Đang tải... (xem toàn văn)
Bµi tËp 2 Hs đọc yêu cầu của đề bài, tìm các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm măng mäc th¼ng tuÇn4,5,6 Gv gîi ý c¸c em cã thÓ t×m bµi ë sgk Hs đọc tên bài gv viết bài lên bảng lớp[r]
(1)Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn TuÇn 10 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp hs cñng cè vÒ: NhËn biÕt gãc nhän, tï, bÑt, vu«ng, ®êng cao cña tam gi¸c C¸ch vÏ h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt II Các hoạt động dạy - học A KiÓm tra bµi cò Hs lªn b¶ng lµm bµi 1b B Bµi míi Bµi 1: Gv gọi hs lên bảng, làm bài vào nháp Gäi hs nhËn xÐt Gv nhËn xÐt chung Bµi 2: Yªu cÇu hs gi¶i thÝch AH kh«ng lµ ®êng cao cña h×nh tam gi¸c ABC v× AH kh«ng vu«ng gãc víi c¹nh đáy BC AB là đường cao hình tam giác ABC vì AB vuông góc với cạnh đáy CB Bµi 3: Yªu cÇu hs vÏ ®îc h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh AB = 3cm (theo c¸ch vÏ h×nh vu«ng có cạnh AB = cm cho trước) B C 3cm A Bµi 4(a): a Hs vÏ ®îc h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu dµi AB = 6cm B Hs vÏ ®îc h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu réng AD = 4cm Hs nªu tªn c¸c h×nh ch÷ nhËt: ABCD, MNCD,ABMN C¹nh AB // MN, DC Cñng cè dÆn dß Gv nh¾c l¹i néi dung bµi häc NhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau D D C 4cm M N A Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com B (2) Giao ¸n líp Tập đọc Trường Tiểu học Thi Sơn ¤n tËp - kiÓm tra (TiÕt 1) I Mục đích yêu cầu Kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng kết hợp kiến thức kĩ đọc hiểu Yêu cầu phát âm rõ tốc độ tối thiểu 120 phút / chữ, biết ngắt nghỉ đúng diễn cảm HÖ thèng ®îc sè ®iÒu ghi nhí vÒ néi dung nh©n vËt cña c¸c bµi tËp lµ truyÖn kể thuộc chủ điểm :Thương người thể thương thân Tìm đúng đoạn văn cần thể giọmh đọc đã nêu sgk và đọc đoạn đó II Các hoạt động dạy - học Giíi thiÖu bµi KiÓm tra Tõng hs lªn bèc th¨m chän bµi Hs đọc bài Gv đặt câu hỏi hs trả lời Gv cho ®iÓm Bài tập 2: Hs đọc yêu cầu bài Nh÷ng bµi T§ nh thÕ nµo ®îc gäi lµ truyÖn kÓ ? KÓ tªn nh÷ng bµi T§ lµ truyÖn kÓ chñ ®iÓm Gv ghi bảng : Dế mèn … ( phần ) - Người ăn xin Hs đọc thầm lại các truyện làm bài các nhân ( theo cặp ) Gv ph¸t phiÕu riªng cho vµi em Hs d¸n phiÕu trªn b¶ng líp Líp vµ gv nhËn xÐt Tªn bµi , t¸c gi¶, néi dung chÝnh , nh©n vËt DÕ MÌn thÊy chÞ nhµ trß bÞ bän Nhện ức hiếp đã tay bênh vực Sù th«ng c¶m cña cËu BÐ qua ®êng vµ «ng l·o ¨n xin Bài tập 3: Hs đọc yêu cầu bài Hs tìm nhanh bài TĐ đoạn văn tương ứng với các giọng đọc Gv nhËn xÐt kÕt luËn Giäng thiÕt tha tr×u mÕn “ T«i ch¼ng biÕt… «ng l·o “ Thảm thiết “nằm trước… ăn thịt em” M¹nh mÏ, r¨n ®e “T«i thÐt… ®i kh«ng” Hs đọc thầm diễn cảm Cñng cè dÆn dß Gv nhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau Đạo đức TiÕt kiÖm thêi giê (tiÕt 2) (đã soạn vào thứ tuần 9) Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (3) Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn Khoa häc Ôn tập người và sức khoẻ (tiết 2) (§· so¹n vµo thø tuÇn 9) _ Thø ba ngµy 10th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc ¤n tËp - KiÓm tra (TiÕt 2) I Mục đích yêu cầu Nghe viết đúng bài Lời hứa HÖ thèng ho¸ c¸c quy t¾c viÕt hoa tªn riªng II Các hoạt động dạy - học Giíi thiÖu bµi Hướng dẵn hs nghe viết Gv đọc bài viết, giải nghĩa từ trung sĩ, hs theo dõi sgk Hs đọc thầm bài văn, gv nhắc các em lưu ý các từ dễ viết sai, cách trình bày, cách viÕt lêi Gv đọc cho hs viết bài - Gv đọc cho hs soát bài - Gv chấm 7-10 bài Dùa vµo bµi chÝnh t¶ tr¶ lêi c©u hái hs đọc nội dung bài Từng cặp trao đổi trả lời câu hỏi a,b,c,d Lớp và gv nhận xét kết luận a Em giao nhiệm vụ gác kho đạn b Em không vì đã hứa không bỏ vị trí gác chưa