Đang tải... (xem toàn văn)
Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm BT4 – SGK *Mục tiêu: HS biết được các hoạt động để bảo vệ hoà bình của nhân dân Việt Nam vµ nh©n d©n thÕ giíi.. *C¸ch tiÕn [r]
(1)TuÇn 27 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt Chµo cê Tập chung toàn trường _ TiÕt TẬP ĐỌC TRANH LAØNG HOÀ I Muïc tieâu: Kiến thức: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài, đọc đúng các từ ngữ,câu, đoạn, baứi Hiểu ý nghiã bài: Ca ngợi nghệ sĩ dân gian đã tạo vật phẩm văn hoá truyền thống đặc sắc dân tộc và nhắn nhủ người hãy biết quý trọng, giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hoá dân tộc Kĩ năng: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, thể niềm khâm phục, tự hào, trân trọng nghệ sĩ dân gian Thái độ: Yêu mến quê hương, nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã tạo tranh có nội dung sinh động, kỹ thuật tinh tế *HSKK: Đọc đúng, toàn bài, không yêu cầu đọc đúng II Chuaån bò: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc Bảng phụ viết đoạn văn luyện đọc + HS: Tranh aûnh söu taàm, SGK III Các hoạt động: Giíi thiÖu bµi : - Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Hội thổi cơm thi Đồng Vân và trả lời các câu hỏi bµi - Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Phaùt trieån bµi: Hoaùt ủoọng 1: Luyện đọc: Mơc tiªu: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài, đọc đúng các từ ngữ,câu, đoạn, bài C¸ch tiÕn hµnh: - Mời HS giỏi đọc - Chia ®o¹n Đoạn 1: Từ đầu …vui tươi - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửaẹoaùn 2: Yeõu meỏn …maựi meù lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã Đoạn 3: Còn lại - Cho HS đọc đoạn nhóm - Mời 1-2 HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài GiaoAnTieuHoc.com (2) Mục tiêu: Hiểu ý nghiã bài: Ca ngợi nghệ sĩ dân gian đã tạo vật phẩm văn hoá truyền thống đặc sắc dân tộc và nhắn nhủ người hãy biết quý trọng, giữ gìn nét đẹp cổ truyền văn hoá dân tộc C¸ch tiÕn hµnh: GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm +H·y kÓ tªn mét sè bøc tranh lµng Hå lÊy đề tài sống ngày làng +Tranh vÏ lîn, gµ, chuét, Õch, c©y dõa, tranh vÏ tè n÷ quª ViÖt Nam +)Rót ý 1: -Cho HS đọc đoạn còn lại: +KÜ thuËt t¹o mµu cña tranh lµng Hå cã g× đặc biệt? +Mµu ®en kh«ng pha b»ng thuèc mµ … +T×m nh÷ng tõ ng÷ ë ®o¹n vµ ®o¹n thÓ đánh giá tác giả tranh lµng Hå + RÊt cã duyªn, tng bõng nh ca móa bªn gà mái mẹ, đã đạt tới trang trí… -V× t¸c gi¶ biÕt ¬n nh÷ng nghÖ sÜ d©n +Vì nghệ sĩ dân gian làn Hồ đã vẽ gian lµng Hå? tranh đẹp, sinh động, lành mạnh, hóm hỉnh, và vui tươi +)Rót ý 2: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -HS nªu -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại -HS đọc Hoạt động 3: §äc diễn cảm Mơc tiªu: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, thể niềm khâm phục, tự hào, trân trọng nghệ sĩ dân gian C¸ch tiÕn hµnh: Mời HS nối tiếp đọc bài - Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn -HS tìm giọng đọc DC cho đoạn - Cho HS luyện đọc DC đoạn từ ngày ít -HS luyện đọc diễn cảm tuổi…hóm hỉnh và vui tươi nhóm -HS thi đọc -Thi đọc diễn cảm *HSKK: Luyện đọc lại, không yêu cầu đọc - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt diÔn c¶m Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bị bài sau _ TiÕt ThÓ dôc GV chuyªn d¹y GiaoAnTieuHoc.com (3) TiÕt To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch tÝnh vËn tèc Kĩ năng: Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác Thái độ: HS có ý thức vận dụng vào thực tế *HSKK: Biết vận dụng công thức thực các phép tính đơn giản II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi: - KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh vËn tèc - Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Làm việc cá nhân với SGK Môc tiªu: Cñng cè c¸ch tÝnh vËn tèc C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi tËp (139): TÝnh - Mêi HS nªu yªu cÇu Vận tốc chạy đà điểu là: - GV hướng dẫn HS làm bài 5250 : = 1050 (m/phót) - Cho HS lµm vµo nh¸p §¸p sè: 1050 m/phót - Mêi HS lªn b¶ng lµm HoÆc b»ng 17,5 m/ gi©y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (140): ViÕt tiÕp vµo « trèng (theo mÉu) - Mêi HS nªu yªu cÇu KÕt qu¶: - Cho HS làm bút chì và SGK Sau đó Cét thø nhÊt b»ng: 49 km/ giê đổi sách chấm chéo Cét thø hai b»ng: 35 m/ gi©y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Cét thø ba b»ng: 78 m/ phót Hoạt động 2: Làm việc lớp Mục tiêu: Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi tËp (140): Quãng đường người đó ô tô là: - Mêi HS nªu yªu cÇu 25 – = 20 (km) - GV hướng dẫn HS làm bài Thời gian người đó ô tô là: 0,5 hay 1/ giê - Cho HS lµm bµi vµo nh¸p - Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi VËn tèc cña « t« lµ: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 20 : 0,5 = 40 (km/giê) Hay 20 : 1/ = 40 (km/giê) §¸p sè: 40 km/giê *Bµi tËp (140): *Bµi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu Thêi gian ®i cña ca n« lµ: -Mêi HS nªu c¸ch lµm giê 45 phót – giê 30 phót = 1giê 15 phót -Cho HS lµm vµo vë -Mời HS làm vào bảng nhóm, sau đó treo 1giê 15 phót = 1,25 giê b¶ng nhãm VËn tèc cña ca n« lµ: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 30 : 1,25 = 24 (km/giê) GiaoAnTieuHoc.com (4) HoÆc b»ng 0,4 km/ phót §¸p sè: 24 km/giê Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: TruyÒn thèng I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Më réng, hÖ thèng ho¸, tÝch cùc ho¸ vèn tõ g¾n víi chñ ®iÓm Nhí nguån nh÷ng c©u ca dao tôc ng÷ Kĩ năng: Vận dụng vào đặt câu và làm văn Thái độ: HS yêu thích môn học *HSKK: T×m vµ sö dông c¸c tõ quen thuéc II/ §å dïng d¹y häc: -Tõ ®iÓn thµnh ng÷ vµ tôc ng÷ ViÖt Nam -B¶ng nhãm, bót d¹… III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - Kiểm tra bài cũ: HS đọc lại đoạn văn viết gương hiếu học, có sử dụng biện pháp thay từ ngữ để liên kết câu BT tiết LTVC trước) - Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Làm việc nhóm Môc tiªu: Më réng, hÖ thèng ho¸, tÝch cùc ho¸ vèn tõ C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi tËp 1: *VD vÒ lêi gi¶i : - Mêi HS nªu yªu cÇu a) Yêu nước: - Cho HS thi lµm viÖc theo nhãm 6, ghi kÕt Giặc đến nhà, đàn bà đánh qu¶ vµo b¶ng nhãm b) Lao động cần cù: - Mời đại diện số nhóm trình bày Tay lµm hµm nhai, tay quai miÖng trÔ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm c) §oµn kÕt: th¾ng cuéc Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá d) Nh©n ¸i: Thương người thể thương thân Hoạt động 2: Làm việc nhóm Mục tiêu: Điền đúng tiếng vào ô trống từ gợi ý câu ca dao, tục ngữ C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi tËp 2: - Mêi HS nªu yªu cÇu 1) cÇu kiÒu 10) v÷ng nh c©y - Cả lớp đọc thầm lại nội dung bài tập 2) kh¸c gièng 11) nhớ thương - GV hướng dẫn HS cách làm 3) nói ngåi 12) th× nªn - GV cho HS thi lµm bµi theo nhãm vµo 4) xe nghiªng 13) ¨n g¹o phiÕu bµi tËp 5) thương 14) uèn c©y GiaoAnTieuHoc.com (5) -Sau thêi gian phót c¸c nhãm mang phiÕu 6) c¸ ¬n lªn d¸n 7) nhí kÎ cho - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ 8) nước còn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung 9) l¹ch nµo - GV chốt lại lời giải đúng, kết luận nhóm th¾ng cuéc Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 15) đồ 16) nhµ cã nãc Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: HS kÓ ®îc mét c©u chuyÖn cã thùc nãi vÒ truyÒn thèng t«n s träng đạo người Việt Nam kỉ niệm với thầy, cô giáo KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng nãi: HS kÓ ®îc mét c©u chuyÖn cã thùc nãi vÒ truyÒn thèng t«n s trọng đạo người Việt Nam kỉ niệm với thầy, cô giáo Biết xếp các kiện thành câu chuyện Lời kể rõ ràng, tự nhiên Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyÖn - Rèn kĩ nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ: Có ý thức giữ gìn truyền thống dân tộc *HSKK: Nãi l¹i ®îc néi dung c©u chuyÖn II/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - Kiểm tra bài cũ: HS kể lại đoạn (một câu) chuyện đã nghe đã đọc truyền thèng hiÕu häc häc truyÒn thèng ®oµn kÕt cña d©n téc - Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Phân tích đề bài Mục tiêu: Hiểu đề bài câu chuyện có thực nói truyền thống tôn sư trọng đạo người Việt Nam kỉ niệm với thầy, cô giáo C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS đọc đề bài §Ò bµi: - GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan 1) KÓ mét c©u chuyÖn mµ em biÕt cuéc trọng đề bài đã viết trên bảng lớp - Cho HS nối tiếp đọc gợi ý sống nói truyền thống tôn sư trọng đạo SGK C¶ líp theo dâi SGK - GV: Gợi ý SGK mở rộng khả người Việt Nam ta n¨ng cho c¸c em t×m ®îc chuyÖn ; mêi mét sè HS nèi tiÕp