Bảng ôn các vần ở bài 67,thẻ từ,bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên 1Ôån định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ -4 HS leân vieát baûng: ao chuoâm, nhuoäm vải, vườn ươm,[r]
(1)TUAÀN 16: Thø hai ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1: Chµo cê -TiÕt 2+ 3: Häc vÇn Baøi 64 : IM -UM I.MUÏC TIEÂU - HS đọc và viết đúng: im ,um , chim câu , trùm khăn - Đọc câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: xanh, đỏ tím, vàng *Bæn phËn lÔ pÐp víi «ng bµ cha mÑ( bé phËn) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bộ thực hành, bảng con, tranh minh hoạ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.ỉn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : HS vieát baûng con: ñeâm Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a.Giới thiệu bài b.Giaûng baøi +Daïy vaàn : im - GV viết bảng vần im và đọc - GV đọc mẫu-HDHS đọc ? Coù vaàn im muoán coù tieáng chim phaûi theâm aâm gì? ? Aââm ch đứng trước hay đứng sau vần im - GV vieát tieáng chim leân baûng - GV đọc mẫu –HDHS đọc - GV đưa đồ dùng trực quan ? Có tiếng chim muốn có từ chim câu phải theâm tieáng gì? ? Tiếng câu đứng trước hay đứng sau tiếng chim? - GV viết từ mắc áo lên bảng - GV đọc mẫu –HDHS đọc GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hs gheùp vaàn im - HS đọc CN – ĐT Nêu cấu tạo vần im - Aâm ch - Đứng trước - HS gheùp tieáng chim - HS đọc CN – ĐT Nêu cấu tạo tiếng chim - HS quan sát và trả lời (chim câu) - Tieáng caâu - Đứng sau - HS ghép từ chim câu - HS đọc CN – ĐT Nêu cấu tạo từ (2) - HS đọc lại vần trên bảng +Dạy vần: um( tương tự ) - HS đọc lại vần trên bảng - GV nhận xét chỉnh sửa cách phát âm ? Cô vừa giới thiệu với các vần? đó - vần :im – um và HS so sánh + Gioáng nhau: keát thuùc baèng m là vần nào? + Khác nhau: bắt đầu i -u +Daïy vieát : - HS vieát baûng im, um, chim caâu, - GV vieát maãu- HDHS vieát truøm khaên - GV quan sát, chỉnh sửa *GV cho hs chôi troø chôi: cuùi maõi moûi löng… +Đọc từ ứng dụng - GV đọc mẫu - GV giảng từ: - GV đọc mẫu bài sgk _ TIEÁT 2_ - HS chôi troø chôi - HS đọc CN- ĐT - HS tìm tiếng chứa vần vừa học và gạch chaân - HS đọc trơn CN – ĐT - HS đọc lại bài trên bảng - HS đọc bài sgk c.Luyện đọc - HS đọc lại bài tiết trên bảng CN ĐT - HS đọc bài sgk CN - ĐT - GV giới thiệu tranh - HS quan sát tranh và trả lời - HS luyện đọc câu CN-ĐT - HS tìm tiếng chứa vần vừa học - 2,3 hs đọc - GV đọc mẫu +Luyeän vieát: - GV neâu yeâu caàu vieát vaø ñöa baøi maãu - GV quan saùt, chaám vaø nhaän xeùt baøi GiaoAnTieuHoc.com - HS quan saùt -HS viết bài tập viết (3) +Luyện nói: HS luyện nói theo chủ đề : Xanh, đỏ, tím, vàng ? Tranh vẽ gì ? ? Em biết vật gì có màu đỏ? ? Em biết vật gì có màu xanh? ? Em biết vật gì có màu tím? ? Em biết vật gì có màu vàng? ? Em biết vật gì có màu đen? ? Em biết vật gì có màu