Bài mới: Giới thiệu : Hoạt động1: Dạy vần iêp Nhận diện vần: Giáo viên viết iêp Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: i-ê-cờ-iêp Giáo viên phát âm iêp Hoạt động 2: Dạy vần ươp Quy trìn[r]
(1)Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C TUẦN 21 Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2012 TIẾNG VIỆT ĂP – ÂP I Mục tiêu : HS đọc được: ăp, âp, cải bắp, cá mập từ và đoạn thơ ứng dụng Viết ăp, âp, cải bắp, cá mập Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Trong cặp sách em + HS ,khá, giỏi đọc trơn các tiếng, từ, câu bài II Đồ dùng dạy - học: - Sách , thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động Giáo viên ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng bài 84 Viết: đóng góp, giấy nháp GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài b Dạy vần * Nhận diện vần ăp: Vần ăp đợc tạo âm? Vần op và vần ăp giống khác điểm nào? GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc Các ghép cho cô vần ăp: Có vần ăp muốn đợc tiếng bắp cần ghép thêm gì? Các ghép cho cô tiếng bắp ? Bạn nào cho cô biết tiếng học hôm là tiếng gì? GV cho HS xem tranh và ghi từ khoá Nhận xét sửa sai * Nhận diện vần âp nh trên + So sánh hai vần vừa học? Nghỉ tiết * Đọc từ ngữ ứng dụng: GV giải nghĩa số từ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc * Luyện viết bảng con: Cho HS quan sát chữ mẫu Hoạt động học sinh Hát Cá nhân, đồng đọc Học sinh nhắc lại 2âm, âm ă đứng trớc âm p đứng sau giống âm cuối khác âm đầu CN- ĐT đọc HS ghép ghép thêm âm b đứng trớc sắc trên đầu âm ă HS ghép Tiếng bắp HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT HS QS tranh nêu từ khoá đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các chữ, khoảng cách các chữ từ, chữ Tô khan, viết bảng Viết mẫu nêu quy trình viết Nghỉ hết tiết Tiết c Luyện tập * Luyện đọc lại tiết * Đọc câu ứng dụng Cho HS quan sát tranh, ghi câu khoá Bức tranh vẽ gì nào? 3, học sinh đọc Quan sát tranh nêu nhận xét Đọc thầm tìm tiếng mang vần phân tích GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C Đọc mẫu, hớng dẫn đọc GDHS yêu quí vật có ích là BVMT * Đọc SGK Nghỉ tiết * Luyện nói Trong cặp có gì? Hãy kể tên loại sách con? Con có loại dồ dùng học tập nào? Con sử dụng chúng nào? Khi sử dụng sách vở, dồ dùng phải chú ý điều gì? Bạn nào có thể nọi cho lớp nghe cặp mình? BVMT:PhảI bảo quản đồ dùng học tập, tiết kiệm tài nguyên góp phần BVMT * Luyện viết vở: Bao quát lớp nhắc nhở t thế, giúp HS yếu Thu bài chấm nhận xét Củng cố: Chơi trò chơi :Ai nhanh Yêu cầu HS tự tìm 1tiếng viết bảng con.GV chọn từ hay đọc lên Dặn dò: Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc Đọc chủ đề: cặp sách em Quan sát tranh, nêu nhận xét? HS viết bài đội chơi tiếp sức TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI ÔN TẬP: Xà HỘI I Mục tiêu: Giúp học sinh biết: Kể đựoc gia đình, lớp học, sống nơi các em sinh sống II Đồ dùng dạy – Học: GV: Tranh vẽ, SGV.HS: SGK Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Các hoạt động dạy - Học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: (1’) Bài cũ: (5’) An toàn - Khi em cần nhớ điều gì? - Đối với đường có vỉa hè thì phải trên vỉa hè Nếu đường không có vỉa hè em sát lề phải Nhận xét – tuyên dương Bài mới: (30’) Tổ chức cho Hs “hái hoa dân chủ” Các câu hỏi bông hoa là: - Đại diện các nhóm lên hái hoa và trả lời Kể các thành viên gia đình bạn câu hỏi Nói người bạn yêu quý ? Kể việc làm em đã giúp đỡ bố mẹ ? Kể số thầy giáo, cô giáo mà em thích ? Kể gì bạn nhìn thấy trên đường học ? - Tổ chức cho học sinh hái hoa - Hái bông hoa nào trả lời câu hỏi bông hoa đó và nhận bông hoa điểm thưởng GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C Học sinh thi đua Củng cố – Dặn dò: (5’) Gv tuyên dương phát thưởng Xem trước bài sau Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 17 tháng năm 2012 TOÁN PHÉP TRỪ DẠNG 17 – I/ Mục tiêu: - Biết làm các phép trừ, biết trừ nhẩm dạng 17 – - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Nâng cao chất lượng môn học II/ Chuẩn bị: + Bó chục que tính và số que tính rời + Bảng phụ dạy toán III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ : + Sửa bài 4/ 11 Điền dấu + , - vào ô trống để có kết đúng + em lên bảng sửa bài + Giáo viên nhận xét, hướng dẫn cách thử để chọn dấu đúng + GV nhận xét, ghi điểm Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ dạng 17-7 a) Thực hành trên que tính -Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy que tính - Giáo viên hỏi : còn bao nhiêu que tính b) Học sinh tự đặt tính và làm tính trừ - Đặt tính ( từ trên xuống ) - Viết 17 viết thẳng cột với ( cột đơn vị ) - Viết dấu – ( Dấu trừ ) - Kẻ vạch ngang số đó - Tính : ( từ phải sang trái ) * – = viết 17 - * hạ viết 10 17 trừ 10 ( 17 – = 10 ) Hoạt động : Thực hành bài 1(1,3,4),2(1,3),3 - Cho học sinh mở SGK -Bài : - Học sinh luyện tập cách trừ theo cột dọc - Giáo viên quan sát, nhận xét, bài học sinh làm Nhắc lại cách đặt tính theo thẳng cột -Bài : - HS tính nhẩm theo cách cá nhân, không Hoạt động học sinh -Học sinh lấy 17 que tính ( gồm bó chục cà que tính rời ) tách thành phần : phần bên trái có bó chục que tính và phần bên phải có que tính rời Sau đó học sinh cất que tính rời - Còn 10 que tính 17 - -Học sinh tự nêu cách tính -Học sinh mở SGK -Học sinh nêu yêu cầu bài -Học sinh tự làm bài vào bảng - em lên bảng làm bài / em GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C bắt buộc theo cách - Sửa bài trên bảng lớp Bài : - Đặt phép tính phù hợp với bài toán - Cho học sinh đọc tóm tắt đề toán *Có : 15 cái kẹo -Đã ăn : cái kẹo -Còn : … cái kẹo ? -Giáo viên sửa sai chung trên bảng lớp 4.Củng cố dặn dò : - Hôm em học bài gì ? - Giáo viên nhận xét, tuyên dương học sinh tích cực hoạt động - Dặn học sinh làm tính vào tự rèn - Chuẩn bị trước bài : Luyện tập -Học sinh nêu yêu cầu bài : tính nhẩm -HS làm bài vào phiếu bài tập - em lên bảng -Học sinh nêu yêu cầu : viết phép tính thích hợp -Học sinh tìm hiểu đề toán -Tự viết phép tính 15 – = 10 - Trả lời miệng : còn 10 cây kẹo TIẾNG VIỆT ÔP - ƠP I/ Mục tiêu: Học sinh đọc và viết : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học Đọc đúng các từ ứng dụng Đọc đoạn thơ ứng dụng: Đám mây…rừng xa Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Các bạn lớp em II/ Chuẩn bị: Tranh sách giáo khoa , đồ dùng tiếng việt Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra bài cũ: Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng bài 85 Cá nhân, đồng đọc Viết: bập bênh, cải bắp GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài Học sinh nhắc lại b Dạy vần * Nhận diện vần ôp: Vần ôp đợc tạo âm? 2âm, âm ô đứng trớc âm p đứng sau Vần ôp và vần ăp giống khác điểm nào? giống âm cuối khác âm đầu GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc Các ghép cho cô vần ôp: CN- ĐT đọc Có vần ôp muốn đợc tiếng hộp cần ghép thêm HS ghép gì? ghép thêm âm h đứng trớc nặng dới Các ghép cho cô tiếng hộp ? chân âm ô Bạn nào cho cô biết tiếng học hôm là HS ghép Tiếng hộp tiếng gì? GV cho HS xem tranh và ghi từ khoá HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT GV liên hệ BVMT HS QS tranh nêu từ khoá * Nhận diện vần ơp nh trên đọc trơn CN- ĐT GV liên hệ BVMT + So sánh hai vần vừa học? * 3,4 HS đọc lại Đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh Nghỉ tiết vần đọc trơn CN- ĐT * Đọc từ ngữ ứng dụng: CN- ĐT đọc GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C GV giải nghĩa số từ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc * Luyện viết bảng con: Cho HS quan sát chữ mẫu HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các chữ, khoảng cách các chữ từ, chữ Tô khan, viết bảng Viết mẫu nêu quy trình viết Nghỉ hết tiết Tiết c Luyện tập * Luyện đọc lại tiết * Đọc câu ứng dụng Cho HS quan sát tranh, ghi câu khoá Bức tranh vẽ gì nào? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc BVMT:GDHS yêu quý bảo vệ thiên nhiên * Đọc SGK Nghỉ tiết * Luyện nói: trò chơi hớng dẫn viên du lịch Giả sử có ngời khách voà lớp mình, hãy kể lớp mình cho bác đó nghe Lớp em có bao nhiêu bạn? đó có bao niêu bạn nam, bao nhiêu bạn nữ? Trong lớp, các em có thân thiết với không? Các bạn lớp em có chăm học hành không? Em yêu quý bạn nào vì sao? * Luyện viết vở: Bao quát lớp nhắc nhở t thế, giúp HS yếu Thu bài chấm nhận xét Củng cố: Trò chơI tìm từ tiếp sức:Dại diện nhóm này nêu vần, nhóm nêu nhanh tiếng có vần.Thời gian phút Dặn dò: Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau 3, học sinh đọc Quan sát tranh nêu nhận xét Đọc thầm tìm tiếng mang vần phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc Đọc chủ đề: Các bạn lớp em HS viết bài đội chơi tiếp sức Thứ tư ngày 18 tháng 01 năm 2012 TIẾNG VIỆT EP - ÊP I/ Mục tiêu: Học sinh đọc và viết : ep, ơp, cá chép, đèn xếp Đọc đúng các từ ứng dụng Đọc đoạn thơ ưng dụng: Việt Nam…sớm chiều Luyện nói từ - cu theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp II/ Chuẩn bị: Tranh sách giáo khoa , đồ dùng tiếng việt Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra bài cũ: Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng bài 85 Cá nhân, đồng đọc Viết: bập bênh, cải bắp GV nhận xét, ghi điểm GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C Bài mới: a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài b Dạy vần * Nhận diện vần ôp: Vần ôp đợc tạo âm? Vần ôp và vần ăp giống khác điểm nào? GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc Các ghép cho cô vần ôp: Có vần ôp muốn đợc tiếng hộp cần ghép thêm gì? Các ghép cho cô tiếng hộp ? Bạn nào cho cô biết tiếng học hôm là tiếng gì? GV cho HS xem tranh và ghi từ khoá GV liên hệ BVMT * Nhận diện vần ơp nh trên GV liên hệ BVMT + So sánh hai vần vừa học? Nghỉ tiết * Đọc từ ngữ ứng dụng: GV giải nghĩa số từ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc * Luyện viết bảng con: Cho HS quan sát chữ mẫu Viết mẫu nêu quy trình viết Nghỉ hết tiết Tiết c Luyện tập * Luyện đọc lại tiết * Đọc câu ứng dụng Cho HS quan sát tranh, ghi câu khoá Bức tranh vẽ gì nào? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc BVMT:GDHS yêu quý bảo vệ thiên nhiên * Đọc SGK Nghỉ tiết * Luyện nói: trò chơi hớng dẫn viên du lịch Giả sử có ngời khách voà lớp mình, hãy kể lớp mình cho bác đó nghe Lớp em có bao nhiêu bạn? đó có bao niêu bạn nam, bao nhiêu bạn nữ? Trong lớp, các em có thân thiết với không? Các bạn lớp em có chăm học hành không? Em yêu quý bạn nào vì sao? * Luyện viết vở: Bao quát lớp nhắc nhở t thế, giúp HS yếu Thu bài chấm nhận xét Củng cố: Trò chơI tìm từ tiếp sức:Dại diện nhóm này nêu vần, nhóm nêu nhanh tiếng có vần.Thời gian phút Dặn dò: Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Học sinh nhắc lại 2âm, âm ô đứng trớc âm p đứng sau giống âm cuối khác âm đầu CN- ĐT đọc HS ghép ghép thêm âm h đứng trớc nặng dới chân âm ô HS ghép Tiếng hộp HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CNĐT HS QS tranh nêu từ khoá đọc trơn CN- ĐT * 3,4 HS đọc lại Đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các