Môc tiªu : - Gióp HS : + Trên cơ sở phép cộng không nhớ đã học, biết cách thực hiện phép cộng các số có ba ch÷ sè cã nhí 1 lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m + Củng cố, ôn lại cách [r]
(1)TuÇn To¸n : TiÕt 1: §äc , viÕt , so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I Môc tiªu : - Giúp HS : Ôn tập củng cố cách đọc, viết , so sánh các số có ba chữ số II §å dïng d¹y häc - GV : Thước kẻ HS : SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu : A.KiÓm tra : - GV kiểm tra sách + đồ dùng sách HS B Bµi míi : Hoạt động 1: Ôn tập cách đọc số : Bài 1: Yêu cầu HS đọc và viết - HS đọc yêu cầu BT + mẫu - HS lªn b¶ng đúng số có ba chữ số - Líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Hoạt động 2: Ôn tập thứ tự sè Bµi : Yªu cÇu HS t×m sè thÝch - HS nªu yªu cÇu BT - HS thi tÕp søc ( theo nhãm ) hîp ®iÒn vµo c¸c « trèng + B¨ng giÊy 1: - GV d¸n b¨ng giÊy lªn b¶ng - GV theo dâi HS lµm bµi tËp 310 311 312 313 314 315 316 317 + B¨ng giÊy 2: 400 + Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè ë b¨ng giÊy 1? + Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè ë b¨ng giÊy thø 2? Hoạt động 2: Ôn tập so sánh sè vµ thø tù sè Bµi 3: Yªu cÇu HS biÕt So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè 399 398 397 396 395 394 393 392 - Lµ d·y sè TN liªn tiÕp xÕp theo thø tù t¨ng dÇn tõ 310 ->317 - Lµ d·y sè TN liªn tiÕp xÕp theo thø tù gi¶m dÇn tõ 400 ->392 - HS lµm b¶ng 303 <330 199 < 200 615 > 516 30 + 100 < 131 410- 10 < 400 + 243 = 200 + 40 +3 - GV nhËn xÐt , söa sai cho HS Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (2) Bµi 4: Yªu cÇu HS biÕt t×m sè lín nhất, số bé các số đã cho 375 ; 241; 573 ; 241 ; 735 ; 142 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS so s¸nh miÖng + Sè lín nhÊt : 735 + Sè bÐ nhÊt : 142 - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS C Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i néi dung bµi häc - HS nªu - NhËn xÐt tiÕt häc - VN chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau to¸n TiÕt 2: Céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ) I Môc tiªu: - Gióp HS : + ¤n tËp cñng cè c¸h tÝnh céng , trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè + Cñng cè gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n nhiÒu h¬n , Ýt h¬n + HS yÕu lµm bµi tËp1(a, c) vµ bµi + HS TB + K lµm ®îc bµi 1,2,3,4 II §å dïng d¹y häc - GV : Thước kẻ HS : SGK III Các hoạt động dạy học : A.KiÓm tra : - GV kiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS : - GV nhËn xÐt B Bµi míi : Hoạt động 1: Bài tập Bµi 1: Cñng cè vÒ céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ a,400 +300 = 700 700 – 300 = 400 700 - 400 = 300 c,100 + 20 + = 124 Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (3) - GV nhận xét, kết luận , đúng sai Bài 2: Củng cố đặt tính và cộng trừ c¸c sè cã ba ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu 300 + 60 + = 367 800 + 10 + =815 - Líp nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm b¶ng 352 732 418 416 511 201 768 221 619 395 44 351 -Sau mçi lÇn gi¬ b¶ng GV quan s¸t vµ söa sai cho HS ( nÕu cã ) - HS nªu yªu cÇu BT Bµi 3: - GV hd HS ph©n tÝch - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS nªu c¸ch gi¶i vµ tr¶ lêi - GV quan s¸t HS lµm bµi - 2HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Sè HS khèi líp hai lµ : 245 – 32 = 213 ( häc sinh) §¸p sè : 