TUẦN : 5Tiết : 5 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : 1 / 09 / 2008 Ngày dạy: 08 / 09 / 2009 Lớp : 8/1,2,3,4 § 5 CÂN BẰNG LỰC - QUÁN TÍNH I. Mục tiêu. - Nêu được một số VDï về hai lực cân bằng. Nhận biết đ 2 2 lực cân bằng và biểu thò bằng vectơ lực. - Từ dự đoán khoa học (về tác dụng 2 lực cân bằng lên vật đang ch/động) và làm TN kiểm tra dự đoán để khẳng đònh “Vật chòu t/dụng của 2 lực cân bằng thì vật tốc không đổi, vật sẽ ch/động thẳng đều”. - Nêu được một số ví dụ về quán tính. - Giải thích hiện tượng quán tính. - Tập cho HS quan sát và đọc đúng kết quả các số liệu. II.PHƯƠNG TIỆN : GV: - Một số dụng cụ như tập, sách, … và dụng cụ làm thí nghiệm như H5.3, H5.4. HS: - Mỗi nhóm HS : bảng phụ kẻ sẳn bảng 5.1,một cốc nước +một băng giấy (10x20cm),một xe lăn ,một khúc gỗ hình trụ ,một con búp bê. Phương Pháp: Nêu và giải quyết vấn đề: III / CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU LÊN LỚP : B1:Ổ đònh lớp :Kiểm tra ss lớp .(1ph) B2:Ktra bài củ:(5ph) Lực là một đại lượng vectơ được biểu diễn như thế nào ? B3:Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KIẾN THỨC CẦN ĐẠT *HĐ1: Tổ chức tình huống học tập. (2’) - GV dựa vào H5.1 SGK để ĐVĐ. HS suy nghó trả lời. . . HĐ2: I. lực cân bằng:( 20ph) - GV yêu cầu HS quan sát H5.2 SGK GV:yêu cầu HS trả lời C1 - GV dẫn dắt HS tìm hiểu về tác dụng hai lực cân bằng lên vật đang chuyển động. -GV:y/c HS đọc và nêu dự đoán . HS:C1a)tdụng lên quyển sách có hai lực: trọng lực và lực nay của mặt bàn b) tdụng lên quả cầu có hai lực :trọng lực ,lực căng c) tdụng lên quả bóng có hai lực :trọng lực ,lực nay của mặt bàn HS:dự đoán. . . I/ Hai lực cân bằng: 1.Hai lực cân bằng là gì? *Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật có cường độ bằng nhau, phương nằm trên cùng một đường thẳng, chiều ngược nhau 2.Tác dụng của hai lực cân bằng lên vật đang chuyển động: - GV hướng dẫn HS làm TN kiểm chứng bằng máy Atút. và ghi kqû. - GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi C2 → C4 và tổ chức HS thảo luận nhóm câu trả lời. - Dựa vào kết quả thí nghiệm cho HS làm câu hỏi C5. - HS quan sát thí nghiệm và ghi kết quảTN HS: trả lời và cùng thảo luận nhóm câu trả lờiC2 → C4 - HS dựa vào thí nghiệm để điền vào kết luận câu C5. - Một vật đang chuyển động thẳng đều chòu tác dụng của hai lực cân bằng thì sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều. a>Dự đoán: b>THí nghiệm kiểm tra: c>Rút ra kết luận: *Dưới tác dụng của hai lực cân bằng mộy vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên, đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều. Chuyển động này gọi là chuyển động theo quán tính HĐ2 :II. Quán tính ( 12ph) -đưa ra một số hiện tượng về quán tính mà HS đã tải nghiệm như SGK. -GV:cho HS lấy ví dụ - Vậy : Mức quán tính phụ thuộc vào yếu tố nào ? - Hai lực cân bằng là hai lực ntn? - Thực hiện C6, C7 HS:-VD : tô, tàu hoả, khi bắt đầu chuyển động không đạt ngay vận tốc lớn được mà phải tăng dần. HS: - Mức quán tính phụ thuộc vào khối lượng. Khối lượng càng lớn thì mức quán tính càng lớn HS trả lời câu hỏi của GV - C6 : Búp bê ngã về phía sau. do quán tính - C7 : Búp bê ngã về phía trước. II/ Quán tính: 1.Nhận xét: *Khi có lực tác dụng mọi vật không thể thay đổi vận tốc đột ngột được vì có quán tính 2.Vận dụng: -C6: Ngã về phía sau do có quán tính -C7: Ngã về phía trước do có quán tính B4/ Cũng cố:(4’) 1.Hai lực cân bằng có đặc điểm gì? Khi vật đang đứng yên chòu tác dụng của 2 lực cân bằng sẽ như thế nào? Còn vật đang chuyển động sẽ thế nào? 2.Tại sao một vật chòu tác dụng của lực lại không thay đổi vận tốc ngay được? B5/ hướng dẫn về nha ø: (1’) -về đọc bài, đọc phần có thể em chưa biết, làm các bài tập trong SBT. Xem trước và chuẩn bò bài 6 * RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………… * BỔ SUNG:………………………………………………………………………………………………………………. . TUẦN : 5 Tiết : 5 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn : 1 / 09 / 2008 Ngày dạy: 08 / 09 / 2009 Lớp : 8/1,2,3,4 § 5 CÂN BẰNG LỰC - QUÁN TÍNH I. Mục tiêu theo quán tính HĐ2 :II. Quán tính ( 12ph) -đưa ra một số hiện tượng về quán tính mà HS đã tải nghiệm như SGK. -GV:cho HS lấy ví dụ - Vậy : Mức quán tính