GT12. Chương 1.Test5. Trắc nghiệm về các vấn đề về KSHS

Hãy chỉ ra trong các hoạt động của mỗi dụng cụ điện ở bảng dưới đây, phần năng lượng nào được biến đổi từ điện năng là có ích, là vô ích2. Dụng cụ điện Điện năng được biến đổi thành[r]

(1)

Chào mừng thầy cô dự

thăm lớp chúng em

(2)

BÀI 13

ĐIỆN NĂNG

(3)

BÀI 13 ĐIỆN NĂNG CƠNG CỦA DỊNG ĐIỆN

I Điện năng

(4)

Nồi cơm điện

Ấm điện Quạt điện

Máy khoan

Nồi cơm điện

Máy bơm nước

+ Dòng điện thực

công học

hoạt động dụng cụ

thiết bị nào?

+ Dòng điện cung cấp

bị nào?

nhiệt lượng

hoạt động dụng cụ thiết

(5)

BÀI 13 ĐIỆN NĂNG - CƠNG CỦA DỊNG ĐIỆN

I Điện năng

1 Dịng điện có mang lượng

Vậy dịng điện có

mang lượng

khơng? Vì sao?

khả thực cơng, làm thay đổi nhiệt vật Năng lượng dòng điện gọi điện năng.

2 Sự chuyển hóa điện thành dạng lượng khác

Hãy dạng lượng

được biến đổi từ điện

trong hoạt động dụng

cụ điện bảng sau:

Dụng cụ điện

Điện biến đổi thành lượng

Bóng đèn dây tóc

Đèn LED

Nồi cơm điện, bàn là

Quạt điện, máy bơm

nước

Nhiệt lượng ánh sáng

Nhiệt năng

(6)

BÀI 13 ĐIỆN NĂNG - CÔNG CỦA DỊNG ĐIỆN

I Điện năng

 Dịng điện có mang lượng có

Hãy hoạt động

của dụng cụ điện bảng

dưới đây, phần lượng

được biến đổi từ điện có

ích, vơ ích?

Dụng cụ điện Điện biến đổi thành Năng lượng có ích

Năng lượng vơ ích

Bóng đèn dây

tóc Nhiệt lượng ánh sáng Đèn LED Nhiệt lượng

ánh sáng Nồi cơm điện,

bàn Nhiệt Quạt điện, máy

bơm nước

Cơ nhiệt

Năng lượng ánh sáng

(7)

tp i

A A

I Điện năng

 Dịng điện có mang lượng có

Kết luận:

Kết luận: Điện năng lượng dòng điện Điện chuyển hóa thành dạng lượng khác, có

phần lượng có ích có phần lượng vơ ích

Hiệu suất sử dụng điện năng: H =

i

(8)

I Điện năng:

Kết luận:

II Công dịng điện:

1 Cơng dịng điện

2 Cơng thức tính cơng dịng điện

C4:

Từ kiến

thức học lớp 8,

hãy cho biết mối

liên hệ công

A

và công suất

P

.

A =

P

.

t

C5: Xét đoạn mạch đặt vào hiệu điện U, dịng điện chạy qua có cường độ I công suất điện đoạn mạch P Hãy

chứng tỏ rằng, cơng dịng điện sản đoạn mạch này, hay điện mà đoạn mạch tiêu thụ, tính cơng thức:

A = P.t = UIt

Trong đó: A cơng dòng điện (J), U hiệu điện thế(V),

I cường độ dòng điện(A), t thời gian(s)

Ngồi cơng A cịn đo đơn vị kilơốt (kW.h)

1kW.h = 000W.3 600s = 600 000J

3 Đo công dịng điện

- Để đo cơng dịng điện người ta dùng

(9)

Bảng 2.

dụng Số đếm công tơ

1 Bóng điện 100W=0,1kW 0,3

2 Nồi cơm điện 500W=0,5kW 0,5

3 Bàn điện 1000W=1kW 0,5 0,5

(10)

10

Kết luận:

II Cơng dịng điện:

2 Cơng thức tính cơng dòng điện

A = P.t = UIt

Trong đó: A cơng dịng điện (J), U hiệu điện thế(V),

I cường độ dịng điện(A), t thời gian(s)

Ngồi cơng A cịn đo đơn vị kilơốt (kW.h)

1kW.h = 000W.3 600s = 600 000J

3 Đo cơng dịng điện

- Để đo cơng dịng điện người ta dùng

công tơ điện

(11)

GHI NHỚ

* Dịng điện có mang lượng có khả thực

cơng, làm thay đổi nhiệt vật

Năng lượng dòng điện gọi

điện năng

.

* Cơng dịng điện sản đoạn mạch số đo

lượng điện mà đoạn mạch tiêu thụ để chuyển hóa

thành dạng lượng khác:

A =

.t = UIt

* Lượng điện sử dụng đo công tơ điện Mỗi

số đếm công tơ điện cho biết lượng điện sử dụng

là kilôoat giờ: 1kW.h = 3600 000J = 600kJ

(12)

BÀI 13 ĐIỆN NĂNG - CÔNG CỦA DỊNG ĐIỆN

II Cơng dịng điện:

2 Cơng thức tính cơng dịng điện

A = P.t = UIt

1kW.h = 000W.3 600s = 600 000J

3 Đo cơng dịng điện

III Vận dụng:

C7:

C8:

C7

Một bóng đèn có ghi

220V-75W thắp sáng

liên tục với hiệu điện

220V Tính lượng

điện mà bóng đèn

sử dụng số đếm công

tơ điện đó.

(13)

Dặn dò:

- Trả lời câu hỏi:

? Vì nói dịng điện có mang lượng? Lấy ví dụ minh họa? ? Viết cơng thức tính cơng dịng điện (điện tiêu thụ)?

? Mỗi số đếm công tơ điện cho biết lượng điện sử dụng bao nhiêu? 1kW.h = ? J

- BTVN: 13.1, 13.2, 13.4, 13.6, 13.7 (SBT)

(14)

14

CĨTHỂ EM CHƯA BIẾT

Bóng đèn dây tóc có hiệu suất phát sáng

10%, nghĩa có 10% điện

biến đổi thành lượng ánh sáng Đèn ống, đèn

LED có hiệu suất phát sáng lớn đèn dây tóc

từ đến lần Do công suất chiếu

sáng, sử dụng đèn ống, đèn LED tiết kiệm điện

năng đèn dây tóc

(15)