pháp nghệ thuật đặc sắc- Ý nghĩa quan trọng của việc khắc họa vẻ đẹp hình tượng nhân vật trong việc thể hiện tư tưởng , quan niệm về cái Đẹp của tác giả: qua hình tượng này, Nguyễn Tuân [r]
(1)ĐỀ SỐ 8
I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Thuở nhỏ ra cống Na câu cá
Níu váy bà chợ Bình Lâm Bắt chim sẻ vành tai tượng Phật Và ăn trộm nhãn chùa Trần
Thuở nhỏ lên chơi đền Cây Thị Chân đất đêm xem lễ đền Sịng Mùi hệ trắng quyện khói trầm thơm lắm Điệu hát văn lảo đảo bóng đồng
Tơi đâu biết bà tơi cực thế Bà mị cua xúc tép đồng Quan Bà gánh chè xanh Ba Trại
Quán Cháo, Đồng Giao thập thững đêm hàn.
(Đò Lèn – Nguyễn Duy, Ngữ văn 12, Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2013, tr 148) Câu Xác định phương thức biểu đạt sử dụng đoạn thơ (0,5 điểm)
Câu Các từ “lảo đảo”, “thập thững” có vai trị việc thể hình ảnh đồng người bà.(0,5 điểm)
Câu Sự vô tâm người cháu nỗi cực người bà thể qua hồi ức nào? Người cháu bày tỏ nỗi niềm qua hồi ức đó? (1,0 điểm)
(2)Câu (2,0 điểm)
Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) chia sẻ câu trả lời anh/chị cho câu hỏi hạnh
phúc: "Là đem đến niềm vui cho người khác? Hay hài lịng riêng thân
mình?"
Câu (5,0 điểm)
Cảm nhận anh/chị hình tượng người lái đị tác phẩm Người lái đị sơng Đà (Nguyễn Tn) nét độc đáo nghệ thuật miêu tả nhân vật tác giả
- Hết -Hướng dẫn giải:
I Đọc hiểu (3,0 điểm)
Câu (0,5 điểm) Phương thức biểu đạt: Tự kết hợp với biểu cảm.
Câu (0,5 điểm) Từ “lảo đảo” gợi tả chân thực sinh động hình ảnh đồng trạng thái nhập đồng nửa tỉnh, nửa say; từ “thập thững” gợi tả hình ảnh người bà già nua, tần tảo bước thấp, bước cao trí nhớ tác giả
Câu (1,0 điểm)
Sự vô tâm người cháu thể rõ qua câu thơ “Tôi đâu biết bà cực thế” Nỗi vất vả người bà thể qua biện pháp liệt kê công việc bà “mò
cua, xúc tép, gánh chè xanh”; địa danh “Ba Trại, Quán Cháo, Đồng Dao” qua hình ảnh người bà “thập thững” đêm đông lạnh
==> Người cháu đoạn thơ thể tình yêu thương sâu sắc lẫn niềm ân hận vơ tình vơ tâm bà qua hình ảnh tương phản đối lập bên người cháu tinh nghịch, hiếu động với bên người bà già nua, cực, tần tảo, chắt chiu, thương cháu hết lòng
Câu (1,0 điểm) Có thể trình bày thơng điệp sau:
Sống đời sống, dù hồn cảnh khơng nên sống vơ tình, vơ tâm Hãy sống quan tâm đến người xung quanh mình, người thân Sống biết ăn năn cảnh tỉnh sau lỗi lầm
Lỗi lầm vơ tình vơ tâm khó tránh khỏi đời Điều quan trọng biết cảnh
tỉnh
(3)Gợi ý trình bày
a Mở đoạn:(0,25 điểm) Nêu vấn đề cần nghị luận: chia sẻ suy nghĩ thân hạnh
phúc: Là đem đến niềm vui cho người khác? Hay hài lịng riêng thân mình?
b Thân đoạn:(1,5 điểm) Học sinh chia sẻ câu trả lời mình, thực chất bày tỏ ý kiến hai
quan niệm hạnh phúc
* Giải thích (0,5 điểm): Hạnh phúc niềm vui, hài lòng người đạt điều tốt đẹp
* Bình luận (0,5 điểm): Khẳng định quan niệm hai câu hỏi đúng:
Hạnh phúc đem đến niềm vui cho người khác, ta vui sống đẹp, sống có
ích, biết vị tha, làm điều tốt đẹp cho người khác, giúp người khác hạnh phúc
Hạnh phúc hài lòng riêng thân mình, ta đạt nhu cầu, khát
vọng đáng thân, tạo thành tốt đẹp, nâng cao giá trị sống
* Bàn luận, nêu học nhận thức (0,5 điểm):
Quan niệm học sinh hạnh phúc: cần kết hợp hai - đem đến niềm vui cho người
khác thân hài lịng – hạnh phúc trọn vẹn, ý nghĩa
Phê phán: suy nghĩ, cách sống vị kỉ, biết tới hạnh phúc riêng…
c Kết đoạn: (0,25 điểm) Khẳng định lại ý nghĩa việc lựa chọn quan niệm hạnh phúc để tạo
ra hạnh phúc có sống hạnh phúc Câu (5,0 điểm)
* Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận (0,25 đ)
* Xác định vấn đề nghị luận: Phân tích hình tượng người lái đò (0,5 điểm)
* Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm phù hợp, có liên kết chặt chẽ, sử dụng
tốt thác tác lập luận để trình bày luận điểm, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng (3,25 đ)
a Giới thiệu khái quát tác giả, hoàn cảnh sáng tác tác phẩm (0,5 điểm)
