Baøi :Ổn ñịnh tổ chức I.Muïc ñích,yeâu caàu: 1.Kiến thức :Giúp HS làm quen với nề nếp học tập của lớp 2.Kĩ năng :Biết cần làm gì khi muốn phát biểu và tự giác ngồi đúng vị trí 3.Thái độ [r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A LỚP 1/1 TUAÀN :1 Thứ hai , ngày 15 – - 2010 HOÏC VAÀN Baøi :Ổn ñịnh tổ chức I.Muïc ñích,yeâu caàu: 1.Kiến thức :Giúp HS làm quen với nề nếp học tập lớp 2.Kĩ :Biết cần làm gì muốn phát biểu và tự giác ngồi đúng vị trí 3.Thái độ :Làm quen với GV và các bạn II.Đồ dùng dạy học: GV: Bản tên có kim đính áo và nội qui lớp học HS: Moät soá ÑDHT III.Hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-2 Giới thiệu bài :Đây là buổi gặp mặt đầu tiên với neân coâ vaø caùc em caàn phaûi bieát moät soá vaán đề sau đây 8-10 Hoạt động : Giới thiệu nề nếp học tập và làm quen với -Laéng nghe -GV phổ biến nội qui lớp học -Hs ngoài ngaãu nhieân(2 -Saép xeáp choã ngoài cho HS HS/1baøn) -Nghe coâ goïi teân vaø noùi “Daï -Gọi tên HS và yêu cầu HS trả lời coù” -Hướng dẫn HS làm quen với cô và các bạn(Giới -HS nghe cô giới thiệu cô và bắt chướt giới thiệu thiệu thân,sở thích ,năng khiếu…),hát “Ngày thaân nhö coâ đầu tiên học” -Ñính baûn teân cho caùc em 8-10 Hoạt động 2:Hưỡng dẫn xếp ĐD -Hưỡng dẫn Hs đồ dùng học tập khoa học và -Quan sát và thực hành hợp lý(Cách để bút trên bàn,lấy và đặt vào caëp nhö theá naøo…)-laøm maãu 8-10 Hoạt động 3:Hướng dẫn các thao tác muốn phát biểu và nề nếp vào lớp -Caàn xin pheùp vaø chaøo coâ -Giaùo ducï cho hs caàn phaûi laøm gì vaøo lớp,khi muốn phát biểu ,nói gì trước phát biểu vào lớp,giơ tay xin phát biểu ý kiến,nói “thưa cô” trước để tỏ thái độ lịch 2-3 phaùt bieåu Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Trang (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A LỚP 1/1 -Cá nhân gọi tên bạn đáp Cuûng coá daën doø: -Tổ chức cho hs gọi tên gọi tên vài lời cô giáo -Laéng nghe em -nhắc nhở tiết sau nên ngồi đúng vị trí -Cần thực đúng nội qui lớp TOÁN TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : - Nhận biết việc thường phải làm các tiết học toán - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt học tập toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK – Bộ đồ dùng Toán học sinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Khởi động:(1ph) + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + ( khoâng coù ) Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài (1phút) TG 3-5 ph 5-7 ph HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Giới thiệu sách toán Mt :Học sinh biết sử dụng sách toán -Giáo viên giới thiệu sách toán -Giáo viên giới thiệu ngắn gọn sách toán : Sau “tiết học đầu tiên “, tiết học có phiếu tên bài học đặt đầu trang Mỗi phiếu có phần bài học và phần thực hành Trong tiết học toán học sinh phải làm việc và ghi nhớ kiến thức mới, phải làm bài tập theo hướng dẫn giáo viên …Khi sử dụng sách cần nhẹ nhàng, cẩn thận để giữ sách lâu bền Hoạt động : Giới thiệu số hoạt động học toán Mt : Học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp : -Hướng dẫn học sinh quan sát ảnh thảo Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN -Học sinh lấy sách toán mở trang có “tiết học đầu tiên “ -Hoïc sinh laéng nghe, quan saùt sách toán –Học sinh thực hành mở, gấp saùch nhieàu laàn -Học sinh nêu : Trang (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A 8-10 3-7 ph luận xem học sinh lớp thường có hoạt động nào, cách nào, sử dụng dụng cụ học tập nào các tiết toán -Giáo viên giới thiệu các đồ dùng học toán cần phải có học tập môn toán -Giới thiệu qua các hoạt động học thảo luận tập thể, thảo luận nhóm… Tuy nhiên học toán, học cá nhân