trắng? ? Em biết màu gì nữa? ? Tất màu nói trên gọi là gì? - HS đọc tên bài luyện nói - HS quan sát và trả lời - HS đọc lại toàn bài trên bảng-sgk - HS chơi trò chơi tìm tiếng chứa vần vừa học 4.Cuûng coá –Daën doø Nhaéc laïi noäi dung baøi Daën hs chuaån bò baøi sau - TiÕt 5: To¸n TiÕt 61 : LuyÖn tËp I, Môc tiªu - Gióp häc sinh cñng cè vÒ phÐp trõ ph¹m vi 10 - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi mçi t×nh huèng tranh - Häc sinh tÝnh to¸n nhanh- ham häc to¸n II, §å Dïng - GV: SGK: Gi¸o ¸n - HS: SGK: vë « ly III Các hoạt động dạy và học H¸t ®Çu giê: 1, ổn định tổ chức - HST c¸c c«ng thøc ph¹m vi 10 2, KiÓm tra bµi cò - CN §T - Yc hs lªn b¶ng 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - 10 = - NhËn xÐt ghi ®iÓm 3, Bµi míi * Bµi 1: TÝnh * HS nªu yªu cÇu - TÝnh nhÈm: ghi kÕt qu¶ sau dÊu = lµm bµi: ch· bµi trªn b¶ng 10 - = 10 - = GiaoAnTieuHoc.com (4) * Bµi 2: Sè? * Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 - = 10 10 - = 10 - 10 = - NhËn xÐt * Nªu yªu cÇu: HS lµm phiÕu nhãm + = 10 8-2=6 8-7=1 10 + = 10 - Chữa bài đọc kết * ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Quan s¸t tranh nªu bµi to¸n - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp T1: + = 10 + = 10 T2: 10 – = 10 – = 4, cñng cè, dÆn dß: - Ôn lại bảng cộng trừ đã học - ChiÒu thø hai 28/11/2011 TiÕt 1:LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I, Môc tiªu - Gióp häc sinh cñng cè vÒ phÐp trõ ph¹m vi 10 - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi mçi t×nh huèng tranh - Häc sinh tÝnh to¸n nhanh- ham häc to¸n II, §å Dïng - GV: SGK: Gi¸o ¸n - HS: SGK: vë « ly III Các hoạt động dạy và học H¸t ®Çu giê: 1, ổn định tổ chức 10 - = 10 - = 2, KiÓm tra bµi cò - Yc hs lªn b¶ng GiaoAnTieuHoc.com 10 - = (5) - NhËn xÐt ghi ®iÓm 3, Bµi míi * Bµi 1:TÝnh * HS nªu yªu cÇu -HS lµm b¶ng 10 10 10 10 - NhËn xÐt * Nªu yªu cÇu: -HS lµm phiÕu nhãm 10 - = 10 - = 2+7=9 4+3=7 * Bµi 2: Sè? 10 10 4, cñng cè, dÆn dß: - Ôn lại bảng cộng trừ đã học - TiÕt 2: An toµn giao th«ng ®i bé vµ qua ®êng an toµn I Môc tiªu: KiÕn thøc: NhËn biÕt nh÷ng n¬i an toµn ®i bé trªn ®êng vµ qua đường; nhận biết vạch qua đường là lối dành cho người qua đường; nhận biết tiếng động và tiếng còi ô tô, xe máy Kĩ năng: Biết nắm tay người lớn qua đường, quan sát hướng cña c¸c lo¹i xe trªn ®êng Thái độ: Chỉ qua đường có người lớn dắt tay và qua đường nơi có v¹ch ®i bé qua ®êng II ChuÈn bÞ: - GV chuẩn bị : chọn địa điểm quan sát - HS: Ăn mặc gọn gàng, đội mũ nón để thực tế III Các hoạt động chính: GiaoAnTieuHoc.com (6) H§ 1: Quan s¸t ®êng phè - Chia líp thµnh hoÆc nhãm GV yªu cÇu c¸c em xÕp hµng, n¾m tay ®i đến địa điểm GV đã chọn để quan sát Các em tự quan sát vòng đến phút, sau đó GV đặt câu hỏi các nội dung sau: Đường phố rộng hay hẹp? Đường phố có vỉa hè không? Em thấy người đi đâu? Các loại xe