NỘI DUNG BÀI HỌC: HS thực hiện các nội dung sau: 1, Ôn tập lại lí thuyết các bài đã học trong chương III 2, Vận dụng (Ghép trong phần kiểm tra đánh giá) II.. Tính khoảng cách giữa hai bế[r]
(1)Tiết 55+56: ÔN TẬP CHƯƠNG III I NỘI DUNG BÀI HỌC: HS thực nội dung sau: 1, Ơn tập lại lí thuyết học chương III 2, Vận dụng (Ghép phần kiểm tra đánh giá) II BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ:
Câu 1: (3 điểm) Giải phương trình sau:
a ,3−4x(25−x)=8x2+x−300 b ,3x+2
2 − 3x+1
6 =2x+
Câu 2: (2 điểm) Giải phương trình sau cách đưa phương trình tích:
a ,(2x+1) (3x−2)=(5x−8)(2x+1)❑
b ,4x2−1=(2x+1)(3x−5)
Câu 3: (3 điểm) Giải phương trình sau:
a , 2x−3−
3 x(2x−3)=
5 x b , x+2
x−2− x=
2 x(x−2)
(2)Tiết 47+48 - $6: TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ HAI I NỘI DUNG BÀI HỌC: HS tìm hiểu thực nội dung sau: 1, Tìm hiểu định lí
-Thực ?1 SGK tr 75 -Định lý: (sgk/75)
-Chứng minh định lí: SGK tr 75-76
2, Áp dụng (Ghép kiểm tra đánh giá) II BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ:
Câu 1: (2 điểm) Nêu định lí tính trường hợp đồng dạng thứ hai tam giác? Câu 2: (4 điểm) Hãy cặp tam giác đồng dạng với từ tam giác sau (h.38):
Câu 3: (4 điểm) Trên cạnh góc xOy (xOy ≠ 180◦), Đặt đoạn thẳng OA=5cm,OB=16cm.Trên cạnh thứ hai góc đó, đặt
đoạn OC=8cm,OD=10cm
a) Chứng minh hai tam giác OCB OADđồng dạng