HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hoc sinh lên đọc truyện Bốn anh tài, - HS thực hiện theo yêu cầu của GV.. trả lời các câu hỏi về nội dung truyệ[r]
(1)Tập đọc BOÁN ANH TAØI Ngaøy 16 / 01 / 2006 I MUÏC TIEÂU : Đọc: - Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài Đọc liền mạch các tên riêng Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng - Biết đọc điễn cảm bài văn với giọng kể khá nhanh, nhấn giọng từ ngữ ca ngợi tài năng, sức khoẻ, nhiệt thành làm việc nghĩa bốn cậu bé Hiểu từ ngữ bài Hiểu nội dung truyện (phần đầu): Ca ngợi sức khoẻ tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghóa cuûa boán anh em Caåu Khaây II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Giới thiệu bài : Cho HS quan sát tranh - Quan sát theo hướng dẫn GV minh hoạ chủ điểm đầu tiên Người ta là hoa đất (Những người nhỏ bé – hoa - Theo doõi đất nhảy múa) - GV giới thiệu truyện đọc Bốn anh tài Hướng dẫn luyện đọc : - HS nối tiếp đọc đoạn - Đọc đoạn + Đoạn : Từ đầu đến võ nghệ + Đoạn : Tiếp theo đến trừ tình yêu + Đoạn :Tiếp theo Cẩu Khây diệt trừ tình yêu + Đoạn : Phần còn lại - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm - Sửa lỗi phát âm, đọc đúng theo hướng daãn cuûa GV HS mắc lỗi Chú ý đọc đúng các câu dài - Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các - Thực theo yêu cầu GV từ cuối bài - Đọc theo cặp - HS luyệïn đọc theo cặp - Gọi HS đọc lại bài - Một, hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài - Theo dõi GV đọc bài Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, và tìm chi - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm và tiết nói lên sức khoẻ và tài đặc biết trả lời : Cẩu Khây nhỏ người ăn lúc hết chín chõ xôi, lên mười tuổi sức đã cuûa Caåu Khaây trai mười tám, mười lăm tuổi đã tinh thông voõ ngheä + Sức khoẻ và tài Cẩu Khây có gì + Về sức khoẻ: Cẩu Khây nhỏ người ăn lúc hết chín chõ xôi, mười tuổ sức ñaëc bieät? đã trai 18 GV: Leâ Xuaân Sôn Trang GiaoAnTieuHoc.com (2) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Về tài năng: 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ, có lòng thương dân, có chí lớn – trừ dieät caùi aùc + Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súc vật khieán laøng baûn tan hoang, nhieàu nôi khoâng soáng soùt - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm và trả lời : + Cùng ba người bạn: Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước và Móng Tay Đục Maùng + Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng tay làm vồ đóng cọc, Lấy Tai Tát Nước có vành tai + Có chuyện gì xảy với quê hương Cẩu Khaây ? - Yêu cầu HS đọc phần còn lại, trả lời các caâu hoûi: + Cẩu Khây lên đường trừ diệt yêu tinh cùng ai? + Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài naêng gì? có thể dùng tai để tát nước, Móng Tay Đục Máng có thể dục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng - Yêu cầu HS đọc lướt toàn truyện, tìm chủ đề chuyện Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : - Yêu cầu HS đọc bài, GV hướng dẫn HS đọc giọng phù hợp với diễn biến câu - Truyện ca ngợi sức khoẻ, tài nhiệt thành làm việc nghĩa: diệt ác, cứu dân lành cuûa boán anh em Caåu Khaây - HS đọc toàn bài theo đoạn chuyện, với tình cảm thái độ nhân vật - Cả lớp theo dõi - GV đọc diễn cảm đoạn 1, - Yêu cầu HS đọc luyện đọc đoạn 1, GV - HS luyện đọc diễn cảm đoạn 1, - Một vài học sinh thi đọc diễn cảm đoạn theo doõi, uoán naén trước lớp - Thi đọc diễn cảm Cuûng coá, daën doø: - Caâu chuyeän giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn - Chuẩn bị bài : Chuyện cổ tích loài người - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû Nghe – viết : KIM TỰ THÁP AI CẬP I MUÏC TIEÂU: Nghe - viết chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả Kim tự tháp Ai Cập Làm đúng các bài tập phân biệt từ ngữ có âm, vần dễ lẫn: s/x ; iêc/iêt II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy khổ lớn viết sẵn nội dung bài tập Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1 Kieåm tra baøi cuõ: Hoïc sinh - GV nhaän xeùt baøi vieát chính taû cuûa hoïc kì GV: Leâ Xuaân Sôn - Theo dõi để rút kinh nghiệm cho học kì Trang GiaoAnTieuHoc.com (3) HÑ Giaùo vieân 2.Giới thiệu bài : Hướng dẫn HS nghe – viết : - GV đọc lần đoạn viết - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn viết + Đoạn văn nói điều gì? Hoïc sinh - Theo doõi - Theo doõi - Cả lớp đọc thầm đoạn viết + Ca ngợi kim tự tháp là công trình kiến trúc vĩ đại người Ai Cập cổ đại + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa? + Chữ đầu câu - Hướng dẫn HS luyện viết từ ngữ khó : - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng các từ GV vừa hướng dẫn lăng mộ, nhằng nhịt, chuyên chở - Theo doõi - Yeâu caàu HS gaáp saùch - HS viết bài vào - GV đọc bài cho HS viết - HS soát lại bài - GV đọc lại toàn bài chính tả lượt - HS đổi chéo soát lỗi cho nhau, tự sửa - Chấm chữa bài lỗi viết sai bên lề - Theo dõi để rút kinh nghiệm cho bài viết sau - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: - em đọc đề bài, cảø lớp đọc thầm Bài :- Gọi HS đọc yêu cầu bàiä - Chọn chữ viết đúng chính tả ngoặc đơn để hoàn chỉnh các câu văn .