Nhận xét HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập: Bài 1: Nối tranh với tiếng - GV nêu yêu cầu bài tập 1 - Yêu cầu HS nối - Nhận xét Bài 2: Điền vào chỗ trống ô hay ơ GV viết bài tập 2 lên bảng yêu[r]
(1)GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp Tuần:3 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 30/8/ 2010 Đến ngày 03/9/ 2010 Thứ Buổi SÁNG 30 CHIỀU 31 SÁNG SÁNG 01 CHIỀU SÁNG 02 CHIỀU SÁNG 03 CHIỀU Môn dạy Chào cờ Tiếng Việt Tiếng Việt Đạo đức L.T Việt L Toán TNXH TC dân gian Thủ công Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Toán Tiếng Việt Tiếng Việt L.Thủ công L Toán L.T Việt Âm nhạc TH trường em Tiếng Việt Tiếng Việt Toán L.Thể dục L T Việt L TNXH L.Âm nhạc K/C đạo đức Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Sinh hoạt BD - PĐ Toán BD-PĐ T.Việt Dạy TB H ĐTT Tiết 4 4 4 4 Đề bài dạy Thiết bị DH Chào cờ Bài 8: L – h Bài 8: L – h Gọn gàng (Tiết 1) Ôn: L – h Ôn: Các số từ – Nhận biết các vật xquanh BĐD, tranh, SGK BĐD, tranh, SGK Tranh, VBT Bảng con, VBT Bảng con, VBT Tranh SGK Xé dán HCN, hình tam giác Bài 9: O – C Bài 9: O – C Luyện tập Bé hơn, dấu bé Bài 10: Ô – Ơ Bài 10: Ô – Ơ Thực hành Luyện tập Ôn: O – C Mời bạn vui múa ca Giấy, thước, hồ dán BĐD, tranh, SGK BĐD, tranh, SGK Bộ đồ dùng, SGK Bộ đồ dùng BĐD, tranh, SGK BĐD, tranh, SGK Giấy thủ công Bộ đồ dùng, SGK Vở bài tập, Bcon Song loan, trống Bài 11: Ôn tập Bài 11: Ôn tập Lớn hơn, dấu lớn Ôn luyện ĐHĐN Ôn: Ô – Ơ Ôn: Nhận biết các vật xq Ôn: Mời bạn vui múa ca BĐD, tranh, SGK BĐD, tranh, SGK Bộ đồ dùng, SGK Bài 12: i – a Bài 12: i – a Luyện tập Nhận xét tuần BĐD, tranh, SGK BĐD, tranh, SGK Bộ đồ dùng, SGK GV ch bị nội dung Bcon, Vở bài tập Bcon, Vở bài tập Bcon, Vở bài tập Vở luyện viết, Bcon Vở bài tập, SGK Song loan, trống Sinh hoạt đội GiaoAnTieuHoc.com (2) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp Thø ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 TiÕng viÖt: Bµi 8: L – H (2 tiÕt) I Môc tiªu: §äc ®îc: l, h, lª, hÌ; tõ vµ c©u øng dông ViÕt ®îc: l, h, lª, hÌ (viÕt ®îc 1/2 số dòng quy định tập viết 1, tập 1) Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Le le HS khá: bước đầu nhận biết nghĩa số từ thông dụng qua tranh (hình) minh họa SGK; viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập II §å dïng: Sö dông bé ch÷ häc vÇn Sö dông tranh ¶nh bé tranh d¹y vÇn vµ SGK III Ho¹t déng d¹y häc: Hoạt động giáo viên I KiÓm tra: NhËn xÐt ghi ®iÓm II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: Ghi b¶ng l Ph¸t ©m mÉu lê - Lệnh HS mở đồ dùng chọn lấy l Lấy thêm âm ê đặt sau âm l Đọc mẫu lê - TiÕng lª cã mÊy ©m ghÐp l¹i? §¸nh vÇn mÉu lê - ª - lª §äc tr¬n mÉu lª - Giíi thiÖu tranh tõ kho¸ * Dạy âm h tiến hành tương tự dạy âm l H§2: §äc tiÕng øng dông: - §äc mÉu ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS HĐ3: Hướng dẫn viết bảng L vµ h cã ®iÓm g× gièng, kh¸c - Võa viÕt mÉu võa nªu qui tr×nh viÕt - Quan s¸t uèn n¾n HS viÕt Lu ý: §iÓm b¾t ®Çu vµ ®iÓm kÕt thóc nÐt nèi gi÷a l vµ ª, h vµ e, t thÕ ngåi viÕt Gi¶i lao chuyÓn tiÕt TiÕt 2: LuyÖn tËp Luyện đọc: Giới thiệu tranh câu ứng dụng - §äc mÉu Lu ý: C¸ch ng¾t h¬i ë dÊu phÈy Luyện viết: Hướng dẫn viết (VTV) Lu ý:Quy tr×nh viÕt liÒn m¹ch Kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ Luyện nói theo chủ đề: - Giíi thiÖu tranh luyÖn nãi YcÇu HS th¶o luËn theo nhóm đôi hỏi đáp theo tranh Giîi ý: Trong tranh em thÊy g× ? Hai vËt ®ang b¬i gièng g× ? GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - §äc viÕt ª, v, bª, ve Qs¸t Ph¸t ©m (c¸ nh©n, tæ, líp) - LÊy cµi l - GhÐp b¶ng cµi lª §äc - Phân tích l trước ê sau §¸nh vÇn (tæ,líp, c¸ nh©n).