Môc tiªu: - HS chỉ trên bản đồ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan - xi - păng, đồng b»ng B¾c Bé, Trung Bé, Nam Bé - So sánh hệ thống hóa ở mức đơn giản các kiến thức về thiên nhiên[r]
(1)tuÇn 34 S¸ng Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2009 Hoạt động tập thể Chµo cê Tập đọc Tiếng cười là liều thuốc bổ I Môc tiªu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch - Hiểu điều bài báo muốn nói: Tiếng cười làm cho người khác với động vật, làm cho người hạnh phúc, sống lâu II §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa III Các hoạt động: A KiÓm tra bµi cò: Hai HS học thuộc lòng bài trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: HS: Nối đọc đoạn bài - GV hướng dẫn cách ngắt câu dài, kết hîp gi¶i nghÜa tõ khã - Luyện đọc theo cặp - – em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - Phân tích cấu tạo bài báo trên Nêu - Đoạn 1: Tiếng cười là đặc điểm quan ý chÝnh cña tõng ®o¹n? trọng, phân biệt người với các loài động vật khác - Đoạn 2: Tiếng cười là liều thuốc bổ - Đoạn 3: Người có tính hài hước sống l©u - Vì nói tiếng cười là liều thuốc bổ? - Vì cười tốc độ thở người tăng lên đến 100 kim/1giờ, các mặt thư giãn, não tiết chất làm người có c¶m gi¸c s¶ng kho¸i, tháa m·n - Người ta tìm cách tạo tiếng cười cho - Để rút ngắn thời gian điều trị bệnh nhân, bệnh nhân để làm gì? tiết kiệm tiền cho Nhà nước - Em rót ®iÒu g× qua bµi nµy? H·y chän - ý b: CÇn biÕt sèng c¸ch vui vÎ ý đúng, c Luyện đọc lại: HS: em nối đọc đoạn văn - GV hướng dẫn luyện đọc diễn cảm đoạn và thi đọc HS: Thi đọc đúng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học và đọc lại bài Lop4.com (2) To¸n ôn tập đại lượng (tiếp) I.Môc tiªu: - Giúp HS củng cố các đơn vị đo diện tích đã học và quan hệ giữ các đơn vị đó - Rèn kỹ chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có liên quan II §å dïng: PhiÕu, b¶ng phô III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi råi ch÷a bµi - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS + Bµi 2: - GV hướng dẫn HS chuyển đổi từ các đơn vị lớn các đơn vị bé và ngược lại, từ danh số phức thành các danh số đơn và ngược lại + Bài 3: Tương tự HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt: 2 2 m 5dm 25dm 205dm2 2 dm 5 cm 305cm 305cm2 2 m 99 dm m 400dm2 399dm2 65m 6500dm + Bµi 4: HS: §äc ®Çu bµi, suy nghÜ vµ lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i: Diện tích ruộng đó là: 64 x 25 = 1.600 (m2) Thửa ruộng đó thu hoạch là: 1.600 x = 800 (kg) §¸p sè: 800 kg - GV nhËn xÐt, chÊm bµi cho HS Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc vµ lµm c¸c bµi tËp ë vë bµi tËp Lop4.com (3) Khoa häc ôn tập thực vật và động vật I Môc tiªu: HS cñng cè vµ më réng hiÓu biÕt vÒ mèi quan hÖ gi÷a sinh vËt vµ sinh vËt th«ng qua quan hÖ thøc ¨n trªn c¬ së HS biÕt: + Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vật + Phân tích vai trò người với tư cách là mắt xích chuỗi thức ¨n tù nhiªn II §å dïng d¹y häc: - H×nh 134, 135, 136, 137 SGK III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc bài học B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn * Bước 1: Làm việc lớp HS: T×m hiÓu c¸c h×nh trang 134, 135 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái ? Mèi quan hÖ thøc ¨n gi÷a c¸c sinh vËt ®îc b¾t ®Çu tõ sinh vËt nµo * Bước 2: Làm việc theo nhóm - GV chia nhãm, ph¸t giÊy bót HS: Các nhóm vẽ sơ đồ mối quan hệ thøc ¨n cña nhãm vËt nu«i, c©y trång vµ động vật sống hoang dã *Bước 3: - C¸c nhãm treo s¶n phÈm - Cử đại diện lên trình bày - GV nhËn xÐt, kÕt luËn (SGV) Hoạt