Nguyễn Tuân sinh gia đình nhà nho Hán học tàn Ông nghệ sĩ
tài hoa, un bác, có cá tính độc đáo Là nhà văn lớn văn học Việt Nam đại, Nguyễn Tuân sáng tác nhiều thể loại song đặc biệt thành công thể tùy bút Tác phẩm tiêu biểu Nguyễn Tuân thể loại tùy bút “Người lái đị Sơng Đà”
“Người lái đị Sơng Đà” Nguyễn Tn sáng tác sau chuyến thực tế gian
(4)Đà” xuất năm 1960 Nội dung tùy bút miêu tả Sơng Đà hình ảnh người lái đị vượt thác
b Phân tích hình tượng người lái đị sơng Đà (2,5 điểm) - Giới thiệu khái quát người lái đò:
Cơng việc Ngoại hình
- Các phẩm chất bật nhân vật thể qua giáp chiến căng thẳng với con sông Đà bạo
+ Diễn biến trận chiến: trùng vây hiểm trở, cách người lái đò vượt thác chiến thắng, phong thái ung dung sau vượt thác sông Đà
Vịng vây thứ nhất: Thác Sơng Đà mở “năm trận”, có bốn “cửa tử”, “cửa
sinh” Cửa sinh nằm “lập lờ phía tả ngạn” Khi thuyền xuất hiện, phối hợp với đá, nước thác reo hò làm “thanh viện” cho đá, hịn đá bệ vệ oai phong lẫm liệt Có hịn đá trơng nghiêng y hỏi thuyền “phải xưng tên tuổi trước giao chiến” Hịn đá khác lùi lại chút “thách thức” thuyền có giỏi tiến gần vào Khơng chút nao núng, ơng đị hai tay giữ mái chèo để khỏi bị hất lên sóng trận địa phóng thẳng vào Nhìn thấy thuyền người lái đò, mặt nước “hò la vang dậy”, ùa vào mà “bẻ gãy cán chèo”, võ khí người lái đị Sóng nước thể qn liều mạng, vào sát nách mà “đá trái mà thúc gối” vào bụng hơng thuyền, có lúc chúng “đội thuyền lên” Nước bám lấy thuyền đô vật “túm lấy thắt lưng ơng đị địi lật ngửa ra”… Ơng đị bị thương, ông “cố nén vết thương”, hai chân “kẹp chặt lấy cuống lái” Cuộc chiến đến hồi liệt, sóng nước “đánh hồi lùng, đánh đòn tỉa, đánh đòn âm” vào chỗ hiểm Nhưng thuyền sáu bơi chèo, nghe rõ tiếng huy “ngắn gọn tỉnh táo” người cầm lái Và ông lái đò phá xong “trùng vi thạch trận” vịng thứ thác Sơng Đà
Vịng vây thứ hai: thác Sơng Đà lại “tăng thêm nhiều cửa tử” để đánh lừa thuyền
(5) Vịng vây thứ ba: hác Sơng Đà cửa bên phải bên trái “luồng chết”
Cái “luồng sống” chặng thứ ba lại bọn đá hậu vệ Ơng lái đị hiểu điều Ơng “phóng thẳng thuyền” chọc thủng cửa Thuyền ơng đò “vút qua” cổng đá cánh mở cánh khép với ba tầng cửa: cửa ngoài, cửa trong, lại cửa Con thuyền ơng đị “như mũi tên tre xuyên nhanh qua nước, vừa xuyên vừa tự động lái lượn được” Vượt qua vòng vây thứ ba vượt qua hết thác Sơng Đà Ơng lái đò người huy lão luyện, đầy lĩnh kinh nghiệm Ông nghệ sĩ tài hoa với nghề vượt thác leo ghềnh
+ Những phẩm chất người lái đị : bình tĩnh, can đảm, thông minh, táo bạo, giàu kinh nghiệm, tài hoa khéo léo…
- Nghệ thuật xây dựng hình tượng
Khắc họa hình tượng người lái đị Sơng Đà, nhà văn Nguyễn Tuân sử dụng nhiều biện
pháp nghệ thuật đặc sắc- Ý nghĩa quan trọng việc khắc họa vẻ đẹp hình tượng nhân vật việc thể tư tưởng , quan niệm Đẹp tác giả: qua hình tượng này, Nguyễn Tuân thể quan niệm người anh hùng đâu có chiến đấu mà xuất hàng ngày sống lao động bình dị
Ơng lái đị hình tượng đẹp người lao động bình dị vừa cần cù, dũng cảm
vừa khéo léo tài hoa – chất vàng mười Tây Bắc, đất nước thời kì xây dựng chủ nghĩa xã hội
- Phân tích nét độc đáo cách miêu tả nhân vật ông lái đò Nguyễn Tuân:
Tô đậm nét tài hoa, nghệ sĩ ơng lái đị: nét tài hoa, nghệ sĩ người
hiện hoạt động sáng tạo nghệ thuật mà nhiều lĩnh vực hoạt động khác
Ý thức tạo nên tình đầy thử thách để nhân vật bộc lộ rõ phẩm chất mình:
nhấn mạnh thách thức ghê gớm ”thạch trận” sông Đà, tác giả khắc họa sinh động trải, mưu mẹo, đoán gan ơng lái đị
Sử dụng từ ngữ phong phú, sống động, giàu hình ảnh có sức gợi cảm cao; ví
von, so sánh, liên tưởng, tưởng tượng độc đáo, bất ngờ thú vị…
Miêu tả ơng lái đị vượt thác, tác giả sử dụng tri thức nhiều lĩnh vực thể thao,
quân sự, võ thuật…, với câu văn đa dạng, nhiều tầng, giàu nhịp điệu, hối hả, gân guốc; với từ ngữ sống động, giàu hình ảnh, lạ, độc đáo
c Đánh giá (0,25 điểm)