đâu? Em có thể nghe thấy tiếng động nào? Em có nhìn thấy đèn tín hiÖu hay v¹ch ®i bé qua ®êng nµo kh«ng? §Ìn tÝn hiÖu, v¹ch ®i bé qua ®êng ë ®©u? - Sau HS trả lời các câu hỏi, GV bổ sung cho đầy đủ và nhấn mạnh: Khi đường phố có nhiều người và các loại xe lại, để đảm bảo an toàn các em cần: Không mình mà phải cùng người lớn; phải nắm tay người lớn qua đường; phải trên vỉa hè, không lòng đường; nhìn tín hiệu đèn giao thông; qua sát xe cộ cẩn thận trước qua đường; đường có vạch qua đường phải nơi có vạch qua đường; không chơi, đùa lòng đường * KÕt luËn: §i bé vµ qua ®êng ph¶i an toµn H§ 2: Thùc hµnh ®i qua ®êng - GV chia nhóm ( em làm nhóm), em đóng vai người lớn em đóng vai trẻ em, dắt tay qua đường Cho vài cặp qua đường Các em khác nhận xét: Có nhìn tín hiệu đèn không, cách cầm tay, cách * Kết luận: Chúng ta cần làm đúng qui định qua đường Cñng cè: - GV nªu mét sè c©u hái cho HS tr¶ lêi: + Khi ®i ®êng phè c¸c em cÇn ph¶i ®i víi ai? §i ë ®©u? + Khi qua ®êng, c¸c em ph¶i lµm g×? + Khi qua ®êng, cÇn ®i ë ®©u? Vµo nµo? + Khi ®i bé trªnvØa hÌ cã vËt c¶n, c¸c em cÇn lµm g×? - DÆn HS thùc hiÖn nh÷ng néi dung võa häc _ GiaoAnTieuHoc.com (7) Thø ba ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1+ 2: Häc vÇn BÀI 65: I Môc tiªu: iªm – yªm - Đọc được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm , từ và các câu ứng dụng - Viết đọc: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: điểm mười *Quyền động viên khen thưởng có thành tích học tập( phËn) -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Tiết : iờm Hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 64, viÕt b¶ng : trốn tìm; tủm tỉm - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần :iªm - Gọi HS phân tích vần iêm - Cho HS lớp cài vần iêm - GV nhận xét - Có iêm, muốn có tiếng xiêm ta làm nào? - Cho HS cài tiếng xiêm - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “dừa xiêm” - Gọi đánh vần tiếng xiêm, đọc trơn từ dừa xiêm * Vần yªm : (Tiến hành tương tự) yêm Hoạt động trò * HS đọc , HS viết bảng lớp *1 HS phân tích vần iêm - Cả lớp thực - HS quan sát trả lời - HS lớp cài tiếng xiêm - HS phân tích tiếng xiêm - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp H§2 : Hưíng dÉn viÕt * HS quan s¸t - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - HS tËp viÕt vµo b¶ng - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi các tiếng ứng dụng lên bảng - GV chØnh söa cho HS GiaoAnTieuHoc.com (8) - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện - HS chó ý theo dâi nói theo câu hỏi gợi ý GV GV nêu số câu hỏi gợi ý + Trong tranh vẽ ? + Bạn lên trả bài cô giáo ghi bạn điểm? + Khi trả bài điểm mười em có vui * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña không ? + Khi nhận điểm 10 thì em khoe với GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo ? luËn + Phải học nào điểm 10? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com (9) TiÕt 4: To¸n B¶ng céng vµ trõ ph¹m vi 10 I Môc tiªu: - Thuộc bảng cộng , trừ ; biết làm tính cộng , trừ phạm vi 10 ; làm quen với tóm tắt và viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; Bài - KNS : kÜ n¨ng tư duy; kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc ; kÜ n¨ng hîp t¸c II §å dïng d¹y häc: - Bảng cộng và bảng trừ phạm vi 10 phóng to III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định tổ chức * HS lên bảng làm bài tập, lớp lµm KiÓm tra bµi cò : vào bảng - GV gọi HS lên bảng làm bài tập : 1+9= 7+3= 6+4= - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm 3.Bµi míi : H§1: Lập bảng cộng và bảng trừ * HS lập bảng cộng và trừ phạm phạm vi 10 vi 10 - GV gắn các đồ dùng đã + = 10 10 - = chuẩn bị lên bảng, sau đó chia lớp làm + = 10 10 – = đội, đội lập bảng hình + = 10 10 – = thức thi đua + = 10 10 – = - GV cùng HS nhận xét và tuyên bố + = 10 10 – = đội thắng + = 10 10 – = + = 10 10 – = + = 10 10 – = + = 10 10 – = - HS thi đọc thuộc lòng trước lớp - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng cộng và trừ phạm vi 10 - GV nhận xét tuyên dương H§2: Luyện tập Bài - Bài a yêu cầu gì? - GV cho HS nối tiếp nêu miệng kết * Tính: a) HS nối tiếp nêu miệng kết + = 10 7–2=5 6+3=9 + = 10 4+5=9 10 – = 8–1=7 9–4=5 * Viết các số thẳng hàng với GiaoAnTieuHoc.com (10) -2 HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV cùng HS nhận xét * Bài b yêu cầu gì? - Khi thực phép tính em cần lưu ý gì? -GV gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV cùng HS nhận xét Bài - GV cho HS nêu yêu cầu bài toán - GV yêu cầu HS quan sát tranh sgk thảo luận nhóm đôi và nêu bài toán - GV cho vài đại diện nhóm nêu bài toán - GV gọi HS lên bảng viết phép tính thích hợp, lớp viết vào bảng - GV bao quát giúp đỡ HS yếu - GV cùng HS nhận xét sữa chữa *Viết phép tính hích hợp a) Hàng trên có thuyền, hàng có thuyền Hỏi hai hàng có bao nhiêu thuyền? + b) Có : 10 bóng Cho : bóng Còn bóng? 10 = = 7 Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Chiều thứ ba ngày 29/11/2011 TiÕt 1: LuyÖn to¸n CỘNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I/ MUÏC TIEÂU : -Học sinh biết làm tính cộng trừ với 10, biết biểu thị tình tranh phép tính trừ thích hợp - Hoàn thành nhanh các bài tập theo yêu cầu -Giaùo duïc Hoïc sinh chaêm soùc vaät nuoâi II/ CHUAÅN BÒ : B¶ng con, vë to¸n III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: THAÀY 1/ OÅn định tổ chức 2/ Bµi cò - Cho em lên bảng lớp làm bảng Nhaän xeùt: GiaoAnTieuHoc.com TROØ …………………………… HS leân baûng Hoïc sinh laøm baûng (11) Nhaän xeùt chung 3/ Bµi míi Hướng dẫn học sinh làm các bài tập phạm vi 10 Baøi 1:Tính : 10 10 10 10 10 8–2–1=5 8–5=3 8–5–1=2 -1 – = Học sinh tự nhận xét 10 Cho học sinh nhắc lại cách thực cộng các