Củng cố, dặn dò - GV tuyên dương những em làm bài chính tả đúng và đẹp - GV nhận xét giờ - Về nhà viết ra vở mỗi lỗi chính tả 1 dòng - Ghi nhớ cách chữa các lỗi em đã mắc trong bài chính[r]
(1)TUẦN 35 Thứ hai ngày 23 tháng năm 2012 Sáng Tập đọc (2 tiết) ANH HÙNG BIỂN CẢ I Mục đích yêu cầu - HS đọc trơn bài học: “ Anh hùng biển ” Luyện đọc các từ ngữ: Nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Luyện ngắt nghỉ sau dấu chấm phảy - Ôn các vần: uân Tìm tiếng ngoài bài có vần ân, uân - Hiểu nội dung bài: Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển II Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói - Bộ chữ học vần tiếng việt III Các hoạt động dạy- học Kiểm tra bài cũ - HS đọc bài: Người trồng trả lời câu hỏi - GV nhận xét và đánh giá - GV nhận xét đánh giá, cho điểm Bài Giới thiệu Hướng dẫn HS luyện đọc a) GV đọc bài: Anh hùng biển - HS đọc và phân tích các từ b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù - GV cho HS phân tích tiếng - GV giải nghĩa các từ - HS đọc nối tiếp câu c) Luyện đọc câu - 2, HS luyện đọc - Luyện đọc hai dòng thơ - GV lắng nghe và chỉnh sửa + Luyện đọc các câu 2, 5, 6, Chú ý cách ngắt dọng nghỉ ngơi sau dấu phảy, dấu chấm d) Luyện đọc đoạn và bài - Bài có đoạn đoạn 2, HS luyện đọc - Cho 2, HS đọc bài - 2, HS đọc bài Ôn các vần: ân, uân - Tìm tiếng bài có vần uân ? ( huân chương ) - Tìm tiếng ngoài bài có vần ân , uân ? - HS thi tìm nhanh tiếng - Nói câu chứa tiếng có vần: ân, uân ? ( Mèo chơi trên sân , cá heo - Điền tiếng có vần oai oay thưởng huân chương - GV nhận xét và đánh giá GiaoAnTieuHoc.com (2) TIẾT Tìm hiểu bài và luyện nói a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài ? Cá heo bơi giỏi nào ? - Vài HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi ( Cá heo có thể bơi nhanh tên bắn ) - Vài HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi ? Người ta có thể dạy cá heo làm ( Người ta có thể dạy cá heo canh gác bờ việc gì ? biển dẫn tàu vào , cảng , săn lùng tàu thuyền giặc ) - 1, HS đọc bài - GV nhận xét và bổ sung b) Luyện nói - Đề tài: Hỏi cá heo theo nội dung bài - Cách thực hiện: - Từng nhóm 2, HS cùng trao đổi với theo các câu SGK ? Cá heo bài sống biển hay hồ ? ( Cá heo bài sống biển ) Củng cố, dặn dò - GV nhận xét - HS sưu tầm thêm các câu chuyện hình ảnh cá heo Chiều Tự nhiên và xã hội ÔN TẬP TỰ NHIÊN I Mục tiêu - Giúp HS biết hệ thống lại kiến thức đã học tự nhiên - Quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi cảnh quan thiên nhiên khu vực xung quanh trường - Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên II Đồ dùng dạy học - Tất tranh ảnh giáo viên và hs đã sưu tầm chủ đề thiên nhiên III Các hoạt động dạy- học Hoạt động : Quan sát thời tiết - Giáo viên cho HS đứng vòng tròn ngoài sân trường và yêu cầu HS quay mặt vào để hỏi và trả lời thời tiết thời điểm đó VD : + Bầu trời hôm màu gì ? Có mây - HS thảo luận theo cặp không , mây màu gì ? Bạn có cảm thấy - Một số cặp lên trình bày trước lớp gió thổi không ? Gío nhẹ hay gió - Các bạn khác nhận xét và bổ sung mạnh ? Thời tiết hôm nóng hay rét GiaoAnTieuHoc.com (3) - GV nhận xét và kết luận Hoạt động 2: Quan sát cây cối ( các vật ) khu vực sung quanh trường - GV dẫn HS vào vườn trường trên đường làng rừng lại bên các cây cối , vật dành thời gian cho HS đố đó là loại cây gì , gì ? - GV có thể cho HS quan sát tranh thảo - HS quan sát tranh và thảo luận nhóm hỏi luận nhóm các cây cối , vật - Một số nhóm lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét và bổ sung - GV nhận xét và kết luận Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét - Về nhà ôn lại bài Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Hiểu bài tập đọc - Đọc lưu loát bài tập đọc và nghe viết số từ ngữ khó bài - Yêu mến người lao động II Đồ dùng - Bảng phụ viết số từ ngữ khó: săn lùng, bờ biển, nhảy dù III Hoạt động dạy – học chủ yếu Kiểm tra bài cũ - Đọc bài: Anh hùng biển - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Vì cá heo lại thưởng huân - HS khác nhận xét bổ sung chương? Luyện đọc - GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS chưa mạnh dạn đọc lại bài: Anh hùng biển - HS yếu đọc bài - GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi - HS khác nhận xét chảy chưa, có diễm cảm hay không, sau đó cho điểm - Kết hợp hỏi số câu hỏi có nội - HS trả lời cầu hỏi dung bài tập đọc Luyện viết - Đọc cho HS viết: săn lùng, bờ biển, nhảy dù - Đối tượng HS khá giỏi: Tìm thêm - HS viết vào bảng tiếng, từ có vần : ân, uân Củng cố- dặn dò - HS tìm thêm tiếng GiaoAnTieuHoc.com (4) - Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ - Nhận xét học - Xem trước bài sau - HS thi đua các tổ Hoạt động tập thể TRÒ CHƠI: RỒNG, RẮN I Mục tiêu - Nhằm rèn luyện kĩ chạy, phản xạ nhanh, phát triển sức nhanh, sức mạnh chân - Thông qua trò chơi giáo dục tinh thần tập thể - Lòng say mê môn học II Đồ dùng - Còi - Câu hát: Rồng, rắn lên mây Có cây núc nác Có nhà khiển binh Thầy thuốc có nhà hay không? … III Các hoạt động dạy- học Kiểm tra - GV kiểm tra sân bãi - Cho HS tập các động tác khởi động - HS tập động tác khởi động Bài - GV gọi tên trò chơi - HS nghe - Phát vấn HS rắn rồng - HS trả lời (theo huyền thoại) - Giải thích cho HS biết đây là trò chơi - HS nghe dân gian có từ lâu - Chọn vai “thầy thuốc” và “đầu rồng - HS chọn vai đầu rắn” - Cho HS xếp hàng quy định - GV giải thích trò chơi - HS xếp hàng theo quy định - Cho nhóm chơi thử - nhóm chơi thử - Cho HS chơi theo tổ tổ trưởng điều - HS chơi theo nhóm khiển - GV quan sát hướng dẫn thêm - Từng nhóm vào sân chơi - GV cùng HS đánh giá nhóm Củng cố, dặn dò - Cho HS tập các động tác hồi tĩnh - Nhận xét tiết học - Giờ chơi các em chơi theo nhóm và nhà chơi GiaoAnTieuHoc.com (5) Thứ ba ngày 24 tháng năm 2012 Sáng Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Giúp HS củng cố về: - Đọc, viết số, xác định thứ tự số dãy số - Thực phép cộng, trừ các số có hai chữ số (không có nhớ) - Giải bài toán có lời văn - Đặc điểm số phép cộng, trừ II Đồ dùng III Hoạt động dạy – học Kiểm tra bài cũ Bài Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS - HS nêu yêu cầu bài: Viết số - HS làm bài tập trên bảng lớn nêu yêu cầu bài: 27 - Dưới lớp nhận xét, bổ sung 25 26 25 33 27 36 33 34 35 36 - GV nhận xét, đánh giá Bài 2: Tính 36 + 12 = 84 + 11 = 65 - 65 = 63 - 33 = - HS tự đọc bài toán : Đặt tính tính - HS làm bài tập vào bảng - Dưới lớp làm vào VBT 36 84 + + 12 11 48 95 65 63 65 33 - GV nhận xét đánh giá 00 30 Bài 3: Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ - HS làm vào phiếu học tập - Đại diện các nhóm thi dán phiếu nhanh tự: a) Từ lớn đến bé lên bảng b) Từ bé đến lớn a) Từ lớn đến bé: 28, 54, 74, 76 b) Từ bé đến lớn: 76, 74, 54, 28 - GV nhận xét, đánh giá Bài 4: Giải bài toán - HS tóm tắt bài toán giải bài toán trên bảng GiaoAnTieuHoc.com (6) - GV nhận xét Bài 5: Điền số a) 25 + = 25 - Dưới lớp làm vào bài tập Tóm tắt: Con gà: 34 Bán đi: 12 Còn lại ? Giải Nhà em còn lại số gà là: 34 - 12 = 22 (con) Đáp số: 22 - HS làm vào bài tập a) 25 + = 25 b) 25 - b) 25 - = 25 = 25 - GV thu chấm, chữa Củng cố dặn dò - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét - Về nhà xem lại bài Chính tả (tập chép) LOÀI CÁ THÔNG MINH I Mục tiêu - Chép lại đúng bài :Loài cá thông minh Biết cách trình bày các câu hỏi và lời giải - Điền đúng vần ân uân, chữ g gh II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ chép bài “Loài cá thông minh” và bài tập III Các hoạt động dạy- học Bài cũ - HS viết câu “Thấy mẹ về, chị em Phương reo lên” Bài a) Giới thiệu b) Hướng dẫn tập chép - Hướng dẫn HS cách trình bày - HS đọc lại bài: Loài cá thông minh - HS nêu từ khó viết dễ viết sai - GV uốn nắn cách ngồi viết , cách cầm - Tập viết các chữ đó trên bảng - HS chép bài chính tả vào bút không đúng - GV hướng dẫn cách trình bày bài - HS chữa bài chính tả vào , đổi cho - GV chấm số lớp GiaoAnTieuHoc.com (7) - HS soát xem bài bạn có chỗ nào sai thì đánh dấu vào chỗ đó - HS nhận lại , xem các lỗi và chữa các lỗi lề - HS làm bài tập vào bài tập khuân vác, phấn trắng c) Hướng dẫn HS HS làm bài tập chính tả + Điền vần ân uân? - GV cho em đọc yêu cầu cuả bài tập - HS làm bài tập vào bài tập - GV hướng dẫn các em làm bài tập ghép cây, gói bánh + Điền chữ : g hay gh? - GV cho em đọc yêu cầu cuả bài tập - GV hướng dẫn các em làm bài tập Củng cố, dặn dò - GV tuyên dương em làm bài chính tả đúng và đẹp - GV nhận xét - Về nhà viết lỗi chính tả dòng - Ghi nhớ cách chữa các lỗi em đã mắc bài chính tả vừa viết Tập viết TÔ CHỮ SỐ : 0…9 I Mục tiêu - HS tô đúng , đẹp các chữ hoa : 0…9 - Viết đúng đẹp các vần và các tiếng : - Viết theo chữ thường , cỡ , vừa , đúng và nét II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ kiện viết sẵn chữ : 0…9 III Các hoạt động dạy- học Ổn định lớp Bài cũ - HS lên bảng viết chữ hoa: 0…9 - GV nhận xét cho điểm Bài a) Hướng dẫn HS tập viết (Tô chữ hoa) - Hướng dẫn HS quan sát tranh và nhận xét chữ : 0…9 - GV nhận xét số lượng nét và kiểu - HS quan sát chữ 0…9 bảng phụ nét và nêu quy trình viết (vừa nói vừa tô - HS tập viết vào bảng chữ 0…9 khung chữ) b) Hướng dẫn viết , từ ngữ ứng dụng GiaoAnTieuHoc.com (8) - HS đọc các tiếng , từ ứng dụng: - Tập viết vào bảng các từ ngữ ứng dụng + HS tập tô chữ hoa : 0…9 và tập viết các từ ứng dụng c) Hướng dẫn HS tập tô , tập viết - GV hướng dẫn em biết cách cầm bút cho đúng , và tư ngồi viết - GV chấm chữa bài Củng cố, dặn dò - GV nhận xét , tuyên dương bạn