là quan trọng Học sinh nên tự học bài, tự làm bài, tự kiểm tra kết theo hướng dẫn giáo viên Hoạt động 3: Yêu cầu cần đạt học toán Mt : Học sinh nắm yêu cầu cần đạt sau học toán -Học toán các em biết gì ? : Đếm, đọc số, viết số so sánh số, làm tính cộng, tính trừ Nhìn hình vẽ nêu bài toán nêu phép tính, cách giải bài toán đó Biết đo độ dài biết xem lịch hàng ngày … Ñaëc bieät caùc em seõ bieát caùch hoïc taäp vaø laøm vieäc, bieát caùch suy nghó thoâng minh vaø neâu cách suy nghĩ mình lời Hoạt động : Giới thiệu đồø dùng học toán Mt : Học sinh biết sử dụng đồ dùng học toán cuûa hoïc sinh -Cho học sinh lấy đồ dùng học toán -Giáo vieân hoûi : Trong đồ dùng học toán em thấy có đồ dùng gì ? Que tính dùng để làm gì ? LỚP 1/1 Hoạt động tập thể, hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân -Các đồ dùng cần có : que tính, bảng con, bô thực hành toán, bài tập toán, sách Gk, vở, bút, phaán… - Học sinh kiểm tra đồ dùng mình có đúng yêu cầu giáo vieân chöa ? -Hoïc sinh laéng nghe vaø coù theå phaùt bieåu soá yù neáu em bieát - Học sinh mở hộp đồ dùng học toán, học sinh trả lời : Que tính, đồng hồ, các chữ số từ 10, các dấu >< = + - , caùc hình , bìa caøi soá … Yêu cầu học sinh lấy đưa lên số đồ dùng Que tính dùng học đếm, theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân laøm tính o Ví dụ : Các em hãy lấy cái đồng hồ -Học sinh lấy đúng đồ dùng theo ñöa leân cho coâ xem naøo ? yeâu caàu cuûa giaùo vieân Cho học sinh tập mở hộp, lấy đồ dùng, đóng naép hoäp, caát hoäp vaøo hoäc baøn vaø baûo quaûn hộp đồ dùng cẩn thận 4.Cuûng coá daën doø : (4-5 ph) Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Trang (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A LỚP 1/1 - Em vừa học bài gì ? Học toán cần có dụng cụ gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương học sinh tích cực hoạt động Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Trang (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A LỚP 1/1 ĐẠO ĐỨC Bài1: EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT(tiết1) I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: -Hs biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học Vào lớp một, các em có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới, Các em dạy bảo, học hỏi nhiều điều lạ 2.Kĩ : Biết yêu quý bạn be,ø thầy cô giáo, trường lớp 3.Thái độ :Vui vẻ phấn khởi học - GD KNS : Có ý thức và biết tôn trọng sở thích riêng người II-Đồ dùng dạy học: GV: -Điều 7,28 công ước quốc tế quyền trẻ em HS : -Vở BT Đạo đức III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới: TG Hoạt đông GV Hoạt đông HS / 1-2 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài sgk / 8-10 3.2-Hoạt động 2: Bài tập 1:“Vòng tròn giới thiệu teân” -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa -Hs đứng thành vòng tròn tự g/thiệu tên mình các Gv bạn, sau đó g/thiệu tên củabạn Gv hoûi: -Hs trả lời câu hỏi Gv Troø chôi giuùp em ñieàu gì? Em có thấy sung sướng, tư hào tự giới thiệu hay nghe bạn giới thiệu tên mình không? +Kết luận: Mỗi người có cái tên Treû em cuõng coù quyeàn coù hoï teân / 5-8 3.3-Hoạt động 3: Bài tập Gv hoûi: -Hãy giới thiệu với bạn bên cạnh điều mà -Hs tự giới thiệu sở thích cuûa mình em thích -Những điều mà bạn thích có hoàn toàn giống với -Hs trả lời câu hỏi Gv em khoâng? + GD KNS: Kết luận: Mỗi người có điều Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Trang (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A 10-15 2-3/ maø mình thích và không thích Những điều đó có thể giống khác Chúng ta cần phải biết tôn trọng sở thích riêng người khác - Giaûi lao 3.4-Hoạt động 4:(Bài