213 häc sinh - GV kÕt luËn - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS nªu yªu cÇu bµi Bµi 4: - GV yªu cÇu - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS nªu c¸ch gi¶i vµ c©u tr¶ lêi - Gv gäi HS lªn tãm t¾t bµi to¸n , 1HS lªn gi¶i , líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Gi¸ tiÒn mét tem th lµ : 200 + 600 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng * Bµi tËp 3,4 thuéc d¹ng toµn g× ? - NhiÒu h¬n, Ýt h¬n C Cñng cè – dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n : TiÕt 3: LuyÖn tËp Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (4) I Môc tiªu : Gióp HS : + Cñng cè kü n¨ng tÝnh céng, trõ ( kh«ng nhí ) c¸c sè cã ba ch÷ sè + Cñng cè «n tËp bµi to¸n vÒ “ t×m x”, gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ xÕp ghÐp h×nh + HS lµm ®îc bµi 1,2,3 II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng dạy toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu : A.KiÓm tra :- 2HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 1,2 (VBT) - Líp nhËn xÐt, GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi : * Hoạt động 1: Bài tập - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 1: Cñng cè kü n¨ng céng ,trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ) - HS lµm b¶ng a 324 761 25 405 128 721 729 889 746 b 645 666 485 302 333 72 343 333 413 - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 2: Cñng cè bµi to¸n vÒ t×m x - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm NT nµo? - Muèn t×m sè h¹ng ta lµm nh thÕ nµo? - HS lªn b¶ng lµm , líp lµm vµo vë x –125 = 344 x +125 = 266 x =344 +125 x =266 – 125 x = 469 x = 141 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt trªn b¶ng Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV HD HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS lªn b¶ng tãm t¾t, HS gi¶i, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i : Số nữ có đội đồng diễn là : 285 – 140 = 145 ( người ) Đáp số : 145 người Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (5) - GV nhËn xÐt chung - Líp nhËn xÐt C Cñng cè dËn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT chuÈn bÞ bµi sau To¸n : TiÕt : Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn ) I Môc tiªu : - Gióp HS : + Trên sở phép cộng không nhớ đã học, biết cách thực phép cộng các số có ba ch÷ sè ( cã nhí lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m) + Củng cố, ôn lại cách tính độ dài đường gấp khúc, đơn vị tiền tệ Việt Nam ( đồng ) + HS YÕu lµm ®îc bµi 1,2( cét 1,2,3) + HS TB làm thành thạo bài 3,4 HSK tình độ dài đường gấp khúc không cần gîi ý cña GV II §å dïng d¹y häc GV: -Thước kẻ HS: SGK III Các hoạt động dạy học : A KiÓm tra : - 2HS lªn b¶ng lµm l¹i bµi tËp + BT2 vë bµi tËp - Líp nhËn xÐt B Bµi míi : Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng a Giíi thiÖu phÐp tÝnh 435 +127 - HS nªu phÐp tÝnh - Muèn céng c¸c phÐp tÝnh ta ph¶i lµm - §Æt tÝnh g×? - HS đặt tính - GV hướng dẫn HS thực phép tính - cộng 12, viết ĐV nhớ chục, 435 - céng b»ng 5, thªm b»ng 6, viÕt 127 - céng b»ng viÕt 562 + VËy céng c¸c sè cã mÊy ch÷ sè ? - ch÷ sè + PhÐp céng nµy nhí sang hµng nµo ? - Hµng chôc b Giíi thiÖu phÐp céng 256 + 162 - HS đặt tính 256 - HS đứng chỗ thực phép tính 162 - céng b»ng viÕt 418 - céng b»ng 11 viÕt nhí Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (6) - céng b»ng 3, thªm b»ng viÕt - PhÐp céng nµy cã nhí ë hµng nµo? - Hµng tr¨m Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1: Yªu cÇu HS lµm tèt c¸c phÐp tÝnh céng c¸c sè cã ch÷ sè (cã nhí lÇn) - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm b¶ng 256 417 555 125 168 209 381 585 764 - GV theo dâi, söa sai cho häc sinh Bài 2: Yêu cầu tương tự bài tập Bài 3: Yêu cầu tương tự bài và bµi - HS nªu yªu cÇu BT1 - 2HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo b¶ng 256 452 166 182 168 283 438 620 349 - líp nhËn xÐt b¶ng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng a, 235 256 417 70 652 326 - Gv söa saicho HS Bài 4: Yêu cầu tính độ dài - HS nêu yêu cầu bài tập - HS lªn b¶ng lµm líp lµm vµo vë ®êng gÊp khóc Bµi gi¶i §é dµi ®êng gÊp khóc ABC lµ: 126 + 137 = 263 ( cm) §¸p sè : 263 cm - GV nhËn xÐt söa sai C Cñng cè dÆn dß : - Nªu néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (7) To¸n: TiÕt 5: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS: Cñng cè c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m) - HSTB - YÕu gi¶i ®îc bµi 1,2,3 - HSK tÝnh nhÈm ®îc bµi to¸n II §å dïng d¹y häc - GV: -Thước kẻ HS : - SGK, bút chì III Các hoạt động dạy học: A ¤n luyÖn: 2HS lªn b¶ng lµm bµi BT 3,4 Líp nhËn xÐt B Bµi míi: * Hoạt động 1: Yêu cầu HS cộng đúng - HS nêu yêu cầu BT c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí lÇn) - HS thùc hiÖn b¶ng Bµi 1: - GV lu ý HS: Tæng hai sè cã hai ch÷ sè lµ sè cã ba ch÷ sè 367 108 85 108 120 75 72 75 487 183 157 183 - GV söa sai cho HS - HS thùc hiÖn b¶ng a, 367 487 b, 93 168 Bài 2: Yêu cầu HS đặt tính tính 125 130 58 503 492 617 151 671 Bµi 3: Yªu cÇu gi¶i ®îc bµi to¸n cã - HS nªu yªu cÇu BT lêi v¨n - HS đặt đề toán theo tóm tắt - GV yªu cÇu HS ph©n tÝch - HS ph©n tÝch bµi to¸n - HS nªu c¸ch gi¶i - HS nªn gi¶i + líp lµm vµo vë Bµi gi¶i C¶ hai thïng cã sè lÝt dÇu lµ: 125 + 145 = 260 (lÝt) §¸p sè:260 lÝt dÇu - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (8) Bµi 4: Yªu cÇu tÝnh nhÈm theo c¸ch - HS nªu yªu cÇu bµi tËp nhanh nhÊt - GV yªu cÇu HS: TÝnh nhÈm råi ®iÒn - HS lµm vµo nh¸p + HS lªn b¶ng kÕt qu¶ 310 + 40 = 350 400 + 50 = 450 150 + 250 = 400 515 – 415 = 100 C Cñng cè – dÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc TuÇn To¸n : TiÕt 6: Trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( Cã nhí mét lÇn ) I Môc tiªu: - Gióp HS: + BiÕt c¸ch tÝnh trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn ë hµng chôc hoÆc hµng tr¨m) + VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ phÐp trõ + HSY+ TB gi¶i ®îc c¸c bµi to¸n 1,2,3 + HSK vËn dông gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n thµnh th¹o II §å dïng d¹y häc - GV: -Thước kẻ HS : - SGK, bút chì III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra - HS lªn b¶ng lµm BT3 (1HS) - Líp + GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Hoạt động1: Giới thiệu các phép tính trõ a Giíi thiÖu phÐp tÝnh 432 – 215 = ? - HS đặt tính theo cột dọc - GV gäi HS lªn thùc hiÖn - kh«ng trõ ®îc ta lÊy 12 trõ b»ng7, viÕt nhí - GV gäi HS thùc hiÖn ph¸p tÝnh - thªm b»ng 2, trõ b»ng 1, viÕt 432 - trõ b»ng 2, viÕt Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (9) 215 217 + Trõ c¸c sè cã mÊy ch÷ sè ? + Trõ cã nhí mÊy lÇn ? ë hµng nµo ? b Giíi thiÖu phÐp trõ 627 – 143 = ? 