động 2: Xác định vai trò người chuỗi thức ăn tự nhiên * Bước 1: Làm việc theo cặp HS: Quan s¸t h×nh trang 136, 137 SGK kÓ tªn nh÷ng g× ®îc vÏ h×nh - Dùa vµo c¸c h×nh trªn b¹n h·y nãi vÒ chuỗi thức ăn đó có người? * Bước 2: Hoạt động lớp HS: Mét sè em lªn tr¶ lêi c¸c c©u hái - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: Con người là thành phần cña tù nhiªn V× vËy chóng ta ph¶i cã nghÜa vô b¶o vÖ sù c©n b»ng tù nhiªn Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi ChiÒu Tập đọc hướng dẫn luyện đọc diễn cảm I Môc tiªu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc bài với giọng rõ ràng, rành mạch Lop4.com (4) - Hiểu điều bài báo muốn nói: Tiếng cười làm cho người khác với động vật, làm cho người hạnh phúc, sống lâu II §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa III Các hoạt động: A KiÓm tra bµi cò: Hai HS học thuộc lòng bài trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: HS: Nối đọc đoạn bài - GV hướng dẫn cách ngắt câu dài, kết hîp gi¶i nghÜa tõ khã - Luyện đọc theo cặp - – em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - Phân tích cấu tạo bài báo trên Nêu - Đoạn 1: Tiếng cười là đặc điểm quan ý chÝnh cña tõng ®o¹n? trọng, phân biệt người với các loài động vật khác - Đoạn 2: Tiếng cười là liều thuốc bổ - Đoạn 3: Người có tính hài hước sống l©u - Vì nói tiếng cười là liều thuốc bổ? - Vì cười tốc độ thở người tăng lên đến 100 kim/1giờ, các mặt thư giãn, não tiết chất làm người có c¶m gi¸c s¶ng kho¸i, tháa m·n - Người ta tìm cách tạo tiếng cười cho - Để rút ngắn thời gian điều trị bệnh nhân, bệnh nhân để làm gì? tiết kiệm tiền cho Nhà nước - Em rót ®iÒu g× qua bµi nµy? H·y chän - ý b: CÇn biÕt sèng c¸ch vui vÎ ý đúng, c Luyện đọc lại: HS: em nối đọc đoạn văn - GV hướng dẫn luyện đọc diễn cảm đoạn và thi đọc HS: Thi đọc đúng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà học và đọc lại bài To¸n ThÓ dôc Nh¶y d©y, trß ch¬i: L¨n bãng b»ng tay I Môc tiªu: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực đúng động tác vµ n©ng cao thµnh tÝch - Trß ch¬i “L¨n bãng” yªu cÇu ch¬i nhiÖt t×nh, rÌn sù khÐo lÐo… II Địa điểm – phương tiện: Cßi, d©y nh¶y III Các hoạt động: Lop4.com (5) PhÇn më ®Çu: - GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung, HS: Ch¹y nhÑ nhµng, ®i vßng trßn, hÝt thë yªu cÇu giê häc sâu Ôn các động tác tay, chân, lườn… - Trò chơi khởi động PhÇn c¬ b¶n: - GV chia líp thµnh tæ Tæ 1: Ch¬i nh¶y d©y Tæ 2: Ch¬i trß ch¬i - Sau vài lần lại đổi địa điểm a Nh¶y d©y: HS: TËp c¸ nh©n - Nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Thi gi÷a c¸c b¹n b Trò chơi vận động: - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi HS: Chơi thử – lần sau đó chơi thật PhÇn kÕt thóc: - GV hÖ thèng bµi - Đi – hàng dọc và hát, vỗ tay - Tập số động tác hồi tĩnh S¸ng Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n «n tËp vÒ h×nh häc I Môc tiªu: - ¤n tËp vÒ gãc vµ c¸c lo¹i gãc: gãc vu«ng, gãc nhän, gãc tï; c¸c ®o¹n th¼ng song song, ®o¹n th¼ng vu«ng gãc - Củng cố kỹ vẽ hình vuông có kích thước cho trước - Cñng cè c«ng thøc tÝnh chu vi, diÖn tÝch cña mét h×nh II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: HS: Quan s¸t h×nh vÏ SGK vµ nhËn biÕt c¸c c¹nh song song víi nhau, vu«ng gãc víi - Mét HS nªu kÕt qu¶, c¶ líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm AB // DC ; AB AD ; AD DC + Bµi 2: HS: VÏ h×nh vu«ng cã c¹nh dµi cm sau đó tính chu vi và diện tích - Mét HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng em lµm - C¶ líp lµm vµo vë đúng Gi¶i: Chu vi h×nh vu«ng lµ: x = 12 (cm) DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: x = (cm2) §¸p sè: 12 cm; cm2 + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë - Mét HS lªn ch÷a bµi Lop4.com (6) - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt + Bµi 4: HS: em đọc đầu bài, tóm tắt và làm bài vµo vë - Mét HS lªn b¶ng lµm Gi¶i: Diện tích phòng học đó là: x = 40 (m2) = 4000 (dm2) DiÖn tÝch viªn g¹ch men lµ: 20 x 20 = 400 (cm2) = (dm2) Số viên gạch cần dùng để lát là: 4000 : = 1000 (viªn g¹ch) §¸p sè: 1000 viªn g¹ch Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp ChÝnh t¶ ( Nghe viÕt) Nói ngược I Môc tiªu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài vè dân gian “Nói ngược” - Làm đúng bài tập chính tả, phân biệt âm đầu và dấu dễ lẫn r/d/gi, dấu hỏi, ng· II §å dïng d¹y häc: PhiÕu khæ to, bót d¹… III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc bài vè “Nói ngược” HS: Theo dâi SGK - GV nh¾c HS chó ý c¸ch tr×nh bµy - §äc thÇm l¹i bµi vÌ ? Néi dung bµi vÌ nãi g× - Nói chuyện phi lí, ngược đời, không thể nào xảy nên gây cười - GV đọc bài cho HS viết HS: Gấp SGK, nghe GV đọc, viết bài vào vë - §äc l¹i cho HS so¸t lçi - ChÊm 10 bµi, nªu nhËn xÐt Hướng dẫn HS làm bài tập: - GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS: §äc thÇm ®o¹n v¨n, lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng - nhãm HS lªn thi tiÕp søc - Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng: giải đáp – tham gia – dùng thiết bị – theo dâi – bé n·o – kÕt qu¶ - kh«ng thÓ Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Lop4.com (7) - Về nhà đọc lại thông tin bài 2, kể cho người thân nghe LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: Lạc quan – yêu đời I Môc tiªu: - Tiếp tục mở rộng hệ thống hóa vốn từ tinh thần lạc quan, yêu đời… - Biết đặt câu với các từ đó II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, phiÕu… III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ và chữa bài tập B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë bµi tËp - Mét sè em lµm vµo phiÕu, d¸n b¶ng vµ tr×nh bµy - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt * Bµi 2: GV nªu yªu cÇu HS: Suy nghÜ lµm bµi - Nối tiếp đọc câu văn mình - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt * Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi - Nèi ph¸t biÓu ý kiÕn - ViÕt tõ t×m ®îc vµo vë bµi tËp - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i: VD: Cười Anh cười hả, đầy vẻ khoái chí Cười hì hì Chị cười hì hì Cười hí hí Mấy bạn học sinh cười hí hí lớp Cười sằng sặc Cười khanh khách Cười khúc khích… Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp ChiÒu KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nãi: - HS chọn câu chuyện người vui tính để kể - Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, kÕt hîp víi cö chØ ®iÖu bé RÌn kü n¨ng nghe: - Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: - Một HS kể lại câu chuyện người có tinh thần lạc quan… Lop4.com (8) B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề: HS: em đọc đề bài - HS nối đọc các gợi ý 1, 2, - GV nh¾c nhë HS: + Nhân vật câu chuyện là người vui tÝnh + Có thể kể theo hướng HS: sè HS nãi tªn nh©n vËt m×nh chän kÓ HS thùc hµnh kÓ: a KÓ theo cÆp: - GV đến nhóm nghe b Thi kể chuyện trước lớp: HS: Tõng cÆp quay mÆt vµo kÓ - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện HS: Một vài em nối thi kể trước lớp - Mçi em kÓ xong nãi ý nghÜa c©u chuyÖn - C¶ líp b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn kÓ hay nhÊt Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu nhà tập kể cho người thân nghe To¸n hướng dẫn làm bài tập I.Môc tiªu: - Gióp HS «n tËp, cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n, phÐp chia ph©n sè II Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm - GV vµ HS nhËn xÐt: 8 : a) 21 21 21 8 56 : 21 21 84 21 + Bµi 2: T×m x HS: Tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm + Bµi 3: HS: §äc yªu cÇu, lµm bµi vµ ch÷a bµi + Bµi 4: HS: Tự làm bài sau đó lên bảng chữa bài a) Chu vi h×nh vu«ng lµ: Gi¶i: b) DiÖn tÝch « vu«ng lµ: (m) 5 Lop4.com (9) DiÖn tÝch tê giÊy h×nh vu«ng lµ: 2 (m2 5 25 - GV chÊm bµi, nhËn xÐt Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp 2 (m2) 25 25 625 Sè « vu«ng c¾t ®îc lµ: 4 : 25 (« vu«ng) 25 625 c) ChiÒu réng tê giÊy h×nh ch÷ nhËt lµ: 4 : (m) 25 5 §¸p sè: a) Chu vi m; DiÖn tÝch: m 25 b) 25 « vu«ng c) m Khoa häc ôn tập động vật, thực vật I Môc tiªu: - HS ®îc cñng cè vµ më réng hiÓu biÕt vÒ mèi quan hÖ gi÷a sinh vËt vµ sinh vËt th«ng qua quan hÖ thøc ¨n trªn c¬ së HS biÕt: + Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vật + Phân tích vai trò người chuỗi thức ăn tự nhiên II §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 134, 135, 136, 137 SGK III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS trả lời câu hỏi trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: xác định vai trò người chuỗi thức ăn * Bước 1: Làm việc theo cặp HS: Quan s¸t c¸ h×nh trang 136, 137 SGK ? Kể tên gì vẽ đồ ? Dùa vµo c¸c h×nh trªn, b¹n h·y nãi vÒ chuỗi thức ăn đó có người * Bước 2: HS: Mét sè HS lªn tr¶ lêi - GV nhận xét và gợi ý sơ đồ Các loài tảo Cá Người ; Cỏ Bò Người - GV hái c¶ líp: ? Hiện tượng săn bắt thú rừng, phá rừng dẫn đến tình trạng gì ? Chuçi thøc ¨n lµ g× ? Nêu vai trò thực vật sống trên trái đất - GV kết luận: Con người là thµnh phÇn cña tù nhiªn V× vËy chóng ta Lop4.com (10) ph¶i cã nghÜa vô b¶o vÖ sù c©n b»ng thiªn nhiªn Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi S¸ng Thø t ngµy th¸ng n¨m 2009 ThÓ dôc Nh¶y d©y, Trß ch¬i: dÉn bãng I Môc tiªu: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau - Trò chơi “Dẫn bóng” yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi… III Các hoạt động: PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung vµ yªu - Ch¹y nhÑ nhµng theo vßng trßn cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp cæ tay, ch©n, ®Çu gèi… PhÇn c¬ b¶n: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau a Nh¶y d©y: - TËp theo tæ - GV quan sát các tổ, uốn nắn đội tËp sai b Trò chơi vận động: - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i trß ch¬i HS: Ch¬i thö – lÇn - Ch¬i chÝnh thøc PhÇn kÕt thóc: - GV hÖ thèng bµi - Đi – hàng dọc và hát - Tập số động tác hồi tĩnh - GV nhận xét, đánh giá kết học - Giao bµi vÒ nhµ Tập đọc ăn mầm đá I Môc tiªu: - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể vui, hóm hỉnh - HiÓu ý nghÜa c¸c tõ bµi - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Ca ngîi Tr¹ng Quúnh th«ng minh võa biÕt lµm cho chóa ¨n ngon, võa khÐo r¨n chóa II §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: Gọi HS đọc bài trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: HS: Nối đọc đoạn bài Lop4.com (11) - GV söa sai, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - Luyện đọc theo cặp - – HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: ? V× chóa TrÞnh muèn ¨n mãn mÇm đá ? Tr¹ng Quúnh chuÈn bÞ mãn ¨n cho chóa nh thÕ nµo ? Cuối cùng chúa có ăn mầm đá kh«ng? V× ? Vì chúa ăn tương thấy ngon miÖng ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ Tr¹ng Quúnh c Hướng