I.MỤC TIÊU: _Giúp HS nắm được yêu cầu hình dáng, cấu tạo của các chữ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm _Giúp HS viết đúng cỡ chữ, nối đúng nét giữa các con[r]
(1)Toán Thứ hai , ngày 14 tháng 11 năm 2011 Phép cộng phạm vi I.MỤC TIÊU: - Thuộc bảng cộng biết làm tính cộng phạm vi 7; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Rèn kỹ tính và tính cẩn thận làm toán - Hỗ trợ ( HS tính, que tính, bài toán.) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.GV: hình tam giác , hình vuông , hình tròn bìa Các mô hình phù hợp với nội dung bài học 2.HS: đồ dùng học môn toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1.Ổn định - Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh đọc bảng cộng phạm - 1HS đọc bảng cộng phạm vi vi - Nhận xét Hoạt động 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: Phép cộng phạm - hình tam giác và hình tam giác vi là hình tam giác - Thành lập : + = + = - cộng là - Hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ - HS tự viết vào phép cộng - HS đọc: Sáu cộng bảy SGK nêu bài toán -Hướng dẫn HS đếm số hình tam giác - Hình tam giác và hình tam giác hai nhóm nêu câu trả lời đầy đủ là hình tam giác Gợi ý: sáu cộng ? - và là - Viết công thức : + = - Cá nhân, tổ đọc : + = - Giúp HS quan sát hình rút nhận xét - HS nhìn tranh nêu bài toán - GV viết công thức: 1+6=7 - HS nêu b.Hướng dẫn thành lập công thức 5+2=7 2+5=7 - Tính kết theo cột dọc 4+3=7 3+4=7 - Thực bài toán và viết kết - Cho HS nhìn tranh nêu bài toán theo cột dọc +Nêu phép tính thích hợp +2 + + + + - Gợi ý HS viết kết 7 7 7 Hoạt động 3.Thực hành: - HS cùng chữa bài - Cho HS đọc lại bảng cộng - Tính và viết kết theo hàng cộng ? ngang cộng nmấy 7+0 =7 1+6=7 3+4=7 2+5=7 * Bài 1: Tính HS giải - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực 0+7 =7 6+1=7 3+4=7 5+2=7 hiên bảng - Muốn tính 5+1+1= thì ta tính cộng với bao nhiêu cộng tiếp với 1, ghi kết sau dấu +HS làm bài và chữa bài 5+1+1=7 GiaoAnTieuHoc.com (2) 4+2+1=7 2+3+2=7 * Bài : Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực a Có bươm bướm đậu, hiẹân bay vào Hỏi có tất - Cho HS tự nhẩm và nêu kết bươm bướm ? - Thực phép cộng * Bài : Tính + = - GV cho HS neâu caùch laøm baøi: b Có chim đậu sân,, bay đến Hỏi có tất bao nhiêu chim ? - Thực phép cộng + = * Bài 4: - HS đọc lại bảng cộng phạm vi - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp Hoạt động 4.Củng cố - dặn dò : - Cho HS đọc lại bảng cộng phạm vi - Nhận xét chung tiết học - Về nhà làm bài tập vào bài tập - Chuẩn bị bài hôm sau: phép trừ phạm vi Đạo đức -HS lắng nghe Thứ hai, ngày 14 tháng 11 năm 2011 Nghiêm trang chào cờ Tiết I Mục tiêu - Học sinh hiểu, trẻ em cos quyền có quốc tịch Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, giửa có ngôi vàng năm cánh - HS biết tự hào mình là người Việt Nam, biết tôn kính lá quốc kì là yêu quý Việt Nam II Chuẩn bị Vỡ bài tập, bút màu, giấy, III Các hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: Thực hành - Gv làm mẫu “ chào cờ” và yêu cầu Hs thực - HS thực hành theo nhóm, hành, nhóm, lớp nhóm em - GV hô lệnh cho lớp thực hành Hoạt động 2: Thi đua - GV phổ biến thi “chòa cờ” các tổ - Gv gọi bất kì nhóm nào tiến hành chào cờ - HS nhận việc và thảo luận - GV theo dõi, nhận xét, công bố điểm - Khen tổ thực tốt GiaoAnTieuHoc.com (3) Hoạt động 3: Vẽ - Tô màu lá quốc kì - GV yêu cầu vẽ - tô màu lá quốc kì đúng