Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh Cả lớp quan sát : Yêu cầu HS quan sát tranh 1; Gọi HS đọc câu hỏi dưới tranh và nêu câu tranh.. Tranh vẽ cảnh gì.[r]
(1)Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh TUÂN 28 Thứ hai ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC 10 : NGÔI NHÀ < 82, 83 > I) Yêu cầu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài : Tình cảm bạn nhỏ với ngôi nhà Trả lời câu ( SGK ) II) Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài tập đọc III) Hoạt động dạy học : 1/ Bài cũ : 2/ Bài : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS a Giới thiệu bài : Các em có ngôi nhà, Nghe GV giới thiệu yêu ngôi nhà mình Hôm chúng ta học bài thơ viết ngôi nhà Ngôi nhà này bài nông thôn Ngôi nhà có đặc điểm gì ? Bạn nhỏ yêu ngôi nhà mình nào ? Chúng ta cùng đọc bài thơ nhé ! b Luyện đọc : + GV đọc diễn cảm bài thơ : giọng chậm rãi, tha thiết, tình cảm Cả lớp nghe GV đọc + HS luyện đọc : - Luyện đọc tiếng, từ : Chú ý phát âm đúng các từ ngữ Cá nhân, đồng sau : hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức Gọi HS luyện đọc các từ ngữ trên, kết hợp giải thích Tiếng :"xoan gồm có âm x đứng trước , vần oan đứng Cá nhân sau Thơm phức : Là mùi thơm mạnh, hấp dẫn Nghe GV giải thích - Luyện đọc câu : HS tiếp nối đọc trơn dòng thơ theo dãy bàn Cá nhân đọc theo - Luyện đọc đoạn, bài : dãy bàn GV chia bài thơ làm đoạn, em đọc đoạn HS đọc, đọc Gọi HS thi đọc bài nhóm Trò chơi : Thi đọc diễn cảm Học sinh giỏi c Ôn các vần yêu, iêu : GV gọi HS đọc yêu cầu 1/ SGK HS đọc Đọc dòng thơ có vần yêu GiaoAnTieuHoc.com (2) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh Em yêu nhà em Em yêu tiếng chim Em yêu ngôi nhà GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập Tìm tiếng ngoài bài có vần yêu ( iêu ) yêu : yếu đuối, ốm yếu, yêu mến, yêu quý, yêu thương iêu : buổi chiều, chiếu phim, hiếu thảo, yểu điệu GV gọi HS nêu yêu cầu bài và đọc ví dụ SGK Nói câu có vần : yêu, iêu Tiết : d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : + Tìm hiểu bài đọc : GV gọi HS đọc khổ thơ đầu Ở ngôi nhà nhỏ mình, bạn nhỏ nhìn thấy gì ? Ngửi thấy gì ? Nghe thấy gì ? Đọc câu thơ nói tình yêu ngôi nhà bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước ( khổ ) GV đọc lại diễn cảm bài thơ + Học thuộc lòng bài thơ : GV yêu cầu HS lưyện đọc thuộc bài thơ theo cách xoá dần bảng GV gọi HS xung phong đọc thuộc bài thơ GV thi đua tổ đọc thuộc Giải lao tích cực + Luyện nói ngôi nhà em mơ ước : Gọi HS nêu yêu cầu bài GV giới thiệu tranh và vẽ ngôi nhà Đó là tranh minh hoạ các ngôi nhà Yêu cầu HS luyện nói ngôi nhà mình theo nhóm Các nhóm luyện nói trước lớp Bạn thích ngôi nhà nào ? Vì bạn thích ngôi nhà đó ? Bạn có thích ngôi nhà có nhiều vườn cây không ? 