dẫn đọc diễn cảm: HS: §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái - V× chóa ¨n g× còng kh«ng ngon miÖng, thấy đá là món lạ thì muốn ăn - Cho người lấy đá ninh, còn mình thì chuẩn bị lọ tương đề bên ngoài hai chữ “đại phong”… đói mèm - Chúa không ăn mầm đá vì thực không có món đó - Vì đói thì ăn gì thấy ngon - RÊt th«ng minh, hãm hØnh… HS: em đọc theo phân vai - GV hướng dẫn lớp đọc diễn cảm ®o¹n theo ph©n vai - Thi đọc diễn cảm theo vai - C¶ líp nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà tập đọc lại bài TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu: - Nhận thức đúng lỗi bài viết bạn và mình - BiÕt tham gia cïng c¸c b¹n líp ch÷a lçi - NhËn thøc ®îc c¸i hay cña bµi ®îc c« gi¸o khen II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, phÊn mµu III Các hoạt động: GV nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña líp: - GV viết lên bảng đề kiểm tra - NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ bµi lµm: + Ưu điểm chính: xác định đúng đề bài, kiểu bài, bố cục, ý diễn đạt + Nh÷ng thiÕu sãt, h¹n chÕ: - Th«ng b¸o ®iÓm sè cô thÓ (YÕu, TB, Kh¸, Giái) - Tr¶ bµi cho tõng HS Hướng dẫn HS chữa bài: a Hướng dẫn HS sửa lỗi (SGV) b Hướng dẫn chữa lỗi chung: - GV chép các lỗi định chữa lên bảng - 1, HS lên bảng chữa lỗi Cả lớp tự chữa trên nháp - HS trao đổi bài chữa trên bảng - GV ch÷a l¹i b»ng phÊn mµu, HS chÐp bµi vµo vë Hướng dẫn học tập đoạn văn hay, bài văn hay: - GV đọc số đoạn văn hay Lop4.com (12) - HS trao đổi thảo luận hướng dẫn GV để tìm cái hay, từ đó rút kinh nghiÖm cho m×nh - HS chän ®o¹n bµi cña m×nh viÕt theo c¸ch hay h¬n Cñng cè – dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS đạt điểm cao - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi cho hay h¬n To¸n «n tËp vÒ h×nh häc (tiÕp) I Môc tiªu: - Gióp HS nhËn biÕt vµ vÏ ®îc hai ®êng th¼ng song song, hai ®êng th¼ng vu«ng gãc - Biết vận dụng công thức tính chu vi, diện tích các hình đã học để giải các bài tập cã yªu cÇu tæng hîp II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi vÒ nhµ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu bµi tËp - Quan sát hình vẽ SGK để nhận biết: DE // AB vµ CD BC - GV gọi HS nhận xét sau đó kết luận + Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi vµo vë - Mét HS lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi + Bµi 3: HS: Vẽ hình chữ nhật theo kích thước sau đó tính chu vi và diện tích - Mét em lªn b¶ng vÏ h×nh vµ lµm cm cm - GV chÊm bµi cho HS + Bµi 4: - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (5 + 4) x = 18 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: = 20 (cm2) §¸p sè: 20 cm2 18 cm HS: §äc bµi, tù lµm bµi råi ch÷a bµi Lop4.com (13) ChiÒu Khoa häc «n tËp I Môc tiªu: - HS ®îc cñng cè vµ më réng hiÓu biÕt vÒ mèi quan hÖ gi÷a sinh vËt vµ sinh vËt th«ng qua quan hÖ thøc ¨n trªn c¬ së HS biÕt: + Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ thức ăn nhóm sinh vật + Phân tích vai trò người chuỗi thức ăn tự nhiên II §å dïng d¹y häc: - H×nh trang 134, 135, 136, 137 SGK III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS trả lời câu hỏi trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: xác định vai trò người chuỗi thức ăn * Bước 1: Làm việc theo cặp HS: Quan s¸t c¸ h×nh trang 136, 137 SGK ? Kể tên gì vẽ đồ ? Dùa vµo c¸c h×nh trªn, b¹n h·y nãi vÒ chuỗi thức ăn đó có người * Bước 2: HS: Mét sè HS lªn tr¶ lêi - GV nhận xét và gợi ý sơ đồ Các loài tảo Cá Người ; Cỏ Bò Người - GV hái c¶ líp: ? Hiện tượng săn bắt thú rừng, phá rừng dẫn đến tình trạng gì ? Chuçi thøc ¨n lµ g× ? Nêu vai trò thực vật sống trên trái đất - GV kết luận: Con người là thµnh phÇn cña tù nhiªn V× vËy chóng ta ph¶i cã nghÜa vô b¶o vÖ sù c©n b»ng thiªn nhiªn Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Kü thuËt l¾p ghÐp m« h×nh tù chän I Môc tiªu: - Biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp quay gió - Lắp quay gió đúng kỹ thuật - Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động II §å dïng: Bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt III Các hoạt động: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS nêu các bước lắp quay gió Lop4.com (14) B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn lắp ráp quay gió: HS: Quan sát H5 SGK để lắp phận còn lại vào đúng vị trí - GV lu ý HS: + ChØnh c¸c b¸nh ®ai gi÷a trôc cho th¼ng + Khi lắp cánh quạt phải đúng và đủ c¸c chi tiÕt - Lắp xong phải kiểm tra hoạt động c¸c quay giã §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp: - GV tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm HS: Trng bµy s¶n phÈm - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá HS: Dựa vào tiêu chuẩn đó để tự SGV đánh giá sản phẩm mình - GV nhận xét, đánh giá kết học tập cña HS - GV nh¾c HS th¸o c¸c chi tiÕt vµ cÊt gän vµo hép S¸ng Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2009 To¸n «n tËp vÒ t×m sè trung b×nh céng I Môc tiªu: - Gióp HS rÌn kü n¨ng vÒ gi¶i to¸n t×m sè trung b×nh céng II Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện tập: + Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu, tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS lªn b¶ng lµm - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt + Bài 2, 3, 4: Tương tự HS: §äc yªu cÇu, suy nghÜ t×m c¸ch gi¶i - em lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 4: Gi¶i: em làm đúng LÇn ®Çu « t« chë ®îc lµ: 16 x = 48 (m¸y) LÇn sau « t« chë ®îc lµ: 24 x = 120 (m¸y) Sè « t« chë m¸y b¬m lµ: + = (« t«) Trung b×nh mçi « t« chë ®îc lµ: (48 + 120) : = 21 (m¸y) §¸p sè: 21 m¸y - GV thu vë chÊm bµi Lop4.com (15) Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm vë bµi tËp LuyÖn tõ vµ c©u Thêm trạng ngữ phương tiện cho câu I Môc tiªu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ phương tiện - Nhận biết trạng ngữ phương tiện câu; thêm trạng ngữ phương tiện vµo c©u II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, tranh ¶nh vµi vËt III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: PhÇn nhËn xÐt: * Bµi 1, 2: HS: HS nối đọc nội dung bài 1, - Ph¸t biÓu ý kiÕn - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i (SGV) PhÇn ghi nhí: HS: – em nh¾c l¹i néi dung ghi nhí PhÇn luyÖn tËp: * Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu vµ lµm bµi - HS lên bảng gạch trạng ngữ - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt * Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu, quan s¸t tranh minh häa c¸c vËt SGK - ViÕt ®o¹n v¨n t¶ vËt vµ nãi râ đó câu nào có trạng ngữ phương tiện - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt VD: Về số câu có trạng ngữ phương tiÖn: 1) Bằng đôi cánh to mở rộng, gà mái che chở cho đàn 2) Víi c¸i mâm to, lîn h¸u ¨n tîp mét lo¸ng lµ ¨n hÕt c¶ m¸ng 3) Bằng đôi cánh mềm mại, đôi chim bå c©u bay lªn nãc nhµ Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc l¹i bµi ChiÒu LÞch sö «n tËp häc kú I Môc tiªu: - Học xong bài này HS hệ thống quá trình phát triển lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến kỷ XIX Lop4.com (16) - Nhớ các kiện, tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu quá trình dựng nước và giữ nước dân tộc ta từ thời Hùng Vương đến đầu thời Nguyễn - Tự hào truyền thống dựng nước và giữ nước dân tộc II §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp, b¨ng thêi gian III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: Gọi HS lên đọc bài trước B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hoạt động 1: Làm việc cá nhân - GV ®a b¨ng thêi gian, gi¶i thÝch b»ng thêi gian HS: Điền nội dung các thời kỳ, triều đại vµo « trèng cho chÝnh x¸c - Dựa vào kiến thức đã học làm bài Hoạt động 2: Làm việc lớp GV ®a sè danh s¸ch c¸c nh©n HS: Ghi tãm t¾t c«ng lao cña c¸c nh©n vËt vật lịch sử: Hùng Vương, An Dương lịch sử Vương, Hai Bà Trưng, Ngô Quyền, §inh Bé LÜnh, Lª Hoµn, Lý Th¸i Tæ, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Th¸nh T«ng, NguyÔn Tr·i, NguyÔn HuÖ Hoạt động 3: Làm việc lớp - GV đưa số địa danh, di tích lịch HS: Điền thêm thời gian kiện lịch sử văn hóa có đề cập SGK sử gắn liền với các địa danh, di tích lịch sử đó + L¨ng vua Hïng + Thµnh Cæ Loa + S«ng B¹ch §»ng + Thµnh Hoa L + Thµnh Th¨ng Long Cñng cè , dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u luyÖn tËp luyÖn tõ vµ c©u I Môc tiªu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ phương tiện - Nhận biết trạng ngữ phương tiện câu; thêm trạng ngữ phương tiện vµo c©u II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô, tranh ¶nh vµi vËt III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: PhÇn nhËn xÐt: Lop4.com (17) * Bµi 1, 2: HS: HS nối đọc nội dung bài 1, - Ph¸t biÓu ý kiÕn - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i (SGV) PhÇn ghi nhí: HS: – em nh¾c l¹i néi dung ghi nhí PhÇn luyÖn tËp: * Bµi 1: HS: §äc yªu cÇu vµ lµm bµi - HS lên bảng gạch trạng ngữ - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt * Bµi 2: HS: §äc yªu cÇu, quan s¸t tranh minh häa c¸c vËt SGK - ViÕt ®o¹n v¨n t¶ vËt vµ nãi râ đó câu nào có trạng ngữ phương tiện - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt VD: Về số câu có trạng ngữ phương tiÖn: 1) Bằng đôi cánh to mở rộng, gà mái che chở cho đàn 2) Víi c¸i mâm to, lîn h¸u ¨n tîp mét lo¸ng lµ ¨n hÕt c¶ m¸ng 3) Bằng đôi cánh mềm mại, đôi chim bå c©u bay lªn nãc nhµ Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc l¹i bµi S¸ng Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2009 Đạo đức dành cho địa phương I Môc tiªu: - Giúp cho HS biết cách vệ sinh trường lớp - Có ý thức vệ sinh trường lớp II Néi dung: GV phân công học sinh lớp vệ sinh trường lớp: - Tæ 1: Lau bµn, ghÕ, b¶ng - Tæ 2: QuÐt m¹ng nhÖn - Tæ 3: QuÐt nÒn phßng - Tæ 4: QuÐt hµnh lang Ph©n c«ng mang dông cô: - Tæ 1: Mang dÎ lau, chËu - Tæ 2: Mang chæi c¸n dµi - Tæ 3: Mang chæi lóa, chæi chÝt - Tæ 4: Mang chæi quÐt nÒn Tiến hành lao động: - Các tổ thực theo đúng nhiệm vụ tổ mình phân công - GV ®i quan s¸t c¸c tæ lµm vµ nh¾c nhë nh÷ng tæ nµo lµm cha tèt Tæng kÕt: - GV đánh giá, nhận xét buổi lao động - Tuyªn nh÷ng c¸ nh©n, nh÷ng tæ lµm tèt - Nh¾c nhë nh÷ng tæ, c¸ nh©n lµm cha tèt Lop4.com (18) To¸n «n tËp vÒ t×m hai sè biết tổng và hiệu hai số đó I Môc tiªu: - Giúp HS rèn kỹ giải bài toán “Tìm số biết tổng và hiệu số đó” II Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn ch÷a bµi tËp B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS làm bài: + Bµi 1: + Bµi 2: - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt - ChÊm bµi cho HS + Bµi 3: - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt - ChÊm bµi cho HS HS: Lµm tÝnh vµo giÊy nh¸p HS: Kẻ bảng SGK viết đáp số vào « trèng HS: §äc yªu cÇu vµ lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a bµi HS: §äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi - em lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i: Nöa chu vi cña thöa ruéng lµ: 530 : = 265 (m) Ta có sơ đồ: ?m ChiÒu réng: 47 m 265 m ChiÒu dµi: ?m + Bµi 5: Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi ChiÒu réng cña thöa ruéng lµ: (265 – 47) : = 109 (m) ChiÒu dµi cña thöa ruéng lµ: 109 + 47 = 156 (m) DiÖn tÝch cña thöa ruéng lµ: 156 x 109 = 17.004 (m2) §¸p sè: 17.004 m2 HS: Tù lµm vµ ch÷a bµi Lop4.com (19) TËp lµm v¨n ®iÒn vµo giÊy tê in s½n I Môc tiªu: - Hiểu các yêu cầu điện chuyển tiền đi, giất đặt mua báo chí nước - Biết điền nội dung cần thiết vào điện chuyển tiền và giấy đặt mua báo chí II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra: HS: HS đọc lại thư chuyển tiền B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS điền nội dung cần thiết vào giấy tờ in sẵn: + Bµi 1: GV gi¶i nghÜa c¸c ch÷ viÕt t¾t HS: §äc yªu cÇu vµ mÉu chuyÓn tiÒn ®i - C¶ líp nghe GV chØ dÉn - HS khá đóng vai em HS viết giúp mẹ - C¶ líp lµm viÖc c¸ nh©n - số em đọc trước lớp - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt + Bài 2: GV giúp HS giải thích các chữ đã HS: Đọc yêu cầu và nội dung viÕt t¾t, c¸c tõ khã - GV lưu ý HS thông tin mà đề bài cung cấp để các em ghi cho đúng: + Tên các báo chọn đặt cho mình, cho «ng bµ, bè mÑ, anh chÞ + Thời gian đặt mua báo (3 tháng, th¸ng, 12 th¸ng) (MÉu nh vë bµi tËp) Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi ChiÒu TiÕng viÖt luyÖn tËp tËp lµm v¨n I Môc tiªu: - Hiểu các yêu cầu điện chuyển tiền đi, giất đặt mua báo chí nước - Biết điền nội dung cần thiết vào điện chuyển tiền và giấy đặt mua báo chí II §å dïng d¹y häc: Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy – học: A KiÓm tra: HS: HS đọc lại thư chuyển tiền B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu: Hướng dẫn HS điền nội dung cần thiết vào giấy tờ in sẵn: + Bµi 1: GV gi¶i nghÜa c¸c ch÷ viÕt t¾t HS: §äc yªu cÇu vµ mÉu chuyÓn tiÒn ®i - C¶ líp nghe GV chØ dÉn - HS khá đóng vai em HS viết giúp mẹ Lop4.com (20) - C¶ líp lµm viÖc c¸ nh©n - số em đọc trước lớp - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt + Bài 2: GV giúp HS giải thích các chữ đã HS: Đọc yêu cầu và nội dung viÕt t¾t, c¸c tõ khã - GV lưu ý HS thông tin mà đề bài cung cấp để các em ghi cho đúng: + Tên các báo chọn đặt cho mình, cho «ng bµ, bè mÑ, anh chÞ + Thời gian đặt mua báo (3 tháng, th¸ng, 12 th¸ng) (MÉu nh vë bµi tËp) Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi LÞch sö - §Þa lý «n tËp I Môc tiªu: - HS trên đồ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan - xi - păng, đồng b»ng B¾c Bé, Trung Bé, Nam Bé - So sánh hệ thống hóa mức đơn giản các kiến thức thiên nhiên, người, hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn, - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu các thành phố đã học II §å dïng d¹y häc: Phiếu học tập, đồ III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Làm viêc cá nhân HS: Điền các địa danh theo yêu cầu câu vào lược đồ khung mình - Lên vị trí các địa danh theo yêu cầu câu trên đồ Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS HS: Th¶o luËn vµ ®iÒn vµo phiÕu - Lên các thành phố đó trên đồ Hoạt động 3: Làm việc cá nhân HS: Lµm c©u hái 3, SGK - Trao đổi kết trước lớp và chuẩn xác đáp án - GV tæng kÕt, khen ngîi c¸c em chuÈn bÞ bµi tèt Hoạt động 4: Làm việc cá nhân HS: Lµm c©u hái SGK - GV trao đổi kết và chuẩn xác đáp ¸n Hoạt động 5: Củng cố , dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Lop4.com (21)