Che mũi, miệng khi ho hoặc hắt hơi (tốt nhất bằng giấy lau sạch, khăn vải hoặc khăn tay, hoặc ống tay áo để làm giảm phát tán dịch tiết đường hô hấp)G. Vứt bỏ khăn, giấy che mũi, miệng[r]
Trang 1CÂU HỎI ÔN TẬP PHÒNG DỊCH COVID 19- GDCD 6 – LẦN 2
I PHẦN I : CÂU HỎI ÔN TẬP
Câu 1: Công ước Liờn hợp quốc về quyền trẻ em được thông qua ngày tháng năm nào?
a/ 20/ 10/1989 ; b/ 20/ 11/ 1989 ; c/ 20/ 11/ 1990 ; d/ 20/ 10/ 1990
Câu 2: Quốc tịch là:
a/ Công dân nước ngoài c/ Căn cứ xác định công dân của một nước
b/ Công dân nước Việt Nam d/ Cả a, b, c đều đúng
Câu 3 Căn cứ vào yếu tố nào dưới đây để xác định công dân của một nước?
a/ Nơi sinh sống c/ Ngôn ngữ
b/ Trang phục d/ Quốc tịch
Câu 4 Quyền của trẻ em được nêu trong Công ước Liên hợp quốc có thể chia thành những
nhóm quyền nào? Hãy nêu 3 việc làm thực hiện quyền trẻ em và 3 việc làm vi phạm quyển trẻ
em mà em biết?
Câu 5 Điền từ còn thiếu trong câu sau để làm rõ mối quan hệ giữa nhà công dân với nhà nước.
“Công dân Việt Nam có…… và…………đối với nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt
Nam ; công dân được Nhà nước ……….và……… thực hiện các quyền và nghĩa vụ theo qui
định của pháp luật”
Câu 6 Việc làm nào dưới đây là vi phạm quyền trẻ em?
a/ Vận động trẻ em đến trường
b/ Tổ chức cho trẻ em lao động trong nhà mỏy
c/ Làm giấy khai sinh cho trẻ em
d/ Tổ chức cho trẻ em tham gia các câu lạc bộ
Câu 7 Để trở thành người công dân có ích cho đất nước, em cần rèn luyện như thế nào?
Trang 2Câu 8 Hãy nối các quyền ở cột II với nhóm quyền ở cột I sao cho phù hợp.
1 Nhóm quyền sống còn
2 Nhóm quyền bảo vệ
3 Nhóm quyền phát triển
4 Nhóm quyền tham gia
A Quyền được học tập
B Quyền được chăm sóc sức khỏe
C Quyền được bày tỏ ý kiến
D Quyền được đối xử bình đẳng
E.Quyền được nuôi dưỡng
G Quyền được vui chơi giải trí
H.Quyền được bảo vệ chống lại các hình thức bóc lột
II PHẦN II : NHẮC NHỞ DẶN DÒ ( lồng ghép môn GDCD)
NHỮNG VIỆC HỌC SINH CẦN LÀM TẠI NHÀ
Để phòng tránh mắc bệnh COVID-19
(Kèm theo Công văn số 476/MT-VP ngày 01/3/2020 của Cục Quản lý
môi trường y tế)
NGÀY
Đánh dấu
X nếu đã làm
1 Súc miệng, họng bằng nước muối hoặc nước súc miệng thường xuyên
2 Giữ ấm cơ thể
3 Tập thể dục
4 Ăn chín, uống chín và đảm bảo chế độ ăn uống đầy đủ dinh dưỡng
5 Rửa tay với nước sạch và xà phòng thường xuyên
+ Rửa tay trước và sau khi ăn
Trang 3+ Rửa tay sau khi đi vệ sinh
+ Rửa tay khi tay bẩn
+ Rửa tay sau khi đi chơi, đi học về nhà
+ Rửa tay sau khi tiếp xúc với vật nuôi
6 Che mũi, miệng khi ho hoặc hắt hơi (tốt nhất bằng giấy lau sạch, khăn vải
hoặc khăn tay, hoặc ống tay áo để làm giảm phát tán dịch tiết đường hô
hấp).
Vứt bỏ khăn, giấy che mũi, miệng vào thùng rác và rửa sạch tay
7 Không đưa tay lên mắt, mũi miệng
8 Không khạc, nhổ bừa bãi
9 Giữ nhà cửa sạch sẽ, thông thoáng, sử dụng quạt, không sử dụng điều
hòa
10 Bỏ rác đúng nơi quy định
11 Tự theo dõi sức khỏe gồm:
+ Tự đo nhiệt độ (từ 37,5oC trở lên là có sốt)
+ Có ho không?
+ Có khó thở không?
12 Nếu có sốt, ho, khó thở thì:
+ Chủ động báo cho nhà trường (Giáo viên chủ nhiệm)
+ Nghỉ ở nhà để theo dõi sức khỏe và đeo khẩu trang
+ Đến cơ sở y tế để được khám, tư vấn, điều trị
13 Có trong thời gian cách ly tại nhà theo yêu cầu của cơ quan y tế không?
- Nếu có thì nghỉ ở nhà
14 Tránh tiếp xúc với người bị sốt, ho, khó thở
15 Tránh chỗ tập trung đông người, không tụ tập đông người
16 Hạn chế tiếp xúc với các vật nuôi, động vật hoang dã
* Lưu ý: Đối với trẻ mầm non, học sinh tiểu học, trung học cơ sở: cha mẹ học
Trang 4sinh hướng dẫn, giúp đỡ và nhắc nhở học sinh thực hiện
Cục Quản lý môi trường y tế - Bộ