Nhaän xeùt chung baøi cuûa HS Baøi 2:Trong caùc soá sau, soá naøo khoâng chia heát cho 9 - Yeâu caàu moät soá HS neâu yù kieán, và giải thích sự lựa chọn của mình Bài 3:Viết hai số có 3 [r]
(1)Thứ hai ngày tháng năm 2006 Môn: ĐẠO ĐỨC: BAØI: ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I I/ Muïc tieâu Giuùp HS : - Thực hành các kĩ đạo đức đã học HKI - Biết thực hành tốt các hành vi đạo đức đã học - Biết nhận xét hành vi nào là đúng, hành vi nào là sai II/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động HĐ1: Mở đầu HĐ2: Thực haønh HÑ3: Cuûng coá, daën doø Giaùo vieân - Neâu yeâu caàu tieát hoïc Yêu cầu HS nêu lại các bài đạo đức đã học HKI Nêu nhiệm vụ nhóm - N1: Thảo luận các hành vi đạo đức đã học bài 1,2 - N2: Thảo luận các hành vi đạo đức đã học bài 3,4 -N3: Thảo luận các hành vi đạo đức đã học bài 5,6 N4: Thảo luận các hành vi đạo đức đã học bài 7,8 => Giuùp HS heä thoáng laïi caùc hành vi đạo đức sau lần các nhoùm trình baøy - Yeâu caàu caùc nhoùm neâu laïi phaàn ghi nhớ bài mình thảo luận Yêu cầu HS thực tốt các hành vi đạo đức đã học Baøi: Hoïc sinh - HS hệ thống lại các bài đạo đức đã học - Các nhóm tự thảo luận các hành vi đạo đức và nêu nhận xét mình các hành vi đạo đức đó - Các nhóm tự rút bài học cho thân mình sau đã thảo luận Chọn BT để thực hành sắm vai hành vi đạo đức - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thảo luận nhóm mình trước lớp - Cả lớp cùng nhận xét các nhoùm baïn Môn: Tập Đọc OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA ( T1) I/ Muïc ñích yeâu caàu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ đọc hieåu cuûa HS - Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng : đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học Hệ thống số điều cần ghi nhớ nội dung các bài tập đọc là truyện thuôïc hai chuû ñieåm Coù chí thì neân vaø tieáng saùo dieàu II/ Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi các bài tập đọc và HTl - Một số tờ giấy cỡ lớn III/ Các hoạt động dạy – học Lớp B Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm (2) Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh * Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu tieát hoïc HĐ1:Kiểm Kiểm tra khoảng em - HS bóc thăm bài và đọc bài kết hợp - Yêu cầu HS bóc thăm bài đọc tra taäp chỗ đọc lại bài phút sau đó lên đọc trả lời câu hỏi theo nội dung đọc và - Lớp nhận xét bạn đọc sai trước lớp HTL - sau HS đọ GV nêu câu hỏi để HS trả lời HÑ2:heï thoáng caùc nhaân vaät truyeän Baøi 2: Laäp baûng toång keát caùc baøi taäp - Moät HS neâu yeâu caàu cuûa baøi đọc là truyện kể hai chủ điểm - Thực yêu cầu BT theo nhóm - Các nhóm trình bày trước lớp theo maãu Teân baøi Teân TG ND chính - Cả lớp cùng nhận xét bổ sung cho hoàn thiện Nhaân vaät HÑ3:Cuûng coá, daën doø - Heä thoáng laïi cho HS veà noäi dung vaø caùc nhaân vaät coù truyeän + yeâu caàu HS nhaéc laïi yù nghóa cuûa + HS nhaéc laïi moät soá caâu chuyeän - yeâu caàu HS veà nhaø oân baøi Môn: Toán Baøi : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I/Muïc tieâu Giuùp HS: - Bieát daáu hieäu chia heát cho - Vận dụng các dấu hiệu chia hết cho để làm các bài tập II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï ghi BT III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động HÑ1:Baøi cuõ Giaùo vieân Kieåm tra BT soá 4,5 trang 96 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm HĐ2: bài - Nêu yêu cầu tiết học Ghi đề Giới thiệu