Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng tieáp noái nhau đọc từng đoạn bài Con chuồn chuồn nước, 1 HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi về nội dung.. -GV nhận xét và cho điểm từng HS.[r]
(1)Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ Thø 2: Ngµy so¹n: 18/ / 2010 Ngµy d¹y: 19/ 4/ 2010 Taọp ủoùc: vương quốc vắng nụ cười I Muïc tieâu - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng phù hợp nội dung diễn tả - Hiểu nội: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán II Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc Hoạt động 2: tìm hieåu baøi Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng tieáp noái đọc đoạn bài Con chuồn chuồn nước, HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi nội dung -GV nhận xét và cho điểm HS * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Yeâu caàu HS tieáp noái đọc toàn bài lượt GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS neáu coù -Yêu cầu HS đọc phần chú giải và tìm hiểu nghĩa các từ khó -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc * Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, dùng bút chì gạch chân chi tiết cho thấy sống vương quốc buồn - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán, yeâu cầu lớp theo dõi để nhận xét, boå sung yù kieán cho baïn H: Vì sống vương quoác aáy buoàn chaùn nhö vaäy? + Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? -Ghi ý chính đoạn lên bảng -Giảng: Đoạn vẽ lên trước mắt chuùng ta moät vöông quoác buoàn chaùn… -Goïi HS phaùt bieåu veà keát quaû Lop4.com Hoạt động Học sinh * HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi SGK -Cả lớp theo dõi, nhận xét * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc bài theo trình tự +HS1:L Ngày xửa ngày xưa.,.môn cười +HS2 HS3… -1 HS đọc thành tiếng phần chú giải, các HS khác đọc thêm -2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc tieáp noái -Theo dõi GV đọc mẫu * HS ngồi cùng bàn trao đổi, thaûo luaän, laøm baøi -HS nêu các từ ngữ: mặt tròi khoâng muoán daäy, chim khoâng muoán hoùt…… -Vì cư dân đó không biết cười + Cử đại thần du học nước ngoài chuyên môn cười -Nghe -Sau năm, viên đại thần (2) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ viên đại thần du học Hoạt động 3: Đọc diễn cảm C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ Điều này xảy phần cuối đoạn này? +Thái độ nhà vua nào nghe tin đó? -Goïi HS phaùt bieåu -GV keát luaän ghi nhanh leân baûng +Phần đầu truyện vương quốc vắng nụ cười nói lên điều gì? -GV khẳng định: Đó chính laø yù chính cuûa baøi -Ghi yù chính leân baûng -KL: Khoâng khí aûo naõo laïi bao trùm lên triều đình việc cử người du học môn cười… * Yêu cầu HS đọc truyện theo hình thức phân vai: Người dẫn chuỵên, nhà vua và viên đại thần, thị vệ, yêu cầu HS lớp theo dõi để tìm giọng đọc -Gọi HS đọc phân vai lần -Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2,3 +Treo bảng phụ và đọc mẫu +Yêu cầu HS luyện đọc nhoùm HS +Tổ chức cho HS thi đọc +Nhận xét, cho điểm HS * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Theo em, thiếu tiếng cười soáng seõ nhö theá naøo? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau trở về, xin chịu tội vì đã gắng không học vaøo…… -Thị vệ bắt kẻ cười sằng sặc ngoài đường +Nhà vua phấn khởi lệnh dẫn người đó vào -Phần đẩu truyện noí lên sống thiếu tiếng cười voâ cuøng teû nhaït -2 HS nhaéc laïi yù chính -Nghe * Đọc và tìm giọng đọc đã hướng dẫn phần luyện đọc - HS đọc bài trước lớp -Theo dõi GV đọc +4 HS ngồi bàn trên luyện đọc theo vai +HS thi đọc diễn cảm theo vai -3 HS thi đọc toàn bài - Cả lớp theo dõi , nhận xét Bình chọn bạn đọc tố * – HS nhaéc laïi - Buoàn teû , laøm cho cuoäc soáng thiếu vui vẽ - Veâà chuaån bò Môn: TOÁN Bài: Ôn tập các phép tính với số tự nhiên (tiếp theo) I Muïc tieâu Giuùp HS: Lop4.com (3) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ - Biết đặt tính và thực nhân các số tự nhiên với các số có không quá ba chữ số (tÝch kh«ng qu¸ s¸u ch÷ sè) - Biết đặt tính và thực chia số có nhiều chữ số cho số có không quá hai chữ số - BiÕt so s¸nh sè tù nhiªn II Chuaån bò - Phiếu