* Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung màn kòch : - Tổ chức cho HS đối thoại, tìm hiểu nội dung màn kịch, trả lời các câu hỏi sau: + Nhöng caây aên traùi maø Tin-tin vaø Mi-tin đã thấy trong k[r]
(1)Tập đọc: Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI I MUÏC TIEÂU: - Đọc rành mạch đoạn kịch; bước đầu biết đọc lời nhân vật với dọng hồn nhieân - Hiểu nội dung: Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ, hạnh phúc, có phát minh độc đáo trẻ em II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ viết sẵn câu văn hướng dẫn HS luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài Trung thu độc lập, trả lời câu hỏi nội dung bài Nhaän xeùt baøi cuõ Giaùo vieân Hoïc sinh Bài mới:Giới thiệu bài: HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu màn : “Trong công xưởng xanh” - Theo doõi - GV đọc mẫu màn kịch - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ - Quan sát và nêu maøn vaø neâu nhaän xeùt - HS nối tiếp đọc đoạn (2 lần) - Đọc đoạn - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát - Sửa lỗi phát âm, đọc theo hướng dẫn GV aâm neáu HS maéc loãi - Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích - Thực theo yêu cầu GV các từ cuối bài - Gọi HS đọc lại màn kịch * Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung màn - HS luyệïn đọc theo cặp - Một, hai HS đọc màn kịch kòch : - Tổ chức cho HS đối thoại, tìm hiểu nội - Thực theo yêu cầu GV dung màn kịch, trả lời các câu hỏi sau: + Tin-tin và Mi-tin đến đâu và gặp ai? + Vì nơi đó có tên là Vương quốc + Hai bạn nhỏ đến Vương quốc Tương Lai, trò chuyện với bạn nhỏ đời Töông Lai? + Vì người sống Vương quốc này ……… ước mơ nào đời, Lop4.com (2) Giaùo vieân Hoïc sinh + Các bạn nhỏ công xưởng xanh sáng các em làm nhiều điều kì lạ chưa chế gì? thấy trên trái đất + Caùc baïn saùng cheá : - Vật làm cho người hạnh phúc + Các phát minh thể mơ - Ba mươi vị thuốc trường sinh ước gì người? - Một loại máy sáng kì lạ + Các phát minh thể ước mơ * Hướng dẫn HS đọc diễn cảm màn người : sống hạnh phúc, …… trinh kòch theo caùch phaân vai : phục vũ trụ - HS đọc màn kịch theo các vai (Tin-tin ; - Yêu cầu HS đọc bài Mi-tin và em bé) HS thứ vai + GV đọc mẫu lời thoại Tin-tin với người dẫn chuyện, đọc tên nhân vật em bé thứ - Một tốp em đọc diễn cảm màn kịch - Thi đọc diễn cảm theo caùch phaân vai HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu màn : “Trong khu vườn kì lạ” - GV đọc mẫu màn kịch - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ maøn vaø neâu nhaän xeùt - Đọc đoạn - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát aâm neáu HS maéc loãi - Đọc theo cặp - Gọi HS đọc lại màn kịch * Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung màn kòch : - Tổ chức cho HS đối thoại, tìm hiểu nội dung màn kịch, trả lời các câu hỏi sau: + Nhöng caây aên traùi maø Tin-tin vaø Mi-tin đã thấy khu vười kì diệu có gì khác thường? - HS thi đọc diễn cảm theo cách phân vai trước lớp - Theo doõi - Quan saùt vaø neâu - HS nối tiếp đọc đoạn (2 lần) - Sửa lỗi phát âm, đọc theo hướng dẫn GV - HS luyệïn đọc theo cặp - Một, hai HS đọc màn kịch - Thực theo yêu cầu GV + Chùm nho to Tin-tin tưởng đó là chùm lê, phải lên : “Chùm lê đẹp quá!” … - Yêu cầu HS đọc lướt lại hai màn + Những dưa to Tin-tin tưởng kịch, trả lời câu hỏi : Em thích gì nhầm là bí đỏ Lop4.com (3) Giaùo vieân Vương quốc tương lai? -Vë kÞch nãi víi em ®iÒu g×? *Néi dung: ¦íc m¬ cña c¸c b¹n nhá vÕ cuôc sống đầy đủ và hạnh phúc,ở đó trÎ em lµ nh÷ng ph¸t minh giµu trÝ s¸ng t¹o gãp søc m×nh phôc vô cuéc sèng * Hướng dẫn HS đọc diễn cảm màn kịch theo caùch phaân vai : - Yêu cầu HS đọc bài + GV đọc mẫu lời thoại Tin-tin với em bé thứ - Thi đọc diễn cảm Hoïc sinh - Em thích tất thứ Vương quốc Töông Lai, … Em thích chieác maùy bieát doø tìm kho báu còn giấu kín trên mặt traêng / - Theo doõi - HS đọc màn kịch theo các vai (Tin-tin ; Mi-tin và em bé) HS thứ vai người dẫn chuyện, đọc tên nhân vật - Một tốp em đọc diễn cảm màn kịch theo caùch phaân vai - HS thi đọc diễn cảm theo cách phân vai trước lớp 3/ Củng cố, dặn dò:- Vở kịch nói điều gì? - Về nhà tiếp tục luyện đọc vởû kịch theo cách phân vai - Chuaån bò baøi : Neáu chuùng mình coù pheùp laï - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (4)