- Tuy nhiên trong tế bào số lượng gen nhiều hơn số lượng nhiễm sắc thể, cho nên mỗi nhiễm sắc thể mang nhiều gen, các gen này liên kết với nhau và cùng phân li theo quy luật liên kết gen[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT CHIÊM HĨA ĐỀ HỌC SINH GIỎI LỚP (Cấp Tỉnh) TRƯỜNG THCS MINH QUANG NĂM HỌC 2010 – 2011
Môn thi: Sinh học
Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI
Câu ( điểm ):
Ở gà, hai cặp gen quy định hai cặp tính trạng chiều cao chân màu lông nằm NST thường phân li độc lập với
Gen D: Chân cao, gen d: Chân thấp Gen N: Lông nâu, gen n: Lông trắng
Cho giao phối hai gà P chủng, thu F1 có kiểu gen giống Tiếp tục cho F1 lai phân tích thu F2 có kiểu hình với tỉ lệ ngang là: 25% chân cao, lông nâu : 25% chân cao, lông trắng : 25% chân thấp, lông nâu : 25% chân thấp, lông trắng
a Giải thích kết lập sơ đồ lai phân tích F1
b Biện luận để xác định kiểu gen, kiểu hình hai gà P mang lai lập sơ đồ minh hoạ
c Cho F1 lai với gà có kiểu gen kiểu để F2 có 100% gà chân cao, lơng nâu? Giải thích minh hoạ sơ đồ lai
Câu (1 điểm)
Việc khám phá quy luật liên kết gen bổ sung cho quy luật phân li độc lập Menden? Trong chọn giống, người ta dùng phương pháp tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao phối cận huyết qua nhiều hệ nhằm mục đích ?
Câu (3 điểm )
Có đoạn phân tử ADN chứa gen Tổng chiều dài đoạn ADN 14280A0 Số lượng nuclêơtit gen nói phân chia theo
tỉ lệ : 1,5 : : 2,5
a/ Tính số lượng nuclêơtit chiều dài gen nói
b/ Tính số lượng nuclêôtit môi trường cung cấp đoạn phân tử ADN nói tự nhân đơi lần
Câu (1 điểm )
Hãy nêu điểm khác đột biến thường biến Câu (2 điểm)
Bằng thí dụ thực tế, chứng minh sinh vật khác lồi có mối quan hệ, ảnh hưởng lẫn tồn tại, phát triển
-
(2)(3)HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI (Cấp Tỉnh) MÔN SINH HỌC LỚP 9
Năm học: 2010 - 2011 Câu (3 điểm)
a) Giải thích sơ đồ lai phân tích F1
F1 lai phân tích tức lai với gà mang kiểu hình lặn chân thấp, lông trắng (ddnn ) tạo loại giao tử dn (0,25 điểm)
Con lai phân tích có kiểu hình với tỉ lệ ngang nhau, chứng tỏ F1 tạo loại giao tử với tỉ lệ ngang (0,25 điểm)
Vậy, F1 phải dị hợp cặp gen, tức có kiểu gen DdNn, kiểu hình chân cao, lông nâu (0,25 điểm)
* Sơ đồ lai phân tích gà F1:
F1: DdNn (chân cao, lông nâu) x ddnn (chân thấp, lông trắng) GF1: DN, Dn, dN, dn dn
F2: DdNn : Ddnn : ddNn : ddnn (0,25 điểm) Tỉ lệ kiểu hình :
25% chân cao, lông nâu : 25% chân cao, lông trắng
25% chân thấp, lông nâu : 25% chân thấp, lông trắng (0,25 điểm) b) Kiểu gen, kiểu hình P sơ đồ lai
Theo đề bài, F1 có kiểu gen giống xác định dị hợp hai cặp gen (DdNn) (0,25 điểm)
Vậy cặp P mang lai phải chủng hai cặp gen tương phản hai trường hợp sau:
P: DDNN (chân cao, lông nâu) x ddnn (chân thấp, lông trắng)
Hoặc P: DDnn (chân cao, lông trắng) x ddNN (chân thấp, lông nâu) (0,25 điểm) * Sơ đồ lai minh hoạ:
- Trường hợp 1:
P: DDNN (chân cao, lông nâu) x ddnn (chân thấp, lông trắng)
GP: DN dn
F1: DdNn
Kiểu hình 100% chân cao, lơng nâu (0,25 điểm) - Trường hợp 2:
P: DDnn (chân cao, lông trắng) x ddNN (chân thấp, lông nâu)
GP: Dn dN
F1: DdNn
Kiểu hình 100% chân cao, lơng nâu (0,25 điểm) c) Để F2 có 100% gà chân cao, lơng nâu
Gà F1 DdNn tạo loại giao tử : DN, Dn, dN, dn (0,25 điểm)
Để F2 có 100% gà chân cao, lơng nâu (D–N– ), F2 đồng tính trội Suy gà chọn lai với F1 tạo loại giao tử DN, tức có kiểu gen chủng DDNN, kiểu hình chân cao, lông nâu (0,25 điểm)
* Sơ đồ lai:
F1: DdNn (chân cao, lông nâu) x DDNN (chân cao, lông nâu) GF1: DN, Dn, dN, dn DN
F2: DDNN : DDNn : DdNN : DdNn