có người đến thay c Các dấu ngoặc kép bài dùng để báo trước phận sau nó là lời nói cña b¹n em bÐ hay cña em bÐ d Không được: Trong mẩu chuyện trên có hai đối thoại: em bé với người khách công viên và em bé với các bạn cùng chơi đánh trận giả Những lời đối thoại em bé với các bạn là em bé thuật lại với người khách đó phải đặt ngoặc kép để phân biệt với lời đối thoại … Gv dán tờ phiếu chuyển hình thức thể phận đặt dấu ngoặc kép để thấy rõ tính không hợp lí cách viết - Sao l¹i lµ lÝnh g¸c? - Có bạn rủ em đánh trận giả b¹n lín b¶o: - CËu lµ trung sÜ Và giao cho đứng gác kho đạn đây B¹n Êy l¹i b¶o: - Cậu hãy hứa là đứng gác có người tới thay Em đã trả lời: - Xin høa Hướng dẵn hs lập bảng tổng kết quy tắc viết tên riêng Hs đọc yêu cầu bài - Gv gợi ý cách làm bài Hs lµm bµi vµo vë bµi tËp,gv ph¸t phiÕu cho vµi hs Hs tr×nh bµy kÕt qu¶ Líp vµ gv nhËn xÐt Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (4) Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn C¸c lo¹i tªn riªng Tên người, tên địa lí Việt Nam Tên người, tên địa lí nước ngoài Cñng cè dÆn dß Gv nhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau Quy t¾c viÕt vÝ dô To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu Gióp hs cñng cè vÒ C¸ch thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ, c¸c sè cã s¸u ch÷ sè ¸p dông tÝnh chÊt giao hoán, kết hợp phép cộng để tính cách thuận tiện §Æc ®iÓm h×nh vu«ng h×nh ch÷ nhËt tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt II Các hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò hs lµm bµi tËp Bµi míi Bµi 1a: Gv cho hs tù lµm vµ ch÷a bµi 6257+989+743 = (6257+743)+989 = 7000+989 =7989 5798+322+4678 = 5798+(322+4678) =5789+5000 =10798 Bµi 2a: Gv cho hs tù lµm vµ ch÷a bµi Bµi 3b: Cho hs tù lµm bµi råi ch÷a bµi (kh«ng cÇn vÏ h×nh) H×nh vu«ng BIHC cã BC = 3cm nªn c¹nh cña h×nh vu«ng BIHC lµ 3cm Trong h×nh vu«ng ABCD c¹nh DC vu«ng gãc víi AD vµ BC Trong h×nh vu«ng BIHC c¹nh CH vu«ng gãc víi BC vµ IH Mµ DC vµ CH lµ mét bé phËn cña DH (trong h×nh ch÷ nhËt AIHD) VËy DH vu«ng gãc víi c¸c c¹nh AD, BC, IH ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt AIHD lµ + =6cm Chu vi h×nh ch÷ nhËt AIHD lµ: (6 + 3) x = 18cm đáp số: 18cm Bµi 4: Hs tự tóm tắt sơ đồ giải và chữa bài ChiÒu réng ChiÒu dµi Bµi gi¶i ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ (16 – 4) : = 6(cm) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ + = 10 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ 10 x = 60(cm2) §¸p sè: 60cm2 Cñng cè dÆn dß Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (5) Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn Gv nhËn xÐt chung giê häc Khoa häc Nước có tính chất gì? I Môc tiªu Hs có khả phát số tính chất nước cách Quan sát để phát màu, mùi, vị nước Làm thí nghiệm chứng minh nước không có hình dạng định , chảy phía, thÊm qua mét sè vËt vµ cã thÓ hoµ tan mét sè chÊt II Các hoạt động dạy - học A KiÓm tra bµi cò B D¹y bµi míi Phát màu, mùi, vị nước Các nhóm đem cốc đựng nước và cốc đựng sữa đã chuẩn bị quan sát và làm theo yêu cầu đã ghi trang sgk Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát và trả lời câu hỏi ? Cốc nào đựng sữa cốc nào đựng nước ? ? Làm nào để biết điều đó? (- Nhìn vào hai cốc, cốc nước thì suốt, không màu và nhìn thấy rõ thìa cốc, cốc sữa màu trắng đục nên không nhìn thấy thìa cốc - Nếm làn lượt cốc: cốc nước không có vị, cốc sữa có vị - Ngửi thấy cốc nước không mùi, cốc sữa có mùi sữa) §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Gv ghi c¸c ý lªn b¶ng Gv gọi số hs nói tính chất nước Kết luận : Qua quan sát ta có thể nhìn thấy nước suốt, không màu, không mïi, kh«ng vÞ Phát hình dạng nước Gv yªu cÇu cñng cè nhãm ®em: Chai lọ cốc có hình dạng khác đặt lên bàn Gv yêu cầu các nhóm tập chung quan sát chai nước Gv đề nghị hs đặt chai nước vị trí khác nhau: VD: Nằm ngang, dốc ngược … ? Khi thay đổi vị trí chai hình dạng nước có thay đổi không? (không) Kết luận: Chai, cốc là vật có hình dạng định Gv: Nước có hình dạng định không? Hs thảo luận đưa dự đoán hình dạng nước Hs tiÕn hµnh thÝ nghiÖm quan s¸t rót nhËn xÐt §¹i diÖn c¸c nhãm nãi vÒ c¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm cña nhãm m×nh vµ nªu kÕt luận hình dạng nước Kết luận: Nước không có hình dạng định Tìm hiểu xem nước chảy nào? Gv kiểm tra các vật liệu để làm thí nghiệm các nhóm đã mang đến lớp Các nhóm đề xuất cách làm thí nghiệm thực và nhận xét kết Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (6) Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn C¸c nhãm lµm viÖc §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Gv ghi nhanh b¸o c¸o cña c¸c nhãm Kết luận: Nước chảy từ trên cao xuống thấp, lan phía Hs nêu ứng dụng thực tế liên quan đến tính chất trên nước như: lợp mái nhà, lát sân, đặt máng nước tất làm dốc để nước chảy nhanh Phát tính thấm không thấm nước số vật Gv kiểm tra đồ dùng để làm thí nghiệm các nhóm đã mang đến lớp Hs tù bµn c¸ch lµm thÝ nghiÖm theo nhãm VD: Đổ nước vào túi ni lông nhận xét xem nước có chảy qua không? Rút kết luËn đại diện các nhóm báo cáo kết và rút nhận xét Gv cã thÓ cho hs liªn hÖ thøc tÕ Kết luận: Nước thấm qua số vât Phát nước có thể không thể hoà tan số shất Gv kiểm tra đồ dùng để làm thí nghiệm Hs lµm thÝ nghiÖm theo nhãm KÓ chuyÖn ¤n tËp - KiÓm tra (TiÕt 3) I Mục đích yêu cầu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng (như tiết 1) Hệ thống hoá số điều cần ghi nhớ nội dung nhân vật giọng đọc càc bài tập đọc là chuyện kể thuộc chủ điểm: Măng mọc thẳng II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Bµi tËp Hs đọc yêu cầu đề bài, tìm các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm măng mäc th¼ng (tuÇn4,5,6) Gv gîi ý c¸c em cã thÓ t×m bµi ë sgk Hs đọc tên bài gv viết bài lên bảng lớp Tuần4: Một người chính trực TuÇn5: Nh÷ng h¹t thãc gièng TuÇn6: Nçi d»n vÆt cña An-§r©y-ca ChÞ em t«i Hs đọc thầm các chuỵên trên, suy nghĩ, trao đổi theo cặp (nhóm nhỏ) làm bài trên phiÕu Hs tr×nh bµy trªn b¶ng Lớp và gv nhận xét tính điểm thi đua (lời trình bày, giọng đọc, minh hoạ, nội dung ) Gv chốt lời giải đúng , dán phiếu đã ghi lời giải 1-2 hs đọc bảng kết , lớp sửa bài theo lời giải đúng Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (7) Giao ¸n líp Tªn bµi Trường Tiểu học Thi Sơn Néi dung chÝnh Nh©n vËt Giọng đọc Gv mời số hs thi đọc diễn cảm đoạn văn , minh hoạ giọng đọc phù hợp với néi dung cña bµi mµ c¸c em võa t×m Cñng cè dÆn dß Nh÷ng chuyÖn kÓ c¸c em võa «n cã chung mét lêi nh¾n nhñ g×? (Chóng em cÇn sèng trung thùc, tù träng, th¼ng nh m¨ng lu«n mäc th¼ng ) ChuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n Kiểm tra định kì I Mục đích yêu cầu KiÓm tra viÖc n¾m kiÕn thøc cña hs sau tuÇn häc II §Ò bµi : Bµi 1: Ghi cách đọc các số sau: 96125, 718547, 108435, 910600 Bµi 2: Khoanh vào các chữ đặt trước câu trả lời dúng a Số gồm trăm mười ba triệu viết là A 113 000 000 B 100 130 000 C 100 013 000 b Số gồm tám mươi hai triệu không trăm linh tám nghìn bảy trăm linh hai viÕt lµ; A 82 080 702 B 82 008 702 C 82 008 072 Bµi 3: H·y viÕt tiÕp c¸c sè thÝch hîp vµo chç chÊm 101, 102, 103, …,…,…,…, 1,3,5,…,…,…,…, Bµi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh 4165 + 3225 80000- 41675 TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc a+b víi a=7195 vµ b=405 Bµi 5: Có thùng đựng tất 48 lít dầu Số dầu thùng thứ đựng nhiều số dầu thùng thứ là lít Tính số lít dầu