TOÁN: LUYỆN TẬP I.Muïc ñích – Yeâu caàu: - Tính được trung bình cộng của nhiều số - Bước đầu biết giải bài toán về tìm số trung bình cộng.. II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động trên lớp: Ho[r]
(1)TUẦN Thứ hai ngày 19 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I – Muïc ñích – Yeâu caàu : - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi chu bé Chôm trung thực dũng cảm dám nói lên thật ( trả lời các câu hỏi 1, 2, ) *GDKNS: GD đức tính trung thực cho HS II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh : KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -Yêu cầu HS,tiếp nối đọc đoạn (3 lượt HS đọc) GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS (neáu coù) -Gọi HS đọc toàn bài -Gọi HS đọc phần chú giải -GV đọc mẫu * Tìm hieåu baøi: + Nhà vua chọn người nào để truyền ngoâi? - +Nhà vua đã làm cách nào để tìm người trung thực +Theo em hạt thóc giống đó có thể nảy mầm không? Vì sao? + Thóc luộc kĩ thì không thể nảy mầm Vaäy maø vua laïi giao heïn, neáu khoâng voù thoùc seõ bị trừng trị Theo em, nhà vua có mưu kế gì vieäc naøy? -Đoạn ý nói gì? -Gọi HS đọc đoạn + Theo lệng vua, chú bé Chôm đã làm gì? Kết quaû sao? + Đến kì nộp thóc cho vua, chuyện gì đã xảy ra? -3 HS lên bảng thực yêu cầ -HS đọc theo trình tự +Đoạn 1: Ngày xưa… đến bị trừng phạt +Đoạn 2: Có chú bé … đến nảy mầm + Đoạn 3: Mọi người … đến ta + Đoạn 4: Rồi vua dõng dạc… đến hiền -2 HS đọc thành tiếng -1 HS -Đọc thầm và tiếp nối trả lời + Nhà vua chọn người trung thực để truyền ngoâi +Vua phát cho người dân thúng thóc đã luộc kĩ mang gieo trồng và hẹn: thu nhiều thóc truyền ngôi, không có bị trừng phạt + Hạt thóc giống đó không thể nảy mầm vì nó đã luộc kĩ + Vua muốn tìm xem là người trung thực, là người mong làm đẹp lòng vua, tham lam quyền chức -Nhà vua chọn người trung thực để nối ngôi +Choâm gieo troàng, em doác coâng chaêm soùc maø thoùc vaãn chaúng naûy maàm +Mọi người nô nức chở thóc kinh thành nộp Choâm khoâng coù thoùc, em lo laéng, thaønh thaät quyø taâu: Taâu beä haï! Con khoâng laøm cho thoùc nảy mầm Lop4.com (2) +Mọi người không dám trái lệnh vua, sợ bị + Hành động chú bé Chôm có gì khác trừng trị Còn Chôm dũng cảm dám nói thật dù em có thể em bị trừng trị người? -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc đoạn +Mọi người sững sờ, ngạc nhiên vì lời thú tội +Thái độ người nào nghe Chôm Mọi người lo lắng vì có lẽ Chôm Choâm noùi nhận trừng phạt -Câu chuyện kết thúc nào? Chúng ta -Đọc thầm đọan cuối cùng tìm hiểu đoạn kết +Nhà vua đã nói nào? +Vua nói cho người biết rằng: thóc giống đã bị luột thì làm có thể mọc Mọi người có thóc nộp thì không phải là thóc giống +Vua khen cậu bé Chôm gì? vua ban +Cậu bé Chôm hưởng gì tính +Vua khen Chôm trung thực, dũng cảm thaät thaø, duõng caûm cuûa mình? +Cậu vua truyền ngôi báu và trở thành +Theo em, vì người trung thực là người ông vua hiền minh đáng quý? +Tiếp nối trả lời theo ý hiểu *Vì người trung thực nói đúng thật, không vì lợi ích mình mà nói dối, làm hoûng vieäc chung * Vì người trung thực muốn nhe thật, nhờ đó làm nhiều điều có ích cho người *Vì người trung thực luôn luôn người kính troïng tin yeâu *Vì người trung thực luôn bảo vệ thật, bảo vệ người tốt * Vì người trung thực luôn nói đúng thật để người biết cách ứng phó -Tóm ý chính đoạn 2-3-4 -Cậu bé Chôm là người trung thực dám nói lên -Yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi thật + Caâu chuyeän coù yù nghóa nhö theá naøo? Câu chuyện ca ngợi cậu bé Chôm trung thực, dũng cảm nói lên thật và cậu hưởng haïnh phuùc -4 HS đọc tiếp nối đoạn * Đọc diễn cảm: -Gọi HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi để tìm -Tìm cách đọc đã hướng dẫn -4 HS đọc gịong đọc thích hợp -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn -HS theo doõi -Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc -Tìm gọng đọc cho nhân vật Luyện đọc -GV đọc mẫu theo vai -Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc -2 HS đọc -Gọi HS đọc lại toàn bài -3 HS đọc -Gọi HS tham gia đọc theo vai Cuûng coá – daën doø: -Hỏi: Câu chuyện này muốn nói với chúng ta ñieàu gì? Lop4.com (3) TOÁN: LUYỆN TẬP I.Muïc ñích – Yeâu caàu: - Biết số ngày tháng năm, năm nhuận và năm không nhuận - Chuyển đổi đơn vị đo ngày, giờ, phút, giây - Biết xác định năm cho trước thuộc kỉ nào - Baøi taäp caàn laøm : Baøi 1, Baøi 2, Baøi II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Haùt vui 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: 3.Bài : a.Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn luyện tập: Baøi -GV yêu cầu HS tự làm bài -3 HS -HS nghe giới thiệu bài -GV yêu cầu HS nêu lại: Những tháng nào có 30 ngày ? Những tháng nào có 31 ngày ? Tháng coù bao nhieâu ngaøy ? -GV giới thiệu: Những năm mà tháng có 28 ngày gọi là năm thường Một năm thường có 365 ngày Những năm, tháng có 29 ngày gọi là năm nhuận Một năm nhuận có 366 ngày Cứ naêm thì coù moät naêm nhuaän Ví duï naêm 2000 là năm nhuận thì đến năm 2004 là năm nhuận, naêm 2008 laø naêm nhuaän … Baøi -GV yêu cầu HS tự đổi đơn vị, sau đó gọi số HS giải thích cách đổi mình + Doøng veà nhaø Baøi -GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài HS làm bài, HS lớp làm bài vào Vở -HS nhận xét bài bạn và đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa -Những tháng có 30 ngày là 4, 6, 9, 11 Những thaùng coù 31 ngaøy laø 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 Thaùng có 28 ngày 29 ngày -HS nghe GV giới thiệu, sau đó làm tiếp phần b cuûa baøi taäp -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm moät dòng, HS lớp làm bài vào Vở -Hs nhận xét, sửa bài -Vua Quang Trung đại phá quân Thanh năm 1789 Năm đó thuộc kỉ thứ XVIII -GV có thể yêu cầu HS nêu cách tính số năm -Thực phép trừ, lấy số năm trừ từ vua Quang Trung đại phá quân Thanh năm vua Quang Trung đại phá quân Thanh Ví duï: 2010 – 1789 = 221 (naêm) đến -GV yêu cầu HS tự làm bài phần b, sau đó Nguyễn Trãi sinh năm: 1980 – 600 = 1380 chữa bài Năm đó thuộc kỉ XIV 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV tổng kết học, dặn HS nhà làm bài -HS lớp taäp vaø chuaån bò baøi sau Lop4.com (4) Thứ ba ngày 20 tháng năm 2011 THỂ DỤC: BÀI 9: ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” I/ Mục tiêu: Củng cố và nâng cao kỹ thuật Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số quay sau, đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại Học động tác đổi chân sai nhịp Yêu cầu HS biết cách bước đệm đổi chân Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” II/ Địa điểm, phương tiện: Địa điểm :Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: 01 còi, 2- khăn III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Phương pháp Nội dung Tổ chức TG SL CL 1) Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung - Chấn chỉnh đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Tìm người huy” – 10’ 1- 2’ 2) Phần bản: a) Đội hình đội ngũ - Ôn tập hàng dọc,hàng ngang, vòng phải, vòng trái đứng lại - GV điều khiển tập - Chia tổ tập luyện (do tập thể điều khiển) - Tập hợp lớp cho tổ thi đua lớp để củng cố - GV làm mẫu động tác chậm và giảng giải cách bước theo nhịp HS * Chú ý: Động tác trước tiên phải nhanh, khớp với nhịp b) Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” - GV hướng dẫn cho học sinh chơi 2- 2- 3’ 3’ 2’ 5- 6’ 4- 6’ 2- 3’ 3) Phần kết thúc: - Cho HS chạy thường thành vòng tròn quanh sân trường khép vòng tròn thả lỏng 1- 2’ đứng lại quay mặt vào Nhận xét Lop4.com hàng dọc Vòng tròn (5) TOÁN: TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I.Muïc ñích – Yeâu caàu: -Bước đầu hiểu biết số trung bình cộng nhiều số -Bieát tìm soá trung bình coäng cuûa 2, 3, soá - Baøi taäp caàn laøm Baøi (a, b, c), Baøi II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: 3.Bài : a.Giới thiệu bài: b.Giôiù thieäu soá trung bình coäng vaø caùch tìm soá trung bình coäng: * Bài toán -GV yêu cầu HS đọc đề toán trung bình can có lít dầu Số gọi là soá trung bình coäng cuûa hai soá vaø -GV yeâu caàu HS phaùt bieåu laïi quy taéc tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá * Bài toán 2: -GV yêu cầu HS đọc đề bài toán -GV yeâu caàu HS laøm baøi - Haùt vui -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn -HS nghe -Coù taát caû + = 10 lít daàu -Moãi can coù 10 : = lít daàu -Trung bình moãi can coù lít daàu -Soá trung bình coäng cuûa vaø laø +Coù soá haïng -GV yeâu caàu HS tìm soá trung bình coäng cuûa moät vài trường hợp khác -3 HS c.Luyện tập, thực hành : Baøi (boû caâu d) -GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó tự làm bài -Số học sinh ba lớp là 25 học sinh, 27 hoïc sinh, 32 hoïc sinh -GV chữa bài Lưu ý HS cần viết biểu thức -Là 28 tính số trung bình cộng là được, không bắt buộc viết câu trả lời -Ta tính tổng ba số lấy tổng vừa tìm Baøi chia cho -GV yêu cầu HS đọc đề toán -Trung bình coäng laø (32 + 48 + 64 + 72) : = -Bài toán cho biết gì ? 54 -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào -Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì ? Vở -GV yeâu caàu HS laøm baøi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV tổng kết học, dặn HS nhà làm bài taäp vaø chuaån bò baøi sau Lop4.com (6) CHÍNH TẢ: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I – Muïc ñích – Yeâu caàu : Nghe – viết đúng đẹp đoạn văn "Từ lúc … đến ông vua hiền minh" bài hạt thoùc gioáng Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu l/n vần en/eng II Đồ dùng dạy học: Bài tập 2a, bài tập 2b viết sẵn lần trên bảng lớp III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh : KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hưg daãn nghe- vieát chính taû: * Trao đổi nội dung đoạn văn: -Gọi HS đọc đoạn văn -Hoûi: +Nhà vua chọn người nào để nối ngôi? +Vì người trung thực là người đáng qúy? * Hướùng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết chính tả -Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ vừa tìm * Vieát chính taû: -GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu, nhắc HS viết lời nói trực tiếp sau dấu chấm phới hợp với dấu gạch đầu dòng * Thu chaám vaø nhaän xeùt baøi cuøa HS : c Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 2: a/ Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Tổ chức cho HS thi làm bài tập theo nhóm -Laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng +Nhà vua chọn người trung thực để nối ngôi +Vì người trung thực dám nói đúng thực, không màng đến lợi ích riêng mà ảnh hưởng đến người +Trung thực người tin yêu và kính troïng -Các từ ngữ: luộc kĩ, giống thóc, dõng dạc, truyeàn ngoâi,… -Viết vào nháp -1 HS đọc thành tiếng -HS nhóm tiếp sứ điền chữ còn thiếu (mỗi HS điền chữ) -Cử đại diện đọc lại đoạn văn -Chữa bài (nếu sai) lời giải- nộp bài- lần này- làm em- lâu nay-Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng với lòng thản- làm bài- chen chân- len qualeng keng- áo len- màu đen- khen em caùc tieâu chí: -1 HS đọc yêu cầu và nội dung Baøi 3: -Lời giải: Con nòng nọc a – Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm teân von vaät b/ Caùch tieán haønh nhö muïc a Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (7) LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG I – Muïc ñích – Yeâu caàu : Mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ điểm Trung thực – Tự trọng Hiểu nghĩe các từ ngữ, các câu thành ngữ, tục ngữ thuộc chủ điểm trên Tìm các từ cùng nghĩa trái nghĩa với các từ thuộc chủ điểm Biết cách dùng các từ ngữ thuộc chủ điểm để đặt câu II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh : KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu -Kết luận các từ đúng -Laéng nghe -Từ cùng nghĩa với trung thực: Thẳng thắng, thaúng tính, thaúng, chaân thaät, thaät thaø, thaät lòng, thật tâm, chính trực, bộc trực, thành thật, thaät tình, thaät… +Từ trái nghĩa với trung thực: Điêu ngoa, gian doái, saûo traù, gian laän, löu manh, gian manh, gian trá, gian sảo, lừa bịp, lừa đảo, lừa lọc, lọc lừa Bịp bợm Gian ngoan,… Baøi 2: Baïn Minh raát thaät thaø -Gọi HS đọc yêu cầu Chuùng ta khoâng neân gian doái -Yeâu caàu HS suy nghó, moãi