§äc lª - Quan s¸t tranh - §äc trªn b¶ng (c¸ nh©n, tæ, líp) ph©n tÝch mét sè tiÕng - So s¸nh - ViÕt vµo b¶ng - ThÓ dôc chèng mái mÖt - §äc bµi trªn b¶ng - Quan s¸t §äc c©u øng dông - §äc bµi SGK - ViÕt bµi Viết 1/2 số dòng quy định - HSKG viết đủ - Quan s¸t - Thảo luận hỏi đáp theo cặp (2') (3) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp - Gọi số cặp lên trình bày trước lớp KL: Trong tranh lµ le le Con le le h×nh d¸ng - Mét sè cÆp lªn tr×nh bµy gièng vÞt trêi nhng nhá h¬n , chØ cã mét vµi n¬i ë nước ta - §äc l¹i bµi (SGK ) lÇn - Thi t×m III Cñng cè dÆn dß: Trß ch¬i: T×m ch÷ l, h cã bµi NhËn xÐt dÆn dß vÒ nhµ Đạo đức: Gän gµng, s¹ch sÏ (tiÕt 1) I Môc tiªu: Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ BiÕt lîi Ých cña ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ HS kh¸: Ph©n biÖt ®îc gi÷a ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ vµ cha gän gµng s¹ch sÏ II Đồ dùng: Vở bài tập đạo đức Lược chải đầu III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Giờ đạo đức trước các em học bài gì? - Lµ hs líp Mét giê häc c¸c em nhí thùc hiÖn ®iÒu g×? II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: Chän vµ nªu tªn c¸c b¹n tæ cã ®Çu tãc, quần áo gọn gàng, Nêu kết trước lớp KL: GV nhËn xÐt vµ khen HS ®îc b×nh chän HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi1: Y/cÇu HS quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt xem b¹n nµo cã ®Çu tãc, quÇn ¸o, giµy dÐp gän gµng? + Nêu kết thảo luận Hướng dẫn HS nhận xét KL: QuÇn ¸o bÈn cÇn nhê mÑ giÆt lµ, ¸o quÇn r¸ch cÇn nh¾c mÑ kh©u l¹i; cµi l¹i cóc ¸o cho ng¾n; söa l¹i èng quÇn; th¾t l¹i d©y giµy; ch¶i l¹i tãc th× c¸c b¹n sÏ gän gµng, s¹ch sÏ Bµi2:Y/cÇu HS lùa chän trang phôc ®i häc cho b¹n nam, b¹n n÷ Nªu c¸ch chän cña m×nh - Hướng dẫn HS nhận xét KL: QuÇn ¸o ®i häc cÇn ph¼ng phiu, lµnh lÆn, s¹ch sÏ, gän gµng Kh«ng mÆc quÇn ¸o nhµu n¸t, r¸ch, tuét chØ, đứt khuy, bẩn hôi, xộc xệch đến lớp III Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc DÆn gi÷ g×n ®Çu tãc, quÇn ¸o, giµy dÐp gän gµng, s¹ch sÏ ChuÈn bÞ cho bµi sau GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - hS nªu - hS nªu - HS quan s¸t theo tæ vµ nªu - Vµi HS nªu + HS th¶o luËn theo cÆp + Vµi cÆp HS nªu - HS nhËn xÐt + HS lµm c¸ nh©n + Vµi HS nªu - HS nhËn xÐt (4) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp Luyện Tiếng Việt: Ôn: L – H I Mục tiêu: Củng cố cách đọc và viết : ô , Tìm đúng tên đồ vật có chứa âm l, h - Làm tốt bài tập II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Nhắc lại tên bài học II Bài mới: Giới thiệu bài HĐ: Đọc bài SGK - Cho HS mở sách đọc Hướng dẫn viết bảng - GV cho HS lấy bảng - GV đọc : e, ê, v, ve, bê - Tìm âm e, ê,trong các tiếng sau : vè, về, ve, bê, vẻ, bề, bế Nhận xét HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Nối tranh với tiếng - GV nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS nối - Nhận xét Bài 2: Điền vào chỗ trống ô hay GV viết bài tập lên bảng yêu cầu HS quan sát tranh và điền cho đúng âm vào chỗ chấm để thành tiếng đúng: Lê, hé, hẹ - Nhận xét Bài 3: Viết: Lề dòng, hẹ dòng Trò chơi: Đọc nhanh tiếng có chứa âm l, h Cách chơi: GV cầm trên tay số tiếng như: lê, lề, lễ, hẹ, hè, hề, -GV giơ lên chữ nào, y/cầu HS đọc to chữ đó - Bạn nào đọc đúng, nhanh, bạn đó thắng - Nhận xét - Tuyên dương III Dặn dò: Về nhà tập đọc lại bài: L, h - Xem trước bài tiếp theo: o, c LuyÖn to¸n: Hoạt động học sinh - L, h - Đọc cá nhân- đồng - HS viết bảng - HS tìm - gạch chân - Cả lớp làm vào bài tập - HS lên bảng điền -Lớp làm vào - HS viết vào - HS tham gia trò chơi LuyÖn c¸c sè tõ: – I Mục tiêu: Giúp HS: Nhận biết số lượng 1, 2, 3, 4, Đọc , viết , đếm các số 1, 2, 3, 4, II Đồ dùng: Sử dụng đồ dùng học toán Sử dụng bảng và ô li III Hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (5) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp Hoạt động giáo viên I KiÓm tra: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Nhận biết số lượng -T×m cho c« líp ta cã c¸i g× chØ cã 1? - C¬ thÓ em cã mÊy tay , mÊy ch©n , mÊy m¾t? Nh÷ng vËt nµo cã ch©n? Bµn tay, ch©n em cã mÊy ngãn? §Õm sè, vÞ trÝ sè - Ghi b¶ng: 1,…, … ,4, 5,…, …., …,1 - Yªu cÇu HS lªn ®iÒn sè cßn thiÕu vµo chç chÊm - Yêu cầu HS đếm xuôi , đếm ngược Số đứng liền sau số nào ? Trong dãy số từ đến số nào là số bé nhất? sè nµo lµ sè lín nhÊt? ViÕt sè - Hướng dẫn viết số: , , 3, ,4 ,5 Lưu ý: Các chữ số viết độ cao ô li - Hướng dẫn HS viết vào bảng - NhËn xÐt ch÷a lçi cho HS - Hướng dẫn viết vào Lu ý : Mçi sè mét dßng III Cñng cè dÆn dß: Làm bài tập và xem trước bài Tù nhiªn vµ x· héi: Hoạt động học sinh - Cã mét bµn gi¸o viªn, mét c«, mét ¶nh b¸c Hå… - Cã tay , ch©n , m¾t Con bß , tr©u , chã … - Bµn tay, bµn ch©n cã ngãn - Lªn ®iÒn sè - Đếm số ( đếm xuôI , đếm ngược ) - Số