– T×m viÕt ®îc tiếng trong bµi có vần oai, ươi.Chän ®îc ý tr¶ lêi đúng với nội dung bài, tìm viết được tiếng có chứa vần oai, oay vào đúng ô trong bảng.. - Rèn kĩ năng đọc lưu loát, đú[r]
(1)Giáo viên: Đỗ Thị Hương TuÇn 34 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 Chµo cê Tập đọc Bác đưa thư I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS + Tiết 1: - Đọc trơn đúng, nhanh bài “ Bỏc đưa thư” - Đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, lễ phộp, mỏt lạnh… - Bước đầu biết nghØ h¬i chỗ có dấu câu - T×m ®îc tiÕng, từ cã vÇn inh, uynh và ngoài bài, nãi ®îc c©u chøa tiÕng cã vÇn inh, uynh + Tiết :Hiểu nội dung bài : Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác - Trả lời câu hỏi 1, ( SGK ) - HS chủ động nói theo chủ đề : Núi lời chào hỏi Minh gặp, mời bỏc đưa thư uống nước II §å dïng d¹þ häc GV: Tranh minh ho¹ HS : B¶ng con, SGK III Các hoạt động dạy h ọc Tiết 1 Kiểm tra bài cũ( 5’): HS đọc bài Nói dối hại thân và trả lời câu hỏi SGK Dạy học bài : giới thiệu bài * Hoạt động (15’): Hướng dẫn HS luyện đọc - HS đọc mẫu, HS theo dõi đọc thầm, nhận biết số cõu bài + Luyện đọc từ khó: HS phát hiện, đọc từ ( mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép …) - HS đọc kết hợp phân tích từ khó, GV giảng từ + Luyện đọc câu: GV hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ chỗ cú dấu cõu - HS đọc cõu GV uốn nắn, rèn HS yếu đọc - Luyện đọc nối tiếp cõu theo dóy bàn, tổ, nhúm + Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhúm, theo dóy bàn ( CN + ĐT ), HS luyện đọc bài * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (12’): Ôn các vần inh, uynh - HS t×m tiÕng bµi vµ ngoµi bµi cã chøa vÇn inh, uynh viÕt b¶ng con, HS nhËn xÐt - Thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn inh, uynh GiaoAnTieuHoc.com (2) TiÕt * Hoạt động (10’): Tìm hiểu bài đọc - HS đọc thầm SGK - HS đọc thầm theo đoạn, HS đọc đoạn kết hợp trả lời c©u hái + Đoạn : Nhận thư bố, Minh muốn làm gì ? ( Minh muốn chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ ) - Từ ngữ nào cho thấy bác đưa thư vất vả ? ( mồ hôi nhễ nhại ) + Đoạn : Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh đã làm gì ? ( Minh vào nhà rót cốc nước lọc mời bác uống ) - HS đọc toàn bài ( cá nhân + đồng ) - HS nêu nội dung bài : Bài học nói lên điều gì ? các em học tập bạn Minh điều gì ? - GV chèt l¹i néi dung bµi học : Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác * Hoạt động (12’): Luyện đọc SGK - HS đọc nhóm Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm đụi, rốn HS đọc yếu - Thi đua đọc các nhóm - GV khuyến khích động viên HS - Luyện đọc bài ( cá nhân + đồng ) * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (7’): Luyện nói : Núi lời chào hỏi Minh gặp, mời bác đưa thư uống nước - HS hoạt động nhóm đôi : Quan sỏt tranh luyện núi - Đại diện số nhóm nói trước lớp, HS nhận xét, GV tổng kết IV Cñng cè bµi häc (3’): GV chèt l¹i bµi, dÆn dß HS - §äc kÜ bµi, vÒ t×m, nãi c©u chứa tiÕng cã vÇn inh, uynh GiaoAnTieuHoc.com (3) To¸n Ôn tập các số đến 100 I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Biết