baøi baøi 2.HD HS phaùt * Ví duï Lớp B Hoïc sinh - HS lên bảng thực - Cả lớp cùng nhận xét - HS nhắc lại đề bài Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm (3) hieän daáu hieäu chia heát cho Thực hành Neâu ví duï SGK - HD để HS nhận xét các số chia heát cho laø caùc soá coù toång các chữ số chia hết cho - Caùc soá chia heát cho coù ñaëc ñieåm gì? - Caùc soá khoâng chia heát cho coù ñaëc ñieåm gì? => Muốn biết số đó có chia hết cho hay không ta vào tổng các chữ số số đó Baøi 1: Trong caùc soá sau soá naøo chia heát cho Yeâu caàu HS vaän duïng caùc daáu hiệu vừa học để tìm các số chi heát cho Nhaän xeùt chung baøi cuûa HS Baøi 2:Trong caùc soá sau, soá naøo khoâng chia heát cho - Yeâu caàu moät soá HS neâu yù kieán, và giải thích lựa chọn mình Bài 3:Viết hai số có chữ số chia heát cho - Yêu cầu HS nêu sở lựa chọn cuûa mình - Nhaän xeùt baøi cuûa HS Baøi 4: Neâu yeâu caàu BT HÑ3: Cuûng coá, - Nhận xét, chữa bài cho HS 315, 135, 225 Neâu caùc daáu hieäu chia heát cho - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc.yeâu caàu HS thực hành BT nhà - HS thực phép tính, nêu các số chia heát cho vaø caùc soá khoâng chia heát cho - HS ruùt keát luaän daáu hieäu chia heát cho 9.nhieàu HS nhaéc laïi - HS neâu yeâu caàu vaø caùc soá - HS thực BT theo N2 - HS trình bày trước lớp và giải thích cách lựa chọn mình - Cả lớp cùng nhận xét và rút lời giải đúng + 99, 108,5643,29385 - Neâu yeâu caàu BT - Căn vào dấu hiệu để tìm các số khoâng chia heát cho - Trả lời miêng trước lớp - Cả lớp cùng nhận xét, tìm kết đúng - Neâu yeâu caàu - Laøm baøi vaøo baûng - Một HS lên bảng thực - HS neâu yeâu caàu - Thực BT theo N4 - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình vaø neâu caùch laøm baøi cuûa nhoùm -HS neâu Thứ ba ngày 3/1 2006 Môn: Toán Baøi : DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO I/Muïc tieâu Giuùp HS: - Bieát daáu hieäu chia heát cho Lớp B Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm (4) - Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cgo và các số không chia hết cho II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động HÑ1: Baøi cuõ HĐ2: Bài HD HS tìm daáu hieäu chia heát cho Thực hành Giaùo vieân Neâu daáu hieäu chia heát cho 9, thực BT 1,2 trang 97 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Hoïc sinh - HS lên bảng nêu và thực bài taäp - Cả lớp chữa bài cho bạn - Neâu caùc soá chia heát cho vaø caùc soá khoâng chia heát cho - GV ghi thaønh coát - Ghi baûng caùch xeùt toång caùc chữ số vài số - HS neâu - Neâu ñaëc ñieåm cuûa caùc soá chia heát cho - HS ruùt nhaän xeùt: Caùc soá chia heát cho có tổng các chữ số chia hết cho -Đều có tổng các chữ số không chia hết cho - HS neâu yeâu caàu - Thực BT theo N2 - HS neâu keát quaû, Neâu caùch laøm Caùc soá chia heát cho laø: 1872,92313,231 - HS neâu caùc soá Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để tìm caùc soá khoâng chia heát cho - HS laøm baøi caù nhaân - Moät soá HS neâu keát quaû - Lớp nhận xét, chữa bài cho bạn - HS laøm baøi baûng - Moät HS leân baûng vieát - Caùc soá khoâng chia heát cho coù ñaëc ñieåm gì? Baøi 1:Trong caùc soá sau, soá naøo chia heát cho 3? Yêu cầu HS vận dụng kiến thức vừa học để tìm - Nhận xét, chốt lời giải đúng Baøi 2: Trong caùc soá sau, soá naøo khoâng chia heát cho 3? - Nhaän xeùt chung baøi laøm cuûa caùc em Bài 3:Viết số có ba chữ số và chia heát cho - Nhaän xeùt baøi cuûa HS Baøi 4:Neâu yeâu caàu BT