khổ lớn , bảng phụ - Baûng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: HD Luyeän taäp Baøi 1: Laøm baûng Baøi Làm Baøi 4: Làm C- Cuûng coá – Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi taäp - em giaûi baøi -Nhaéc laïi teân baøi hoïc * -3 HS nhaéc laïi * Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo baûng bài Gọi 2HS leân baûng laøm - Yêu cầu số em nêu lại thứ tự thực phép tính * Neâu: Ñaët tính vaø tính -2HS lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo baûng a) 2057 x 13 3167 x 204 428 x 125 b) 73 68 : 24 13498 : 32 285120 : 216 -Nhận xét sửa bài bạn -Theo dõi sửa bài cho HS -Nhaän xeùt cho ñieåm * Gọi HS đọc đề bài - Nêu các quy tắc thực tìm x - Yêu cầu HS làm Phát phiếu khổ lớn cho em làm , trình bày keát quaû -Theo dõi giúp đỡ HS * 1HS đọc - 2HS neâu hai quy taéc -2HS phiếu khổ lớn, lớp làm bài vào a) 40 × x =1400 x = 1400 : 40 x = 35 b) x : 13 = 205 x = 205 x 13 x = 2665 -Nhận xét sửa bài -Nhận xét sửa bài trên bảng * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập * 1HS đọc yêu cầu bài tập -Gọi HS lên bảng làm bài, lớp - 3HS leân baûng laøm, moãi HS làm bài vào làm dòng, lớp làm bài vào - Nhaän xeùt , ghi ñieåm vở.VD:13500 = 135 x 100 -Neâu: -Nhaän xeùt boå sung * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Veâà chuaån bò -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (4) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ daën doø -4 ‘ -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp Lop4.com (5) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ «n to¸n: «n luyÖn I.Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vµ kh¾c s©u dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 3; vµ - áp dụng để làm các bài tập liên quan II Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe -Gv nêu yêu cầu,nhiệm vụ tiết học-Ghi đề Lý thuyÕt: - HS: sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ ? Nh÷ng sè nh thÕ nµo th× chia hÕt cho 2? sè 0,2,4,6,8 - Sè ch½n ? Nh÷ng sè chia hÕt cho ®îc gäi lµ sè g×? - HS: sè cã tËn cïng lµ c¸c ch÷ ? Nh÷ng sè nh thÕ nµo th× chia hÕt cho 5? sè 0, - Nh÷ng sè cã tæng c¸c ch÷ sè ? Nh÷ng sè nh thÕ nµo th× chia hÕt cho ( hoÆc )? chia hÕt cho 3( hoÆc 9) - Theo dâi - GV chèt l¹i kiÕn thøc Thùc hµnh: Bµi 1: Trong c¸c sè: 815; 840; 9732; 3000; 8361; 807 a)Sè nµo chia hÕt cho 2? Sè nµo chia hÕt cho 3? b)Sè nµo chia hÕt cho 5? Sè nµo chia hÕt cho 9? c) Sè nµo võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho 5? d) Sè nµo võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho 3? e)Sè nµo chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho 5? g) Sè nµo võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho 9? - HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm - Cho HS lµm bµi bµi vµo vë - HS gi¶i thÝch - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm cña m×nh - Nhận xét, kết luận bài làm đúng Bài 2: Viết chữ số thích hợp vào ô trống để được: a) 34 chia hÕt cho vµ chia hÕt cho b) 75 chia hÕt cho vµ chia hÕt cho c) chia hÕt cho d) 43 chia hÕt cho c¶ vµ e) 25 chia hÕt cho c¶ vµ - HS nªu ? Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm - Cho HS lµm bµi bµi vµo vë - HS gi¶i thÝch - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch c¸ch lµm cña m×nh Cñng cè-dÆn dß: - HS nh¾c l¹i - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 2; 3; 5; - NhËn xÐt giê häc DÆn HS ghi nhí kiÕn thøc Lop4.com (6) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ Môn: Đạo đức Baứi :tìm hiểu truyền thống địa phương I.Muïc tieâu - Biết thêm truyền thống địa phương nơi em II Taøi lieäu vaø phöông tieän: Tranh minh hoaù baứi hoùc, số tài liệu truyền thống địa phương III Các hoạt động dạy học: ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: Keå chuyeän Hoạt động 2: T×m hiÓu truyÒn thèng địa phương C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi : - Cây và hoa có ích lợi gì cuoäc soáng? Em đã thực bảo vệ cây và hoa nôi coâng coäng nhö theá naøo? GV nhaän xeùt baøi cuõ * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * HS trả lời - Tạo cảnh đẹp cuéc soáng vaø baùn laáy tieàn … - HS