làm bài , cả lớp làm Baøi 2 : Yeâu caàu 2 HS khaùc leân baûng laøm baøi bài vào vở -Hướng dẫn HS chữa bài trên bảng Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com... Trường Tiể[r]
(1)Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Chiều, Thứ hai, ngày 17/10/2011 Tieát MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI : CHIA SEÛ VUI BUOÀN CUØNG BAÏN I/Muïc tieâu : - Biết bạn bè cần chia sẻ vời có chuyện vui, buôn - Nêu vài việc cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn - Bieát chia seû vui buoàn cuøng baïn cuoäc soáng haèng ngaøy - Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn cùng bạn * KNS : Kĩ lắng nghe ý kiến bạn; Kĩ thể cảm thông, chia sẻ bạn vui buoàn II/Chuẩn bị : GV : Tranh minh họa cho tình họat động , tiết -Các câu chuyện , bài thơ , bài hát , gương , ca dao tục ngữ tình bạn , caûm thoâng , chia seû vui buoàn cuøng baïn III/Họat động dạy học : Giaùo vieân 1/Kiểm tra bài cũ : -Gọi HS trả lời : 1)Taïi em phaûi quan taâm chaêm soùc oâng baø , … chò em ? 2)Em hãy kể việc làm cụ thể , thể việc chăm …? -Đánh giá nhận xét ghi điểm 2/Dạy bài : -Giới thiệu bài *Họat động : Thảo luận nhóm -Chia lớp thành nhóm nhỏ, yêu cầu nhóm tiến hành thảo luận theo nội dung Đưa cách giải và lời giải thích hợp +Tình : Đã ngày lớp B không thấy bạn Âân đến lớp Giờ sinh họat cô : Mẹ bạn Aân bị ốm đã lâu , bố bạn lại bị tai nạn giao thông Chúng ta cần phải làm gì để giúp bạn Aân vượt qua khó khăn +Em làm gì để giúp đỡ , an ủi bạn ? Vì ? -Nhận xét câu trả lời HS và đưa kết luận +Kết luận : Khi bạn có chuyện buồn em cần động viên , an uûi *Hoạt động : Đóng vai -Cho HS thaûo luaän nhoùm -Gọi nhóm lên đóng vai *Họat động : Bày tỏ thái độ -GV đọc ý kiến HS suy nghĩ bày tỏ ý kiến tán thành , không tán thành lưỡng lự cách giơ các bìa đỏ , xanh , traéng a)Chia seû vui buoàn cuøng baïn laøm cho tình baïn luoân thaân thieát , gaén boù Hoïc sinh -2 HS trả lời -Nhaän xeùt -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän Chaúng haïn : +Phân công giúp đỡ bạn +Cuøng coâ giaùo quyeân goùp tieàn uûng hoä baïn -Caùc nhoùm nhaän xeùt , boå sung câu trả lời -1 HS đọc bài -3 nhóm lên đóng vai +Nhoùm : Sinh nhaät baïn +Nhoùm : Thaêm meï oám +Nhóm : Chia vui bạn giải thi chữ đẹp -HS thaûo luaän veà lí , HS coù thái độ tán thành , không tán thành lưỡng lự ý kiến -HS giô theû Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (2) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi b)Niềm vui , nỗi buồn là riêng người , không nên chia sẻ với c)Niềm vui nhân lên , nỗi buồn vơi -Laéng nghe cảm thông chia sẻ +GV keát luaän : -Các ý kiến a, c là đúng -YÙ kieán b laø sai 3/Cuûng coá : GV keå caâu chuyeän nieàm vui naéng thu vaøng -Qua tiết học này em rút bài học gì ? 4/Dặn dò : Về học và thực – Chuẩn bị tiết Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (3) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ hai, ngày 17/10/2011 MÔN : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BAØI : GIOÏNG QUEÂ HÖÔNG Tieát I/Mục tiêu : A/TẬP ĐỌC : - Gịong đọc bước đầu bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại caâu chuyeän - Hiểu ý nghĩa: Tình cảm thiết tha, gắn bó các nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen (trả lời các CH 1,2,3,4) - HS khá giỏi: trả lời CH B/KỂ CHUYỆN : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa HS khá gỉoi: kể câu chuyện II/Chuaån bò : GV : Tranh minh hoïa truyeän SGK III/Họat động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu HS mở SGK đọc tên chủ -HS đọc Quê hương điểm -Em hieåu theá naøo laø queâ höông ? -1 HS phaùt bieåu yù kieán 2/Dạy bài :Giới thiệu bài : Trong tuần 10 , 11 các -Lắng nghe em học các bài tập đọc , luyện từ … Quê höông -Caâu chuyeän Gioïng queâ höông cuûa nhaø vaên Thanh -1 HS đọc Tònh seõ cho caùc em bieát veà ñaëc tröng gioïng noùi cuûa quê hương GV ghi đề lên bảng A/Tập đọc a)Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài với giọng thong thaû , nheï nhaøng , tình caûm -Mỗi HS đọc câu , tiếp nối b)Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa +Hướng dẫn đọc câu và phát âm từ khó , dễ lẫn đọc từ đầu đến hết bài Đọc lần -Đọc đoạn bài theo hướng daãn cuûa GV -Mỗi HS đọc đoạn trước lớp Chú ý +Hướng dẫn đọc đọan và giải nghĩa từ khó ngắt giọng đúng các dấu câu và -Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp ( đọc lượt ) thể tình cảm đọc các lời thoại -Thực yêu cầu GV -Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ -Mỗi nhóm HS , HS khoù đọc đoạn nhóm -Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm -3 nhóm thi đọc nối tiếp -Tổ chức thi đọc các nhóm -1 HS đọc, lớp cùng theo dõi c)Hướng dẫn tìm hiểu bài : SGK -GV gọi HS đọc bài trước lớp -1 HS đọc trước lớp *Yêu cầu HS đọc đoạn +Để hỏi đường và để ăn cho đỡ đói +Thuyên và Đồng vào quán gần đường làm gì ? +Thuyên và Đồng cùng ăn quán với ? +Cùng ăn quán với Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (4) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi *GV đọc đọan : +Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên ? +Lúc đó Thuyên bối rối vì điều gì ? +Anh niên trả lời Thuyên và Đồng nào ? *Yêu cầu HS đọc thầm đoạn còn lại +Vì anh niên cảm ơn Thuyên và Đồng ? nieân -1 HS đọc +Ba nieân traû tieàn giuùp baïn +Vì không nhớ … là +Bây anh biết Thuyên Đồng và anh muốn làm quen +Vì … anh nhớ giọng nói người meï +Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết các +Người trẻ tuổi cúi đầu, … nhân vật quê hương ? mắt rớm lệ +Qua caâu chuyeän , em nghó gì veà queâ höông ? -HS thảo luận cặp đôi và trả lời +Gioïng queâ höông laø ñaëc tröng cho moãi mieàn queâ vaø raát guõi thaân thieát người vùng quê đó d)Luyện đọc lại bài -GV HS khác đọc mẫu bài -Theo dõi bài đọc mẫu -Yêu cầu HS luyện đọc theo vai -3 HS nhóm và luyện đọc bài theo vai :người dẫn chuyện , Thuyên , anh nieân -Tổ chức cho HS thi đọc -3 nhóm thi đọc -Tuyên dương nhóm đọc tốt B/Keå chuyeän 1.Xaùc ñònh yeâu caàu : -Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện SGK +1 em đọc -Cho HS xác định nội dung tranh minh -3 HS trả lời +HS kể đoạn , HS kể đoạn hoïa 2.Keå maãu : GV choïn HS khaù cho caùc em noái tiếp kể lại đoạn câu chuyện trước lớp HS kể đoạn 4, -Cả lớp theo dõi và nhận xét 3.Keå theo nhoùm : +Mỗi nhóm HS HS kể đoạn nhóm , các bạn -Yeâu caàu HS keå theo nhoùm nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho 4.Kể trước lớp -Tuyeân döông HS keå toát +2 nhóm HS kể, lớp theo dõi , nhận xeùt vaø bình choïn nhoùm keå hay nhaát 3/Cuûng coá : Queâ höông em coù gioïng ñaëc tröng rieâng khoâng ? Khi nghe gioïng noùi queâ höông mình , em thaáy theá naøo? … -Nhaän xeùt tieát hoïc 4/Daën doø : Veà nhaø oân laïi baøi chuaån bò baøi sau Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (5) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ sáu, ngày 21/10/2011 Tieát MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN BAØI : TAÄP VIEÁT THÖ VAØ PHONG BÌ THÖ I/Muïc tieâu : - Biết viết thư ngắn (nội dung khoảng câu) để thăm hỏi, báo tin cho người thân dựa theo mẫu (SGK); biết cách ghi bì thư - Giáo dục các em quan tâm đến người bà , họ hàng anh em II/Chuẩn bị : GV : Bảng phụ ghi sẵn gợi ý nội dung và hình thức thư HS : Mỗi em chuẩn bị tờ giấy và phong bì thư III/Họat động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 2/Kiểm tra bài cũ : Đọc điểm và nhận xét bài Tập -Lắng nghe -nhaän xeùt laøm vaên tieát kieåm tra 3/Dạy bài : -Giới thiệu bài *Hướng dẫn viết thư -Yêu cầu HS đọc đề bài và gợi ý SGK -2 HS đọc trước lớp +Em gửi thư cho ? - trả lời tùy theo lựa chọn HS Ví dụ : Gởi thư cho ông , bố , mẹ … -2 đến HS trả lời +Dòng đầu thư em viết nào ? VD : Baûo Loäc ngaøy 11/11/2007 -3 , em trả lời +Em viết lời xưng hô với người nhận thư nào VD : Ông kính mến , bà kính yêu … cho tình cảm , lịch ? -2 em trả lời +Trong phần hỏi thăm tình hình người nhận thư em VD : Dạo này ông có khỏe vieát nhö theá naøo ? không ? Ông có tập dưỡng sinh… -2 em trả lời +Em thông báo gì tình hình gia đình và VD : Caû nhaø chaùu vaãn khoûe caû Boá thân cho người thân ? mẹ cháu làm Năm cháu lên lớp còn em cháu bắt đầu vaøo maãu giaùo … -2 HS trả lời +Em muốn chúc người thân mình gì ? VD : Chaùu chuùc oâng khoûe, soáng laâu +Em có hứa với người thân gì không ? -2 HS trả lời +Cháu cố gắng học giỏi , vâng lời bố meï cho oâng vui … -Yêu cầu lớp viết thư sau đó gọi số HS đọc thư - HS vieát thö mình trước lớp -2 HS đọc -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS *Vieát phong bì thö -Yêu cầu HS đọc phong bì minh họa SGK +Góc bên trái, phía trên phong bì thư ghi -Ghi họ tên và địa người gửi gì ? -Ghi họ tên