Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp céng, trõ - Ghi nhớ bảng cộng, trừ trong phạm vi các số đã học - Khắc sâu cho HS về cách đặt tính cộng, trừ 2 số giống nhau, tính n[r]
(1)TiÕt luyÖn to¸n: LuyÖn tËp vÒ c¸c sè 1, 2, I Môc tiªu: - Củng cố đọc, viết các số 1, 2, - Nhhận biết, phát nhanh các nhóm có 1, 2, đối tượng II §å dïng d¹y- häc: - Các nhóm có 1, 2, đồ vật cùng loại, chẳng hạn hình vuông, hình tròn, - tờ bìa, trên tờ bìa đã viết sẵn các số 1, 2, III Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi §äc, viÕt sè 1, 2, * Luyện đọc: - GV ghi b¶ng c¸c sè 1, 2, - HS đọc (cá nhân, nhóm, lớp) GV giúp đỡ thêm GV cã thÓ më réng thªm vÒ thø tù sè: Chẳng hạn: Số đứng trước số nào đã học? Số đứng sau số nào? * LuyÖn viÕt b¶ng con: GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh viÕt HS luyÖn viÕt b¶ng GV theo dâi, uèn n¾n (lu ý: H¶i, Long, Träng, YÕn, ) * LuyÖn viÕt vµo vë: GV nhắc lại quy trình viết, lưu ý độ cao, khoảng cách, HS vÕt vµo vë c¸c sè 1, 2, (mçi sè dßng) Trò chơi: Trò chơi nhận biết số lượng - GV giơ tờ bìa có 1, 2, đồ vật như: chấm tròn, bông hoa, - HS giơ thẻ có chữ số tương ứng - GV nhËn xÐt C Nèi tiÕp: Về nhà luyện đọc, viết thêm TiÕt luyÖn To¸n: LuyÖn tiÕt (TuÇn 29/79) I Môc tiªu: Gióp HS - Cñng cè vÒ phÐp céng ph¹m vi 100 (kh«ng nhí) - Gi¶i ®îc bµi to¸n cã phÐp céng ph¹m vi 100 (kh«ng nhí) HS K - G: Hoµn thµnh thªm c¸c bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa II Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi B D¹y häc bµi míi Hướng dẫn làm các bài tập Thực hành/ 79 Bµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp * TÝnh - GV HD c¸ch lµm: Thùc hÖn phÐp tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i vµ viÕt sè thËt th¼ng cét - HS lµm bµi vµo vë - GV theo dâi, HD thªm - Ch÷a bµi tËp, chèt kq, nhËn xÐt - HS đọc lại Bµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp * §Æt tÝnh råi tÝnh - GV HD: - HS tù lµm c¸c bµi cßn l¹i GiaoAnTieuHoc.com (2) ? Bµi cã mÊy yªu cÇu? §ã lµ nh÷ng yªu cÇu g×? - GV theo dõi, giúp đỡ thêm - Ch÷a bµi, chèt kq Bµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - GV hỏi: Vì cho là đúng, là sai? - Nhận xét, chốt lại đúng, sai: Bài HS đọc bài toán ? Bµi to¸n cho biÕt g×? ? Bµi to¸n hái g×? ? Muèn biÕt c¶ hai tæ trång ®îc tÊt c¶ bao nhiªu c©y ta lµm nh thÕ nµo? - Bµi cã yªu cÇu: §Æt tÝnh vµ tÝnh - HS lµm bµi vµo vë - HS đọc lại * §óng ghi ®, sai ghi s - HS tù lµm, nªu kq - HS nhËn xÐt - - em đọc - Bµi to¸n cho biÕt: Tæ trång ®îc 55 c©y, tæ trång ®îc 42 c©y - Bµi to¸n hái: C¶ hai tæ trång ®îc tÊt c¶ bao nhiªu c©y? - Muèn biÕt c¶ hai tæ trång ®îc tÊt c¶ bao nhiªu c©y ta tÝnh tæng sè c©y cña c¶ hai tæ - HS tù gi¶i bµi to¸n vµo vë - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu: T Sơn, K HuyÒn, C Qu©n - HS đọc lại bài giải KK HS K - G: Nếu làm xong trước thì có thể lµm thªm c¸c bµi tËp vë bµi tËp gi¸o khoa Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ hoµn thµnh c¸c bµi vë bµi tËp gi¸o khoa TiÕt LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp vÒ sè I Môc tiªu: - LuyÖn tËp, cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ sè - BiÕt so s¸nh hai sè cã sö dông dÊu >, <, = II Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - C¶ líp viÕt vµo b¶ng sè (nhiÒu lÇn) - Gäi HS lµm bµi: 7 7 - GV