn dò - Nhận xét, tuyên dương - Viết lại các từ viết sai = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp TUẦN Thứ hai ngày tháng năm 2011 Đạo đức: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (T 2) I.Mục tiêu - HS biết mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi - HS biết vì cần phải nhận lỗi và sửa lỗi - Thực nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi * GDKNS: Kĩ định và giải vấn đề tình mắc lỗi- Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm thân II.Chuẩn bị GV: Phiếu bài tập HS: Vở BT III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: (3’) - Kể lại trường hợp em đã nhận lỗi và 2.Bài mới: sửa lỗi Hoạt động 1: (10’)Tình 1, 2, 3, - Đóng vai theo tình - Hoạt động nhóm - Các nhóm lên trình bày cách ứng xử mình qua tiểu phẩm GV: Khi có lỗi, biết nhận lỗi và sữa lỗi là đáng khen, dũng cảm Hoạt động 2: (10’)Tình 1, - Thảo luận nhóm đôi - Các nhóm lên trình bày - GV kết luận: Cần bày tỏ ý kiến mình - Nhận xét bị người khác hiểu nhầm - Nên lắng nghe để hiểu người khác, không trách lỗi nhầm cho bạn - Biết thông cảm, hướng dẫn giúp đỡ bạn bè sữa lỗi là bạn tốt Hoạt động (10’)Tự liên hệ - Kết luận chung: - Vài em lên kể trường hợp mắc lỗi và sửa lỗi - Phân tích, tìm cách định đúng 3.Củng cố, dặn dò: (2’) - Nhận xét tiết học - Thực đã học Thể dục: Bài = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp ĐỘNG TÁC CHÂN -TRÒ CHƠI”KÉO CƯA LỪA XẺ” I Mục tiêu: - Biết cách thực ĐT vươn thở, tay, chân, và lườn bài TDPT chung ( chưa yêu cầu cao thực các ĐT) - Biết cách chơi và thực theo yêu cầu trò chơi - Rèn cho HS ý thức kỉ luật, tinh thần tập thể II Chuẩn bị: - GV: Sân bãi, còi, vòng tròn cho trò chơi - HS: Trang phục gọn gàng III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Phần chuẩn bị: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - HD khởi động Phần bản: Ôn động tác vươn thở và tay - Quan sát các tổ, sửa chữa cho HS - Nhận xét, biểu dương HS Động tác chân: - Nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích - Hướng dẫn HS cách thở - Quan sát các tổ, sửa chữa cho HS Ôn động tác vươn thở, tay, chân: - Quan sát các tổ, sửa động tác sai cho HS - Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Theo dõi, động viên HS các đội Hoạt động HS - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Khởi động kĩ các khớp - Ôn luyện theo tổ - Thực động tác (mỗi lần x nhịp ) - Ôn luyện theo tổ -Thực động tác (mỗi lần x nhịp ) -Tập luyện các tổ -Thi đua biểu diễn các động tác theo tổ -Nhắc lại cách chơi -HS chơi trò chơi – 10 phút (thực đúng qui định trò chơi, đảm bảo an toàn, trật tự) Phần kết thúc: - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét lớp -Tập động tác thả lỏng - Vỗ tay theo nhịp và hát - Ôn bài đã học Thứ năm ngày tháng năm 2011 = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Tập đọc: TRÊN CHIẾC BÈ I.Mục tiêu - Đọc đúng, rõ toàn bài; HS biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩp, các cụm từ - Hiểu ND: Tả chuyến du lịch thú vị trên sông Dế Mèn và Dế Trũi (trả lời các CH 1,2) * HS khá giỏi trả lòi CH II.Chuẩn bị Tranh bài đọc III.Các hoạt động dạy học Các hoạt động GV Các hoạt động HS 1.Bài cũ: (3’) - Bím tóc đuôi sam - em đọc và trả lời câu hỏi nội dung - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: - Giới thiệu bài: HĐ1:Luyện đọc: (15’) + Đọc mẫu: HD đọc toàn bài - 1em đọc lại bài + Hướng dẫn luyện đọc, giải nghĩa từ - Đọc câu: - Nối tiếp đọc câu - Phát âm từ khó - Đọc đoạn: - em nối tiếp đọc đoạn - Hướng dẫn đọc câu khó: - Giải nghĩa từ: âu yếm, thương mến, ngao du thiên hạ, - Đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn theo nhóm - Đại diện thi đọc HĐ2:HD tìm hiểu bài ( 8’) - Đọc đoạn 1,2 - Đọc câu đầu đoạn H: Dế Mèn và Dế Trũi chơi gì? - Trả lời +Trên đường hai bạn nhìn thấy cảnh vật nào? *Tìm từ ngữ tả thái độ các - KG trả lời vật?