đứng liền sau số - Sè lµ sè bÐ nhÊt , sè lµ sè lín nhÊt - Theo dâi - ViÕt vµo b¶ng - ViÕt vµo vë « li NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh I Mục tiêu: Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay (da) là các phận giúp ta nhận biết các vật xung quanh HS khá: Nêu ví dụ khó khăn sống người cã mét gi¸c quan bÞ háng II Đồ dùng: Một số vật thật để HS chơi trò chơi: Nhận biết các vật xq.Tranh minh hoạ sgk III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS - HS nªu I Kiểm tra: Tuần trước các em học bài gì? - §Ó gi÷ g×n SkhoÎ vµ nhanh lín em cÇn nhí thùc hiÖn ®iÒu g×? II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t vËt - GV cho HS qsát số vật đã chuẩn bị: Bông hoa hồng, cốc - HS quan sát nước nóng, cốc nước lạnh, bóng GiaoAnTieuHoc.com (6) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp - Yêu cầu HS và miêu tả vật trước lớp Hdẫn HS nhận xÐt, bæ sung GV nhËn xÐt Chóng ta nh×n, nghe, ngöi, nÕm, sê c¸c vËt xquanh b»ng g×? KL: §Ó nhËn biÕt c¸c vËt xung quanh chung ta ph¶i sö dông: Mắt (thị giác), tai (thính giác), mũi (khứu giác), lưỡi (vị giác), tay (xóc gi¸c) H§2: Th¶o luËn nhãm - GV chia nhãm vµ hdÉn HS c¸ch th¶o luËn Y/cÇu mçi nhãm th¶o luËn c©u hái: Nhê ®©u mµ b¹n biÕt ®îc mµu s¾c cña mét vËt? Nhê ®©u mµ b¹n biÕt ®îc h×nh d¸ng cña mét vËt? Nhê ®©u mµ b¹n biÕt ®îc mïi vÞ cña thøc ¨n? Nhê ®©u mµ b¹n biÕt ®îc vËt cøng mÒm? Nhê ®©u mµ b¹n nhËn tiÕng chim hãt hay tiÕng chã sủa? Cho HS thực hành hỏi đáp trước lớp - GV hái c¶ líp: §iÒu g× sÏ x¶y nÕu m¾t cña chóng ta bÞ háng? §iÒu g× sÏ x¶y nÕu tai cña chóng ta bÞ ®iÕc? §iÒu g× xảy mũi, lưỡi, da chúng ta hết cảm giác? - Hướng dẫn HS nhận xét, bổ sung - KL: Nhê cã c¸c gi¸c quan mµ chóng ta nhËn biÕt ®îc c¸c vËt xung quanh NÕu c¸c gi¸c quan bÞ háng th× ta sÏ không nhận biết đầy đủ các vật xung quanh Vì chóng ta cÇn ph¶i b¶o vÖ vµ gi÷ vÖ sinh an toµn cho c¸c gi¸c quan cña c¬ thÓ III Cñng cè dÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS gi÷ g×n vÖ sinh vµ b¶o vÖ c¸c gi¸c quan Xem trước bài: Bảo vệ mắt và tai Thñ c«ng: - Vµi HS thùc hiÖn HS nªu - HS theo dâi C¸c nhãm th¶o luËn Cử đại diện trình bày NhËn xÐt bæ sung XÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c (tiÕt 2) I Môc tiªu: BiÕt c¸ch xÐ h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c XÐ, d¸n ®îc h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c §êng xÐ cã thÓ cha th¼ng, bÞ r¨ng ca H×nh d¸n cã thÓ cha th¼ng HS khÐo tay đường xé ít bị cưa, hình dán tương đối thẳng, có thể xé thêm HCN có kích cở kh¸c II §å dïng: Bµi xÐ mÉu GiÊy mµu kh¸c nhau, giÊy tr¾ng, hå d¸n III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I KiÓm tra: - GV kiểm tra đồ dùng môn học HS Nhận xét II Häc sinh thùc hµnh: - GV nh¾c l¹i c¸ch xÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tam giác đã học GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh HS theo dâi (7) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch xÐ h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tam gi¸c - Cho HS thùc hµnh xÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c Yªu cÇu HS vÏ theo c¸ch XÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt XÐ, d¸n h×nh tam gi¸c - Yêu cầu HS dán phẳng, đẹp - Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm Cho HS nhËn xét, đánh giá bài bạn III Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho sau - HS nªu HS tù lµm - HS xÐ vµ d¸n h×nh cho ph¼ng đẹp - HS bµy theo tæ TiÕng viÖt: Bµi 9: O - C I Môc tiªu: §äc ®îc: o, c, bß, cá; tõ vµ c©u øng dông ViÕt ®îc: o, c, bß, cá LuyÖn nãi từ đến câu theo chủ đề: vó bè II §å dïng: Sö dông bé ch÷ häc vÇn Sö dông tranh BDD vµ SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Đọc lê, hè, hẹ Yêu cầu HS đọc chữ vừa viết và đọc bài SGK Nhận xét ghi điểm II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: Giíi thiÖu ©m O gåm mét nÐt cong kÝn - Phát âm mẫu O Lệnh HS mở đồ dùng chọn cài O - Quan s¸t nhËn xÐt trªn b¶ng cµi cña HS - Yêu cầu chọn âm b đặt trước âm o dấu huyền đặt trên đầu âm o Y/cầu HS đọc thầm trên bảng cài tiếng vừa ghÐp Ghi b¶ng bß §äc mÉu bß TiÕng bß cã ©m g× vµ dÊu g× ghÐp l¹i - §¸nh vÇn mÉu bê - o - bo - huyÒn - bß Söa sai ®vÇn - Giíi thiÖu