ch÷a bµi, chèt kq B LuyÖn tËp: GV bµi tËp cho HS lµm vµo vë LuyÖn to¸n: Bµi 1: ViÕt sè (2 dßng) vµo vë Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 1, , , 3, 4, , , 7, 6, , , , 2, Bµi 3: a §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm 7 b §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm = > = < < = - HS lµm bµi - GV theo dâi thªm - ChÊm bµi- ch÷a bµi C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi _ GiaoAnTieuHoc.com (3) TiÕt LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp vÒ sè I Môc tiªu: - LuyÖn tËp, cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ sè - BiÕt so s¸nh hai sè cã sö dông dÊu >, <, = II Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: C¶ líp viÕt vµo b¶ng sè (nhiÒu lÇn) Gäi HS lµm bµi: 8 8 GV ch÷a bµi, chèt kq B LuyÖn tËp: GV bµi tËp cho HS lµm vµo vë LuyÖn to¸n: Bµi 1: ViÕt sã (2 dßng) vµo vë Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: Bµi 3: a §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm b §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm > > = < < = - HS lµm bµi - GV theo dâi thªm - ChÊm bµi- ch÷a bµi C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi TiÕt LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp vÒ sè 9, sè I Môc tiªu: - LuyÖn tËp, cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ sè 9, sè - BiÕt so s¸nh hai sè cã sö dông dÊu >, <, = II Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: C¶ líp viÕt vµo b¶ng sè 0, sè (nhiÒu lÇn) Gäi HS lµm bµi: 9 9 GV ch÷a bµi, chèt kq B LuyÖn tËp: GV bµi tËp cho HS lµm vµo vë LuyÖn to¸n: Bµi 1: ViÕt dßng sè vµ dßng sè vµo vë Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng: 9 Bµi 3: a §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm 9 b §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm GiaoAnTieuHoc.com (4) > > = < < = - HS lµm bµi - GV theo dâi thªm - ChÊm bµi- ch÷a bµi C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi TiÕt LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp vÒ sè 10 I Môc tiªu: - LuyÖn tËp, cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ sè 10 - BiÕt so s¸nh hai sè cã sö dông dÊu >, <, = - Vị trí số 10 dãy số từ đến 10 II Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: C¶ líp viÕt vµo b¶ng sè 10 (nhiÒu lÇn) Gäi HS lµm bµi: 10 10 10 10 GV ch÷a bµi, chèt kq B LuyÖn tËp: GV bµi tËp cho HS lµm vµo vë LuyÖn to¸n: Bµi 1: ViÕt sè 10 (2 dßng) vµo vë Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 0, , , 3, , , , 7, , 10 10, , 8, , , , 4, , , , Bµi a §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm 10 10 10 10 10 10 10 b §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm = 10 > = < < = - HS lµm bµi - GV theo dâi thªm - ChÊm bµi- ch÷a bµi C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi _ Tiết Luyện toán: Luyện tập các số đã học I Môc tiªu: - Hệ thống lại các số từ đến 10 - Hướng dẫn đọc, viết tốt các số từ đến 10 II Các hoạt động dạy - học LuyÖn tËp ë b¶ng con: a Cho HS viết đọc các số từ đến 10 và từ 10 ? Trong c¸c sè d· häc, sè nµo bÐ nhÊt, sè nµo lín nhÊt? - HS tr¶ lêi - GV nhận xét, chốt ý đúng HD HS lµm mét sè bµi to¸n vµo vë « ly: Bài 1: Viết các số từ đến 10 và từ 10 Bµi 2: S¾p xÕp c¸c sè: 5, 10, 7, 9, GiaoAnTieuHoc.com (5) a Theo thứ tự từ bé đến lớn b Theo thứ tự từ lớn đến