neâu - L¾ng nghe - Gv kể chuyện truyền thống địa phương cho HS nghe - Gv y/ c HS nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em truyền thống địa phương em * Hoâm hoïc baøi gì? Nhaän xeùt tieát hoïc - Lần lượt phát biểu ý kiến - Cả lớp theo dõi, nhận xét * -3 HS nhaéc laïi - Nghe - Veâà chuaån bò **************************************** Lop4.com (7) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ Thø 3: Ngµy so¹n: 18/ / 2010 Ngµy d¹y: 20/ 4/ 2010 Moân : Chính taû Bài : Vương quốc vắng nụ cười I Muïc tieâu: 1- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài “Vương quốc vắng nụ cười” 2- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu s/x âm chính o/ô/ơ II Đồ dùng dạy học Một số tờ phiếu viết nội dung BT2a, 2b III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * HS lên bảng thực theo A – Kiểm tra * Gọi HS lên bảng viết số từ BT 2a 2b yeâu caàu cuûa GV baøi cuõ : - Gọi HS lớp đọc lại mẩu tin - Cả lớp theo dõi , nhận xét -4’ Baêng troâi vaø Sa maïc ñen -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm B- Bài : * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi * Giới thiệu Ghi baûng baøi:2 – 3’ * Gọi HS đọc đoạn văn * HS đọc thành tiếng Hoạt động 1: H:Đoạn văn kể cho chúng ta nghe + Keå veà moät vöông quoác raát buoàn Hướng dẫn chuyeän gì? chaùn vaø teû nhaït vì … vieát chính taû -Những chi tiết: mặt trời không a) Trao đổi +Những chi tiết nào cho thấy nội dung đoạn sống đây tẻ nhạt và buồn chán? muốn dậy, chim không muốn… * Yêu cầu HS tìm, luyện đọc, luyện * HS đọc và viết các từ: Vương vaên viết các từ khó, dễ lẫn viết quốc, kinh khủng, rầu rĩ, … b) hướng dẫn - Sửa sai nhớ để viết đúng Giúp HS sửa sai viết từ khó * Gọi HS đọc lại đoạn viết * Nghe viết Hoạt động 2: - GV đọc bài cho HS viết - Đọc lại Vieát chính taû bài cho HS sửa lỗi * Nộp ghi điểm Thu baøi chaám, * Thu moät soá baøi ghi ñieåm - Nhận xét sửa sai Cả lớp cùng sửa sai nhaän xeùt * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2a/ * HS đọc yêu cầu bài tập Hoạt động 3: -Yêu cầu HS hoạt động nhóm - HS ngồi bàn trên tạo -Yeâu caàu nhoùm daùn phieáu leân thành nhóm, trao đổi và hoàn Baøi 2a/: bảng Đọc mẩu chuyện hoàn thành thaønh phieáu -Đọc bài, HS nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Đáp án: Vì sao_ năm sau_ xứ sở_ gắng sức…… -Lời giải: nói chuyện_ dí dỏm… -Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Cả lớp cùng theo dõi , nhận xét Lop4.com (8) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi sau * – HS nhaéc laïi - Nghe - Veâà chuaån bò Môn: TOÁN Bài: Ôn tập các phép tính với số tự nhiên (tiếp theo) I Muïc tieâu Giuùp HS: - TÝnh ®îc gi¸ trÞ biÓu thøc chøa hai ch÷ - Thùc hiÖn ®îc bèn phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn - Biết giải bài toán liên quan đến các phép tính với số tự nhiên II Chuaån bò - Phiếu khổ lớn , bảng phụ - Bảng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi:2 – 3’ Hoạt động 1: HD Luyeän taäp Baøi 1: Laøm baûng Baøi 2: Làm Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi5 taäp tiết trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Goïi HS leân baûng laøm baøi - Goïi HS leân baûng laøm baøi -Đọc phép tính -Theo dõi sửa sai cho HS: -Nhaän xeùt , suûa sai * Gọi nêu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc bài làm và nêu cách laøm - Yêu cầu HS làm dãy baøi Hoạt động Học sinh * HS leân baûng laøm baøi taäp 5/163 - Cả lớp theo dõi , nhận xét * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * 1HS nêu yêu cầu đề bài (Đặt tính roài tính) -3HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm moät pheùp tính nhaân vaø pheùp tính chia, HS lớp làm bài vào baûng - m + n voái m = 952 vaø n = 28 ta coù : 952 + 28 = 980 - m x n voái m = 952 vaø n = 28 ta coù : 952 x 28 = 26656 -Nhận xét sửa bài trên bảng * 2HS neâu yeâu caàu - HS neâu -2HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào dãy /1 bài a /12054 : 15 67 12054 82 12136 b / 160 25 : 800 100 : 700 : 175 -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi Lop4.com -1HS đọc bài làm mình -Nhận xét sửa bài * 1HS đọc yêu cầu đề bài (9) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ Baøi 4: Làm C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ * Gọi HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -HD thực giải - Goïi 1HS leân baûng laøm baøi.Yeâu cầu lớp làm - HS dựa vào bài toán để nêu -1HS leân baûng laøm baøi -Nhận xét sửa bài * – HS nhaéc laïi - HS neâu -Nghe - Veâà chuaån bò -Theo dõi giúp đỡ HS -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Neâu laïi ND oân taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS làm bài tập thêm nhà Môn: Luyện từ và câu Bài: Thêm trạng ngữ thời gian cho câu I Muïc tieâu Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ thời gian câu Nhận diện trạng ngữ thời gian câu; thêm trạng ngữ thời gian cho caâu II Đồ dùng dạy học -Bảng phụ viết sẵn các câu văn BT1 -Một số tờ giấy khổ rộng để HS làm bài tập 3,4 -Hai băng giấy –mỗi băng ghi đoạn văn BT1 III Các hoạt động dạy học ND_TL A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: Tìm hieåu ví duï Baøi 1: Trao đổi cùng baïn Giaùo vieân * Gọi 1HS đặt câu có trạng ngữ nơi chốn, xác định trạng ngữ +Trạng ngữ nơi chốn có ý nghóa gì caâu? -Nhận xét và cho điểm HS * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Gọi HS đọc YC và ND bài tập Hoïc sinh -2 HS ñaët caâu treân baûng -1HS đứng chỗ trả lời * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp, -Yêu cầu HS trao đổi cùng bạn tìm -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, trạng ngữ câu dùng bút chì gạch chân trạng ngữ vào SGK -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán GV -Trạng ngữ : Đúng lúc đó dùng phấn màu gạch chân Lop4.com (10) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ Baøi 2: Baøi 3,4 Hoạt động nhoùm Hoạt động 1: Ghi nhớ trạng ngữ * H: Bộ phận trạng ngữ: Đúng lúc đó bổ sung ý nghĩa gì cho câu -KL: Bộ phận trạng ngữ bổ sung ý nghĩa thời gian cho câu để xác định thời gian diễn việc nêu caâu * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Tổ chức cho HS hoạt động nhóm GV giúp đõ các nhóm gaëp khoù khaên - Goïi nhoùm daùn phieáu leân baûng GV cuøng caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, chữa bài -KL câu đúng, khen ngợi caùc nhoùm hieåu baøi H: +Trạng ngữ thời gian có ý nghóa gì caâu? +Trạng ngữ thời gian trả lời cho caâu hoûi naøo? -Gọi HS đọc phần ghi nhớ Hoạt động 3: Luyeän taäp Baøi 1: Làm Baøi 2: Laøm phieáu -Yêu cầu HS đặt câu có trạng ngữ thời gian Nhận xét, khen ngợi * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài vào HS làm trên bảng lớp -Bổ sung ý nghĩa thời gian cho caâu -Nghe * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - HS thaûo luaän nhoùm cuøng đặt câu trạng ngữ thời gian, sau đó đặt câu hỏi cho các trạng ngữ thời gian Mỗi nhóm đặt caâu khaúng ñònh vaø caùc caâu hoûi coù theå coù - Trạng ngữ thời gian giúp ta xác định thời gian diễn vieäc neâu caâu +Trạng ngữ thời gian trả lời cho câu hỏi Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ? -2 HS tiếp nối đọc HS đọc thầm thuộc bài lớp - HS tieáp noái ñaët caâu , Saùng sôm, baø em ñi taäp theå duïc…… * HS đọc yêu cầu bài - HS tự làm bài vào HS làm trên bảng lớp HS lớp dùng bút chì gạch chân trạng ngữ vào SGK -Nhận xét, chữa bài cho bạn (neáu baïn laøm sai) -Gọi HS nhận xét sửa sai -Nhaän xeùt, keát luaän baøi baïn laøm treân baûng * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập * HS đọc yêu cầu bài GV có thể lựa chọn phần a b - Nhận phiếu và làm bài a) Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Đổi phiếu kiểm tra kết - Sửa sai ( có) baøi taäp -Phaùt phieáu hoïc taäp yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu - Gợi ý Giúp các en làm bài Lop4.com (11) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ Thø 4: -Yêu cầu HS đọc đoạn văn hoàn chænh HS khaùc boå sung neáu sai -Nhận xét, kết luận lời giải đúng * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS thuộc phần ghi nhớ và đặt câu có trạngngữ thời gian vào -1 HS đọc đoạn văn mình vừa laøm HS khaùc nhaän xeùt, boå sung * – HS nhaéc laïi - Veâà chuaån bò **************************************** Ngµy so¹n: 18/ / 2010 Ngµy d¹y: 21/ 4/ 2010 To¸n: TiÕt 153: ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I.Muïc tieâu: - Biết nhận xét số thông tin trên biểu đồ cột II Đồ dùng dạy học: - Các biểu đồ trang 164, 165, 166 III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Kieåm tra baøi cuõ: + GV gọi HS lên bảng làm bài luyện thêm tiết trước + Nhận xét việc học bài và làm bài HS nhà Dạy bài mới: GV giới thiêụ bài * Hướng dẫn HS ôn tập Baøi 2: + GV treo biểu đồ và tiền hành tương tự bài tập Hoạt động học - HS lên bảng làm bài, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt + HS nhaéc laïi teân baøi + HS leân baûng laøm, moãi em laøm phần, lớp làm bài vào Baøi 3: + GV treo biểu đồ, yêu cầu HS đọc biểu đồ Đọc kĩ câu + HS lên bảng làm, em làm phần, lớp làm bài vào hỏi và làm vào bài tập, + GV sửa bài Cuûng coá, daën doø: + GV nhaän xeùt tieát hoïc + HS lắng nghe và thực + Hướng dẫn HS làm bài luyện thêm nhà Moân: Keå chuyeän Baøi: Khaùt voïng soáng I Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, học sinh kể lại câu chuyện Khát vọng sống, có thể phối hợp kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên Lop4.com (12) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ -Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói, khát, chiến thắng thú dữ, chiến thaéng caùi cheát Reøn kó naêng nghe: -Chăm chú nghe thầy cô, kể nhờ chuyện -Lắng nghe bạn kể lại chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ truyện SGK III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyeän Nghe vaø tìm hieåu noäi dung caâu chuyeän Hoạt động 2: Keå nhoùm Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Goïi HS keå laïi caâu chuyeän veà * HS keå chuyeän du lịch cắm trại mà - Cả lớp theo dõi , nhận xét em tham gia -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi Ghi baûng * GV keå chuyeän laàn Yeâu caàu HS quan sát tranh minh hoạ, đọc nội dung tranh Giọng kể thong thả, rõ ràng, vừa đủ nghe, nhấn giọng - GV kể chuyện lần 2: Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ và đọc lời tranh -Nếu thấy HS chưa nắm nội dung truyeän, GV coù theå keå laàn + - Giôn bị bỏ rơi hoàn cảnh naøo? + Chi tieát naøo cho em thaáy Gioân cần giúp đỡ? ……… + Theo em, nhờ đâu mà Giôn có theå soáng soùt? * Lưu ý: Nếu HS đã nắm nội dung truyeän sau laàn keå thì GV khoâng keå laàn vaø cuõng khoâng hoûi caùc caâu hoûi cuï theå……… * Yeâu caàu HS keå nhoùm vaø trao đổi với ý nghĩa truyeän GV giúp đỡ các nhóm gặp khó Lop4.com - Quan sát, đọc nội dung -Nghe, naém noäi dung - Nghe, ghi nhớ các chi tiết -HS tiếp nối trả lời câu hỏi đến có câu trả lời đúng + Giữa lúc bị thương, anh mệt mỏi vì ngày gian khổ… + Gioân goïi baïn nhö laø moät người tuyệt vọng + Nhờ khát vọng sống, yêu sống mà Giôn đã sống sót * HS taïo thaønh moät nhoùm HS keå tieáp noái nhoùm Moãi HS keå noäi dung tranh (13) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ Hoạt động 3: Kể trước lớp C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ khăn Đảm bảo HS nào tham gia keå - Goïi moät soá nhoùm nhaän xeùt baïn - Nhaän xeùt baïn keå keå nhoùm * Goïi HS thi keå tieáp noái * Lượt HS thi kể Mỗi HS nội dung tranh - Gọi HS kể toàn chuyện - HS keå chuyeän - GV gợi ý,khuyến khích HS lớp đặt câu hỏi cho bạn kể chuyeän + Chi tieát naøo truyeän laøm - HS phaùt bieåu VD: Gioân bieát bạn xúc động? cách vượt qua khó khăn, + Câu chuyện muốn nói gì với gian khoå./… người? - Nhận xét ghi điểm HS đạt yeâu caàu H: Câu chuyện ca ngợi ai? - Câu chuyện ca ngợi người Ca ngợi điều gì? với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua khó khăn, gian khoå +Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng -Khuyeân chuùng ta haõy coá gaéng ta ñieàu gì? không nản chí trước hoàn caûnh KL: Nhờ tình yêu sống, khát - Nghe vọng sống người có thể chiến thắng gian khổ, khó khăn cho dù là kẻ thù, đói, khát, thú * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? * – HS nhaéc laïi -Gọi HS kể lại toàn câu - -2 em keå chuyeän -Nhaän xeùt tieát hoïc - Veâà chuaån bò -Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe và chuaån bò baøi sau Lop4.com (14) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ «n tiÕng viÖt: «n luyÖn ¤n luyÖn