soá theo haøng doïc Gọi em lên bảng Cả lớp làm bảng Nhaän xeùt… Baøi 2: Soá? … + = 10 8-…=1 …+ = 10 9-…=2 … + = 10 10 + … = 10 Cho hoïc sinh laøm vaøo phieáu baøi raäp Baøi 3: tính + =… + =… 5+2+3=… + + =… 5+3+2=… + + =… Hướng dẫn học sinh thực bảng Bài 4: Viết phép tính thích hợp Đính lên bảng cho học sinh tiếp sức Quan saùt baøi taäp Xung phong nêu cách thực Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Hoïc sinh neâu yeâu caàu HS làm bài và sửa bài miệng em lên bảng, lớp làm bảng Nhaän xeùt baøi laøm Đại diện tổ thực Nhaän xeùt thaønh quaû Quan saùt tranh Nêu cách thực Laøm baøi 10 / Cñng cè Xung phong đọc Gọi học sinh đọc bảng côïng trừ phạm vi Nhận xét bạn đọc 10 - Laøm baøi taäp neáu coøn laïi - GiaoAnTieuHoc.com = (12) Tiết 2: Luyện chữ Vaàn ieâm, yeâm I/.Muïc tieâu : - HS viết đúng các tiếng, từ , câu chứa tiếng có vần iêm, yêm - Viết đều, đẹp, thẳng hàng, đúng qui trình, dãn đúng khoảng cách - Giáo dục các em yêu thích rèn chữ viết đẹp và tính cẩn thận viết baøi II/.Chuẩn bị : GV : Mẫu chữ nội dung bài HS : Bảng con, rèn chữ III/ Tiến trình trên lớp : Thaày Troø 1/ Oån ñònh : - Hát đầu 2/ Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng vieát - HS lớp viết bảng + HS vieát : im, um, chim saâu, chuøm nhaõn - GV nhaän xeùt ghi ñieåm - HS quan saùt 3/ Bài : a/ Reøn vieát : Vieát baûng con: ieâm, yeâm, luùa chieâm, yeám daõi, GV cho HS quan sát mẫu các tiếng từ kieám aên Vieát maãu: ieâm, yeâm, luùa chieâm, yeám daõi, kieám aên Phân tích, nhận xét khoảng cách các chữ So sánh độ cao các chữ,… Nhận xét chỉnh sửa cho đúng Viết từ dòng nhận xét sửa chữa Viết vào Cho học sinh viết các từ trên vào Hoàn thành bài viết, dò lỗi Theo dõi tốc độ viết học sinh Đọc có thể đánh vần tiếng khó) cho học sinh viết Ñính baøi maãu leân baûng cho hoïc sinh doø loãi Thu chaám baøi 4/ Cuûng coá: Cho học sinh đọc bài SGK Nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Daën doø: Rèn viết cho đẹp và đúng mẫu _ GiaoAnTieuHoc.com (13) Thø tö ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 2+ 3: Häc vÇn Baøi 66 : u«m- ¬m I.MUÏC TIEÂU - HS ủoùc vaứ vieỏt ủuựng: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm - Đọc câu ứng dụng - Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: ong, bướm, chim, cá cảnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bộ thực hành, bảng con, tranh minh hoạ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.