3/ Củng cố - dặn dò : Trò chơi : Thi đọc thuộc bài thơ GV nhận xét tiết học Về nhà học thuộc bài thơ, chuẩn bị bài sau GiaoAnTieuHoc.com HS đọc HS khá , TB HS nêu HS giỏi HS đọc Cá nhân trả lời HS khá,giỏi HS giỏi HS đọc Nghe GV đọc Cá nhân ,đồng HS giỏi Tổ thi đọc HS nêu Quan sát tranh Nói theo cặp bài HS giỏi nói trước lớp HS khá , giỏi (3) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh ĐẠO ĐỨC 28 : CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT ( tiết ) I) Yêu cầu : - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi, tạm biệt - Biết chào hỏi, tạm biệt các tình cụ thể, quen thuộhằng ngày - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ - Biết nhắc nhở bạn bè thực thực chào hỏi, tạm biệt cách phù hợp II) Chuẩn bị : Bài hát : " Con chim vành khuyên " III) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1/ Bài cũ : Khi nào ta cần nói lời xin lỗi ? HS trả lời Khi nào ta cần nói lời cảm ơn ? 2/ Bài : a Giới thiệu bài : b Tiến hành : @ Hoạt động : Chơi trò chơi : Vòng tròn chào hỏi Học sinh đứng thành vòng tròn đồng tâm, có số Cả lớp tham gia người quay mặt vào làm thành chơi đôi Người điều khiển trò chơi đứng tâm hai vòng tròn và nêu các tình để học sinh đóng vai chào hỏi Hai người bạn gặp HS gặp thầy giáo, cô giáo đường Em đến nhà bạn chơi, gặp bố mẹ bạn @ Hoạt động : Thảo luận lớp GV hướng dẫn HS thảo luận theo các câu hỏi sau HS thảo luận theo Cách chào hỏi tình giống hay các tình khác ? Khác nào ? Em cảm thấy nào người khác chào Các nhóm trả lời hỏi ? trước lớp Em chào họ và đáp lại Em gặp người bạn, em chào hỏi bạn cố tình không đáp lại GV kết luận : Cần chào hỏi gặp gỡ, tạm biệt Nghe GV giảng chia tay GV cho HS đọc câu tục ngữ " Lời chào cao mâm Cá nhân ,lớp cỗ" GiaoAnTieuHoc.com (4) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh Bài tập : Khi học về, có khách đến nhà chơi em làm gì ? Bỏ luôn Chào khách Chào khách và ba mẹ 3/ Dặn dò : Thực tốt các điều đã học Xem lại bài, chuẩn bị bài sau HS nêu Cá nhân trả lời Làm vào bài tập Cả lớp nghe GV dặn -Thứ ba ngày tháng năm 2012 Chính tả : NGÔI NHÀ I) Mục đích yêu cầu : - Nhìn sách bảng, chép lại đúng khổ thơ bài "Ngôi nhà" khoảng 10 - 12 phút - Điền đúng vần : yêu, iêu ; chữ c, hay k vào chỗ trống Bài tập 2, ( SGK ) II) Đồ dùng dạy học : Bảng phụ viết sẵn khổ thơ Nội dung bài tập 2, và luật chính tả cần ghi nhớ III) Hoạt động dạy học : 1/ Bài cũ : Làm bài tập b ( Điền vần iêt hay uyêt ) Điền v, d, gi ? ỏ trứng ; ỏ cá ; cặp a 2/ Bài : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS a Giới thiệu bài : Giới thiệu đoạn chính tả b Hướng dẫn HS tập chép Gọi HS đọc đoạn chính tả HS đọc Yêu cầu HS tìm tiếng khó đọc, dễ viết sai : mộc mạc, Cá nhân nêu đất nước Gọi HS phân tích tiếng khó HS giỏi Tiếng "mộc " gồm có âm m đứng trước, vần ôc đứng sau, dấu nặng đặt âm ô Gọi HS diễn vần tiếng mộc HS trung bình , khá Cho HS viết bảng Cả lớp viết bảng Cho HS chép bài vào Cả lớp chép bài vào Lưu ý : HS chữ đầu dòng phải viết hoa Kết thúc dấu