Đề bài yêu cầu gì? - Các nhóm nhận giấy khổ lớn thảo luận và điền kết Đại diện các nhóm treo bảng - GV phát cho các nhóm giấy khổ lớn để vaø trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm mình - Một số em đọc bài làm nhóm mình, laøm baøi HS lớp nhận xét kết bài làm nhoùm baïn - em đọc đề bài, cảø lớp đọc thầm - Yêu cầu HS các nhóm đọc bài làm - Xếp các từ ngữ thành hai cột (từ ngữ viết đúng chính tả – từ ngữ viết sai chính tả) mình - Các nhóm nhận giấy khổ lớn thảo luận và điền kết Đại diện các nhóm treo bảng - GV theo doõi, nhaän xeùt tuyeân döông vaø trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm mình nhóm làm bài đúng Từ ngữ viết đúng chính tả Từ ngữ viết sai chính tả Baøi : Saùng suûa saép seáp saûn sinh tinh saûo - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập sinh động boå xung - Đề bài yêu cầu gì? - GV phát cho các nhóm giấy khổ lớn để - Một số em đọc bài làm nhóm mình, laøm baøi HS lớp nhận xét kết bài làm - Yêu cầu HS các nhóm đọc bài làm nhóm bạn mình - GV theo doõi, nhaän xeùt tuyeân döông nhóm làm bài đúng Cuûng coá, daën doø: - Vừa viết chính tả bài gì ? - Noäi dung baøi vieát noùi leân ñieàu gì? - Nhắc HS viết sai lỗi bài viết nhà viết lại lỗi hai dòng GV: Leâ Xuaân Sôn Trang GiaoAnTieuHoc.com (4) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết chính tả đúng Toán KI – LOÂ – MEÙT VUOÂNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : - Hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích ki-lô-mét vuông - Biết đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét vuông - Biết km2 = 1000 000 m2 và ngược lại - Biết giải số bài toán có liên quan đến các đơn vị đo diện tích: cm2, dm2 , m2 và km2 II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một tranh chụp cánh đồng Baûng phuï veõ saün hình baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Neâu daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, Cho - HS noái tieáp neâu ví duï - em leân baûng laøm baøi - Gọi HS lên bảng sửa bài tập 3/99 GV nhaän xeùt cho ñieåm HS - Laéng nghe 2.Giới thiệu bài: Giới thiệu ki-lô-mét vuông (km2) - Ngoài đơn vị đo diện tích là cm2 và dm2 , m2 người ta còn dùng đơn vị đo diện tích là ki-loâ-meùt vuoâng ki-loâ-meùt vuoâng chính laø dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh daøi km - HS nhaéc laïi - Ki-loâ-meùt vuoâng vieát taét laø km2 2 - GV giới thiệu km = 000 000 m Luyeän taäp Baøi 1: - em lên bảng làm bài, HS lớp làm bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào sau đó đổi chéo để kiểm tra bài - Thực theo yêu cầu GV Đọc Chín traêm hai möôi moát ki-loâ-meùt vuoâng Hai nghìn ki-loâ-meùt vuoâng Naêm traêm linh chín ki-loâ-meùt vuoâng Ba traêm hai möôi nghìn ki-loâ-meùt vuoâng Vieát 921 km2 2000 km2 509 km2 320 000 km2 - GV bảng, yêu cầu HS đọc lại các số - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào đo vừa viết km2 = 000 000 m2 Baøi 2: 000 000 m2 = km2 - Yêu cầu HS tự làm bài m2 = 100 dm2 km2 = 000 000 m2 32 m2 49 dm2 = 3249 dm2 GV: Leâ Xuaân Sôn Trang GiaoAnTieuHoc.com (5) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 000 000 = km2 - Giaûi thích caùch laøm theo yeâu caàu cuûa GV m2 - GV yeâu caàu HS giaûi thích caùch ñieàn soá - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm cuûa mình - GV lưu ý với HS: Cột và cột bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài nói lên quan hệ các đơn vị m2 với dm2 vào Baøi giaûi và km2 với m2 Dieä n tích cuû a khu rừng hình chữ nhật là: Baøi 3: = (km2) - Gọi HS đọc đề Đáp số : km2 - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS noái tieáp neâu: a Dieän tích phoøng hoïc laø: 40 m2 b Diện tích nước Việt nam là: 330 991 km2 - GV chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài và tự làm bài - Nhận xét câu trả lời HS Cuûng coá, daën doø: - GV hỏi HS mối quan hệ các đơn vị đo diện tích đã học - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Theå duïc ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI Vật TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” I MUÏC TIEÂU: - Ôn vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực mức độ tương đối chính xaùc - Troø chôi “Chaïy theo hình tam giaùc” Yeâu caàu HS bieát caùch chôi vaø tham gia chôi chuû động, tích cựcât5 II ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï vaø keû saün caùc vaïch cho taäp luyeän baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn vaø troø chôi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hướng dẫn kĩ thuật Định lươÏng I PHẦN MỞ ĐẦU : – 10 phuùt Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động chung : - Chaïy - Troø chôi: Bòt maét baét deâ II PHAÀN CÔ BAÛN Baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn 18 – 22 phuùt GV: Leâ Xuaân Sôn Phương pháp , biện pháp tổ chức - Tập hợp lớp theo hàng dọc, điểm số, baùo caùo GV phoå bieán noäi dung, yeâu cầu học - HS chaïy chaäm theo haøng doïc treân địa hình tự nhiên - HS lớp tham gia chơi Trang GiaoAnTieuHoc.com (6) - Ôn động tác vượt chướng ngại vật 12 – 14 phút thaáp Trò chơi vận động - Troø chôi “Chaïy theo hình tam giaùc” Caùch chôi: Khi coù leänh xuaát phaùt, soá đội rút lá cờ nhanh chóng chaïy theo caïnh cuûa tam giaùc sang goùc (chạy theo cạnh bên tay phải so với hướng đứng chuẩn bị) chạy để – phút cắm cờ đó vào hộp Sau em số cắm cờ vào hộp, số xuất phát Em số thực tương tự em số Trò chơi hết, đội nào xong trước, ít phạm lỗi là thắng III PHAÀN KEÁT THUÙC: - HS thực hồi tĩnh - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét, đánh giá kết học vaø giao baøi taäp veà nhaø - Bài tập nhà : Ôn luyện các động tác – phút reøn luyeän tö theá cô baûn + Tổ chức trò chơi theo nhóm vào các chơi - GV nhắc lại ngắn gọn cách thực Cho HS ôn lại các động tác vượt chướng ngại vật , thực – lần cự ly 10 – 15 m Cả lớp tập theo đội hình – hàng dọc, theo dòng nước chảy, em noï caùch em m - HS ôn tập theo tổ khu vực đã quy định GV chú ý bao quát lớp và nhắc nhở các em đảm bảo an toàn taäp - Cho HS khởi động kĩ khớp cổ chân, đầu gối - GV neâu teân troø chôi, cho HS nhaéc laïi cách chơi, sau đó giải thích ngắn gọn và cho HS chôi GV chuù yù nhaéc caùc em chạy phải thẳng hướng, động tác phải nhanh, khéo léo, không phạm quy - Đứng chỗ vỗ tay hát - Ñi theo voøng troøn xung quanh saân taäp, vừa vừa hít thở sâu Toán Thứ ba,Ngày17/01/2006 LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh reøn kó naêng : - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Tính toán và giải bài toán có liên quan đến diện tích theo đơn vị đo ki-lô-mét vuông II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK, phaán, baûng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - HS noái tieáp neâu 1.Kieåm tra baøi cuõ : km2 = m2 - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp 2/100 - em leân baûng laøm baøi - Laéng nghe GV nhaän xeùt cho ñieåm HS GV: Leâ Xuaân Sôn Trang GiaoAnTieuHoc.com (7) HÑ Giaùo vieân 2.Giới thiệu bài: -Hướng dẫn luyện tập Baøi 1:- Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài Hoïc sinh - Điền số thích hợp vào chỗ trống - em lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào sau đó đổi chéo để kiểm tra bài 530 dm2 = cm2 13 dm2 29 cm2 = cm2 84 600 cm2 = dm2 300 dm2 = m2 - GV yeâu caàu HS giaûi thích caùch ñieàn soá 10 km2 = m2 cuûa mình 000 000 m2 = km2 - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS - Thực theo yêu cầu GV Baøi 2: - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Gọi HS đọc đề a Diện tích khu đất là: = 20 (km2) - Yeâu caàu HS laøm baøi b Đổi 8000 m = km, diện tích khu đất là: - GV chữa bài và cho điểm HS = 16 (km2) Baøi 3: - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài và tự làm bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 4: - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi giaûi Chiều rộng khu đất là: : = (km) - GV chữa bài và cho điểm HS Diện tích khu đất là: = (km2) Đáp số: km2 Cuûng coá, daën doø: - GV hỏi HS mối quan hệ các đơn vị đo diện tích đã học - Chuaån bò baøi: Dieän tích hình bình haønh - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØM GÌ? I MUÏC TIEÂU: HS hieåu: Học sinh hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận chủ ngữ câu kể Ai làm gì? Biết xác định phận chủ ngữ câu, biết đặt câu có phận chủ ngữ cho sẵn II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn nội dung BT phần nhận xét - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ GV: Leâ Xuaân Sôn Giaùo vieân Hoïc sinh Trang GiaoAnTieuHoc.com (8) HÑ Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Nhaän xeùt baøi kieåm tra hoïc kì 2.Giới thiệu bài: Phaàn nhaän xeùt: - Gọi HS đọc nội dung bài tập - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp trả lời câu hỏi vào nháp - Yeâu caàu caùc nhoùm HS trình baøy - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Hoïc sinh - HS theo doõi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Từng cặp HS thực theo yêu cầu GV - Từng cặp HS nối tiếp trình bày bài laøm cuûa mình Caùc caâu keå Ai laøm gì ? Câu 1: Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi mỏ phía trước, định đớp bọn trẻ CN vật cụm danh từ Câu 2: Hùng đút vội súng vào túi quần, chạy biến CN người danh từ Caâu 3: Thaéng meáu maùo naáp vaøo sau löng Tieán CN người danh từ Câu 5: Em liền nhặt cành xoan, xua đàn ngỗng xa CN người danh từ Câu 6: Đàn ngỗng kêu quàng quạc, vươn cổ chạy CN vật cụm danh từ Ghi nhớ: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Gọi HS cho ví dụ minh hoạ nội dung phần ghi nhớ - Nhận xét câu HS đặt khen ngợi em hieåu baøi Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - GV nêu yêu cầu: Các em đọc thầm đoạn văn tìm đoạn văn câu kể làm gì? Và xác định chử ngữ câu vừa tìm - Phát giấy và bút cho HS yêu cầu HS tự làm bài nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng, lớp nhận xét bổ sung - Kết luận lời giải đúng Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS nhận xét, chữa bài bạn trên bảng GV: Leâ Xuaân Sôn - HS nối tiếp đọc Trong câu kể Ai làm gì?, chủ ngữ vật (người, vật hay đồ vật, cây cối nhân hoá) có hoạt động nói đến vị ngữ Chủ ngữ thường danh từ (hoặc cụm danh từ) tạo thành - HS noái tieáp ñaët caâu - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS theo doõi - HS hoạt động nhóm - Nhaän xeùt boå sung - Chữa bài (nếu sai) + Trong rừng chim chóc hót véo von + Thanh nieân leân raãy + Phụ nữ giặt giũ bên giếng nước + Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn + Các cụ già chụm đầu bên ché rượu cần - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Nhận xét chữa bài + Caùc chuù coâng nhaân ñang khai thaùc than Trang GiaoAnTieuHoc.com (9) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - Nhận xét chốt lại câu các em đặt hầm sâu + Mẹ em luôn dậy sớm lo bữa ăn sáng cho đúng caû nhaø + Chim sơn ca bay vút trên bầu trời xanh thaúm Baøi 3: - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc yêu cầu - Quan saùt tranh - Yeâu caàu HS quan saùt tranh - Thực theo yêu cầu GV - Các em hãy quan sát tranh và sau đó đặt câu - Tự làm bài, ví dụ: Buổi sánh bà nông với người và vật miêu tả tranh dân đồng gặt lúa Trên đường - Yêu cầu HS tự làm bài GV khuyến khích laøng quen thuoäc, caùc baïn hoïc sinh caép saùch HS viết thành đoạn văn tới trường Xa xa, các chú công nhân cày vỡ ruộng vừa gặt xong Thấy động, lũ chim sơn ca bay vút lên bầu trời xanh thẳm - đến HS trình bày - Gọi HS đọc bài làm GV chữa lỗi dùng từ, diễn đạt và cho điểm HS viết tốt Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại phần ghi nhớ - Về nhà làm bài tập vào - Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ : Tài - Nhaän xeùt tieát hoïc Keå chuyeän BÁC ĐÁNH CÁ VAØ GÃ HUNG THẦN I MUÏC TIEÂU : Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh họa, học sinh biết thuyết minh nội dung tranh 1, câu; kể lại câu chuyện, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt - Hiểu nội dung câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi bác đánh cá thông minh, mưu trí đã thắng ngã thần vô ơn, bạc ác Reøn kyõ naêng nghe: - Chăm chú nghe GV kể chuyện, nhớ chuyện - Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giáđúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán Tranh minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Bài mới: Giới thiệu bài: Trong sống có người nghĩa tình, luôn nhớ ơn người đã quan tâm giúp đỡ mình Nhưng sống còn có người thường vô ơn bạc ác người định bị trừng phạt đích đáng Truyện Bác đánh cá và ngã thần hôm chúng ta học cho các em thấy rõ điều đó GV: Leâ Xuaâ n Sôn - GV cho học sinh quan sát tranh minh hoạ Trang GiaoAnTieuHoc.com (10) HÑ Giaùo vieân GV keå chuyeän : - Lần1 : GV kể không sử dụng tranh, kết hợp giải nghĩa từ khó truyện + Ngaøy taän soá: Ngaøy cheát + Hung thần: Thần độc ác, + Vónh vieãn: Maõi maõi - GV kể lần 2: Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ - GV keå laàn 3: (neáu caàn) Hướng dẫn học sinh thực các yêu caàu cuûa baøi taäp: a) Tìm lời thuyết minh cho tranh 1, caâu - Cho học sinh đọc yêu cầu câu - GV giao việc: Có tranh minh hoạ cho caâu chuyeän Nhieäm vuï cuûa caùc em laø dựa theo lời kể cô, em hãy thuyết minh cho nội dung tranh hai caâu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Cho hoïc sinh trình baøy - GV chốt lại và ghi nhanh tranh lời thuyết minh Hoïc sinh - HS theo doõi laéng nghe - HS theo doõi laéng nghe - học sinh đọc to, lớp lắng nghe - Hoïc sinh theo doõi laéng nghe - Hoïc sinh laøm baøi, coù theå vieát nhanh giấy nháp câu đã chọn để thuyết minh - Mỗi học sinh trình bày từ đến tranh Tranh 1: Bác đánh cá kéo lưới ngày, cuối cùng mẻ lưới có bình to Tranh 2: Bác mừng vì đem bình chợ bán khối tiền Tranh 3: Bác nạy nắp bình Từ bình làn khói đen kịt tuôn ra, tụ lại thành - học sinh đọc to, lớp lắng nghe moät quyû Tranh 4: Con quỷ nói bác đánh cá đã đến ngày tận số Tranh 5: Bác đánh cá lừa quỷ chui vào bình, nhanh tay đậy nắp, vứt cái bình trở lại biển sâu b) Cho hoïc sinh keå chuyeän: - Cho học sinh đọc yêu cầu câu - Cho hoïc sinh taäp keå nhoùm - Cho hoïc sinh keå noái tieáp - Cho hoïc sinh thi keå - GV nhận xét + khen học sinh kể hay c) Tìm yù nghóa caâu chuyeän - Cho học sinh đọc yêu cầu câu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Cho hoïc sinh trình baøy - GV nhaän xeùt + choát laïi yù nghóa caâu chuyện: Câu chuyện ca ngợi bác đánh cá mưu trí, dũng cảm đã thắng ngã thần voâ ôn, baïc aùc GV: Leâ Xuaân Sôn - Keå theo nhoùm moãi hoïc sinh keå moät đoạn + nhóm góp ý - nhóm kể nối tiếp cho lớp nghe - Đại diện các nhóm lên thi kể - Lớp nhận xét - học sinh đọc to, lớp lắng nghe - HS trao đổi nhóm ý nghĩa - HS phát biểu - Lớp nhận xét Trang 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Cuûng coá, daëên doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dăïn học sinh nhà kể lại truyện cho người thân nghe - Chuaån bò baøi tuaàn 20 Moân : Khoa hoïc TAÏI SAO COÙ GIOÙ I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : - Làm thí nghiệm để phát không khí chuyển động tạo thành gió - Giải thích có gió - Hiểu nguyên nhân gây chuyển động cuả không kghí tự nhiên ; ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi biển là chênh lệch nhiệt độ II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - HS chuaån bò chong choùng - Đồ dùng thí nghiệm : hộp đối lưu, nến, diêm, vài nén hương - Tranh minh hoïa trang 74,75 SGK III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi nội HS lên bảng trả lời các câu hỏi dung baøi 36 -Nhận xét câu trả lời và cho điểm HS Hoûi : -Vào muà hè, trời nắng mà không có Vào mùa hè, trời nắng mà không có gió em cảm thấy không khí ngột ngạt, oi khó chịu gioù em caûm thaáy theá naøo ? -Theo em, nhờ đâu mà lá cây lay động hay Lá cây lay động, diều bay lên là nhờ có gió Gió thổi làm cho lá cây lay động, diều bay lên cao dieàu bay leân ? Bài mới: Giới thiệu bài : Troø chôi : Chôi chong choùng -Thực theo yêu cầu -Goïi HS baùo caùo vieäc chuaån bò chong choùng -Laéng nghe Hướng dẫn HS sân chơi chong chóng: Mỗi tổ đứng thành hàng quay mặt vào Thực theo yêu cầu nhau, đứng yên và giơ chong chóng Tổ trưởng tổ báo cáo phiá trước mặt +Chong choùng quay laø gioù thoåi +Khi naøo chong choùng quay ? Vì baïn chaïy nhanh thì taïo gioù +Muốn chong chóng quay nhanh trời +Khi naøo chong choùng khoâng quay ? khoâng coù gioù thì ta phaûi chaïy +Khi naøo chong choùng quay nhanh, quay chaäm ? +Chong choùng quay nhanh coù gioù thoåi +Làm nào để chong chóng quay ? maïnh, quay chaäm gioù thoåi yeáu Tổ chức cho HS chơi ngoài sân +Theo em taïi chong choùng quay ? +Taïi baïn chaïy nhanh thì chong choùng cuaû baïn laïi quay nhanh ? +Nếu trời không có gió, làm nào để GV: Leâ Xuaân Sôn Trang 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) HÑ Giaùo vieân chong choùng quay nhanh? Keát luaän : Khi coù gioù thoåi seõ laøm chong chóng quay Không khí có xung quanh ta neân ta chaïy, khoâng khí xung quanh … Nguyeân nhaân gaây gioù GV yêu cầu HS đọc và làm thí nghiệm theo SGK GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: +Phaàn naøo cuaû hoäp coù khoâng khí noùng?Taïi sao? +Phaàn naøo cuaû hoäp coù khoâng khí laïnh ? +Khoùi bay qua oáng naøo? Hoïc sinh Khi naøo chong choùng quay nhanh, quay -Laéng nghe HS laøm thí nghieäm vaø quan saùt caùc hieän tượng xảy +Phaàn hoäp beân oáng A khoâng khí noùng leân laø moät ngoïn neán ñang chaùy ñaët döoùi oáng A +Phaàn hoäp beân oáng B coù khoâng khí laïnh +Khói từ mẩu hương cháy bay vào ống A và bay lên +Khói bay từ mẫu hương ống A mà +Khói từ mẩu hương cháy bay vào ống A chúng ta nhìn thấy là có gì tác động? maø maét ta nhìn thaáy laø khoâng khí chuyeån GV hoûi laïi HS : động từ B sang A HS trả lời: +Vì có chuyển động cuả không khí? +Sự chênh lệch nhiẹt độ không khí +Không khí chuyển động theo chiều làm cho không khí chuyển động theá naøo? +Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nôi noùng +Sự chuyển động cuả không khí tạo gì? +Sự chuyển động cuả không khí tạo gió Sự chuyển động cuả không khí tự nhieân -Treo tranh minh hoïa 6, SGK yeâu -2 HS leân baûng chæ vaø trình baøy cầu trả lời câu hỏi +Hình vẽ: khoảng thời gian nào ngày? +Hình 6: vẽ ban ngày và hướng gió thổi từ biển vào đất liền +Mô tả hướng gió minh họa +Hình 7: vẽ ban đêm và hướng gió thổi từ hình? đất liền biển Kết luận : Trong tự nhiên, ánh sáng -Lắng nghe và quan sát hình trên biển mặt rời, các phần khác cuả trái đất khoâng noùng leân nhö Phần đất liền nóng nhanh phần nước và nguội nhanh phần nước -Goïi HS leân baûng chæ vaøo hình veõ vaø giaûi -2 HS leân baûng trình baøy thích chieàu gioù thoåi Cuûng coá, daën doø - Nhận xét câu trả lời cuả HS.- Nhận xét tiết học Kó thuaät Goïi nhoùm HS trình baøy, caùc nhoùm khaùc boå sung GIEO HAÏT GIOÁNG RAU, HOA I MUÏC TIEÂU: - HS biết các bước và yêu cầu bước gieo hạt rau, hoa - Làm công việc gieo hạt bầu đất GV: Leâ Xuaân Sôn Trang 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) - Có ý thức tiết kiệm hạt giống, yêu thích lao động II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vaät lieäu vaø duïng cuï: + Một số loại hạt giống rau, hoa đậu (đậu đen, đậu xanh) + Túi bầu hộp nhựa, hộp sắt,… đất + Dầm xới, bát đựng hạt giống III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Tại phải thử độ nảy mầm hạt gioáng? + Nêu trình tự thực thử độ nảy mầm cuûa haït gioáng? 