thùng đã đựng Bµi 6: §é dµi c¸c c¹nh cña h×nh tam gi¸c lµ ABC , gäi P lµ chu vi cña h×nh tam gi¸c H·y viết công thức tính P tam giác đó VËn dông tÝnh chu vi cu¶u tam gi¸c biÕt A,B,C Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (8) Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn A=7cm, B=8cm,C=8cm Hs lµm bµi Gv quan s¸t theo dâi Thu bµi NhËn xÐt giê häc KÜ thuËt Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa (3 tiÕt) I Môc tiªu Hs biết gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa đột mau Gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép mũi khâu đột thưa mau đúng quy trình, đúng kĩ thuật Yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm ®îc II Các hoạt động dạy - học TiÕt 1 Giíi thiÖu bµi Gv giới thiệu bài và nêu mục đích bài học Hoạt động Gv hướng dẵn hs quan sát và nhận xét mẫu Gv giới thiệu mẫu, hướng dẵn hs quan sát, nêu các câu hỏi yêu cầu hs nhận xét ®êng gÊp mÐp vµ ®êng kh©u viÒn trªn mÉu (mÐp v¶i ®îc gÊp lÇn §êng gÊp mÐp mặt trái mảnh vảivà khâu mũi khâu đột thưa khâu đột mau §êng kh©u thùc hiÖn ë mÆt ph¶i m¶nh v¶i) Gv nhận xét và tóm tắt đặc điểm đường khâu viền gấp mép vải Hoạt động Gv hướng dẵn thao tác kĩ thuật Gv hướng dẵn hs quan sát hình 1,2,3,4và đặt câu hỏi yêu cầu hs nêu các bước thực hiÖn Gv hướng dẵn hs đọc nội dung mục két hợp quan sát hình 1,2a, 2b (sgk) để tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ c¸ch gÊp mÐp v¶i Gv nhận xét các thao tác hs thực Sau đó hướng dẵn các thao tác theo nội dung sgk Trong hướng dẵn gv cần lưu ý: Khi gấp mép vải, mặt phải mảnh vải Gấp theo đúng đương vạch đấu theo chiều lật mặt phải vải sang mặt trái vải Sau mçi lÇn gÊp mÐp v¶i cÇn miÕt kÜ ®êng gÊp Chó ý gÊp cuén ®êng gÊp thø nhÊt vµo ®êng gÊp thø hai Hướng dẵn hs kết hợp đọc nội dung mục 2, mục với quan sát hình 3, hình (sgk) để trả lời các câu hỏi và thực thao tác khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột Nhận xét chung và hướng dẵn thao tác khâu lược, khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột Lưu ý để hs biết khâu lược thực mặt trái mảnh vải, còn khâu Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (9) Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn viÒn ®êng gÊp mÐp th× thùc hiÖn ë mÆt ph¶i cña v¶i Tuú kh¶ n¨ng hs cã thÓ kh©u viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa mũi đột mau Thêi gian cßn l¹i gv kiÓm tra sù chuÈn bÞ vËt liÖu, dông cô thùc hµnh cña hs vµ tÝnh chÊt cho hs thùc hµnh v¹ch dÊu, gÊp mÐp v¶i theo ®êng v¹ch dÊu TiÕt 2, Hoạt động Hs thùc hµnh kh©u viÒn ®êng gÊp mÐp v¶i Gv gäi hs nh¾c l¹i phÇn ghi nhí vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c gÊp mÐp v¶i Gv nhận xét, củng cố cách khâu viền đường gấp mép vải theo các bước: Bước 1: Gấp mép vải Bước 2: khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột Gv có thể nhắc lại và hướng dẵn thêm số điểm cần lưu ý đã nêu tiết KiÓm tra vËt liÖu, dông cô thùc hµnh cña hs vµ nªu yªu cÇu, thêi gian hoµn thµnh s¶n phÈm Hs thực hành gấp mép vải và khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột Gv quan sát, uốn nắn thao tác chưa đúng dẫn thêm cho hs còn lúng tóng Hoạt động 4: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña hs Gv tÝnh chÊt cho hs trng bµy s¶n phÈm thùc hµnh Gv nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: Gấp mép vải tương đối thẳng, phẳng đúng kĩ thuật Khâu viền đường gấp mép mũi khâu đột Mũi khâu tương đối đều, thẳng, không bị dúm Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định Hs dựa vào các tiêu chuẩn trên để đánh giá sản phẩm thực hành Gv nhận xét, đánh giá kết học tập hs NhhËn xÐt dÆn dß Gv nhËn xÐt chung giê häc DÆn chuÈn bÞ bµi sau §Þa lÝ: Thµnh phè §µ L¹t I