đếm, đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100 - Biết viết số liền trước, số liền sau số ; biết cộng, trừ số có hai chữ số II - Đå dùng dạy học + GV : B¶ng phô, b¶ng bãng, b¶ng nam ch©m viết ND bài tập + HS : Bảng con, SGK, toán III - Hoạt động dạy - học * Hoạt động 1(8’): HS làm bảng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp (trang 175), lớp viết các số vào bảng con, HS yếu viết bảng lớp , HS nhận xét ( GV củng cố cho HS cách đọc, viết các số có hai chữ số ) * Hoạt động (8’): Sử dụng SGK - HS hoạt động cá nhân, làm bài tập 2, (trang 175) - HS lµm b¶ng phụ, GV chấm bài HS yếu, TB - HS nhËn xÐt ( GV cñng cè số liền trước, số liền sau số, so sánh các số ) * Gi¶i lao (3’) * Hoạt động (10’): Sử dụng toỏn - HS kh¸, giái lµm bµi tËp 4, (trang 175) - HS yÕu, trung b×nh lµm bµi (trang 175) - HS ch÷a b¶ng bóng - GV chÊm bµi, nhËn xÐt (GV cñng cè kÜ n¨ng céng, trõ các số có hai chữ số ph¹m vi 100 ) IV Củng cố dặn dò ( 3’): GVcùng HS hệ thống lại bài, nhận xét dặn dò nhà GiaoAnTieuHoc.com (4) S¸ng Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2009 TËp viÕt T« ch÷ hoa : X, Y I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Tô đúng, gọn nột các chữ hoa : X, Y - Viết đúng cỏc vần : inh, uynh, ia, uya; cỏc từ ứng dụng : bỡnh minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya theo kiểu chữ viết thường , đúng cỡ chữ - HS khá, giỏi viết nét, đúng khoảng cách và viết đủ số dòng , số chữ quy định - Gi¸o dôc HS cã tÝnh viÕt cÈn thận, giữ II §å dïng d¹y häc + GV : Ch÷ mÉu X, Y ViÕt mÉu c¸c vÇn, tõ øng dông trªn b¶ng phô + HS : B¶ng con, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học * Hoạt động ( 7’): Hướng dẫn HS tập tụ chữ hoa X, Y - HS quan s¸t ch÷ hoa, nhËn xÐt cÊu t¹o các nét, HS nªu c¸ch t« ch÷ hoa, – HS tô bảng lớp, HS nhận xét, GV hướng dẫn cách tô( đặt bút, cách rê bót, dõng bót ) - HS tËp t« viÕt c¸c ch÷ hoa trªn kh«ng trung * Hoạt động ( 8’): Hướng dẫn HS viết vần, từ ứng dụng - GV đính chữ mẫu, cho HS đọc kết hợp phân tích cấu tạo, cách viết các vÇn, tõ øng dông - HS luyÖn viÕt b¶ng vần, từ khó GV uèn n¾n, rèn HS yếu * Gi¶i lao ( 5’) * Hoạt động 3( 18’): HS thực hành viết tập viết - GV hướng dẫn quy trình viết trên vở: cách tô chữ hoa, viết vần và từ ứng dông - HS viÕt bµi, GV uèn n¾n, chÊm bµi nhËn xÐt IV Củng cố dặn dò ( 3’): GV hệ thống lại bài, hướng dẫn HS viết bài cßn l¹i ë nhµ GiaoAnTieuHoc.com (5) To¸n Ôn tập các số đến 100 I - Môc tiªu bài học : Giúp HS - Thực tÝnh céng, trõ các số ph¹m vi 100, biết xem đồng hồ đúng, giải bài toán có lời văn - Giáo dục HS tính chủ động, tích cực học tập II Đồ dùng dạy - học + GV : B¶ng phô, b¶ng bãng, BNC viÕt ND bµi tËp + HS : B¶ng con, SGK, vë to¸n III – Cỏc hoạt động dạy - học * Hoạt động ( 7’): HS nêu yêu cầu ( bài tập – trang 176 ) - Líp làm tính miệng, tự nhẩm kết các phép tính , GV gọi HS ch÷a bài, nêu kết quả, HS nhËn xÐt.