627 143 484 Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Yêu cầu HS thực đúng các phÐp tÝnh trõ cã nhí mét lÇn ë hµng chôc - 2-3 HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - ch÷ sè - Cã nhí lÇn ë hµng chôc - HS đọc phép tính - HS đặt tính cột dọc - HS thùc hiÖn phÐp tÝnh -> vµi HS nh¾c l¹i - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nªu c¸ch lµm , HS lµm b¶ng 541 422 564 127 144 215 - GV söa sai cho HS sau mâi lÇn gi¬ 414 278 349 b¶ng Bài 2: Yêu cầu tương tự bài - GV nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu BT - Vµi HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë 627 746 564 443 251 215 184 495 349 - GV nhËn xÐt söa sai - Líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 3: Yªu cÇu gi¶i ®îc bµi to¸n cã - HS nªu yªu cÇu vÒ BT lêi v¨n vÒ phÐp trõ - HS ph©n tÝch bµi to¸n + nªu c¸ch gi¶i - 1HS lªn tãm t¾t + HS gi¶i + líp lµm vµo vë Bµi gi¶i B¹n Hoa su tÇm ®îc sè tem lµ: 335 – 128 = 207 (tem) §¸p sè: 207 tem - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ lµm bµi tËp - DÆn chuÈn bÞ bµi sau To¸n : Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (10) TiÕt 7: LuyÖn tËp I Môc tiªu : Gióp HS : - RÌn kü n¨ng tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn hoÆc kh«ng nhí ) - VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ phÐp céng, phÐp trõ - Häc sinh lµm ®îc bµi to¸n 1, bµi 2(a), bµi (cét 1,2,3), Bµi II §å dïng d¹y häc - GV: -Thước kẻ HS : - SGK, bút chì III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra:- HS lªn b¶ng lµm bµi (mçi HS lµm phÐp tÝnh) 541 783 127 356 - GV + HS nhËn xÐt B.Bµi míi: * Hoạt động 1: Bài tập: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 1: - GV yªu cÇu HS: - 2HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë 567 868 387 100 325 528 58 75 242 340 329 25 - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS - Líp nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 2: - GV yªu cÇu HS: - HS yªu cÇu BT - HS nªu c¸ch lµm - HS lµm b¶ng a, 542 660 318 251 224 409 - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng Bµi 3: - GV yªu cÇu HS: - HS nªu yªu cÇu BT + Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo ? + Mu«n t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo ? - HS nªu - HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë Sè bÞ trõ 752 371 621 Sè trõ 462 246 390 10 Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (11) - GV söa sai cho HS HiÖu 322 125 231 Bài 4: Củng cố giải toán có lời văn - HS thảo luận theo cặp để đặt đề theo phÐp céng tãm t¾t - GV yªu cÇu HS - HS phân tích đề toán - HS lªn b¶ng gi¶i, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i C¶ hai ngµy b¸n ®îc lµ : 415 + 325 = 740 ( kg) §¸p sè: 740 kg g¹o GV+ HS nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc to¸n: TiÕt 8: «n tËp c¸c b¶ng nh©n I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Củng cố các bảng nhân đã học (bảng nhân 2, 3, 4, 5) - BiÕt nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m - Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c vµ gi¶i to¸n - Häc sinh lµm ®îc bµi to¸n 1, bµi 2(a, c), bµi ,4 II §å dïng d¹y häc - GV: -Thước kẻ HS : - SGK, bút chì III Các hoạt động dạy học: I.KiÓm tra: - häc sinh gi¶i bµi tËp - GV+ HS nhËn xÐt II Bµi míi: * Hoạt động1: Ôn tập các bảng nhân Bµi 1: Yªu cÇu thùc hiÖn tèt c¸c phÐp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS tù ghi nhanh kÕt qu¶ nh¸p tính và củng cố bảng nhân đã học - GV yªu cÇu HS - HS nªu kÕt qu¶ x = 12 x = 12 