HS ñaët caâu, Ông Tô Hiến Thành là người chính trực câu với từ cùng nghĩa với trung thực, câu trái nghĩa với trung thực oạt động cặp đôi -Tự trọng: Coi trọng và giữ gìn phẩm giá Baøi 3: mình -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung +Tin vào thân: Tự tin -Yêu cầu HS đặt câu với từ tìm + Quyết định lấy công việc mình: tự + Đánh giá mình quá cao và coi thường kẻ khác: tự kiêu Tự cao Baøi 4: -HS ñaët caâu -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung Keát luaän Hsgiải thích nghĩa các câu thành ngữ tục ngữ Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học thuộc các từ vừa tìm và các tục ngữ thành ngữ bài Thứ tư ngày 21 tháng năm 2011 Lop4.com (8) TOÁN: LUYỆN TẬP I.Muïc ñích – Yeâu caàu: - Tính trung bình cộng nhiều số - Bước đầu biết giải bài toán tìm số trung bình cộng - Baøi taäp caàn laøm : Baøi 1, Baøi 2, Baøi II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -HS nghe GV giới thiệu bài 3.Bài : a.Giới thiệu bài: -HS làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài b.Hướng dẫn luyện tập : cuûa Baøi -GV yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá trung a) (96 + 121 + 143) : = 120 b) (35 + 12 + 24 + 21 + 43) : = 27 bình cộng nhiều số tự làm bài Baøi -HS đọc -GV gọi HS đọc đề bài Baøi giaûi -GV yêu cầu HS tự làm bài Soá daân taêng theâm cuûa caû ba naêm laø: 96 + 82 + 71 = 249 (người) Trung bình năm dân số xã đó tăng thêm số người là: 249 : = 83 (người) Đáp số: 83 người Baøi -1 HS đọc -GV gọi HS đọc đề bài -Có loại ô tô, loại chở 36 tạ thực phẩm -Có loại ô tô ? và loại chở 45 tạ thực phẩm -Có ô tô loại chở 36 tạ thực phẩm và -Mỗi loại có ô tô ? ô tô loại chở 45 tạ thực phẩm -5 ô tô loại 36 tạ chở tất bao -Chở tất 36 x = 180 tạ thực phẩm nhiêu tạ thực phẩm ? -4 ô tô loại 45 tạ chở tất bao -Chở tất là: 45 x = 180 tạ thực phẩm nhiêu tạ thực phẩm ? -Cả công ty chở bao nhiêu tạ thực -Chở 180 + 180 = 360 tạ thưc phẩm phaåm ? -Coù taát caû bao nhieâu chieác oâ toâ tham gia -Coù taát caû + = oâtoâ vận chuyển 360 tạ thực phẩm ? -Vậy trung bình xe chở bao -Mỗi xe chở 360 : = 40 tạ thực phẩm nhiêu tạ thực phẩm ? -HS làm bài vào vở, sau đó đổi chéo để kiểm -GV yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi tra baøi cuûa -GV kiểm tra số HS 4.Cuûng coá- Daën doø: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Lop4.com (9) I – Muïc ñích – Yeâu caàu : -Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung nói tính trung thực -Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh : KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn kể chuyện: * Tìm hiểu đề bài: -Gọi HS đọc đề bài,GV phân tích đề-Gọi HS tiếp nối đọc phần gợi ý -Hoûi: +Tính trung thực biểu nào? +Em đọc câu chuyện đâu? -Yêu cầu HS đọc kĩ phần * Keå chuyeän nhoùm: * Thi keå vaø noùi yù nghóa caâu chuyeän: -Tổ chức cho HS thi kể -Bình choïn: + Baïn coù caâu truyeän hay nhaát + Baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát Tuyên dương, cho HS vừa đoạt giải Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC: I – Muïc ñích – Yeâu caàu : -2 HS thực theo yêu cầu -Laéng nghe -2 HS đọc đề bài -4 HS tiếp nối đọc +Khoâng vì cuûa caûi hay tình caûm rieâng tö maø laøm traùi leõ coâng baèng: OÂng Toâ Hieán Thaønh truyện Một người chính trực +Dám nói thật, dám nhận lỗi: cậi bé Chôm truyện Những hạt thóc giống, người bạn thứ ba truyện Ba cậu bé +Không làm việc gian dối: Nói dối coâ giaùo, nhìn baøi cuûa baïn, hai chò em truyeän Chò em toâi… +Không tham người khác, anh chàng tieàu phu truyeän Ba chieác rìu, coâ beù nhaø ngheøo truyeän Coâ beù vaø baø tieân,… -Em đọc trên báo, sách đạo đức, truyeän coå tích, truyeän nguï ngoân, xem ti vi, em nghe baø keå… -Laéng nghe -2 HS đọc lại -4 HS ngồi bàn trên cùng kể tryện, nhaän xeùt, boå sung cho -HS thi kể, HS khác lắng nghe để hỏi lại bạn trả lời câu hỏi bạn tạo không khí sôi nổi, hào hứng -Nhaän xeùt baïn keå GAØ TROÁNG VAØ CAÙO Lop4.com (10) - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ lục bát với giọng vui, dí dỡm - Hiểu ý nghĩa bài thơ ngụ ngôn :khuyên người hãy cảnh giác và thông minh Gà Trống, tin lời lẽ ngào kẻ xấu Cáo (trả lời các câu hỏi, thuộc đoạn thơ khoảng 10 dòng ) II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh : KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -Yêu cầu HS đọc, HS nối tiếp đọc đoạn (3 lượt HS đọc) -GV đọc mẫu, chú ý gịong đọc * Tìm hieåu baøi: +Gà trống và Cáo đứng vị trí khác theá naøo? +Cáo đã làm gì để dụ Gà trống xuống đất? +Tin tức Cáo đưa là bịa đặt hay thật? +Đoạn cho em biết điều gì? +Vì Gà trống không nghe lời Cáo? +Gà tung tin có gặp chó săn chạy đến để laøm gì? +Đoạn nói lên điều gì? +Thái độ Cáo nào nghe lời Gà noùi? +Thấy Cáo bỏ chạy, thái độ Gà sao? +Theo em Gà thông minh điểm nào? -Ý chính đoạn cuối bài là gì? +Bài thơ muốn nói với chúng ta điều gì? * Đọc diễn cảm và học thuộc lòng: -Gọi HS nối tiếp đọc bài thơ -Tổ chức cho HS đọc đoạn, bài -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng -Nhận xét và cho điểm HS đọc tốt Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -2 HS lên bảng thực yêu cầ + Đoạn 1: Nhác trông…đến tỏ bày tình thân +Đoạn 2: Nghe lời Cáo….đến loan tin +Đoạn 3: Cáo nghe … đến làm gì a +Gà trống đậu vắt vẻo trên cành cây cao… +Cáo đon đả mời Gà xuống đất +Caùo ñöa tin bòa ñaët … +AÂm möu cuûa Caùo Gaø bieát caùo laø vaät hieåm aùc +Vì Cáo sợ chó săn… +Sự thông minh Gà +Cáo sợ khiếp, hồn lạc phách bay, quắp đuội, co caúng boû chaïy +Gà khoái chí cười phì vì Cáo đã lộ rõ chất, đã không ăn thịt gà còn cắm đầu chạy vì sợ +Gaø khoâng boùc traàn aâm möu cuûa caùo… +Caùo loä roõ baûn chaát gian xaûo -Bài thơ khuyên chúng ta hãy cảnh giác, ti lời kẻ xấu cho dù đó là lời nói ngaøo -3 đến HS đọc đoạn, bài -HS đọc thuộn lòng theo cặp đôi -Thi đọc -Thi đọc thuộc lòng -3 HS đọc phân vai LỊCH SỬ NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC I.Muïc ñích – Yeâu caàu : 10 Lop4.com (11) - Biết thời gian đô hộ Phong Kiến Phương Bắc nước ta : từ năm 179 TCN đến naêm 938 - Nêu đôi nét đời sống cực nhọc nhân dân ta ách đô hộ các triêu đại phong kiến phương Bắc ( vài điểm chính, sơ giản việc nhân dân ta phải cống nạp sản vật quý, lao dịch, bị cưỡng theo phong tục người Hán): + Nhân dân ta phải cống nạp sản vật quý + Bọn đô hộ đưa người Hán sang lẫn với dân ta, bắt nhân dân ta phải học chữ Hán, sống theo phong tục người Hán - HS khá giỏi : Nhân dân ta không cam chịu làm nô lệ, liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược, giữ gìn độc lập II.Đồ dùng dạy học : III.Hoạt động trên lớp : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt vui -3 HS trả lời -HS khaùc nhaän xeùt boå sung 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : 3.Bài : a.Giới thiệu :ghi tựa b.Tìm hieåu baøi : *Hoạt động cá nhân : -HS đọc -GV yêu cầu HS đọc SGK -HS ñieàn noäi dung vaøo caùc oâ troáng nhö -GV phaùt PBT cho HS bảng PBT Sau đó HS báo cáo Nhaän xeùt , keát luaän kết làm việc mình trước lớp *Hoạt động nhóm: - GV phát PBT cho nhóm.Cho HS đọc SGK và -HS caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñieàn vaøo điền các thông tin các khởi nghĩa -GV nhận xét và kết luận : Nước ta bị bọn PKPB đô hộ suốt gần ngàn năm , các khởi nghĩa cuûa nhaân daân ta lieân tieáp noå Chieán thaéng Baïch Đằng năm 938 đã mở thời kì độc lập lâu dài cuûa daân toäc ta 4.Cuûng coá - Daën doø: -Cho HS đọc phần ghi nhớ khung -Khi đô hộ nước ta các triều đại PKPB đã làm gì ? -Nhân dân ta đã phản ứng ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về xem lại bài và chuẩn bị bài “Khởi nghĩa hai Baø Tröng" -Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quaû -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt ,boå sung -2 HS đọc ghi nhớ -HS trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt Thứ năm ngày 22 tháng năm 2011 TOÁN: BIỂU ĐỒ 11 Lop4.com (12) I.Muïc ñích – Yeâu caàu: - Bước đầu có hiểu biết biểu đồ tranh - Biết đọc thông tin trên biểu đồ tranh - Baøi taäp caàn laøm Baøi 1, Baøi (a, b) II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: 3.Bài : a.Giới thiệu bài: b.Tìm hiểu biểu đồ Các năm gia ñình: -GV treo biểu đồ Các năm gia đình -Biểu đồ cho biết các gia ñình naøo ? -Gia đình cô Mai có con, đó là trai hay gaùi ? -Gia đình cô Lan có con, đó là trai hay gaùi ? -Biểu đồ cho biết gì các gia đình cô Hoàng ? -Vậy còn gia đình cô Đào, gia đình cô Cúc ? -Hãy nêu lại điều em biết các năm gia đình thông qua biểu đồ - Haùt vui -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn -HS nghe giới thiệu bài -Gia ñình coâ Mai, gia ñình coâ Lan, gia ñình cô Hồng, gia đình cô Đào, gia đình cô Cúc -Gia đình cô Mai có là gái -Gia ñình coâ Lan chæ coù trai -Gia ñình coâ Hoàng coù trai vaø gaùi -Gia đình cô Đào có gái Gia đình cô Cúc có là trai -HS toång keát laïi caùc noäi dung treân: Gia ñình coâ Mai coù gaùi, gia ñình coâ Lan coù trai, … -Gia ñình coù gaùi laø gia ñình coâ Hoàng -GV có thể hỏi thêm: Những gia đình nào có và gia đình cô Đào -Những gia đình có trai là gia đình cô moät gaùi ? Lan vaø gia ñình coâ Hoàng -Những gia đình nào có trai ? -HS laøm baøi c.Luyện tập, thực hành : +Khối có lớp là 4A, 4B, 4C Baøi -GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ, sau đó tự +Khối tham gia môn thể thao là bơi, nhảy dây, cờ vua, đá cầu laøm baøi +Môn bơi có lớp tham gia là 4A và 4C -GV chữa bài: +Môn cờ vua có lớp tham gia là lớp 4A Baøi -GV yêu cầu HS đọc đề bài SGK, sau đó +Hai lớp 4B và 4C tham gia tất môn, đó họ cùng tham gia môn đá cầu laøm baøi -HS dựa vào biểu đồ và làm bài GV coù theå cho HS laøm mieäng baøi taäp naøy -3 HS neâu mieäng 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV tổng kết học, dặn HS nhà làm lại baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau TẬP LÀM VĂN: VIEÁT THÖ 12 Lop4.com (13) (KIEÅM TRA VIEÁT) I – Muïc ñích – Yeâu caàu : -Reøn luyeän kó naêng vieát thö cho HS -Viết lá thư có đủ phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư với nội dung: thăm hỏi, chúc mừng, chia buồn, bày tỏ tình cảm chân thành II Đồ dùng dạy học: -Phần ghi nhớ trang 34 viết vào bảng phụ -Phong bì (mua tự làm) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh : KTBC: -Gọi HS nhắc lại nội dung thư -Treo bảng phụ nội dung ghi nhớ phần viết thư trang 34 Bài mới: a Giới thiệu bài: -Trong tieát hoïc naøu caùc em seõ laøm baøi kieån tra viết thư Lớp mình thi xem bạn nào có thể viết lá thư đúng thể thức nhất, hay b Tìm hiểu đề: -Kieåm tra vieäc chuaån bò giaáy, phong bì cuûa HS -Yêu cầu HS đọc đề SGK trang 52 -Nhaéc HS : +Có thể chọn đề để làm bài +Lời lẽ thư cần thân mật, thể chaân thaønh +Viết xong cho vào phong bì, ghi đầy đủ tên người viết, người nhận, địa vào phong bì (thö khoâng daùn) -Hỏi: Em chọn viết cho ai? Viết thư với mục ñích gì? c Vieát thö: -HS tự làm bài, nộp bài vàGV chấm số baøi Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU: I – Muïc ñích – Yeâu caàu : -3 HS nhaéc laïi -Đọc thầm lại -Laéng nghe -Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị nhóm mình -2 HS đọc thành tiếng -Laéng nghe - HS chọn đề bài -5 HS trả lời DANH TỪ 13 Lop4.com (14) -Hiểu danh từ là từ vật (người, vật, tượng, khái niệm đơn vị) -Xác định danh từ câu, đặt biệt là danh từ khái niệm -Biết đặt câu với danh từ II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh : - HS lên bảng thực yêu cầu KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: -Bàn ghế, lớp học, cây bàng, cây nhãn, cây xà -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung cừ, khóm hoa hồng, cốc nước uống, bút mực, -Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø t giấy vở… -Gọi HS đọc lại các từ vật vừa tìm -Laéng nghe Baøi 2: -Những từ vật, người, vật, tượng , Truyện cổ,cuộc sống, tiếng, xưacơn, nắng, mưa: con, sông, rặng, dừa, đời Cha ông khái niệm và đơn vị gọi là danh từ sông, cân trời.Truyện cổ mặt, ông cha -Hỏi: +Danh từ là gì? +Danh từ là từ người, vật, tựng, khái nieäm, ñôn vò -3 HS đọc thành tiếng c Ghi nhớ: d Luyeän taäp: Baøi 1: -Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu -Các danh từ khái niệm: điểm, đạo đức, -Hỏi; +Tại các từ: nước, nhà, người