viết đúng đẹp - Về nhà tập viết phần còn lại Thủ công TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH I Mục tiêu - HS vận dụng kiến thức để làm thành sản phẩm hoàn chỉnh - Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng đẹp II Chuẩn bị * Giáo viên - tờ giấy A0 để dán các sản phẩm HS * Học sinh - Các sản phẩm thủ công đã hoàn chỉnh III Các hoạt động dạy- học Bài cũ - GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài - HS thi đua dán sản phẩm thủ HS thực hành công nhóm mình vào tờ giấy A0 - GV chia lớp làm nhóm - Mỗi nhóm tờ giấy A0 để dán các sản phẩm thủ công vào đó - GV treo tờ giấy đã dán các sản phẩm lên trên bảng lớn cho lớp nhận xét - GV tuyên dương nhóm có sản phẩm đẹp, dán đẹp Củng cố dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (9) Chiều Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu Kiến thức: Củng cố kiến thức cộng, trừ các số phạm vi 100 Kĩ năng: Củng cố kĩ viết số kĩ làm tính cộng, tính trừ, kĩ giải toán, đo độ dài đoạn thẳng Thái độ: Ham thích học toán II Đồ dùng - Giáo viên: Hệ thống bài tập III Hoạt động dạy- học chủ yếu Kiểm tra bài cũ Đặt tính tính: 53 + 21 86 - 34 71 + 25 99 - 33 Làm bài tập Bài 1: Viết số: - Từ 30 đến 45: - Từ 81 đến 94: - Từ 95 đến 100: - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài - GV gọi HS yếu chữa bài, em khác nhận xét Bài 2: Viết các số tròn chục có hai chữ số: - HS đọc đề, nêu yêu cầu, và tự điền số - Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét Bài 3: Tính : 86 - 36 - 10 = 84 + - = 54 + 25 - 19 = 46 - 14 +10 = 43 + 52- 34 = 35 - 25 + 19 = 55 + 32 - 74 = 98 - 75 + 34 = 79 - 65 + 54 = - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài - GV gọi HS chữa bài, em khác nhận xét Bài 4: Một rổ cam và quýt có 70 quả, đó có chục quýt Hỏi rổ có bao nhiêu cam? - HS đọc đề, nêu yêu cầu - GV hỏi cách làm, HS trả lời - HS làm vào vở, HS chữa bài Bài 5: Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm Củng cố- dặn dò - Thi đọc các số có hai chữ số nhanh - Nhận xét tiết học - Về ôn bài GiaoAnTieuHoc.com (10) Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu Kiến thức: Hiểu nội dung các bài đã học Kĩ năng: Đọc lưu loát bài tập đọc và nghe viết số từ ngữ khó bài Thái độ: Lòng say mê môn học II Đồ dùng - Giáo viên: Một số từ ngữ khó HS dễ lẫn - Học sinh: SGK III Hoạt động dạy – học chủ yếu Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS đọc thuộc lòng bài đã học Luyện đọc - GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS chưa mạnh dạn đọc lại bài - GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi chảy chưa, có diễm cảm hay không, sau đó cho điểm - Kết hợp hỏi số câu hỏi có nội dung bài tập đọc Luyện viết - Đọc cho HS viết số từ khó - Đối tượng HS khá giỏi: Tìm thêm tiếng, từ có vần: uy, uya, oong Củng cố- dặn dò - Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ - Nhận xét tiết học - Về ôn lại tất các bài đã học Tự nhiên -xã hội LUYỆN TẬP I Mục tiêu Kiến thức: HS ôn lại kiến thức qua các bài chủ đề: Tự nhiên Kĩ năng: Quan sát, đặt câu hỏi và trả lời cảnh quan tự nhiên khu vực xung quanh mình Thái độ: Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên II Đồ dùng - Giáo viên: Địa điểm học ngoài trời III Hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Các tượng thời tiết nắng? - HS đọc đầu bài Các tượng thời tiết mưa? Hoạt động 2: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài học- ghi đầu bài Hoạt động 3: Thăm quan cảnh quan - Hoạt động tập thể xung quanh trường - Quan sát thời tiết: Yêu cầu HS đứng úp - Tự hỏi và đáp thời tiết sau đó lêu kết GiaoAnTieuHoc.com (11) mặt vào nhauvà hỏi thưòi tiết trước lớp hôm Gọi HS trình bày, GV bổ sung thêm - Quan sát cây cối: Yêu cầu HS quan sát - Hỏi đáp các loài cây cây cối và thi đố các loài cây - GV nhận xét cá nhân thực tốt Hoạt động4 : Củng cố- dặn dò - Nhận xét học - Về nhà học lại bài chuẩn bị sau kiểm tra Thứ tư ngày 25 tháng năm 2012 Sáng Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Giúp HS củng cố về: - Đọc, viết các số liền trước (hoặc liền sau) số cho trước - Thực phép cộng, trừ nhẩm và viết - Giải bài toán có lời văn - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II Hoạt động Kiểm tra bài cũ Bài Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS - HS nêu yêu cầu bài: Viết số liền nêu yêu cầu bài trước số sau - HS làm bài tập trên bảng lớn - Dưới lớp nhận xét, bổ sung Số liền trước Số đã cho Số liền trước Số đã cho 35 34 35 42 41 42 70 69 70 100 99 100 1 - GV nhận xét, đánh giá Bài 2: Tính nhẩm 14 + = 29 – = 5+5= 49 – = - HS tự đọc bài toán : Đặt tính tính - HS làm bài tập vào bảng 14 + = 18 29 – = 24 + = 10 49 – = 41 GiaoAnTieuHoc.com (12) + 51 38 + 47 30 - - 62 12 + 79 27 + - GV nhận xét đánh giá Bài 3: Đặt tính tính 43 + 23 41 + 51 38 89 47 30 77 - - 62 12 50 79 27 22 - HS làm vào phiếu học tập - Đại diện các nhóm thi dán phiếu nhanh lên bảng + 43 + 60 23 38 60 + 38 56 - 66 + - GV nhận xét, đánh giá 41 48 Bài 4: Giải bài toán - GV nhận xét Bài 5: Vẽ đoạn thẳng dài cm - GV thu chấm, chữa Củng cố dặn dò - Nhận xét Về nhà xem lại bài 98 - 56 51 - HS tóm tắt bài toán giải bài toán trên bảng - Dưới lớp làm vào bài tập Tóm tắt: Bi đỏ : 24 viên Bi xanh: 20 viên Tất :… viên? Giải Hà có tất số viên bi là: 24 + 20 = 44 (viên) Đáp số: 44 viên - HS làm vào bài tập Tập đọc (2 tiết) Ò Ó O I Mục tiêu - HS đọc trơn bài học: “ ò ó o ” Luyện đọc các từ ngữ: na, trứng quốc, uốn câu, trâu Luyện cách đọc loại thơ tự - Ôn các vần: oăt, oăc Tìm tiếng bài có vần oăt Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc GiaoAnTieuHoc.com (13) - Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật ( na, hàng tre, buồng chuối, hạt đậu, ) II Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói - Bộ chữ học vần tiếng việt III Các hoạt động dạy – học Kiểm tra bài cũ - Đọc đoạn bài: Anh hùng biển Trả - GV nhận xét và đánh giá lời câu hỏi người ta có thể dạy cá heo làm gì ? - GV nhận xét đánh giá , cho điểm Bài Giới thiệu Hướng dẫn HS luyện đọc a) GV đọc bài : ò ó o b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ: na, - HS đọc và phân tích các từ trứng quốc, uốn câu, trâu - GV cho HS phân tích tiếng - GV giải nghĩa các từ c) Luyện đọc câu - Luyện đọc hai dòng thơ - GV lắng nghe và chỉnh sửa + Luyện đọc các dòng thơ tự do: Nghỉ hết ý