x = 30 x = 21 x = 16 x = 20 x = 15 x = 12 x = 36 400 x = 800 - Gv nhËn xÐt chung - Líp nhËn xÐt 11 Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (12) Bµi : TÝnh ( theo mÉu ) Yªu cÇu biÕt nh©n víi sè b¶ng (thùc - HS nªu yªu cÇu bµi tËp hiÖn biÓu thøc cã chøa phÐp tÝnh) - HS nªu mÉu vµ c¸ch lµm - GV yªu cÇu HS - Líp lµm b¶ng a, x + 18 = 25 + 18 = 43 c, x x = x = 36 - GV nhËn xÐt, söa sai - Líp nhËn xÐt Bµi : Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ph©n tÝch bµi to¸n, nªu c¸ch gi¶i - HS lªn b¶ng gi¶i , líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Sè ghÕ phßng ¨n lµ : x = 32 (c¸i ghÕ ) §¸p sè : 32 c¸i ghÕ - Gv nhËn xÐt, söa sai cho HS Bµi : Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam - HS nªu yªu cÇu bµi tËp gi¸c + TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ? - HS nªu - HS gi¶i vµo vë, HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ : 100 x = 300 ( cm ) §¸p sè : 300 cm - GV nhËn xÐt chung C Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc Nh¾c HS vÒ nhµ lµm bµi tËp VBT - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n : TiÕt 9: ¤n tËp c¸c b¶ng chia I Môc tiªu: Gióp HS + ¤n tËp c¸c b¶ng chia ( chia cho 2, 3, 4, ) + Biết tính nhẩm thương các số tròn trăm chia cho 2, , ( phép chia hết ) II §å dïng d¹y häc 12 Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (13) - GV: -Thước kẻ HS : - SGK, bút chì III Các hoạt động dạy học: A.KiÓm tra: - HS lµm bµi tËp ( ) - NhËn xÐt B Bµi míi: * Hoạt động : Bài tập Bµi : Yªu cÇu HS lµm ®îc c¸c phÐp - HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu c¸ch lµm tính chia phạm vi các bảng đã học - HS lµm vµo SGK - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i truyÒn - HS ch¬i trß ch¬i nªu kÕt qu¶ ®iÖn x = 12 x = 10 x = 15 12 : = 12 : = 15 : = 12 : = 10 : = 15 : = - GV nhËn xÐt söa sai cho HS Bài : Củng cố cách tính nhẩm thương - HS nêu yêu cầu bài tập - HS đọc phần mẫu cña c¸c sè trßn tr¨m - HS thùc hiÖn b¶ng a, 400 : = 200 b, 800 : = 400 600 : = 200 300 : = 100 400 : = 100 800 : = 200 - GV nhËn xÐt söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng Bµi : Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n - HS nªu yªu cÇu BT - HS ph©n tÝch bµi to¸n liên quan đến phép chia - HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Mçi hép cã sè cèc lµ : 24 : = 6( cèc ) - NhËn xÐt §¸p sè : 24 c¸i cèc C Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau _ To¸n 13 Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (14) TiÕt 10: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp HS: + Củng cố cách tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân, nhận biết số phần đơn vị, giải toán có lời văn + Rèn kĩ xếp, ghép hình đơn giản II §å dïng d¹y häc - GV: -Thước kẻ HS : - SGK, bút chì III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A ¤n luyÖn: - Lµm l¹i BT (1HS) - NhËn xÐt B Bµi míi: * Hoạt động 1: Bài tập Bµi 1: Yªu cÇu HS tÝnh ®îc gi¸ trÞ cña - HS nªu yªu cÇu bµi tËp biểu thức và trình bày theo hai bước - HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë a x3 + 132 = 15 + 132= 147 - GV quan s¸t, HD thªm cho HS b 32 : + 106 = +106 = 114 c 20 x : = 60 : = 30 - GV nhËn xÐt – söa sai - Líp nhËn xÐt bµi cña b¹n Bµi 2: Yªu cÇu HS nhËn biÕt ®îc sè - HS nªu yªu cÇu cña BT phân đơn vị - HS lµm miÖng vµ nªu kÕt qu¶ + §· khoanh vµo 1phÇn mÊy sè vÞt ë h×nh - Khoanh vµo 1/4 sè