và địa người nhận thư Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (6) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi +Cần ghi địa người nhận nào để đến tay người nhận ? +Chúng ta cần dán tem đâu ? -Yeâu caàu caùc em vieát bì thö vaø kieåm tra bì thö moät soá em -Phải ghi đầy đủ họ tên , số nhà , đường phố , phường , quận , thành phố (tỉnh ) xóm (đội ) thôn , xã , huyeän , tænh -Dán góc bên phải , phía trên 4/Củng cố : Yêu cầu HS nhắc lại các nội dung chính thư 5/Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc – Chuaån bò baøi cho tieát sau Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (7) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Chiều, thứ ba ngày 18 / 10 / 2011 MOÂN : TAÄP VIEÁT BAØI : ÔN CHỮ HOA G (Tiếp theo ) I/Mục tiêu : Viết đ1ng chữ hoa G (1dòng), Ô, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông Gíong (1 dòng) và câu ứng dụng: Gío đưa Thọ Xương (1 lần) chữ cỡ nhỏ II/Chuẩn bị : GV : Mẫu chữ viết hoa G , Ô , T -Teân rieâng :OÂng Gioùng vieát treân doøng keû oâ li -Caâu ca dao vieát treân doøng keû oâ li III/Họat động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ :Thu số HS để chấm bài -1 HS đọc : Gò Công nhà -Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết Khôn ngoan đối ………Gà cùng… trước -Gọi HS lên bảng viết từ Gò Công, Gà , Khôn -2 HS lên bảng viết - lớp viết bảng : Khoân ngoan ………Gaø cuøng… -Nhaän xeùt ghi ñieåm HS 2/Dạy bài :Giới thiệu bài : Trong tiết tập viết này các em ôn lại cách viết hoa chữ Ô G, T, V , X có -Lắng nghe Tieát từ và câu ứng dụng *Hướng dẫn viết chữ hoa a)Quan sát và nêu quy trình viết chữ Ô G, T, V , X -Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào ? -Treo bảng các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình đã học lớp -Viết lại mẫu chữ hoa cho HS quan sát, vừa viết vừa nhaéc laïi quy trình vieát b)Vieát baûng -Yêu cầu HS viết các chữ hoa -GV chỉnh sửa cho HS *Hướng dẫn viết từ ứng dụng a)Giới thiệu từ ứng dụng : Gọi HS đọc từ ứng dụng +Em bieát gì veàOÂng Gioùng? b)Quan saùt vaø nhaän xeùt -Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao nào ? -Khoảng cách các chữ chừng nào ? c)Vieát baûng -Yêu cầu HS viết từ ứng dụng : Ôâng Gióng -GV theo dõi chỉnh sửa cho HS *Hướng dẫn viết câu ứng dụng : a)Giải thích : Câu ca dao tả cảnh đẹp và sống bình trên đất nước ta Trấn Vũ là đền thờ và Thọ Xương là địa điểm thuộc Hà Nội trước đây -Có các chữ hoa Ô G, T, V , X -5 HS nhắc lại lớp theo dõi -3 HS lên bảng viết , lớp viết baûng -1 HS đọc Ông Gióng -OÂâng Gioùng laø nhaân vaät truyện cổ Thánh Gióng đã đánh giặc ngoại xâm , bảo vệ Tổ quốc -Chữ Ô , G , g cao li rưỡi , các chữ còn lại cao li -Bằng chữ o tưởng tượng -3 HS lên bảng viết , HS lớp vieát baûng -3 HS đọc : Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông … … Thọ Xương -Các chữ G , đ , l, g , T , V , h/s , X Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (8) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi b)Quan saùt vaø nhaän xeùt +Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nào ? c)Vieát baûng -Yeâu caàu HS vieát : Gioù , Oâng Gioùng , Tieáng , Traán Vuõ Thoï Xöông vaøo baûng -GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS *Hướng dẫn viết vào tập viết -Cho HS quan sát bài viết mẫu Tập viết tập +1 dòng chư G cỡ nhỏ +1 dòng chữ Ô , T cỡ nhỏ +1 dòng Ôâng Gióng cỡ nhỏ +1 lần câu ứng dụng õnhỏ -Yêu cầu HS viết bài , chỉnh sửa lỗi cho HS -Thu baøi chaám -7 baøi ? cao li rưỡi , chữ T cao li rưỡi các chữ còn lại cao li -3 HS lên bảng viết , lớp viết baûng HS viết vào G G G G Ô Ô T T T Ông Gióng Ông Gió đưa …Thọ Xương 3/Củng cố : Gọi HS nhắc lại quy trình viết chữ G viết hoa ? Chữ G viết hoa nào Nhận xét tiết học , chữ viết HS 4/Daën doø : Veà nhaø luyeän vieát theâm Chuaån bò tieát 11 Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (9) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ hai, ngày 17/10/2011 Tieát 41 MÔN : TOÁN BAØI : GOÙC VUOÂNG , GOÙC KHOÂNG VUOÂNG I/Muïc tieâu : - Bước đầu có biểu tượng góc, góc vuông, góc không vuông - Biết sử dụng ê-ke để nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc vuông (theo maãu) - BT caàn giaûi: baøi 1, baøi (3 hình doøng 1), baøi 3, baøi II/Chuẩn bị : GV : Ê-ke lớn , thước dài , phấn màu HS : Moãi HS eâke III/Họat