c¸ch thªm tr¹ng ng÷ cho c©u I.Môc tiªu: - ¤n luyÖn, cñng cè c¸c kiÕn thøc ban ®Çu vÒ tr¹ng ng÷ - Rèn cách xác định trạng ngữ câu, đặt câu có trạng ngữ II Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe -Gv nêu yêu cầu,nhiệm vụ tiết học-Ghi đề Lý thuyÕt: -Xác định: thời gian, mục đich, ? Trong c©u, tr¹ng ng÷ cã t¸c dông g×? n¬i chèn cña sù viÖc c©u - Khi nµo?; ë ®©u?; V× sao?; §Ó ? Tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái nµo ? lµm g×? -®Çu c©u, cuèi c©u, gi÷a CN vµ ? Trạng ngữ thường có vị trí đâu câu ? VN - GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc - Tiếp nối đọc câu mình - Yêu cầu HS đặt câu có trạng ngữ LuyÖn tËp: Bµi 1: T×m tr¹ng ng÷ c¸c c©u sau: a) Trên bờ hè, chòm xoan lấp loáng hoa đỏ, mẹ t«i mÆt rÇu rÇu, ®Çu h¬i cói b) Thỉnh thoảng, từ chân trời phía xa, vài đàn chim bay qua bầu trời ngoài cửa sổ phương nam c) Thanh ®i häc muén v× xe háng - HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi làm bài;3 HS lên - Thảo luận làm bài b¶ng lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - NhËn xÐt, söa sai ( nÕu cã ) - GV kết luận bài làm đúng Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n t¶ c©y cèi mµ em yªu thÝch Trong ®o¹n v¨n cã mét sè c©u sö dông tr¹ng ng÷ - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS suy nghÜ lµm bµi - Gọi vài em đọc đoạn văn, lớp theo dõi nhận xét - GV NhËn xÐt, söa lçi cho tõng em ( nÕu cã ) Cñng cè-dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - L¾ng nghe - Dặn HS ghi nhớ các từ ngữ đã học ***************************************** Lop4.com (15) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ Thø 5: Ngµy so¹n: 18 / 4/ 2010 Ngµy d¹y: 22/ 4/ 2010 Môn: Tập đọc Bài: Ngắm trăng –Không đề I Muïc tieâu - Bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ ngắn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp nội dung - Hiểu ND: Nêu bật tinh thần lạc quan yêu đời, yêu sống, không nản chí trước khã kh¨n cuéc sèng cña B¸c Hå II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * HS thực theo yêu cầu A – Kiểm tra * Gọi HS đọc bài : “Vương quốc vắng nụ cười”, và trả lời câu hỏi - GV baøi cuõ : Nhận xét và cho điểm HS -Cả lớp theo dõi , nhận xét -4’ nhaän xeùt B- Bài : * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi * Giới thiệu Ghi baûng baøi: *Yêu cầu HS đọc bài thơ * HS đọc tiếp nối thành – 3’ Hoạt động 1: -Goi HS đọc xuất xứ và chú giải tiếng, lớp theo dõi -GV đọc mẫu -Theo doõi Hướng dẫn -Yêu cầu HS đọc bài thơ nối tiếp -5 HS đọc tiếp nối thành tiếng luyện đọc -Nghe khổ * Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ, * HS ngồi cùng bàn đọc Hoạt động 2: thầm, trao đổi,tiếp nối Tìm hiểu bài trao đổi và trả lời câu hỏi trả lời câu hỏi + Bác Hồ ngắm trăng hoàn + Trong hoàn cảnh bị tù đầy caûnh naøo? Ngoài nhaø tuø + Qua bài thơ, em học điều gì + Em học Bác tinh Bác Hồ? thần lạc quan yêu đời luùc khoù khaên + Baøi thô noùi leân ñieàu gì? + Ca ngợi tinh thần lạc quan, yêu đời, … - Ghi yù chính cuûa baøi - Vaøi em nhaéc laïi * Gọi HS đọc bài thơ * HS đọc thành tiếng Hoạt động 3: Đọc diễn cảm -Trep bảng phụ có sẵn bài thơ -GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc , -Theo dõi GV đọc mẫu -Tổ chức cho HS đọc nhẩm thuộc -2 HS ngoài cuøng baøn nhaåm loøng baøi thô đọc thuộc -Gọi HS đọc HTL dòng thơ -3 Lượt HS đọc thuộc lòng -Nhận xét, cho điểm HS dòng thơ Bài không đề * Yêu cầu HS đọc bài thơ, HS * HS tiếp nối đọc a) Luyện đọc đọc phần chú giải thaønh tieáng Lop4.com (16) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ b) Tìm hieåu baøi c) Đọc diễn caûm vaø hoïc thuoäc loøng C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ -GV đọc mẫu Chú ý nhấn giọng ngaân nga, thö thaùi, vui veû +Em hieåu“Chim ngaân”nhö theá naøo? +Bác Hồ đã sáng tác bài thơ này hoàn cảnh nào? +Em hình dung caûnh chieán khu nào qua lời kể Bác? +Baøi thô noùi leân ñieàu gì veà Baùc? -KL: Qua lời thơ Bác, chúng ta khoâng thaâyù cuoäc soáng khoù khaên vất vả chiến khu mà thấy cảnh rừng núi chiến khu đẹp * GV gọi HS đọc bài thơ -Treo baûng phuï coù vieát saün baøi thô -GV đọc mẫu, đánh dâú chỗ ngắt nghæ, nhaán gioïng -Tổ chức cho HS học thuộc lòng baøi thô -Gọi HS đọc thuộc lòng tiếp nối dòng thơ -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ -Nhận xét, cho điểm HS * H: Hai baøi thô giuùp em hieåu ñieàu gì veà tính caùch cuûa baùc Hoà? +Em học điều gì Bác? KL: Hai baøi thô ngaém traêng vaø Không đề nói lên tinh thần lạc quan, yêu đời, yêu sống Bác Trong hoàn cảnh, dù khó khaên Lop4.com -Theo dõi GV đọc mẫu +Là chim rừng +Sang tác bài thơ naỳ chiến khu việt bắc thời kì kháng chiến chống thực dân phaùp - Qua lời thơ Bác, em thấy cảnh chiến khu đẹp +Baøi thô noùi leân tinh thaàn laïc quan yeâu ñôiø, phong thaùi ung dung cuûa Baùc cho duø cuoäc soáng gaëp raát nhieàu khoù khaên * HS đọc thành tiếng -Theo dõi GV đọc bài, đánh dấu cách đọc vào SGK -2 HS ngoài cuøng baøn nhaåm đọc thuộc lòng tiếp nối -3 Lượt HS đọc thuộc lòng dòng thơ -3-5 HS đọc thuộc lòng toàn baøi +Bác luôn lạc quan, yêu đời hoàn cảnh dù bị tù đày hay sống gặp khó khaên -Em học Bác tinh thần lạc quan yêu đời, không nản chí trước khó khăn, gian khổ -Nghe (17) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ «n to¸n: ¤n luyÖn I.Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ: - Céng, trõ sè tù nhiªn, so s¸nh, s¾p xÕp thø tù sè - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n, tr×nh bµy khoa häc II Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Giíi thiÖu bµi: -Gv nêu yêu cầu,nhiệm vụ tiết học-Ghi đề Thùc hµnh: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh a) 467 218 + 546 728 b) 490 052 - 94 005 c) 792 + 240 854 d) 742 610 - 408 ? Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? ? Khi đặt tính ta cần chú ý điều gì? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a) 47 215 + 721 - 25 761 b) 1000 000 - 672 - 47 829 ? Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? ? Trong mét biÓu thøc chØ cã phÐp céng vµ phÐp trõ ta thùc hiÖn theo thø tù nµo ? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: TÝnh nhanh a) 490 + 321 + 510 b) 375 + 264 + 125 - GV gîi ý: C¸c em ¸p dông tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp cộng để đổi chỗ vị trí các số , tính chất kết hợp để ghép các sè t¹o thµnh sè trßn chóc, tr¨m, ngh×n - Yªu cÇu HS suy nghÜ lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 4: Sắp xếp các số sau theo thức tự từ nhỏ đến lớn: a) 567 312; 567 213; 576 321; 612 357; 567 123 b) 15 835; 456 ; 12 685 ; 17 679 ; 21 840; 999 ? Muốn xếp các số theo thứ tự từ nhỏ đến lớn ta phải làm g× ? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè-dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS ghi nhí kiÕn thøc vÒ nhµ luyÖn tËp thªm Lop4.com Hoạt động học - L¾ng nghe - §Æt tÝnh råi tÝnh - §Æt tÝnh th¼ng hµng - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt, ch÷a bµi - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Tõ tr¸i sang ph¶i - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Theo dâi n¾m b¾t c¸ch lµm - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt, ch÷a bµi - So sánh các số sau đó xếp c¸c sè - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt, ch÷a bµi - L¾ng nghe vµ thùc hiÖn (18) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ Moân:Taäp laøm vaên Bài :Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả vật I/Muïc tieâu: - Nhận biết được: đoạn văn và ý chính đoạn bài văn miêu tả vật, đặc điểm hình dáng bên ngoài và hoạt động vật miêu tả bài văn; bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để viết đoạn văn tả ngoại hình, tả hoạt động cña mét vËt em yªu thÝch II/ Đồ dùng dạy học -Ảnh tê tê SGK và tranh, ảnh số vật gợi ý cho HS làm BT2 - Ba đến bốn tờ giấy khổ rộng để HS viết đoạn văn BT2,3 III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu bài: – 3’ Hoạt động 1: Hướng dẫn làm baøi taäp Baøi 1: Trao đổi, thảo luaän theo caëp Hoạt động Giáo viên * Gọi HS đứng chỗ đọc đoạn vaên mieâu taû caùc boä phaän cuûa gaø troáng -Nhận xét, cho điểm HS * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận theo cặp, với câu hỏi b,c các em có thể viết giấy để trả lời -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán GV ghi nhanh đoạn và nội dung chính