thơ - Vài HS luyện đọc từ đầu đến “ Thơm d) Luyện đọc đoạn và bài lừng trứng quốc ” - Vài HS luyện đọc phần còn lại - 1, HS đọc bài - HS thi tìm nhanh tiếng - Cho 2, HS đọc bài ( Nhọn hoắt ) Ôn các vần: oăt, oăc - HS thi tìm nhanh - Tìm tiếng bài có vần oăt ? (Măng nhọn hoắt, Bà nhanh thoăn - Tìm tiếng ngoài bài có vần oăt , oăc? thoắt, Bé ngoặc tay ) - Nói câu chứa tiếng có vần: oăt, oăc? - GV nhận xét và đánh giá TIẾT Tìm hiểu bài và luyện nói a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài ? Gà gáy vào lúc nào ngày ? ( Gà gáy vào buổi sáng sơm là chính ) ? Tiếng gà làm na, hàng tre, buồng ( Tiếng gà làm na, buồng chuối nhanh chuối có gì thay đổi ? chín hơn, tre mọc măng nhanh ) GiaoAnTieuHoc.com (14) - Vài ba HS đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi ? Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, ông ( Tiếng gà làm hạt đậu này mầm nhanh trời có gì thay đổi ? bông lúa chóng chín , ông trời nhô lên rửa mặt - GV nhận xét và bổ sung - 1, HS đọc lại bài thơ b) Luyện nói - Đề tài: Nói các vật nuôi nhà - Mỗi nhóm kể với các vật - Cách thực hiện: nuôi tranh phần luyện nói - Ở lớp khá giỏi nhóm 3, em kể lại Củng cố, dặn dò - GV nhận xét - Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ theo cách xoá dần các chữ dòng thơ Chiều Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức cộng, trừ các số phạm vi 100 Kĩ năng: Củng cố kĩ viết số kĩ làm tính cộng, tính trừ, kĩ giải toán, đo độ dài đoạn thẳng Thái độ: Ham thích học toán II Đồ dùng - Giáo viên: Hệ thống bài tập III Hoạt động dạy – học chủ yếu Kiểm tra bài cũ Đặt tính tính: 52 + 12 65 - 34 42 + 25 77 - 22 Làm bài tập Bài 1: Viết số: - Từ 30 đến 55: - Từ 61 đến 74: - Từ 75 đến 100: - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài - GV gọi HS yếu chữa bài, em khác nhận xét Bài 2: Viết các số tròn chục có hai chữ số: - HS đọc đề, nêu yêu cầu, và tự điền số - Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét Bài 3: Tính : 76 - 25 - 20 = 91 + - = 33 + 22 - 15 = 65 - 14 +10 = 35 + 52- 34 = 36 - 25 + 19 = GiaoAnTieuHoc.com (15) 65 + 32 - 74 = 87 - 75 + 34 = 67 - 65 + 54 = - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài - GV gọi HS chữa bài, em khác nhận xét Bài4: Một rổ trứng có 50 quả, đã bán 30 quảt Hỏi rổ có bao nhiêu trứng? - HS đọc đề, nêu yêu cầu - GV hỏi cách làm, HS trả lời - HS làm vào vở, HS chữa bài Bài 5: Vẽ đoạn thẳng NM có độ dài cm Củng cố- dặn dò - Thi đọc các số có hai chữ số nhanh - Nhận xét tiết học - Về ôn bài Thủ công LUYỆN TẬP I Mục tiêu - HS vận dụng kiến thức để làm thành sản phẩm hoàn chỉnh - Sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng đẹp II Chuẩn bị * Giáo viên - tờ giấy A0 để dán các sản phẩm HS * Học sinh - Các sản phẩm thủ công đã hoàn chỉnh III Các hoạt động dạy – học Bài cũ - GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài - HS thi đua dán sản phẩm thủ HS thực hành công nhóm mình vào tờ giấy A0 - GV chia lớp làm nhóm - Mỗi nhóm tờ giấy A0 để dán các sản phẩm thủ công vào đó - GV treo tờ giấy đã dán các sản phẩm lên trên bảng lớn cho lớp nhận xét - GV tuyên dương nhóm có sản phẩm đẹp, dán đẹp Củng cố dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (16) Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu Kiến thức: Hiểu nội dung các bài tập đọc Kĩ năng: Đọc lưu loát bài tập đọc và nghe viết số từ ngữ khó bài Thái độ: Yêu quý ngôi nhà mình II Đồ dùng - Giáo viên: Một số từ ngữ khó: - Học sinh: SGK III Hoạt động dạy – học chủ yếu Kiểm tra bài cũ - Đọc bài tập đọc Gv yêu cầu - Gv nêu câu hỏi HS trả lời Luyện đọc - GV gọi chủ yếu là HS yếu, HS chưa mạnh dạn đọc lại bài - GV gọi em khác nhận xét bạn đọc trôi chảy chưa, có diễm cảm hay không, sau đó cho điểm - Kết hợp hỏi số câu hỏi có nội dung bài tập đọc Luyện viết - Đọc cho HS viết vào bảng số từ khó - Đối tượng HS khá giỏi: Tìm thêm tiếng, từ có vần: ach, anh Củng cố- dặn dò - Thi đọc nối tiếp bài tập đọc theo tổ - Nhận xét tiết học - Về ôn bài Thứ năm ngày 26 tháng năm 2012 Sáng Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Giúp HS củng cố về: - Đọc, viết các số có hai chữ số dãy số - So sánh các số có hai chữ số - Giải bài toán có lời văn - Đọc đúng trên mặt đồng hồ II Hoạt động Kiểm tra bài cũ Bài Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS - HS nêu yêu cầu bài: Viết số nêu yêu cầu bài: vạch tia số đọc các số đó - HS làm bài tập trên bảng lớn GiaoAnTieuHoc.com (17) - Dưới lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, đánh giá Bài 2: Khoanh vào số lớn nhất, bé - HS tự đọc bài toán : Khoanh vào số lớn a) Khoanh vào số lớn nhất: 72, 69, 85, 47 nhất, bé b) Khoanh vào số bé nhất: 50, 48, 61, 58 - HS làm bài tập vào bảng a) Số lớn nhất: 85 - GV nhận xét đánh giá b) Số bé nhất: 48 Bài 3: Đặt tính tính 35 + 40 73 – 53 88 – 33 + 55 - GV nhận xét, đánh giá Bài 4: Giải bài toán - GV nhận xét Bài 5: Nối đồng hồ với câu thích hợp - GV thu chấm, chữa Củng cố dặn dò - Nhận xét - Về nhà xem lại bài - HS làm vào phiếu học tập - Đạidiện các nhóm thi dán phiếu nhanh lên bảng 35 73 + 40 53 75 20 88 33 + 55 82 88 - HS tóm tắt bài toán giải bài toán trên bảng - Dưới lớp làm vào bài tập Tóm tắt Quyển vở: 48 trang Viết hết : 22 trang Còn lại : … trang? Giải Quyển còn lại số trang là: 48 - 22 = 26 (trang) Đáp số: 26 trang - HS làm vào bài tập Chính tả (nghe viết) Ò… Ó … O I Mục tiêu - Nghe viết 13 dòng đầu bài thơ: ò … ó … o Tập cách viết các câu thơ tự - Điền đúng vần oăt hay oăc, điền chữ ng hay ngh II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ chép 13 dòng đầu bài ò … ó… o - Các bài tập số và III Các hoạt động dạy – học GiaoAnTieuHoc.com (18) Bài cũ - HS viết câu lên bảng “Chú cá heo Biển Đen đã lập chiến công gì? Bài a) Giới thiệu b) Hướng dẫn tập chép - Hướng dẫn HS cách trình bày - HS đọc lại 13 dòng đầu bài: ò … ó …o - HS nêu từ khó viết dễ viết sai - GV uốn nắn cách ngồi viết , cách cầm - Tập viết các chữ đó trên bảng - HS chép bài chính tả vào bút không đúng - GV hướng dẫn cách trình bày bài thơ - HS chữa bài chính tả vào , đổi - GV chấm số lớp cho - HS soát xem bài bạn có chỗ nào sai thì đánh dấu vào chỗ đó - HS nhận lại , xem các lỗi và chữa các lỗi lề c) Hướng dẫn HS HS làm bài tập chính tả - HS làm bài tập vào bài tập + Điền vần oăt hay oăc? Cảnh đêm khuya khoắt - GV cho em đọc yêu