động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ : -Kiểm tra bài tập in và gọi HS lên bảng làm bài -1 HS leân baûng -Nhận xét chữa bài và ghi điển HS 2/Dạy bài : -Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu học -Laéng nghe vaø ghi leân baûng *Làm quen với góc -Yêu cầu HS quan sát đồng hồ và nhận xét -HS lớp quan sát +2 kim đồng hồ có chung điểm gốc gọi là gì ? -Hai kim đồng hồ có chung điểm gốc , kim đồng +Làm tương tự với đồng hồ thứ -Veõ leân baûng caùc hình veõ veà goùc goàm nhö caùc goùc taïo hoà naøy cuõng taïo thaønh moät goùc thành kim đồng hồ A E M G O B D P N +Theo em , hình vẽ trên có coi là góc vuoâng khoâng ? *Giới thiệu : Góc tạo cạnh có chung gốc -Ñieåm chung cuûa caïnh taïo thaønh goùc goïi laø ñænh cuûa goùc -Hướng dẫn HS đọc tên các góc *Giới htiệu chung góc vuông và góc không vuông -Veõ leân baûng goùc vuoâng AOB vaø goùc khoâng vuoâng A M A -1 HS trả lời -VD : Goùc ñænh O caïnh OA , OB Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (10) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi N O B P B C -Goïi goùc khoâng vuoâng MPN , ABC laø goùc gì? *Giới thiệu ê ke -Yêu cầu HS lớp quan sát ê ke +Thước ê ke dùng để làm gì ? +Thước ê ke có hình gì, có cạnh và góc ? +Tìm góc vuông thước ê ke ? +Hai goùc coøn laïi coù vuoâng khoâng ? *Hướng dẫn dùng ê ke để kiểm tra góc vuông và góc khoâng vuoâng +Tìm góc vuông thước ê ke +Đặt cạnh góc vuông thước ê ke trùng với caïnh cuûa goùc caàn kieåm tra +Nếu cạnh góc vuông còn lại ê ke trùng với cạnh coøn laïi cuûa goùc caàn kieåm tra thì goùc naøy laø goùc vuoâng * Luyện tập thực hành Bài : Hướng dẫn HS dùng ê ke để kiểm tra các góc vuông hình chữ nhật Có thể làm mẫu góc +Hình chữ nhật có góc vuông ? -Hướng dẫn HS dùng ê ke để vẽ góc vuông có đỉnh O hai caïnh OA , OB +Chaám ñænh vaø coi laø ñænh O cuûa goùc +Đặt điểm góc ê ke trùng với điểm vừa chọn +Veõ caïnh OA vaø OB theo caïnh goùc vuoâng cuûa eâ ke -Vậy ta góc vuông AOB cần vẽ -Yêu cầu HS tự vẽ góc vuông CMD Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài -Hướng dẫn : Dùng ê ke để kiểm tra xem góc nào là góc vuông , đánh dấu các góc vuông theo đúng qui ước -khoâng vuoâng -HS quan saùt -KT goùc vuoâng vaø khoâng vuoâng -Hình tam giaùc ,… -HS quan saùt vaø chæ vaøo goùc vuoâng eâ ke cuûa mình -Khoâng vuoâng -Laéng nghe +Thực hành dùng ê ke để kiểm tra goùc -Hình chữ nhật có góc vuông -Gọi HS lên bảng vẽ , lớp vẽ vào -HS veõ hình – HS ngoài caïnh đổi +Tự kiểm tra sau đó trả lời a)Goùc vuoâng ñænh A , hai caïnh AD vaø AE … b)Goùc khoâng vuoâng ñænh laø B , hai caïnh laø BG vaø BH … +Goùc ñænh M, ñænh N, ñænh P, ñænh Q Bài : Tứ giác MNPQ có các góc nào ? -HD học sinh dùng ê ke để kiểm tra các góc trả lời caâu hoûi Baøi : Hình beân coù bao nhieâu goùc ? +Hình beân coù goùc -Hướng dẫn tương tự bài +Hình beân coù maáy goùc vuoâng ? -Coù goùc vuoâng -Yeâu caàu HS leân baûng chæ caùc goùc vuoâng coù hình -2 HS leân chæ -Yeâu caàu HS khaùc nhaän xeùt -HS nhaän xeùt 3/Củng cố : Gọi HS lên bảng :vẽ góc vuông và góc không vuông Nêu khác goùc? Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (11) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi -Nhận xét học 4/Daën doø : Veà nhaø taäp veõ vaø nhaän bieát goùc – Chuaån bò tieát 42 Thứ ba, ngày 18/10/2011 Tieát 42 MÔN : TOÁN BAØI : THỰC HAØNH NHẬN BIẾT VAØ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê KE I/Muïc tieâu : - Biết sử dụng ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông và vẽ góc vuông trường hợp đơn giản - BT caàn giaûi: baøi , baøi 2, baøi II/Họat động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ : Goïi HS leân baûng laøm baøi 4/42-1 HS leân baûng Lớp làm bảng +Khoanh vào các chữ đặt trước câu trả lời đúng : Số -Cả lớp khoanh vào bảng goùc vuoâng hình laø : A C C.4 B D.4 -Nhận xét đánh giá ghi điểm HS -Nhaän xeùt 2/Dạy bài : -Giới thiệu bài -Laéng nghe *Hướng dẫn thực hành : Baøi : -1 HS đọc -Hướng dẫn HS thực hành vẽ góc vuông đỉnh O Đặt -Gọi HS lên vẽ , lớp vẽ vào đỉnh góc vuông ê ke trùng với O và cạnh góc bảng M A vuông trùng với ê ke trùng với cạnh đã cho Vẽ cạnh còn lại góc vuông ê ke Ta góc vuông đỉnh O -Yeâu caàu HS veõ caùc goùc coøn laïi E G O N C D B Baøi : -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc : Dùng ê ke để kiểm tra moãi hình sau coù ? goùc