( GV cñng cè vÒ kĩ cộng, trừ nhẩm c¸c sè PV 100 ) * Hoạt động2 (5’): HS làm bảng ( bài tập3 - cột 1, – trang176 ) - HS yếu làm bảng lớp, HS nhận xét ( GV củng cố kĩ đặt tính và tính ) *Hoạt động ( 8’): HS làm bài tập 2, – trang 176 - HS nêu yêu cầu bài, lớp làm bài SGK,HS yếu,TB làm bài ( cột 1, ) HS chữa bảng phụ, lớp nhận xét, GV chấm bài HS yếu, TB ( GV củng cố KN cộng, trừ các số phạm vi 100, củng cố xem đúng trên đồng hồ ) * Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 8’): HS sö dông vë to¸n - HS yÕu, trung b×nh lµm bµi tËp - cột 1, – trang 176 - HS kh¸, giái lµm bµi tËp , – trang 172 GV chấm bài - HS ch÷a trªn b¶ng bãng, HS nhËn xÐt ( GV cñng cè vÒ kÜ n¨ng tính nhẩm và gi¶i to¸n cã lêi v¨n ) IV.Củng cố dặn dò ( 3’): GV cùng HS hệ thống lại bài, nhận xét học - DÆn dß HS vÒ rÌn kÜ n¨ng cộng, trừ nhÈm PV 100 GiaoAnTieuHoc.com (6) ChÝnh t¶ ( tËp chÐp ) Bác đưa thư I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Chép đúng và trỡnh bày đỳng đoạn văn từ “ Bỏc đưa thư … đến mồ hôi nhễ nhại ” bài Bác đưa thư - Làm đỳng bài tập chớnh tả : Điền đúng vần inh hay uynh, chữ c hay k vào chỗ trống - Rèn viết cẩn thận đúng cỡ chữ, cự li, tốc độ , giữ sạch, đẹp II §å dïng d¹y häc + GV : Bµi viÕt, bµi tËp viÕt b¶ng phô + HS : B¶ng con, vë chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ ( 5’): Lớp viết bảng các từ ngữ viết còn sai trước : luü tre, gäng vã, mÆt trêi - HS nhận xét , sửa sai Dạy học bài : giới thiệu bài viết Bác đưa thư * Hoạt động ( 7’): Hướng dần HS đọc, viết từ khó - GV treo ND bài viết, cho HS đọc bài phát từ khó : ( mừng quýnh, chạy, khoe, nhễ nhại … ) - HS đọc phân tích từ khó, luyện viết bảng con, GV uốn nắn rèn HS viết yếu * Hoạt động ( 12’): HS tập chép - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài viết: viết thứ, tên phân môn, đầu bµi, c¸ch viÕt ®o¹n v¨n - HS viÕt bµi, GV uèn n¾n nh¾c nhë, rÌn HS yÕu - GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi - GV chÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶ * Gi¶i lao ( 5’) * Hoạt động ( 8’): HS làm bài tập chính tả + HS lµm ( Bài tập – trang 138- SGK TV 1, tập ) §iÒn vÇn inh hay uynh : + Bµi : Thi các nhóm, làm bảng lớp §iÒn c hay k : …ú mèo dòng …ênh - HS ch÷a bµi, nhËn xÐt - GV cñng cè vÒ quy t¾c chÝnh t¶ ( k e, ê, i ) IV.Cñng cè dÆn dß ( 3’): GV hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS : ViÕt bµi ë nhµ GiaoAnTieuHoc.com (7) ChiÒu Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2009 ¤n TiÕng ViÖt ¤n chÝnh t¶ : Bác đưa thư I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Chép đúng bàì Bác đ a thư “ từ đầu …nhễ nhại ” - Làm đúng bài tập chính tả : Viết đỳng cỏc tiếng, từ cú chứa vần inh, uynh Điền đúng vần inh hay uynh,điền đúng c hay k - Rèn kĩ viết đúng cự li, tốc độ, các chữ viết đều, II §å dïng d¹y häc + GV : Bµi viÕt, bµi tËp viÕt b¶ng phô , Bảng bóng + HS : B¶ng con, vë viÕt chÝnh t¶, vë bµi tËp TNTV III Các hoạt động dạy học * Hoạt động ( 7’): Hướng dần HS đọc, viết từ khó - GV treo ND bài viết, cho HS đọc bài viết, phát từ khó : trao, Minh, mừng quýnh, khoe, nhễ nhại …) - HS đọc phân tích từ khó, luyện viết bảng con, GV uốn nắn rèn HS viết yÕu * Hoạt động ( 15’): HS tập chộp - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài viết: viết