chấm phải viết hoa Cho HS tự soát bài bút chì Cá nhân tự soát bài GiaoAnTieuHoc.com (5) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh GV chấm bài , ghi điểm Nhận xét bài viết đúng, trình bày đẹp c Hướng dẫn HS làm bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2/ SGK Điền iêu hay yêu ? Cho HS lên thi viết nhanh tiếng thiếu câu văn ( khiếu, hiếu ) Hiếu chăm ngoan ,học giỏi, có khiếu vẽ Bố mẹ yêu quý Hiếu Yêu cầu lớp làm VBT Gọi HS đọc lại bài trên bảng Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3/ SGK Điền chữ : c hay k ? Ông trồng ây cảnh Bà ể chuyện Chị xâu .im Gọi HS nhắc lại luật chính tả k : e, ê, i Gọi HS lên bảng làm 3/ Củng cố - dặn dò : Khen thưởng em viết đúng bài chính tả Về nhà học thuộc quy tắc chính tả Cả lớp lắng nghe HS đọc HS lên thi làm nhanh Cá nhân làm vào bài tập HS lên bảng chữa bài HS giỏi đọc lại HSđọc HS nêu HS lên bảng làm GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN ( tt) < 148, 149 > TOÁN 109 : I) Yêu cầu : - Hiểu bài toán có phép trừ : bài toán cho biết biết gì ? hỏi gì ? Biết trình bày bài giải gồm : câu lời giải, phép tính, đáp số - Làm bài : 1, 2, bài học II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên 1/ Bài cũ : Điền : >, <, = 15 10 + ; 18 15 + ; 16 10 + Bài : a/ Hướng dẫn HS tự giải bài toán : Bài : GV gọi HS đọc đề GV yêu cầu HS dựa phần tóm tắt điền số vào Đề bài cho biết gì ? GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS HS tóm tắt (6) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh Đề bài cho biết gì ? ( Nhà An có gà, mẹ đem bán gà ) Bài toán hỏi gì ? ( Hỏi nhà An còn gà ? ) GV ghi tóm tắt lên bảng cho HS đọc lại toàn bài HS đọc lại toán HS làm vào bài GV cho HS tự giải bài và chữa bài tập Muốn biết nhà An còn lại gà, ta thực HS giỏi nào ? Bài toán gồm bước? ( lời giải, phép tính, đáp số ) Cả lớp đọc thầm b/ Thực hành : Bài : GV gọi HS đọc đề toán HS giỏi Gọi HS nêu tóm tắt bài toán G ọi HS lên bảng làm Bài giải Cá nhân làm bảng Số chim còn lại là: - = (con chim ) Đáp số: chim Gọi HS nhận xét bài làm bạn HS khá, trung bình Bài 2, bài : Tương tự GV gọi HS phân tích đề tự giải Bài giải Số bóng còn lại là: - = ( bóng ) Đáp số: bóng Cả lớp nghe GV GV hướng dẫn HS tự chữa bài nhận xét GV chấm bài - nhận xét III) Củng cố - dặn dò : GV chấm bài, nhận xét Về nhà xem lại bài sau -TỰ NHIÊN XÃ HỘI 28 : CON MUỖI I) Mục tiêu : - Một số tác hại muỗi Chỉ các phận bên ngoài muỗi trên hình vẽ * Biết cách phòng trừ muỗi II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1) Bài cũ : Cơ thể mèo gồm có phần ? GiaoAnTieuHoc.com (7) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh Người ta nuôi mèo để làm gì ? 