GT c©u chuyÖn GiaoAnTieuHoc.com (6) m×nh chän kÓ - GV kiÓm tra HS chuÈn bÞ néi dung cho tiÕt kÓ chuyÖn 2) KÓ mét kØ niÖm vÒ thÇy gi¸o hoÆc c« gi¸o em, qua đó thể lòng biết ơn em víi thÇy c« -HS lập nhanh dàn ý câu chuyện định kể Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: HS kể câu chuyện có thực nói truyền thống tôn sư trọng đạo người Việt Nam kỉ niệm với thầy, cô giáo Biết xếp các kiện thành câu chuyện Lời kể rõ ràng, tự nhiên Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện C¸ch tiÕn hµnh: a) KÓ chuyÖn theo cÆp - Cho HS kể chuyện theo cặp, cùng trao -HS kể chuyện nhóm và trao đổi với bạn đổi ý nghĩa câu chuyện vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - GV đến nhóm giúp đỡ, hướng dÉn b) Thi kể chuyện trước lớp: - Các nhóm cử đại diện lên thi kể Mỗi -Đại diện các nhóm lên thi kể, kể xong thì HS kể xong, GV và các HS khác đặt tr¶ lêi c©u hái cña GV vµ cña b¹n câu hỏi cho người kể để tìm hiểu nội dung, chi tiÕt, ý nghÜa cña c©u chuyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau mçi HS kÓ: +Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? +C¸ch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ, -Cả lớp bình chọn theo hướng dẫn GV +Cách dùng từ, đặt câu - C¶ líp vµ GV b×nh chän: +B¹n cã c©u chuyÖn ý nghÜa nhÊt +B¹n kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt Cñng cè-dÆn dß: - GV nhận xét tiết học Khuyến khích HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC tuần sau GiaoAnTieuHoc.com (7) TiÕt To¸n Qu·ng ®êng I/ Môc tiªu: Kiến thức: Biết tính quãng đường chuyển động KÜ n¨ng: Thùc hµnh tÝnh qu·ng ®êng, biÕt ¸p dông vµo thùc tÕ Thái độ: Yêu thích và có lòng say mê toán học *HSKK: HS biÕt ¸p dông c«ng thøc tÝnh qu·ng ®êng II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi - Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm vào bảng BT tiết trước - Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Tính quãng đường Mục tiêu: Biết tính quãng đường chuyển động C¸ch tiÕn hµnh: a) VÝ dô 1: - GV nªu vÝ dô +Muốn tính quãng đường ô tô đó -HS gi¶i: giê lµ bao nhiªu km ph¶i lµm TN? Qu·ng ®êng « t« ®i ®îc giê lµ: - Cho HS nªu l¹i c¸ch tÝnh 42,5 x = 170 (km) +Muèn tÝnh qu·ng ®êng ta ph¶i lµm thÕ §¸p sè: 170 km +Ta lÊy vËn tèc nh©n víi thêi gian nµo? +Nªu c«ng thøc tÝnh s ? +s ®îc tÝnh nh sau: s = v x t b) VÝ dô 2: - GV nêu VD, hướng dẫn HS thực -HS thùc hiÖn: Lưu ý HS đổi thời gian giê 30 phót = 2,5 giê - Cho HS thùc hiÖn vµo giÊy nh¸p Quãng đường người đó là: - Mêi mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn 12 x 2,5 = 30 (km) §¸p sè: 30 km -Cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh vËn tèc Hoạt động 2: Luyện tập Môc tiªu: Thùc hµnh tÝnh qu·ng ®êng, biÕt ¸p dông vµo gi¶i to¸n thùc tÕ C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi tËp (141): *Bµi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu Qu·ng ®êng « t« ®i ®îc lµ: -Cho HS lµm vµo b¶ng 15,2 x = 45,6 (km) -GV nhËn xÐt §¸p sè: 45,6 km *Bµi tËp (141): *Bµi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu C¸ch 1: 15 phót = 0,25 giê -GV hướng dẫn HS làm bài Quãng đường người xe đạp -Cho HS lµm vµo nh¸p lµ: -Cho HS đổi nháp, chấm chéo 12,6 x 0,25 = 3,15 (km) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt §¸p sè: 3,15 km C¸ch 2: giê = 60 phót GiaoAnTieuHoc.com (8) Vận tốc người xe đạp với ĐV là km/ phót lµ 12,6 : 60 = 0,21 (km/phót) Quãng đường người xe đạp *Bµi tËp (141): lµ: -Mêi HS nªu yªu cÇu 0,21 x 15 = 3,15 (km) -Cho HS lµm vµo vë §¸p sè: 3,15 km -Mêi mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi *Bµi gi¶i: -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Xe m¸y ®i hÕt sè thêi gian lµ: 11 giê – giê 20 phót = giê 40 ph =160 ph Vận tốc xe máy với đơn vị là km/ phút là: 42 : 60 = 0,7 (km/phót) Qu·ng ®êng AB dµi lµ: 160 x 0,7 = 112 (km) §¸p sè: 112 km 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc _ TiÕt chÝnh t¶ cöa s«ng ¤n tËp vÒ quy t¾c viÕt hoa (viết tên người, tên địa lí nước ngoài) I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nhớ viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Cửa sông - Tiếp tục ôn tập quy tắc viết hoa tên người tên địa lí nước ngoài ; làm đúng các bài tập thực hành để củng cố, khắc sâu quy tắc Kĩ năng: HS viết đúng chính tả, trình bày khoa học Viết đúng tên riêng c¸c v¨n b¶n Thái