chữ, khoảng cách các chữ từ, chữ Tô khan, viết bảng 3, học sinh đọc Quan sát tranh nêu nhận xét Đọc thầm tìm tiếng mang vần phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc Đọc chủ đề: Các bạn lớp em HS viết bài đội chơi tiếp sức GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C TOÁN LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: - Thực phép trừ( không nhớ) phạm vi 20, trừ nhẩm phạm vi 20 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Yêu thích, chăm học toán II/ Chuẩn bị: + Bảng phụ ghi bài tập 4, / 113 Phiếu bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Kiểm tra bài cũ : học sinh lên bảng +Nhắc lại cách thực biểu thức + GV nhận xét, ghi điểm Bài : Hoạt động : Rèn kĩ thực phép trừ - Cho học sinh mở SGK -Bài : - Đặt tính theo cột dọc tính ( từ phải sang trái ) - Giáo viên hướng dẫn sửa bài - Lưu ý : học sinh viết số thẳng cột -Bài : - Cho HS nhẩm theo cách thuận tiện Hoạt động học sinh -Học sinh mở SGK Nêu yêu cầu bài -Học sinh nêu lại cách đặt tính -Tự làm bài -Học sinh nêu yêu cầu : Tính nhẩm 10 + = 13 ; 15 + = -Cho học sinh nhận xét, cặp tính Nhắc lại quan 17 – = 15 - = hệ tính cộng và tính trừ - Cho học sinh chữa bài -Học sinh làm vào phiếu bài tập Bài : Tính - Học sinh nêu yêu cầu bài - Học sinh thực các phép tính ( nhẩm ) từ trái - Học sinh tự làm bài sang phải ghi kết cuối cùng -Ví dụ : 11 + – = -Nhẩm : 11 + = 14 14 – = 10 -Ghi : 11 + – = 10 -3 em lên bảng sửa bài -Giáo viên nhận xét sửa sai chung Bài : - Cho HS tham gia chơi Giáo viên gắn biểu thức lên bảng Mỗi đội cử đại diện lên Đội nào gắn dấu nhanh, đúng là đội đó thắng - Giáo viên quan sát, nhận xét và đánh giá thi đua đội -Giải thích vì gắn dấu < hay dấu > , dấu = Bài : Viết phép tính thích hợp -Treo bảng phụ gọi học sinh nhìn tóm tắt đọc lại đề toán * Có : 12 xe máy - Đã bán : xe máy - Còn : … xe máy ? -Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu đề và tự ghi phép tính thích hợp vào ô trống 16 – 12 11 13 – 15 – 14 – -Học sinh nêu cách thực -Học sinh tìm hiểu đề toán cho biết gì ? Đề toán hỏi gì ? -Chọn phép tính đúng để ghi vào khung 12 – = 10 Trả lời : c òn 10 xe máy GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C Thứ năm ngày 19 tháng 01 năm 2012 TIẾNG VIỆT IP - UP I/ Mục tiêu: Học sinh đọc và viết : ip, up, bắt nhịp, búp sen Đọc đúng từ ứng dụng Đọc đoạn thơ ưng dụng: Tiếng dừa bay Luyện nói từ - câu theo chủ đề: giúp đỡ cha mẹ II/ Chuẩn bị: Tranh sách giáo khoa , đồ dùng tiếng việt Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra bài cũ: Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng bài 86 Cá nhân, đồng đọc GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài b Dạy vần Học sinh nhắc lại * Nhận diện vần ep: Vần ep đợc tạo âm? Vần ôp và vần ep giống khác điểm nào? 2âm, âm e đứng trớc âm p đứng sau GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc giống âm cuối khác âm đầu Các ghép cho cô vần ep: Có vần ep muốn đợc tiếng chép cần ghép thêm CN- ĐT đọc HS ghép gì? Các ghép cho cô tiếng chép ? ghép thêm âm h đứng trớc nặng dới chân Bạn nào cho cô biết tiếng học hôm là âm ô HS ghép tiếng gì? Tiếng chép GV cho HS xem tranh và ghi từ khoá HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT HS QS tranh nêu từ khoá * Nhận diện vần êp nh trên đọc trơn CN- ĐT + So sánh hai vần vừa học? * 3,4 HS đọc lại Nghỉ tiết * Đọc từ ngữ ứng dụng: GV giải nghĩa số từ Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc * Luyện viết bảng con: Cho HS quan sát chữ mẫu Viết mẫu nêu quy trình viết Nghỉ hết tiết Tiết c Luyện tập * Luyện đọc lại tiết * Đọc câu ứng dụng Cho HS quan sát tranh, ghi câu khoá Bức tranh vẽ gì nào? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc GV liên hệ BVMT * 3,4 HS đọc lại đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT CN- ĐT đọc HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các chữ, khoảng cách các chữ từ, chữ Tô khan, viết bảng 3, học sinh đọc Quan sát tranh nêu nhận xét Đọc thầm tìm tiếng mang vần phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C * Đọc SGK Nghỉ tiết * Luyện nói: Các bạn tranh làm gì? Khi xếp hàng vào lớp , chúnh ta phải xếp nh nào? Con hãy cho biết lợi íc việc xếp hàng vào lớp? Ngoài xếp hàng vào lớp, còn phải xếp hàng nào ? Hãy kể lại việc xếp hàng vào lớp lớp mình? * Luyện viết vở: Bao quát lớp nhắc nhở t thế, giúp HS yếu Thu bài chấm nhận xét Củng cố: Chơi trò chơi tìm tiếng mang vần NX khen đội tìm đợc nhiều Dặn dò: Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Đọc chủ đề: Xếp hàng vào lớp Quan sát tranh và nêu nhận xét HS viết bài đội chơi tiếp sức TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Biết tìm số liền trước, liền sau - Biết cộng, trừ các số ( Không nhớ) phạm vi 20 - Yêu thích, chăm học toán II/ Chuẩn bị: + Bảng phụ bài tập 2, 3, / 114 SGK + Vở kẻ ô li III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : + học sinh lên bảng +Nhắc lại cách thực biểu thức so sánh + GV nhận xét, ghi điểm Bài : Hoạt động : Rèn kĩ so sánh số và tính -Học sinh mở SGK Nêu yêu cầu bài nhẩm - Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài - Học sinh tự làm bài - Cho học sinh mở SGK - em lên bảng điền số vào tia số -Bài : Điền số vào vạch tia số -3 em đọc lại tia số - Cho học sinh đọc lại tia số -Bài : Trả lời câu hỏi - Dựa vào tia số yêu cầu học sinh trả lời - Số liền sau là số nào ? - Số liền sau là số nào ? - Số liền sau 10 là số nào ? - Số liền sau 19 là số nào ? - Giáo viên lên tia số để củng cố thứ tự các số tia số Lấy số nào đó tia số cộng thì -Học sinh trả lời miệng - học sinh lên bảng gắn số còn thiếu thay vào chữ nào câu hỏi -Học sinh trả lời miệng GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C có số đứng liền sau -1 em lên gắn số phù hợp vào chữ nào câu hỏi -Bài : Trả lời câu hỏi - Số liền trước là số nào ? - Số liền trước 10 là số nào ? - Số liền trước 11 là số nào ? - Số liền trước là số nào ? - Củng cố thứ tự số liền trước là số bé số liền -Học sinh lấy tự chép đề và làm bài sau Lấy số nào đó trừ thì có số liền sau Bài : Đặt tính tính -Cho học sinh làm vào kẻ ô li -Học sinh nêu yêu cầu bài -Lưu ý học sinh đặt tính đúng, thẳng cột -Nêu cách tính từ trái sang phải -Sửa bài trên bảng Bài : Tính Giáo viên nhắc lại phương pháp tính Cho học sinh thực từ trái sang phải 11 + + = ? -Học sinh tự làm bài vào Nhẩm : 11 cộng 13 13 cộng 16 Ghi : 11 + + = 16 Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh Thứ sáu ngày 20 tháng 01 năm 2012 TOÁN BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN I Mục tiêu: - Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm có: các số ( điều đã biết ) và câu hỏi ( Chỉ thông tin cần tìm ) - Điền đúng số, đúng câu hỏi bài toán theo hình vẽ - Yêu thích, chăm học toán II Chuẩn bị: + Các tranh SGK III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ : + Đếm từ đến 10 , từ 10 đến 20 Số nào đứng liền sau số 13 ? + Số nào đứng liền trước số 18 ? + Số nào số 16 và 18 ? + Từ đến 20 số nào lớn ? Số nào bé ? + GV nhận xét, ghi điểm Bài : Hoạt động : Giới thiệu bài toán có lời văn 1) Giới thiệu bài toán có lời văn : Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán - Giáo viên hỏi : Bài toán đã cho biết gì ? - Nêu câu hỏi bài toán ? - Theo câu hỏi này ta phải làm gì ? Hoạt động học sinh - Học sinh tự nêu yêu cầu