Môc tiªu: Hs biÕt Vị trí thành phố Đà Lạt trên đồ Việt Nam Trình bày đặc điểm tiêu biểu thành phố Đà Lạt Dựa vào lược đồ đồ tìm kiến thức Xác lập mối quan hệ dữa địa hình với khí hậu , thiên nhiên với hoạt động sản xuất người II Các hoạt động dạy - học A KiÓm tra bµi cò Nêu quy trình làm các sản phẩm đồ gỗ B D¹y bµi míi Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (10) Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn Thành phố tiếng rừng thông và thác nước Hs dựa vào hình bài 5, tranh ảnh, mục sgk kién thức bài trước trả lời câu hỏi ? §µ L¹t n»m trªn cao nguyªn nµo? ? Đà Lạt độ cao khoảng bao nhieu mét? ? Đà Lạt có độ cao nào? Quan sát hình 1-2 vị trí các địa điểm đó trên hình Mô tả cảnh đẹp Đà Lạt Gv : Càng lên cao nhiệt độ không khí càng giảm , trung bình lên cao 100m thì nhiệt độ không khí giảm khoảng 5-6 độ vì vào mùa hạ nóng địa điểm nghỉ mát vùng núi thường đông du khách Đà Lạt độ cao 1500m so với mặt biển nên quanh năm mát mẻ Vào mùa đông Đà Lạt lạnh không chịu ảnh hưởng gió mùa đông bắc nên không rét buốt miền bắc §µ L¹t –Thµnh phè du lÞch vµ nghØ m¸t Hs dùa vµo h×nh môc sgk c¸c nhãm th¶o luËn : ? T¹i §µ L¹t ®îc chän lµm n¬i du lÞch, nghØ m¸t? §µ L¹t cã c«ng tr×nh nµo phôc vô cho viÖc nghØ m¸t du lÞch KÓ tªn mét sè kh¸ch s¹n ë §µ L¹t §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Hs tr×nh bµy tranh ¶nh vµ §µ L¹t nhãm su tÇm Gv nhËn xÐt bæ sung Hoa qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t C¸c nhãm th¶o luËn T¹i §µ L¹t ®îc gäi lµ thµnh phè cña hoa qu¶ vµ rau xanh ? KÓ tªn mét sè hoa qu¶ vµ rau xanh ë §µ L¹t T¹i §µ L¹t l¹i trång ®îc nhiÒu hoa qu¶ vµ rau sø lanh Hoa vµ rau ë §µ L¹t cã gi¸ trÞ nh thÕ nµo? §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Gv nhËn xÐt bæ sung Cñng cè dÆn dß Gv cùng hs hoàn thiện sơ đồ (sgv ) NhËn xÐt giß häc chuÈn bÞ bµi sau _ LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp - KiÓm tra (tiÕt 4) I Mục đích yêu cầu Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm các từ ngữ, các thành ngữ, tục ngữ đã học chñ ®iÓm N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu hai chÊm vµ dÊu ngoÆc kÐp II Các hoạt động dạy - học Giíi thiÖu bµi Hướng dẵn ôn tập Bài 1: Một hs đọc yêu cầu bài tập 1-2 Hs đọc thầm thảo luận các việc cần làm (đọc lại các bài mở rộng vốn từ, tìm từ thích hợp ghi vào cột tương ứng) Hs xem lướt lại bài mở rộng vốn từ Gv viÕt tªn bµi , sè trang cña tiÕt Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (11) Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn Gv phát phiếu cho các nhóm quy định thời gian làm bài khoảng 10’ Nghe hiÖu lÖnh cña gv c¸c nhãm d¸n s¶n phÈm lªn b¶ng líp Mỗi nhóm cử bạn lên chấm chéo bài nhóm bạn sau đó gv hướng dẵn líp so¸t bµi , söa sai tÝnh ®iÓm thi ®ua - Thương người thể thương thân: + Từ cùng nghĩa: thương người… + Từ trái nghĩa: độc ác, … - M¨ng mäc th¼ng: + Tõ cïng nghÜa: trung thùc,… + Tõ tr¸i nghÜa: dèi tr¸, gian dèi… - Trên đôi cánh ước mơ : ước muốn, … Bài 2: Lớp đọc thầm yêu cầu bài tập Tìm các thành ngữ , tục ngữ đã học gắn với chủ điểm Gv d¸n nh÷ng thµnh ng÷ , tôc ng÷ liÖt kª s½n - Thương người thể thương thân ë hiÒn gÆp lµnh HiÒn nh bôt/… - M¨ng mäc th¼ng: Trung thùc Th¼ng nh ruét ngùa/… - Tù träng: Gi¸y r¸ch ph¶i gi÷ lÊy lÒ/… - Trên đôi cánh ước mơ: CÇu ®îc íc thÊy/… 1-2 hs nhìn bảng đọc lại các thành ngữ Chọn thành ngữ đặt câu nêu hoàn cảnh sử dụng Hs nèi tiÕp ph¸t biÓu Líp vµ gv nhËn xÐt Vd: Chú em tính tình cương trực thẳng ruột ngựa nên xóm quý mến Bµi 3: Hs đọc yêu cầu bài Hs lµm bµi vµo vë bµi tËp Gv ph¸t phiÕu riªng cho mét sè hs Hs tr×nh bµy bµi trªb b¶ng Líp vµ gv nhËn xÐt ch÷a bµi DÊu hai chÊm: - T¸c dông: - Vd: DÊu ngoÆc kÐp: - T¸c dông: - Vd: Cñng cè dÆn dß Gv nhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau _ Ngµy 9/11/2009 Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n Nh©n víi sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu Gióp hs biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè Thùc hµnh tÝnh nh©n II Các hoạt động dạy - học Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (12) Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn A KiÓm tra bµi cò hs lªn b¶ng lµm bµi B D¹y bµi míi Nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè Gv viÕt lªn b¶ng phÐp nh©n 241324 x 2=? Gv : Các em đã biết nhân số có chữ số với số có chữ số nhân số có chữ số với …tương tự Gv gọi hs lên bảng đặt tính và tính , các hs khác làm bài vào Khi hs ch÷ bµi nªu yªu cÇu hs nªu c¸ch tÝnh Cho hs so sánh các kết lần nhân với 10 để rút đặc điểm phép nh©n (kh«ng cã nhí) Nh©n sã cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè (cã nhí) Gv ghi phÐp nh©n :136204 x 4=? Một hs khá lên bảng đặt tính tính , hs khác làm bài vào , cho hs đối chiếu kết qu¶ víi bµi trªn b¶ng Gv nh¾c l¹i c¸ch lµm nh sgk Gv: Trong phÐp nh©n cã nhí cÇn thªm sè nhí vµo kÕt qu¶ nh©n liÒn sau Thùc hµnh Bµi 1: Cho hs tù lµm bµi , gäi hs lªn b¶ng tÝnh Gv cïng líp kiÓm tra , nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng Bµi 2(trªn chuÈn): Gv cho hs tù lµm bµi Hs nãi c¸ch lµm vµ nªu gi¸ trÞ cña biÓu thøc cña mçi « trèng Bµi 3(a): Gv gäi hs nãi c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña mçi biÓu thøc Hs tÝnh biÓu thøc , kiÓm tra vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ Bµi 4(trªn chuÈn): Gọi hs đọc bài toán , cho hs nêu tóm tắt bài toán Hs tr¶ lêi c¸c c©u hái Cã bao nhiªu x· vïng thÊp , mçi x· ®îc cÊp bao nhiªu quyÓn truyÖn ? Cã bao nhiªu x· vïng cao? Huyện đó cấp tất bao nhiêu truyện ? Hs tù lµm bµi råi ch÷a Cñng cè dÆn dß Gv nhËn xÐt giê häc ChuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n ¤n tËp – KiÓm tra (tiÕt 5) I Mục đích yêu cầu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng HÖ thèng ®îc mét sè ®iÒu cÇn nhí vÒ thÓ lo¹i, néi dung chÝnh, nh©n vËt, tÝnh c¸ch Cách đọc các bài tập đọc thuộc chủ điểm: Trên đôi cánh ước mơ II Các hoạt động dạy - học Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (13) Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn Giíi thiÖu bµi Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Bài 2:Hs đọc yêu cầu bài Gv nhắc các em việc cần làm để thực bài tập Hs nói tên số trang bài tập đọc chủ điểm Gv viÕt nhanh lªn b¶ng Gv chia líp thµnh c¸c nhãm Hs c¸c nhãm lµm viÖc §¹i diÖn nhãm d¸n s¶n phÈm lªn b¶ng líp tr×nh b¸y kÕt qu¶ bµi lµm Tªn bµi ThÓ lo¹i Néi dung chÝnh Giọng đọc Trung thu độc lập V¨n xu«i Vương… kÞch NÕu chóng… Th¬ §«i giµy… V¨n xu«i Tha chuþªn… V¨n xu«i §iÒu íc… V¨n xu«i Bài tập 3: Hs đọc yêu cầu bài Hs nêu tên các bài tập đọc là truyện kể theo chủ điểm §«i giµy…, Tha chuyÖn…, §iÒu íc… Gv phát phiếu cho các nhóm trao đổi làm bài §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ , líp vµ gv nhËn xÐt Gv dán giấy đã ghi sẵn lời giải để chốt lại 1-2 hs đọc kết trên bảng Nh©n vËt Tªn bµi TÝnh c¸ch T«i(chÞ phô tr¸ch)§«i giµy… Nh©n hËu, muèn gióp trÎ lang thang Quan L¸i t©m vµ th«ng c¶m víi íc muèn cña trÎ Cương Tha chuyÖn… Hiếu thảo thương mẹ Muốn làm để kiếm tiÒn gióp mÑ Mẹ Cương Tha chuyÖn… Dịu dàng thương Vua Mi -đát §iÒu íc… Tham lam nhng biÕt hèi hËn Thần Đi-ô-ni-dốt Điều ước… Thông minh biết dạy cho vua Mi -đát bài häc Cñng cè dÆn dß Các bài tập đọc thuộc chủ điểm : Trên đôi…giúp em hiểu điều gì? NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶ ¤n tËp - KiÓm tra (tiÕt 6) I Mục đích yêu cầu Xác định tiếng đoạn văn theo mô hình cấu tạo tiếng