vuoâng -Hình thứ có góc vuông hình thứ hai có góc vuông -Yêu cầu HS tự làm bài và trả lời Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (12) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Baøi : -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và tưởng tượng xem hình A , B ghép từ các hình nào Sau đó dùng các miếng ghép để kiểm tra lại -Yêu cầu HS lên bảng làm , lớp làm vào -Nhận xét đánh giá và ghi điểm HS Baøi : -Yêu cầu HS lớp lấy mảnh giấy bất kì để thực hành gấp , đến kiểm tra HS -Gấp đôi mảnh giấy hình chữ nhật sau đó lại gấp đôi lần để góc vuông -Yêu cầu HS thực hành làm -1 em lên gấp -Nhận xét đánh giá và ghi điểm -Hình A ghép từ hình và -Hình B ghép từ hình và -1 HS leân baûng laøm -Cả lớp làm vào -Đổi để nhận xét -HS laáy giaáy -Laéng nghe -1 HS lên gấp lớp thực hành làm 3/Cuûng coá : Goïi HS leân veõ goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng -Goïi HS leân gaáp goùc vuoâng vaø goùc khoâng vuoâng -Nhận xét học 4/Dặn dò : Về nhà thực hành vẽ , gấp góc –Chuẩn bị bài tiết 43 Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (13) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tư, ngày 19/10/2011 Tieát MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : THƯ GỬI BAØ I/Muïc tieâu : - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp qua kiểu câu - Nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hương và lòng yêu quý bà người cháu (trả lời các CH SGK) II/Chuẩn bị : GV : Tranh minh họa bài tập đọc - Baûng phuï ghi noäi dung caâu caàn luyeän taäp III/Họat động dạy học : 1/Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng đọc bài Quê hương 1)Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương ? (3 khổ thơ đầu ) 2)Vì quê hương so sánh với mẹ ? ( khổ thơ cuối ) Giaùo vieân Hoïc sinh 2/Dạy bài : -Giới thiệu bài : -Treo tranh minh họa bài tập đọc và hỏi tranh vẽ gì ? -Tranh vẽ bạn nhỏ ngồi +Vậy bài tập đọc này các em đọc và tìm viết thư Bạn vừa viết vừa nhớ tới hiểu bài “Thư gửi bà “ bạn Đức Qua thư queâ höông coù baø ñang keå chuyeän cho chúng ta biết tình cảm bạn Đức dành cho cháu nghe ánh trăng baø vaø bieát caùch vieát laù thö nhö theá naøo ? *Luyện đọc : -GV đọc mẫu -Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài *Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó dễ -Mỗi Hs đọc câu , tiếp nối laãn đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng -Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó -Đọc đoạn theo hướng dẫn -Hướng dẫn HS chia thư làm phần -Dùng bút chì gạch chéo các phần thư Phần : Hải Phòng … cháu nhớ bà Phần : Dạo này … ánh trăng Phaàn : Coøn laïi -Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn trước lớp , chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm , phẩy , đọc câu cảm , câu kể -Yeâu caàu HS luyeän taäp theo nhoùm -Mỗi nhóm HS Mỗi em đọc đoạn nhóm Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (14) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi -Tổ chức thi đọc các nhóm -3 nhoùm thi tieáp noái *Hướng dẫn HS tìm hiểu bài -Gọi em đọc bài trước lớp -Yêu cầu HS đọc phần đầu thư và trả lời câu hoûi +Đức viết thư cho ? +Đầu dòng thư bạn viết nào ? -Đó là qui ước lúc viết thư mở đầu ghi địa điểm và ngày gửi thư +Bạn Đức viết thư thăm hỏi bà điều gì ? -Sức khỏe là điều quan trọng người già , Đức hỏi thăm đến sức khỏe là điều ân cần , chu đáo cho thấy bạn quan tâm , yêu quí bà -Khi viết thư cho bạn bè người thân chúng ta nên hỏi thăm đến sức khỏe và tình hình học tập công tác họ +Đức kể với bà điều gì ? -1 HS đọc lớp theo dõi SGK +Đức viết thư cho bà +Đầu dòng bạn viết : Hải Phòng ngaøy 6/11/2003 -Tiếp theo bạn viết gì ta sang phần em đọc +Daïo naøy baø coù khoûe khoâng aï ? +Baïn keå veà gia ñình vaø baûn thaân baïn gia đình vần bình thường , bạn lên lớp từ đầu năm đến bạn đã điểm 10 …….nghe bà kể -Hãy đọc phần cuối thư và cho biết chuyeän +Tình cảm Đức bà nào ? -Đức yêu quí và kính trọng bà -1 em ruùt noäi dung chính cuûa baøi Bạn hứa với bà là cố gắng học +Tình cảm sâu sắc bạn nhỏ bà mình thật giỏi, chăm ngoan để bà vui lòng Baïn chuùc baø khoûe maïn, soáng laâu vaø *Luyện đọc lại mau chóng đến hè để lại -Yêu cầu em đọc lại toàn bài –Lưu ý HS đọc đúng thaêm baø -1 em đọc thầm toàn bài và nói cách gioïng caâu keå , caâu hoûi , caâu caûm đọc bài 