tranh tiÕng kho¸ * Giới thiệu âm c (tiến hành tương tự âm o) HĐ2: Hướng dẫn đọc tiếng ứng dụng (cách tiến hành tương tự bài trước) HĐ3: Hướng dẫn viết o, bò, c, cỏ -Hướng dẫn viết mẫu Hướng dẫn học viết (Viết chữ trên kh«ng trung) Yªu cÇu viÕt vµo b¶ng NhËn xÐt söa lçi cho HS Gi¶i lao chuyÓn tiÕt TiÕt 2: Hoạt động học sinh - ViÕt vµo b¶ng (tæ 1: lª; tæ 2: hÌ; tæ 3: hÑ) §äc - Quan s¸t - Ph¸t ©m O (c¸ nh©n, tæ, líp) - Mở đồ dùng cài O - Chän cµi tiÕng bß - §äc thÇm bß §äc (c¸ nh©n, líp, tæ) - Ph©n tÝch tiÕng bß - §¸nh vÇn (líp, tæ, c¸ nh©n) - §äc bß - Quan s¸t - Quan s¸t -ViÕt vµo b¶ng - ThÓ dôc chèng mái mÖt LuyÖn tËp GiaoAnTieuHoc.com (8) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp Luyện đọc: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn HS viết vào VTV Lu ý: T thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót viÕt, qui tr×nh viÕt Luyện nói (Cách tiến hành tương tự các bài trước) Gợi ý : Trong tranh em thấy gì? Vó bè dùng để làm gì ? Vó bè thường đặt đâu ? … III Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Dặn học bài và xem trước bài: Ô, C To¸n: - Đọc bài trên bảng, đọc bài SGK -ViÕt vµo vë HS luyÖn nãi theo cÆp LuyÖn tËp I Mục tiêu: Nhận biết các số phạm vi Biết đọc, viết, đếm các số phạm vị II §å dïng: B¶ng con, Vë « li, VBT III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I KiÓm tra: §iÒn sè? §äc sè - HS điền, đọc số II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện tập: Bµi1: Sè? - GV hái: Muèn ®iÒn sè ta lµm nh thÕ nµo? Y/cÇu HS HS thùc hiÖn theo yªu cÇu đếm hình điền số thích hợp vào ô trống Gäi HS nªu kÕt qu¶: ghÕ, ng«i sao, « t«, bµn lµ, tam giác, bông hoa Cho HS đổi bài kiểm tra - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi Bµi2: Sè? - Y/cầu HS đếm số que diêm điền số tương ứng HS đọc bài - §äc l¹i kÕt qu¶ Gäi HS nhËn xÐt bµi Bµi3: Sè? -Yªu cÇu HS tù ®iÒn c¸c sè vµo « trèng cho phï hîp - Gọi HS đọc lại các dãy số Cho HS nhận xét bài III Cñng cè dÆn dß: - GV chÊm bµi; nhËn xÐt bµi lµm cña HS - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n: GiaoAnTieuHoc.com (9) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp BÐ h¬n DÊu < I Mục tiêu: Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ bé và dấu < để so sánh các sè II Đồ dùng dạy học: Sử dụng đồ dùng học toán Sử dụng các nhóm đồ vật tự làm III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - §äc viÕt 1, 2, 3, 4, I KiÓm tra: §äc, viÕt c¸c sè tõ – - Số đứng liền sau số Số đứng liền sau số nào? Nhận xét II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Quan s¸t HĐ1: Hướng dẫn HS nhận biết dấu bé ( < ) - So s¸nh mét qu¶ cam Ýt h¬n hai - G¾n lªn b¶ng bªn tr¸i mét qu¶ cam, bªn ph¶i qu¶ qu¶ cam cam Mét qu¶ cam so víi hai qu¶ cam th× ntn? - Tương tự với gà so với hai gà, hình trßn víi hai h×nh trßn, vµ c¸c vËt mÉu kh¸c hai víi ba, - So s¸nh ba víi bèn, bèn víi n¨m - Mét Ýt h¬n hai ta nãi mét bÐ h¬n hai vµ viÕt < - §äc mét bÐ h¬n hai Giíi thiÖu dÊu bÐ < ViÕt mÉu < H§2: Thùc hµnh Bµi 1: ViÕt dÊu bÐ - §äc - viÕt vµo b¶ng Lưu ý: Điểm đặt bút và chiều các nét - ViÕt dÊu bÐ vµo VBT to¸n Bài 2: Hướng dẫn làm vào bảng - Hai em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt ch÷a bµi - C¶ líp lµm vµo b¶ng Bài 3: Hướng dẫn HS làm vào VBT - Lµm bµi vµo vë - Học sinh làm xong yêu cầu đổi cho KT Bµi 4: ChuyÓn vµo tiÕt luyÖn buæi chiÒu - §æi chÐo vë K III Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc dÆn chuÈn bÞ tiÕt sau TiÕng viÖt: Bµi 10: ¤ - ¥ (2 tiÕt) I Mục tiêu: Học sinh đọc ô, ơ, cô, cờ; từ và câu ứng dụng Viết ô, ơ, cô, cờ Luyện nói từ đến câu theo chủ đề : bờ hồ II §å dïng: Sö dông bé ch÷ häc vÇn Sö dông tranh minh ho¹ bµi (SGK) III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I KiÓm tra: §äc, viÕt bµi II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: Ghi b¶ng: « Ph¸t ©m mÉu « LÖnh chän cµi « - Lệnh chọn âm cờ đặt trước ô -Dïng kÝ hiÖu §¸nh vÇn mÉu cê - « - c« §äc tr¬n GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - §äc: bµi o, c ViÕt: cá, bß - Quan s¸t so s¸nh: « víi o - Ph¸t ©m - Mở đồ dùng cài ô Cài, cô, (10) GV: Trần Thuý Hằng Giíi thiÖu tranh tõ kho¸ HĐ2: Dạy âm tiến hành tương tự c Hướng dẫn viết mẫu: Ô Cô - Quan sát uốn nắn HS viết đúng Trường tiểu học số Đồng Hợp ¥ Cê Gi¶i lao chuyÓn tiÕt TiÕt 2: LuyÖn tËp a Luyện đọc: Giới thiệu tranh câu úng dụng b LuyÖn viÕt c Luyện nói theo chủ đề - Gäi mét sè cÆp lªn tr×nh bµy, chØnh söa HS viÕt thµnh c©u III Cñng cè, dÆn dß: Trß ch¬i t×m tiÕng chøa ©m võa häc NhËn xÐt dËn dß vÒ nhµ - Xem vµ chuÈn bÞ bµi: i, a LuyÖn thñ c«ng: đọc Phân tích tiếng cô.