thứ, tên phân môn, đầu bµi, c¸ch viÕt ®o¹n v¨n - HS viÕt bµi, GV uèn n¾n nh¾c nhë, rÌn HS yÕu - GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi - GV chÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶ * Gi¶i lao ( 5’) * Hoạt động ( 10’): HS làm bài tập chính tả ( Vở bài tập trắc nghiệm TiÕng ViÖt ) + Bài ( trang 57 ) : HS nêu yêu cầu bài, đọc thầm ND bài, làm bài vµ ch÷a bµi, nªu c¸c tiÕng cã chøa vÇn inh, uynh HS nhËn xÐt kÕt qu¶ + Bµi ( trang 57) : HS lµm vë bµi tËp ( §iÒn vÇn inh hoÆc uynh ) - HS chữa bài trờn bảng búng, lớp nhận xét và đọc lại bài ( CN + ĐT) + Bµi ( trang 58 ): HS lµm bµi trªn vë BT( §iÒn c hay k ) - HS nhắc lại quy tắc chính tả, HS làm bài - HS ch÷a bµi ë BP, lớp nhËn xÐt ( GV cñng cè vÒ quy t¾c chÝnh t¶: ( k e, ê, i ) IV.Cñng cè dÆn dß ( 3’): GV hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS : ViÕt lại các lỗi sai bµi ë nhµ , nhớ quy tắc chính tả GiaoAnTieuHoc.com (8) ThÓ dôc Trò chơi vận động I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - ¤n bài thể dục động tác Yêu cầu HS thực đúng các động tác - ¤n trò chơi : Tâng cầu và Kéo cưa lừa xẻ Yêu cầu HS tham gia trò chơi chủ động , tâng cầu với số lần tăng dần - Gi¸o dôc HS tÝnh tù gi¸c, kỉ luật, tÝch cùc luyÖn tËp II Địa điểm – phương tiện - Sân trường, còi, cầu, bảng cá nhân III Các hoạt động dạy học PhÇn më ®Çu ( 5’) - TËp trung HS, GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc * Khởi động : HS đứng vỗ tay và hát bài - Xoay c¸c khíp tay, ch©n, ®Çu gèi - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên sân 40 – 50 m - Trò chơi : Diệt các vật có hại PhÇn c¬ b¶n ( 25’) * Hoạt động 1( 5’): Ôn bài thể dục phỏt triển chung - HS tËp lại động tác ( – lần, x nhịp ) - GV uèn n¾n, nh¾c nhë HS tËp * Hoạt động ( 10’): Ôn trũ chơi “Kộo cưa lừa xẻ” - HS nªu l¹i cách chơi, GV hướng dẫn HS chơi kết hợp đọc vần điệu cho HS đứng theo hai hàng dọc, quay mặt vào nhau, đôi cầm tay để thực trò chơi - HS tËp chơi nhiều lần , thi đua các nhóm - GV uốn nắn động viên * Hoạt động ( 10’): Trò chơi : “ Tâng cầu” - HS nêu l¹i cách ch¬i, GV hướng dẫn HS chơi theo tæ GV nhắc nhở, khuyÕn khÝch HS chơi - Thi đua các nhóm PhÇn kÕt thóc ( 5’) - Đi thường theo hai hàng dọc và hít thở sâu - Lớp tập động tác vươn thở và điều hoà - GV hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc - DÆn dß HS : Về nhµ ôn lại bài thể dục và trò chơi vừa học GiaoAnTieuHoc.com (9) S¸ng Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n Ôn tập các số đến 100 I - Môc tiªu bài học : Giúp HS + Nhận biết thứ tự các số từ đến 100; thực cộng, trừ các số phạm vi 100( không nhớ); giải bài toán có lời văn; đo độ dài đoạn thẳng - Giáo dục HS tính chủ động, tích cực học tập II Đồ dùng dạy - học + GV : B¶ng phô, b¶ng bãng viÕt ND bµi tËp + HS : B¶ng con, SGK, vë to¸n III – Cỏc hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò (5’) - HS lµm b¶ng : Số ? 35 + … = 58 83 - … = 42 - HS yÕu lµm b¶ng lớp : 20 + … = 50 25 - … = 20 D¹y häc bµi míi * Hoạt động ( 7’): HS nêu yêu cầu ( bài tập – trang 177) - Líp làm tính miệng, tự đọc nhẩm bảng các số từ đến 100, HS ch÷a bài nêu kết các số ô để trống, HS nhËn xÐt.