đẹp không quá thời gian - GV nhận xét Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - GV kết luận: +Trẻ em có quyền có quốc tịch, quốc tịch chúng ta là Việt Nam + Phải nghiêm trang chào cờ, để bày tỏ lòng tôn kính lá quốc kì - GV hướng dẫn cách đọc - Dặn dò: nhà học bài, xem bài để học sau học tốt Toán - Các tổ thi đua thực hành - Trình bày tranh vẽ 6-8 HS - HS đọc - Lớp bổ sung Thứ ba, ngày 15 tháng 11 năm 2011 Phép trừ phạm vi I.MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ; biết làm tính trừ phạm vi ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Rèn kỹ tính và tính cẩn thận cho HS - Giáo dục HS yêu thích môn Toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.GV: Sử dụng đồ dùng dạy học toán HS: Các vật mẫu đồ dùng toán 1: que tính, hình vuông, hình tròn, hình tam giác III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1.Kiểm tra bài cũ - Điền dấu > < = vào chỗ chấm - HS lên bảng thực 2+3 … + … 5+2 ….6 - … - Nhận xét Hoạt động 2.Bài : a.Giới thiệu : Phép trừ phạm vi b Hình thành bảng trừ phạm vi * Bước 1: - Hướng dẫn Hs quan sát hình vẽ để nêu - Có hình tam giác, bớt vấn đề toán cần giải hình tam giác Hỏi còn lại hình tam giác ? * Bước : GV vào hình vẽ vừa nêu: - bớt - Hs đọc : – = bớt ? - GV ghi bảng: 7–6=1 - bớt - GV nêu: bớt ? - Đọc: – = - Ghi : – = * Bước 3: - Ghi và nêu: – = 7–1=6 - Đọc – = 7–1=6 Là phép tính trừ GiaoAnTieuHoc.com (4) Hoạt động GV c Học thuộc phép trừ: 7–2=5 7–5=2 7–3=4 7–4=3 * Ghi nhớ bảng trừ - Cho HS đọc thuộc bảng trừ - Gv có thể nêu các câu hỏi để Hs trả lời: bảy trừ năm ? - Bảy trừ năm ? - Bốn bảy trừ ? 3.Thực hành: - GV cho HS thực các bài tập * Bài 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực bảng Hoạt động HS - HS thi đọc thuộc bảng trừ - HS thi trả lời theo câu hỏi - Thực bài toán và viết kết theo cột dọc 7 7 -7 * Bài : Tính - HS cùng chữa bài - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực -Tính và viết kết theo hàng ngang - Hướng dẫn Hs tự nhẩm và nêu kết 7-3=1 7-3=4 7-2=5 7-4=3 7-7=0 7-0=7 7-5=2 7-1=6 * Bài 3: Tính - Muốn tính 7-3-2= thì ta tính - GS cho HS nêu cách làm bài: trừ với bao nhiêu trừ tiếp với 2, ghi kết sau dấu +HS làm bài và chữa bài -3 - 2=2 7-6-1=0 7-4 - 2=1 * Bài 4: - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và a Trên bàn có cam, bạn viết phép tính thích hợp đã lấy lên Hỏi trên bàn còn cam ? - Thực phép trừ = b Bạn có bong bóng, bạn đã thả bay bong bóng Hỏi bạn còn lại bong bóng ? - Thực phép trừ = GiaoAnTieuHoc.com (5) Hoạt động GV Hoạt động 4.Củng cố - dặn dò : - Cho HS đọc lại bảng trừ phạm vi - Nhận xét chung tiết học - Về nhà làm bài tập vào bài tập - Chuẩn bị bài hôm sau Luyện tập Tự nhiên xã hội Hoạt động HS - Trả lời - Theo dõi Thứ tư , ngày 16 tháng 11 năm 2011 Công việc nhà I Mục tiêu - Giúp HS biết nguời gia đình phải làm việc theo sứuc mình Trách nhiệm HS ngoài học phải làm việc giúp đỡ gia đình - Kể tên số công việc thuờng làm nhà cảu người gia đình, kể các việc các em thường làm gia đình - Biết yêu lao động II Chuẩn bị - SGV, SGK, tranh minh hoạ, các phương pháp giảng dạy, III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên * Khởi động: - Gv cho HS tập “ Chống mệt mỏi” * Hoạt động 1: Quan sát tranh kể - Yêu cầu HS tìm bài 13 SGK và cho HS trình bày nội dung hình - Gv nhấn mạnh, việc đó có thể làm cho nhà cửa sẽ, gọn gàng * Hoạt động 2: Thảo luận - Yêu cầu HS kể tên công