tập3): Hs kể ngày đầu tiên hoïc cuûa mình -Gv hướng dẫn Hs kể số câu hỏi gợi ý: Em có mong chờ ngày đầu tiên học mình khoâng? Em mong ntn Gia đình có quan tâm đến chuẩn bị cho ngày đầu tiên học em không? Em tự chuaån bò ntn? Em đến trường lúc giờ? Không khí trường sao? Em đã làm gì hôm đó ? Em có thấy vui mình là Hs lớp không? Em có thấy thích trường lớp mới, bạn mới,thầy cô, giáo ? Em làm gì để xứng đáng là Hs lớp một? + Keát luaän: -Được học là niềm vui, là quyền lợi trẻ em -Các em họctập nhiều điều lạ cùng bạn bè và với thầy cô giáo -Các em phải cố gắng ngoan ngoãn, học tập thật tốt để xứng đáng với gì mà xã hội, gđ và nhà trường dành cho các em 3.5- Hoạt động 5: +Cuûng coá: Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc +Dặn dò: nhà xem lại các BT đã làm Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com LỚP 1/1 -Mỗi Hs kể ngày đầu tieân ñi hoïc cuûa mình theo hướng dẫn Gv -Hs kể thứ tự việc ngày đầu tiên học, nhớ phaûi neâu caûm xuùc cuûa mình veà ngaøy aáy vaø nhieäm vuï cuûa mình laø Hs lớp -Laéng nghe Trang (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A LỚP 1/1 Thứ ba ngày 17-8-2010 HOÏC VAÀN BAØI:CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I.Muïc ñích,yeâu caàu: -Kiến thức:Nắm qui tắc để viết các nét -Kỹ năng:Viết số nét và gọi tên các nét đúng -Thái độ:có ý thức đọc,viết cẩn thận,chăm các nét II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV:Một sợi dây,các nét viết mẫu phóng to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Khởi động(1-2) + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Bài mới:Giới thiệu các nét bản:/ \ …(1-2) TG 8-10 3-5 8-10 3-5 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TIEÁT1 Hoạt động :Hướng dẫn viết các nét -GV vieát maãu + phaân tích:- / \ … -Hưỡng dẫn HS thực hành Hoạt động 2:Trò chơi -Chia lớp nhóm và nêu luật chơi:viết nhanh và đúng các nét -Nhaän xeùt,tuyeân döông TIEÁT Hoạt động 3:Luyện tập viết các nét -Giuùp hs nhaän daïng caùc neùt cô baûn vaø goïi teân:o,c,…(caùc neùt cong) -Hướng dẫn hs viết Hoạt động 4:Viết vào -Gợi mở để hs nhắc lại quy trình viết các nét -Hướng dẫn viếtvào HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Quan saùt -Thực hành trên bảng -Nghe phoå bieán luaät chôi vaø tham gia chơi(tiếp sức) -Gọi đúng tên các nét bản(các nhaân) -Từng cá nhân viết trên bảng -Caù nhaân neâu laïi quy trình vieát -thực hành viết vào 3.Cuûng coá daën doø : ( 3-5) -Goïi teân caùc neùt cô baûn vaø yeâu caàu hs nhaän daïng -Gọi tên và yêu cầu số hs viết trên bảng lớp -Luyện viết thêm nhàvà nhận dạng các nét đã học Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Trang (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A LỚP 1/1 MÔN TOÁN Nhieàu hôn- Ít hôn I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Biết so sánh số lượng nhóm đồ vật - Biết sử dụng các từ nhiều hơn- ít so sánh số lượng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Sử dụng trang SGK và số đồ vật : thước, bút chì, hộp phấn, khăn bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh :1/ + Haùt – chuaån bò Saùch Giaùo khoa 2.Kieåm tra baøi cuõ :2-3/ + Tiết trước em học bài gì ? + Hãy kể đồ dùng cần thiết học toán ? + Muốn giữ các đồ dùng bền lâu thì em phải làm gì ? + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài TG 8-10 10-15 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Giới thiệu nhiều ít Mt :Học sinh biết so sánh số lượng nhóm đồ vaät -Giaùo vieân ñöa soá coác vaø soá thìa noùi : Coù soá coác vaø soá thìa, muoán bieát soá coác nhieàu hôn hay soá thìa nhieàu hôn em laøm caùch naøo ? -Sau hoïc sinh neâu yù kieán, giaùo vieân goïi hoïc