Gián án Tiết 17 - HH6

Lờ Vit Tựng Hình học 6 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 17. số đo Góc I. Mục tiêu - Kiến thức: Học sinh hiểu mỗi góc có một số đo xác định, số đo của góc bẹt là 180 0 , biết định nghĩa góc vuông, góc nhọn, góc tù. - Kĩ năng: Biết đo góc bằng thớc đo góc. Biết so sánh hai góc. - Thái độ: Cẩn thận, chính xác trong vẽ hình. Rèn tinh thần hợp tác. II. Chuẩn bị - GV: SGK, SBT, giáo án, thớc thẳng, thớc đo góc, bảng phụ, phấn màu. - HS: SGK, SBT, thớc thẳng, thớc đo góc, bảng nhóm, bút màu. - PPDH cơ bản: Vấn đáp + HĐ theo nhóm. III. Tiến trình bài giảng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Tổ chức: - Lớp 6B sĩ số: - Lớp 6G sĩ số: - Báo cáo sĩ số. - Chuẩn bị dụng cụ, đồ dùng học tập. - Chia nhóm, phân công nhiệm vụ thành viên. 2. Kiểm tra bài cũ 1) Vẽ 1 góc và đặt tên.Chỉ rõ đỉnh, cạnh của góc? 2)Vẽ 1 tia nằm giữa 2 cạnh của góc, đặt tên tia đó? Hỏi trên hình vừa vẽ có mấy góc? Viết tên các góc đó? Làm thế nào để biết chúng bằng nhau hay không bằng nhau? 1 hs lên bảng kiểm tra 3. Bài mới Hoạt động 1: Đo góc Gv: vẽ góc xOy Để xác định số đo của góc xOy ta đo góc xOy bằng một dụng cụ gọi là thớc đo góc. Cho hs tìm hiểu cấu tạo thớc đo góc a) Dụng cụ đo: . Trng THCS Yờn Bỡnh Nm hc 2010 - 2011 yO x 8 Lờ Vit Tựng Hình học 6 Yêu cầu HS đọc SGK cho biết đơn vị của số đo góc là gì? Gv: vừa thao tác vừa thuyết trình cho hs cách đo góc. Gv vẽ góc yêu cầu hs đo trên bảng Hs khác đo lại Mỗi góc có mấy số đo? Số đo góc bẹt là bao nhiêu độ? b) Đơn vị đo góc: là độ, đơn vị nhỏ hơn là phút, giây. Kí hiệu: Hs thao tác đo góc theo giáo viên Hs lên bảng thực hiện Hoạt động 2: So sánh 2 góc Gv: Cho 3 loại góc vuông, nhọn, tù Góc O 1 = 55 0 Góc O 2 = 90 0 Góc O 3 = 135 0 Góc O 1 < O 2 và O 2 < O 3 Ta nói góc O 1 < O 2 < O 3 Vậy để so sánh hai góc ta căn cứ vào đâu? Gv: Có góc xOy = 60 0 , Góc aIb = 60 0 Suy ra góc xOy = góc aIb Vậy hai góc bằng nhau khi nào? Hai góc không bằng nhau, góc nào là góc lớn hơn? Gọi 1 hs lên bảng thực hiện Để so sánh 2 góc ta so sánh các số đo của chúng. Hai góc bằng nhau nếu số đó của chúng bằng nhau Trong hai góc không bằng nhau, góc nào có số đo lớn hơn thì góc đó lớn hơn. Hoạt động 3: Góc vuông, góc nhọn, góc tù ở hình trên ta có góc O 1 = 55 0 (<90 0 );gócO 2 = 90 0 gócO 3 =135 0 (90 0 <135 0 <180 0 ) Ta nói: góc O 1 là góc nhọn Góc O 2 là góc vuông Góc O 3 là góc tù Vậy thế nào là góc vuông, góc nhọn, góc tù? Cho ví dụ. Góc vuông là góc có số đo bằng 90 0 (1v) Góc nhọn là góc có số đo nhỏ hơn 90 0 Góc tù là góc có số đo lớn hơn 90 0 và nhỏ hơn 180 0 4: Củng cố Bài 1:a) ớc lợng bằng mắt xem góc nào vuông, nhọn,, tù, bẹt. Trng THCS Yờn Bỡnh Nm hc 2010 - 20119 Lờ Vit Tựng Hình học 6 Dùng góc vuông Eke để kiểm tra lại b) Dùng thớc đo góc để kiểm tra lại bài 2: Cho hình vẽ.Đo các góc có trong hình. So sánh các góc đó Hs nhận xét và đo các góc Hs hoạt động nhóm làm bài 2,3 Bài 3: Điền vào ô trống trong bảng sau để đợc hình vẽ và khẳng định đúng Loại góc Góc vuông Góc nhọn Góc tù Góc bẹt Hình vẽ Số đo O 0 < < 90 0 5 Hớng dẫn về nhà Nắm vững cách đo góc Phân biệt góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt Bài tập 12, 1, 15, 16, 17 ( trang 80 SGK). Bài 14, 15 ( trang 55 SBT) * Chuẩn bị giờ sau: Khi nào thì góc xOy + góc yOz = góc xOz? Trng THCS Yờn Bỡnh Nm hc 2010 - 2011 O 5 O 4 O 3 O 2 O 1 I CA B CB A b a O 10 . trò 1. Tổ chức: - Lớp 6B sĩ số: - Lớp 6G sĩ số: - Báo cáo sĩ số. - Chuẩn bị dụng cụ, đồ dùng học tập. - Chia nhóm, phân. tù. - Kĩ năng: Biết đo góc bằng thớc đo góc. Biết so sánh hai góc. - Thái độ: Cẩn thận, chính xác trong vẽ hình. Rèn tinh thần hợp tác. II. Chuẩn bị - GV: