Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Gv phân tích trên hình vẽ theo hình -Theo dõi gv phân tích và nắm vững 33.5 để hs nắm được từng giai đoạn từng giai đoạn tạo ảnh: tạo ảnh [r]
(1) Giáo án Vật Lý 11 – Ban Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan Trang Tieát 65 Baøi 33 KÍNH HIEÅN VI I MUÏC TIEÂU Kiến thức : -Nắm cấu tạo và công dụng kính hiển vi Nêu đặc điểm vật kính và thị kính -Trình bày tạo ảnh kính hiển vi và cách ngắm chừng Nắm cách điều chỉnh kính hiển vi Kæ naêng -Vẽ đường truyền chùm tia sáng từ điểm vật qua kính hiển vi -Viết và vận dụng công thức độ bội giác kính hiển vi trường hợp ngắm chừng II CHUAÅN BÒ Giáo viên: -Chuẩn bị kính hiển vi để hs quan sát và sử dụng -Tranh sơ đồ tia sáng qua kính hiển vi để giới thiệu và giải thích ? Học sinh: Xem bài trước nhà III TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động : Oån định lớp Hoạt động : Kiểm tra bài cũ : -Các dụng cụ quang bổ trợ cho mắt có tác dụng tạo ảnh ? Định nghĩa số bội giác ? -Kính luùp coù caáu taïo nhö theá naøo ? -Vẽ đường truyền chùm tia sáng ứng với mắt ngắm chừng kính lúp vô cực ? Viết công thức số bội giác trường hợp ngắm chừng vô cực và ngắm chừng cực cận ? Hoạt động : Công dụng và cấu tạo kính hiển vi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn -GV cho hs quan saùt caáu taïo beân ngoài kính hiển vi -Hướng dẫn hs quan sát ảnh vật qua kính hiển vi để nêu công dụng nó, so sánh với kính lúp -Giới thiệu cho hs cấu tạo kính qua tranh veõ Chuù yù nhaán maïnh ñaëc ñieåm cuûa vaät kính vaø thò kính -Hs quan sát và nêu cách sử dụng I COÂNG DUÏNG VAØ CAÁU TAÏO CUÛA KÍNH HIEÅN VI Coâng duïng -Hs quan sát ành vật để nêu tác Kính hiển vi là dụng cụ quang bổ trợ cho mắt để quan sát vật nhỏ, cách duïng cuûa kính hieån vi tạo ảnh có góc trông lớn Số bội giác kính -Từ tranh vẽ nêu cấu tạo kính hiển vi lớn nhiều so với số bội giác cuûa kính luùp hieån vi Caáu taïo Kính hieån vi coù boä phaän chính: -Vật kính L1 : là thấu kính hội tụ có tiêu cự nhỏ ( cỡ milimét ) -Thị kính L2 : là kính lúp dùng để quan sát ảnh vật tạo vật kính -Khoảng cách vật kính và thị kính là: O1O2 = l - Độ dài quang học kính: F1' F2' Hoạt động :Sự tạo ảnh kính hiển vi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Gv phân tích trên hình vẽ theo hình -Theo dõi gv phân tích và nắm vững 33.5 để hs nắm giai đoạn giai đoạn tạo ảnh: tạo ảnh qua loại kính, đường + Aûnh qua vật kính là ảnh thật, nằm truyền tia sáng qua kính hiển vi khoảng O2F2 +Aûnh qua thò kính laø aûnh aûo, naèm khoảng nhìn rõ mắt(Từ Cc đến CV ) -Thông báo: Để quan sát đỡ mỏi mắt thì ngắm chừng điểm cực viễn Lop11.com Noäi dung cô baûn II SỰ TẠO ẢNH BỞI KÍNH HIỂN VI -Vật kính tạo ảnh thật A1' B1' lớn vật AB khoảng O2F2 -Thị kính tạo ảnh ảo sau cùng A2' B2' lớn và ngược chiều so với vật AB -Maét ñaët sau thò kính qaun saùt seõ nhìn thaáy ảnh A2' B2' Điều chỉnh kính để thay đổi d1 cho ảnh A2' B2' nằm khoảng nhìn rõ maét (2) Giáo án Vật Lý 11 – Ban Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan Trang l B A2’ I O1 A *F1 F1’ F2 A1’ * * O2 B1’ B’2 Hoạt động : Số bội giác kính hiển vi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Từ hình vẽ 33.5 sgk Yêu cầu hs -Thực câu C2: tan thực câu C2 Từ công thức : G Noäi dung cô baûn III SOÁ BOÄI GIAÙC CUÛA KÍNH HIEÅN VI Ngắm chừng vô cực: Đặt: k1 là số phóng đại ảnh vật kính tan A1' B1' Từ hình vẽ ta có: tan f2 AB AB tan OC C Đ Vaäy : G -Yêu cầu hs thực câu C3: ' ' AB Đ k1 G AB f G2 laø soá boäi giaùc cuûa thò kính ngaém chừng vô cực Ta coù: G k1 G Hay : G Đ f1 f , với Đ = OCC -Thực câu C2: Xét tam giác đồng dạng : ABO1 vaø A1' B1' O2 A1' B1' A1' B1' AB O1 I f1 Đ Vaäy : G f1 f Ta coù: Hoạt động : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên - Nhắc lại kiến thức -Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp 6,7,8,9 trang sgk Lop11.com Hoạt động học sinh -Nắm vững kiến thức -Nhận nhiệm vụ nhà thực (3)