độ: HS có ý thức rèn luyện tính tỉ mỉ, cẩn thận, có tính mĩ thuật *HSKK: Yêu cầu viết đúng, trình bày đúng theo quy định II/ §å dïng daþ häc: Bút và hai tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT 2, HS làm ý III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài - Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Nhớ – viết: Mục tiêu: Nhớ viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Cửa sông C¸ch tiÕn hµnh: - Mời 1-2 HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS theo dâi, ghi nhí, bæ sung - Cho HS lớp nhẩm lại khổ thơ để ghi nhớ - HS nhẩm lại bài - GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ khã, dÔ viÕt sai GiaoAnTieuHoc.com (9) -Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? -GV hướng dẫn HS cách trình bày bài: -HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình +Bµi gåm mÊy khæ th¬? bµy +Tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh thÕ nµo? +Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? +ViÕt tªn riªng nh thÕ nµo? -HS tù nhí vµ viÕt bµi -HÕt thêi gian GV yªu cÇu HS so¸t bµi - HS viÕt bµi - GV thu số bài để chấm - HS so¸t bµi -GV nhËn xÐt - HS còn lại đổi soát lỗi Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Ôn tập quy tắc viết hoa tên người tên địa lí nước ngoài ; làm đúng các bài tập thực hành để củng cố, khắc sâu quy tắc C¸ch tiÕn hµnh: * Bµi tËp 2: *Lêi gi¶i: - Mêi mét HS nªu yªu cÇu Tªn riªng Gi¶i thÝch c¸ch - GV cho HS làm bài Gạch VBT viÕt Tên người: Cricác tên riêng vừa tìm ; giải thích cách xt«-ph«-r«, AViÕt hoa ch÷ c¸i viết các tên riêng đó mª-ri-g« Ve-xpu- ®Çu cña mçi bé - GV ph¸t phiÕu riªng cho HS lµm bµi xi, Et-m©m Hin- phËn t¹o thµnh -HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn GV mêi la-ri, Ten-sinh tên riêng đó Các HS lµm bµi trªn phiÕu, d¸n bµi trªn b¶ng líp No-r¬-gay tiÕng mét - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại ý kiến đúng Tên địa lí: I-ta-li- phận tên a, Lo-ren, A-mª- riªng ®îc ng¨n c¸ch b»ng dÊu ri-ca, E-v¬-rÐt, Hi-ma-lay-a, Niu g¹ch nèi Di-l©n ViÕt gièng nh Tên địa lí: Mĩ, c¸ch viÕt tªn ¢n §é, Ph¸p riªng ViÖt Nam Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai _ TiÕt Đạo đức Em yªu hoµ b×nh (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: Gi¸ trÞ cña hoµ b×nh ; trÎ em cã quyÒn ®îc sống hoà bình và có trách nhiệm tham gi các hoạt động bảo vệ hoà bình Kĩ năng: Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình nhà trường, địa phương tổ chức Thái độ: Yêu hoà bình, quý trọng và ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hoà bình ; ghÐt chiÕn tranh phi nghÜa vµ lªn ¸n nh÷ng kÎ ph¸ ho¹i hoµ b×nh, g©y chiÕn tranh GiaoAnTieuHoc.com (10) II/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 12 - Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm (BT4 – SGK) *Mục tiêu: HS biết các hoạt động để bảo vệ hoà bình nhân dân Việt Nam vµ nh©n d©n thÕ giíi *C¸ch tiÕn hµnh: -Từng HS giới thiệu trước lớp các tranh, ảnh, băng hình, bài báo các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh mà các em đã sưu tầm -GV nhËn xÐt, giíi thiÖu thªm mét sè tranh, ¶nh… vµ kÕt luËn: +Thiếu nhi và nhân dân ta các nước đã tiến hành nhiều hoạt động để bảo vệ hoµ b×nh, chèng chiÕn tranh -Chúng ta cần tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh nhà trường hoăc địa phương tổ chức Hoạt động 2: Vẽ cây hoà bình *Mục tiêu: Củng cố lại nhận thức giá trị hoà bình và việc làm để bảo vÖ hoµ b×nh cho häc sinh *C¸ch tiÕn hµnh: - GV hướng dẫn và cho HS vẽ tranh theo nhóm 7: +Rễ cây là các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh, là các việc làm, các c¸ch øng xö thÓ hiÖn t×nh yªu hoµ b×nh sinh ho¹t h»ng ngµy +Hoa, quả, lá cây là điều tốt đẹp mà hoà bình đã mang lại cho trẻ em nói riêng và mội người nói chung - Mời đại diện các nhóm HS lên giới thiệu tranh nhóm mình - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, khen các nhóm vẽ tranh đẹp và KL (SGV-trang 55) Hoạt động 3: Triển lãm nhỏ chủ đề Em yêu hoà bình *Môc tiªu: Cñng cè bµi *C¸ch tiÕn hµnh: -GV yªu cÇu HS trng bµy theo tæ -Cả lớp xem tranh và trao đổi -GV nhËn xÐt vÒ tranh vÏ cña HS -HS hát, đọc thơ, … chủ đề Em yêu hoà bình Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS nèi tiÕp nªu phÇn ghi nhí - GV nhận xét học, nhắc HS tích cực tham gia các hoạt động vì hoà bình