HÑ3: Cuûng coá, daën doø - Nhận xét, chốt lời giải đúng => Có thể viết vào ô troáng - Yeâu caàu HS neâu laïi daáu hieäu chia heát cho - Nhận xét chung học - Moät HS neâu yeâu caàu - Thực bài tập theo N4 - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - HS neâu Moân: KHOA HOÏC BAØI : KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY I/ Muïc tieâu Lớp B Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm (5) Sau baøi hoïc, hs bieát: - Làm thí nghịêm chứng minh: Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô xi để trì cháy lâu Muốn cháy diễn liên túc, không khí phải lưu thông - Nói vai trò khí ni-tơ dổi với cháy diễn không khí: Tuy không trì cháy nó cho cháy diễn không quá mạnh, quá nhanh - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí đối vói cháy II/ Đồ dùng dạy học - Hình SGK - Chuẩn bị các đồ dùng thí nghiệm III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động HÑ1:Tìm hieåu vai troø ô – xi đối vói cháy Giaùo vieân Tổ chức cho HS thực hành thí nghieäm B1: Tổ chức và hướng dẫn +Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghieäm naøy + Yêu cầu HS đọc mục thực hành SGK trang 70 + Phaùt phieáu: Kích Thời gian Giải thích thước lọ chaùy Loï thuyû tinh to Loï thuyû tinh nhoû + Giuùp HS ruùt keát luaän sau thực thí nghiệm => Caøng nhieàu khoâng khí thì caøng nhiều ô –xi để trì cháy lâu hôn HÑ2: Tìm hieåu veà caùch trì cháy và ứng duïng cuoäc soáng Tổ chức hướng dẫn +Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị các đồ dùng để làm thí nghieäm naøy + Yêu cầu HS đọc mục thực hành SGK trang 70 + Giúp HS nắm vững kết => Để trì cháy, cần liên tục Lớp B Trang GiaoAnTieuHoc.com Hoïc sinh - Các nhóm để đồ làm thí nghiệm treân baøn vaø baùo caùo - HS đọc để lớp nắm vững cách làm thực hành - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm theo dẫn và QS tượng, điền vaøo baûng - Thö kí cuûa caùc nhoùm ghi caùc yù kieán giaûi thích veà keát quaû thí nghieäm vaøo baûng + Đại diện các nhóm trình bày keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình - HS nhaéc laïi keát luaän - Các nhóm để đồ làm thí nghiệm treân baøn vaø baùo caùo - HS đọc để lớp nắm vững cách làm thực hành - Thaûo luaän nhoùm, giaûi thích nguyeân nhaân laøm cho ngoïn lửa chảy liên tục Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm (6) HÑ3:Cuûng coá, daën doø cung caáp khoâng khí Noùi caùch khaùc, không khí cần lưu thông Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung baøi -Người ta đã ứng dụng vai trò khoâng khí vaøo nhieàu vieäc cuoäc soáng Yeâu caàu HS veà tìm hieåu theâm - HS nhaác laïi keát luaän - HS đọc mục bạn cần biết Moân :chính taû BAØI: OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA ( T3) I/ Muïc ñích yeâu caàu 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng 2.Oân luyện các kiểu mở bài và kết bài bài văn kể chuyện II/ Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi các bài tập đọc và HTl - Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động HÑ1:Kieåm tra tập đọc và HTL HÑ2:Oân TLV Giaùo vieân * Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu cuûa tieát hoïc Kiểm tra khoảng em - Yêu cầu HS bóc thăm bài đọc chỗ đọc lại bài phút sau đó lên đọc trước lớp - sau HS đọ GV nêu câu hỏi để HS trả lời - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài 2: Viết mở bài theo kiểu giaûn tieáp, moät keát baøi theo kieåu mở rộng cho đề TLV “ kể chuyeän oâng Nguyeãn Hieàn” * yeâu caàu HS nhaéc laïi hai caùch mở bài và kết bài đã học Hoïc sinh - HS bóc thăm bài và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi theo nội dung - Lớp nhận xét bạn đọc sai - Moät HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - lớp đọc thầm Oâng trạng thả diều - Một HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ hai cách mở bài và kết bài trên bảng phuï: + Mở bài trực tiếp:Kể vào việc mở đầu câu chuyện + Mở bài giản tiếp: Nói chuyện khác để daãn vaøo caâu chuyeän ñònh keå …… + HS làm bài vào nháp + Một số HS trình bày trước lớp + Yêu cầu HS thực cá nhân Lớp B Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm (7) + Theo dõi, giúp đỡ HS + Yeâu caàu moät soá HS trình baøy trước lớp HÑ3:Cuûng coá, + Nhaän xeùt chung veà caùch laøm baøi cuûa HS daën doø -Nhận xét chung học - Yeâu caàu HS veà nhaø oân baøi Môn: Luyện từ và câu Baøi: OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA (T2) I/ Muïc ñích yeâu caàu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ đọc hieåu cuûa HS - Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng : đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học Oân luyện kĩ đặt câu, kiểm tra hiểu biết HS các nhân vật Oân các thành ngữ, tục ngữ đã học II/ Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi các bài tập đọc và HTl - Một số tờ giấy cỡ lớn III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động HÑ1:Kieåm tra tập đọc và HTL HÑ2:Oân LTVC Giaùo vieân * Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu tieát hoïc Kiểm tra khoảng em - Yêu cầu HS bóc thăm bài đọc chỗ đọc lại bài phút sau đó lên đọc trước lớp - sau HS đọ GV nêu câu hỏi để HS trả lời Bài 2: Đặt câu với từ ngữ thích hợp để nhận xét các nhân vật em đã biết qua các bài tập đọc - Nhaän xeùt - Cho HS laøm baøi taäp caù nhaân - Gọi HS nêu trước lớp - Nhận xét, sửa cách đặt câu cho HS Baøi 3:Neâu yeâu caàu Yêu cầu HS thức bài tập theo nhoùm Hoïc sinh - HS bóc thăm bài và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi theo nội dung - Lớp nhận xét bạn đọc sai - Moät HS neâu yeâu caàu cuûa baøi vaø neâu teân caùc nhaân vaät - Nhắc lại các nhân vật đó có truyeän naøo - Ñaët caâu - Nêu câu trước lớp - Cả lớp cùng nhận xét - thaûo luaän toå neâu caùc caâu thành ngữ, tục ngữ để khuyên caùc baïn theo tình huoáng - các nhóm trình bày trước lớp - Nhận xét, gợi ý thêm để HS tìm thêm nhiều câu tục ngữ, thành ngữ phú hợp với tình Lớp B Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm (8) HÑ3:Cuûng coá, daën doø Nhận xét chung học - yeâu caàu HS veà nhaø oân baøi Moân : KEÅ CHUYEÄN BAØI: OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA ( T4) I/ Muïc ñích yeâu caàu 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng 2.Nghe- Viết chính tả trình bày đúng bài thơ Đôi que đan II/ Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi các bài tập đọc và HTl III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động HÑ1:Kieåm tra tập đọc và HTL HÑ2:Oân Chính taû HÑ3:Cuûng coá, daën doø Giaùo vieân * Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu cuûa tieát hoïc Kiểm tra khoảng em - Yêu cầu HS bóc thăm bài đọc chỗ đọc lại bài phút sau đó lên đọc trước lớp - sau HS đọ GV nêu câu hỏi để HS trả lời - Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 2: N- V: Ñoâi que ñan * GV đọc toàn bài * GV đọc bài - Đọc lại bài * Chaám moät soá baøi * Nhaän xeùt chung -Nhận xét chung học - Yeâu caàu HS veà nhaø oân baøi Hoïc sinh - HS bóc thăm bài và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi theo nội dung - Lớp nhận xét bạn đọc sai - Một HS đọc bài,- lớp đọc thaàm baøi vieát -Viết bài vào - Soạt lỗi Thứ tư, ngày tháng năm 2006 Môn: Tập đọc BAØI: OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA ( T5) I/ Muïc ñích yeâu caàu 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng 2.Oân luyện danh từ, động từ, tính từ Biết đặt câu hỏi cho các phận câu II/ Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi các bài tập đọc và HTl - Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy – học Lớp B Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm (9) Hoạt động HÑ1:Kieåm tra tập đọc và HTL HÑ2:Oân LTVC Giaùo vieân * Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu tieát hoïc Kiểm tra khoảng em - Yêu cầu HS bóc thăm bài đọc chỗ đọc lại bài phút sau đó lên đọc trước lớp - sau HS đọ GV nêu câu hỏi để HS trả lời - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài 2: Tìm danh từ, động từ, tính từ caùc caâu vaên sau Ñaët caâu hoûi cho các phận câu in đậm * Yeâu caàu HS nhaéc laïi theá naøo laø danh từ, động từ, tính từ? - Nhận xét chốt lời giải đúng: a/ * Danh từ: buồi, chiều, xe, thị traán, naéng phoá, huyeän, em beù, maét, mí, coå, moùng , hoå, quaàn aùo, saân, Hmoâng, Tu Dí, Phuø Laù * Động từ: dùng lại, chơi đùa * Tính từ: nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ HÑ3:Cuûng coá, daën doø Hoïc sinh - HS bóc thăm bài và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi theo nội dung - Lớp nhận xét bạn đọc sai - Moät HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - - HS nhaéc laïi - Thực bài theo nhóm - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Caùc nhoùm khaùc boå sung b/ Ñaët caâu hoûi - Buoåi chieàu xe laøm gì? - Naéng phoá huyeän nhö theá naøo? - chơi đùa trước sân? + Nhaän xeùt chung veà caùch laøm baøi cuûa HS -Nhận xét chung học - Yeâu caàu HS veà nhaø oân baøi Môn: Toán Baøi : LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu - Giuùp HS cuûng coá veà caùc daáu hieäu chia heát cho 2,3,5,9 - Biết vận dụng vào thực hành làm toán II/ Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï ghi BT III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động HÑ1: Baøi cuõ HĐ2:Bài Lớp B Giaùo vieân Goïi HS leân baûng neâu: -Neâu caùc daáu hieäu chia heát cho 2,3, 5,9 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm * HD HS laøm BT Baøi 1:Neâu yeâu caàu Hoïc sinh - HS lên bảng trả lời: Nêu số chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho - HS nhaän xeùt - Moät HS neâu yeâu caàu Trang GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm (10) Yeâu caàu HS vaän duïng caùc daáu hiệu chia hết để làm bài - Nhaän xeùt baùi cuûa caùc nhoùm Bài 2: Tìm chữ số thích hợp để vieát vaøo choã troáng Nhận xét- chốt lời giải đúng a/ 945 b/225,255,285 c/762,768 Bài 3: Câu nào đúng, câu nào sai? - Muốn biết câu nào đúng, câu naøo sai chuùng ta phaûi laøm gì? HÑ3: Cuûng coá, daën doø Baøi 4:Neâu yeâu caàu Gợi ý HS: + a/Soá caàn vieát phaûi chia heát cho phải cần có điều kieän gì? + b/ Số cần viết phải thoả mãn ñieàu kieän gì? - Nhaän xeùt keát quaû cuûa HS - Heä thoáng laïi noäi dung caùc baøi taäp - Nhận xét chung học - Laøm baøi theo nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû a/ Caùc soá chi heát cho 3:4563, 2229, 3576, 66816 b/ Caùc soá chia heát cho 9:4563, 66816 c/ caùc soá chia heát