(gợi ý) HĐ3: Luyện đọc lại (8’) - Thi đọc trước lớp - 1em đọc lại bài 3.Củng cố, dặn dò: (2’) - Về đọc lại bài - Tìm đọc truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí” Thứ tư ngày tháng năm 2011 = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Biết cách thực phép cộng dạng + 5, thuộc bảng cộng với số - Biết cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29 + 5, 49 + 25 - Biết cách thực phép tính cộng với số để so sánh hai số phạm vi 20 - Biết giải toán phép cộng - Tính cẩn thận, nhanh nhẹn, thông minh II.Chuẩn bị GV: Bảng phụ HS: Sách giáo khoa, toán III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: (3’) - HS Lên bảng - Đặt tính và tính - Nhận xét, ghi điểm 39 + 17; 49 + 23 2.Bài mới: (30’) Bài 1: Cột 1,2,3 Tính nhẩm - Nêu yêu cầu - HD HS làm bài - Làm vào SGK Nêu kết - Theo dõi, nhận xét - Chốt lời giải đúng Bài 2: Tính - Nêu yêu cầu - Làm bài vào SGK - Nêu lại cách tính - Nhận xét, ghi điểm 29 19 39 + 45 + + 26 + 37 74 28 65 46 Bài : Cột1 Điền dấu >,<,= - Nêu yêu cầu + < 19 + > 15 - Giải thích + < 19 Bài 4: Ghi tóm tắt - Đọc đề , suy nghĩ, làm vào - HD HS làm bài + Bài toán cho biết gì? - Trả lời + Bài toán hỏi gì? Bài giải: Trong sân có số gà là: 3.Củng cố, dặn dò ( 2’) 19+25 = 44 (con gà) - Nhận xét chung Đáp số : 44 gà - Xem lại bài tập Luyện từ và câu: = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp TỪ CHỈ SỰ VẬT TỪ NGỮ VỀ NGÀY THÁNG NĂM I.Mục tiêu - Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, cây cối.(BT1) - Biết đặt vá trả lời câu hỏi vè thời gian (BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành các câu trọn ý (BT3) II.Chuẩn bị GV: Bảng phụ HS: Vở III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: (3’) - Nhận xét 2.Bài mới: Bài 1: (10’) Tìm các từ theo mẫu bảng - HD HS làm miệng - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 2: (8’) Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi - HD HS làm miệng Hoạt động học sinh -2 HS lên bảng đặt câu theo mẫu Ai (con gì, cái gì) là gì? - HS đọc yêu cầu - Thi tìm tiếp sức các từ đồ vật Con vật người bố cặp lợn mẹ mũ gà đội nón trâu … … … - Nhận xét, bổ sung Cây cối dừa mít chanh … - HS đọc yêu cầu - HS thực hỏi đáp HS1: Hôm là ngày mấy? HS2: Hôm là ngày 10 -Từng cặp HS thực hành hỏi đáp - Nhận xét - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài tập - Tiếp nối đọc - Nhận xét - Nhận xét, sửa sai Bài 3: (12’)Viết các câu sau cho đúng chính tả - Giúp HS nắm yêu cầu BT - Lưu ý HS viết hoa chữ đầu câu - Chấm bài, nhận xét 3.Củng cố, dặn dò: (2’) - Khắc sâu kiến thức Nhận xét lớp - Về nhà tìm thêm các từ vật Thủ công: = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (T2) I Mục tiêu: - HS biết cách gấp máy bay phản lực - Gấp máy bay phản lực Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng - HS hứng thú gấp hình II.Chuẩn bị - GV: mẫu máy bay phản lực - HS : Giấy màu III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1.Ổn định (3’) - Kiểm tra đồ dùng học tập Hoạt động HS Thực hành gấp (20’) - Nhắc lại và thực theo thao tác Bước 1: gấp mũi, thân máy bay Bước 2: tạo máy bay và sử dụng - Nhắc nhở qua trình gấp cần miết các đường gấp cho phẳng - Quan sát uốn nắn - Thực hành gấp - Trang trí ngôi sao, chữ lên hai cánh - Thi phóng máy bay, cần giữ trật tự, vệ sinh và an toàn - Chọn số máy bay đẹp tuyên dương Trưng bày sản phẩm (7’) - Trưng bày sản phẩm - Đánh giá kết - Nhận xét , đánh giá 4.Nhận xét, dặn dò: (2’) - Thu dọn giấy vụn, bỏ đúng nơi qui - Giáo dục HS gọn gàng, ngăn nắp sử định dụng xong giấy thủ công - Tiết sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, thước kẻ Tập viết: = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp CHỮ HOA C I.Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa C (1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Chia (1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), Chia sẻ bùi (3 lần) - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Giáo dục ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp * HS khá giỏi viết đúng, đủ các dòng tập viết lớp II.Chuẩn bị - GV: Chữ mẫu, câu ứng dụng - HS: Vở Tập viết, bảng III.Hoạt động trên lớp Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ (3’) - Viết chữ hoa B.Từ Bạn - HS (lớp viết vào bảng con) - Nhận xét 2.Bài mới: HĐ1:HD HS quan sát, nhận xét.(5’) - Quan sát chữ mẫu, nêu cấu tạo + Chữ hoa C Gồm cao li?Gồm có - Trả lời - Nhận xét nét ?Đó là các nét nào? - Viết mẫu, nhắc lại cách viết - Luyện viết bảng HĐ2: Luyện viết câu ứng dụng (3’) Chia sẻ bùi - Đọc cụm từ ứng dụng - Giải thích ý nghĩa - HD viết tiếng Chia cỡ vừa - Nhận xết cấu tao các chữ, - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét khoảng cách, các nét chữ chữ - Hướng dẫn HS viết bảng - HS luyện viết bảng (2 lần) HĐ3: Hướng dẫn HS viết vào (20’) - Nêu yêu cầu: + Chữ C cỡ vừa, nhỏ: dòng + Chữ Chia cỡ vừa, nhỏ: dòng + Cụm từ ứng dụng lần (HS khá, giỏi viết - Viết bài vào theo dòng * Khá, giỏi luyện viết đến hết bài đủ các dòng) - Theo dõi, giúp đỡ HS viết bài - Chấm 4-5 em, nhận xét - Thi viết tên bạn có chữ đầu là C - HS các nhóm viết tên bạn vào bảng con, nhóm nào có nhiều em viết đúng, - Nhận xét, công bố nhóm thắng đẹp là thắng 3.Củng cố, dặn dò (3’) - Ôn cách viết chữ hoa C Nhận xét lớp Toán: = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp CỘNG VỚI MỘT SỐ + I.Mục tiêu - Biết cách thực phép cộng dạng + 5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác t/c giao hoán phép cộng - Biết giải BT phép cộng - Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn, thông minh II.Chuẩn bị GV: Que tính HS: Sách giáo khoa, toán, que tính III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ (3’) Kiểm tra HS - Đặt tính và tính - Nhận xét 39 + 29 + 24 49 + 24 2.Bài (15’) HĐ1.Giới thiệu phép cộng + = ? - Có qt, thêm qt nữa, hỏi: Có qt? - Nêu kết - Chốt lại - Thực theo GV - Hướng dẫn HS thực phép cộng - Thao tác trên qt để tìm kết - Hướng dẫn HS đặt tính: - Nêu cách tính (ta lấy 8qt thêm qt CHỤC Đơn vị 10 qt,10qt và qt là 13) -1 HS lên bảng viết + 13 +5 13 Hướng dẫn HS tự lập bảng cộng dạng - Tự lập bảng cộng (dựa vào qt để lập ) cộng với số - Nêu kết - Theo dõi, chốt kết đúng - Học thuộc bảng cộng HĐ2 (15’) Luyện tập - Nêu yêu cầu Bài 1: Tính nhẩm - Tự tìm kết phép tính - HD HS làm bài - Hiểu + = +8 - Sửa bài, chấm - Nhận xét, sửa chữa - Nêu yêu cầu Bài 2: Tính - Làm vào 8 +3 +7 +9 + 11 15 17 12 Bài 4: Ghi tóm tắt -Trả lời - HD HS làm bài - Làm vào + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? Củng cố, dặn dò: Tự nhiên và xã hội: = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp LÀM GÌ ĐỂ XƯƠNG VÀ CƠ PHÁT TRIỂN TỐT I.Mục tiêu - HS biết tập thể dục ngày, LĐ vừa sức, ngồi học đúng cách và ăn uống đầy đủ giúp cho hệ và xương phát triển tốt - HS biết đi, đứng, ngồi đúng tư và mang vác vừa sức để phòng tránh cong vẹo cột sống - GD HS có ý thức thực hành các biện pháp để xương và phát triển tốt * Giải thích không nên mang vác quá nặng * GDKNS: Kĩ định: Nên và không nên làm gì để xương và phát triển tôt – Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thực các hoạt động để xương và phát triển tốt II.Chuẩn bị GV: Tranh phóng to bài SGK HS: SGK, BT III.Các hoạt động dạy học Các hoạt động GV 1.Bài Hoạt động 1(5’)Khởi động - Trò chơi “Xem khéo” Các hoạt động HS - Hát và múa: Con công hay múa - Đội trên đầu sách quanh lớp Hoạt động 2: (15 ‘).Quan sát, nêu nội dung: - Gợi ý và hướng các nhóm - Quan sát tranh - Nêu nội dung tranh HS 1: Cần ăn uống đầy đủ HS 2: Bạn ngồi học sai, tư - Liên hệ nơi bạn ngồi học - H 3: Bơi là môn thể thao tốt - H 45:Không nên xách vật nặng H:Vì cần ngồi học đúng tư ? - Nhắc nhở các em nên ăn uống đầy đủ, lao động vừa sức, luyện tập thể thao * Tại không nên mang vác quá nặng? * Khá, giỏi trả lời Hoạt động 3:.(8’) Trò chơi: Nhấc vật - Làm mẫu - Hai em nhấc mẫu - Tuyên dương em nhấc đúng tư - Chia nhóm thi nhấc vật ( cái bàn) 2.Dặn dò: (3’) - Về làm bài tập Thể dục: Bài = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp ĐỘNG TÁC LƯỜN -TRÒ CHƠI”KÉO CƯA LỪA XẺ” I Mục tiêu: - Biết cách thực ĐT: vươn thở, tay, chân, và lườn bài TDPT chung ( chưa yêu cầu cao thực các ĐT) - Biết cách chơi và thực theo yêu cầu trò chơi - Rèn cho HS ý thức kỉ luật, tinh thần tập thể II Chuẩn bị: - GV: Sân bãi, còi, vòng tròn cho trò chơi - HS: Trang phục gọn gàng III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS Phần chuẩn bị: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - HD khởi động - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Khởi động kĩ các khớp Phần bản: Ôn động tác vươn thở và tay, chân: Vừa hô vừa làm mẫu -Thực - Lớp trưởng điều khiển - Quan sát các tổ, sửa chữa cho HS - Ôn luyện theo tổ - Nhận xét, biểu dương HS Động tác lườn: - Thực động tác (mỗi lần x nhịp ) - Nêu tên động tác ,làm mẫu ,giải thích - Hướng dẫn HS cách thở - Ôn luyện theo tổ - Thực động tác (mỗi lần x nhịp ) - Quan sát các tổ, sửa chữa cho HS - Tập luyện các tổ Ôn động tác vươn thở ,tay,chân,lườn - Thi đua biểu diễn các động tác theo tổ - Quan sát các tổ, sửa động tác sai cho HS - Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Nhắc lại cách chơi - Theo dõi, động viên HS các đội - HS chơi trò chơi – 10 phút (thực đúng qui định trò chơi, đảm bảo an toàn, trật tự) Phần kết thúc: - Tập động tác thả lỏng - Vỗ tay theo nhịp và hát - Hệ thống nội dung bài - Ôn bài đã học - Nhận xét lớp Chính tả :(Nghe viết) = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp TRÊN CHIẾC BÈ I.Mục tiêu - HS nghe viết lại chính xác, trình bày đúng bài CT Không mắc quá lỗi bài - Làm BT2, BT(3) a/b II.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Bài cũ: (3’) - Đọc cho HS viết: viên phấn, niên học, nhảy dây - Nhận xét 2.Bài mới: - Giới thiệu bài HĐ1: HD nghe viết.(8’) - Đọc bài chính tả H: Dế Mèn và Dế Trũi rủ đâu? H: Đôi bạn chới cách nào? Bài có chữ nào viết hoa? H: Sau dấu chấm xuống dòng chũ đầu câu viết nào? -Phân tích từ khó: HĐ2: Đọc cho HS viết: (15’) - GV đọc câu - Đọc bài HĐ3: Chấm chữa bài: ( 4’) - Thu chấm khoảng 10 em HĐ4:HD làm bài tập: (8’) Bài 2: Tìm chữ có iê, chữ có yê - Giới thiệu các bạn viết đúng - Nhận xét, tuyên dương Bài3b: Phân biệt chữ viết in đậm câu - HD HS làm bài - Nhận xét, sửa chữa 3.Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về xem lại bài Hoạt động HS - Viết bảng -2 em đọc lại - HS trả lời -Viết bảng - Nghe và viết vào - Soát bài - sửa lỗi - Đọc yêu cầu - Viết bảng - Làm vào - Đọc yêu cầu - Làm vào Thứ sáu ngày tháng năm 2011 = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Toán: 28 + I Mục tiêu: - Biết cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 28 + - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết giải BT phép cộng - Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn, thông minh II Chuẩn bị: GV: bó 1chục qt,13 qt rời HS: Sách giáo khoa, toán.2 bó 1chục qt,13 qt rời III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: (3’) - Kiểm tra HS - Đọc bảng cộng cộng với số - Nhận xét - Đặt tính và tính: + 8+8 Bài mới: (15’) HĐ1 Giới thiệu phép cộng 28 + = ? - Nêu kết - Có 28 qt, thêm qt , hỏi: Có - Thực theo GV - Thao tác trên qt để tìm kết qt? - Chốt lại - Hướng dẫn HS thực phép cộng : - Nêu cách tính (ta lấy 8qt thêm qt - Hướng dẫn HS đặt tính : 10 qt,10qt thành 1chục qt thêm bó thành chục và qt là 33) - HS lên bảng viết ,cả lớp viết bảng - Nêu cách tính(nhiều HS) -Theo dõi, sửa chữa HĐ2 Luyện tập (15’) - Nêu yêu cầu Bài 1: Cột 1,2,3 Tính - Làm SGK: 18 38 58 - HD HS làm bài + +4 +5 - Sửa bài, chấm 21 42 63 - Nhận xét, sửa chữa Bài 3: Nối kết phép tính - Nêu yêu cầu, đọc đề, xác định phép tính - Phân tích đề, hướng dẫn HS cách làm và nối - Chấm số bài, nhận xét - Làm vào SGK Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cm - HD cách vẽ - Đặt thước, đánh dấu, tìm vạch cm 3.Củng cố, dặn dò: (2’) - Nhận xét tiết học - Học thuộc bảng cộng cộng với số Tập làm văn: = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp CẢM ƠN – XIN LỖI I.Mục tiêu: - HS biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) - Nói 2,3 câu ngắn nội dung tranh, đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi (BT3) * GDKNS: Giao tiếp: Cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác – Tự nhận thức thân II.Chuẩn bị -Tranh bài tập III.Các hoạt động dạy học: Các hoạt động GV Bài cũ: (3’) - Nhận xét ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tâp: Các hoạt động HS - em đọc danh sách nhóm tổ Bài 1(10’)Nói lời cảm ơn em - Chia nhóm em - Nêu tình - Nêu yêu cầu - Trao đổi nói lời cảm ơn - Tiếp nối nói lời cảm ơn phù hợp với thái độ a.Chân thành, chân thật b.Lễ phép, kính trọng c.Thân ái Bài 2:(10’)Nói lời xin lỗi em - Nêu tình - HS tự nói lời xin lỗi - Nhận xét – tuyên dương Bài 3: HD nội dung tranh.(8’) - Quan sát tranh - Kể lại việc tranh.Viết nội dung và lời nói tranh Nói 2,3 câu ngắn nội dung tranh - em đọc, nhận xét 3.Củng cố - dặn dò: -Thực hành nói lời cảm ơn, xin lỗi với thái độ chân thành = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp SINH HOẠT LỚP TUẦN I Mục tiêu bài học: - Mục tiêu bài học giúp học sinh nhận biết các hoạt động tuần qua - Biết các việc nên làm và các việc không nên làm - Biết phê và tự phê - Nắm kế hoạch tuần sau II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Nhận xét hoạt động tuần qua - GV theo dõi - Nhận xét ưu điểm, khuyết điểm - Lớp trưởng điều khiển - Các tổ thảo luận - Đại diện tổ trình bày -Nhận xét chung: Nêu ưu điểm bật để phát - Nhận xét huy, động viên các em có cố gắng -Tuyên dương các cá nhân, tổ có hoạt động tốt - Nghe nhận xét GV - Đánh giá em cụ thể: -Từng em nghe nhận xét, rút kinh + Chuyện cần nghiệm, thực tốt + Vệ sinh thân thể, lớp học + Giữ gìn trật tự + Lễ phép + Bảo quản đồ dùng học tập + Trang phục đến trường, - Một số em cần lưu ý chấp hành Hoạt động 2: Nêu kế hoạch tuần tới - Triển khai kế hoạch để HS thực tốt - Nề nếp vào lớp phải ổn định - Nghiêm túc thực đúng nội quy quy định nhà trường - Phân công các tổ làm việc: - Tổng kết chung - Cho lớp sinh hoạt văn nghệ đúng nề nếp lớp - Thi đua các tổ - Nghe nhớ, thực - Thực theo phân công GV Các tổ trưởng nhận nhiệm vụ = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = GiaoAnTieuHoc.com (21)