phù hợp víi kh¶ n¨ng cña b¶n th©n _ 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) TiÕt Khoa häc C©y mäc lªn tõ h¹t I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Sau bµi häc, HS biÕt: - Quan s¸t, m« t¶ cÊu t¹o cña h¹t - Nªu ®îc ®iÒu kiÖn n¶y mÇm vµ qu¸ tr×nh ph¸t triÓn thµnh c©y cña h¹t Kĩ năng: Giới thiệu kết thực hành gieo hạt đã làm nhà Thái độ: Tìm tòi nghiên cứu khoa học II/ §å dïng d¹y häc: -H×nh trang 108, 109 SGK -¦¬m mét sè h¹t l¹c hoÆc ®Ëu III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Thực hành tìm hiểu cấu tạo hạt *Môc tiªu: HS quan s¸t, m« t¶ cÊu t¹o cña h¹t *C¸ch tiÕn hµnh: -Bước 1: Làm việc theo nhóm +Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nhóm mình -HS trao đổi theo hướng dẫn GV tách các hạt đã ươm làm đôi, bạn rõ đâu là vỏ, phôi, chất dinh dưỡng +GV kiểm tra và giúp đỡ các nhóm +HS quan sát các hình 2-6 và đọc thông tin -HS tr×nh bµy khung chữ trang 108, 109 SGK để làm BT -Bước 2: Làm việc lớp §¸p ¸n bµi 2: +Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn 2-b ; 3-a ; 4-e ; 5-c ; 6-d +C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung +GV kÕt luËn: H¹t gåm: vë, ph«i vµ chÊt dinh dưỡng dự trữ Hoạt động 2: Thảo luận *Môc tiªu: - Nªu ®îc ®iÒu kiÖn n¶y mÇm cña h¹t - Giới thiệu kết thực hành gieo hạt đã làm nhà *C¸ch tiÕn hµnh: -Bước 1: Làm việc theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm việc theo yêu cầu: Từng HS giới thiệu kết gieo hạt mình, trao đổi kinh nghiệm với nhau: +Nêu điều kiện để hạt nảy mầm +Chọn hạt nảy mầm tốt để giới thiệu với lớp -Bước 2: Làm việc lớp +Tõng nhãmØt×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn vµ gieo h¹t cho n¶y mÇm cña nhãm m×nh +GV nhËn xÐt, khen ngîi nhãm cã nhiÒu HS gieo h¹t thµnh c«ng Hoạt động 3: Quan sát *Môc tiªu: HS nªu ®îc qu¸ tr×nh ph¸t triÓn thµnh c©y cña h¹t *C¸ch tiÕn hµnh: 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) -Bước 1: Làm việc theo cặp Hai HS cïng quan s¸t h×nh trang 109 SGK, chØ vµo tõng h×nh vµ m« t¶ qu¸ tr×nh ph¸t triển cây mướp từ gieo hạt hoa kết và cho hạt -Bước 2: Làm việc lớp +Mời số HS trình bày trước lớp +C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ nhµ thùc hµnh nh yªu cÇu ë môc thùc hµnh trang 109 TiÕt Thø t ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 TẬP ĐỌC ĐẤT NƯỚC I Muïc tieâu: Kiến thức: Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn, bài HiĨu ®ỵc bài thơ thể niềm tự hào, tình yêu tha thiết tác giả đất nước với truyỊn thoáng daân toäc Kĩ năng: Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng trầm lắng, cảm thấy tự hào Thái độ: Cã niềm tự hào, tình yêu tha thiết đất nước *HSKK: Yêu cầu đọc đúng, không yêu cầu đọc diễn cảm II Chuaån bò: + GV: Tranh ảnh đất nước Bảng phụ ghi câu thơ + HS: Tranh aûnh söu taàm, SGK III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Tranh làng Hồ và trả lời các câu hỏi nội dung bài - Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Luyện đọc Mơc tiªu: Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn, bài C¸ch tiÕn hµnh: a) Luyện đọc: - Mời HS giỏi đọc -Mçi khæ th¬ lµ mét ®o¹n - Chia ®o¹n - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã - Cho HS đọc đoạn nhóm - Mời 1-2 HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động2: T×m hiĨu bµi Mơc tiªu: HiĨu ®ỵc bài thơ thể niềm tự hào, tình yêu tha thiết tác giả đất nước với truyỊn thống dân tộc 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS đọc khổ thơ 1, 2: +”Những ngày thu đã xa” tả hai +Đẹp: sáng mát trong, gió thổi mùa thu khổ thơ đầu đẹp mà buồn Em hãy tìm hương cốm ; buồn: sáng chớm lạnh, từ ngữ nói lên điều đó? nh÷ng phè dµi xao x¸c h¬i may, thÒm… +)Rót ý 1: - Cho HS đọc khổ thơ 3: +Cảnh đất nước mùa thu tả +Đất nước mùa thu đẹp: rừng khổ thơ thứ ba đẹp nào? tre phÊp phíi ; trêi thu thay ¸o… +Tác giả đã sử dụng biện pháp gì để tả thiên nhiên, đất trời mùa thu thắng lợi +Sö dông biÖn ph¸p nh©n ho¸- lµm cho trêi cuéc K/ C? thay áo nói cười … +)Rót ý 2: - Cho HS đọc khổ thơ cuối: +Lòng tự hào đất nước tự và truyền thèng cña bÊt khuÊt cña d©n téc ®îc thÓ +Lòng tự hào đất nước tự thể hiÖn qua nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nµo ë hai hiÖn qua c¸c tõ ng÷ ®îc lÆp l¹i: ®©y, cña khæ th¬ cuèi? chóng ta… +)Rót ý 3: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -HS nªu -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Mơc tiªu: Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng trầm lắng, cảm thấy tự hào C¸ch tiÕn hµnh: - Mời HS nối tiếp đọc bài -HS đọc - Cho lớp tìm giọng đọc cho khổ thơ - Cho HS luyện đọc DC khổ thơ nhóm -Thi đọc diễn cảm -HS tìm giọng đọc DC cho đoạn - Cho HS luyện đọc thuộc lòng, sau đó thi -HS luyện đọc diễn cảm đọc *HSKK: Yêu cầu luyện đọc lại, không yêu - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt cầu đọc diễn cảm -HS thi đọc Củng cố, dặn dò: GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc bài và chuẩn bị bài sau TiÕt TËp lµm v¨n «n tËp vÒ t¶ c©y cèi I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè hiÓu biÕt vÒ v¨n t¶ c©y cèi: CÊu t¹o bµi v¨n t¶ c©y cèi, tr×nh tù miêu tả Những giác quan sử dụng để quan sát Những biện pháp tu từ sử dụng bµi v¨n.ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n t¶ mét bé phËn cña c©y quen thuéc KÜ n¨ng: N©ng cao kÜ n¨ng lµm bµi t¶ c©y cèi Thái độ: Yêu thích thiên nhiên quanh mình 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) *HSKK: Cñng cè hiÓu biÕt vÒ v¨n t¶ c©y cèi ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n t¶ mét bé phËn cña c©y quen thuéc II/ §å dïng d¹y häc: -Bảng phụ đã ghi kiến thức cần ghi nhớ bài văn tả cây cối -Bót d¹ vµ giÊy khæ to kÎ b¶ng néi dung BT III/ Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - Kiểm tra bài cũ: HS đọc lại đoạn văn bài văn đã viết lại sau tiết Trả bài văn tả đồ vật tuần trước - Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Hoạt động lớp Môc tiªu: : Cñng cè hiÓu biÕt vÒ v¨n t¶ c©y cèi: CÊu t¹o bµi v¨n t¶ c©y cèi, tr×nh tù miªu tả Những giác quan sử dụng để quan sát Những biện pháp tu từ sử dụng bµi v¨n C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi tËp 1: *Lêi gi¶i: a) C©y chuèi bµi ®îc t¶ theo tr×nh tù -Mời HS đọc yêu cầu bài tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y: c©y chuèi - GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi nh÷ng kiÕn thøc cÇn ghi nhí vÒ bµi v¨n t¶ c©y cèi ; mêi non -> c©y chuèi to ->… - Còn có thể tả từ bao quát đến phận HS đọc lại b) Cây chuối tả theo ấn tượng thị - Cả lớp đọc thầm lại bài, suy nghĩ làm bài gi¸c – thÊy h×nh d¸ng cña c©y, l¸, hoa,… c¸ nh©n, GV ph¸t phiÕu cho HS lµm Cßn cã thÓ t¶ b»ng xóc gi¸c, thÝnh gi¸c, vÞ - Mêi nh÷ng HS lµm bµi trªn phiÕu d¸n bµi gi¸c, khøu gi¸c trªn b¶ng líp, tr×nh bµy c) H×nh ¶nh so s¸nh: Tµu l¸ nhá xanh l¬, dµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i lưỡi mác…/ Các tàu lá ngả lêi gi¶i nh÷ng c¸i qu¹t lín,… Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Môc tiªu: ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n t¶ mét bé phËn cña c©y quen thuéc C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi tËp 2: -Hình ảnh nhân hoá: Nó đã là cây chuối to đĩnh đạc / chưa bao lâu nó đã nhanh - Mời HS đọc yêu cầu bài - GV nh¾c HS: chãng thµnh mÑ… +§Ò bµi yªu cÇu mçi em chØ viÕt mét ®o¹n văn ngắn, chọn tả phận cây -HS đọc +Khi t¶, HS cã thÓ chän c¸ch miªu t¶ kh¸i quát tả chi tiết tả biến đổi -HS lắng nghe phận đó theo thời gian Cần chú ý cách thức miªu t¶, c¸ch quan s¸t, so s¸nh, nh©n ho¸,… -GV giíi thiÖu tranh, ¶nh hoÆc vËt thËt: mét số loài cây, hoa, để HS quan sát, làm bµi -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS -HS viÕt bµi vµo vë 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) -HS nối tiếp đọc đoạn văn -Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá -HS viÕt bµi -HS nối tiếp đọc Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS ghi nhí nh÷ng kiÕn thøc vÒ v¨n t¶ c©y cèi võa «n luyÖn _ TiÕt MÜ thuËt GV chuyªn d¹y TiÕt ThÓ dôc GV chuyªn d¹y TiÕt To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Cñng cè c¸ch tÝnh qu·ng ®êng KÜ n¨ng: RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh to¸n Thái độ: Yêu thích môn học *HSKK: Thực cá bài toán đơn giản II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi - KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh qu·ng ®êng - Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1: Làm việc lớp Môc tiªu: Cñng cè c¸ch tÝnh qu·ng ®êng C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi tËp (141): ViÕt sè thÝch hîp vµo « *KÕt qu¶: trèng Qu·ng ®êng ë cét lµ: 130 km -Mêi HS nªu yªu cÇu Qu·ng ®êng ë cét lµ: 1470 m -GV