(4)Câu ( điểm)
* Quy luật liên kết gen bổ sung cho quy luật phân li độc lập Menden
- Việc tìm nhiễm sắc thể chứng minh tính đắn quy luật phân li độc lập Menden Trong trường hợp cặp gen nằm cặp nhiễm sắt thể khác cặp gen phân li độc lập sau tái tổ hợp tự với theo quy luật phân li độc lập (0,25 điểm)
- Tuy nhiên tế bào số lượng gen nhiều số lượng nhiễm sắc thể, nhiễm sắc thể mang nhiều gen, gen liên kết với phân li theo quy luật liên kết gen Moocgan (0,25 điểm)
* Vai trò: Trong chọn giống, người ta tiến hành tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao phối cận huyết nhằm mục đích:
- Tạo dịng đồng hợp gen quan tâm để củng cố số tính trạng tốt, phát loại bỏ tính trạng xấu (0,25 điểm)
- Là biện pháp trung gian tạo dòng để lai khác dòng tạo ưu lai (0,25 điểm)
Câu ( điểm )
a) Số lượng nuclêơtit chiều dài gen Mỗi vịng xoắn ADN cao 34 A0
Ta có 14280 A0 : 34 A0 = 420 (vòng xoắn) (0,25 điểm)
Tổng số Nuclêôtit đoạn ADN :
420 x 20 = 8400 (Nuclêôtit) (0,25 điểm) Tổng tỉ lệ gen = + 1,5 + + 2,5 = (0,25 điểm) - Gen I : Số Nuclêôtit gen I
N1: 8400 : = 1200 (Nuclêôtit) (0,25 điểm)
Chiều dài gen I
L1 = N1 : x 3,4 A0 = 1200 : x 3,4 A0 = 2040 (A0) (0,25 điểm)
- Gen II:
Gen II chiếm 1,5 phần so với gen I chiếm phần Vậy số lượng nuclêôtit gen II
N1 x 1,5 = 1200 x 1,5 = 1800 (Nuclêôtit) (0,25 điểm)
Chiều dài gen II
L1 x 1,5 = 2040 A0 x 1,5 = 3060 (A0 ) (0,25 điểm)
- Gen III:
Gen III chiếm phần so với gen I chiếm phần Số lượng nuclêôtit gen III
N1 x = 1200 x = 2400 (Nuclêôtit) (0,25 điểm)
Chiều dài gen III
L1 x = 2040 A0 x = 4080 (A0) (0,25 điểm)
- Gen IV:
Gen IV chiếm 2,5 lần so với gen I chiếm phần Số lượng nuclêôtit gen IV
N1 x 2,5 = 1200 x 2,5 = 3000 (Nuclêôtit) (0,25 điểm)
Chiều dài gen IV
L1 x 2,5 = 2040 A0 x 2,5 = 5100 (A0) (0,25 điểm)
(5)( 25 – ) N = ( 25 – ) 8400 = 260400 (Nuclêôtit) (0,25 điểm)
Câu ( điểm ): Mỗi ý so sánh tương ứng 0,25 điểm.
Đột biến Điểm Thường biến
- Là biến đổi vật chất di truyền cấp độ phân tử ADN cấp độ tế bào NST
- Do tác nhân lí hố mơi trường q trình sinh lí nội bào bị rối loạn ảnh hưởng trực tiếp gián tiếp qua trình sinh sản - Tác động riêng lẻ cá thể, không xác định, di truyền được, đa số có hại, số có lợi
- Là nguồn nguyên liệu q trình tiến hố chọn giống
0,25 0,25
0,25
0,25
- Là biến đổi kiểu hình kiểu gen ảnh hưởngcủa môi trường
- Do ảnh hưởng trực tiếp điều kiện sống thông qua trao đổi chất
- Tác động đồng loạt, mang tính xác định tương ứng với ngoại cảnh, không di truyền theo hướng có lợi
- Giúp sinh vật thích nghi với thay đổi điều kiện sống, có ý nghĩa gián tiếp q trình tiến hố
Câu (2 điểm)
Giữa sinh vật khác lồi có hình thức quan hệ Đó quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch
* Quan hệ hỗ trợ:
- Quan hệ cộng sinh lồi sống với có lợi (0,25 điểm) Thí dụ: + Nấm tảo sống với để tạo thành địa y
+ Vi khuẩn sống nốt sần họ đậu (0,25 điểm)
- Quan hệ hội sinh: loài sống với nhau, loài có lợi, lồi khơng bị ảnh hưởng (0,25 điểm)
Thí dụ: + Địa y sống gỗ
+ Cá ép bám vào rùa biển để rùa biển đưa xa (0,25 điểm) * Quan hệ đối địch:
- Quan hệ cạnh tranh: Là loài giành nguồn thức ăn, nơi điều kiện sống, dẫn đến kìm hãm phát triển (0,25 điểm)
Thí dụ: + Lúa cỏ dại ruộng lúa
+ Dê bò ăn cánh đồng (0,25 điểm)
- Quan hệ kí sinh: Là sinh vật lồi bám vào lấy chất dinh dưỡng hút máu thể sinh vật lồi khác
Thí dụ: + Giun đũa ruột người
+ Rận sống da trâu, bò (0,25 điểm) - Quan hệ kẻ thù mồi: Là sinh vật loài ăn sinh vật lồi khác
Thí dụ: + Cáo đuổi bắt gà
+ Hươu, nai hổ sống cánh rừng, số lượng hươu, nai bị khống chế hổ (0,25 điểm)