đã học Tìm đoạn văn các từ đơn, từ ghép , từ láy , danh rừ, động từ II Các hoạt động dạy – học Giíi thiÖu bµi Bài tập 1-2: Một hs đọc đoạn văn bài tập và yêu cầu bài tập Lớp đọc thầm đoạn văn tả chú chuồn chuồn tìm từ ứng với mô hình đã cho bài tập (øng víi mçi m« h×nh chØ cÇn mét tiÕng) Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (14) Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn Hs lµm bµi vµo vë bµi tËp , gv ph¸t lu«n phiÕu cho mét vµi hs Hs d¸n phiÕu lªn b¶ng Lớp và gv nhận xét chốt lời giải đúng TiÕng ©m ®Çu VÇn Thanh ChØ cã vÇn vµ ao ao Ngang d ¬i S¾c Có đủ âm đầu, thanh: dưới… Bài 3: Hs đọc yêu cầu bài tập Gv nhắc hs xem lướt lại các bài : từ đơn và từ phức từ ghép và từ láy ? Thế nào là từ đơn ? (từ gồm tiếng) ? ThÕ nµo lµ tõ l¸y? (tõ ®îc t¹o b»ng c¸ch phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m… ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp ? (tõ ®îc…) Gv phát phiếu cho cặp hs trao đổi tìm đoạn văn từ ghép , từ đơn, từ l¸y Hs d¸n phiÕu lªn b¶ng Líp vµ gv nhËn xÐt ch÷a bµi Hs ch÷a bµi vµo vë Từ đơn: dưới, tầm, cánh, chú, là, luỹ, tre, xanh, trong, bờ, ao, những, … Tõ l¸y : r× rµo, lung linh, thung th¨ng… Từ ghép: bây giờ,…(Hs có thể nêu luỹ tre, cánh đồng, dòng sông là từ ghép ) Bµi 4: Hs ®iÒu khiÓn yªu cÇu cña bµi Hs xem lướt các bài : danh từ, động từ ? Thế nào là danh từ? Thế nào là động từ? Gv phát phiếu cho cặp hs trao đổi, tìm đoạn văn 3danh từ, 3động từ Hs trình bày kết Lớp cùng gv nhận xét chốt lời giải đúng Danh từ: tầm, cánh, chú,nhuồn chuồn, tre,gió, bờ ao, mhóm, khoai nước, cảnh, đất nước, cánh, đồng, đàn, trâu,cỏ , dòng, sông, đoàn, thuyền, tầng, đàn, cò, trời, Động từ: rì rào, rung rinh, ra, gặm, ngược, xuôi, bay Cñng cè dÆn dß Gv nhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ lµm bµi luyÖn tËp tiÕt 7-8 LÞch sö Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lÇn thø nhÊt (n¨m 981) I Môc tiªu Hs biết :Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với đất nước ta và hợp với lòng dân Kể lại diễn biến kháng chiến chống quân Tống xâm lược ý nghÜa th¾ng lîi cña cuéc kh¸ng chiÕn II Các hoạt động dạy - học KiÓm tra bµi cò Bµi míi Hs đọc sgk đoạn năm 979 sử cũ gọi nhà Tiền Lê Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (15) Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn ? Lª Hoµn lªn ng«i hoµn c¶nh nµo ? ? Lª Hoµn ®îc lªn ng«i vua cã ®îc nh©n d©n ñng hé kh«ng? (Khi lên ngôi Đinh Tiên Hoàng còn nhỏ nhà Tống đem quân sang xâm lược nước ta Lê Hoàn giữ chức Thập đạo tướng quân Lê Hoàn lên ngôi ông quân sĩ ñng hé vµ h« “v¹n tuÕ”) - C¸c nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái sau ? Quân Tống xâm lược nước ta vào năm nào? ? Quân Tống tiến vào nước ta theo đường nào? ? Hai trận đánh lớn diễn đâu và nào? ? Quân Tống đã thực ý đồ xâm lược chúng không? Hs dựa vào lược đồ sgk để trả lời Gọi đại diện nhóm trình bày Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung Gv nhËn xÐt chung hs thay mÆt cho c¶ nhãm lªn b¶ng tãm t¾t l¹i diÔn biÕn cuéc kh¸ng chiÕn chèng quân Tống trên lược đồ ? Th¾ng lîi cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng ®em l¹i kÕt qu¶ g× cho nh©n d©n? (Nền độc lập nước nhà giữ vững nhân ta tự hào tin vào sức mạnhvà tiền đồ cña d©n téc) Gäi hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc Gv chèt rót bµi häc Gọi hs đọc Cñng cè dÆn dß Gv nh¾c l¹i néi dung bµi häc VÒ nhµ xem l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau _ Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n I Môc tiªu Gióp hs nhËn biÐt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n Vận dụng tính chất giao hoán phép nhân để tính II Các hoạt động dạy - học A KiÓm tra bµi cò Mét hs