hướng dẫn HS làm bài Qu·ng ®êng ë cét lµ: 24 km -Cho HS lµm vµo b¶ng nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng lµm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Mục tiêu: Biết vận dụng vào giải toán chuyển động 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) C¸ch tiÕn hµnh: *Bµi tËp (141): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p HS lµm vµo b¶ng nhãm -HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Thêi gian ®i cña « t« lµ: 12 giê 15 phót – giê 30 phót = giê 45 phót giê 45 phót = 4,75 giê §é dµi qu·ng ®êng AB lµ: 46 x 4,75 = 218,5 (km) §¸p sè: 218,5 km *Bµi tËp (142): -Mêi HS nªu yªu cÇu * Bµi gi¶i: -GV hướng dẫn HS làm bài 15 phót = 0,25 giê -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p Qu·ng ®êng ong bay ®îc lµ: -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi x 0,25 = (km) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt §¸p sè: km *Bµi tËp (142): -Mêi HS nªu yªu cÇu *Bµi gi¶i: -Mêi HS nªu c¸ch lµm phót 15 gi©y = 75 gi©y -Cho HS lµm vµo vë Qu·ng ®êng di chuyÓn cña k¨ng-gu-ru lµ: -Mời HS làm vào bảng nhóm, sau đó treo 14 x 75 = 1050 (m) b¶ng nhãm §¸p sè: 1050 m -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u $54: Liªn kÕt c¸c c©u bµi b»ng tõ ng÷ nèi I/ Môc tiªu: 1.KT:-HiÓu thÕ nµo lµ liªn kÕt c©u b»ng tõ ng÷ nèi 2.KN:-BiÕt t×m c¸c tõ ng÷ cã t¸c dông nèi ®o¹n v¨n ; biÕt sö dông c¸c tõ ng÷ nối để liên kết câu 3.TĐ:THường xuyên sử dụng tiếng việt *HSKK:Làm yêu cầu đơn giản II/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: -Kiểm tra bài cũ: Cho HS đọc thuộc lòng khoảng 10 câu ca dao, tục ngữ BT -Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.Ph¸t triÓn bµi : H§1 :PhÇn nhËn xÐt MT: HiÓu thÕ nµo lµ liªn kÕt c©u b»ng tõ ng÷ nèi 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) CTH : *Bµi tËp 1: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập C¶ líp theo dâi -Cho HS suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái -Mêi häc sinh tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Chèt lêi gi¶i đúng -GV: Côm tõ v× vËy ë VD trªn gióp chóng ta biÕt ®îc biÖn ph¸p dïng tõ ngữ nối để LKC *Bµi tËp 2: -Cho HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS suy nghĩ sau đó trao đổi víi b¹n -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng *Ghi nhí: H§2 : LuyÖn t©p MT : BiÕt t×m c¸c tõ ng÷ cã t¸c dông nèi ®o¹n v¨n ; biÕt sö dông c¸c tõ ngữ nối để liên kết câu CTH : *Bµi tËp 1: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS TL nhãm 7, ghi KQ vµo b¶ng nhãm -Mời đại diện số nhóm trình bày -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i đúng *Bµi tËp 2: -Mời HS đọc yêu cầu -HS lµm bµi c¸nh©n 2HS lµm vµo giÊy khæ to -HS ph¸t biÓu ý kiÕn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -Hai HS lµm bµi vµo giÊy lªn d¸n trªn b¶ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng *Lêi gi¶i: -Tõ hoÆc cã t¸c dông nèi tõ em bÐ víi tõ chó mÌo c©u -Côm tõ v× vËy cã t¸c dông nèi c©u víi c©u *VD vÒ lêi gi¶i: nhiªn, mÆc dï, nhng, thËm chÝ, cuèi cïng, ngoµi ra, mÆt kh¸c,… - HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ - HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí *VD vÒ lêi gi¶i: -§o¹n 1: nhng nèi c©u víi c©u -§o¹n 2: v× thÕ nèi c©u víi c©u 3, nèi ®o¹n víi ®o¹n ; råi nèi c©u víi c©u -§o¹n 3: nhng nèi c©u víi c©u 5, nèi ®o¹n víi ®o¹n ; råi nèi c©u víi c©u -Đoạn 4: đến nối câu với câu 7, nối đoạn víi ®o¹n 3… *Lêi gi¶i: -Tõ nèi dïng sai : nhng -C¸ch ch÷a: thay tõ nhng b»ng vËy, vËy th×, thÕ th×, nÕu thÕ th×, nÕu vËy th× C©u v¨n sÏ lµ: VËy (vËy th×, thÕ th×, nÕu thÕ th×, nÕu vËy th×) bố hãy tắt đèn và kí vào sổ liên lạc cho 18 GiaoAnTieuHoc.com (18) 3.KÕt luËn: -Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ xem l¹i toµn bé c¸ch liªn kÕt c¸c c©u bµi _ TiÕt §Þa lÝ Ch©u mÜ I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS: 1.KT:-Mô tả sơ lược vị trí và giới hạn lãnh thổ châu mĩ:nằm bán cầu tây bao gåm (B¾c MÜ, Trung MÜ hay Nam MÜ) -Nêu số đặc điểm địa hình và khí hậu châu mĩ 2.KN:Xác định và mô tả sơ lược vị trí địa lí, giới hạn châu Mĩ trên Địa cầu trên Bản đồ Thế giới -Nêu tên, vị trí số dãy núi và đồng lớn châu Mĩ trên đồ (lược đồ) 3.T§:ThÝch t×m hiÓu thiªn nhiªn trªn thÕ giíi II/ §å dïng d¹y häc: -Bản đồ tự nhiên châu Mĩ, địa cầu -Tranh ¶nh hoÆc t liÖu vÒ rõng