Đang tải... (xem toàn văn)
- Yêu cầu lớp làm các động tác của bài thể dục phát triển chung * Kieåm tra nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân - Cho cả lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân một lượt - L[r]
(1)Giáo án các môn lớp BA Trường Tiểu học Tấn Tài Nguyeãn Thò Hoàng Loan TUAÀN 26 Thứ hai ngày 12 tháng 03 năm 2012 ĐẠO ĐỨC Tiết 26: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (T1) I MUÏC TIEÂU - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người - GDKNS :-Kỹ tự trọng.-Kỹ làm chủ thân, kiên định, định II/ TAØI LIỆU VAØ PHƯONG TIỆN: - Phiếu học tập cho hoạt động - Cặp sách, truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HSø Baøi cuõ:(5’) - Nêu các tình BT4 tiết trước và yêu cầu HS giải - 2HS giải các tình GV các tình đó ñöa - Nhận xét đánh giá - Lớp theo dõi nhận xét Bài mới:(25’) * Hoạt động 1: Xử lý tình qua đóng vai - GDKNS :-Kỹ tự trọng - 1HS đọc yêu cầu BT - Chia nhoùm, phaùt phieáu hoïc taäp - Các nhóm thực thảo luận và đóng - Gọi HS đọc yêu cầu BT phiếu - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän tìm caùch giaûi quyeát, roài phaân vai - nhóm lên trình bày trước lớp vai đóng vai - caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Mời số nhóm trình bày trước lớp - HS neâu suy nghó cuûa mình + Trong các cách giải đó, cách nào là phù hợp ? + Em thử đoán xem, ông Tư nghĩ gì Nam và Minh thư HSKG- biết: trẻ em cĩ quyền tơn trọng bí mật riêng tư bò boùc ? - Kết luận: Minh cần khuyên Nam không bóc thư - Nhắc người cùng thực người khác - HS thaûo luaän theo caëp * Hoạt động 2: thảo luận nhóm - Đại diện số cặp trình bày kết làm - GV neâu yeâu caàu (BT2 - VBT) baøi - Yêu cầu cặp HS thảo luận và làm bài - Cả lớp nhận xét, chữa bài - Mời đại diện số cặp trình bày kết - Giaùo vieân keát luaän * Hoạt động : Liên hệ thực tế - GDKNS :-Kỹ làm chủ thân, kiên định, - HS tự liện hệ và kể trước lớp - Lớp tuyên dương bạn có thái độ tốt quyeát ñònh nhaát - Neâu caâu hoûi: + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản người khác chưa ? + Việc đó xảy tế nào ? - Goïi HS keå - Nhaän xeùt, bieåu döông Củng cố, dặn dò : Hướng dẫn thực hành: - Thực tôn trọng thư từ, tài sản người khác và nhắc bạn bè cùng thực - Sưu tầm gương, mẫu chuyện chủ đề bài học Lop3.net (2) Giáo án các môn lớp BA Trường Tiểu học Tấn Tài TỰ NHIÊN XÃ HỘI:Tiết 51 TOÂM - CUA (GDBVMT) Nguyeãn Thò Hoàng Loan I/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Nêu ích lợi tôm, cua đời sống người - Nói tên và các phận ben ngoài tôm, cua trên hình vẽ vật thật - GDBVMT : GDHS bảo vệ các loài vật có ích, bảo vệ môi trường sống II/ Chuẩn bị:Tranh ảnh sách trang 98, 99.Sưu tầm ảnh các loại động vật khác mang đến III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HSø - 2HS trả lời câu hỏi: Kieåm tra baøi cuõ:(5’) - Kieåm tra baøi "Coân truøng" + Nêu đặc điểm chung các loại côn trùng - Gọi học sinh trả lời nội dung + Kể tên côn trùng có lợi và tên côn - Nhận xét đánh giá truøng coù haïi ? - Lớp theo dõi 2.Bài mới(25’) a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc SGK trang 98, 99 và các hình tôm, cua sưu tầm hình vật sưu tầm và thảo luận các câu và thảo luận các câu hỏi sau: hoûi phieáu + Chỉ và nói hình dáng kích thước chúng ? + Bên ngoài thể tôm và cua có gì baûo veä ? Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay khoâng ? + Hãy đếm xem cua có tất bao nhiêu chân và chân cuûa chuùng coù gì ñaëc bieät ? Bước : Làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết thảo - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết luận thaûo luaän (Moãi nhoùm trình baøy ñaëc ñieåm cuûa ) - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung + Toâm, cua coù ñaëc ñieåm gì chung ? + Là động vật không có xương sống Bên ngoài bao phủ lớp vỏ cứng Chúng có nhiều chân và chân phân thành các đốt - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa - em nhắc lại KL, Lớp đọc thầm ghi nhớ -HSKG: Biết tôm, cua là động vật không xương sống Cơ thể chúng bao phủ lớp vỏ cứng, có nhiều chân và chân phân thành các đốt * Hoạt động 2: Laøm vieäc theo nhoùm - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: - Caùc nhoùm thaûo luaän + Tôm cua thường sống đâu ? - Đại diện số nhóm lên lên báo cáo trước lớp + Tôm và Cua có ích lợi gì người ? - Cả lớp nhận xét, bổ sung, bình chọn nhóm thắng + Kể tên số hoạt động và đánh bắt, chế biến tôm cua maø em bieát ? GDBVMT + Để bảo vệ tôm cua là các loài vật có - Trong đánh bắt ,ngư dân phải giữ gìn môi ích cho đời sống người, chúng ta phài làm gì? trường sống tôm cua, không đánh bắt c) Củng cố - dặn dò:- Cho học sinh liên hệ với giống, tôm cua sinh… sống hàng ngày.- Xem trước bài Lop3.net (3) Giáo án các môn lớp BA Trường Tiểu học Tấn Tài Thứ ba ngày 13 tháng 03 năm 2012 Nguyeãn Thò Hoàng Loan THUÛ COÂNG: Tieát 26 LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (TIẾT 2) I/ Muïc tieâu: - Biết cách làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối , thẳng , phẳng , lọ hoa tương đối cân đối - GDHS yeâu thích caùc saûn phaåm mình laøm II/ Chuaån bò : Nhö tieát Mẫu lọ hoa gắn tường III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ:(5’) - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới:(25’) Giới thiệu bài: Các hoạt động : * Hoạt động 1: Yêu cầu làm lọ hoa gắn tường và trang trí - Yêu cầu nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường cách gấp giấy - Nhận xét và dùng tranh quy trình để hệ thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường - Tổ chức cho thực hành theo nhóm - Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng túng Gợi ý cắt dán các bông hoa có cành lá để cắm vaøo loï trang trí *Hoạt động : Trưng bày sản phẩm - Cho caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm - Tuyên dương số nhóm có sản phẩm đẹp 3) Cuûng coá - daën doø:(5’) - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø taäp laøm cho thaønh thaïo Hoạt động HSø - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các tổ vieân toå mình - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài - Hai em nhắc lại các bước quy trình gấp cái lọ hoa gắn tường - Quan sát để nhớ lại các bước gấp lọ hoa gắn tường để thực hành gấp - Các nhóm thực hành gấp lọ hoa theo hướng dẫn - Cắt các bông hoa và cành lá để cắm vào lọ hoa Với HS khéo tay: - Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng Lọ hoa cân đối - Có thể trang trí lọ hoa đẹp - Các nhóm trưng bày sản phẩm nhóm trước lớp - Cả lớp nhận xét, đánh giá xếp loại sản phẩm nhóm THEÅ DUÏC: Tieát 51 NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “HOAØNG ANH, HOAØNG YẾN” I/ Muïc tieâu: - Biết cách nhảy dây theo kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng, nhịp điệu - Biết cách thực bài TDPTC với hoa cờ - Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi trò chơi “Hoàng Anh Hoàng Yến “ II/ Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, em sợi Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC III/ Lên lớp: Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Đứng chỗ khởi động các khớp - Troø chôi "Chim bay, coø bay" 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung Lop3.net Định lượng Đội hình luyện tập phuùt phuùt (4) Giáo án các môn lớp BA Trường Tiểu học Tấn Tài 2 laàn x nhòp * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: - Lớp tập hợp theo đội hình - hàng ngang thực các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai chân taäp nhaûy daây moät laàn - Gọi lần em lên thực - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh * Học trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến “ - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui - Các đội chạy phải chạy thẳng không chạy chéo sân không để va chạm chơi 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Thứ tư ngày 14 tháng 03 AÂM NHAÏC Tieát 26 Nguyeãn Thò Hoàng Loan phuùt phuùt phuùt GV naêm 2012 OÂN TAÄP BAØI HAÙT : CHÒ ONG NAÂU VAØ EM BEÙ NGHE NHAÏC I.Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ -Cảm thụ âmnhạc thông qua hoạt động nghe nhạc II.Chuẩn bị GV:Nhạc cu ïđệm, gõ Máy nghe băng nhạc mẫu, bảng phụ III.Các hoạt động chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: Kết hợp quá trình ôn tập bài hát 2.Bài :(30’) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chị Ong nâu và HS ngồi ngắn, chú ý lắng nghegiai điệu Trả lời câu hỏi em beù - GV cho HS nghe laïi giai ñieäu baøi haùt HS oân laïi baøi haùt Chò ong naâu vaø em beù + Hát đồng sau đó hỏi HS tên bài hát , tên tác giả - GV mở băng cho HS ôn lại bài hát theo + Hát theo dảy, tổ nhiều hình thức : hát theo nhóm, tổ cá nhân,… + Hát cá nhân GV sửa cho HS chỗ hát chưa đúng hướng Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết dẫn các em phát âm rõ lời và biết lấy đúng tấu lời ca choã - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cu ïgõ đệm theo pháchvà tiết tấu lời ca Lop3.net (5) Giáo án các môn lớp BA Trường Tiểu học Tấn Tài Nguyeãn Thò Hoàng Loan HS thực các động tác múa đơn ngiản Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng dẫn - Hướng dẫn HS vài động tác múa đơn giản - Mời HS lên biểu diễn trước lớp (từng nhóm HS lên biểu diễn trước lớp cá nhân) - GV nhaän xeùt Hoạt động 3: - GV choïn moät baøi haùt thieáu nhi cho HS nghe - Hoûi HS caûm nhaän veà taùc phaåm( baøi nhaïc vui HS laéng nghe hay buoàn? Nhanh hay chaäm? Giai ñieäu coù hay khoâng?) - Cho HS nghe lần hai, sau đó GV nhận xét qua noäi dung baøi haùt Cuûng coá – daën doø:.(5’) HS ghi nhớ - Nhắc HS ôn bài hát đã học Thứ năm ngày 15 tháng năm 2012 THEÅ DUÏC: Tieát 52 NHAÛY DAÂY KIEÅU CHUÏM HAI CHAÂN I.Muïc tieâu: - Biết cách nhảy dây theo kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây, động tác tiếp đất nhẹ nhàng, nhịp điệu - Biết cách thực bài TDPTC với hoa cờ - Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi trò chơi “Hoàng Anh Hoàng Yến “ II.Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, em sợi Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC III Lên lớp: Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Đứng chỗ khởi động các khớp - Chôi troø chôi “ Chim bay coø bay “ 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung * Kieåm tra nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân - Cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân lượt - Lớp tập hợp theo đội hình - hàng ngang thực các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chuïm hai chaân taäp nhaûy daây moät laàn - Gọi lần em lên kiểm tra - Đánh giá học sinh hai mức ( hoàn thành và chưa hoàn thaønh ) - Hoàn thành : nhảy liên tục từ lần trở lên, động tác có tính nhịp điệu phối hợp toàn thân chưa tốt Nếu học sinh Lop3.net Định lượng Đội hình luyện tập 5phuùt phuùt laàn x nhòp 10 phuùt (6) Giáo án các môn lớp BA Trường Tiểu học Tấn Tài nhảy liên tục từ lần trở lên, động tác có tính nhịp điệu phối hợp toàn thân tốt có nhiều cố gắng luyện tập đánh giá là hoàn thành tốt - Chưa hoàn thành : Không nhảy liên tục lần động tác phối hợp tay và chân chưa tốt, thiếu tích cực luyện taäp * Học trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến “ - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi.- Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức - Các đội chạy phải chạy thẳng không chạy chéo sân không để va chạm chơi 3/ Phaàn keát thuùc:- Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Nguyeãn Thò Hoàng Loan phuùt GV 5phuùt Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI: Tiết 52 CAÙ (GDBVMT ) I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Nêu ích lợi cá đời sống người - Nói tên và các phận bên ngoài cá trên hình vẽ vật thật - GDBVMT: GDHS bảo vệ môi trường biển là nơi sinh sống cá tôm và các loài vật có ích khác II/ Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 100, 101 Sưu tầm ảnh các loại cá mang đến lớp III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HSø Kieåm tra baøi cuõ:(5’) - Kieåm tra baøi "Toâm - Cua" - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa toâm - cua - Nhận xét đánh giá + Nêu ích lợi tôm - cua - Lớp theo dõi 2.Bài (25’) Giới thiệu bài Các hoạt động: Thaûo luaän theo nhoùm * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc SGK trang 100, 101 và các hình cá sưu tầm được, hình vật sưu tầm và thảo luận các câu thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: hỏi phiếu - Đại diện các nhóm lên báo + Chỉ và nói hình dáng kích thước chúng ? caùo keát quaû thaûo luaän.- Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung + Bên ngoài thể cá này có gì bảo vệ ? + Bên ngoài bao phủ lớp vẩy Bên Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay khoâng ? coù xöông soáng + Cá sống đâu ? Chúng thở gì và di chuyển + Cá sống nước, di chuyển nhờ vây và baèng gì ? ñuoâi Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa - em nhắc lại KL Lớp đọc thầm ghi nhớ HSKG- Biết cá là động vật có xương sống sống nước, thở mang thể chúng thường có vảy, có vây * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän - Chia lớp thành nhóm Yêu cầu các nhóm thảo luận - Đại diện số nhóm lên lên báo cáo trước lớp Lop3.net (7) Giáo án các môn lớp BA Trường Tiểu học Tấn Tài caùc caâu hoûi sau: + Kể tên số loài cá sống nước và nước mặn vaø em bieát ? + Cá có ích lợi gì người ? GDBVMT :Bảo vệmôi trường nước có ích lợi gì ? c) Cuûng coá - daën doø:(5’) - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày - Xem trước bài HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tieát 26 Nguyeãn Thò Hoàng Loan - Cả lớp nhận xét, bổ sung, bình chọn nhóm thaéng cuoäc + Cá nước : cá chép, rô, lóc, chạch, lươn, trê,…+ Cá nước mặn : Trích, nục, thu, ngừ, … + Ích lợi cá người là cung cấp thức ăn có chứa nhiều chất dinh dưỡng Cá có ích cho người,bảo vệ môi trường nước không ô n hiễm là gián tiếp bảo vệ nguồn thức ăn chúng ta KIEÅM ÑIEÅM CUOÁI TUAÀN Nhận xét các HĐ lớp tuần qua các mặt : * Neà neáp : - Truy bài : Thực nghiêm túc - Vệ sinh : vệ sinh đầu và cuối buổi - TD : Tập trung nhanh, tập đúng động tác - Xếp hàng : Trật tự , thẳng hàng * Hoïc taäp : - Đa số các em có ý thức học tập , học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - Bên cạch đó còn số em quên sách vở, viết nhiều lỗi chính tả, đọc chậm Kế hoạch tuần tới : - Thi đua học tôt, thực tốt nội qui lớp trường - Thi đua nói lời hay làm việc tốt Phân công trực nhật Chú ý : Viết chữ đúng mẫu, trình bày bài viết đẹp Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt - Về nhà cần có thời gian biểu để việc học tốt - Chuẩn bị tốt cho thi kì - Sinh hoạt Sao Nhi đồng : Trò chơi Hoàng Anh-Hoàng Yến Lop3.net (8) Giáo án các môn lớp BA Trường Tiểu học Tấn Tài Nguyeãn Thò Hoàng Loan Tuaàn 27 Thứ hai ngày 19 tháng năm 2012 ĐẠO ĐỨC : TIẾT 27 TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (TIẾT 2) I MUÏC TIEÂU - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người - GDHS không xâm phạm, xem, sử dụng thư từ, tài sản người khác không đồng ý -GDKNS :-Kỹ tự trọng.