Đang tải... (xem toàn văn)
- Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, qui tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, qui tắc các phép toán trong Q 2.. Kĩ năng: - Rèn luyện các kĩ năng thực hiện các phép tính trong Q, t[r]
(1)Giáo án đại số Năm học 2010 - 2011 Ngày dạy: 25/10/2010 Tiết 20: ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1) A MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hệ thống cho học sinh các tập hợp số đã học - Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, qui tắc xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ, qui tắc các phép toán Q Kĩ năng: - Rèn luyện các kĩ thực các phép tính Q, tính nhanh tính hợp lí (nếu có thể) tìm x, so sánh số hữu tỉ Thái độ: Tính toán cẩn thận, chính xác B PHƯƠNG PHÁP: Thảo luận nhóm, Gợi mở vấn đáp C CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Giáo viên: Bảng phụ: Quan hệ các tập hợp N, Z, Q, R; Các phép toán Q Học sinh: Ôn tập lại kiến thức đã học D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định tổ chức: II Kiểm tra bài củ: Hãy nêu các tập hợp số đã học? Biểu diển mối quan hệ chúng? III Bài mới: Đặt vấn đề: Triển khai bài: Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức *HĐ1: Quan hệ các tập hợp số - Giáo viên treo giản đồ ven Yêu cầu - Các tập hợp số đã học + Tập N các số tự nhiên học sinh lấy ví dụ minh hoạ - Học sinh lấy ví dụ minh hoạ + Tập Z các số nguyên ? Số thực gồm số nào + Tập Q các số hữu tỉ - Học sinh: gồm số hữu tỉ và số vô tỉ + Tập I các số vô tỉ + Tập R các số thực N Z Q R , RR + Tập hợp số thực gồm số hữu tỉ và số vô tỉ Trong số hữu tỉ gồm (N, Z, Q) *HĐ2: ? Nêu định nghĩa số hữu tỉ - Học sinh đứng chỗ trả lời lớp nhận xét ? Thế nào là số hữu tỉ dương, số hữu tỉ âm, lấy ví dụ minh hoạ Ôn tập số hữu tỉ (17') * Định nghĩa: - số hữu tỉ dương là số hữu tỉ lớn - số hữu tỉ âm là số hữu tỉ nhỏ - Biểu diễn số GV: Nguyễn Anh Tuân trên trục số Trường PTCS A Xing Lop7.net (2) Giáo án đại số ? Biểu diễn số Năm học 2010 - 2011 trên trục số 5 - Cả lớp làm việc ít phút, học sinh lên bảng trình bày x nÕu x x ? Nêu qui tắc xác định giá trị tuyệt đối -x nÕu x < số hữu tỉ Bài tập 101 (tr49-SGK) *HĐ3: a) x 2,5 x 2,5 - Giáo viên đưa bài tập - Cả lớp làm bài d ) x - học sinh lên bảng trình bày - Giáo viên đưa bảng phụ yêu cầu học x sinh hoàn thành: Với a, b, c, d , m Z, m x 3 x Phép cộng: Phép luỹ thừa: a b x , y Q; m, n N Với 10 m m Phép trừ: a m ab m Phép nhân: a c b d Phép chia: x m x n m n x x m x m n (x 0; m x 3 x * Các phép toán Q n) ( x y )n x y n ( y 0) a c : b d Củng cố: Học sinh làm bt 96sgk Dặn dò: - Ôn tập lại lí thuyết và các bài tập đã ôn tập - Làm tiếp từ câu hỏi đến câu 10 phần ôn tập chương II - Làm bài tập 97, 99, 100, 102 (tr49+50-SGK) - Làm bài tập 133, 140, 141 E RÚT KINH NGHIỆM GV: Nguyễn Anh Tuân Trường PTCS A Xing Lop7.net (3)