không lòng, kinh nghịệm, cách mạng… +Vì nước, nhà là danh từ vật, người là danh phải là danh từ khái niệm từ người, vật này ta có thể nhìn thấy sờ thấy +Tại từ cách mạng là danh từ khái niệm? +Vì cách mạng nghĩa là đấu trang chính trị hay kinh tế mà ta có thể nhận thức đầu, không nhìn, chạm…được -Nhận xét, tuyên dương em có hiểu biết Baøi 2: +Chúng ta luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức -Gọi HS đọc yêu cầu +Người dân Việt nam có lòng nồng nàn yêu nước -Nhaän xeùt caâu vaên cuûa HS +Cô giáo em có nhiều kinh nghiệm bồi dưỡng HS gioûi Cuûng coá – daën doø: -Hỏi: danh từ là gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà tìm loại danh từ Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2011 14 Lop4.com (15) THỂ DỤC: BÀI 10: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN” I/ Mục tiêu: Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Trò chơi: “Bỏ khăn” II/ Địa điểm, phương tiện: Địa điểm :Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phương tiện: 01 còi và khăn III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Phương pháp TG SL Nội dung 1) Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung Yêu cầu – 10’ học - Chạy theo hàng dọc quanh sân tập 1- 2’ - Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” 1- 2’ CL Tổ chức hàng dọc 2) Phần bản: 18- 22’ a) Đội hình đội ngũ 10- 12’ - Ôn quay sau, đều, vòng phải, vòng trái đứng lại, đổi chân sai nhịp - GV điều khiển lớp - Tổ tập luyện Tập hợp lớp cho tổ thi trình diễn GV quan sát nhận xét b) Trò chơi vận động Trò chơi: “bỏ khăn” 2- 3’ 3) Phần kết thúc: - GV cho lớp vừa hát, vừa vỗ tay - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét đánh giá 1- 2’ 6- 8’ 4- 6’ 1- 2’ Vòng tròn TOÁN: BIỂU ĐỒ (tiếp theo ) I.Muïc ñích – Yeâu caàu: - Bước đầu biết biểu đồ cột 15 Lop4.com (16) - Biết đọc số thông trên biểu đồ cột - Baøi taäp caân laøm : Baøi 1, Baøi (a ,b) II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: 3.Bài : a.Giới thiệu bài: b.Giới thiệu biểu đồ hình cột – Số chuột thôn đã diệt: -GV treo biểu đồ Số chuột thôn đã diệt: -GV hướng dẫn HS đọc biểu đồ: +Biểu đồ biểu diễn số chuột đã diệt caùc thoân naøo ? +Thôn nào diệt nhiều chuột ? Thôn nào diệt ít chuột ? +Cả thôn diệt bao nhiêu chuột ? - Haùt vui -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn -HS nghe -HS quan sát biểu đồ và trả lời câu hỏi GV để nhận biết đặc điểm biểu đồ: c.Luyện tập, thực hành : Baøi -GV yêu cầu HS quan sát biểu đồ -Biểu đồ hình cột, biểu diễn số cây khối lớp và lớp đã trồng -Lớp 4A, 4B, 5A, 5B, 5C -Lớp 4A trồng 35 cây, lớp 4B trồng … +Của thôn là thôn Đông, thôn Đoài, thôn Trung, thôn Thượng +2 HS leân baûng chæ, chæ vaøo coät cuûa thoân nào thì nêu tên thôn đó +Cả thôn diệt được: 2000 + 2200 + 1600 + 2750 = 8550 +Thôn Đoài diệt nhiều thôn Đông chuột +Thôn Đoài diệt nhiều thôn Đông bao nhieâu chuoät ? +Thôn Trung diệt ít thôn Thượng là: 2200 – 2000 = 200 chuoät bao nhieâu chuoät ? +Thôn Trung diệt ít thôn Thượng laø: 2750 – 1600 = 1150 chuoät Baøi -GV yêu cầu HS đọc số lớp trường tiểu -HS nhìn SGK và đọc -Năm 2002 – 2003 trường Hòa Bình có học Hòa Bình năm học lớp Một -GV chữa bài và cho điểm HS -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp dùng bút chì ñieàn vaøo SGK.-3 HS leân baûng laøm baøi, HS làm ý bài HS lớp làm bài vào 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV tổng kết học, dặn HS nhà làm bài -HS lớp taäp vaø chuaån bò baøi sau TẬP LÀM VĂN: ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN KỂ CHUYỆN I – Muïc ñích – Yeâu caàu : -Hiểu nào là đoạn văn kể chuyện 16 Lop4.com (17) -Viết đoạn văn kể chuyện: lời lẽ hấp dẫn, sinh động, phù hợp với cốt truyện và nhaân vaät II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh : -2 HS lên bảng trả lời câu hỏi KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu -Laéng nghe -Gọi HS đọc lại truyện Những hạt thóc giống -1 HS -Trao đổi, hoàn thành phiếu +Sự việc 1: Nhà vua muốn tìm … nhoùm +Sự việc 2: Chú bé Chôm … +Sự việc 3: Nhà vua khen ngợi Baøi 