cho nhöng khoâng chia heát cho 9:2229,3576 - Moät HS neâu yeâu caàu - Thảo luận N4 và thực yêu cầu BT - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Lớp nhận xét Vận dụng các dấu hiệu chia hết để trả lời caâu hoûi - HS laøm mieäng a/ Ñ;b/ S; c/ S ; d/ Ñ - Neâu laïi yeâu caàu cuûa baøi - HS cùng thảo luận cách thực - Laøm baøi theo N8 - Các nhóm trình bày kết và cách thực hieän cuûa nhoùm mình - Nhắc lại các dạng BT vừa luyện tập Moân: taäp laøm vaên BAØI: OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA I/ Muïc ñích yeâu caàu 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng 2.Oân luyện văn miêu tả đồ vật II/ Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi các bài tập đọc và HTl - Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động Lớp B Giaùo vieân * Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu Trang 10 GiaoAnTieuHoc.com Hoïc sinh Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm (11) cuûa tieát hoïc HĐ1:Kiểm tra Kiểm tra khoảng em - Yêu cầu HS bóc thăm bài đọc tập đọc và chỗ đọc lại bài phút sau đó lên HTL đọc trước lớp - sau HS đọ GV nêu câu hỏi để HS trả lời - Nhaän xeùt ghi ñieåm HĐ2:Ôn TLV Bài 2: Đề bài: tả đồ dùng hoïc taäp cuûa em a/ daøn yù: - HD HS thực bài + Chọn đồ vật để tả +Ghi kết quan sát vào nháp + yeâu caàu HS trình baøy daøn yù a/ Viết phần mở bài theo kiểu giản tiếp, kết bài theo kiểu mở roäng * Đọc cho HS nghe mở bài và moät keát baøi HÑ3:Cuûng coá, daën doø - HS bóc thăm bài và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi theo nội dung - Lớp nhận xét bạn đọc sai - Moät HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Xác định yêu cầu đề bài: đây là dạng văn miêu tả đồ vật - Moät HS nhaéc laïi noäi dung caàn ghi nhớ văn miêu tả đồ vật - theo doõi - laøm baøi taäp caù nhaân - Một số HS đọc bài mình + Nhaän xeùt chung veà caùch laøm baøi cuûa HS -Nhận xét chung học - Yeâu caàu HS veà nhaø oân baøi Thứ năm, ngày tháng năm 2006 Môn: Toán Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/Muïc tieâu Giuùp HS: -Cuûng coá veà caùc daáu hieäu chie heát cho 2,3,5, - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2,3,5,9 và giải toán II/ Đồ dùng dạy – học Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động HÑ1:Baøi cuõ HÑ2: Baøi Lớp B Giaùo vieân Gọi HS lên bảng thực BT 1,2 trang 98 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm * HD HS thực BT Baøi 1: Neâu yeâu caàu BT Trang 11 GiaoAnTieuHoc.com Hoïc sinh - HS lên bảng thực bài tập - Moät HS neâu yeâu caàu Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm (12) - Yeâu caàu moät soá HS neâu keát quaû thực Mỗi HS nêu lại dấu hieäu Bài 2:HD HS thực BT Yeâu caàu HS neâu caùch laøm baøi - Nhận xét, chữa bài cho HS Baøi 3: Tìm soá ñieàn vaøo choã troáng Yêu câu HS thực BT cá nhân - Nêu đáp án: a/528, 558,588 c/240 b/ 603,693 d/ 354 Baøi 4: Neâu yeâu caàu BT - Yêu cầu HS thực BT theo nhoùm baøn - Caùc nhoùmneâu keát quaû - GV nhaän xeùt baøi cuûa caùc nhoùm Bài 5: Giải toán HD hS tìm hiểu đề toán Yeâu caàu HS neâu caùc soá chia heát cho và cho lớn 20 vàbé 35 - HS tự nêu kết đúng HÑ3: Cuûng coá, daën doø - Vaän duïng caùc daáu hieäu chia heát cho 2,3,5,9 để thực bài tập - Laøm baøi caù nhaân - Moät soá HS neâu baøi laøm cuûa mình -Lớp nhận xét - HS coù theå neâu nhieàu caùch khaùc - Thực BT theo nhóm - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû a/ 64620, 5270 b/ + 57234, 64620, 5270 + 57234, 64620 c/ 