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV hướng dẫn HS tìm hiểu quy trình kĩ thuaät gieo haït + Tại phải chọn hạt giống, làm nhỏ đất chuaån bò gieo haït? - GV treo tranh, hướng dẫn HS quan sát và nêu các bước gieo hạt - GV nhaän xeùt vaø giaûi thích moät soá ñieåm caàn löu yù: + Gieo hạt trên luống, … + Phủ lớp đất mỏng lên hạt sau gieo để haït … + Gieo hạt xong phải thường xuyên tưới nước để đất luôn luôn ẩm Có hạt nảy mầm - GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật - GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật theo nội dung SGK Chú ý thực kĩ điểm cần lưu ý đã nêu Hoïc sinh + HS leân baûng neâu - HS đọc nội dung bài học SGK + Chọn hạt giống để có hạt giống tốt đem gieo, đảm bảo số hạt nảy mầm nhiều và mầm cây khỏe, đồng thời loại bỏ hạt bị sâu bệnh, mối mọt, lép + Làm nhỏ đất là san phẳng mặt luống để giúp hạt nảy mầm dễ dàng, không bị đọng nước Nếu gieo hạt theo rạch thì dùng cuốc đánh thành rạch ngang trên luống cách Tùy theo kích thước hạt đem gieo to hay nhỏ và khoảng cách thích hợp cho cây phát triển mà đánh rạch nông hay sâu, khoảng cách các rạch rộng hay heïp - HS quan sát tranh và nêu các bước gieo hạt: + Gieo haït + Phủ đất + Tưới nước - HS nhaéc laïi quy trình kó thuaät gieo haït - – HS thực lại các thao tác GV vừa hướng dẫn Những HS khác quan sát vaø nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - Trước gieo hạt phải làm gì? - Nêu trình tự thực gieo hạt? - GV nhận xét tinh thần , thái độ học tập HS - Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ dể thực hành: “Gieo hạt giống cho rau, hoa” GV: Leâ Xuaân Sôn Trang 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Tập đọc Thứ tư ngay18/1/2006 CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI I MUÏC TIEÂU: Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài: - Đọc đúng các từ ngữ khó ảnh hưởng cách phát âm địa phương - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng kể chậm, dàn trải, dịu dàng, chậm câu thơ keát baøi Hiểu ý nghĩa bài thơ : vật sinh trên trái đất này là vì người, vì trẻ em Hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp Hoïc thuoäc loøng baøi thô II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc SGK Bảng phụ viết sẵn nội dung câu, khổ thơ cần hướng dẫn HS đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hoc sinh lên đọc truyện Bốn anh tài, - HS thực theo yêu cầu GV trả lời các câu hỏi nội dung truyện - GV nhận xét cho điểm HS 2.Giới thiệu bài: Hôm các em học bài: Chuyện cổ tích loài người Hướng dẫn luyện đọc : - Đọc khổ thơ - HS nối tiếp đọc khổ thơ - Theo dõi HS đọc - Sửa lỗi phát âm cách đọc theo hướng dẫn GV - Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các - Thực theo yêu cầu GV từ cuối bài - Đọc theo cặp - HS luyệïn đọc theo cặp - Gọi HS đọc lại bài - Một, hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài - Theo dõi GV đọc bài Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - GV yêu cầu Học sinh đọc thầm - Thực theo yêu cầu GV đoạn, bài, trao đổi thảo luận trả lời câu hỏi + Trong câu truyện cổ tích này là người + Trẻ em sinh đầu tiên trên trái đất Trái đất lúc đó có toàn trẻ em, cảnh vật sinh đầu tiên? troáng vaéng, truïi traàn, khoâng daùng caây, ngoïn coû GV: Leâ Xuaân Sôn Trang 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh + Sau trẻ sinh ra, vì cần có + Để trẻ nhìn cho rõ mặt trời? + Sau trẻ sinh vì cần có + Vì trẻ cần tình yêu và lời ru, trẻ cần bế người mẹ? boàng, chaêm soùc + Bố giúp trẻ em gì? + Giuùp treû hieåu bieát, baûo veä cho treû ngoan, daïy treû bieát nghó +Thầy giáo giúp trẻ em gì? + Daïy treû hoïc haønh - Yêu cầu HS đọc lại bài thơ, suy nghĩ - Đọc và nêu: Bài thơ thể tình cảm yêu noùi leân yù nghóa cuûa baøi thô laø gì? mến trẻ em / Ca ngợi trẻ em thể tình cảm trân trọng người lớn với trẻ em / Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuộc Mọi thay đổi trên giới vì trẻ em loøng baøi thô : / - Yêu cầu HS đọc bài GV hướng dẫn HS - Theo dõi tìm đúng giọng đọc bài thơ và thể diễn cảm phù hợp với nội dung bài thơ - GV đọc diễn cảm khổ thơ 4,5 - Yêu cầu HS đọc diễn cảm GV theo dõi, uoán naén - Thi đọc diễn cảm * Hướng dẫn HS học thuộc lòng: - Gọi HS đọc lại bài thơ - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khoå thô, caûø baøi thô - HS nối tiếp đọc bài thơ, theo hướng dẫn GV - Cả lớp theo dõi - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp - Một vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp - HS nhaåm thuoäc loøng baøi thô - HS thi đọc thuộc lòng theo hướng dẫn GV Cuûng