3/Củng cố : em nhắc lại nội dung chính bài –Em đã viết thư cho ông bà hay người thân chưa ? Em viết gì ? Nhận xét – Tuyên dương 4/Dặn dò : Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài Đất quí đất yêu Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (15) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tư, ngày 19/10/2011 Tieát 43 MÔN : TOÁN BAØI : ĐỀ - CA - MÉT , HÉC - TÔÂ - MÉT I/Muïc tieâu : - Bết tên gọi, kí hiệu cùa đề-ca-mét, héc-tô-mét - Biết quan hệ đề-ca-mét và héc-tô-mét Biết đổi từ đề-ca-mét, héc-tô-mét meùt - BT caàn giaûi: baøi (doøng 1, 2,3), baøi (doøng 1,2), baøi (doøng 1,2) - Bieát vaän duïng cuoäc soáng haèng ngaøy II/Họat động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ :Goïi h/s leân baûng veõ hình tam -2 em leân baûng veõ giaùc coù goùc vuoâng -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm 2/Dạy bài : -Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu -Laéng nghe -1 HS đọc học và ghi đề lên bảng *Ôân lại các đơn vị đo độ dài đã học -Các em đã học các đơn vị đo độ dài nào ? -Mi-li-meùt , cm , dm , km *Giới thiệu đề-ca-mét , héc-tô-mét -Đề-ca-mét là đơn vị đo độ dài Đề -ca-mét kí hiệu là -Đọc : đề-ca-mét dam -Độ dài dam độ dài 10 m -Đọc : đề-ca-mét 10 mét -Héc –tô-mét là đơn vị đo độ dài Héc-tômét kí hiệu là hm -Đọc : héc-tô-mét -Độ dài hm độ dài 100 m và độ Đọc :1 héc-tô-mét 100 mét héc-tô-mét 10 đề-ca-mét daøi 10 dam * Luyện tập thực hành Bài : Viết lên bảng lớp hm = ……m và hỏi : +Theo doõi +1 hm baèng bao nhieâu meùt ? -1 hm baèng 100 m -Vaäy ñieàn soá 100 vaøo choã troáng -Yêu cầu HS tự làm bài tiếp -Làm các bài còn lại tương tự -Chữa bài và ghi điểm HS Baøi : Vieát leân baûng dam = ……………m -Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm số thích hợp và giải +1 dam baèng 10 m Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (16) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi thích điền số đó +4 dam gaáp laàn dam +Để biết dam bao nhiêu m là lấy 10 x = 40 -Tự làm bài còn lại m -Yeâu caàu HS laøm caùc noäi dung coøn laïi -2 HS lên bảng làm bài , HS lớp làm vào Bài : Yêu cầu HS đọc mẫu , sau đó tự làm bài -Chữa bài và ghi điểm HS 3/Củng cố : Đề-ca-mét viết tắt là gì ? -Héc-tô-mét viết tắt là gì ? -Nhận xét học 4/Daën doø : Veà nhaø laøm caùc baøi taäp tieát 43 baøi taäp in Thứ năm, ngày 20/10/2011 Tieát 44 MÔN : TOÁN BAØI : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DAØI I/Muïc tieâu : - Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn và ngược lại - Biết mối quan hệ các đơn vị đo thông dụng (km và m, m và mm) - Biết làm các phép tính với các số đo độ dài - BT caàn giaûi: baøi (doøng 1,2,3), baøi (doøng 1,2,3), baøi (doøng 1,2) II/Chuẩn bị : GV : bảng kẻ sẵn các dòng các cột khung bài học chưa viết chữ vaø soá III/Họat động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu HS nêu miệng bài số và số , HS -HS thực yêu cầu lên bảng chữa bài bài số và bài tập cuûa GV -Nhaän xeùt , ghi ñieåm -Nhaän xeùt 2/Dạy bài : -Giới thiệu bài :Nêu mục tiêu học và ghi đề lên bảng -Laéng nghe *Giới thiệu bảng đơn vị đo độ dài -Yêu cầu HS nêu thứ tự tên các đơn vị đo độ dài đã học - nêu thứ tự các đơn vị -GV ghi tên các đơn vị đo độ dài vào bảng ño -Hướng dẫn HS lập bảng đơn vị đo -4 HS nêu quan hệ hai đơn km hm dam m dm cm mm 1km 1hm 1dam 1m 1dm 1cm 1mm vò ño -1 Số HS đọc lại bảng =10hm =10dam =10m =10dm =10cm =10mm đơn vị đo độ dài =1000m =100m =100cm =100mm =1000mm *Luyện tập thực hành : Bài : HS đọc yêu cầu bài -Yeâu caàu HS laøm baøi +1 em đọc đề -Hướng dẫn HS chữa bài trên bảng -2 HS lên bảng lớp -GV đánh giá kết làm bài , lớp làm Baøi : Yeâu caàu HS khaùc leân baûng laøm baøi bài vào -Hướng dẫn HS chữa bài trên bảng Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (17) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi -GV nhận xét lại và xác định đúng , sai Baøi : Yeâu caàu HS xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi -Yêu cầu HS lên bảng làm bài , lớp làm bài vào -Cuûng coá cho HS caùch ñaët tính nhaân -Sửa bài +2 em làm bảng lớp, lớp làm bài vào -Nhận xét, sửa bài +Xác định đề, quan saùt maãu, laøm baøi vaøo 3/Củng cố : 2– HS nhắc lại theo thứ tự bảng đơn vị đo độ dài -1 số HS nhắc lại quan hệ các đơn vị đo độ dài Nhận xét tiết học 4/Dặn dò : Về luyện tập thêm bài tập in Thứ sáu, ngày 21/10/2011 Tieát 45 MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu : - Bước đầu biết đọc, viết số đo độ dài có hai tên đơn vị đo - Biết cách đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có tên đơn vị ño (nhoû hôn ñôn vò ño kia) - BT caàn giaûi: baøi 1b (doøng 1, 2,3) baøi 2, baøi (coät 1) II/Họat động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra baøi 1b –Goïi HS leân -2 HS leân baûng laøm m2 cm = 302 cm m3 cm = 90cm baûng laøm baøi -Lớp làm bảng m dm = 47 dm m3 dm = 93dm -Nhaän xeùt -Nhaän xeùt 2/Dạy bài : -Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu -Laéng nghe -1 HS đọc học và ghi tên bài lên bảng *Giới thiệu số đo có đơn vị đo +Bài : Vẽ lên bảng đọan thẳng AB dài 1m 9cm, +Theo dõi và làm theo yêu cầu GV yêu cầu HS đo độ dài đoạn thẳng thước -Đoạn thẳng AB dài m và 9cm meùt -Đọan thẳng AB dài 1m và cm ta có thể viết tắt -Đọc : mét xăng –ti-mét -Đọc 3mét đềximét … đề xi mét 1m9cm và đọc là 1mét xăng –ti-mét -Vieát leân baûng 3m2 dm = ……dm vaø yeâu caàu HS đọc -3 m baèng 30 dm -Hoûi : 3m baèng bao nhieâu dm ? -Thực cộng 30dm + dm = 32 dm +Vaäy m dm baèng 30dm coäng dm baèng 32 m dm = 32 dm -Laéng nghe dm -Vậy muốn đổi đơn vị đo thành đơn vị đo ta đổi thành phần số đo có đơn vị đơn -Làm các bài còn lại tương tự trên vị cần đổi cộng các thành phần đã đổi với +2 em lên bảng làm,lớp làm vào -Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm caùc phaàn coøn laïi cuûa -… ta thực bình thường với bài – Chữa bài ghi điểm Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (18) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi +Bài : Cộng , trừ , nhân , chia các số đo các số tự nhiên , sau đó ghi tên đơn vị -Gọi HS lên bảng làm, chữa bài ( yêu cầu HS vaøo keát quaû nêu cách thực phép tính với các đơn vị đo ) +So sánh các số đo độ dài, điền dấu -Yêu cầu lớp làm vào 6m 3cm < 7m (6 m cm = 603 cm ; +Baøi : Goïi HS neâu yeâu caàu m = 700 cm maø 603 cm < 700 cm ) -Vieát leân baûng m cm …7m -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm -Yeâu caàu HS suy nghó vaø cho keát quaû so saùnh -Yêu cầu HS tự làm bài tiếp -HS lớp đọc lại bài làm sau đã -Chữa bài và ghi điểm HS chữa 3/Củng cố : Gọi HS đọc bảng đơn vị đo độ dài xuôi , ngược -Đề-ca-mét, héc-tô-mét viết tắt là gì ? -Nhận xét tiết học 4/Dặn dò : Về nhà luyện tập thêm các số đo độ dài Thứ ba, ngày 18/10/2011 Tieát : MOÂN : CHÍNH TAÛ (Nghe vieát ) BAØI : QUEÂ HÖÔNG RUOÄT THÒT I/Muïc tieâu : - Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết tiếng có vần oai/oay (BT2) - Làm BT (3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän hoïc caùc moân hoïc khaùc ** GDMT : Học sinh yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT II/Họat động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng tìm từ -Mỗi HS tìm từ bắt đầu r/d/gi -HS khác lớp nhận xét bài trên phaân bieät chính taû -Nhận xét đánh giá cho điểm HS baûng 2/Dạy bài : Giới thiệu bài -Laéng nghe *Hướng dẫn viết chính tả a)Tìm hieåu noäi dung baøi vieát -GV đọc bài văn lược sau đó yêu cầu HS đọc lại -2 HS đọc , lớp theo dõi và đọc thầm Hỏi : Vì chị Sứ yêu quê hương mình ? +Vì đó là nơi chị sinh và lớn lên , … chò laïi haùt ru baøi haùt ngaøy xöa b)Hướng dẫn cách trình bày : +Baøi vaên coù maáy caâu ? +Baøi vaên coù caâu +Trong bài văn dấu câu nào sử dụng ? -Daáu chaám , daáu phaåy , daáu ba chaám +Trong bài chữ nào phải viết hoa ? Vì ? -Chị Sứ viết hoa là tên riêng ; Chỉ , Chính , Chị và chữ đầu câu c)Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS nêu các từ khó , dễ lẫn viết chính tả -nôi , traùi sai , da deû , ngaøy xöa … -3 HS lên bảng viết , lớp viết bảng -Yêu cầu HS đọc và viết lại từ vừa nêu d)Vieát chính taû : -Nghe vieát -GV đọc câu , cụm từ cho HS chép bài vào -2 em cùng bàn đổi soát lỗi )Sửa lỗi : GV đọc chậm lại lần cho HS dò lỗi, lưu -7 em noäp baøi ý các từ khó để HS đổi cho chữa bài Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (19) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi g/GV chấm bài : Thu HS chấm và chữa bài *Hướng dẫn làm bài tập chính tả : +1 HS đọc Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài và làm bài -3 HS lên bảng làm , lớp làm vào oai : Củ khoai, khoan khoái, ngòai, … -Sửa bài, chốt lời giải đúng oay : xoay, ngó ngoáy , ngọ ngoạy … Bài 3a: Gọi HS đọc