bài - Có bạn, có thêm bạn tới Hỏi có tất bao nhiêu bạn ? - Học sinh đọc lại bài toán sau đã điền đầy đủ các số -Có bạn, thêm bạn Hỏi có tất bao nhiêu bạn ? -Tìm xen có tất bao nhiêu bạn ? -Học sinh nêu yêu cầu bài toán : viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán 10 GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C Bài : - Cho học sinh quan sát tranh điền số còn thiếu bài toán và đọc bài toán lên cho các bạn nghe - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Bài : -Gọi học sinh đọc bài toán -Bài toán còn thiếu gì ? -Khuyến khích học sinh nêu câu hỏi -Sau lần học sinh nêu câu hỏi giáo viên cho học sinh đọc lại bài toán -Lưu ý : Trong các câu hỏi phải có : - Từ “ Hỏi “ đầu câu -Trong câu hỏi bài toán này nên có từ “ Tất “ -Viết dấu ? cuối câu Bài : -Giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh tự điền số thích hợp, viết tiếp câu hỏi vào chỗ chấm tương tự bài và bài -Cho học sinh nhận xét bài toán thường có các số và có dấu hỏi Hoạt động : Trò chơi - Giáo viên treo tranh : nai, thêm nai -Yêu cầu học sinh đặt bài toán - Cho chơi theo nhóm Giáo viên giao cho nhóm tranh, yêu cầu học sinh thảo luận Cử đại diện đọc bài toán phù hợp với tranh Nhóm nào nêu đúng nhóm đó thắng -Có thỏ, có thêm thỏ chạy tới Hỏi có tất thỏ - Có thỏ, thêm thỏ -Có tất thỏ - Tìm số thỏ có tất -Học sinh đọc : Có gà mẹ và gà Hỏi … -Bài toán còn thiếu câu hỏi -Hỏi có tất bao nhiêu gà ? -Học sinh đọc lại bài toán -Có chim đậu trên cành , có thêm chim bay đến Hỏi có tất bao nhiêu chim ? -Có nai, thêm nai.Hỏi có tất nai TẬP VIẾT BẬP BÊNH – LỢP NHÀ – XINH ĐẸP BẾP LỬA – GIÚP ĐỠ – ƯỚP CÁ I.Mục tiêu : Viết đúng các chữ : bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp ; kiểu chữ thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập II.Đồ dùng dạy học: Mẫu bài viết, viết, bảng … Vở tập viết III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KTBC: Hỏi tên bài cũ 1HS nêu tên bài viết tuần trước Gọi HS lên bảng viết học sinh lên bảng viết: Con ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, vui thích, xe đạp Gọi tổ nộp để GV chấm Nhận xét bài cũ Bài mới: Qua mẫu GV giới thiệu và ghi tựa bài HS nêu tựa bài GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết GV viết mẫu, nêu cách viết Gọi học sinh đọc nội dung bài viết HS theo dõi bảng bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài viết đỡ, ướp cá HS tự phân tích 11 GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C Học sinh nêu: các chữ viết cao dòng kẻ là: h, b Các chữ viết cao dòng kẻ là: đ Các chữ kéo xuống tất dòng kẻ là: g, dòng kẻ là: p, còn lại các nguyên âm viết cao dòng kẻ Khoảng cách các chữ vòng tròn HS viết bảng khép kín GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước tiến Học sinh viết số từ khó hành viết vào tập viết Thực hành: Cho HS viết bài vào GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết HS nêu tư ngồi viết HS thực hành bài viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết Củng cố: Hỏi lại tên bài viết Gọi HS đọc lại nội dung bài viết Thu chấm số em Nhận xét tuyên dương HS nêu: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá Dặn dò: Viết bài nhà, xem bài TẬP VIẾT SÁCH GIÁO KHOA – HÍ HOÁY– KHOẺ KHOẮN ÁO CHOÀNG – KẾ HOẠCH – KHOANH TAY I.Mục tiêu : Viết đúng các chữ đã học từ tuần đến tuần 19 kiểu chữ viết thường, cỡ vừa Biết cầm bút, tư ngồi viết II.