Đánh vÇn §äc: c« - Quan s¸t Quan s¸t - so s¸nh - ViÕt vµo b¶ng - §äc bµi trªn b¶ng - Quan sát đọc câu ứng dụng - §äc SGK - ViÕt vµo vë tËp viÕt - Quan s¸t tranh - Thảo luận (hỏi đáp theo cặp) - Trình bày trước lớp - Tham gia vµo trß ch¬i Thùc hµnh I Mục tiêu: Giúp HS biết cách xé thành thạo hình chữ nhật, hình tam giác Giáo dục HS giữ lớp sau học II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? II Bài ôn: Giới thiệu bài GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình chữ nhật , hình tam giác - GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui trình xé hình chữ nhật , hình tam giác Cho HS lấy giấy màu tập kẻ - GV theo dõi và giúp đỡ em yếu lớp - Cho HS tập xé hình rời khỏi tờ giấy Nhận xét cách xé HS - Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào Chấm bài - nhận xét III Dặn dò: - Về nhà tập xé , dán lại các hình đã học - xem trước bài - Chuẩn bị tốt nguyên vật liệu cho tiết học sau Luyện toán: Hoạt động học sinh - Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác - 4,5 HS nhắc lại - HS theo dõi - HS kẻ trên giấy - HS xé hình - HS dán hình Luyện tập I Mục tiêu: Biết sử dụng các dấu < , > và các từ bé hơn, lớn so sánh số bước đầu biết diễn đạt so sánh theo hai quan hệ bé và lớn hơn(có 2<3 thì có 3>2) GiaoAnTieuHoc.com 10 (11) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Nhắc tên bài học Điền dấu >,< vào chỗ chấm 3 2 II Bài ôn: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn luyện tập (Hướng dẫn làm bài tập VBT) Bài 1: GV nêu yêu cầu đọc y/cầu - cho HS làm bài GV theo dõi giúp số HS yếu - Em có nhận xét gì kết so sánh cột thứ nhất: < và > ? KL: với số khác ta luôn tìm số nhỏ và số lớn Bài 2: gọi HS đọc y/cầu hướng dẫn gợi mở HS làm bài Cho HS làm vào 4 5 Bài 3: HS đọc y/cầu Tổ chức hs chơi trò chơi nối số HD cách chơi, cho HS chơi Hoạt động học sinh - HS làm bảng HS làm bảng 5>3, 5>1, 5>4, 4>3 - HS trả lời theo hs hiểu HS làm vào HS tham gia trò chơi < 2< < < Nhận xét đánh giá học Dặn dò : Ôn lại bài đã học và làm bài tập nhà vào ô li - Xem trước bài lớn dấu lớn Luyện Tiếng Việt: Ôn: O – C I Mục tiêu: Củng cố cách đọc và viết: O, C Tìm đúng tên đồ vật có chứa âm: O, C Làm tốt bài tập II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Đọc bài SGK Gọi HS nhắc lại tên bài học? - Cho HS mở sách đọc - GV cho HS lấy bảng và đọc: o, c, bò, cỏ - Tìm âm o, c, các tiếng sau : bo, cò, bò, cọ, vó, cỏ GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - O, C - Đọc cá nhân- đồng HS viết bảng - HS tìm - gạch chân 11 (12) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp - Nhận xét, đánh giá kết II Bài ôn: Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Nối tranh với tiếng Cả lớp làm vào - GV nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS nêu lại sau đó cho HS nối vào bài tập - Kiểm tra, nhận xét kết Bài 2: Điền vào chỗ trống o hay c? -Lớp làm vào GV nêu yêu cầu bài tập2 yêu cầu HS điền cho đúng từ Cọ, vỏ, mo - Nhận xét kết Bài 3: Viết: Bó dòng, Cọ dòng HĐ2: Trò chơi: Đọc nhanh tiếng có chứa âm: O, C - HS viết vào Cách chơi: - GV cầm trên tay số tiếng : Cò, cọ, bó, cỏ, bò, vò, vó, hò, họ, lọ, lò - GV giơ lên chữ nào, yêu cầu HS đọc to chữ đó - HS tham gia trò chơi - Bạn nào đọc đúng, nhanh, bạn đó thắng - Nhận xét - Tuyên dương III Củng cố, Dặn dò: Về nhà tập đọc lại bài: O, C - Làm bài tập ô li - Xem trước bài 10: Ô, Ơ ¢m nh¹c: Häc h¸t bµi: Mêi b¹n vui móa ca I Môc tiªu: BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca BiÕt h¸t kÕt hîp gâ tay theo bµi h¸t II ChuÈn bÞ: Tranh SGK, b¶ng phô, SGK ©m nh¹c 1, ph¸ch, song loan, mâ…) III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: Gọi em lên biểu diễn BH: Quê hương tươi đẹp Nhận xét, tuyên dương II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: D¹y h¸t - Cho HS quan sát tranh minh hoạ đặt câu hỏi tranh