ỉn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : HS vieát baûng con: dõa xiªm Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a.Giới thiệu bài b.Giaûng baøi +Daïy vaàn : u«m - GV viết bảng vần uôm và đọc - GV đọc mẫu-HDHS đọc ? Coù vaàn uoâm muoán coù tieáng buoàm phaûi theâm aâm gì? ? Aââm b đứng trước hay đứng sau vần u«m - GV vieát tieáng buåm leân baûng - GV đọc mẫu –HDHS đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV đưa đồ dùng trực quan ? Có tiếng buồm muốn có từ cánh buoàm phaûi theâm tieáng gì? ? Tiếng cánh đứng trước hay đứng sau tieáng buoàm? - GV viết từ cánh buồm lên bảng - GV đọc mẫu –HDHS đọc - HS quan sát và trả lời (cánh buồm) - Tieáng caùnh +Dạy vần: ươm( tương tự ) - Hs gheùp vaàn uoâm - HS đọc CN – ĐT Nêu cấu tạo vần - Aâm b - Đứng trước - HS gheùp tieáng buoàm - HS đọc CN – ĐT Nêu cấu tạo tiếng - Đứng trước - HS ghép từ cánh buồm - HS đọc CN – ĐT Nêu cấu tạo từ - HS đọc lại vần trên bảng - HS đọc lại vần trên bảng - GV nhận xét chỉnh sửa cách phát âm GiaoAnTieuHoc.com (14) ? Cô vừa giới thiệu với các vần? đó là vần nào? +Daïy vieát : - GV vieát maãu- HDHS vieát - vaàn : uoâm, öôm vaø so saùnh + Gioáng nhau: Keát thuùc baøng m + Khác nhau: bắt đầu uô-ươ - HS vieát baûng : uoâm, öôm, caùnh buồm, đàn bướm - GV quan sát, chỉnh sửa *GV cho hs chôi troø chôi: +Đọc từ ứng dụng - HS chôi troø chôi - HS đọc CN- ĐT - HS tìm tiếng chứa vần vừa học và gạch chaân - HS đọc trơn CN – ĐT - GV đọc mẫu - GV giảng từ: - GV đọc mẫu bài sgk _ TIEÁT 2_ - HS đọc lại bài trên bảng - HS đọc bài sgk c.Luyện đọc - HS đọc lại bài tiết trên bảng CN - ĐT - HS đọc bài sgk CN - ĐT - GV giới thiệu tranh - HS quan sát tranh và trả lời - HS luyện đọc câu CN-ĐT - HS tìm tiếng chứa vần vừa học - 2,3 hs đọc - GV đọc mẫu +Luyeän vieát: - GV neâu yeâu caàu vieát vaø ñöa baøi maãu - HS quan saùt -HS viết bài tập viết -GV theo dâi chØnh söa t thÕ ngåi ,c¸ch cÇm bót -GV thu vë chÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi viÕt cña häc sinh *LuyƯn nãi : ong, bướm, chim, cá caûnh -HS đọc tên bài luyện nói : GiaoAnTieuHoc.com (15) ?Tranh vÏ g×? -HSTL ?Con ông thường thích gì ? ?Con bướm thường thích gì? ?Con ong và chim thường có ích gì cho caùc baùc noâng daân? ? Em thích gì nhaát ? ?Nhaø em coù nuoâi chuùng khoâng ? -HS ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng chøa ©m võa häc *Ch¬i trß ch¬i -HS đọc lại toàn bài trên bảng - sgk Cuûng coá daën doø Nhaéc laïi noäi dung baøi, nhaän xeùt tieát hoïc - Tiết 4:Toán TiÕt 63 : LuyÖn tËp I Môc tiªu - Gióp häc sinh: - Cñng cè vµ rÌn kü n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp céng trõ Trong ph¹m vi 10 - TiÕp tôc cñng cè kü n¨ng trõ ,tãm t¾t bµi to¸n Hoµn thµnh bµi to¸n gi¶i bµi to¸n II §å dïng - GV: SGK: Gi¸o ¸n - HS: SHGK: B¶ng con, vë « ly III Các hoạt động dạy và học H¸t ®Çu giê 1, ổn định tổ chức - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnhtrong ph¹m vi 10: 2, KiÓm tra bµi cò - CN- §T 1+…=3 10 - … = -…=2 -…=2 + … = 10 + … = 10 3> D¹y bµi míi * Bµi 1:Tính *HS trả lời miệng + = 10 10 - = + = 10 GiaoAnTieuHoc.com + = 10 10 - = + = 10 + = 10 10 - = + = 10 (16) 10 - = 10 - = 10 - = - Ch÷a bµi §äc kÕt qu¶ - NhËn xÐt * Bµi 2: Soá? * HS lµm phiÕu nhãm 10 – = + = – = + = 10 * §iÒn dÊu <, >, = vµo « trèng * Bµi 3:>;<; =? - Lµm bµi vµo b¶ng 10 > 3+ 8< 2+7 > 7-1 - Chữa bài đọc kết nêu cách so sánh - NhËn xÐt * Bµi 4:ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp * ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - §äc tãm t¾t bµi to¸n - Nªu ®iÒu kiÖn vµ c©u hái cña bµi tËp hoµn thµnh bµi tËp: - Tæ cã b¹n: Tæ cã b¹n Hái c¶ tæ cã bao nhiªu b¹n? - Gi¶i b»ng lêi - Điền phép tính đúng và ô trống + = 10 4.Củng cố: - Đọc lại các bảng cộng trừ đã học - NX giê häc - ChiÒu thø t ngµy 30/11/2011 TiÕt 1: LuyÖn tiÕng viÖt Vaàn uoâm, öôm I/ Muïc tieâu: - Học sinh đọc đung các tiếng từ và câu có chứa vần uôm, ươm - Đọc trơn, lưu loát - Giaùo duïc hoïc sinh chaêm soùc caây troàng, yeâu phong caûnh thieân nhieân II/ Chuaån bò: Thaày : baûng phuï ghi noäi dung baøi reøn Troø: SGK, baûng con,… III/ Hoạt động dạy học: Thaày Troø 1/ Oån ñònh: GiaoAnTieuHoc.com (17) 2/ Baøi cuõ: Gọi học sinh đọc bài sách giáo khoa Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: Giới thiệu bài a)rèn đọc tiếng: Treo bảng phụ viết sẵn nội dung bài đọc: ch uoâm chuoâm l uoâm luoäm m uoâm ~ muoãm nh uoâm nhuoäm c öôm \ cườm l öôm \ lườm ch öôm \ chườm öôm / ướm Hướng dẫn học sinh luyện đọc Chỉnh sửa phát âm cho học sinh b/ Rèn đọc các từ ngữ: Ghi baûng : vaøng xuoäm, ao chuoâm, maét lườm, vườn ươm, luộm thuộm, cháy đượm, nhuộm vải, cánh bướm, nhuộm aùo, göôm, em đọc bài Nhận xét bạn đọc Quan sát đọc nhẩm Ghép các tiếng, phân tích caùc tieáng Đọc cá nhân, nhóm: - HS đọc thầm - Tìm tieâng coù chöùa vaẵùuom, öôm.Phađn tích caùc tieâng vöøa tìm HS đọc : CN- N – CL - HS đọc thầm Tìm tiếng chứa vần uôm, ươm Phân tích các tiếng vừa tìm HS đọc CN – bàn – CL Cho HS tìm tiếng có chứa vầân uôm, ươm - Hướng dẫn HS đọc , GV chỉnh sửa phaùt aâm cho HS c/ Rèn đọc câu : - GV treo bảng phụ ghi sẵn câu ứng duïng Xung phong đọc cá nhân Nhận xét bạn đọc Những bông cải nở rộ, nhuộm vàng cánh đồng Trên trời, bướm bay lượn đàn Tìm tiếng từ chứa vần uôm, ươm Đọc tiếng vừa tìm Hướng dẫn HS đọc GV chỉnh sửa cho HS - Khuyến khích HS đọc trơn 4/ Cuûng coá : Cho học sinh đọc lại bài trên bảng Nhaän xeùt tuyeân döông 5/ Daën doø : Về nhà rèn đọc lại bài… GiaoAnTieuHoc.com (18) TiÕt 2: LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I, Môc tiªu - Gióp häc sinh: - Cñng cè vµ rÌn kü n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp céng trõ Trong ph¹m vi 10 - TiÕp tôc cñng cè kü n¨ng trõ ,tãm t¾t bµi to¸n Hoµn thµnh bµi to¸n gi¶i bµi to¸n II §å dïng - B¶ng con, vë « ly III Các hoạt động dạy và học H¸t ®Çu giê 1, ổn định tổ chức -HS lªn b¶ng lµm 2, KiÓm tra bµi cò + … = 10 + … = 10 3> D¹y bµi míi * Bµi 1: TÝnh * Bµi 2: Cñng cè: * HS tr¶ lêi miÖng + = 10 + 5= 10 10 - = 10 - = + = 10 10 + = 10 10 - = 10 - = 10 - NhËn xÐt * §iÒn dÊu <, >, = vµo « trèng - Lµm bµi vµo phiÕu = 7+2 10 = + 6-4 < 6+3 5+2 > 