lªn b¶ng lµm bµi tËp B D¹y bµi míi So s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc Hs đứng chỗ tính và so sánh kết phép tính x vµ x x vµ x x vµ x Hs nhËn xÐt c¸ch tÝnh Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (16) Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn Nªu ®îc sù b»ng cña c¸c kÕt qu¶ tõng cÆp hai phÐp nh©n cã c¸c thõa sè gièng 3x4=4x3 2x6=6x2 ViÕt kÕt qu¶ vµo « trèng Gv treo b¶ng phô cã c¸c cét ghi gi¸ trÞ cña ; a, b , a x b, b x a Gäi hs tÝnh : a= 4, b=8 cã a x b = x = 32 b x a= x = 32 a=6, b = cã… a=5, b = cã… Gv ghi c¸c kÕt qu¶ vµo « trèng b¶ng phô Hs so s¸nh kÕt qu¶ a x b , b x a rót nhËn xÐt ; §æi vÞ trÝ c¸c thõa sè a vµ b phép nhân kết không đổi Khái quát lời : Khi đổi chỗ các thừa số tích không thay đổi Thùc hµnh Bµi 1a(cét 1,2)b(cét 1,2): hs nh¸c l¹i nhËn xÐt : Khi… Hs tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 2(3 dßng ®Çu): hs nªu yªu cÇu cña bµi to¸n Nh÷ng phÐp tÝnh cã d¹ng : x 853 hs chuyÓn thµnh 853 x råi tÝnh Bµi 3(trªn chuÈn): Gv nªu cã hai c¸ch lµm : C¸ch : tÝnh gi¸ trÞ råi so s¸nh kÕt qu¶ C¸ch 2: kh«ng cÇn tÝnh, céng nhÈm råi so s¸nh c¸c thõa sè (3+2)x 10287=5 x 10287=10287 x VËy biÓu thøc phÇn b vµ b cã gi¸ trÞ b»ng Bµi 4(trªn chuÈn): NÕu chØ xÐt a x A = A x a th× cã thÓ viÐt vµo « trèng mét sè bÊt k× Nhng a x A = A x a = a nªn chØ cã mét sè lµ hîp lÝ v× a x = x a = a Tương tự a x = x a = 3.Cñng cè- dÆn dß VÒ nhµ lµm c¸c phÇn cßn l¹i ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp - KiÓm tra (TiÕt 7) I Mục đích yêu cầu Kiểm tra phần đọc hiểu , luỵên từ và câu sau tiét ôn tập Thêi gian lµm bµi 30’ II Các hoạt động dạy - học Gv phát đề kiểm tra cho hs Hướng dẵn hs nắm vững yêu cầu đề bài , cách làm bài Hs đọc kĩ bài văn (thơ) khoảng 15’ Hs suy nghÜ lµm bµi Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (17) Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn III §Ò bµi Tªn vïng quª ®îc t¶ bµi v¨n lµ g×? a Ba Thª b Hßn §Êt c Kh«ng cã tªn Quê hương chị Sứ là gì? a Thµnh phè b Vïng nói c Vïng biÓn Nhũng từ ngữ nào giúp em trả lời đúng câu hỏi a C¸c m¸i nhµ chen chóc b Nói Ba Thª vßi väi xanh lam c Sóng biển, cửa biển xóm lưới, làng biển, lưới Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho thÊy nói Ba Thª lµ ngän nói cao? a Xanh lam b Vßi väi c HiÖn tr¾ng nh÷ng c¸nh cß TiÕng yªu gåm nh÷ng bé phËn cÊu t¹o nµo? a ChØ cã vÇn b ChØ cã vÇn vµ c ChØ cã ©m ®Çu vµ vÇn Bài văn trên có từ láy , theo em tập hợp nào đây thống kê đủ từ láy đó a Oa oa, da dÎ, vßi väi, nghiªng nghiªng, chen chóc, phÊt ph¬, trïi tròi, trßn trÞa b Vßi väi, nghiªng nghiªng, ph¸t ph¬, vµng ãng, s¸ng loµ, trßn trÞa, trïi tròi, xanh lam c Oa oa, da de, vßi väi, chen chóc, phÊt ph¬, trïi tròi, trßn trÞa, nhµ sµn Nghĩa chữ tiên đầu tiên khác với chữ tiên nào đây a Tiªn tiÕn b Trước tiên c ThÇn tiªn Bµi v¨n trªn cã mÊy danh tõ riªng? a Một từ, đó là từ nào? b Hai từ , đó là từ nào? c Ba từ , đó là từ nào? IV §¸p ¸n C©u 1: ý b C©u 2: ý c C©u 3: ý c C©u 4: ý b C©u 5:ý b C©u 6: ý a C©u 7: ý c C©u 8: ý c TËp lµm v¨n ¤n tËp- kiÓm tra (TuÇn 8) Mục đích yêu cầu KiÓm tra chÝnh t¶, tËp lµm v¨n (thêi gian lµm bµi kho¶ng 40’) II Các hoạt động dạy - học KiÓm tra chÝnh t¶ (10’) Gv điều khiển bài “Chiều trên quê hương” cho lớp nghe lượt Gv đọc cho hs viết bài Gv đọc bài hs theo dõi soát lỗi TËp lµm v¨n Gv chép đề văn lên bảng Hướng dẵn hs nắm vững yêu cầu bài và cách làm bài Hs suy nghÜ lµm bµi (30’) §Ò bµi : ViÕt mét bøc th ng¾n (kho¶ng 10 dßng) Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (18) Giao ¸n líp Trường Tiểu học Thi Sơn Cho bạn người thân nói ước mơ em Cñng cè dÆn dß Thu bµi chÊm ChuÈn bÞ bµi sau Ngµy 11/11/2009 Người thực : Đinh Thị Thuỷ Lop4.com (19)