-Kỹ làm chủ thân, kiên định, định II/ TAØI LIỆU VAØ PHƯONG TIỆN: - Cặp sách, truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : A Bài cũ (5’) Tôn trọng thư từ và tài sản người khác(T1) Tại phải tôn trọng thư từ và tài sản người khác ? B Bài : Giới thiệu bài Hoạt động GV Hoạt động 1: Nhận xét hành vi -GDKNS :-Kỹ tự trọng - Chia lớp thành các cặp để thảo luận Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc caëp - Neâu haønh vi phieáu - Yêu cầu các cặp thảo luận tìm xem hành vi nào đúng và hành vi nào sai điền vào ô trống trước các hành vi - Mời đại diện các cặp lên trình bày trước lớp - Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân Hoạt động 2: - Giaùo vieân chia nhoùm - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thảo luận để nêu cách điền đúng các từ: bí mật, pháp luật, riêng, sai trái vào chỗ trống cho thích hợp ( câu a ) và xếp các cụm từ vào hai cột thích hợp việc neân vaø khoâng neân laøm (BT4) - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Giaùo vieân keát luaän C Củng cố , dặn dò : (5’) Liên hệ thực tế GDKNS:.-Kyõ naêng laøm chuû baûn thaân, kieân ñònh, quyeát ñònh - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì ? + Việc đó xảy nào ? - Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân * Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà cần thực theo đúng bài học Hoạt động HSø - Laéng nghe giaùo vieân neâu caùc haønh vi thoâng qua phieáu hoïc taäp - Trao đổi thảo luận tìm hành vi đúng và hành vi sai - Lần lượt các cặp cử các đại diện mình lên báo cáo kết trước lớp - Cả lớp nhận xét bổ sung Thaûo luaän nhoùm - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn thaønh baøi taäp phieáu - các nhóm cử đại diện mình lên trình bày trước lớp - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung và bình chọn nhóm xếp đúng HSKG Biết: trẻ em có quyền tôn troïng bí maät rieâng tö - Nhắc người cùng thực - HS tự kể việc làm mình - Lớp bình chọn bạn có thái độ tốt - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy TỰ NHIÊN XÃ HỘI: Tiết 53 CHIM (GDBVMT) I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Nêu ích lợi chim đời sống người - Quan sát hình vẽ vật thật và các phận bên ngoài chim Lop3.net (9) Giáo án các môn lớp BA Trường Tiểu học Tấn Tài - GDKNS: -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin -Kĩ hợp tác Nguyeãn Thò Hoàng Loan - GDBVMT: GDHS khoâng baét chim, khoâng phaù toå chim II Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 102, 103 Sưu tầm ảnh các loại chim mang đến lớp III Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HSø - 2HS trả lời câu hỏi: Kieåm tra baøi cuõ:(5’)- Kieåm tra baøi "Caù" + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa caù - Gọi học sinh trả lời nội dung + Nêu ích lợi cá - Nhận xét đánh giá - Lớp theo dõi 2.Bài (30’) Giới thiệu bài * Hoạt động Quan sát và Thảo luận - GDKNS: -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, so sánh, đối chiếu để tìm đặc điểm chung cấu tạo ngoài thể chim Thaûo luaän theo nhoùm - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc - Yeâu caàu caùc quan saùt caùc tranh veõ caùc chim hình vật sưu tầm và thảo luận các câu trang 102, 103 SGK và ảnh các loại chim sưu tầm hỏi phiếu - Đại diện các nhóm lên báo cáo được, thảo luận các câu hỏi: keát quaû thaûo luaän.- Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung + chúng có đầu mình và quan di chuyển + Chỉ hình dáng kích thước chúng ? Cho biết Bên ngoài bao phủ lớp lông vũ Mỏ loài nào biết bay, biết bơi và biết chạy,…? chim cứng dùng để mổ thức ăn Mỗi chim + Bên ngoài thể chim có gì bảo vệ? có hai chân, hai cánh + Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay - em nhắc lại KL Lớp đọc thầm ghi nhớkhông ? HSKG- Bieát chim laø ÑV coù xöông soáng Taát caû + Mỏ các loài chim có đặc điểm gì chung? Mỏ các loài chim có lông vũ, có mỏ, hai cánh và chim dùng để làm gì ? - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết hai chân - Các nhóm thảo luận nhóm để hoàn thành thaûo luaän bài tập giao - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa - Phân loại thành nhóm như: nhóm biết bay, Hoạt động 2: Làm việc tranh ảnh sưu tầm nhoùm bieát bôi, nhoùm bieát chaïy, nhoùm coù gioïng GDKNS :-Kĩ hợp tác: Tìm kiếm các lựa haùt hay chọn, các cách làm để tuyên truyền bảo vệ các HSKG- Neâu NX caùnh vaø chaân cuûa ÑD chim bay loài chim, bảo vệ môi trường sinh thái (đại bàng), chim chạy (đà điểu) - Yêu cầu các nhóm phân loại các tranh ảnh các Chia lớp thành các nhóm nhỏ loài chim sưu tầm theo tiêu chí nhóm tự đặt - Trao đổi thảo luận và đến kết luận vì ra, sau đó cùng thảo luận câu hỏi: Tại ta không khoâng neân saên baét, phaù toå chim … nên săn bắt phá tổ chim ? - Sau đó cử số em đại diện lên báo cáo “ - Mời các nhóm trưng bày sưu tập nhóm mình diễn thuyết “ đề tài bảo vệ loài chim trước lớp, đại diện nhóm lên thuyết minh thiên nhiên" trước lớp: loài chim sưu tầm - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng - Tham gia chôi TC GDBVMT: Các loài chim mang lại lợi ích cho - Khoâng baét chim, phaù toå chim…, baûo veä caùc laøoi người, chúng ta làm gì để bảo vệ chúng? chim quyù c) Cuûng coá - daën doø:(5’) - Tổ chức cho HS chơi TC "Bắt chước tiếng chim hót".- Về nhà học bài và xem trước bài Thứ BA ngày 20 tháng năm 2012 THUÛ COÂNG: TIEÁT 27 LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (TIẾT 3) I.Muïc tieâu: - Biết cách làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối , thẳng , phẳng , lọ hoa tương đối cân đối - GDHS yeâu thích caùc saûn phaåm mình laøm Lop3.net (10) Giáo án các môn lớp BA Trường Tiểu học Tấn Tài II/ Chuẩn bị: Mẫu lọ hoa gắn tường III Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ:(5’) - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới:(25’) Giới thiệu bài: Các hoạt động: Yêu cầu làm lọ hoa gắn tường và trang trí - Yêu cầu nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường baèng caùch gaáp giaáy - Nhận xét và dùng tranh quy trình để hệ thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường - Tổ chức cho thực hành theo nhóm - Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng túng Gợi ý cắt dán các bông hoa có cành lá để cắm vào loï trang trí - Cho caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm - Tuyên dương số nhóm có sản phẩm đẹp 3) Cuûng coá - daën doø:(5’) - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø taäp laøm cho thaønh thaïo Nguyeãn Thò Hoàng Loan Hoạt động HSø - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các tổ vieân toå mình - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài - Hai em nhắc lại các bước quy trình gấp cái lọ hoa gắn tường - Quan sát để nhớ lại các bước gấp lọ hoa gắn tường để thực hành gấp - Các nhóm thực hành gấp lọ hoa theo hướng dẫn - Cắt các bông hoa và cành lá để cắm vào lọ hoa - Các nhóm trưng bày sản phẩm nhóm trước lớp - Cả lớp nhận xét, đánh giá xếp loại sản phẩm nhóm Với HS khéo tay- - Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng Lọ hoa cân đối.Có thể trang trí lọ hoa đẹp THEÅ DUÏCTieát 53 ÔN BAØI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜØ TRÒ CHƠI "HOAØNG ANH - HOAØNG YẾN" I/ Muïc tieâu: - Thực đúng bài thể dục phát triển chung với hoa cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi.TC “Hoàng Anh Hoàng Yến “ II/ Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC III/ Lên lớp: Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Định lượng Đội hình luyện tập phuù t 