2: Dấu hiệu nào giúp em nhận chỗ mở đầu và chỗ +Chỗ mở đầu đoạn văn là chỗ đầu dòng, viết lùi vào ô Chỗ kết thúc đoạn văn là kết thúc đoạn văn ? choã chaám xuoáng doøng Baøi 3: +Mỗi đoạn văn bài văn kể chuyện kể -Gọi HS đọc yêu cầu việc chuỗi việc làm cốt c.Ghi nhớ: truyeän cuûa truyeän -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ +Đoạn văn nhận nhờ dấu chấm - d Luyeän taäp: xuoáng doøng -Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu -Laéng nghe -Hoûi: +caâu truyeän keå laïi chuyeän gì? -3 HS đọc thành tiếng +Đoạn nào đã viết hoàn chỉnh? Đoạn nào còn HS nối tiếp đọc nội dung và yêu cầu +Câu chuyện kể em bévừa hiếu thieáu? thảo, vừa trung thực thật thà +Đoạn kể việc gì? + Đoạn và đã hoàn chỉnh, đoạn còn thieáu +Đoạn kể việc gì? +Đoạn còn thiếu phần nà +Phần thân đoạn kể lại việc cô bé trả lại +Phần thân đoạn theo em kể lại chuyện gì? người đánh rơi túi tiền -Viết bài vào nháp -Đọc bài làm mình -Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân -Goïi HS trình baøy, GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc ĐỊA LÍ: TRUNG DU BẮC BỘ I.Muïc ñích – Yeâu caàu : - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình Trung du Bắc Bộ : vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải, xếp cạnh bát úp 17 Lop4.com (18) - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân trung du Bắc Bộ : + Trồng chè và cây ăn là mạnh vùng trung du + Trồng rừng đẩy mạnh - Nêu tác dụng việc trồng rừng trung du Bắc Bộ : che phủ đồi, ngăn cản tình trạng đất ñang bò xaáu ñi - HS khá giỏi : Nêu quy trình chế biến chè - Có ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây II.Đồ dùng dạy học : III.Hoạt động trên lớp : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt vui 1.OÅn ñònh: 2.KTBC : 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : 1/.Vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải : -HS đọc SGK và quan sát tranh, ảnh *Hoạt động cá nhân : +Vùng trung du là vùng núi ,vùng đồi hay đồng baèng ? +Các đồi đây nào ? -HS trả lời +Mô tả sơ lược vùng trung du +Nêu nét riêng biệt vùng trung du Bắc -HS nhận xét ,bổ sung Boä 2/.Chè và cây ăn trung du : *Hoạt động nhóm : +Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng -HS lên BĐ -HS đại diện nhóm trả lời loại cây gì ? +Xaùc ñònh vò trí hai ñòa phöông naøy treân BÑ ñòa -HS khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS lớp quan sát tranh ,ảnh lí tự nhiên VN +Em bieát gì veà cheø Thaùi Nguyeân ? -HS trả lời câu hỏi +Chè đây trồng để làm gì ? +Trong năm gần đây, trung du Bắc Bộ -HS nhận xét ,bổ sung đã xuất trang trại chuyên trồng loại cây gì ? 3/.Hoạt động trồng rừng va cây công nghiệp: * Hoạt động lớp: + vì rừng bị khai thác cạn kiệt đốt phá GV cho HS lớp quan sát tranh, ảnh đồi trọc rừng làm nương rẫy để trồng trọt và khai -Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi -GV liên hệ với thực tế để GD cho HS ý thức bảo thác gỗ bừa bãi ,… -HS laéng nghe vệ rừng và tham gia trồng cây 4.Cuûng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc SINH HOẠT LỚP I/ Môc tiªu : - Đánh giá hoạt động tuần lớp - Triển khai hoạt động tuần II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 18 Lop4.com (19) Các hoạt động Các hoạt động cụ thể 1.Hoạt động 1: (20/) Đánh giá tuần trước * B1: Lớp ca múa hát tập thể * B2: Lớp trưởng điều khiển: Các tổ tự sinh hoạt phê bình, bình bầu bạn chăm siêng học tập tuần * B3: GV nhận xét chung: -Các em đã biết giữ gìn chữ đẹp, sách đầy đủ Khen em: -Trong tuần qua có em tiến học tập như: +Hăng say phát biểu xây dựng bài: ………… +Những em tiến bộ: ………………………………… +Bên cạnh đó còn có em chưa chăm học …+Đa số các em học đúng +Tổ trực nhật làm vệ sinh lớp học Hoạt động 2: (15/) Kế hoạch cho tuần tới - Tiếp tục thi đua học tập tốt lao động tốt -Vệ sinh cá nhân - Không ăn quà vặt - Nói lời hay làm việc tốt - GV nhắc nhỡ em hay quên sách nhớ mang sách học đầy đủ - Về nhà nhớ học bài và làm bài tập -Cần chú ý học: -Thực tốt an toàn giao thông -Chấp hành tốt nội quy nhà trường 19 Lop4.com (20)