sinh lên đặt vào cốc cái thìa hỏi lớp : Coøn coác naøo chöa coù thìa ? -Giaùo vieân neâu : Khi ñaët vaøo moãi caùi coác caùi thìa thì vaãn coøn coác chöa coù thìa Ta noùi : Soá coác nhieàu hôn soá thìa -Tương tự giáo viên cho học sinh lặp lại “ soá thìa ít hôn soá coác “ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Cho hoïc sinh suy nghó neâu caùch so sánh số cốc với số thìa -Hoïc sinh chæ vaøo caùi coác chöa coù thìa –Hoïc sinh laëp laïi soá coác nhieàu hôn soá thìa -Hoïc sinh laëp laïi soá thìa ít hôn soá coác -Giáo viên sử dụng số bút chì và số -Học sinh lên ghép đôi cây thước yêu cầu học sinh lên làm nào để so thước ghép với bút chì bút chì sánh nhóm đồ vật thừa thì nêu : số thước ít số Hoạt động : Làm việc với Sách Giáo khoa bút chì Số bút chì nhiều số thước Mt : Biết sử dụng từ nhiều hơn, ít so sánh Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Trang (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A LỚP 1/1 các số lượng -Cho học sinh mở sách Giáo khoa quan sát hình Giáo viên giới thiệu cách so sánh số lượng nhóm đối tượng sau, chẳng hạn : Ta nối cái ly với cái thìa, nhóm nào có đối tượng thừa thì nhóm đó nhiều hơn, nhóm có số lượng ít -Cho học sinh thực hành -Học sinh mở sách thực hành -Học sinh nêu : Soá nuùt chai nhieàu hôn soá chai -Soá chai ít hôn soá nuùt chai Soá thoû nhieàu hôn soá cuû caø roát -Soá cuû caø roát ít hôn soá thoû Soá naép nhieàu hôn soá noài -Soá noài ít hôn soá naép ….v.v -Giáo viên nhận xét đúng sai Soá phích ñieän ít hôn oå caém ñieän - Tuyên dương học sinh dùng từ chính xác -Soá oå caém ñieän nhieàu hôn phích caém ñieän -Học sinh nêu : Ví duï : -soá baïn gaùi nhieàu hôn soá Hoạt động 3: Trò chơi nhiều hơn- ít 3-5 baïn trai, soá baïn trai ít hôn soá baïn Mt : Cuûng coá khaùi nieäm “ Nhieàu hôn – Ít hôn “ gaùi -Giáo viên đưa nhóm đối tượng có số lượng - Soá baøn gheá hoïc sinh khaùc Cho hoïc sinh thi ñua neâu nhanh xem nhieàu hôn soá baøn gheá giaùo vieân Soá nhóm nào có số lượng nhiều hơn, nhóm nào có số bàn ghế giáo viên ít số bàn ghế lượng ít hoïc sinh -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh -Caù nhaân thi ñua neâu -Voã tay / 4.Cuûng coá daën doø : 2-3 - Em vừa học bài gì ? - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà taäp nhìn hình neâu laïi - Chuaån bò baøi hoâm sau Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Trang (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A LỚP 1/1 TỰ NHIÊN Xà HỘI BAØI 1: CÔ THEÅ CHUÙNG TA A Muïc tieâu: -Kiến thức : Kể tên các phận chính thể -Kĩ :Biết số cử động đầu và cổ,mình,chân và tay -Thái độ :Rèn luyện thói quen ham thích họat động để thể phát triển tốt B Đồ dùng dạy-học: GV: Caùc hình baøi SGK HS : SGK C.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động: Ổn định tổ chức(1ph) 2.Kieåm tra:(3-4ph) -Gvkiểm tra sách ,vở bài tập 3.Bài mới: TG Hoạt động HS Hoạt động GV 1ph Giới thiệu bài : Ghi đề 8-10 Hoạt động 1:(Quan sát tranh):Gọi đúng tên các phận bên ngoài thể Bước 1:HS hoạt động theo cặp -GV hướng dẫn học sinh:Hãy và nói tên các -HS làm việc theo hướng dẫn cuûa GV phận bên ngoài thể? -GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước 2:Hoạt động lớp -Đại diện nhóm lên bảng vừa -GV treo tranh vaø goïi HS xung phong leân baûng vừa nêu tên các phận -Động viên các em thi đua nói 8-10 Hoạt động 2:(Quan sát tranh):Nhận biết các bên ngoài thể hoạt động và các phận bên ngoài thể gồm ba phần chính:đầu, mình,tay và chân Bước 1:Làm việc theo nhóm nhỏ -GV neâu: Quan sát hình trang và nói xem các -Từng cặp quan sát và thảo luaän bạn hình làm gì? Noùi vôi xem cô theå cuûa chuùng ta goàm coù maáy phaàn? Bước 2:Hoạt