coá, daën doø: - Em haõy neâu yù nghóa cuûa baøi thô? - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò baøi: Boùn anh taøi (tieáp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc Moân : Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU : Củng cố nhận thức hai kiểu mở bài (trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả đồ vật Thực hành viết đoạn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo cách trên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ hai cách mở bài Bút + tờ giấy trắng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hai học sinh nhắc lại kiến thức hai cách mở bài bài văn tả đồ vật GV: Leâ Xuaân Sôn Trang 15 - Nhaän xeùt cho ñieåm GiaoAnTieuHoc.com 2.Bài mới: (16) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV giao vieäc: caùc em coù nhieäm vuï chæ đoạn mở bài a, b, c có gì giống nhua và coù gì khaùc - Cho hoïc sinh laøm baøi - Cho hoïc sinh trình baøy - GV nhận xét + chốt lời giải đúng - Học sinh đọc thầm lại mở bài - HS laøm baøi theo caëp - Một số học sinhlần lượt phát biểu - Lớp nhận xét + Điểm giống các đoạn mở bài: Các đoạn mở bài có mục đích giới thiệu đồ vật cần tả là cặp sách + Điển khác các đoạn mở bài: * Đoạn a, b (mở bài trực tiếp): Giới thiệu cái cặp cần tả * Đoạn c (mở bài gián tiếp): Nói chuyện khác để dẫn vào giới thiệu đồ vật định tả Baøi 2: - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Cho học sinh đọc yêu cầu bài tập - GV giao vieäc: Caùc em phaûi vieát cho hay đoạn mở bài cùng đề bài Một - Học sinh làm bài vào giấy phát đoạn viết theo kiểu mở bài trực tiếp, - HS còn lại làm bài vào - hS làm bài vào giấy lên bảng đọc kết đoạn thì viết theo kiểu gián tiếp - Cho hoïc sinh laøm baøi GV phaùt giaáy cho HS (nếu có) để học sinh làm bài - Cho hoïc sinh trình baøy keát quaû baøi laøm - GV nhận xét + khen học sinh viết - Lớp nhận xét mở bài theo hai kiểu hay Cuûng coá, daëên doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu học sinh viết bài chưa đạt nhà hoàn chỉnh đoạn văn, viết vào Môn :Toán HÌNH BÌNH HAØNH I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Hình thành biểu tượng hình bình hành GV: Leâ Xuaân Sôn Trang 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) - Nhận biết số đặc điểm hình bình hành, từ đó phân biệt hình bình hành với số hình đã học II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Baûng phuï veõ saün moät soá moâ hình khaùc khoâng laø hình bình haønh Chuaån bò cho HS giaáy keû oâ li III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ : - HS nối tiếp trả lời - GV hỏi HS mối quan hệ các đơn - HS leân baûng laøm baøi vị đo diện tích đã học - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp 1/100 - Laéng nghe - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2.Giới thiệu bài: Hình thành biểu tượng hình bình hành - Vẽ lên bảng hình bình hành ABCD, và - Hình bình hành ABCD / hình tứ giác ABCD yeâu caàu HS goïi teân hình A B c D - Giới thiệu: Đây là hình bình hành ABCD - Theo dõi - Yêu cầu HS dùng thước để đo độ dài các - HS đo theo yêu cầu GV caïnh cuûa hình bình haønh - Độ dài cạnh AB độ dài cạnh CD - Yêu cầu HS so sánh độ dài cạnh AB và CD - Độ dài cạnh AD độ dài cạnh BC - Yêu cầu HS so sánh độ dài cạnh AD và BC - Yêu cầu HS so sánh độ dài cạnh AB - Độ dài cạnh AB lớn độ dài cạnh AD vaø AD - Vậy hình bình hành có hai cạnh đối diện - HS nhắc lại AB = CD; AD = BC song song vaø baèng - Vẽ lên bảng số hình và yêu cầu HS - Thực theo yêu cầu GV nhaän dieän ñaâu laø hình bình haønh - Yeâu caàu HS neâu caùc ñaëc ñieåm cuûa hình - HS noái tieáp neâu bình haønh Luyeän taäp Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhận biết hình bình hành, - HS thực theo yêu cầu GV sau đó dùng thước để kiểm tra lại - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: - Yêu cầu HS dùng thước để đo độ dài các - Thực theo yêu cầu GV và nêu: cạnh đối diện của tứ giác ABCD và tứ Hình bình hành MNPQ có cặp cạnh đối dieän song song vaø baèng giác MNPQ sau đó báo cáo kết GV: Leâ Xuaân Sôn Trang 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: - HS quan sát và nêu: vẽ thêm hai đoạn - Yêu cầu HS đọc đề và quan sát hình thẳng để hình bình hành - HS lên bảng vẽ, HS lớp vẽ vào SGK sau đó đổi chéo để kiểm tra bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá, daën doø: - Hỏi lại HS đặc điểm hình bình hành vừa học bài - Yêu cầu HS tìm các đồ dùng có dạng là hình bình hành - Chuaån bò baøi: Dieän tích hình bình haønh - Nhaän xeùt tieát hoïc Lịch sử NƯỚC TA CUỐI THỜI TRẦN I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS coù theå : Nêu tình hình nước ta cuối thời Trần Hiểu thay nhà Trần nhà Hồ Hiểu vì nhà Hồ không thắng quân Minh xâm lược II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phieáu hoïc taäp cho HS Tranh minh hoïa nhö SGK ( neáu