Đồ dùng dạy học: GV: Mẫu bài viết, viết, bảng … HS: Vở tập viết Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC: (5’) 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài HS nêu tựa bài GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết HS theo dõi bảng lớp Gọi học sinh đọc nội dung bài viết Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài viết Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, HS tự phân tích kế hoạch, khoanh tay Học sinh nêu : các chữ viết cao dòng kẽ là: h Các chữ kéo xuống HS viết bảng GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước tiến tất dòng kẽ là: g, y Còn lại các nguyên âm viết cao dòng kẽ, riêng âm s hành viết vào tập viết GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành bài viết viết cao 1,25 dòng kẻ mình lớp Khoảng cách các chữ vòng 3.Thực hành : (20’) tròn khép kín Cho HS viết bài vào tập Học sinh viết số từ khó GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 12 GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C 4.Củng cố - Dặn dò: (5’)Hỏi lại tên bài viết Gọi HS đọc lại nội dung bài viết Thu chấm số em Nhận xét tuyên dương Viết bài nhà, xem bài HS thực hành bài viết Sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay ĐẠO ĐỨC EM VÀ CÁC BẠN (Tiết 1) I Mục tiêu: - Bước đầu biết : Trẻ em cần học tập, vui chơi và kết giao bạn b - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè học tập và vui chơi - Bước đầu biết vì cần phải cư xử tốt với bạn b học tập v vui chơi - Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh * KNS:Có hành vi cùng học cùng chơi, cùng sinh hoạt tập thể chung với bạn, đoàn kết, giúp đỡ nhau.Tự tin,tự trọng, thông cảm , phê phán ,đánh giá hành vi chưa tốt quan hệ với bạn bè III Các hoạt động dạy học : II Đồ dùng dạy - học: - Sách , thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra bài cũ: Đọc: đọc từ ngữ và câu ứng dụng bài 84 Cá nhân, đồng đọc Viết: đóng góp, giấy nháp GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài Học sinh nhắc lại b Dạy vần * Nhận diện vần ăp: Vần ăp đợc tạo âm? 2âm, âm ă đứng trớc âm p đứng sau Vần op và vần ăp giống khác điểm nào? giống âm cuối khác âm đầu GV phát âm và hớng dẫn học sinh đọc Các ghép cho cô vần ăp: CN- ĐT đọc Có vần ăp muốn đợc tiếng bắp cần ghép thêm HS ghép gì? Các ghép cho cô tiếng bắp ? ghép thêm âm b đứng trớc sắc trên đầu Bạn nào cho cô biết tiếng học hôm là âm ă HS ghép tiếng gì? GV cho HS xem tranh và ghi từ khoá Tiếng bắp Nhận xét sửa sai HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT HS QS tranh nêu từ khoá * Nhận diện vần âp nh trên đọc trơn CN- ĐT + So sánh hai vần vừa học? * 3,4 HS đọc lại Nghỉ tiết * Đọc từ ngữ ứng dụng: đọc thầm tìm tiếng mang vần, phân tích đánh GV giải nghĩa số từ vần đọc trơn CN- ĐT Đọc mẫu, hớng dẫn HS đọc CN- ĐT đọc * Luyện viết bảng con: HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các chữ, Cho HS quan sát chữ mẫu khoảng cách các chữ từ, chữ Tô khan, viết bảng 13 GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C Viết mẫu nêu quy trình viết Nghỉ hết tiết Tiết c Luyện tập * Luyện đọc lại tiết * Đọc câu ứng dụng Cho HS quan sát tranh, ghi câu khoá Bức tranh vẽ gì nào? Đọc mẫu, hớng dẫn đọc GDHS yêu quí vật có ích là BVMT * Đọc SGK Nghỉ tiết * Luyện nói Trong cặp có gì? Hãy kể tên loại sách con? Con có loại dồ dùng học tập nào? Con sử dụng chúng nào? Khi sử dụng sách vở, dồ dùng phải chú ý điều gì? Bạn nào có thể nọi cho lớp nghe cặp mình? BVMT:PhảI bảo quản đồ dùng học tập, tiết kiệm tài nguyên góp phần BVMT * Luyện viết vở: Bao quát lớp nhắc nhở t thế, giúp HS yếu Thu bài chấm nhận xét Củng cố: Chơi trò chơi :Ai nhanh Yêu cầu HS tự tìm 1tiếng viết bảng con.GV chọn từ hay đọc lên Dặn dò: Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau 3, học sinh đọc Quan sát tranh nêu nhận xét Đọc thầm tìm tiếng mang vần phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT CN-ĐT đọc Đọc chủ đề: cặp sách em Quan sát tranh, nêu nhận xét? HS viết bài đội chơi tiếp sức SINH HOẠT *Nội dung : -Giáo viên nêu yêu cầu buổi sinh hoạt -Lớp trưởng điều khiển -Các thành viên có ý kiến Lớp trưởng báo cáo -Giáo viên nhận xét chung 1.Nề nếp : -Nhìn chung các em học tập chuyên cần, đầy đủ đúng - Ra vào lớp đúng quy định Học tập : -Các em có tinh thần học tập tốt, hăng hái phát biểu -Tuyên dương em học tốt -Nhưng còn số em đọc còn chậm , viết còn sai lỗi chính tả -Giáo viên nhắc nhở động viên *Phương hướng tuần sau : -Duy trì nề nếp học tập -Thi đua dạy tốt , học tập tốt -Tích cực rèn chữ đẹp -Đóng góp các khoản tiền 14 GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C 15 GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C TIẾNG VIỆT IÊP - ƯƠP I/ Mục tiêu: Hs đọc và viết : iêp, ươc, liếp, giàn mướp Đọc đúng các từ ứng dụng Đọc đoạn thơ ứng dụng: Quê hương là …ven sông Luyện nói yư - cu theo chủ đề: xiếc, múa rối, ca nhạc II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh sách giáo khoa , đồ dùng tiếng việt Học sinh: Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Ổn định: Bài cũ: Bài mới: Giới thiệu : Hoạt động1: Dạy vần iêp Nhận diện vần: Giáo viên viết iêp Phát âm và đánh vần Giáo viên đánh vần: i-ê-cờ-iêp Giáo viên phát âm iêp Hoạt động 2: Dạy vần ươp Quy trình tương tự vần iêp So sánh iêp và ươp GVHD hs viết bảng con: iêp, ươp Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút các từ cần luyện đọc: cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ Giáo viên sửa sai cho học sinh Học sinh đọc lại toàn bảng Hoạt động học sinh Hát Học sinh quan sát Học sinh thực Học sinh đánh vần và phát âm cá nhân, nhóm, lớp Học sinh quan sát Học sinh viết trên không, trên bàn, bảng Học sinh luyện đọc Học sinh đọc Giáo viên nhận xét tiết học Hát múa chuyển tiết Tiết Ổn định: Bài mới: GV hd hs đọc lại bài cũ Hoạt động 1: Luyện đọc GV hd hs đọc sgk G v ghi câu ứng dụng: Quê hương là …ven sông Giáo viên sửa sai cho học sinh Hoạt động 2: Luyện nói GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý GV.-GV nx Hoạt động 3: Luyện viết GVHDHS viết vần, từ vào tập viết hd hs tư ngồi, cách để tập, cầm bút Gv chấm số tập - nx Củng cố:-Thi đua: tìm từ mới, tiếng có vần đã học Hát HS đọc cá nhân – đồng Học sinh theo dõi và đọc phần theo hướng dẫn Học sinh luyện đọc cá nhân HS phát biểu cá nhân HS nx HS viết bài vào tập 16 GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C Dặn dò: Đọc các tiếng, từ có vần đã học sách báoChuẩn bị bài sau - GVnx tiết học -HS thi đua THỦ CƠNG «n CHỦ ĐỀ: GẤP HÌNH I mơc tiªu - Củng cố kiến thức , kĩ gấp giấy - Gấp đước ít mmột hình gấp đơn giản Cc nếp gấp tương đối thẳng, phẳng II ® dng d¹y hc : - C¸c mu gp cđa c¸c bµi 13, 14, 15 - Giy mµu III C¸c ho¹t ®ng d¹y vµ hc : Ho¹t ®ng cđa thÇy ỉn định lớp : KiĨm tra bµi cị : - KTra dơng HS - Nhn xÐt chung Bµi míi: Ho¹t ®ng cđa trß - HS ®Ỉt dơng trªn bµn 17 GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (18) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án tuần 21 – Lớp 1C a) Giíi thiƯu bµi: b) Vµo bµi: *H§1: HD ni dung «n - Cho HS quan sát các mu gp cđa các bài đã hc - HD nªu l¹i qui tr×nh gp c¸c mu - Cho HS nh¾c l¹i qui tr×nh * H§2: Thc hµnh - GV nªu yªu cÇu cđa bµi: Ph¶i gp ®ĩng quy tr×nh, np gp th¼ng, ph¼ng - Cho HS thc hiƯn gp (c¸i mị, c¸i vÝ, c¸i qu¹t ) - GV theo di, giĩp đỡ Nh©n xÐt, dỈn dß : - GV chm vµ chn s s¶n phm ®ĩng vµ ®Đp - DỈn chun bÞ dơng hc tit sau - L¾ng nghe - Quan s¸t c¸c mu gp - L¾ng nghe - Nªu qui tr×nh gp tng mu - Theo di vµ ghi nhí - HS thc hiƯn gp (c¸i mị, c¸i vÝ, c¸i qu¹t ) - Xem s¶n phm ®ĩng, ®Đp, nªu nhn xÐt 18 GV: Nguyễn Thị Miễn GiaoAnTieuHoc.com (19)