leân baûng +Bài văn trên có đoạn, em hãy nêu nội dung chính đoạn? Hoạt động Học sinh * HS thực theo yêu cầu -Nghe * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc thành tiếng Cả lớp theo doõi -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, cùng trả lời câu hỏi -Tieáp noái phaùt bieåu Bài văn có đoạn ND đoạn : Đ1:Mở bài – giới thiệu chung veà teâ teâ Ñ2:Mieâu taû boä vaây teâ teâ Đ3:Miêu tả miệng hàm , lưỡi, caùch saên moài Ñ4:Mieâu taû chaân, boämoùng, vaø cách nó đào đất Đ5:Miêu tả nhược điểm nó Đ6:Kết bài nêu ích lợi Cần baûo veä noù + Caùc ñaëc ñieåm:boä vaây, mieäng, hàm, lưỡi, và bốn chân H: + Tác giả chú ý đến ñaëc ñieåm naøo mieâu taû hình dáng bên ngoài tê tê? +Những chi tiết nào cho thấy tác + Cách tê bắt kiến: Nó thè cái giả quan sát hoạt động tê lưỡi dài, nhỏ đũa, xé tê tỉ mỉ và chọn lọc làm ba nhánh, đục thủng tổ Lop4.com (19) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ Baøi 2: Làm Baøi 3: C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ Thø 6: nhieàu ñaëc ñieåm lyù thuù? kiến thò lưỡi -GV nêu: Để có bài văn -Nghe miêu tả vật sinh động, hấp dẫn người đọc chúng ta cần phải bieát caùch quan saùt * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp -Yêu cầu HS tự làm bài vào Phát phiếu khổ lớn cho em -2 HS viết bài giấy khổ lớn , lớp làm bài vào laøm GV nhắc HS không viết lại đoạn văn miêu tả hình dáng -Nhận xét chữa bài rút kinh nghieäm , hoïc hoûi gaø troáng * Chữa bài tập: - Gọi HS dán bài lên bảng Đọc đoạn văn GV cùng HS lớp nhận xét, sửa chữa thật kĩ các lỗi ngữ pháp, dùng từ, cách diễn đạt cho HS -Nhận xét, cho điểm HS viết đạt yeâu caàu -Gọi HS lớp đọc đoạn văn -3-5 HS đọc đoạn văn cuûa mình mình -Nhận xét, ghi điểm bài viết tốt * GV tổ chức cho HS là bài tập * HS thực theo yêu cầu tương tự cách tổ chức làm baøi taäp * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc * – HS nhaéc laïi -Dặn HS nhà hoàn thành đoạn văn vào vở, mượn - Veâà chuaån bò bạn làm hay để tham khaûo ******************************************* Ngµy so¹n: 18/ 4/ 2010 Ngµy d¹y: Bï tuÇn Môn:Luyện từ và câu Bài: Thêm trạng ngữ nguyên nhân cho câu I Muïc tieâu Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân trả lời câu hỏi Vì sao? Nhờ đâu? Tại đâu? Nhận biết trạng ngữ nguyên nhân câu; thêm trạng ngữ nguyên nhaân cho caâu II Đồ dùng dạy học Lop4.com (20) Trường TH Hải Ninh TuÇn 32 GV: Trương Thị Ngọc Anh _ -Bảng lớp viết: +Câu văn BT1 phần nhận xét +Ba câu văn BT1 phần luyện tập- viết theo hàng ngang -ba băng giấy viết câu văn chưa hoàn chỉnh BT2 III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu bài: – 3’ Hoạt động 1: Tìm hieåu ví duï Baøi 1: Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng, yeâu caàu moãi HS đặt câu có trạng ngữ thời gian -Gọi HS lớp trả lời câu hỏi +Trạng ngữ thời gian có tác duïng gì caâu? -Nhận xét và cho điểm HS * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán Hoạt động 2: Ghi nhớ Hoạt động 3: Luyeän taäp Baøi 1: Neâu mieäng KL: Trạng ngữ vì vắng tiếng cười là trạng ngữ nguyên nhân Nó dùng để giải thích nguyeân nhaân * Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK -Yeâu caàu HS ñaët caâu coù traïng ngữ nguyên nhân GV sửa chữa nhận xét khen ngợi HS hiểu bài lớp Hoạt động Học sinh * HS leân baûng ñaët caâu -2 HS đứng chỗ trả lời * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập trước lớp -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thaûo luaän, laøm baøi -HS nêu: Trạng ngữ: Vì vắng tiếng cười bổ sung ý nghĩa nguyeân nhaân cho caâu -Nghe * HS tiếp nối đọc HS lớp đọc thầm -3 HS đọc câu mình trước lớp.VD: Vì bị ốm , bạn Lan phaûi nghæ hoïc - Nhờ chăm học tập , chẳng bao lâu, nam đã yrở thaønh HS gioûi * Gọi HS đọc yêu cầu và nội * HS đọc thành tiếng yêu dung baøi cầu và nội dung bài trước -Yêu cầu HS tự làm bài Nhắc lớp HS gạch chân các trạng ngữ -1 HS làm bài trên bảng lớp chæ nguyeân nhaân caâu HS dưỡi lớp dùng bút chì gạch chân trạng ngữ -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn laøm nguyeân nhaân caâu.VD: treân baûng a/ Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng cần cù, cậu vượt lên đầu Lop4.com (21)