( GV cñng cè vÒ thứ tự c¸c sè từ đến 100 ) *Hoạt động ( 8’): HS làm ( bài tập 2- cột a, c ; bài 5– trang 177 ) - HS nêu yêu cầu bài, lớp làm bài SGK, HS chữa bảng phụ, lớp nhận xét, GV chấm bài ( HS yếu, TB chấm bài HS khá, G chấm bài ) ( GV củng cố thứ tự các số, củng cố KN đo độ dài đoạn thẳng ) * Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 8’): HS sö dông vë to¸n ( làm bài tập 3, – tr 177 ) - HS yếu, TB làm bài ( cột 1, ) + bài : GV chấm bài - HS khá, giỏi làm bài 3, : GV chấm bài - HS ch÷a trªn b¶ng bãng ( GV cñng cè vÒ KN tính nhẩm , gi¶i to¸n cã lêi v¨n ) IV.Củng cố dặn dò ( 3’): GV cùng HS hệ thống lại bài, nhận xét học GiaoAnTieuHoc.com (10) Tập đọc Làm anh I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS + TiÕt 1: - §äc đúng, nhanh bài : “ Làm anh” - Đọc đúng các từ ngữ ( Làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng…) - Ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ - T×m ®îc tiÕng, từ cã vÇn ia, uya ë vµ ngoµi bµi - Nói câu chứa tiếng có vần ia, uya + TiÕt 2: HiÓu néi dung bµi : Anh chị phải thương yêu em, nhường nhịn em - HS trả lời câu hỏi ( SGK ) - HS chủ động nói theo đề tài : Kể anh, chị em em II §å dïng d¹þ häc GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói HS : B¶ng con, SGK III Các hoạt động dạy học TiÕt 1 Kiểm tra bài cũ ( 5’): HS đọc nối tiếp ®o¹n bài “ Bác đưa thư” và trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét ghi điểm Dạy học bài : GV giới thiệu bài * Hoạt động (15’): Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm, tỡm từ ngữ khú + Luyện đọc tõ : Làm anh, người lớn, dỗ dành, quà bánh, dịu dàng… - Rèn HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng GV kết hợp giảng từ + Luyện đọc dòng thơ: HS đọc nối tiếp dũng thơ theo dóy, bàn, GV uốn nắn + Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc khổ thơ - HS đọc nối tiếp khổ thơ theo nhúm , theo dóy, luyện đọc bài ( CN + ĐT ) * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (10’): Ôn các vần ia, uya - HS t×m tiÕng, tõ bµi vµ ngoµi bµi cã chøa vÇn ia, uya - Các nhóm thi đua nói câu chứa tiếng có vần ia, uya GiaoAnTieuHoc.com (11) TiÕt Tìm hiểu nội dung bài và luyện đọc * Hoạt động (8’): Tìm hiểu nội dung bài học - 2-3 HS đọc khæ th¬ (SGK) kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái SGK + Khæ th¬ 1, : Anh phải làm gì em bé khóc ? ( Anh phải dỗ dành ) - Anh phải làm gì em bé ngã ? ( Anh phải nâng dịu dàng ) + Khæ th¬ : Khi chia quà cho em anh cần phải chia nào ? ( Anh phải chia cho em phần ) - Khi có đồ chơi đẹp anh phải làm gì ? ( Anh phải nhường em ) +Khổ thơ 4: Muốn làm anh phải có tình cảm nào ? ( Phải yêu thương em bé ) - 2-3 HS đọc bài , nêu nội dung chính bài - GV chèt l¹i néi dung bµi häc : Là anh chị phải biết yêu thương em, nhường nhịn em * Hoạt động (12’):+ Luyện đọc SGK - HS đọc nhóm đụi ( bạn đọc khổ thơ nối tiếp đến hết bài), GV quan sỏt uốn nắn HS đọc yếu - Một số nhóm đọc trước lớp, nhận xét - Thi đua đọc các nhóm, bàn - Luyện đọc bài ( CN + ĐT ) + Thi đua học thuộc lòng