Đang tải... (xem toàn văn)
- Cô cùng trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi + Cách chơi: Cô có những chiếc vòng thể dục, cô sẽ đặt những chiếc vòng xuống sàn nhà, cô đặt cách đều nhau, các con sẽ vừa đi xung quanh [r]
(1)GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Lĩnh vực : Phát triển thẩm mĩ
Chủ điểm : Một số phương tiện giao thông
Đề tài: DH: Em qua ngã tư đường phố (tt) NH: Anh phi công ơi
TC: Nghe tiếng hát nhảy vào vòng Đối tượng: 3+4+5 tuổi
Thời gian: 25 – 30 phút Ngày dạy: 03/07/2020 Người thực hiện: Đơn vị:
I Mục tiêu * Trẻ tuổi:
- Trẻ biết tên hát, biết hát đánh nhịp cô bạn hát “ Em qua ngã tư đường phố ” Biết hưởng ứng cô hát: “ Anh phi công ”
+ Sự ý, mạnh dạn, ghi nhớ có chủ đích * Trẻ - tuổi:
- Trẻ biết tên hát, tên tác giả, hiểu nội dung hát, hát lời biết đánh nhịp theo lời hát Chú ý lắng nghe hưởng ứng cô hát “Anh phi công ”
- Trẻ biết chơi trò chơi: Nghe tiếng hát nhảy vào vòng
+ Sự ý, mạnh dạn, ghi nhớ có chủ đích, khả biểu diễn
+ Qua hát giáo dục trẻ biết tham gia giao thông luật, biết số phương tiện giao thông, ngồi học ngoan, ý lắng nghe cô hát hát cô
II Chuẩn bị: Đồ dùng cô: + Giáo án
+ Nhạc hát: Em qua ngã tư đường phố, anh phi công + xắc xơ, vịng, hộp q
+ Micro, loa, mơ hình máy bay
+ Dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, phách tre, trống, đàn,… Đồ dùng trẻ:
+ Ghế, mũ đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng, hoa cài tay
- Trang phục: Cô trẻ gọn gàng, trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động III Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Gợi mở.
- Chào mừng bé đến với chương trình “Sân chơi âm nhạc với chủ đề Bé với phương tiện giao thông ” ngày hôm Đến với chương trình hơm xin trân trọng giới thiệu có vị đại biểu, trường
(2)mầm non Na Cô Sa đến dự với lớp, giành tràng pháo tay thật lớn để chào đón thành phần khơng thể thiếu chương trình ngày hơm có mặt đội chơi, sau chào hỏi đội chơi
+ Đội đèn xanh + Đội đèn đỏ + Đội đèn vàng
- Đến với chương trình ngày hơm đội chơi trải qua phần thi
+ Phần 1: Hát nghệ sỹ + Phần 2: Nghe nghệ sỹ hát + Phần 3: Chơi nghệ sỹ
=> Và cô người đồng hành chương trình hơm nay, sẵn sàng tham gia vào chương trình chưa? - Mở đầu chương trình sân chơi âm nhạc hơm phần thi: Hát nghệ sỹ
Dạy hát: Em qua ngã tư đương phố” Sáng tác “ Hồng Văn Yến”
Hơm có q muốn gửi đến lớp đoạn nhạc khơng lời nhiệm vụ đội chơi đốn xem giáo biết giai điệu hát
- Cô cho trẻ nghe nhạc không lời - Các vừa nghe đoạn nhạc hát gì? (3,4,5t)
=> Cơ chốt lại: Các ạ! giai điệu hát “ Em qua ngã tư đường phố” sáng tác nhạc sĩ “ Hoàng Văn Yến” mà hơm dạy hát
Bây lắng nghe cô hát trước
- Cô hát lần Hát nhạc
-> Các Trên sân trường em bé chơi giao thơng, đèn đỏ dừng lại, đèn xanh nhanh qua đường, để hát thêm hay vui tươi cô hát lần kết hợp đánh
Xin chào tất bạn
Sẵn sàng
Lắng nghe
Trẻ ý lắng nghe
Trẻ trả lời
(3)nhịp hát
- Lần 2: Hát nhạc, kết hợp đánh nhịp cho hát
+ Cô vừa hát xong hát ? (3,4,5t) + Bài hát sáng tác?(4,5t)
+ Bài hát nói điều gì? (4,5t)
=> Cơ vừa hát hát“ Em qua ngã tư đường phố ” Bài hát nói bạn nhỏ chơi giao thơng sân trường, đèn đỏ dừng lại, đèn xanh nhanh qua đường tham gia giao thông đường phố nhớ phải tuân thủ luật giao thông, vỉa hè qua đường phải đợi đèn xanh qua phải người lớn nhớ chưa?
- Hỏi ý kiến trẻ:
+ Bài hát em qua ngã tư đường phố có giai điệu nào? (4,5t)
+ Để cho hát thêm hay vui tươi kết hợp với hình thức vận động nào? (3,4,5t)
- Cho trẻ lớn lên đánh 2/4 nhịp cho lớp quan sát
+ Vì lại biết đánh nhịp?