động lớp Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Trang 10 (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A 5-7ph 4-5ph -GV nêu:Ai có thể biểu diễn lại hoạt động đầu,mình,tay và chân các bạn hình -GV hoûi:Cô theå ta goàm coù maáy phaàn? *Keát luaän: -Cơ thể chúng ta có phần:đầu,mình,tay và chân -Chúng ta nên tích cực vận động.Hoạt động giuùp ta khoeû maïnh vaø nhanh nheïn Hoạt động 3:Tập thể dục(Gây hứng thú rèn luyeän thaân theå) Bước1: -GV hướng dẫn học bài hát: Cúi mãi mỏi lưng ,Vieát maõi moûi tay,Theå duïc theá naøy ,Laø heát meät moûi Bước 2: GV vừa làm mẫu vừa hát Bước 3:GoÏi HS lên thực để lớp làm theo -Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát *Keát luaän:Nhaéc HS muoán cô theå khoeû maïnh caàn taäp theå duïc haøng ngaøy Hoạt động cuối:.Củng cố,dặn dò: -Nêu tên các phận bên ngoài thể? -Về nhà hàng ngày các phải thường xuyên taäp theå duïc LỚP 1/1 -Đại diện nhóm lên biểu diễn lại các hoạt động các bạn tranh -HS nhaéc laïi -HS học lời bài hát -HS theo doõi -1 HS leân laøm maãu -Cả lớp tập -HS neâu Nhaän xeùt tieát hoïc Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Trang 11 (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A LỚP 1/1 Thứ tư ngày 18-8-2010 HOÏC VAÀN Baøi 1: e I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức : -Học sinh nhận biết chữ e và âm e 2.Kó naêng : -Bước đầu nhận biết mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật và vật 3.Thái độ: -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Trẻ em và loài vật có lớp học cuûa mình II.Đồ dùng dạy học: GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, mẹ, xe,ve, giấy ô li, sợi dây HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động :(1ph) 2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập hs(1 ph) 3.Bài : TG 1-3 10-15 8-10 3-4 ph Hoạt động GV Giới thiệu bài :Qua tìm hiểu tranh Hoạt động : Nhận diện chữ và âm e +Mục tiêu: Nhận biết chữ e và âm e +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ:Chữ e gồm nét thắt Hỏi:Chữ e giống hình cái gì? -Phaùt aâm: Hoạt động 2:Luyện viết MT:HS viết chữ e theo đúng quy trình treân baûng -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng lớp(Hướng dẫn qui trình ñaët buùt) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ -Cuûng coá, daën doø Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS Thảo luận và trả lời: be, me,xe Thảo luận và trả lời câu hỏi: sợi dây vắt chéo (Cá nhân- đồng thanh) Theo doõi qui trình Cả lớp viết trên bàn Vieát baûng Trang 12 (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A 10-15 4-5ph 10-12 2-3 ph LỚP 1/1 -Đồng Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc:HS phát âm aâm e -luyện đọc lại bài tiết a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết Hoạt động 2: b.Luyện viết:HS tô đúng chữ e vào - Hướng dẫn HS tập tô chữ e Hoạt động 3:Luyện nói: - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Trẻ em và loài vật có lớp học mình Hỏi: - Quan sát tranh em thấy gì? - Mỗi tranh nói loài vật nào? - Các bạn nhỏ tranh học gì? - Các tranh có gì chung? + Keát luaän : Hoïc laø caàn thieát nhöng raát vui.Ai cuõng phaûi ñi hoïc vaø hoïc haønh chaêm chæ 4.:Cuûng coá daën doø: -Đọc lại bài SGK -Xem trước bài âm b -Phát âm e(Cá nhânđồng thanh) -Tô tập viết -Các bạn học MÔN TOÁN Hình vuoâng- Hình troøn I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : - Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn - Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Một số hình vuông, hình tròn bìa có kích thước, màu sắc khác Moät soá vaät thaät coù maët laø hình vuoâng, hình troøn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh :1/ + Hát – chuẩn bị Sách Giáo khoa Hộp thực hành 2.Kieåm tra baøi cuõ :2-3/ + Tiết trước em học bài gì ? Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Trang 13 (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A TG 7-10 10-15 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Giới thiệu hình Mt :Học sinh nhận và nêu đúng tên hình vuoâng, hình troøn -Giáo viên đưa bìa hình vuoâng cho hoïc sinh xem roài ñính leân baûng Mỗi lần đưa hình nói Đây là hình vuông -Giáo viên đính các hình vuông đủ màu sắc kích thước khác lên bảng hỏi học sinh Ñaây laø hình gì ? -Giáo viên xê dịch vị trí hình lệch các góc độ khá và hỏi Còn đây là hình gì ? Giới thiệu hình tròn và cho học sinh lặp lại -Đính số hình tròn có đủ màu sắc và vị trí, kích thước khác Hoạt động : Làm việc với Sách Giáo khoa Mt : Nhận dạng hình qua tranh vẽ, qua đồ dùng học toán 1, qua các vật thật -Yeâu caàu hoïc sinh laáy caùc hình vuoâng, hình tròn thực hành toán để lên bàn -Giaùo vieân chæ ñònh hoïc sinh caàm hình leân noùi teân hình LỚP 1/1 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Hoïc sinh quan saùt laéng nghe -Hoïc sinh laëp laïi hình vuoâng –Học sinh quan sát trả lời - Ñaây laø hình vuoâng -Hoïc sinh caàn nhaän bieát ñaây là hình vuông đặt nhiều vị trí khác -Hoïc sinh neâu : ñaây laø hình troøn -Học sinh nhận biết và nêu teân hình -Học sinh để các hình vuông, troøn leân baøn Caàm hình naøo neâu tên hình đó ví dụ : Hoïc sinh caàm vaø ñöa hình vuoâng leân noùi ñaây laø hình vuoâng -Cho học sinh mở sách Giáo khoa nêu tên Học sinh nói với theo vật có hình vuông, hình tròn caëp - Baïn nhoû ñang veõ hình vuoâng -Chieác khaên tay coù daïng hình vuoâng -Vieân gaïch loùt neàn coù daïng hình vuoâng -Baùnh xe coù daïng hình troøn -Caùi maâm coù daïng hình troøn -Baïn gaùi ñang veõ hình troøn -Hoïc sinh bieát duøng maøu khaùc Thực hành : Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Trang 15 (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A LỚP 1/1 -Hoïc sinh toâ maøu hình vuoâng, hình troøn vaøo bài tập toán -Giáo viên xem xét hướng dẫn học sinh yếu Nhaän daïng hình qua caùc vaät thaät -Giáo viên cho học sinh tìm xem lớp có đồ vật nào có dạng hình vuông, hình troøn -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh để phân biệt hình vuông, hình troøn -Mặt đồng hồ có dạng hình tròn, quạt treo tường có dạng hình troøn, caùi muõ coù daïng hình troøn -Khung cửa sổ có dạng hình vuoâng, gaïch hoa loùt neàn coù daïng hình vuông, bảng cài chữ có daïng hình vuoâng…v.v + So sánh số cửa sổ và số cửa lớp học em thấy nào ? + Số bóng đèn và số quạt lớp ta, số lượng vật nào nhiều hơn, ít hơn? + Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài 4.Cuûng coá daën doø : 4-5/ - Em vừa học bài gì ? - Nhận xét tiết học. Dặn học sinh hoàn thành bài tập (nếu có ) - Xem trước bài hôm sau – Khen ngợi học sinh hoạt động tốt Thứ năm ngày 19-8-2010 TOÁN Baøi : b I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ b và âm b 2.Kĩ :Bước đầu nhận biết mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật và vật 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Các hoạt động học tập khác treû em vaø cuûa caùc vaät II.