64620 - HS làm bài vào - Đổi chéo để kiếm tra bài cho - HS tính giá trị biểu thức sau đó xem xét kết là số chia hết cho số naøo yrong caùc soá vaø - HS phân tích đề toán + Nếu xếp thành hàng không thừa, khoâng thieáu baïn naøo thì soá baïn chia heát cho neáu xeáp thaønh haøng khoâng thừa, không thiếu bạn naò thì số bạn chia hết cho Các số vừa chia hết cho vừa chia hết cho mà ít 35, nhiều hôn 20 - Nêu lại các dạng bài toán vừa luyện taäp * Số HS lớp là 30 - Heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc Yêu cầu HS ghi nhớ các dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 để ứng dụng laøm baøi Môn: luyện từ và câu KIEÅM TRA HOÏC KÌ I ( HS làm bài đề phòng ra) Môn: Lịch sử KIEÅM TRA HOÏC KÌ I Lớp B Trang 12 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm (13) Moân: Ñòa lí KIEÅM TRA HOÏC KÌ I Moân: Aâm nhaïc Kieåm tra hoïc kyø I Môn: toán Kiểm tra theo đề phòng giáo dục Moân: Khoa hoïc BAØI: KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ SỐNG I/ Muïc tieâu Baøi cuõ Sau baøi hoïc, hs bieát: - Nêu dẫn chứng để chứng minh ngườ, động vật và thực vật cần không khí đẻ thở - Xác định vai trò khí Ô- xi quá trình hô hấp và việc ứng dụng kiến thức này đời sống II/ Đồ dùng dạy học - Hình SGK - Sưu tầm số hình ảnh người bệng thở ô – xi III/ Các hoạt động dạy – học Hoạt động HÑ1:Kieåm tra baøi cuõ HĐ2:Bài 1.Tìm hieåu vai troø cuûa không khí người Vai troø cuûa không khí động vật và thực vật 3.Ưùng dụng Lớp B Giaùo vieân Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho cháy? - Nhaän xeùt chung * Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học, ghi đề bài Yêu cầu lớp thực theo hướng dẫn mục thực hành trang 72 - Giúp cho HS hiểu tượng trên - Giới thiệu tranh người bệnh thở Ô –xi.một số hình ảnh người đã ứng dụng không khí đời sống hằnh ngày => Giuùp HS thaáy roõ taùc duïng cuûa không khí người, động vật, thực vật Trang 13 GiaoAnTieuHoc.com Hoïc sinh HS neâu - Lớp nhận xét -HS thực hành và giải thích nhận xét cuûa mình - Qs và nhận xét theo hiểu biết cuûa mình - HS giải thích tượng hình 3,4 SGK - QS hình 5,6 noùi cho nghe Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm (14) không khí vào Yêu cầu HS thực yêu cầu cuaäc theo nhoùm soáng + tên dụng cụ người thợ lặn cóthể lặn lâu nước +tên dụng cụ giúp cho nước tronh bẻ cá có nhiều không khí hoà tan + Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sống người, động vật, thực vật? => Con người, động vật, thực vật muốn sống cần có ô- xi để thở HÑ3:Cuûng Yêu cầu HS đọc phần bạn cần biết coá, daën doø - Nhận xét chung học nhoùm - Một số HS trình bày trước lớp + Bình ô-xi người thợ lặn đeo sau löng + máy bơm không khí vào nước - Moät soá HS neâu HS nhaéc laïi keát luaän - HS đọc Hoạt động ngoài Chủ điểm: Yêu đất nước Việt Nam I / Muïc tieâu: - HS biết số cảnh đẹp đất nước - HS biết yêu thiên nhiên cảnh đẹp quê hương mình II / Hoạt đông trên lớp - Tổ chức cho học sinh thảo luân nhóm thi kể tên các cảnh đẹp dất nước - Chia lớp thành các nhóm lớn , nhóm nào kể nhiều tên cảnh đệp đất nước thì nhóm đó thắng - Giaùo vieân nhaân xeùt – tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Ở địa phương em có cảnh đẹp nào? - Hoïc sinh neâu - Em cò yêu cảnh đẹp, quê hương em không? - Vậy bây còn nhỏ thì em phải làm gì quê hương em ngày càng giàu đẹp? - Toång keát :Nhaän xeùt tieát hoïc Lớp B Trang 14 GiaoAnTieuHoc.com Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ñieåm (15)