để giới thiệu bài Hát mẫu - GV đặt câu hỏi tính chất bài hát Cho HS đọc lời ca: GV treo bảng phụ, chia câu hát, đánh dấu chỗ lấy hơi, hướng dẫn HS đọc lời ca D¹y h¸t tõng c©u: H¸t mÉu tõng c©u theo lèi mãc xÝch GV nhận xét, sửa câu hát chưa đúng GV tæ chøc hdÉn HS «n luyÖn theo nhãm, c¸ nh©n - GV nhËn xÐt chung H§2: H¸t kÕt hîp vç tay theo lêi ca - GV thực mẫu, hướng dẫn HS GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - HS tr×nh bµy - HS quan s¸t, l¾ng nghe, tr¶ lêi - HS nghe, c¶m nhËn giai ®iÖu, lêi ca - HS nghe và thực đọc lời ca theo tiÕt tÊu - HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn - HS tËp h¸t tõng c©u theo sù hướng dẫn HS h¸t toµn bµi 12 (13) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp GV söa cho HS - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động nhẹ nhàng - HS quan s¸t, thùc hiÖn nhón theo bµi h¸t nhÑ nhµng theo nhÞp + GV lµm mÉu cho HS lµm theo - GV cho HS lên biểu diễn bài hát theo nhóm, cá nhân - HS trình bày trước lớp - GV nhËn xÐt III.Cñng cè dÆn dß: ¤n l¹i bµi h¸t vµ chuÈn bÞ tiÕt sau Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕng viÖt: Bµi 11: Bµi «n tËp I Mục tiêu: Đọc được: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài đến bài 11 ViÕt ®îc: ª, v, l, h, o, c, «, ¬; c¸c tõ ng÷ øng dông tõ bµi – 11 Nghe vµ hiÓu, kÓ l¹i ®îc néi dung c©u chuyÖn II §å dïng: Sö dông b¶ng «n Sö dông tranh minh ho¹ bµi (SGK) III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I KiÓm tra: II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: Giíi thiÖu b¶ng «n - ChØ ch÷ trªn b¶ng «n §äc ©m - Hướng dẫn ghép âm cột dọc với âm dòng ngang thành tiếng đọc H§2: §äc tõ øng dông - Ghi b¶ng ChØ Gi¶i nghÜa tõ øng dông - Hướng dẫn viết vào bảng Gi¶i lao chuyÓn tiÕt TiÕt 2: LuyÖn tËp Luyện đọc: Giới thiệu tranh câu ứng dụng - §äc mÉu c©u øng dông - Hướng dẫn đọc bài SGK Luyện viết: Hướng dẫn viết vào TV - Quan sát uốn nắn HS viết đúng KÓ chuyÖn: KÓ lÇn 1: Néi dung c©u chuyÖn KÓ lÇn 2: KÕt hîp tranh minh häa III Củng cố, dặn dò: Ôn tập lại bài đã học - Xem trước bài 12: i, a GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - Quan s¸t - §äc (c¸ nh©n, tæ, líp) - Lªn chØ ch÷ - Ghép đọc - §äc thÇm - §äc (c¸ nh©n, tæ, líp) - L¾ng nghe.ViÕt vµo b¶ng ThÓ dôc chèng mái mÖt - §äc bµi tiÕt Quan s¸t tranh - §äc (c¸ nh©n, tæ, líp) - §äc bµi SGK -ViÕt bµi - L¾ng nghe - Quan s¸t - l¾ng nghe - Thi kÓ theo tranh - §äc l¹i toµn bµi lÇn 13 (14) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp To¸n: Lín h¬n DÊu > I Mục tiêu: Bước đầu biết so sánh số lượng; biết sử dụng từ lớn và dấu > để so sánh c¸c sè II Đồ dùng: Bộ đồ dùng học Toán III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I KiÓm tra: - Yªu cÇu hs ®iÒn dÊu < vµo « trèng: 3 4 - GV nhận xét, đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: NhËn biÕt c¸c quan hÖ lín h¬n - GV g¾n h×nh lªn b¶ng vµ hái: Bªn tr¸i c« g¾n mÊy bướm? Bên phải cô gắn bướm? Bên nào có số bướm nhiều hơn? - GV gắn số chấm tròn và hỏi tương tự trên KL: bướm nhiều bướm chấm tròn nhiÒu h¬n chÊm trßn Ta nãi: lín h¬n Ta viÕt: > - Thực tương tự với tranh bên - GV ghi b¶ng: > > Cho HS đọc H§2: Thùc hµnh: Bµi 1: ViÕt dÊu > - Hướng dẫn HS viết dòng dấu > Quan s¸t vµ nhËn xÐt Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - HdÉn HS lµm theo mÉu: Quan s¸t sè qu¶ bãng vµ, so s¸nh vµ ®iÒn dÊu >: > Cho HS lµm bµi - Gọi HS đọc kết Hdẫn HS nhận xét, bổ sung Bài 3: (Thực tương tự bài 2) Bµi 4: ViÕt dÊu > vµo « trèng: - Yªu cÇu HS so s¸nh tõng cÆp sè råi ®iÒn dÊu > - §äc l¹i kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt III Cñng cè, dÆn dß: ChÊm bµi vµ nhËn xÐt giê häc - DÆn HS hoµn thµnh bµi tËp cßn l¹i - Xem vµ chuÈ bÞ bµi sau: LuyÖn tËp LuyÖn thÓ dôc: Hoạt động học sinh - HS lµm bµi HS quan s¸t Tr¶ lêi c©u hái HS đọc cá nhân, tập thể - Hs nªu yªu cÇu - Hs viÕt dÊu > - HS theo dâi HS tù lµm bµi Ôn: Đội hình đội ngũ GiaoAnTieuHoc.com 14 (15) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp I Môc tiªu: Lµm quen víi tËp hîp hµng däc, dãng hµng Yªu cÇu thùc hiÖn ë møc c¬ b¶n đúng, có thể còn chậm Trò chơi: Diệt vật có hại Yêu cầu HS biết thêm số vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động bài trước