Đồ dùng dạy học: GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, bẽ, bóng,bà, giấy ôli,sợi dây HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt,bảng con,phấn,khăn lau III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ :3-5/ Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Trang 16 (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A - Đọc và viết :e (Trong tiếng me,ve,xe) - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TG Hoạt động GV Giới thiệu bài-GV giới thiệu qua tranh ảnh tìm hieåu Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: Nhận 10-15 biết chữ b và âm b -Nhận diện chữ: Chữ b gồm nét :nét khuyeát treân vaø neùt thaét Hỏi: So sánh b với e? -Gheùp aâm vaø phaùt aâm: be,b Hoạt động 2: Luyện viết:HS viết đúng 10-15 quy trình chữ b -GV viết mẫu trên bảng lớp -Hướng dẫn viết bảng : 10-15 8-10 3-5 3-5 LỚP 1/1 Hoạt động HS -Thảo luận và trả lời: bé, beû, baø, boùng -Gioáng: neùt thaét cuûa e vaø neùt khuyeát treân cuûa b -Khác: chữ b có thêm nét thaét Gheùp bìa caøi -Đọc (C nhân- đ thanh) -Vieát : b, be Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc:HS phát âm đúng âm b ,be - Đọc bài tiết GV sữa lỗi phát âm cho học sinh Hoạt động 2:Luyện viết:HS tô đúng âm b và tiếng be vào -GV hướng dẩn HS tô theo dòng Hoạt động 3:Luyện nói: “Việc học tập cá nhân” -HS nói các hoạt động khác trẻ em Hỏi: -Ai học bài? Ai tập viết chữ e? - Baïn voi ñang laøm gì? Baïn aáy coù biết đọc chữ không? - Ai kẻ vở? Hai bạn nhỏ laøm gì? - Các tranh có gì giống và khác nhau? 4: Cuûng coá vaø daën doø Đọc SGK -Cuûng coá vaø daën doø –Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com -Đọc :b, be (C nhân- đ thanh) -Viết Tập viết -Thảo luận và trả lời *Gioáng :Ai cuõng taäp trung vaøo vieäc hoïc taäp *Khác:Các loài khác có coâng vieäc khaùc -Đồng Trang 17 (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A LỚP 1/1 TOÁN HÌNH TAM GIAÙC I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : - Nhận và nêu đúng tên hình tam giác - Bước đầu nhận hình tam giác từ các vật thật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Moät soá hình tam giaùc maãu + Một số đồ vật thật : khăn quàng, cờ thi đua, bảng tín hiệu giao thông … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh :1 + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa 2.Kieåm tra baøi cuõ :2-3 + Tiết trước em học bài gì ? + Giaùo vieân ñöa hình vuoâng hoûi : - ñaây laø hình gì ? + Trong lớp ta có vật gì có dạng hình tròn ? + Nhaän xeùt baøi cuõ – Ktcb bài TG 5-8 8-10 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động : Giới thiệu hình tam giác Mt :Học sinh nhận và nêu đúng tên hình tam giaùc -Giáo viên gắn các hình tam giác lên bảng và hỏi học sinh : Em nào biết đây là hình gì ? -Haõy nhaän xeùt caùc hình tam giaùc naøy coù gì gioáng và khác khoâng ? -Giaùo vieân khaéc saâu cho hoïc sinh hieåu : Duø caùc hình vị trí nào, có màu sắc khác tất các hình này gọi chung là hình tam giaùc -Giaùo vieân chæ vaøo hình baát kyø goïi hoïc sinh neâu teân hình HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Học sinh trả lời : giaùc hình tam - Khoâng gioáng : Caùi cao leân, caùi thaáp xuoáng, caùi nghieâng qua… –Học sinh định đọc to teân hình :hình tam giaùc Hoạt động : Nhận dạng hình tam giác Mt : Học sinh nhận hình qua các vật thật, đồ Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Trang 18 (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A LỚP 1/1 duøng,hình saùch GK -Giáo viên đưa số vật thật để học sinh nêu vaät naøo coù daïng hình tam giaùc Cho học sinh lấy hình tam giác đồ dùng -Giaùo vieân ñi kieåm tra hoûi vaøi em : Ñaây laø hình gì ? Cho học sinh mở sách giáo khoa -Nhìn hình neâu teân -Học sinh nêu : khăn quàng, cờ thi ñua, bieån baùo giao thoâng coù daïng hình tam giaùc -Hoïc sinh laáy caùc hình tam giaùc ñaët leân baøn Ñaây laø : hình tam giaùc -Hoïc sinh quan saùt tranh neâu : Biển đường hình tam giác, Thước ê ke có hình -Cho học sinh nhận xét các hình trang tam giác, cờ thi đua hình tam giaùc lắp ghép hình gì ? -Các hình lắp ghép hình tam giaùc,rieâng hình ngoâi nhà lớn có lắp ghép số hình vuoâng vaø hình tam giaùc Học sinh thực hành : 3-5 -Hướng dẫn học sinh dùng các hình tam giác, hình -Học sinh xếp hình xong nêu vuông có màu sắc khác để xếp thành các tên các hình : cái nhà, cái thuyeàn, chong choùng,nhaø coù hình caây, caù … -Giáo viên xem xét giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động 3: Trò chơi Tìm hình nhanh Mt : Cuûng coá vieäc nhaän daïng hình nhanh, chính xaùc Mỗi đội chọn em đại diện lên tham gia chơi -Giáo viên để số hình lộn xộn Khi giáo viên hô tìm cho coâ hình … -Học sinh tham gia chơi trật tự -Học sinh phải nhanh chóng lấy đúng hình gắn lên bảng Ai gắn nhanh, đúng đội thắng -Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh 4.Cuûng coá daën doø : 4-5 / - Em vừa học bài gì ? Ở lớp ta có đồ dùng gì có dạng hình tam giác ? -Hãy kể số đồ dùng có dạng hình tam giác - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi hoâm sau Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Trang 19 (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A LỚP 1/1 Theå duïc (tieát 4) ổn định tổ chức lớp - trò chơi A- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - Phæ biÕn néi dung tËp luyÖn, biªn chÕ tæ häc tËp - Ch¬i trß ch¬i "DiÖt c¸c vËt cã h¹i" 2- Khái niệm: - Biết quy định để thực các học TD - Bước đầu biết tham gia trò chơi 3- Thái độ: Yêu thích môn học II- Địa điểm, phương tiện: - Sân trường - cßi, tranh ¶nh vµ mét sè vËt III- Các hoạt động bản: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A- PhÇn më ®Çu: x x x x 1- NL: KiÓm tra c¬ së vËt chÊt x x x x - §iÓm danh 3-5m - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc (x) §HNL 2- Khởi động: GV - Ch¹y nhÑ nhµng - Thµnh mét hµng däc - Vç tay vµ h¸t B- PhÇn c¬ b¶n 1- Biªn chÕ tæ tËp luyÖn, chän c¸n sù bé m«n - Dù kiÕn vµ nªu tªn nh÷ng häc sinh cã thÓ lµm c¸n sù bé m«n, tæ tËp luyÖn 2- Phæ biÕn néi quy tËp luyÖn + Nêu số quy định TD - Tập ngoài sân, lớp trưởng điều khiển - Trang phục gọn gàng, dày dép quy định - Ra vµo líp ph¶i xin phÐp + Cho HS thùc hµnh tËp luyÖn Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com - HS nªu ý kiÕn vµ biÓu quyÕt - Tập đồng loạt sau GV lµm mÉu x x x x x x x x §HTL Trang 20 (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ CHÁNH A LỚP 1/1 (x) lớp trưởng 3- Häc sinh söa l¹i trang phôc: - ChØ dÉn cho HS biÕt thÕ nµo lµ trang phôc gän gµng 4- Trß ch¬i "DiÖt c¸c vËt cã h¹i" - GV nªn tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i - Cách chơi: Khi gọi đến tên các vật có hại hô diệt" còn gọi đến các vật có ích thì đứng im, hô "diệt" là sai + C2: H«m chóng ta häc bµi g× ? C- PhÇn kÕt thóc: - Håi tÝnh: vç tayvµ h¸t - HS sửa lại áo quần để dày dép vào nơi quy định - GV theo dâi, söa sai x x x x x x x x §HTC - GV lµm qu¶n trß Thứ sáu ngày 20-8-2010 HOÏC VAÀN Baøi 3: Daáu saéc / I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết dấu và sắc , biết ghép tiếng bé 2.Kĩ :Biết dấu và sắc tiếng đồ vật, vật 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các hoạt động khác trẻ em II.Đồ dùng dạy học: GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, cá,lá,chó,khế HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng ,con, phấn, khăn lau III.Hoạt động dạy học: Tieát 1.Khởi động : Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ (2-3 ph) -Viết và đọc : b, be (Viết bảng và đọc 5-7 em) -Chỉ b ( Trong các tiếng : bé , bê, bóng) (Đọc 2-3 em) - Nhaän xeùt KTBC Bài : TG 3-5 8-10 Hoạt động GV Giới thiệu bài- GV giới thiệu qua tranh ảnh tìm hieåu Người soạn : Trần Thị Liễu Phượng GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS Trang 21 (21)