khổ thơ mà em thích * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (7’): HS luyện núi + Nội dung luyện nói : Kể anh ( chị , em ) em - HS hoạt động nhóm đụi, kể cho nghe anh, chị em mỡnh, số HS kể trước lớp, HS nhận xét, GV chốt lại, giáo dục HS IV Cñng cè bµi häc (3’): HS đọc lại bài, GV chèt l¹i bµi - DÆn dß: HS đọc thuộc bài thơ, nhớ nội dung bài học GiaoAnTieuHoc.com (12) S¸ng Thø s¸u, ngµy th¸ng n¨m 2009 ¤n ThÓ dôc Ôn : Trß ch¬i vận động I Mục tiêu bài học : Giúp HS - ¤n trò chơi : “ Kéo cưa lừa xẻ ” và trò chơi “ T©ng cÇu” Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi chủ động - Giáo dục HS tính tự giác, tích cực luyện tập II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, còi, cÇu III Các hoạt động Phần mở đầu (5’) - Tập trung HS, GV phổ biến nội dung yêu cầu học * Khởi động: HS đứng chỗ vỗ tay và hát - HS xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, cánh tay - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên sân 40 – 60 m - Trò chơi : Diệt các vật có hại Phần (25’) * Hoạt động 1: Ôn đội hỡnh đội ngũ - HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải ( – lần ) - GV uèn n¾n, nh¾c nhë HS tËp * Hoạt động : Ôn trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ - HS nêu lại cách chơi, HS đứng thành hai hàng quay mặt vào nhau, thực trò chơi kết hợp đọc vần điệu - Lớp tập – lần, GV chỉnh sửa khuyến khích động viên HS - Thi đua các nhóm * Hoạt động 3: Ôn trò chơi “ T©ng cÇu ” - HS nêu lại cách chơi, lớp chơi theo hai hàng , HS chơi theo tổ, nhãm - GV uốn nắn, nhắc nhở HS chơi - Thi đua các tổ, GV nhận xét Phần kết thúc: (5’) - Tập trung lớp, HS tập lại động tác điều hoà bài thể dục - GV hệ thống lại bài, nhận xét học, - Dặn dũ HS ôn lại bài thể dục đã học, ụn lại trũ chơi vừa học GiaoAnTieuHoc.com (13) Tập đọc Người trồng na I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS + Tiết 1: - Đọc trơn đúng, nhanh bài “Người trồng na” - Đọc đúng các từ ngữ : lỳi hỳi, ngoài vườn, trồng na, quả… - Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy - T×m ®îc tiÕng, từ cã vÇn oai, oay vµ ngoµi bµi Nói câu chứa tiếng có vần oai, oay + TiÕt 2: HiÓu néi dung bµi : Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người đã trồng - Trả lời câu hỏi 1, ( SGK ) - HS chủ động nói theo đề tài : Kể ông ( bà ) em II §å dïng d¹þ häc GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc HS : B¶ng con, SGK III Các hoạt động dạy học Tiết 1.Kiểm tra bài cũ ( 5’): HS đọc thuộc khổ thơ mà em thớch bài “ Làm anh ” vµ tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Lớp viết bảng : làm anh, dỗ dành, dịu dàng ( Mçi nhãm viÕt tõ ) D¹y häc bµi míi : GV giíi thiÖu bµi * Hoạt động (17’): Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu, HS theo dõi, lớp đọc thầm, tìm số câu + Luyện đọc từ khó: HS phát hiện, đọc từ ( lỳi hỳi, ngoài vườn, trồng na, quả, người trồng … ) - HS đọc kết hợp phân tích từ khó, GV giảng từ + Luyện đọc câu: GV hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ câu - HS đọc câu, GV uốn nắn, rèn HS yếu đọc - Luyện đọc nối tiếp câu (cá nhân + đồng