1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần số 12

18 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

 Giọng thơ đĩnh đạc, rắn rỏi thể hiện một cái “tôi “ tích cực, một cái “tôi” trách nhiệm cao cả với khát vọng và quyết tâm cao trong buổi lên đường cứu nước.... 3/ Hai câu luận: Quan ni[r]

(1)LƯU BIỆT KHI XUẤT DƯƠNG Phan Bội Châu Lop11.com (2) I TÌM HIỂU CHUNG: n n 1/ Tác giả: - Phan Bội Châu tên là Phan Văn San (1867 1940), hiệu Sào Nam, người huyện Nam Đàn, Nghệ An, đậu giải nguyên Cụ Phan Bội Châu thời còn trẻ Lop11.com (3) n - Trước năm 1905, ông hoạt động cách mạng nước, 1905-1925 hoạt động cách mạng nước ngoài Ông lập hội Duy Tân, phong trào Dông Du, Việt Nam Quang Phục hội Năm 1925 bị thực dân Pháp giam lỏng Huế lúc Nhà tranh nơi an trí cụ Phan Bội Châu 14 năm (1926-1940) Lop11.com (4) - PBC vừa là lãnh tụ cách mạng, vừa là nhà văn lớn Thơ văn ông là lời tâm huyết chứa chan lòng yêu nước, là vũ khí tuyên truyền vận động cách mạng sắc bén n - Tác phẩm tiêu biểu: Hải ngoại huyết thư, Ngục trung thư, Trùng Quang tâm sử n Lop11.com (5) Lop11.com (6) n n n n n n 2/ Bài thơ: a) Hoàn cảnh sáng tác: Năm 1905, trước lúc lên đường sang Nhật Bản, ông làm bài thơ này để từ giã bạn bè, đồng chí b) Chủ đề: Bài thơ thể tâm tìm đường cứu nước, thực lý tưởng cao vì dân vì nước PBC c) Bố cục: (như phần đọc hiểu) Lop11.com (7) Việt Nam vào năm 1905 – Hai viên chức người Pháp Lop11.com (8) II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN: 1/ Hai câu đề: Là tuyên ngôn chí làm trai: - Câu thơ đầu: chí làm trai vốn là lí tưởng nhân sinh thời đại phong kiến -> Gắn với nghiệp cứu nước  tư tưởng tiến - Câu thứ hai: Tầm vóc người vũ trụ: ->Phải sống tích cực, tự mình xoay chuyển đất trời, định thời cuộc, thực khát vọng lớn lao n  Giọng thơ rắn rỏi + nhịp 2/4 4/2  tâm cao và niềm tự hào đấng nam nhi n Lop11.com (9) Cây trúc – tượng trưng cho người quân tử Lop11.com (10) n n n 2/ Hai câu thực: Ý thức trách nhiệm cá nhân đời: - Nguyên tác: “hữu ngã”  “có ta”, dịch: “tớ”  trẻ trung, hóm hỉnh  thái độ hăm hở nhân vật trữ tình tìm đường cứu nước - Câu hỏi tu từ  niềm tự hào lớn lao + lời giục giã người có ý chí lớn lao phải biết nắm lấy thời hành động để tự khẳng định mình Lop11.com (11) n n - Nghệ thuật bình đối : “bách niên” >< “thiên tải”  khẳng định vai trò cá nhân lịch sử: kẻ làm trai phải sẵn sàng gánh vác trách nhiệm mà đất nước giao phó  Giọng thơ đĩnh đạc, rắn rỏi thể cái “tôi “ tích cực, cái “tôi” trách nhiệm cao với khát vọng và tâm cao buổi lên đường cứu nước Lop11.com (12) n n 3/ Hai câu luận: Quan niệm sống đúng, sống đẹp kẻ sĩ trước thời cuộc: - Thủ pháp nhân hóa: “non sông đã chết” Đất nước chủ quyền thì người không yên ổn Nỗi nhục lớn là nỗi nhục nô lệ  Cổ vũ lòng yêu nước nhân dân Lop11.com Thư pháp (13) n n -Đặt nghiệp giải phóng lên hàng đầu, kêu gọi xếp bút nghiên, cầm lấy gươm súng dành lại nước nhà và kêu gọi từ bỏ lối học cũ  Tư tưởng mẻ này xuất phát từ tinh thần dân tộc, nhiệt huyết cứu nước PBC  Nhịp thơ 4/3 + phép đối chuẩn  thái độ liệt PBC trước tình cảnh đất nước và tín điều xưa cũ Lop11.com Tranh Phù Đổng Thiên Vương (14) n n n 4/ Hai câu kết: Khát vọng hành động và tư buổi lên đường: - Không gian : biển Đông sánh với chí lớn nhà cách mạng -> Sự hăm hở người đi, khát vọng thực lí tưởng cách mạng Lop11.com (15) n n - Lối nói nhân hóa: “sóng bạc tiễn khơi” -> Hình tượng thơ: vừa kì vĩ ; vừa lãng mạn, thơ mộng: cánh gió dài và ngàn sóng bạc cùng cùng lúc bay lên (nhất tề phi) chắp cánh cho khát vọng cao đẹp PBC  Hai câu thơ thể tâm cao buổi lên đường thực ý chí lớn lao làm nên nghiệp lớn Lop11.com (16) III TỔNG KẾT: Ghi nhớ SGK n n n n / Nghệ thuật: - Thể thơ thất ngôn bát cú luật bằng, truyền đạt trọn vẹn hoài bão, khát vọng người có chí lớn PBC - Bài thơ mang giọng điệu riêng: hăm hở, đầy nhiệt huyết - Ngôn ngữ thơ bình dị mà có sức lay động mạnh mẽ Lop11.com (17) n n n / Nội dung: - Bài thơ chứa đựng nội dung tư tưởng lớn lao: làm trai phải “xoay chuyển vũ trụ” và có trách nhiệm với non sông đất nước Qua đây ta thấy lòng yêu nước mãnh liệt và chí làm trai hăm hở nhiệt tình PBC - “Lưu biệt xuất dương” là tác phẩm có giá trị giáo dục to lớn niên nhiều hệ Lop11.com (18) n n n 3/ Dặn dò: - Bài cũ: Cảm nhận vẻ đẹp hào hùng lãng mạn nhà chí sĩ CM PBC bài thơ - Bài mới: Đọc và soạn bài “Hầu trời” Tản Đà theo câu hỏi SGK trang 12 n Lop11.com (19)

Ngày đăng: 02/04/2021, 03:46

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w