Bài soạn VL8- tiết 7

Trường THCS Thò Trấn GV: Phan Ngọc Lan G.A: Vật lí 8 TUẦN : 10 TIẾT : 10 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn :8 / 10 / 2009 Lớp:8/1,2,3 § ÔN TẬP Ngày dạy : 20 / 10 / 2009 I/ MỤC TIÊU: -Củng cố các kiến thức : về chuyển động thẳng đều , vận tốc ,chuyển động đều ( không đều) ,biểu diển lực ,sự căn bằng quán tính,lực ma sát. -Rèn luyện kó năng nhận biết một số hiện tượng chuyển động ,lực ,quán tính trong đời sống và sản xuất II/ PHƯƠNG TIỆN :GV bảng phụ ,SGK, chuẩn bò một số bài tập , HS: ôn lại các kiến thức từ bài § → 1 § 6 , Phương Pháp: Vấn đáp , nêu và giải quyết vấn đề III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: B1:ỔN ĐỊNH LỚP: (1ph) B2:KIỂM TRA : GV: Ktra sự chuẩn bò của HS (2p) B3: BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIẾN THỨC CẦN ĐẠT HĐ1: Lý thuyết . ( 19ph) -Chuyểnđộng cơ học là gì? -Tính tương đối của chuyển động và đứng yên là gì? -Độ lớn của vận tố được xác đònh như thế nào? Biểu thức ?đơn vò các đại lượng . -Chuyển động đều là gì? Chuyển động không đều là gì? Biểu thức tính vận tốc ? -Hãy nêu đặc điểm của hai lực cân băng ? - Quán tính là gì? -lực ma sát sinh ra khi nào ? -HS1: đứng tại chổ trả lời theo trang 7 SGK -HS2 :trả lời theo SGK tr 10 -HS3: trả lời theo tr 13 SGK -HS4:trả lời theo tr 20 SGK -HS tra lời tr 24 SGK -Sự thay đổi vò trí của một vật theo thời gian so với vật khác gọi là CĐ cơ học . -chuyển động và đứng yên có tính tương đối tuỳ thuộc vào vật được chọn làm móc Người ta thường chọn nhưỡng vật gắn với mặt đất làm mốc . -độ lớn của vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm của cđ và đc xđ = độ dài quãng đường đi được trong 1 đơn vò thời gian. CTtính vận tốc: v = t s -CĐ đều (không đều) là cđ mà vận tốc có độ lớn không thay đổi (thay đổi) theo thời gian. Biểu thức : v tb = t s - Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật,có cường độ bằng nhau ,phương nàm trên cùng một đường thẳng ,chiều ngược nhau. -Khi có lực t/dụng ,mọi vật không thể thay đổi v -1- Trường THCS Thò Trấn GV: Phan Ngọc Lan G.A: Vật lí 8 đột ngột được gì có quán tính -khi có lực tác dụng ,mọi vật không thay đổi vận tốc đột ngột được vì có quán tính. HĐ2: Bài tập : ( 15ph) * yêu cầu HS làm btập 2.3 SBT -lưu ý HS đổi ra đơn vò m/s * yêu cầu HS làm bài 3.3 SBT -Tóm tắt bài toán - gợi ý v 21 21 tt ss tb + + = -theo dỏi HS trình bày (sửa sai nếu có ) * làm bài tập 4.5 SBT -đưa ra bảng phụ có nội dung bài tập -HS tóm tắc bài toán . -trình bày cách giải - HS khác nhận xét bài làm của bạn -HS lên bảng thực hiện -tính t 1 1 1 v s = = s1500 2 3000 = -tính t 2 = 0,5.3.3600=1800s -tính v 21 21 tt ss tb + + = = sm /5,1 18001500 19503000 = + + -lên bảng trình bài Bài 2.3 SBT. V = hkm t s /50 810 100 = − = Đổi ra m/s : sm /8,13 3600 1000.50 = Bài tập 3.3 SBT -thời gian đi hết quãng đường đầu t 1 1 1 v s = = s1500 2 3000 = Quãng đường sau dài s 2 = 1,95 km=1950m Thời gian cđộng là t 2 = 0,5.3.3600=1800s Vận tốc trung bình của người đó trên cả đoạn đường v 21 21 tt ss tb + + = = sm /5,1 18001500 19503000 = + + * làm bài tập 4.5 SBT B4: CỦNG CỐ .: ( 3ph) -giải đáp thắc mắc của HS ( nếu có) B5: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: ( 5ph) Xem lại các bài tập đã giải ,ôn lại các kiến thức từ bài 1 → bài 6.chuẩn bò tiết sau ktra 1 tiết iV: RÚT KINH NGHIỆM: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . V: BỔ SUNG:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . -2- . sai nếu có ) * làm bài tập 4.5 SBT -đưa ra bảng phụ có nội dung bài tập -HS tóm tắc bài toán . -trình bày cách giải - HS khác nhận xét bài làm của bạn -HS. 5ph) Xem lại các bài tập đã giải ,ôn lại các kiến thức từ bài 1 → bài 6.chuẩn bò tiết sau ktra 1 tiết iV: RÚT KINH NGHIỆM: . . . . . . . . . . . .