cầu cuả bài tập Chọn bóng máy bay - GV hướng dẫn các em làm bài tập + Điền chữ : ng hay ngh? - HS làm bài tập vào bài tập - GV cho em đọc yêu cầu cuả bài tập Tiếng chim vách núi nhỏ dần - GV hướng dẫn các em làm bài tập Rì rầm tiếng suối gần xa Ngoài thềm rơi cái lá đa Tiếng rơi mỏng là rơi nghiêng Củng cố dặn dò - GV tuyên dương em làm bài chính tả đúng và đẹp - GV nhận xét - Về nhà viết lỗi chính tả dòng - Ghi nhớ cách chữa các lỗi em đã mắc bài chính tả vừa viết Kể chuyện BÀI LUYỆN TẬP I Mục tiêu - HS đọc đúng, nhanh bài Gửi lời chào lớp Một - Đọc đúng nhịp thơ chữ - Hiểu nội dung bài II Đồ dùng - Bảng phụ GiaoAnTieuHoc.com (19) III Các hoạt động dạy – học Kiểm tra - GV kiểm tra Sách HS Bài - GV gọi HS đọc bài: + Gọi HS đọc đoạn 1: khổ thơ đầu + Gọi HS đọc đoạn 2: khổ thơ cuối + Mỗi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi - Câu hỏi: + Chia tay lớp Một bạn nhỏ chào ai? + Chia tay lớp Một bạn nhỏ chào đồ vật nào? - HS đọc bài - HS đọc bài và trả lời câu hỏi (Chào cô giáo kính mến) (Chào bảng đen, cửa sổ, chào chỗ ngồi thân quen) (Bạn nhỏ hứa làm theo lời cô dạy để cô + Xa cô giáo bạn nhỏ mong muốn điều luôn bên) gì? - GV gọi HS đọc và trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm HS Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc bài nhiều lần Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM I Mục tiêu - HS nắm kĩ thực hành các bài đạo đức đã học học kì II và năm - Giáo dục HS chăm ôn tập cuối năm II Chuẩn bị - Nội dung thực hành - Một số tiểu phẩm nội dung đã học III Các hoạt động dạy và học Hoạt động : Ôn lại các bài đã học qua hệ thống câu hỏi Vì phải lễ phép với thầy cô giáo? - HS trả lời các câu hỏi theo gợi ý Đoàn kết và giúp đỡ bạn đem lại cho GV em điều gì? - Các bạn khác nhận xét, bổ sung Đi đúng quy định đem lại lợi ích gì? Khi nào nói lời cảm ơn và xin lỗi? Cho ví dụ? Chào hỏi và tạm biệt người nào? Cho ví dụ? Trồng hoa và cây nơi công cộng có ích GiaoAnTieuHoc.com (20) lợi gì? Hoạt động 2: Cho HS sắm vai theo nội dung đã học Nhóm 1: Lễ phép và vâng lời thầy cô Nhóm 2: Cám ơn và xin lỗi Nhóm 3: Đèn xanh, đèn đỏ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét - Về nhà thực hành tốt bài học - HS chia nhóm chơi sắm vai theo phân công GV Chiều Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu Kiến thức: Củng cố kiến thức cộng, trừ các số phạm vi 100 Kĩ năng: Củng cố kĩ làm tính cộng, tính trừ, kĩ giải toán Thái độ: Ham thích học toán II Đồ dùng - Giáo viên: Hệ thống bài tập III Hoạt động dạy – học chủ yếu Kiểm tra bài cũ Số? 79 = 70 + 88 = + 73 = + Làm bài tập Bài 1: Viết số: Mười tám Chín mươi Năm mươi tám Chín mươi tư Sáu mươi lăm Năm mươi mốt Bốn mươi lăm Năm mươi lăm Chín mươi sáu - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài - GV gọi HS yếu chữa bài, em khác nhận xét Bài 2: Số? Số liền trước Số đã biết 20 45 59 75 80 92 99 Số liền sau - HS đọc đề, nêu yêu cầu, và tự điền số - Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét Bài a) Khoanh vào số lớn nhất: 48; 26; 81; 54 b) Khoanh vào số bé nhất: 68; 54; 69; 10 - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài GiaoAnTieuHoc.com (21)