vÞt ë h×nh a a? + §· khoanh vµo phÇn m©ý sè vÞt h×nh - Khoanh vµo 1/3 sè vÞt ë h×nh b b? GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt Bµi 3: Yªu cÇu gi¶i ®îc to¸n cã lêi v¨n - HS nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn HS phân tích bài toán và - HS phân tích bài toán gi¶i - 1HS tãm t¾t + HS gi¶i - líp lµm vµo vë Bµi gi¶i 14 Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (15) - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS C Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau Sè häc sinh ë bµn lµ: x = (häc sinh) §¸p sè: häc sinh - Líp nhËn xÐt TuÇn 3: To¸n TiÕt 11: ¤n tËp vª h×nh häc I Môc tiªu: Gióp HS: - Ôn tập, củng cố đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc tính chu vi hình tam gi¸c, h×nh tø gi¸c - Cñng cè nhËn d¹ng h×nh vu«ng, h×nh tø gi¸c, h×nh tam gi¸c qua bµi “vÏ h×nh” II §å dïng d¹y häc: GV: Bộ đồ dùng dạy toán HS : SGK III Các hoạt động dạy học: A ¤n luyÖn: - HS gi¶i bµi tËp B Bµi míi: * Hoạt động 1: Bài tập Bài 1: Củng cố cách tính độ dài đường - HS nêu yêu cầu bài tập gÊp khóc vµ tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK - HS nªu c¸ch tÝnh 15 Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (16) - HS lªn b¶ng gi¶i + líp lµm vµo vë - GV theo dõi, HD thêm cho HS lớp Bµi gi¶i §é dµi ®êng gÊp khócABCD lµ: 34 + 12 + 40= 86 (cm) §¸p sè: 86 cm - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt Bài 2: GV cho HS nhận biết độ dài các - HS nêu yêu cầu bài tập c¹nh - HS quan s¸t h×nh SGK - GV lu ý HS: H×nh MNP cã thÓ lµ ®êng gÊp khóc ABCD khÐp kÝn §é dµi đường gấp khúc khép kín đó là chu vi h×nh tam gi¸c Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c MNP lµ: 34 + 12 + 40 = 86(cm) - GV nhËn xÐt chung §¸p sè: 86 cm Bài 2: Củng cố lại cách đo độ dài đoạn - HS nêu yêu cầu BT th¼ng - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ - HS quan sát hình vẽ sau đó dùng thước - GV yêu cầu HS dùng thước thẳng đo độ thẳng để đo độ dài các đoạn thẳng dµi c¸c ®o¹n th¼ng - Cho HS lµm bµi vµo vë - HS tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt vµo vë Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: + + + = 10(cm) §¸p sè: 10(cm) - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS Bµi 3: Cñng cè nhËn d¹ng h×nh vu«ng, - HS nªu yªu cÇu BT hình tam giác qua đến hình - HS quan s¸t vµo h×nh vÏ vµ nªu miÖng + Cã h×nh vu«ng + Cã h×nh tam gi¸c - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, söa sai 16 Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (17) C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 12: ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n I Môc tiªu: - Gióp HS: + Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n vÒ “nhiÒu h¬n, Ýt h¬n” + Giới thiệu, bổ xung bài toán “hơn kém số đơn vị”, tìm phần “nhiều h¬n” hoÆc “Ýt h¬n” II.§å dïng d¹y häc GV: Thước kẻ HS : SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: Lµm bµi tËp 2: (1HS) Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ? (1 HS nªu) B Bµi míi: Hoạt động 1: Bài tập Bµi 1(12): Yªu cÇu HS gi¶i ®îc bµi to¸n - HS nªu yªu cÇu BT vÒ nhiÒu h¬n - GV hướng dẫn HS tóm tắt - HS ph©n tÝch bµi to¸n - Gi¶i bµi to¸n - HS nªu c¸ch lµm - HS lªn b¶ng tãm t¾t + 1HS gi¶i + líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Số cây đội hai trồng là: 230 + 90 = 320 (c©y) §¸p sè: 320 c©y - GV nhËn xÐt – söa sai - Líp nhËn xÐt Bµi 2: Cñng cè gi¶i to¸n vÒ “Ýt h¬n” Yªu cÇu HS lµm tèt bµi to¸n - HS nªu yªu cÇu BT – ph©n tÝch bµi to¸n - HS nªu c¸ch lµm – gi¶i vµo vë 17 Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (18) - HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®îc lµ: 635 – 128 = 507 (lÝt) §¸p sè: 507 lÝt x¨ng - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS Hoạt động 2: Giới thiệu bài toán “Hơn kém số đơn vị” - Yêu cầu HS nắm các bước giải và c¸ch gi¶i bµi to¸n d¹ng nµy Bµi (12) * PhÇn a - Hµng trªn cã mÊy qu¶? - Hàng có quả? - Hàng trên nhiều hàng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nh×n vµo h×nh vÏ nªu - Số cam hàng trên nhiều hàng qu¶ - Muèn t×m sè cam hµng trªn ta lµm nh - qu¶ bít ®i qu¶ cßn qu¶ thÕ nµo? 7-5 =2 - HS viÕt bµi gi¶i vµo vë Phần b: GV hướng dẫn HS dựa vào phần a - HS nêu yêu cầu BT để làm - 1HS lªn gi¶i + líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Sè b¹ n÷ nhiÒu h¬n sè b¹n nam lµ: 19 – 16 = b¹n §¸p sè: b¹n - GV nhËn xÐt chung C Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 13: Xem đồng hồ 18 Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (19) I Môc tiªu: - Giúp HS: Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 - Củng cố biểu tượng thời gian ( chủ yếu là thời điểm ) - Bước đầu hiểu biết sử dụng thời gian thực tế đời sống hàng ngày II §å dïng d¹y häc: - Mô hình đồng hồ - Đồng hồ để bàn - §ång hå ®iÖn tö III Các hoạt động dạy học: A.KiÓm tra - 1HS lµm l¹i BT3 - 1HS đọc bảng cửu chương B Bµi míi: Hoạt động 1: Ôn tập cách xem và tính - Yªu cÇu HS nªu ®îc c¸ch tÝnh giê vµ thực hành quay kim đồng hồ đến các giê chÝnh x¸c Nhí ®îc c¸c v¹ch chia phót + Mét ngµy cã bao nhiªu giê? - Cã 24 giê + B¾t ®Çu tÝnh nh thÕ nµo ? - 12 đêm hôm trước đến 12 đêm h«m sau - GV yêu cầu HS dùng mô hình đồng hồ b»ng b×a quay kim tíi c¸c vÞ trÝ sau: 12 đêm , sáng , 11 trưa, - HS dùng mô hình đồng hồ thực hành giê chiÒu ( 13 giê) giê chiÒu (17 giê ) - GV giíi thiÖu c¸c v¹ch chia phót - HS chó ý quan s¸t Hoạt động 2: Xem chính xác đến tõng phót - Yêu cầu HS xem giờ, phút chia chính - HS nhìn vào tranh vẽ đồng hồ x¸c khung để nêu các thời điểm + GV cho HS nhìn vào tranh 1, xác định - Kim ngắn vị trí quá số ít, vị trí kim ngắn trước, đến kim dài kim dµi chØ vµo v¹ch cã ghi sè lµ cã vạch nhỏ tương ứng với phút Vậy đồng hồ h phút 19 Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (20) + GV hướng dẫn các hình còn lại tương tù nh vËy - GV: Kim ng¾n chØ giê, kim dµi chØ phót xem giê cÇn quan s¸t kÜ vÞ trÝ cña kim đồng hồ Hoạt động 3: Thực hành - Củng cố cách xem chính xác đến tõng phót qua bµi häc ( thùc hµnh ) Bµi 1: - GV hướng dẫn mẫu: + Nªu vÞ trÝ kim ng¾n? +Nªu vÞ trÝ kim dµi ? + Nêu phút tương ứng? - HS nªu yªu cÇu BT - HS tr¶ lêi miÖng c©u hái ë bµi tËp - Líp nhËn xÐt bæ xung Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS - HS dùng mô hình đồng thực hành xem thùc hµnh giê - HS kiÓm tra chÐo bµi - Líp ch÷a bµi Bµi 3: - GV giới thiệu cho HS đồng hồ điện tö - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trả lời các câu hỏi tương ứng - Líp nhËn xÐt Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu BT - HS trả lời các câu hỏi tương ứng - Líp nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu BT - HS quan s¸t h×nh vÏ mÆt hiÖn sè trªn mặt đồng hồ điện tử chọn các mặt đồng hồ đúng - GV yªu cÇu HS: - GV nhËn xÐt 20 Hoµng ThÞ Hång HuÊn GiaoAnTieuHoc.com (21)