II ChuÈn bÞ: S©n tËp vÖ sinh s¹ch sÏ c¸i cßi, tranh ¶nh mét sè vËt III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Hoạt động 1: - GV cïng c¸n bé líp tËp hîp líp - GV nh¾c l¹i néi quy vµ cho hs söa l¹i trang phôc - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc - Cho HS đứng vỗ tay và hát Cho HS giậm chân chỗ, đếm theo nhịp 1- 2, 1- 2, II Hoạt động 2: + TËp hîp hµng däc, dãng hµng däc: - GV hướng dẫn HS cách tập hợp hàng dọc - GV ®iÒu khiÓn cho HS tËp hîp hµng däc - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS +Trß ch¬i: DiÖt c¸c vËt cã h¹i: - GV nªu l¹i c¸ch ch¬i GV tæ chøc cho HS ch¬i - GV nhËn xÐt II Hoạt động 3: Cho HS giậm chân chỗ, đếm theo nhịp – 2, – , Đứng chỗ vỗ tay và hát sau đó GV hệ thống bài ôn NhËn xÐt giê häc vµ giao néi dung «n tËp ë nhµ Luyện Tiếng Việt: Hoạt động học sinh - hµng däc - HS söa trang phôc - HS l¾ng nghe - HS h¸t tËp thÓ - HS tập đồng loạt - tæ lµm mÉu - HS tËp tËp hîp hµng däc - HS theo dâi - HS c¶ líp ch¬i HS thùc hiÖn theo yªu cÇu Ôn: Ô - Ơ I Mục tiêu: Củng cố cách đọc và viết: ô, Tìm đúng tên đồ vật có chứa âm ô, - Làm tốt bài tập II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I Kiểm tra: II Bài ôn: Giới thiệu bài HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc - Hướng dẫn viết bảng - GV cho HS lấy bảng con, GV đọc : ô, ơ, cô, cờ Tìm âm ô, các tiếng sau: Hô, hồ, hở, bơ, bờ, bở Nhận xét HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập: GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh Viết bảng con: Vọ, lò cò, bò bê - ô, - Đọc cá nhân- đồng - HS viết bảng - HS tìm - gạch chân 15 (16) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp Bài 1: Nối tranh với tiếng - GV nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS nối vào bài tập Nhận xét Bài 2: Điền vào chỗ trống ô hay GV nêu yêu cầu bài tập gọi HS nhắc lại yêu cầu Cho HS điền vào bài tập Nhận xét Bài 3: Viết: Hổ1 dòng, bơ dòng HĐ3: Trò chơi: Đọc nhanh tiếng có chứa âm ô, Cách chơi: GV cầm trên tay số tiếng : Cô, cờ, bơ, hổ, GV giơ lên chữ nào , yêu cầu HS đọc to chữ đó Bạn nào đọc đúng, nhanh, bạn đó thắng - Nhận xét - Tuyên dương III Củng cố, dặn dò: Nhận xét học - Về nhà tập đọc lại bài: ô, - Xem trước bài tiếp theo: i, a LuyÖn TNXH: - Cả lớp làm vào - HS điền vào VBT - HS viết vào - HS tham gia trò chơi ¤n: NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh I Mục tiêu: Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay (da) là các phận giúp ta nhận biết các vật xung quanh HS khá: Nêu ví dụ khó khăn sống người cã mét gi¸c quan bÞ háng II Đồ dùng: Phóng to các hình sách giáo khoa, số đồ vật III Hoạt động dạy học: H§ 1: Quan s¸t c¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa M« t¶ ®îc sè vËt xung quanh C¸ch tiÕn hµnh: B1: Chia nhóm (2 em): Giáo viên hướng dẫn quan sát và nói hình dạng, màu sắc, nãng l¹nh, tr¬n hay sÇn sïi cña c¸c vËt xung quanh B2: Một số học sinh và nói vật trước lớp, các em khác bổ sung H§ 2: Th¶o luËn theo nhãm nhá C¸ch tiÕn hµnh: B1: Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt các câu hỏi để thảo luận nhóm Nhê ®©u mµ em biÕt ®îc mµu s¾c, h×nh d¹ng, mïi vÞ cña vËt? Nhê ®©u mµ biÕt ®îc vËt cøng hay mÒm? Nãng hay l¹nh? B2: Học sinh xung phong đứng lên nêu câu hỏi các em đã hỏi nhau? Giáo viên nêu các câu hỏi để học sinh thảo luận KL: Nhờ có mặt, mũi, tai, lưỡi, da mà chúng ta nhận biết các vật xung quanh ta Vì chúng ta cần bảo vệ, giữ gìn an toàn cho các giác quan đó Củng cố: Tóm tắt nội dung bài Nhận xét Về nhà học bài, xem trước bài: Bảo vệ mắt vµ tai ¢m nh¹c: GiaoAnTieuHoc.com 16 (17) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp ¤n: Mêi b¹n vui móa ca I Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời ca II ChuÈn bÞ: Tranh, dông cô gâ SGK ©m nh¹c 1, ph¸ch, song loan, mâ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS tr×nh bµy I KiÓm tra: GV gäi em lªn biÓu diÔn bµi h¸t: Quª hương tươi đẹp Nhận xét, tuyên dương II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: D¹y h¸t - HS nghe và thực đọc Đọc lời ca: GV treo bảng phụ, chia câu hát, đánh dấu lêi ca theo tiÕt tÊu chỗ lấy hơi, hướng dẫn HS đọc lời ca - HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn - GV tæ chøc