bé: Bµi 3: §iÒn dÊu > , < , = vµo chç chÊm: 10 10 10 10 10 10 - HS lµm bµi - GV theo dõi giúp đỡ thêm và đặc biệt chú ý hướng dẫn cho HS yếu - ChÊm bµi - ch÷a bµi Nèi tiÕp: - Tuyên dương em làm bài tốt - DÆn vÒ nhµ lµm l¹i bµi _ TiÕt luyÖn to¸n: LuyÖn tËp vÒ so s¸nh c¸c sè I Môc tiªu: - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 - Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định phạm vi 10 II Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi HD HS lµm mét sè bµi tËp vµo vë LuyÖn to¸n: Bài 1: Viết các số từ đến 10 và từ 10 0 , , , , , , , , , 10 10 , , , , , , , , , , Bµi 2: S¾p xÕp c¸c sè: , , , 10 , 5: a Theo thứ tự từ lớn đến bé: b Theo thứ tự từ bé đến lớn: Bµi 3: §iÒn dÊu > , < , = vµo chç chÊm: 10 10 10 10 10 10 - HS lµm bµi - GV theo dõi giúp đỡ thêm và đặc biệt chú ý hướng dẫn cho HS yếu - ChÊm bµi - ch÷a bµi C Nèi tiÕp: - Đọc lại các số từ đến 10 và từ 10 - Tuyên dưỡng em làm bài tốt TiÕt luyÖn to¸n: LuyÖn tËp vÒ so s¸nh c¸c sè I Môc tiªu: - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 - Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định phạm vi 10 II Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi HD HS lµm mét sè bµi tËp vµo vë LuyÖn to¸n: Bài 1: Viết các số từ đến 10 và từ 10 GiaoAnTieuHoc.com (6) , , , , , , , , , 10 10 , , , , , , , , , , Bµi 2: S¾p xÕp c¸c sè: , , , 10 , 5: a Theo thứ tự từ lớn đến bé: b Theo thứ tự từ bé đến lớn: Bµi 3: §iÒn dÊu > , < , = vµo chç chÊm: 10 10 10 10 10 10 - HS lµm bµi - GV theo dõi giúp đỡ thêm và đặc biệt chú ý hướng dẫn cho HS yếu - ChÊm bµi - ch÷a bµi C Nèi tiÕp: - Đọc lại các số từ đến 10 và từ 10 TiÕt LuyÖn to¸n: Ch÷a bµi kiÓm tra I Môc tiªu: - Củng cố nhận biết số lượng, so sánh và xếp thứ tự các số - Cách xác định các hình đã học - N¾m v÷ng c¸ch lµm bµi kiÓm tra II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi GV chữa bài Bµi 1: Sè? Lu ý: §Õm sè chÊm trßn råi ghi kq vµo « trèng Bµi 2: Sè? 1 4 6 10 Bài 3: Viết các số 5, 2, 1, 8, theo thứ tự từ bé đến lớn: Lưu ý: Trước hết phải so sánh xếp theo thứ tự Bµi 4: Sè? Cã h×nh vu«ng (Ha, Hb) GiaoAnTieuHoc.com (7) Cã h×nh tam gi¸c (H1, H2, H3, H4, H34) - GV HD HS cách đánh số thứ tự để xác định hình Tæng kÕt: - NhËn xÐt kq kiÓm tra TiÕt LuyÖn to¸n: LuyÖn phÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm vÒ phÐp céng ph¹m vi - Khắc sâu cho HS cách đặt tính và tính, cộng số giống nhau, tính nhẩm II §å dïng d¹y - häc: B¶ng con, b¶ng cµi III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi HS lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh: (HS lµm vµo b¶ng cµi) + = = + + = = + + = = + Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: (HS lµm vµo b¶ng con) 1 + + + Trò chơi: “Lập phép tính đúng” Từ các số: 1, 2, và các dấu +, dấu = hãy lập các phép tính đúng VD: + = 3, = + 2, Nèi tiÕp: - §äc l¹i b¶ng céng ph¹m vi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt LuyÖn to¸n: LuyÖn phÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm vÒ phÐp céng ph¹m vi - Khắc sâu cho HS cách đặt tính và tính, cộng số giống nhau, tính nhẩm II §å dïng d¹y - häc: B¶ng con, b¶ng cµi III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi HS lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh: (HS lµm vµo b¶ng cµi) + = = + + = = + + = = + + = = + Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: (HS lµm vµo b¶ng con) + + + + + 2 Trò chơi: “Lập phép tính đúng” GiaoAnTieuHoc.com (8) Từ các số: 1, 3, và các dấu +, dấu = hãy lập các phép tính đúng VD: + = 4, = + 3, Nèi tiÕp: - §äc l¹i b¶ng céng ph¹m vi - NhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt LuyÖn to¸n: LuyÖn phÐp céng ph¹m vi 3, I Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng vÒ b¶ng céng ph¹m vi vµ - LuyÖn c¸ch so s¸nh c¸c sè vµ thø tù c¸c sè ph¹m vi 10 II Hoạt động dạy học: HĐ1: Gọi số hs đọc bảng cộng phạm vi và Cho hs lµm vµo b¶ng con: 1+ 2= 3+ = 1+ 3= + 1= H§2: GV bµi tËp cho hs lµm vµo vë « li Bµi1: TÝnh: a, + = + = + = b, 2 + + + + Bµi2: §iÒn dÊu >, < ,= 1+ 2 + + .2 + 1 + +2 Bµi3: S¾p xÕp c¸c sè 3, 1, 4, 2, a, Theo thứ tự từ bé đến lớn: b, Theo thứ tự từ lớn đến bé: - GV theo dâi hs lµm bµi, uèn n¾n thªm cho hs yÕu - ChÊm ,ch÷a bµi NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4: GDNGLL: Sinh ho¹t Sao (Do Đội tự tổ chức, GV theo dõi, giúp đỡ thêm) TiÕt LuyÖn to¸n: LuyÖn phÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng vÒ b¶ng céng ph¹m vi - LuyÖn c¸ch so s¸nh c¸c sè vµ thø tù c¸c sè ph¹m vi 10 II Hoạt động dạy học: HĐ1: Gọi số hs đọc bảng cộng phạm vi Cho hs lµm vµo b¶ng con: + 2= + = + 4= + 1= H§2: GV bµi tËp cho hs lµm vµo vë « li Bµi1: TÝnh: a, + = + = + = b, + + + + 5 GiaoAnTieuHoc.com (9) Bµi2: §iÒn dÊu >, < ,= 3+ 2 + + .3 + 1 + 2 +2 Bµi3: S¾p xÕp c¸c sè 0, 7, 4, 8, a, Theo thứ tự từ bé đến lớn: b, Theo thứ tự từ lớn đến bé: HS K- G: Cã thÓ lµm thªm bµi tËp ë vë BTGK - GV theo dâi hs lµm bµi, uèn n¾n thªm cho hs yÕu - ChÊm, ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp vÒ sè phÐp céng I Môc tiªu: TiÕp tôc còng cè kh¸i niÖm vÒ sè phÐp céng Khắc sâu cho HS cách đặt tính và tính, tính nhẩm; khắc sâu ghi nhớ: số cộng với kết chính số đó II Hoạt động dạy - học: A Giíi thiÖu bµi B HdÉn HS lµm bµi tËp HS lµm b¶ng Bµi TÝnh: GV HD mÉu: + = 3+0=3 T1 + = T2 + = T3 + = + = +5 = + = Gv chữa bài, nhận xét, chốt kq Bµi Sè? = + = + + = + Lưu ý: Dựa vào bảng cộng phạm vi 3, 4, để làm bài: HS lµm bµi vµo vë: Bµi TÝnh: + + + + 0 - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm(Lưu ý: Viết số thật thẳng cột) C Nèi tiÕp: - Tuyên dương HS nắm vững kiến thức đã học - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt LuyÖn to¸n: LuyÖn phÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng vÒ b¶ng trõ ph¹m vi - LuyÖn c¸ch so s¸nh c¸c sè vµ thø tù c¸c sè ph¹m vi 10 II Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi ¤n luyÖn a Gọi số HS đọc bảng cộng, trừ phạm vi b GV bµi tËp cho HS lµm vµo vë « li Bµi1: TÝnh: (c¶ líp) a, - = + = + = - = - = - = Bµi 2: TÝnh: (c¶ líp) 4 2 GiaoAnTieuHoc.com (10) + - - + + - Bµi TÝnh: + + = + + = - - = Bµi3: §iÒn dÊu >, < ,= 1+ + - - 2 + + - - + + - -1 - GV theo dâi HS lµm bµi, uèn n¾n thªm cho HS yÕu - ChÊm, ch÷a bµi NhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt luyÖn to¸n: ¤n tËp gi÷a häc kú I Môc tiªu: - HS nhớ chắn các số đã học - Biết so sánh các số phạm vi các số đã học II Đồ dùng dạy - học: Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi B ¤n tËp: §äc sè: - GV ghi bảng các số đã học: 1, 0, 2, 7, 5, 8, 3, 10, 9, 4, - HS đọc - GV theo dõi, giúp đỡ thêm LuyÖn tËp: D¹ng 1: XÕp thø tù c¸c sè: a ViÕt c¸c sè: 2, 