2) Bài : Trò chơi : " Muỗi bay, muỗi bay " HS hô : " vo ve, vo ve " GV hô : " Muỗi đậu vào má em ", " đập cho nó cái " Bài hôm chúng ta tìm hiểu muỗi và trông thấy muỗi người ta phải người ta phải đập nó chết ? @ Hoạt động : Quan sát muỗi GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi Con muỗi to hay nhỏ ( so sánh với ruồi ) Khi đập muỗi em thấy thể muỗi cứng hay mềm ? Hãy vào đầu, thân, chân, cánh muỗi Quan sát đầu muỗi và vòi muỗi Con muỗi dùng vòi để làm gì ? Con muỗi di chuyển nào ? GV kết luận : Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé ruồi Muỗi có đầu, mình, chân và cánh Muỗi bay cánh, đậu chân Nó dùng vòi để hút máu người và động vật @ Hoạt động : Thảo luận nhóm Muỗi thường sống đâu ? Vào lúc nào em thường hay nghe tiếng muỗi vo ve và hay bị muỗi đốt ? Bị muỗi đốt có hại gì ? Kể tên số bệnh muỗi truyền mà em biết Em cần làm gì để không bị muỗi đốt ? GV gọi đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi ? GV cùng HS nhận xét * Dặn dò : Thực tốt các điều đã học Cả lớp tham gia chơi Nghe GV giới thiệu bài Cả lớp quan sát tranh HS trung bình HS khá HS khá ,giỏi HS giỏi Cả lớp nghe GV kết luận bài Thảo luận nhóm Đại diện nhóm trả lời TẬP VIẾT 25 : TÔ CHỮ HOA H, I, K I) Yêu cầu : - Tô các chữ hoa : H, I, K - Viết đúng các vần : iêt, uyêt, iêu, yêu ; các từ ngữ : hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải , kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít lần ) GiaoAnTieuHoc.com (8) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh * HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai II) Đồ dùng dạy học : Bảng phụ viết sẵn chữ mẫu Chữ cái hoa : H, I, K khung chữ III) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1/ Bài cũ : GV chấm bài, nhận xét 2/ Bài : a Giới thiệu bài : GV treo bảng phụ, nêu nhiệm vụ học GV gọi HS đọc nội dung bài viết HS đọc nội dung b Hướng dẫn tô chữ hoa : bài viết GV gọi HS quan sát và nhận xét Cá nhân nhận xét H : Chữ H gồm có nét, đó là nét nào? Cả lớp viết bảng GV vừa viết vừa nêu quy trình viết c Hướng dẫn HS viết vần, từ ngữ ứng dụng : GV gọi HS đọc các từ ngữ ứng dụng và vần iêt, uyêt, iêu, yêu,hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, HS đọc đoạt giải Gọi HS nhận xét cấu tạo, độ cao các chữ H :Trong từ hiếu thảo chữ nào có độ cao dòng li rưỡi? Trả lời cá nhân Chữ nào có độ cao dòng li rưỡi? Tiếng hiếu cách tiếng thảo khoảng chừng nào? Từ cách từ khoảng chừng nào? d Hướng dẫn HS viết bài : GV hướng dẫn HS viết bài vào Cả lớp viết vào Lưu ý : tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt Tập viết GV chấm bài, nhận xét Thứ tư ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC 11 : QUÀ CỦA BỐ < 85, 86 > I) Yêu cầu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : lần nào, luôn luôn, phép, vững vàng ; Bước đầu biết nghỉ cuốí dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài :Bố là đội ngoài đảo xa, Bố nhớ và yêu em Trả lời câu hỏi 1, ( SGK ) GiaoAnTieuHoc.com (9) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh - Học thuộc lòng khổ bài thơ -HS khá ,giỏi học thuộc lòng bài tho II) Hoạt động dạy học : 1/ Bài cũ : Gọi HS đọc bài " Ngôi nhà", trả lời câu hỏi Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ nhìn thấy gì ? Nghe thấy gì ? Ngửi thấy gì ? 