- Giáo dục HS biết vai trò quan trọng của việc cách lựa chọn trang phục(Trang phục đẹp là trang phục phù hợp với bản thân, hoàn cảnh gia đình, đảm bảo yêu cầu thẩm mỹ đồng thời còn thể h[r]
(1)Ngày soạn:14/9/2019 Tiết : 4: Bài LỰA CHỌN TRANG PHỤC(T1) I- MỤC TIÊU:
a) Thái độ:
- Biết khái niệm trang phục, loại trang phục. - Chức trang phục.
b) Kỹ năng:
- Lựa chọn trang phục phù hợp với hoàn cảnh nhằm bảo vệ thể, làm đẹp…
c) Thái độ:
- Giáo dục HS biết vai trò quan trọng việc cách lựa chọn trang phục(Trang phục đẹp trang phục phù hợp với thân, hoàn cảnh gia đình, đảm bảo u cầu thẩm mỹ đồng thời cịn thể tơn trọng đối tượng mà mình giao tiếp)
II- CHUẨN BỊ:
a GV: Tài liệu tham khảo may mặc, thời trang, tranh ảnh loại trang phục
b HS: Mẫu thật số loại áo, quần tranh ảnh III- TIẾN TRÌNH:
1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra cũ:
Gọi 02 HS lên làm tập 2, trang 10 SGK
Câu :Vải sợi pha có ưu điểm sợi thành phần
(2)3/ Giảng mới:
* Giáo viên giới thiệu mặc nhu cầu thiết yếu người Cần phải biết cách lựa chọn vải may mặc để có trang phục đẹp, hợp thời trang tiết kiệm Trang phục ?
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC
HĐ1: Tìm hiểu trang phục ?
GV y/c HS nghiên cứu SGK đồng thời liên hệ thực tế nêu khái niệm trang phục
HS: Trả lời
GV: Ngày với phát triển xã hội loài người phát triển khoa học công nghệ áo quần ngày đa dạng kiểu dáng , mẫu mã , chủng loại để ngày đáp ứng nhu cầu người
=» Kết luận
HĐ2 : Tìm hiểu loại trang phục.
GV: ? Hãy kể tên số loại trang phục mà em biết
HS: Liên hệ thực tế trả lời
GV: Bổ sung, nêu cách phân loại trang phục
GV:Cho HS xem tranh em bé mặc đồ thể thao, cô công nhân, em bé mặc đồng phục học ? Nêu tên công dụng loại trang phục hình 1-4a trang phục ai, màu sắc ? (Trẻ em, màu sắc tươi sáng rực rỡ
I- Trang phục chức của trang phục.
1/ Trang phục ?
Trang phục bao gồm loại quần áo số vật dụng khác kèm mũ, giày, tất, khăn quàng Trong áo quần vật dụng quan trọng
2/ Các loại trang phục:
- Có nhiều loại trang phục loại may chất liệu vải kiểu may khác với công dụng khác
- Có nhiều cách phân loại trang phục
(3)? Hình 1-4b trang phục ? ? Hình 1-4c trang phục ?
GV hướng dẫn HS mơ tả trang phục hình
? Hãy kể tên môn thể thao mà embiết ? Mơn thể thao đá bóng trang phục ?
? Thể dục nhịp điệu
? Thể hình, đấu vỏ trang phục ? ? Trang phục ngành y tế ? Màu ?
? Trang phục nấu ăn
GV: Tuỳ đặc điểm hoạt động, ngành nghề mà trang phục lao động may chất liệu vải, màu sắc kiểu may khác
HĐ3 :Tìm hiểu chức trang phục GV: ? Chức trang phục gì?
HS: Trả lời
GV: Y/c HS lấy VD để làm rõ chức trang phục
GV: ĐVĐ Ngày áo quần vật kèm đa dạng, phong phú, người cần biết cách chọn trang phục phù hợp để làm đẹp cho Vậy theo em mặc đẹp?
3/ Chức trang phục:
a- Bảo vệ thể tránh tác hại của môi trường
b) Làm đẹp người mọi hoạt động.
(4)GV: tổ chức cho HS thảo luận Theo em mặc đẹp?
1- Mặc áo quần mốt đắt tiền
2- Mặc áo quần phù hợp với vóc dáng, lứa tuổi, phù hợp với cơng việc hồn cảnh sống
3- Mặc áo quần giản dị, màu sắc trang nhã, may vừa vặn biết cách ứng xử khéo léo HS: Thảo luận nhóm, đưa kết luận mặc đẹp
GV: Lấy thêm số VD thực tế =» Kết luận
GV: Có thể người đa dạng tầm vóc hình dáng Người có vóc dáng cân đối để thích hợp với loại kiểu, loại trang phục, người có khiếm khuyết cần lựa chọn kiểu may thích hợp
?Gọi HS đọc bảng trang 13 quan sát hình 1.5 ảnh hưởng màu sắc, hoa văn chất liệu vải tạo nên cảm giác khác vóc dáng người mặc
HS trả lời
GV: Nhận xét, bổ sung
* HS kẻ bảng trang 13 SGK
Tạo cảm giác gầy Tạo cảm giác béo ra, thấp xuống
- Màu tối: nâu sẫm,hạt dẻ,đen…
- Màu sáng: tráng, vàng
II- Lựa chọn trang phục
1 Chọn vải kiểu may phù hợp với vóc dáng thể.
a Lựa chọn vải
* Tạo cảm giác gầy đi, cao lên
- Màu tối, hạt dẻ, đen xanh, nước biển
(5)- Mặt vải: trơn, phẳng, mờ đục…
- Kẻ sọc dọc, hoa văn có dạng sọc dọc, hoa nhỏ
nhạt, xanh nhạt…
- Mặt vải: bóng láng thơ xốp
- Kẻ sọc ngang, hoa văn có sọc ngang… GV yêu cầu HS quan sát hình 1-6 trang 14 SGK nên nhận xét ảnh hưởng kiểu may đến vóc dáng người mặc
GV hướng dẫn HS tổng kết bảng trang 14 SGK
?Xem hình 1-7 trang 15 SGK,hãy nêu ý kiến cách lựa chọn vải may mặc cho dáng người
+Hình 1-7a người cân đối lựa chọn trang phục ?
+Người cao gầy lựa chọn trang phục ? Cho ví dụ ?
+Hình 1-7c người thấp bé lựa chọn trang phục ? Cho ví dụ ?
+Người béo, lùn hình 1-7d vải trơn màu tối hoa nhỏ, vải kẻ sọc, kiểu may có đường kẻ dọc
- Kẻ sọc dọc, hoa văn có dạng sọc dọc, hoa nhỏ
* Tạo cảm giác béo ra, thấp xuống - Màu sáng, màu trắng, vàng nhạt, xanh, hồng nhạt
- Mặt vải bóng láng, thơ xốp
- Kẻ sọc ngang, hoa văn có dạng sọc ngang, hoa to
4/ Củng cố luyện tập: ? Thế trang phục ?