7, 1, 9, ( ) theo thø tù: +Từ bé đến lớn: + Từ lớn đến bé: - HS làm vào bảng - GV theo dõi, giúp đỡ thêm D¹ng C¸c phÐp tÝnh céng trõ ph¹m vi 3, 4, - GV mét sè bµi cho HS lµm vµo vë - Ch÷a bµi, lu ý c¸ch lµm C Nèi tiÕp: - ChÊm, ch÷a bµi, nhËn xÐt - DÆn «n l¹i bµi _ _ TiÕt LuyÖn to¸n: ¤n tËp gi÷a häc k× I Môc tiªu: TiÕp tôc gióp HS: - HS nhớ chắn các số đã học - Biết so sánh các số phạm vi các số đã học - Thực các phép tính cộng trừ phạm vi các số đã học II Hoạt động dạy - học: A Giíi thiÖu bµi B HdÉn HS «n tËp Hệ thống lại các kiến thức đã học - Thø tù c¸c sè, so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 - Céng trõ c¸c sè ph¹m vi 2, 3, 4, HD lµm mét sè bµi tËp 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) D¹ng >, <, = 10 1+ + - + + +1 - - + + - +1 D¹ng TÝnh? a, - = + = + = - = - = + = Dạng Xếp thứ tự các số theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm - Chèt l¹i c¸ch lµm tõng bµi C Nèi tiÕp: - Tuyên dương HS nắm vững kiến thức đã học - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt LuyÖn to¸n: LuyÖn céng trõ ph¹m vi 3, 4, I Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng vÒ b¶ng trõ ph¹m vi 3, 4, - LuyÖn c¸ch so s¸nh c¸c sè vµ thø tù c¸c sè ph¹m vi 10 II Hoạt động dạy học: Gọi số HS đọc bảng trừ phạm vi 3, và GV bµi tËp cho HS lµm vµo vë « li Bµi1: TÝnh: (c¶ líp) - = - = + = - = + = - = Bµi 2: TÝnh: (c¶ líp) 5 + + + Bµi3: §iÒn dÊu >, < ,= 1+ - - + + +1 - - + + - +1 - GV theo dâi HS lµm bµi, uèn n¾n thªm cho HS yÕu - ChÊm, ch÷a bµi Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn vÒ nhµ «n l¹i bµi Buæi chiÒu TiÕt luyÖn To¸n: LuyÖn tËp phÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp trõ - Ghi nhí b¶ng céng, trõ ph¹m vi - Khắc sâu cho HS cách đặt tính cộng, tính nhẩm, II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô cã ghi s½n c¸c bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: HS đọc bảng cộng phạm vi - HS đọc - GV theo dõi bổ sung 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) GV sè bµi tËp, HS tù lµm bµi vµo vë: Bµi TÝnh (c¶ líp): 5+3= 4+4 = 7+1= 8-5= 8+0= 8-2= 8-2-3= 8-3-1= 8+ 0-2= Bµi TÝnh (c¶ líp): 8 8 + + Lu ý: ViÕt sè thËt th¼ng cét Bµi §iÒn sè (KK HS K- G): = + = + - = - = Lưu ý: Dựa vào bảng cộng, trừ phạm vi đã học để làm bài - GV theo dâi, chÊm sè bµi, ch÷a bµi Nèi tiÕp - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn ôn lại các bài đã học TiÕt luyÖn To¸n: Luyện cộng, trừ phạm vi các số đã học I Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp céng, trõ - Ghi nhớ bảng cộng, trừ phạm vi các số đã học - Khắc sâu cho HS cách đặt tính cộng, trừ số giống nhau, tính nhẩm II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô cã ghi s½n c¸c bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi GV sè bµi tËp, HS tù lµm bµi vµo vë: Bµi TÝnh (c¶ líp): + + + Lu ý: ViÕt sè thËt th¼ng cét Bµi TÝnh (c¶ líp): 8-5= 7+1 = 3+3= 4-2= 6-5= 7-7= 6-5+3= 4-4+1= 4+0-4= Bµi §iÒn sè: = + = + + = - = - = - = Lưu ý: Dựa vào bảng cộng và bảng trừ phạm vi các số đã học để làm bài Trò chơi: “Lập phép tính đúng” (KK HS K- G) - Cho c¸c sè: 7, 5, vµ c¸c dÊu: - , +, = ? Hãy lập các phép tính đúng? VD: + = 7, - = 2, - GV theo dâi söa sai 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn nhà làm lại các bài đã học 13 GiaoAnTieuHoc.com (14)