2/ Bài : Hoạt động Giáo viên a Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học bài thơ nói bố Bố bạn nhỏ bài thơ này đội để bảo vệ Tổ Quốc Bố bạn đảo xa nhớ con, gởi cho nhiều quà Chúng ta hãy xem bố gửi quà gì cho bạn nhé b Luyện đọc : + GV đọc mẫu bài lần : Giọng chậm rãi, tình cảm và nhấn giọng "nghìn cái nhớ, nghìn cái thương, nghìn cái chúc, nghìn cái hôn" + HS luyện đọc : - Luyện đọc tiếng, từ ngữ : lần nào, lễ phép, luôn luôn, vững vàng GV yêu cầu HS tìm từ khó hiểu bài bài GV giải thích từ : Đảo xa : Vùng đất biển khơi, xa đất liền Vững vàng : Nghĩa là chắn - Luyện đọc câu : Gọi HS đọc tiếp nối dòng thơ, HS đọc câu GV sửa sai cho HS - Luyện đọc đoạn : GV chia bài làm ba đoạn, HS đọc đoạn Yêu cầu HS luyện đọc nhóm Gọi các nhóm lên thi đọc trước lớp Lưu ý : Khuyến khích các em đọc diễn cảm b Ôn các vần : oan, oat : Gọi HS nêu yêu cầu bài 1/SGK Tìm tiếng có vần oan : ngoan Tiếng ngoan có vần gì ? Vần ôn là vần : oan, oat Gọi HS yêu cầu bài tập 2/SGK GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS Nghe GV giới thiệu bài Cả lớp nghe Đọc cá nhân Cá nhân tìm Nghe GV giải thích Đọc cá nhân câu theo dãy bàn Đọc nhóm Các nhóm thi đọc HS nêu yêu cầu HS khá Cá nhân nêu (10) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh 10 Gọi HS đọc câu mẫu: HS đọc Chúng em vui liên hoan Chúng em thích hoạt động HS giỏi nêu Gọi HS tự nêu câu Ví dụ : Em học giỏi môn Toán Bạn Lan đoạt giải thi cờ vua thiếu nhi Em thích xem phim hoạt hình Tiết : + Tìm hiểu bài và luyện nói : HS đọc - Gọi HS đọc khổ thơ HS trung bình H :Bố bạn nhỏ là đội đâu ? Gọi HS đọc khổ thơ 2, HS giỏi H :Bố gửi cho bạn nhỏ gì ? Gọi HS đọc lại toàn bài Nghe GV đọc GV đọc diễn cảm bài thơ + Học thuộc lòng bài thơ : GV hướng dẫn HS luyện đọc thuộc bài thơ theo Đọc cá nhân, tổ, phương pháp xoá dần bảng đồng Gọi HS xung phong đọc thuộc bài thơ tổ thi đua GV cho tổ đọc thuộc Giải lao tích cực + Luyện nói : Hỏi nghề nghiệp HS nêu GV gọi HS nêu yêu cầu bài Quan sát tranh , thảo Cả lớp quan sát tranh minh hoạ luận nhóm đôi GV gợi ý số nghề nghiệp : bác sỹ, giáo viên, lái ( HS giỏi, khá) xe, thợ hàn, cán khoa học, hoạ sĩ, thợ rèn - GV cho HS thực hành hỏi đáp Các nhóm hỏi đáp Bố bạn làm nghề gì ? trước lớp Bố bạn có phải là thợ xây không ? Bạn có thích theo nghề bố không ? III) Củng cố - dặn dò : HS thi đọc : giỏi , Trò chơi : Thi đọc thuộc bài thơ khá,trung bình GV nhận xét tiết học Về nhà học thuộc bài thơ, chuẩn bị bài sau TOÁN 10 : LUYỆN TẬP < 150 > I) Mục tiêu : - Biết giải bài toán có phép trừ ; thực cộng trừ ( không nhớ ) các số phạm vi 20 Làm bài : 1, 2, GiaoAnTieuHoc.com (11) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh 11 II) Hoạt động dạy học : 1/ Bài cũ : Bài giải Đàn vịt có : Số vịt trên bờ Dưới ao : - = ) Trên bờ : ? Đáp số : 2/ Bài : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Bài : GV gọi HS đọc đề HS đọc Đề bài cho em biết gì ? Cá nhân trả lời Yêu cầu em tìm gì ? Muốn biết cửa hàng còn búp bê ta thực Cá nhân trả lời phép gì ? Lấy trừ ? Gọi HS tóm tắt đề toán GV gọi HS nêu phép tính, lời giải HS giải trên bảng Gọi 1HS lên bảng làm Bài giải Cá nhân làm phiếu Số búp bê còn lại là bài tập 15 - = 13 (búp bê ) Cá nhân nêu miệng Đáp số: 13 búp bê Cá nhân nêu Bài : GV gọi HS đọc đề bài, và tóm tắt đề toán Gọi HS lên giải bài toán HS khá Bài giải Số máy bay còn lại là: 12 -2 = 10 (máy bay ) HS trung bình đọc Đáp số: 10 máy bay lại GV hướng dẫn HS chữa bài Giải lao tích cực Bài : GV hướng dẫn HS thi đua tính nhẩm Tổ chức thi làm tính nhanh Cả lớp nhẩm -2 -3 17 Đại diện tổ lên Đọc là : mười bảy trừ hai mười lăm, mười lăm tham gia Cả lớp đọc trừ ba mười hai III) Củng cố - dặn dò : GV chấm bài , nhận xét Về nhà xem lại bài THỦ CÔNG 28 : CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC ( tiết ) -Thứ năm ngày tháng năm 2012 Chính tả : QUÀ CỦA BỐ > I) Yêu cầu : GiaoAnTieuHoc.com (12) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh 12 - Nhìn sách bảng, chép lại đúng khổ thơ Qùa bố khoảng 10 - 12 phút - Điền đúng chữ s hay x ; vần im hay iêm vào chỗ trống Bài tập 2a, 2b II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1/ Bài cũ : Điền c hay k HS lên bảng làm ây thước ; .iến 2/ Bài : a Hướng dẫn tập chép : GV treo bảng phụ có nội dung bài tập chép gọi HS HS đọc HS nêu cá nhân đọc Tìm chữ dễ viết sai : gửi, nghìn, thương, chúc Cho HS phân tích: Tiéng "gửi" gồm có âm g đứng trước, vần ưi đứng sau, dấu hỏi đặt trên âm ư.Gọi HS diễn vần tiếng gửi Viết bảng Cho HS viết bảng từ khó Cả lớp chépvào GV hướng dẫn HS chép bài vào GV đọc thong thả vào chữ để HS chép lại Cả lớp soát bài Yêu cầu HS soát bài Cá nhân tựchấm bài Yêu cầu HS tự chấm bài bút chì Nghe GV nhận xét GV chấm số bài - nhận xét b Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : HS nêu GV gọi HS nêu yêu cầu bài a/ Điền : s hay x ? e lu ; dòng ông Cá nhân HS khá Gọi HS lên bảng làm Yêu cầu HS nhận xét bài và đọc lại bài HS làm trên bảng, b / trái t ; kim t lớp làm vào Gọi HS lên bảng làm bài tập Yêu cầu lớp sửa bài và đọc lại kết đúng Củng cố - dặn dò : GV chấm bài, nhận xét Cả lớp tham gia Trò chơi : Tìm tiếng có vần im, iêm chơi -TOÁN 111 : LUYỆN TẬP < 151 > I) Yêu cầu : Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn, có phép trừ Làm bài : 1, 2, 3, II) Hoạt động dạy học : GiaoAnTieuHoc.com (13) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh Hoạt động Giáo viên Bài cũ : Có : 12 máy bay Bay : máy bay Còn máy bay ? GV nhận xét ghi điểm Bài : Bài : GV gọi HS đọc đề bài Yêu cầu HS phân tích đề Bài toán cho biết gì ? Bài toán muốn tìm gì ? GV gọi HS nêu tóm tắt bài