coù) III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1 Kieåm tra baøi cuõ: - GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu HS traû lời câu hỏi cuối bài 14 - GV nhận xét việc học bài nhà HS 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Tình hình đất nước cuối thời Trần -GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: Hoïc sinh -Làm việc theo nhóm hướng daãn cuûa giaùo vieân : + Chia nhóm, cử trưởng nhóm điều hành hoạt động + Cùng đọc SGK và thảo luận để hoàn thaønh noäi dung phieáu -Moät nhoùm baùo caùo keát quaû, caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung yù kieán + GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, -Giữa kỷ XIV, nhà Trần bước vào thời suy yếu Vua quan ăn choi sa đọa, nhóm có từ đến HS + Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø yeâu caàu boùc loät nhaân daân taøn khoác Nhaân daân cực khổ, căm giận dậy đấu tranh HS thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu GV yêu cầu đại diện nhóm HS phát biểu ý Giặc ngoại xâm lăm le xâm lược nước ta kieán GV: Leâ Xuaân Sôn Trang 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh -GV nhận xét sau đó gọi HS nêu khái Một HS đọc trước lớp, lớp theo dõi quát tình hình nước ta cuối thời Trần Nhaø Hoà thay theá Nhaø Traàn -GV yêu cầu HS đọc SGK từ Trước tình hình phức tạp và khó khăn … Nước ta bị nhaø Minh ñoâ hoä -GV hỏi các câu hỏi : + Em bieát gì veà Hoà Quyù Ly ? + Triều Trần chấm dứt năm nào ? Nối tiếp nhà Trần là triều đại nào ? + Hồ Quý Ly đã tiến hành cải cách gì để đưa nước ta thoát khỏi tình hình khó khaên ? + Theo em vieäc Hoà Quyù Ly truaát ngoâi vua Trần và tự xưng làm vua là đúng hay sai ? Vì ? SGK -HS trao đổi, thảo luận lớp và trả lời : + Hồ Quý Ly là quan đại thần có tài cuûa nha Traàn + Naêm 1400, nhaø Hoà Hoà Quyù Ly đúng đầu lên thay nhà Trần , xây thaønh Taây Ñoâ ( Vónh Loäc, Thanh Hoùa), đổi tên nước là Đại Ngu +Hoà Quyù Ly thay theá caùc quan cao caáp nhà Trần người thực có tài, đặt l các quan phải thường xuyeân xuoáng thaêm daân Quy ñònh laïi số ruộng đất, nô tỳ quan lại quý tộc, thừa phải nộp cho nhà nước Những năm có nạn đói, nhà giàu buộc phải bán thóc và tổ chức nơi chữa beänh cho nhaân daân + Vieäc Hoà Quyù Ly truaát ngoâi vua Traàn và tự xưng làm vua là đúng vì lúc đó nhà Trần lao vào ăn chơi hưởng lạc, không quan tâm đến phát triển đất nước, nhân dân đói khổ, giặc ngoại xâm lăm le xâm lược Cần có triều đại khaùc thay theá nhaø Traàn gaùnh vaùc giang sôn + Theo em vì nhà Hồ lại chống lại + Vì nhà Hồ dựa vào quân đội, chưa quân xâm lược nhà Minh ? đủ thời gian thu phục lòng dân, dựa vào sức mạnh đoàn kết các tầng lớp xã hội GV keát luaän : Naêm 1400, HoÀ Quyù Ly truaát ngoâi vua Traàn, laäp neân nhaø HoÀ Nhà Hồ đã tiến hành nhiều cải cách tiến đua đất nước thoát khỏi tình trạng khó khăn Tuy nhiên, chưa đủ thời gian đoàn kết nhân dân nên nhà HoÀ đã thất bại kháng chiến chống quân Minh xâm lược Nhà Cuûng coá, daën doø: -GV hỏi : Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến sụp đổ triều đại phong Hồ sụp đổ, nước ta rơi vào ách đô hộ nhà Minh kieán + HS thảo luận và rút câu trả lời : Do vua quan lao vào ăn chơi sa đạo, không quan tâm đến đời sống nhân dân, phát triển đất nước nên các triều đại sụp đổ GV: Leâ Xuaân Sôn Trang 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh -GV tổng kết học, dặn dò HS nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài sau Toán Thứ năm, Ngày19 /01/2006 DIEÄN TÍCH HÌNH BÌNH HAØNH I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh: - Hình thành công thức tính diện tích hình bình hành - Bước đầu biết vận dụng công thức tính diện tích hình bình hành để giải các bài tập có lieân quan II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Chuaån bò caùc maûnh bìa coù hình daïng nhö hình veõ SGK - HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông (ô vuông cạnh cm), thước kẻ, ê he và kéo III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Veõ vaø neâu ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh - Treo baûng veû saün moät soá hình vaø yeâu caàu HS nhaän daïng hình bình haønh - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2.Giới thiệu bài: Hôm các em hoïc caùch tính dieän tích cuûa hình bình haønh Caét gheùp hình - Veõ leân baûng hình bình haønh ABCD, vaø yeâu caàu HS goïi teân hình A B c Hoïc sinh - HS leân baûng laøm baøi - Thực theo yêu cầu GV - Laéng nghe - Hình bình hành ABCD / hình tứ giác ABCD D GV yêu cầu HS lấy hình bình hành - Thực theo yêu cầu GV bìa và kéo đã chuẩn bị nhà - Vì ta đã biết cách tính diện tích hình - HS cắt và thực hành theo GV A B chữ nhật nên ta cắt hình bình hành thành hai mảnh ghép vào để có hình chữ nhật h Haõy laøm theo coâ D H c a B A h H - Bây hình bình hành biến thành hình gì? GV: Leâ Xuaân Sôn - Hình chữ nhật a Trang 20 GiaoAnTieuHoc.com c I (21)