Đang tải... (xem toàn văn)
tiếp đến là hình tròn đồng tâm, vũ công muùa, cheùo thuyeàn, hình chim bay, höôu nai coù gaïc -Ý1: Sự đa dạng và cách sắp xếp hoa văn của trống đồng Đông Sơn - HS đọc thầm - hình ảnh con[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 20 - TIẾT 40 Tên bài: Trống đồng Đông Sơn Ngaøy soạn: 08.01.2010 Ngaøy dạy: 13.01.2010 – 43 (tieát 2) I MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch trôi chảy, Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi - Hiểu nội dung: Bộ sưu tập trống đồng Đông sơn phong phú độc đáo, là niềm tự hào người Việt Nam ( trả lời các câu hỏi SGK) - GDHS tình yêu quê hương đất nước qua nét đẹp văn hoá truyền thống daän toäc ta II CHUAÅN BÒ - Giáo viên:Tranh minh hoạ bài đọc SGK.Sưu tầm thêm tranh, ảnh văn hoá Đông Sơn -Học sinh:SGK Xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thầy Hoạt động1: Khởi động + OÅn ñònh + Kiểm tra kiến thức cũ: Bốn anh tài (tt) - Theá naøo laø nuùng theá? -Yeâu tinh coù pheùp thuaät gì ñaëc bieät ? - Caâu chuyeän ca ngôi ñieàu gì? Trò - Nuùng theá: laâm vaøo theá yeáu, khoâng choáng đỡ -phun nước mưa làm nước dâng ngập cánh đồng, làng mạc -Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bốn anh em Caåu Khaây - Nhaän xeùt Hoạt động Cung cấp kiến thức Hình thức: Cả lớp – cá nhân - nhóm Noäi dung - Gọi HS đọc toàn bài - Chia đoạn, HS đọc nối tiếp GV sửa lỗi -Đoạn 1: Niềm tự hào… Hươi nai có gạc phát âm, ngắt nghỉ hơi, giải nghĩa thêm từ - Đoạn 2: Nổi bậc trên … người dân - HS đọc nối tiếp khoù - HS đọc theo nhĩm đơi - đọc trước lớp -GV đọc -Tìm hieåu baøi - HS đọc + Đoạn 1: Trống đồng Đông Sơn đa dạng nào? đa dạng cảø hình dáng, kích thước lẫn phong caùch trang trí, caùch saép xeáp hoa vaên - Trên mặt trống, các hoa văn trang - - Giữa trốâng là mọt ngôi nhiều cánh, Lop4.com (2) trí saép xeáp nhö heá naøo? tiếp đến là hình tròn đồng tâm, vũ công muùa, cheùo thuyeàn, hình chim bay, höôu nai coù gaïc -Ý1: Sự đa dạng và cách xếp hoa văn trống đồng Đông Sơn - HS đọc thầm - hình ảnh người hòa với thiên nhiên - lao động, đánh cá, săn bắn, đánh trống, thoåi keøn, caàm vuõ khí baûo veä queâ höông, tưng bừng nhảy múa mừng chiến công, cảm tạ thần linh, ghép đôi nam nữ - Vì hình ảnh người với hoạt động thường ngày là hình ảnh baät treân hoa vaên; hình aûnh caùnh coø, chim, đàn cá lội làm đẹp thêm hình tượng người vói mình -Ý2: hình ảnh người làm chủ thiên nhiên, hòa mình với thiên nhiên - Trống đồng Đông Sơn đa dạng, hoa văn trang trí đẹp là cổ vật phản ánh trình độ văn minh người Việt từ thời xa xưa, là chứng nói lên rằng: dân tộc Vieät Nam laø moät daân toäc coù moät neàn vaên hoá lâu đời, bền vững Nội dung chính: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, đa dạng với hoa văn đặc sắc là niềm tự hào chính đáng người Việt Nam Ý chính đoạn nói gì? + Đoạn 2: - Nổi bật trên hoa văn trống đồng là gì? - Những hoạt động nào người thể trên trống đồng ? - Vì có thể nói hình ảnh người chieám vò trí noåi baäc treân hoa vaên troáâng đồng? - Em hãy nêu ý chính đoạn - Vì có thể nói trống đồng là niềm tự hào chính đáng người Việt Nam ta ? Neâu noäi dung chính cuûa baøi? + Đọc diễn cảm -Yeâu caàu HS đọc nối tiếp - HS theo dõi tìm giọng đọc - Luyện đọc nhóm đôi – đọc trước lớp - Luyện đọc đoạn: “noåi baät … nhaân baûn saâu saéc “ GV đọc Gạch từ nhấn mạnh: Nổi bật, lao động, đánh cá, săn bắn, đánh trống thổi kèn, cầm vuõ khí, nhaân baûn saâu saéc Hoạt động3: Củng cố dặn dị -Thi đọc diễn cảm - Neâu yù nghóa cuûa truyeän ? - Tổng kết đánh giá tiết học - Chuaån bò : Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa Lop4.com (3)