Có : 14 cái thuyền Cho bạn : cái thuyền Còn lại : cái thuyền? GV yêu cầu HS tự giải và trình bày lời giải Bài giải Số cái thuyền còn lại là : 14 - = 10 ( cái thuyền ) Đáp số :((10 cái thuyền) Bài : Gọi HS đọc đề bài Đề bài cho biết gì ? Yêu cầu em làm gì ? Muốn biết có bạn nam em thực phép tính gì ? Gọi HS lên bảng thực Bài giải Số bạn nam có là: - = (bạn nam ) Đáp số: bạn nam Giải lao tích cực Bài : Gọi HS đọc đề bài GV hướng dấn HS nhìn hình vẽ mà tóm tắt bài toán và nêu yêu cầu Yêu cầu HS thực theo nhóm Các nhóm trình bày bài giải Bài giải Chiều dài sợi dây còn lại là: 13 - = 11 (cm ) GiaoAnTieuHoc.com 13 Hoạt động HS hs ( giỏi ) lên bảng HS đọc Cá nhân phân tích HS khá HS giỏi HS lên bảng làm, lớp làm bảng Cá nhân nêu HS khá Cả lớp làm vào bài tập HS trung bình đọc lại HS đọc Cả lớp quan sát Thực nhóm đôi Các nhóm nêu bài giải (14) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh 14 Đáp số : 11 cm HS nhận xét các nhóm Bài : GV yêu cầu HS đọc tóm tắt bài toán Có hình tròn ? HS trung bình nêu Tô màu hình tròn ? Còn hình chưa tô màu ? Cả lớp làm bảng Yêu cầu HS tự giải bài toán III) Củng cố - dặn dò : GV chấm bài, nhận xét bài Về nhà xem lại các bài đã giải KỂ CHUYỆN : BÔNG HOA CÚC TRẮNG I) Yêu cầu : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện : Lòng hiếu thảo cô bé làm cho đất trời cảm động, giúp cô chữa bệnh cho mẹ *HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện theo tranh II) Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ truyện Một số đồ dùng để đóng vai III) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1/ Bài cũ : Gọi HS kể lại chuyện Mưu chú Sẻ HS kể 2/ Bài : a Giới thiệu bài : b Giáo viên kể chuyện : GV kể chuyện với giọng diễn cảm Cả lớp nghe giáo GV kể lần viên kể chuyện GV kể lần 2, kết hợp tranh minh hoạ c Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo tranh Cả lớp quan sát : Yêu cầu HS quan sát tranh 1; Gọi HS đọc câu hỏi tranh và nêu câu tranh hỏi Tranh vẽ cảnh gì ? Cá nhân trả lời Câu hỏi tranh là gì ? ( Người mẹ ốm nói gì với ? ) GV gọi HS kể lại đoạn HS khá , trung bình, kể Các đoạn còn lại GV hướng dẫn tương tự GV yêu cầu tổ kể đoạn chuyện GiaoAnTieuHoc.com (15) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh 15 Hướng dẫn HS kể câu chuyện Đại diện tổ lên kể d Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện : HS giỏi kể Câu chuyện này giáp các em hiểu điều gì ? GVcho HS tự nêu theo suy nghĩ mỉnh Cá nhân trả lời 3/ Củng cố - dặn dò : GV nhận xét tiết học - Về nhà kể lại cho người thân Nghe GV dặn dò nghe -Thứ sáu ngày tháng năm 2O12 TẬP ĐỌC 12 : VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ I) Yêu cầu : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài : Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ khóc Trả lời câu hỏi 1, ( SGK ) II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 1/ Bài cũ : Gọi HS đọc