thanh, theo dãy, bàn) + Luyện đọc đoạn, bài: HS đọc đoạn - HS đọc nối đoạn ( cá nhân + đồng thanh), luyện đọc bài * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (8’): Ôn các vần oai, oay - HS t×m tiÕng, tõ bµi vµ ngoµi bµi cã chøa vÇn oai, oay HS nhËn xÐt - HS đọc các từ trên bảng -HS thi nói câu chứa tiếng có oai, oay GiaoAnTieuHoc.com (14) TiÕt * Hoạt động (8’): Tìm hiểu bài đọc - HS đọc thầm SGK - Một số HS đọc đoạn kết hợp trả lời câu hỏi + Đoạn 1, : Cụ già làm gì ngoài vườn ? ( Cụ trồng na ngoài vườn ) - Người hàng xóm khuyên cụ điều gì ? ( Nên trồng chuối vì chuối nhanh còn na thì lâu có ) + Đoạn : Cụ già đã trả lời nào ? ( Không sao, vì cụ trồng cho cháu hưởng, cháu không quên công ơn cụ ) - HS đọc bài , HS nêu nội dung chính bài + Bài học nói lên điều gì ? - GV chèt l¹i néi dung bµi häc : Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người trồng na * Hoạt động (12’): Luyện đọc SGK - GV hướng dẫn HS cách đọc câu khó - HS đọc nhóm , luyện đọc theo đoạn - Thi đua đọc các nhóm, GV khuyến khớch động viờn - Rèn đọc cá nhân (đọc trơn bài) * Gi¶i lao (5’) * Hoạt động (8’): HS luyện núi theo chủ đề : Kể ụng ( bà ) em - HS hoạt động nhóm đôi, nói theo chủ đề - Các nhóm thi đua nói trên lớp, HS nhận xét - GV chốt lại nội dung chủ đề , giáo dục HS IV Cñng cè bµi häc (5’): GV chèt l¹i bµi, HS đọc lại bài ,dÆn dß HS - §äc kÜ bµi, vÒ tìm tiếp các từ, câu có chứa vần oai, oay GiaoAnTieuHoc.com (15) Đạo đức ( KT địa phương ) Giúp đỡ gia đình I - Môc tiªu: Giúp HS - Hiểu ®îc là cháu gia đình cần phải làm việc giúp đỡ cha mẹ tuỳ theo sức mình - Thấy lợi ích việc giúp đỡ gia đình - Gi¸o dôc HS cã ý thøc tù gi¸c làm việc giúp đỡ gia đình II - Đå dùng dạy học + GV :Tranh minh hoạ , tình để sắm vai III - Hoạt động dạy - học + Dạy học bài mới: Giới thiệu bài * Khởi đông: HS hát bµi * Hoạt động 1( 12’): HS hoạt động nhóm đôi - C¸c em tù kÓ cho nghe vÒ việc mình đã làm để giúp đỡ gia đình, GV quan sát hướng dẫn HS hoạt động nhóm - Đại diện các nhóm trả lời, HS nhận xét , GV kết luận , HS tự liên hệ ) * Hoạt động ( 10’): HS thảo luận và đ óng vai theo tình + T×nh huèng : Đi học về, em thấy mẹ vừa nấu cơm vừa nhặt rau Em làm gì ? - Các nhóm lên đóng vai, nhận xét - Em tán thành việc làm nào ? Tại ? * GV kết luận , cho HS liên hệ thực tế * Hoạt động ( 8’): Thi đua hát, kể chuyện, đọc thơ chủ đề vừa học IV Tổng kết dặn dò ( 5’): HS nh¾c l¹i bµi häc GV chốt lại bài - Nhận xét học, Dặn dò HS thực tốt nội dung bài học GiaoAnTieuHoc.com (16) ChiÒu ¤n TiÕng ViÖt Ôn đọc : Người trồng na I Môc tiªu bµi häc : Gióp HS - Luyện đọc trơn đúng, nhanh bài : Người trồng na – T×m viÕt ®îc tiếng bµi có vần oai, ươi.Chän ®îc ý tr¶ lêi đúng với nội dung bài, tìm viết tiếng có chứa vần oai, oay vào đúng ô bảng - Rèn kĩ đọc lưu loát, đúng tốc độ II §å dïng d¹y häc + GV : Bài đọc, bài tập viết trên bảng phụ, bảng búng + HS : Vë bµi tËp TNTV, b¶ng III Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1( 15’): HS luyện đọc bài Người trồng na - HS đọc cá nhân nhiều em đọc , HS đọc nối tiếp câu, đoạn GV uốn n¾n, rÌn HS yÕu - Thi đua các nhóm