Tõ thùc tÕ trªn, trong n¨m häc nµy, Së yªu cÇu c¸c trêng THPT, c¸c phßng GD&§T cÇn quan t©m tÝch cùc h¬n ®èi víi c«ng t¸c th viÖn trêng häc nhằm hỗ trợ tốt hơn cho việc.. dạy và học[r]
(1)UBND TỉNH Hải Dơng Sở Giáo dục v o to
Số: 1249/ SGD&ĐT- GDTrH V/v: Công tác thu viện trờng học
năm học 2010-2011
cộng hoà xà hội chủ nghĩa viêt nam Độc lập - Tù - H¹nh phóc
Hải Dơng, ngày 18 tháng 10 năm 2010
Kính gửi: - Các Phòng GD&ĐT; - Các trờng THPT
Trong cỏc năm học vừa qua, Sở GD&ĐT đạo thờng xuyên việc xây dựng th viện đạt chuẩn theo Quyết định 01/QĐ-BGD&ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành quy định tiêu chuẩn th viện trờng phổ thông Nhiều trờng đầu t sở vật chất xây dựng th viện, có đội ngũ cán th viện chun trách, có chun mơn nghiệp vụ, tổ chức hoạt động có hiệu góp phần nâng cao chất lợng giáo dục nói chung nhà tr-ờng Số lợng trờng có th viện đạt danh hiệu tăng nhiều năm học vừa qua Tính đến năm học 2009-2010, cấp THCS có 259 th viện đạt chuẩn trở lên (trong có th viện xuất sắc, 63 th viện tiên tiến, 194 th viện chuẩn), đạt tỉ lệ 94 %; cấp THPT có tổng số 35 th viện th viện đạt chuẩn trở lên (trong có 14 TV tiên tiến 21 TV đạt chuẩn), đạt tỉ lệ 66% Tuy nhiên, công tác th viện trờng học số nơi cha đợc quan tâm Đặc biệt, nhiều th viện không tiếp tục đầu t thêm kinh phí bổ sung sở vật chất, mua thêm sách, trì tăng cờng tổ chức hoạt động sau đợc công nhận danh hiệu th viện Các vấn đề cụ thể nh sau:
- Về sở vật chất: Việc bố trí xếp đợc phịng làm th viện cha hợp lý, khơng thuận tiện cho việc đến đọc sách Có nơi có tợng chuyển phịng đọc th viện vào mục đích khác kết hợp với mục đích sử dụng khác không phù hợp Cơ sở vật chất th viện nh tủ giá, bàn ghế … qua sử dụng nhiều năm không đợc đầu t bổ sung, thay Việc đầu t trang thiết bị đại nh máy tính cho th viện cịn hạn chế
- Về mua sắm bổ sung sách, báo, tạp chí …: Nhiều trờng (nhất trờng THPT) lợng sách tham khảo cịn so với số lợng học sinh, chất lợng cha cao Lợng sách cũ, lạc hậu, không phù hợp với chơng trình cịn chiếm tỉ lệ cao th viện Việc mua sắm bổ sung sách cha thực đợc quan tâm thờng xuyên Mua sắm không hợp lý, cha xuất phát từ nhu cầu giáo viên học sinh, gây lãng phí
- Về cán làm th viện: Cán th viện nhiều trờng làm kiêm nhiệm, nên việc đầu t thời gian cho cơng tác th viện cịn hạn chế, dẫn tới hiệu hoạt động cha cao Một số cán th viện trình độ nghiệp vụ cịn yếu, cha có cách làm việc khoa học, cha thực nhiệt tình cơng tác
(2)phong phú thờng xuyên; hoạt động thư viện cịn mang tính hình thức Số lợng bạn đọc đến th viện cịn ít, hiệu chưa cao
- Về công tác quản lý th viện: Các loại hồ sơ, sổ sách th viện nhiều nơi cha lu giữ đầy đủ, ghi chép không thờng xuyên, cha nghiệp vụ Công tác kiểm kê th viện cha đợc coi trọng làm tốt Cha ý tới việc phân loại tài liệu để tiến hành lọc tài liệu, ấn phẩm q cũ, khơng cịn phù hợp với chơng trình Việc quản lý nguồn sách báo th viện làm cha tốt, cha ý thu hồi tài liệu cho mợn thời hạn, dẫn tới tài liệu thất lạc, không quản lý đợc Việc quản lý thư viện cũn lạc hậu, ứng dụng CNTT
cơng tác thư viện cịn hạn chế
Từ thực tế trên, năm học này, Sở yêu cầu trờng THPT, phịng GD&ĐT cần quan tâm tích cực công tác th viện trờng học nhằm hỗ trợ tốt cho việc
dạy học Các trờng cha có th viện đạt chuẩn cần có kế hoạch xây dựng chuẩn, chuẩn bị cán làm th viện đợc đào tạo nghiệp vụ, đầu t sở vật chất tăng cờng hoạt động Các phòng GD&ĐT đạo, kiểm tra thờng xuyên hoạt động th viện trờng huyện Trong trình kiểm tra cần nhắc nhở kịp thời trờng thực cha tốt Công tác th viện trờng học tiêu chí để đánh giá thi đua năm học đơn vị Sở tổ chức kiểm tra hoạt động th viện số trờng THPT THCS, thấy hoạt động cha tốt, cha đáp ứng đợc yêu cầu, thu hồi định danh hiệu th viện cấp Nhận đợc công văn này, yêu cầu trờng THPT, phòng GD&ĐT tổ chức triển khai thực nghiêm túc để hoạt động th viện trờng học vào nếp phục vụ có hiệu cho hoạt động giáo dục nhà trờng
N¬i nhËn: - Nh kÝnh gưi;
- BGĐ Sở (để báo cáo); - Lưu VP, GDTrH
KT giám đốc Phó giám đốc
Đã ký