bài thơ Quà bố HS đọc và trả lời Bố gửi cho bạn nhỏ gì ? câu hỏi 2/ Bài : a Giới thiệu bài : b Luyện đọc : GV đọc mẫu bài tập đọc Cả lớp nghe GV đọc + Học sinh luyện đọc GV gạch các từ ngữ : cắt bánh, dứt tay, hoảng Đọc cá nhân, đồng hốt Gọi HS đọc lại các từ khó đọc GV giải thích từ : Hoảng hốt : tinh thần gặp nguy hiểm bất ngờ Đọc cá nhân theo dãy bàn + Luyện đọc câu : Mỗi HS đọc câu, đọc liên dãy bàn GVsửa sai cho HS 3HS thi đọc, đồng + Gọi HS đọc bài : GV tổ chức cho HS thi đọc bài GV cùng HS nhận xét HS: khá c Ôn các vần yêu cầu bài 1/SGK Tìm tiếng bài có vần ưt ( đứt ) Vần cần ôn là vần ut, ưc Cá nhân: HS khá, GiaoAnTieuHoc.com (16) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh 16 Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc giỏi Vần ưt : mứt, sứt , nứt, vứt, dứt, bứt lá Vần ưc: bức, bực, cực khổ, náo nức, nóng nực tổ tham gia tìm Cho tổ thi đua nêu tổ nào tìm nhiếu tiếng , tổ đó thắng HS đọc Nói câu có vần ưt, ưc GV gọi HS đọc ví dụ SGK Mứt tết ngon HS giỏi Cá mực nướng ngon Tổ chức cho HS nói câu có tiếng chứa vần cần ôn Tiết : Tìm hiểu bài luyện nói : Cá nhân a Tìm hiểu bài : HS trung bình GV yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi HS khá , giỏi Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ? Lúc nào cậu bé khóc ? Vì ? HS lên đọc theo cách phân vai Trong bài có câu hỏi nào ? GV hướng dẫn đọc câu hỏi và câu trả lời bài HS giỏi văn GV đọc diễn cảm bài văn GV hướng dẫn HS đọc theo cách phân vai : Người HS đọc HS nói theo cặp dẫn chuyện người mẹ, cậu bé b Luyện nói : GV gọi HS đọc yêu cầu bài Các nhóm nói trước Bạn có hay làm nũng với với bố mẹ không ? lớp Bạn hãy kể lần bạn làm nũng với bố mẹ Chúng ta đã lớn, làm nũng để làm gì ? HS đọc 4/ Củng cố - dặn dò : GV gọi HS đọc lại bài Chuẩn bị bài cho tuần sau -TOÁN 112 : LUYỆN TẬP CHUNG < 152 > I) Yêu cầu : - Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán - Biết cách giải và trình bày bài giải toán Làm bài : 1, II) Hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Bài cũ : Có : 14 cái thuyền HS lên bảng GiaoAnTieuHoc.com (17) Lớp TH Tân Nghiệp A GV Nguyễn Thị Thịnh 17 Cho bạn : cái thuyền lớp thực bảng Còn lại : cái thuyền ? Bài : Bài : GV yêu cầu HS quan sát các hình vẽ Cả lớp quan sát SGK , điền số vào chỗ chấm Gọi HS nêu bài toán Cá nhân nêu ( HS Trong bến có ô tô đậu, có thêm ô tô vào bến Hỏi ) có tất bao nhiêu ô tô ? Gọi HS lên bảng làm Giải : HS lên bảng thực Số ô tô có tất là : + = ( ô tô ) Dưới lớp làm bảng Đáp số : ô tô Gọi HS nhận xét bài làm bạn Bài : GV yêu cầu HS quan sát tranh Cả lớp quan sát tranh Gọi HS nêu tóm tắt bài toán Có : bạn chơi Bỏ : bạn HS nêu Còn lại : bạn chơi? Yêu cầu HS phân tích đề toán và giải bài toán Bài giải Số bạn còn lại là: HS lên bảng làm, - = ( bạn ) lớp thực Đáp số : bạn bảng III) Củng cố - dặn : GV chấm bài, nhận xét Về nhà xem lại bài - GiaoAnTieuHoc.com (18)