hdÉn HS «n luyÖn theo nhãm, c¸ nh©n - GV nhËn xÐt chung H§2:H¸t kÕt hîp vç tay theo nhÞp, ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca - HS tËp h¸t tõng c©u theo sù hướng dẫn - GV thực mẫu, hướng dẫn HS GV sửa cho HS - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động nhẹ nhàng HS h¸t toµn bµi theo bµi h¸t GV lµm mÉu cho HS lµm theo - GV cho HS lªn biÓu diÔn bµi h¸t theo nhãm, c¸ nh©n - HS nghe, h¸t nhÈm theo - GV nhËn xÐt III Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, biÓu - HS quan s¸t, thùc hiÖn nhón dương tập thể, cá nhân HS nhÑ nhµng theo nhÞp - Về nhà hát thuộc bài hát, tập gõ đệm theo lời ca bài h¸t - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕng viÖt: Bµi: i, a (2 tiÕt) I Môc tiªu: §äc ®îc: i, a, bi, c¸; tõ vµ c©u øng dông ViÕt ®îc: i, a, bi, c¸ LuyÖn nãi tõ – câu theo chủ đề: Lá cờ II §å dïng: Sö dông bé ch÷ häc vÇn Sö dông tranh minh ho¹ bµi III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên I KiÓm tra: §äc, viÕt bµi 11 II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: Giíi thiÖu ©m i - Ph¸t ©m mÉu i ChØnh söa lçi ph¸t ©m cho HS - Lệnh mở đồ dùng chọn cài i Y/cầu: Lấy thêm âm b đặt trước âm i Ghi bảng bi Tiếng bi có âm ghép lại đó là âm nào? GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - §äc bµi «n (SGK) - Quan s¸t - Ph¸t ©m (C¸ nh©n, tæ, líp) - Mở đồ dùng cài i Cài bi §äc thÇm tiÕng võa cµi - Ph©n tÝch tiÕng bi 17 (18) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp - §¸nh vÇn mÉu bê - i - bi §äc tr¬n bi - Giíi thiÖu tranh chÝnh kho¸ Giới thiệu âm a (Tương tự âm i) H§2: Giíi thiÖu tiÕng tõ øng dông: Bi, vi, li, ba, va, la, bi ve, ba lô Đọc mẫu Cho học sinh đọc HĐ3: Hướng dẫn viết i, bi, a, cá Lu ý: T thÕ vµ c¸ch cÇm phÊn viÕt NÐt nèi gi÷a b víi i, c với a và viết dấu đúng vị trí - §¸nh vÇn bi §äc bi - Quan s¸t - §äc i - bi - §äc (KÕt hîp ph©n tÝch mét sè tiÕng) - Quan s¸t - ViÕt vµo b¶ng Gi¶i lao chuyÓn tiÕt - ThÓ dôc chèng mÖt mái TiÕt 2: LuyÖn tËp (Các bước tiến hành tương tự bài trước) - §äc l¹i toµn bµi (mét lÇn) Lưu ý: Khuyến khích HS đọc trơn, HS yếu cho đánh vần đọc trơn nhằm củng cố âm cho HS Phần luyện nói hướng dẫn HS nói thành câu theo chủ đề - Luyện theo nhóm đôi III Củng cố, dặn dò: Nhắc nhở đọc ôn bài và chuẩn bị bµi sau: n, m To¸n: LuyÖn tËp I Mục tiêu: Biết sử dụng các dấu <, > và các từ bé hơn, lớn so sánh hai số; bước đầu biết diễn đátự so sánh theo hai quan hệ bé và lớn (có < thì có > 2) II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I KiÓm tra: §iÒn dÊu (>, <)? - HS lµm b¶ng 2 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HĐ1: Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: §iÒn dÊu >, <? GV nªu yªu cÇu cña bµi - GV hỏi lớp: Muốn điền đúng dấu ta phải làm gì? HS lµm b¶ng - Cho HS tù lµm bµi: < 4, > 2, < 3, > 3, < 5, > - Gọi HS đọc lại kết và nhận xét Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - Hướng dẫn hs làm bài mẫu: So sánh thỏ với củ HS lµm vµo VBT « li cà rốt để điền dấu và ngược lại: > và < - Tương tự bài mẫu cho hs làm hết bài - NhËn xÐt kÕt qu¶ Bµi 3: Nèi víi sè thÝch hîp: GiaoAnTieuHoc.com 18 (19) GV: Trần Thuý Hằng Trường tiểu học số Đồng Hợp - Tæ chøc cho HS thi nèi nhanh - HS tham gia trß ch¬i - GV nhËn xÐt vµ tæng kÕt cuéc thi III Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Dặn xem trước bài: Bằng nhau, dấu HS l¾ng nghe Sinh ho¹t: KiÓm ®iÓm cuèi tuÇn I Môc tiªu: - Học sinh thấy ưu - khuyết điểm tuần qua.Từ đó có hướng phấn đấu tuÇn tíi - Giáo dục học sinh có ý thức tự giác chấp hành nội quy lớp, trường II Hoạt động trên lớp: HĐ1: Các tổ trưởng nhận xét tổ mình: H§2: Gi¸o viªn nhËn xÐt: * ¦u ®iÓm: + Đi học + Ch÷ viÕt cã tiÕn bé + TÝch cùc tham gia ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi nh: Kiªn, Thµnh, Thuû, Kh¸nh, An, C¶nh M¹nh, Lan Anh, TrÝ Anh + VÖ sinh s¹ch sÏ * Nhược điểm + Trong líp cßn nãi chuyÖn riªng, cha tÝch cùc xung phong ph¸t biÓu ý kiÕn nh: Đức Mạnh, Vượng, Hào + Đồ dùng học tập chưa đầy đủ: Sơn + Vẫn còn tượng ăn quà vặt: Hào, Quyết, Giáp, Cảnh Mạnh HĐ3: Phương hướng: - Tiếp tục Phát huy ưu điểm đã đạt tuần qua và khắc phục nhược điểm vÉn cßn tån t¹i - Thực tốt nội quy quy định trường lớp GiaoAnTieuHoc.com 19 (20)