- Để đánh nhịp 2/4 cách xác quan sát làm mẫu + Cô làm mẫu: Cô để bàn tay giơ phía trước ngực, hát câu “Trên sân trường chúng em chơi giao thông” Từ “trên” đánh tay ngồi, từ “sân” lại đánh tay vào trong, từ hát hết hát
- Cô vừa hát vừa đánh nhịp 2/4
- Cho lớp đánh nhịp theo cô -2 lần - Bây đội chơi có muốn thể hát “Em qua ngã tư đường phố” cô không?
- Cho lớp hát nhạc, đánh nhịp,
Quan sát, lắng nghe Em qua ngã tư đường phố
Hoàng Văn Yến Trẻ trả lời
Lắng nghe
Vâng
Vui tươi, nhí nhảnh
Trẻ trả lời
Trẻ lên đánh nhịp Trẻ trả lời
Trẻ quan sát
(4)(cô ý quan sát để sửa sai cho trẻ)
- Sau luyện tổ, nhóm, cá nhân hát kết hợp đánh nhịp theo nhạc (cô ý quan sát sửa sai cho trẻ)
- Vừa cô bạn thể hát ?( 3,4,5t)
- Cô chuẩn bị cho nhiều dụng cụ âm nhạc rồi, lựa chọn cho dụng cụ âm nhạc để thể hát
+ Cho lớp hát lại lần kết hợp với dụng cụ âm nhạc
- Vừa trải qua phần thi “Hát nghệ sỹ ” Cô thấy đội chơi tham gia sôi hát hay cô khen tất con, chương trình phần” Nghe nghệ sĩ hát”
Nghe hát: “Anh phi công ơi’’ (Nhạc: Xuân Giao, Lời thơ: Xuân Quỳnh)
- Để góp vui với chương trình hơm hát tặng đội chơi hát: “Anh phi công ơi” Sáng tác nhạc sĩ “Xuân Giao” Các ý lắng nghe nhé!
- Lần 1: Cô hát nhạc
- Lần 2: Bài hát hay cô thể bé đấy, cô mời nhóm bạn đứng lên hưởng ứng theo
+ Hỏi trẻ cô vừa hát xong hát ? + Bài hát sáng tác?
+ Bài hát nói điều gì?
=> Cơ vừa hát hát “ anh phi cơng ơi” hát nói anh phi công lái máy bay trời cao, anh bay để giữ yên bầu trời em bé thích bầu trời, em bé mơ ước sau lớn lên làm phi cơng
+ Các con muốn làm anh phi công không?
+ Vậy phải làm gì?
=> giáo dục: Để trở thành anh phi cơng
Tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát
Em qua ngã tư đường phố
Trẻ lấy dụng cụ âm nhạc
Trẻ hát
Trẻ ý lắng nghe
Lắng nghe
Nhóm trẻ lên hưởng ứng
Anh phi công Xuân giao Trẻ trả lời
Lắng nghe
(5)các phải chăm ngoan, học giỏi,vâng lời ông bà, bố mẹ, cô giáo nhớ chưa?
- Lần 3: Bây mời lờp đứng lên hưởng ứng theo hát “Anh phi công ơi”nào
- Cơ thấy lớp thể phần thi “ Nghe nghệ sĩ hát ” giỏi hát hay chương trình phần thi cuối phần thi “ Chơi nghệ sỹ” Để thực phần thi quan sát lên
Trò chơi: Nghe tiếng hát nhảy vào vòng. - Cơ cầm vịng thể dục hỏi trẻ: Cơ có đây?
+ Với vịng muốn chơi trị chơi gì?
=> Với vịng muốn chơi với trị chơi trị chơi
“ Nghe tiếng hát nhảy vào vịng”
- Cơ trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi + Cách chơi: Cơ có vịng thể dục, đặt vịng xuống sàn nhà, đặt cách nhau, vừa xung quanh vòng vừa nghe cô hát, cô hát chậm, chậm, cô hát nhanh, nhanh, cô hát to kết hợp tiếng gõ xắc xô nhanh chân nhảy vào vòng
+ Luật chơi: Mỗi vòng đứng người,bạn chậm chân khơng chiếm vịng thua phải nhảy lò cò vòng
- Tổ chức cho trẻ chơi - lần
- Khi trẻ chơi cô bao quát, động viên, khen ngợi trẻ
+ Chúng vừa chơi trị chơi ? - Nhận xét trẻ chơi
5 Kết thúc
- Phần thi “chơi nghệ sỹ” khép lại chương trình “ Sân chơi âm nhạc với chủ
Vâng
Trẻ hưởng ứng
Trẻ lắng nghe
Chiếc vòng Trẻ trả lời
Trẻ ý lắng nghe
Trẻ chơi trò chơi
(6)đề: Bé với phương tiện giao thông ” ngày hôm
- Đến với chương trình ngày hơm thấy đội chơi tham gia nhiệt tình kết thúc phần thi đội xứng đáng để nhận q từ chương trình
- Cơ mời đội trưởng lên nhận phần quà ban tổ chức
- Chương trình đến kết thúc xin kính chúc quý vị đại biểu, cô giáo thật nhiều sức khỏe, hạnh phúc Chúc bé chăm ngoan, học giỏi
- Xin chào hẹn gặp lại
3 đội trưởng lên nhận quà