Viết đoạn T-P-H dài khoảng 10 câu làm rõ sự thay đổi trong mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình qua đoạn thơ đó (Trong đó có sử dụng thành phần biệt lập tình thái và phép nối) (3,5đ)..[r]
(1)PHIẾU HỌC TẬP MÔN VĂN SỐ LỚP TUẦN 4 Ngày 25 tháng năm 2020
Phần I: ( điểm)
“ Việc chúng tơi ngồi Khi có bom nổ chạy lên đo khối lượng đất lấp vào hố bom, đếm bom chưa nổ cần phá bom Người ta gọi chúng tổ trinh sát mặt đường Cái tên gợi khát khao làm nên sự tích anh hùng Do đó, cơng việc chẳng đơn giản Chúng bị bom vùi luôn. Có bị cao điểm thấy hai mắt lấp lánh Cười hàm lóa lên khn mặt nhem nhuốc Những lúc chúng tơi gọi ‘những quỉ mắt đen’
1 Nhân vật nói đến đoạn trích (0,25đ)? Qua đoạn trích hiểu biết em tác phẩm, viết đoạn văn khoảng 5- câu giới thiệu nhân vật ấy? (2đ)
2 Xét cấu tạo ngữ pháp, câu văn “Có bị cao điểm thấy hai con mắt lấp lánh.” thuộc kiểu câu gì?(0,25đ)
3 Trong đoạn trích trên, người kể chuyện xưng “chúng tơi”, sau lại xưng “tơi” (Bây buổi trưa Im ắng lạ.Tôi dựa vào thành đá khe khẽ hát ) Việc thay đổi có ý nghĩa ? (1,5đ)
Phần II: ( điểm ) Cho câu thơ :
“Thình lình đèn điện tắt”
(2)c Kể tên thơ khác viết trăng( ánh trăng biểu thị cho tình tri kỉ người với thiên nhiên) nêu rõ tên tác giả.(0,5d)