A-ma-d«n III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi -Kiểm tra bài cũ:? Nêu đặc điểm chính kinh tế châu Phi? -Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm a) Vị trí địa lí và giới hạn: MT: Mô tả sơ lược vị trí và giới hạn cña l·nh thæ ch©u mÜ:n»m ë b¸n cÇu t©y bao gåm (B¾c MÜ, Trung MÜ hay Nam MÜ) CTH : -HS dựa vào đồ, lược đồ và kênh chữ SGK, tr¶ lêi c©u hái: +Châu Mĩ giáp với đại dương nào? +Châu Mĩ đứng thứ diện tích c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi ? -HS tr¶ lêi vµ chØ l·nh thæ ch©u MÜ trªn b¶n đồ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -GV kÕt luËn: (SGV – trang 139) Hoạt động 2: Làm việc nhóm MT : Nêu số đặc điểm địa hình cña ch©u mÜ CTH : - Cho HS quan s¸t c¸c h×nh 1, vµ dùa vµo +Giáp Ân Độ Dương, Đại Tây Dương, Bắc Băng Dương +DiÖn tÝch ch©u MÜ lín thø trªn thÕ giíi, sau ch©u A b) §Æc ®iÓm tù nhiªn: 19 GiaoAnTieuHoc.com (19) ND SGK, th¶o luËn c¸c c©u hái gîi ý sau: +Quan s¸t h×nh 2, råi t×m trªn h×nh c¸c chữ cái a, b, c, d, đ, e và cho biết các ảnh đó -HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn chôp ë ®©u? gi¸o viªn +Nhận xét địa hình châu Mĩ +Nªu tªn vµ chØ trªn h×nh : C¸c d·y nói +Địa hình châu Mĩ thay đổi từ tây sang cao phía tây châu Mĩ, hai đồng lớn đông cña ch©u MÜ, c¸c d·y nói thÊp vµ cao nguyên phía đông châu Mĩ, hai sông lín cña ch©u MÜ -Mời đại diện số nhóm trình bày KQ -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy th¶o luËn -HS nhËn xÐt -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt +Có nhiệt đới, ôn đới, hàn đới -GV bæ sung vµ kÕt luËn: (SGV – trang +Do địa hình trải dài 140) +Rõng rËm A-ma-d«n lµ l¸ phæi xanh cña trái đất Hoạt động 3: Làm việc lớp MT :Nêu số đặc điểm khí hậu cña ch©u mÜ CTH : -GV hỏi: +Châu Mĩ có đới khí hậu nµo? +Tại châu Mĩ lại có nhiều đới khí hậu? +Nªu t¸c dông cña rõng rËm A-ma-d«n? -GV cho HS giíi thiÖu b»ng tranh, ¶nh hoÆc -HS tr¶ lêi b»ng lêi vÒ rõng rËm A-ma-d«n -GV kÕt luËn: (SGV – trang 140) 3.KÕt luËn: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ -GV nhËn xÐt giê häc TiÕt LÞch sö Lễ kí Hiệp định Pa-ri I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: 1.KT:-Sau nh÷ng thÊt b¹i nÆng nÒ ë hai miÒn Nam, B¾c, ngµy 27-1-1973, MÜ buéc phải kí Hiệp định Pa-ri, chấm dứt chiến tranh lập lại hoà bình Việt Nam -Những điều khoản quan trọng Hiệp định Pa-ri 2.KN:Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái 3.T§:Yªu thÝch m«n häc HiÓu biÕt vÒ lÞch sö VN II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh, ảnh tư liệu lễ kí Hiệp định Pa-ri III/ Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi : -KiÓm tra bµi cò: -T¹i gäi lµ chiÕn th¾ng “§iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng”? 20 GiaoAnTieuHoc.com (20) -Nªu nghÜa cña chiÕn th¾ng “§iÖn Biªn Phñ trªn kh«ng”? -Giíi thiÖu bµi : 2.Ph¸t triÓn bµi: -Hoạt động : Làm việc lớp MT :Nªu ®îc nguyªn nh©n v× MÜ ph¶i kÝ * Nguyªn nh©n: hiệp định Pa-ri Sau nh÷ng thÊt b¹i nÆng nÒ ë c¶ hai CTH : miÒn Nam, B¾c n¨m 1972, MÜ -GV trình bày tình hình dẫn đến việc kí kết buộc phải kí Hiệp định Pa-ri Hiệp định Pa-ri -Nªu nhiÖm vô häc tËp -Hoạt động : Làm việc theo nhóm MT : Nêu diễn biến lễ kí hiệp định Pa-ri vµ Nh÷ng ®iÒu kho¶n quan träng nhÊt cña Hiệp định Pa-ri CTH : -GV phát phiếu học tập và cho các nhóm đọc SGK và quan sát hình SGK để trả -HS TR¶ lêi lêi c©u hái: +Sù kÐo dµi cña Héi nghÞ Pa-ri lµ ®©u? +T¹i vµo thêi ®iÓm sau n¨m 1972, MÜ phải kí Hiệp định Pa-ri? *DiÔn biÕn: +ThuËt l¹i diÔn biÕn lÔ kÝ kÕt 11 giê (giê Pa-ri) ngµy 27-1-1973 Bé trưởng Nguyễn Duy Trinh và Bộ trưởng Nguyễn Thị Bình đặt bút kí vào văn Hiệp định *Néi dung: -ChÊm døt chiÕn tranh, lËp l¹i hoµ b×nh +Trình bày ND chủ yếu Hiệp định ë ViÖt Nam Pa-ri? - §Õ quèc MÜ buéc ph¶i rót qu©n khái VN -Mời đại diện số nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng -Hoạt động : Làm việc theo nhóm MT :Nªu ®îc ý nghÜa lÞch sö cña lÔ kÝ hiÖp định Pa-ri CTH : -Cho HS dựa vào SGK để thảo luận câu hỏi: +Nêu ý nghĩa lịch sử Hiệp định Pa-ri ViÖt Nam? -Mời đại diện số nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, chèt ý ghi b¶ng -Hoạt động : Làm việc lớp *ý nghÜa: : Hiệp định Pa-ri đã đánh dấu thắng lợi lịch sử mang tính chiến lược: Đế quèc MÜ thõa nhËn sù thÊt b¹i ë VN vµ buéc ph¶i rót qu©n khái miÒn Nam VN 21 GiaoAnTieuHoc.com (21)