đọc , GV khuyến khớch động viờn - Lớp đọc đồng bài * Hoạt động ( 15’): HS làm bài tập trắc nghiệm + Bµi ( trang 60 ) - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Líp lµm bµi vë BTTN, số HS ch÷a bµi, nêu kết ,nhËn xÐt - HS đọc lại bài ( CN + ĐT ) * Giải lao ( 5’) + Bµi ( trang 60 ) - HS nêu yêu cầu bài, đọc thầm nội dung bài, làm bài - HS chữa bài trên bảng phụ, GV chÊm bµi, nhËn xÐt kÕt qu¶ + Bµi ( trang 60 ): HS nêu yêu cầu bài ,lµm bµi, HS ch÷a bµi trên bảng bóng , lớp nhận xét - HS đọc lại các tiếng vừa viết bảng IV Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV nhận xét học - Dặn dò HS đọc lại bài GiaoAnTieuHoc.com (17) Tù häc: To¸n Luyện tập chung I - Môc tiªu bài học : Giúp HS - Cñng cè đọc, viết ,so sánh , cộng trừ các số phạm vi 100 ( cộng, trừ không nhớ ) - Củng cố gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Giáo dục HS có ý thức tự giỏc, tớch cực chủ động làm bài II Đồ dùng dạy học + GV : Bài tập viết bảng phụ, BB HS : Bảng con, toán, thÎ bµi III - Hoạt động dạy - học Hoạt động ( 8’): HS làm bảng con, HS yếu làm bảng lớp Bµi 1: Đặt tính tính 3+6 + 42 5+5 76 - 60 - 30 85 – 35 9– + 35 - HS nhận xét ( GV củng cố kĩ đặt tính và tính ) Hoạt động (7’): HS sử dụng thÎ - HS giơ thẻ, nhận biết đúng, sai : Đ ( thẻ đỏ ), S ( thẻ xanh ), giải thích - Số 21 đọc là hai mươi - Số 44 đọc là bốn mươi tư 67 < 77 - 10 hai mươi lăm viết là 205 ba mươi chớn viết là 39 99 > 98 + 23 = 23 + ( GV củng cố cách đọc, viết số, so sỏnh cỏc số có hai chữ số ) Hoạt động ( 15’): HS làm toán Bµi : Tính 25 + 23 = 80 – 40 = 12 + 35 – 30 = 75 - = + 31 = 62 – + 15 = - HS yếu, TB làm cột , HS khá, G làm cột , GV chấm chữa ( Củng cố kĩ tính nhẩm các số phạm vi 100 ) Bµi 3: Hà có 35 hòn bi, Hà cho bạn 1chục hòn bi Hỏi Hà còn lại bao nhiêu hòn bi ? - HS lµm bµi, chữa bài trên BP ( GV củng cố giải toán có lời văn) IV Củng cố dÆn dß (5’): GV chốt lại bài, dặn dò HS rèn KN cộng, trừ nhẩm GiaoAnTieuHoc.com (18) Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Biết tự kiểm điểm để nhận thấy ưu khuyết điểm mình tuần - Nắm phương hướng nhiệm vụ tuần sau - Giáo dục HS có ý thức phấn đấu vươn lên để học tốt II Chuẩn bị GV: Chuẩn bị néi dung sinh ho¹t HS : mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ III Các hoạt động * Hoạt động (3’): Ổn định tổ chức - Lớp hát, GV phổ biến nội dung, yêu cầu sinh hoạt * Hoạt động (15’): Kiểm điểm tuần 34 - Các tổ thảo luận, tự kiểm điểm các mặt tuần Bạn nào tổ đã có tiến bộ, bạn nào còn chưa tiến Kết học tập tổ, nếp TD vệ sinh… - Đại diện các tổ báo cáo kết - GV tổng kết đánh giá khen ngợi HS thực tốt các nếp, nhắc nhở HS thực chưa tốt * Hoạt động (7’): Nhiệm vụ phương hướng tuần 35 - Duy trì các nếp - Thi đua học , ôn tập tốt , vÖ sinh s¹ch sÏ, gän gµng - Chấp hành tốt an toàn giao thông - Rèn chữ viết sạch, đẹp … * Hoạt động (7’): Thi đua múa hát văn nghệ - Các tổ thi đua - GV đánh giá, khen ngợi HS đã mạnh dạn, tích cực tham gia IV Tổng kết dặn dò (3’): GV nhận xét sinh hoạt - HS thực tốt nhiệm vụ tuần sau GiaoAnTieuHoc.com (19) GiaoAnTieuHoc.com (20) GiaoAnTieuHoc.com (21)