Đang tải... (xem toàn văn)
Cô biết 1 câu chuyện Có một chú thỏ vì không nghe lời mẹ nên bị lạc đường khi đi chơi xa đấy!. Đó chính là chú thỏ trong câu chuyện “ Thỏ con không vâng lời” mà hôm nay cô sẽ kể cho c[r]
(1)GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG HỌC LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
Đề tài: Truyện “ Thỏ không lời” Lứa tuổi: 24 - 36 tháng
Thời gian: 15 - 20 phút Số trẻ: 12 trẻ
Người soạn dạy:
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện, tên nhân vật truyện
- Trẻ hiểu nội dung truyện : Thỏ không nghe lời mẹ bị lạc đường chơi xa Bác Gấu qua dắt Thỏ nhà Thỏ biết lỗi xin lỗi mẹ
Kỹ năng:
- Trẻ nói tên nhân vật truyện - Trẻ trả lời câu hỏi cô rõ rang, mạch lạc
Thái độ:
- Trẻ hứng thú nghe kể truyện tích cực tham gia vào hoạt động - Trẻ biết lời bố mẹ, cô giáo người lớn
II/ CHUẨN BỊ Đồ dùng cô:
- đĩa truyện “thỏ không lời”
- Sa bàn, rối, nhân vật: Thỏ mẹ, Thỏ con, Bác Gấu, Bươm Bướm - Đĩa nhạc hát “ Trời nắng, trời mưa” “mẹ yêu không nào”
Đồ dùng trẻ:
(2)- Trang phục đầu tóc gọn gàng, phù hợp với thời tiết
Địa điểm
- Trẻ ngồi ghế, hình chữ U lớp học
III/ CÁCH TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG
CỦA TRẺ
1 Ổn định tổ chức, giới thiệu bài:
- Xúm xít ! Xúm xít !
Các ơi! Hơm có giáo đến thăm lớp xem lớp minhg có ngoan học gỏi khơng đấy! khoanh tay đẹp chào cô nào!
- Cô hát hát “mẹ yêu không nhé”! - Cô vừa hát hát gì?
- Các ạ! Cơ biết câu chuyện Có thỏ khơng nghe lời mẹ nên bị lạc đường chơi xa đấy! Đó thỏ câu chuyện “ Thỏ không lời” mà hôm cô kể cho nghe
- Các ngồi lại nghe cô kể chuyện
2 Dậy nội dung chính:
* Lần 1: Cơ kể kết hợp ngữ điệu, cử chỉ, nét mặt: - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì?
- Câu chuyện hay cô kế với sa bàn
Bây nhẹ nhàng ghế ngồi lắng nghe cô kể câu chuyện nhé!
* Lần 2: Cô kể kết hợp sa bàn
* Đàm thoại trích dẫn:
- Các vừa nghe kể câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có ai?
- Trẻ đến bên cô - Trẻ chào khách
- Trẻ hát cô
- Trẻ nghe - Trẻ trả lời
(3)- Trước chợ thỏ mẹ dặn Thỏ nhỉ? Cô kể trích dẫn: “ Trước đi……con khơng chơi xa” - Thỏ mẹ vừa khỏi đến rủ Thỏ chơi?
- Đúng rồi! Sau Thỏ mẹ Bươm Bướm đến rủ Thỏ chơi đấy! Cơ kể trích dẫn: “ Nhưng Bươm Bướm bay đến… thích lắm”
- Các làm bạn Bươm Bướm gọi Thỏ nào!
- Khi Thỏ chơi với Bươm Bướm chuyện xảy với Thỏ nhỉ?
Trích dẫn: “ Thỏ liền chạy theo Bươm Bướm … quên lối nhà…”
- Lúc thỏ làm gì? Đúng rồi, lúc Thỏ sợ lắm, Thỏ khóc: Hu hu! Mẹ ơi! Mẹ ơi!
- Thỏ ngồi khóc giúp Thỏ con? - May có Bác Gấu qua dắt thỏ nhà - Về đến nhà Thỏ làm gì?
- Khi đến nhà Thỏ ơm vào lịng mẹ, nói xin lỗi mẹ cám ơn Bác Gấu Cơ trích dẫn “Bác gấu qua… đến hết - Các khoanh tay lại bạn Thỏ cảm ơn Bác Gấu nào!
Giáo dục: Qua câu chuyện “ Thỏ không lời ” Các phải biết lời bố mẹ, cô giáo người lớn Không chơi xa bé ngoan Các nhớ lời cô chưa?
* Lần 3:
Cô kể câu truyện “thỏ khồn lời hình ảnh ti vi”
3 Kết thúc:
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ nói theo
- Trẻ trả lời - Trẻ nói theo - Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ nghe
(4)- Nhận xét học
Chuyển hoạt động: Bây làm Thỏ chơi Cho trẻ hát vận động theo hát “ Trời nắng trời mưa”