_ Khi gấp phần dưới của hình 5 lên chỉ lấy 1 lớp mặt trên gấp lên không chập 2 lớp giấy _Phần gấp lộn vào trong gấp theo đường chéo, nhọn.. Hát đầu giờ.[r]
(1)Thứ tư, ngày …… tháng 01 năm 2013 Trường Tiểu học Long Thuận Lâm Thị Kim Hoàng MÔN: THỦ CÔNG Bài dạy: GẤP MŨ CA LÔ (TIẾT 2) I.MUÏC TIEÂU: + Biết gấp mũ ca lô giấy + Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng + Với HS khéo tay: Gấp mũ ca lô giấy Mũ cân đối Các nếp gấp phẳng , thẳng II.CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân: _ mũ ca lô gấp có kích thước lớn (HS có thể đội được) _ tờ giấy màu hình vuông 2.Hoïc sinh: _ tờ giấy màu có màu tùy ý chọn - tờ giấy HS - Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp ( 1’ ) Kiểm tra dụng cụ học tập HS : (3’) Bài : ( 30’) Giới thiệu bài : ( 1’) : Hôm chúng ta thực hành gấp mũ ca lô , tiết học trước các em đã biết qua GV nhắc lại qui trình gấp mũ ca lô để HS nhớ các bước gấp _ Đặt giấy hình vuông phía mặt màu úp xuống Gấp đôi hình vuông theo đường dấu, gấp chéo từ góc giấy bên phải phía trên, xuống góc giấy bên trái phía (h2) cho góc giấy khít nhau, meùp giaáy phaûi baèng Duøng tay mieát nheï caïnh vừa gấp Xoay nhẹ cạnh vừa gấp nằm ngang theo hình tam giác, đầu nhọn phía (hình 3) _ Gấp đôi hình để lấy đường dấu giữa, mở để giấy nằm vị trí trước (h3) Sau đó gấp phần cạnh bên phải vào, điểm đầu cạnh đó phải chạm vào đường dấu Chú ý: mép giấy phần vừa gấp nằm cách với cạnh trên _Lật ngang hình mặt sau và gấp tương tự hình _ Khi gấp phần hình lên lấy lớp mặt trên gấp lên (không chập lớp giấy) _Phần gấp lộn vào gấp theo đường chéo, nhọn Hát đầu Cả lớp em lại dụng cụ học thủ công GiaoAnTieuHoc.com Lắng nghe _ HS quan saùt caùc quy trình gaáp muõ ca loâ (2) daàn veà phía goùc (hình 7), mieát nheï tay cho phaúng, hình _ Lật hình mặt sau, làm tương tự (hình 9), hình 10 - Trang trí theo ý thích em, tạo hứng thuù cho HS Cho Học sinh thực hành gấp mũ ca lô _ Trong lúc HS thực hành, GV quan sát, giúp đỡ uốn nắn em còn lúng túng hoàn thành sản phẩm lớp * Khi HS gấp xong hướng dẫn HS trang trí sản phẩm các em vừa hoàn thành và dán vào _ Đánh giá sản phẩm : + Tổ chức trình bày : Với HS khéo tay : Mũ phải cân đối , các nếp gấp phẳng , thẳng + Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương _ Thực hành tập gấp mũ ca lô trên tờ giấy HS hình vuông tạo đầu tiết _ Dán sản phẩm vào - HS trình bày sản phẩm 4.Nhaän xeùt- (5’) _ Nhaän xeùt tieát hoïc : + Lắng nghe + Sự chuẩn bị và kĩ gấp học sinh + Tinh thaàn hoïc taäp Daën ø: Kieåm tra chöông II – Kó thuaät gaáp hình Ôn lại nội dung bài 13, 14, 15 GiaoAnTieuHoc.com + Lắng nghe (3) Thứ ngaøy thaùng naêm THUÛ COÂNG BAØI : GAÁP CAÙI VÍ ( TIEÁT 2) I Muïc tieâu: Kiến thức : Hs nắm cách gấp cái ví Kĩ : HS gấp các nếp thẳng, đều, gấp cái ví Thái độ: giaùo duïc HS tính thaåm myõ, kheùo leùo II Chuaån bò : GV: caùi ví gaáp maãu HS : giaáy maøu, buùt chì, hoà daùn III Các hoạt động : GiaoAnTieuHoc.com (4) Khởi động :(1’) Hát Baøi cuõ : (3) GV kieåm tra ÑDHT Bài :(1’) Tiết này các em thực hành gấp cái ví (tiết 2) Hoạt động thầy Hoạt động : Oân lại quy trình gấp cái ví(5-7’) PP đàm thoại trực quan GV gaén quy trình -Sử dụng nếp gấp gì? -Nêu lại các bước gấp - Caàn löu yù gì gaáp ? Gaáp neáp thaúng * Gợi ý cho HS trang trí theo cái ví mẫu, theo ý thích, nnhư cái ví em đã thấy Gv nhaän xeùt NGHÆ GIAÛI LAO(3’) Hoạt động : thực hành (15’) PP : thực hành Hướng dẫn Hs gấp và dán vào thủ công Quan sát – chỉnh sửa cho HS Nhaän xeùt Hoạt động : Củng cố (5’) Nhận xét bài HS thực Toång keát - daën doø(1’) Chuaån bò : Gaáp muõ ca loâ Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động trò HS nêu bước gấp B1: Lấy đường dấu giữa, gấp đôi tờ giấy, gấp đầu giấy vào đường dấu B2: Gaáp meùp ví: gaáp meùp vaøo phaàn sau B3: Gaáp tuùi ví Hs dán vào vở, trang trí GiaoAnTieuHoc.com (5)