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Đứng chỗ khởi động các khớp - Baät nhaûy taïi choã – laàn theo nhòp voã tay 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 16 phuùt - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung từ đến lần - Cán hô lần tập liên hoàn x nhịp - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực bài thể duïc phaùt trieån chung x nhòp: laàn * Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến “ phuùt - Neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - Cho HS chơi chính thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui - Các đội chạy phải chạy thẳng không chạy chéo sân không để va chạm chơi Lop3.net 3/ Phaàn keát thuùc: (11) Giáo án các môn lớp BA Thứ tư ngày 21 tháng AÂM NHAÏC Tieát 27 Trường Tiểu học Tấn Tài Nguyeãn Thò Hoàng Loan naêm 2012 HOÏC HAÙT: TIEÁNG HAÙT BAÏN BEØ MÌNH ( Nhạc và lời :Lê Hoàng Minh) I.Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II.Chuaån bò cuûa GV:Haùt chuaån baøi haùt Tieáng haùt baïn beø mình Máy nghe, băng nhạc Nhạc cu ïđệm, gõ III.Các hoạt động chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ : HS nhắc lại tên bài hát đã học tiết trước , 2.Bài :(30’) Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:Dạy bài hát Tiếng Hát bạn bè mình - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát Ngoài ngaén , chuù yù nghe - GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV đệm đàn hát Nghe băng mẫu lại lần - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu Tập đọc lời ca theo tiết tấu - Baøi chia thaønh caâu haùt, moãi caâu chia thaønh caâu ngaén để HS dễ nhớ Tập hát theo hướng dẫn GV - Dạy hát: Dạy câu, chú ý cách lấy hơinhững chỗ cuối HS hát : Đồng caâu Daõy, nhoùm - Cho HS hát lại nhiều lần để thuộc giai điệu, tiết tấu bài Caù nhaân hát Nhắc HS hát rõ lời giọng - GV sửa câu hát chưa đúng, nhận xét Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu HS thực hát kết hợp gõ đệm theo phaùch lời ca - GV hát và vỗ tay gõ đệm mẫu theo phách HS thực theo hướng dẫn - Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn HS hát vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca GV HSKG Biết gõ đệm theo phách, Cuûng coá – daën doø: (5’) Củng cố cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác theo tiết tấu lời ca HS trả lời giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách GV nhaän xeùt ,daën doø HS lắng nghe , ghi nhớ Thứ năm ngày 22 tháng năm 2012 THEÅ DUÏC Tieát 54 ÔN BAØI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜØ TRÒ CHƠI "HOAØNG ANH - HOAØNG YẾN I/ Muïc tieâu: - Thực đúng bài thể dục phát triển chung với hoa cờ - Biết cách chơi và tham gia chơi.TC “Hoàng Anh Hoàng Yến “ II Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC III/ Lên lớp: Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Đ.lượng Đội hình luyện tập phuùt 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp Lop3.net (12) Giáo án các môn lớp BA Trường Tiểu học Tấn Tài - Đứng chỗ khởi động các khớp - Baät nhaûy taïi choã – laàn theo nhòp voã tay 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung từ đến lần - Cán hô lần tập liên hoàn x nhịp - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực bài thể dục phaùt trieån chung x nhòp: laàn * Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến “ - Neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - Cho HS chơi chính thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui - Các đội chạy phải chạy thẳng không chạy chéo sân không để va chạm chơi 3/ Phaàn keát thuùc:- Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Nguyeãn Thò Hoàng Loan 16 phuùt phuùt GV phuùt Thứ sáu ngày24 tháng naêm 2012 TỰ NHIÊN-XÃ HỘI: Tiết 54 THUÙ (GDBVMT) I/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Nêu ích lợi thú đời sống người -GDKNS :-Kĩ kiên định-Kĩ hợp tác - GDBVMT : GDHS bảo vệ các loài thú nhà II/ Chuaån bò: Tranh aûnh saùch trang 104, 105 III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HSø - 2HS trả lời câu hỏi: Kieåm tra baøi cuõ:(5’) - Kiểm tra bài "Chim".