2+4 4+5 = 5+4 2+2 > 4-2 - Đọc lại các bảng cộng trừ đã học - NX giê häc - Thø naêm ngµy th¸ng 12 n¨m 2011 Tieát 1+2: Häc vÇn GiaoAnTieuHoc.com (19) Baøi 67 : OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU: -Củng cố các vần đã học tuần -HS đọc , viết, cách chắn các vần kết thúc m đã học -Đọc đúng và trôi chảy các từ ứng dụng và câu ứng dụng bài -Nghe hieåu vaø keå laïi theo tranh truyeän: “Ñi tìm baïn” *Quyền ông bà, ch mẹ quan tâm chăm sóc Quyền kết giao baïn beø yeâu thöông chaêm soùc baïn beø(lieân heä) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC GV: Tranh minh hoạ câu ứng dụng, phần kể chuyện Bảng ôn các vần bài 67,thẻ từ,bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên 1Ôån định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ -4 HS leân vieát baûng: ao chuoâm, nhuoäm vải, vườn ươm, cháy đượm -HS đọc từ các từ trên thẻ từ -1 HS đọc câu ứng dụng GV nhaän xeùt baøi cuõ Tieát Bài -Hãy kể các vần đã học có kết thúc m? -HS trả lời, GV ghi các âm đó lên góc baûng a.OÂn taäp * GV giới thiệu bảng ôn lên bảng và cho HS kiểm tra các vần ghi góc bảng với baûng oân vaø boå sung (neáu thieáu) - Em có nhận xét gì vần đã hoïc?( cuøng keát thuùc baèng m)? - Hoâm ta oân laïi caùc vaàn naøy b.Các vần đã học * Oân các vần vừa học - GV đọc, HS chữ GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh -Dưới lớp viết bảng -HS đọc bài cá nhân -Lớp theo dõi, nhận xét -HS neâu noái tieáp: om, am, aêm, aâm, oâm, ôm, im, um, ieâm, yeâm, em ,eâm *HS kieåm tra caùc vaàn - Cuøng keát thuùc baèng m -HS đọc các chữ có bảng ôn (20) *HS ghép và đọc cá nhân trên bảng gài - HS tự và đọc, cho bạnđọc * Các em ghép các âm cột dọc với các âm dòng ngang đọc các vần vừa ghép -Cho HS ghép và đọc các vần đó lên -GV sửa phát âm -Cho lớp đọc đồng c/Đọc từ ứng dụng * GV giới thiệu từ ứng dụng sgk lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa -Tìm và gạch chân tiếng có vần mới? -Cho HS đọc các từ trên GV chỉnh sửa phaùt aâm -GV giải nghĩa từ Cho HS đọc lại d/Viết từ ứng dụng * GV cho HS viết vào bảng từ : xâu kim, lưỡi liềm -GV viết mẫu trên không Hướng dẫn cách vieát -Cho HS vieát baûng -HS đọc cá nhân -Vài HS đọc lại * Đọc thầm -3-4 HS leân baûng gaïch:lieàm, kim, nhoùm -Thi đua đọc theo bàn -Đọc cá nhân *Vieát baûng -Hoïc sinh vieát baûng Tieát a.Luyện đọc * Nhaéc laïi baøi oân tieát -Cho HS đọc lại bài tiết -GV uốn nắn sửa sai cho HS cho đọc theo nhoùm *Đọc câu ứng dụng -GV treo tranh để HS quan sát và hỏi: - Tranh veõ gì? -Hãy đọc các câu ứng dụng tranh? -HS đọc, GV chỉnh sửa phát âm cho HS treân baûng -GV đọc mẫu câu ứng dụng Vài em đọc laïi GiaoAnTieuHoc.com * Những vần kết thúc âm m -HS đọc cá nhân-Đọc nhóm -HS thaûo luaän nhoùm neâu noäi dung tranh -Những chú chuồn chuồn bay lượn -HS đọc cá nhân câu ứng dụng SGK -Đọc truyền điện Vài em đọc lại theo mẫu (21)