yêu cầu bài +1 HS đọc yêu cầu SGK -Yeâu caàu HS laøm baøi -1 HS lên bảng làm, lớp làm a)Lúc Thuyên đứng lại , có niên bước lại gần anh -GV chấm bài , chữa bài -Hướng dẫn HS chữa bài trên bảng lớp 3/Củng cố : Trong đoạn viết có danh từ riêng nào ? Khi viết ta phải viết nào ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 4/Dặn dò : Về nhà tập viết nhanh và đẹp – Chuẩn bị tiết 20 Thứ tư, ngày 19/10/2011 MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : SO SAÙNH – DAÁU CHAÁM I/Mục tiêu : Biết thêm kiểu so sánh: so sánh âm với âm (BT1, BT2) - Biết thêm dấu chấm để ngắt câu đoạn văn (BT3) ** GDMT : BT2 : GV gợi ý cho hs : Những câu thơ, câu văn nối trên tả cảnh thiên nhiên vùng nào trên đất nước ta ? Côn Sơn thuộc vùng đất Chí Linh, Hải Dương, nơi người anh hùng dân tộc nhà thơ Nguyễn Trãi ẩn… Đó là cảnh thiên nhiên đẹp trên đất nước ta II/Chuẩn bị : GV : Các câu văn , đoạn văn bài viết sẵn trên bảng III/Họat động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 2/Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài tập Tiếng việt -4 baøn -Nhận xét, đánh gía, ghi điểm HS 3/Dạy bài : -Giới thiệu bài -Laéng nghe *Tìm hieåu baøi : Bài : Gọi HS đọc đề bài +1 HS đọc trước lớp, lớp đọc Hỏi : Tiếng mưa rừng cọ so sánh với thaàm âm nào ? -Suy nghĩ và trả lời : …như tiếng +Qua so sánh trên em hình dung tiếng mưa thaùc, nhö tieáng gioù rừng cọ ? -Tiếng mưa rừng cọ to , -Treo aûnh minh hoïa, giaûng : Laù coï to, troøn, xoøe roäng, maïnh vaø raát vang mưa rơi đập vào lá cọ tạo nên âm to, -Nghe giảng , sau đó làm bài vào vang bài tập Bài : Gọi HS đọc đề bài ** GDMT : BT2 : GV gợi ý cho hs : Những câu thơ, +1 HS đọc trước lớp câu văn nối trên tả cảnh thiên nhiên vùng HS tự tìm : Côn Sơn… nào trên đất nước ta ? -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài -3 HS làm trên bảng , lớp làm Tieát Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (20) Trường Tiểu học Nguyễn Trãi -Gọi HS nhận xét bài làm bạn trên bảng , sau đó nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài : Gọi HS đọc đề bài -Hướng dẫn : Mỗi câu phải diễn đạt ý trọn vẹn , muốn điền dấu chấm đúng chỗ , các em cần đọc đoạn văn nhiều lần và chú ý chỗ ngắt giọng tự nhiên vì đó thường là vị trí các dấu câu , đọc lại câu văn lần xem đã diễn đạt ý đầy đủ chưa? -Yeâu caàu HS laøm baøi a)Tiếng suối tiếng đàn cầm b)Tieáng suoái nhö tieáng haùt c)Tiếng chim tiếng xóc rổ tiền đồng +1 HS đọc toàn đề bài trước lớp , HS đọc lại đoạn văn -Nghe GV hướng dẫn -1 HS lên bảng làm, lớp làm -Đáp án : Trên nương, người việc Người lớn thì đánh trâu caøy.Caùc baø meï cuùi lom khom tra ngoâ -Chữa bài và cho điểm HS Các cụ già nhặt cỏ , đốt lá Mấy chú beù ñi baéc neáp thoåi côm 4/Củng cố : Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm nào ? -Nhận xét học 5/Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi – Chuaån bò tieát 11 Thứ sáu, ngày 21/10/2011 Tieát MOÂN : CHÍNH TAÛ (Nghe vieát ) BAØI : QUEÂ HÖÔNG I/Muïc tieâu : - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần et/oet (BT2) - Làm đúng BT (3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II/Chuaån bò : GV : Baûng phuï cheùp saün noäi dung baøi taäp chính taû III/Họat động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng viết các từ -1 HS đọc lớp làm bài khó tiết trước : Quả xoài , xoáy nước , đứng lên , -3 em lên bảng nieân -GV nhaän xeùt cho ñieåm 2/Dạy bài : Giới thiệu bài : -Hôm các em viết khổ thơ đầu bài “Quê -Laéng nghe höông “ vaø laøm baøi taäp , phaân bieät et/oet , giaûi caùc câu đố *Hướng dẫn HS viết chính tả : a)Trao đổi nội dung đoạn thơ -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại -Gv đọc khổ thơ đầu lần Hỏi : Quê hương gắn liền với hình ảnh nào ? -… Chuøm kheá ngoït , … , caàu tre , noùn laù , ñeâm traêng , hoa cau +Em cảm nhận gì quê hương với các hình ảnh đó ? -… thân thuộc gắn bó với người -Hướng dẫn HS cách trình bày +Chữ đầu dòng thơ viết nào cho đúng và đẹp -Chữ đầu câu viết lùi vào ô và đầu ? doøng phaûi vieát hoa *Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS nêu các từ khó dễ lẫn viết chính tả -trèo hái , rợp bướm vàng bay , cầu -Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm tre , nghieâng che , dieàu bieác Giaùo vieân giaûng daïy: Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (21)