I/ MỤC TIÊU Thông qua QTMT này, hs sẽ: -Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của một số quả dạng hình cầu.. - Học sinh biết cách vẽ và vẽ được quả dạng cầu[r]
(1)GV: Huỳnh Thị Thu Phương Trường Tiểu học Thanh Tân LỚP 4: TUẦN 20 Ngày dạy 07 / 01 / 2015 Bài 6: VẼ THEO MẪU VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU Quy trình: Vẽ cùng nhau,Vẽ biểu đạt I/ MỤC TIÊU Thông qua QTMT này, hs sẽ: -Học sinh nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận vẻ đẹp số dạng hình cầu - Học sinh biết cách vẽ và vẽ dạng cầu - Học sinh yêu thiên nhiên, biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng - Hợp tác với các bạn nhóm để xây dựng ý tưởng cho tranh - Hiểu và có khả trình bày tác phẩm mình và bạn II/ CHUẨN BỊ : Giấy vẽ A 4, băng dính, bút chì III/ QUY TRÌNH THỰC HIỆN Hoạt động GV Ổn định : KT bài cũ : KT đồ dùng học tập Bài : Giới thiệu bài Hoạt động HS - HS hát 1/ Vẽ tranh theo chủ đề: Từ ngân hàng hình ảnh, gợi ý các nhóm vẽ lại các dáng để tạo thành tranh có chủ đề - Giáo viên giới thiệu số gợi ý HS nhận : + Hình dáng + Cấu trúc chung + Cách vẽ màu - Học sinh quan sát mẫu , tìm hiểu để nhận đặc điểm riêng loại 2/ Vẽ theo nhóm Thảo luận: -Gợi ý các nhóm chọn nội dung - Học sinh chú ý, quan sát , trả lời - to, nhỏ màu sắc - Học sinh chú ý lắng nghe Năm học 2014 – 2015 KHBD khối lớp Lop4.com (2) GV: Huỳnh Thị Thu Phương Trường Tiểu học Thanh Tân phù hợp với chủ đề + Vẽ phác hình dáng chung + Dựa vào hình dáng vẽ phác hình dáng chung + Vẽ màu theo ý thích - GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày - GV: Yêu cầu các nhóm bạn 3/ Trưng bày hình ảnh vả thảo luận Hướng dẫn hs treo tranh 4/ Nhận xét – đánh giá : Nhận xét và gợi ý hướng cho bài Nhận xét chung tiết dạy 4/ Củng cố : GV hỏi lại nội dung bài GV liên hệ thực tế, giáo dục tư tưởng tình cảm - Đại diện các nhóm trình bày Hs kể theo hiểu biết mình - Các nhóm làm việc - Học sinh chú ý, quan sát , trả lời - Hs treo sản phẩm lên bảng tường - Học sinh tự nhận xét bài theo tiêu chí - HS quan sát và chú ý lắng nghe Yêu thiên nhiên em cần phải làm gì ? - HS trả lời *GD (BĐKH) tham gia trồng cây để - Chú ý lắng nghe bảo vệ rừng và biển,góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính cây xanh hấp thụ khí CO2 5/ HĐNT: - Chuẩn bị bài sau - Gv nhận xét tiết học, tuyên dương -HS lắng nghe cô dặn dò Năm học 2014 – 2015 KHBD khối lớp Lop4.com (3)