- Gọi học sinh trả lời nội + Nêu đặc điểm chung chim + Taïi khoâng neân baén vaø baét toå chim? dung.- Nhận xét đánh giá - Lớp theo dõi 2.Bài Giới thiệu bài: Các hoạt động : Thaûo luaän theo nhoùm *Hoạt động Quan sát và Thảo luận - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK vaø - Yeâu caàu caùc quan saùt caùc tranh veõ caùc thuù thaûo luaän caùc caâu hoûi phieáu nhaø trang 104, 105 SGK, thaûo luaän caùc caâu hoûi: - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: + Keå teân caùc thuù nhaø maø em bieát ? + Đó là lợn (heo) + Trong số các thú nhà đó nào có mõm daøi, tai veånh, maét híp ? + Laø traâu + Con nào có thân hình vạm vỡ sừng cong hình lưỡi liềm? Lop3.net (13) Giáo án các môn lớp BA Trường Tiểu học Tấn Tài Nguyeãn Thò Hoàng Loan + Con nào có thân hình to lớn, vai u, chân cao ? + Con boø + Thú mẹ nuôi thú sinh gì ? + Các loài thú như: Trâu, bò, lợn, chó, mèo, là vật đẻ và chúng nuôi sữa Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa HSKG- Biết động vật có lông mao, đẻ con, nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú * Hoạt động 2: Làm việc lớp -GDKNS :-Kó naêng kieân ñònh: Xaùc ñònh giaù trò, xây dựng niềm tin vào cần thiết việc bảo vệ các loài thú rừng - Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi sau: + Nêu ích lợi việc nuôi các loài thú nhà (như mèo, lợn, trâu, bò ) ? + Nhà em có nuôi vật nào ? Em chăm soùc chuùng ? Cho chuùng aên gì ? GDBVMT :Trâu, bò, heo, chó, gà… là vaät coù ích cho chuùng ta, chuùng ta caàn phaûi baûo veä chaêm soùc chuùng nhö theá naøo? * Hoạt động 3: GDKNS -Kĩ hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền , bảo vệ các loài thú rừng địa phương - Yeâu caàu hoïc sinh laáy giaáy vaø buùt chì, buùt maøu để vẽ và tô màu thú nhà mà mình ưa thích Veõ xong ghi chuù teân vaät vaø caùc boä phaän cuûa noù treân hình veõ - Yeâu caàu HS veõ xong daùn saûn phaåm cuûa mình trưng bày trước lớp - Mời số em lên tự giới thiệu tranh mình - Nhaän xeùt baøi veõ cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - daën doø:(5’) - Cho HS liên hệ với sống hàng ngày - Về nhà học bài và xem trước bài Làm việc lớp + Ích lợi: Mèo bắt chuột, Chó giữ nhà, lợn cung caáp thòt, phaân boùn Traâu, boø caøy keùo, thòt, phaân boùn,… + HS tự liên hệ - Chaêm soùc caån thaän, veä sinh chuoàng traïi, cho ăn uống đầy đủ,chích thuốc ngừa các loại bệnh Laøm vieäc caù nhaân - Lớp thực hành vẽ vật mà em thích - Trưng bày sản phẩm trước lớp - Một số em lên giới thiệu bứcvẽ mình - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn vẽ đẹp nhaát HSKG kể tên số loài thú nhà HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tieát 27 KIEÅM ÑIEÅM CUOÁI TUAÀN Nhận xét các HĐ lớp tuần qua các mặt : Đạo đức: -Thực tốt điều Bác Hồ dạy -Thực tốt nội quy trường lớp, học chuyên cần Lop3.net (14) Giáo án các môn lớp BA Trường Tiểu học Tấn Tài -Thực tốt ATGT,ATTP - Khoâng chôi troø chôi gaây chaùy ,noå, troø chôi nguy hieåm .Học tập: -Đi học đúng ,học và làm bài đầy đủ - Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài -Đảm bảo thời gian học nhà Kế hoạch tuần tới : Nguyeãn Thò Hoàng Loan Thi đua nói lời hay làm việc tốt Phân công trực nhật Chú ý : Viết chữ đúng mẫu, trình bày bài viết đẹp Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt - Về nhà cần có thời gian biểu để việc học tốt - Sinh hoạt Sao Nhi đồng : Chơi trò chơi cướp cờ Ôn lại bài hát Quốc ca - Lop3.net (15)