việc mà em thuờng làm để giúp mẹ - GV hướng dẫn hỏi đáp cặp - Gv nhận xét và kết luận: Mọi người gia đình phải làm việc tùy theo sức mình * Hoạt động 3: So sánh tình kết luận - GV hướng dẫn HS quan sát các hình trang 29 SGK và trả lời các hỏi: + Tìm điểm giống và khác nhau? + Em thích phòng nào nhất? Tại sao? * Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - GV kết luanạ và giáo dục ý thức tự giác làm công việc nhà, lớp đến ngày chủ nhật - Dặn dò: nhà học bài, xem bài GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS HS tập HS trình bày nội dung hình Lớp nhận xét Hoạt động nhóm cặp Hs thảo luận HS trả lời Lớp nhận xét Hoạt động cá nhân HS trả lời Lớp nhận xét HS theo dõi và nhận xét (6) Tập viết Thứ tư , ngày 16 tháng 11 năm 2011 nhà trường, buôn làng, hiền lành I.MỤC TIÊU: _Giúp HS nắm yêu cầu hình dáng, cấu tạo các chữ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm _Giúp HS viết đúng cỡ chữ, nối đúng nét các chữ, ghi dấu đúng vị trí _Rèn HS tính cẩn thận, thẩm mỹ II.CHUẨN BỊ: _Bảng viết sẵn các chữ _Chữ viết mẫu các chữ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đó _Bảng lớp kẻ sẵn III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Kiểm tra bài cũ: _GV nhận xét chữ viết HS, sau đó cho HS viết lại _con ong từ chưa đúng _Nhận xét Hoạt động Bài mới: 1: Giới thiệu bài _Hôm ta học bài: nhà trường, buôn làng, hiền lành GV viết lên bảng HS quan sát 2: Hướng dẫn viết _GV gắn chữ mẫu lên bảng giới thiệu và hướng dẫn cách viết + nhà trường: -Chữ a, ư, cao đơn vị; ng, nh cao đơn vị rưỡi; tr Quan sát cao đơn vị rưỡi -Cho HS viết vào bảng + buôn làng: Viết bảng - Chữ b , l, ng cao đơn vị rưỡi; chữ u, ô, n cao đơn vị -Cho HS viết vào bảng Quan sát + hiền lành: -Chữ h, l, nh cao đơn vị rưỡi; i, ê, n, a cao đơn vị Viết bảng -Cho HS viết vào bảng Hoạt động 3: Viết vào _GV hướng dẫn cho HS cách cầm bút, cách đặt vở, Quan sát tư ngồi viết HS _Cho HS viết dòng vào Viết bảng Viết vào GiaoAnTieuHoc.com (7) Nộp Theo dõi Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò: _Chấm số và nhận xét chữ viết HS _Nhận xét tiết học _Về nhà luyện viết vào bảng _Chuẩn bị bài: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, Toán Thứ năm, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Luyện tập I.MỤC TIÊU: - Thực đưỵc phép trừ, cộng phạm vi - Rốn kỹ tính toán phạm vi - Giáo dục HS yêu thích môn học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.GV: Các tờ bìa có đánh số từ đến HS: SGK, VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1.Kiểm tra bài cũ : - Cho HS nhắc lại bảng cộng trừ - Vài em nhắc lại bảng cộng và phạm vi trừ - Nhận xét phạm vi Hoạt động 2.Bài : a.Giới thiệu bài : Luyện tập b.Hướng dẫn HS luyện tập : * Bài 1: Tính - Thực bài toán và viết kết - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và làm theo cột dọc - Cần viết số thẳng cột bài bảng con, chữa bài: - Cho HS nêu cách viết số tính kết 7 -7 + + 5 theo cột dọc 7 - HS cùng chữa bài * Bài 2: Tính -Tính và viết kết theo hàng - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực ngang 6+1=7 5+2=7 - Hướng dẫn HS tự nhẩm và nêu kết 1+6=7 2+5=7 7–6=1 7–5=2 theo hàng 7–1=6 7–2=5 - Muốn viết số vào chỗ chấm ta * Bài 3: Số ? cần biết cộng với nên ta GiaoAnTieuHoc.com (8) - GV cho HS nêu cách làm bài: HS lµm bµi theo nhãm viết số vào chỗ chấm - Hs làm bài + = 7 - = - = - = * Bài 4: + = 7 – = - Cho HS nêu yêu cầu bài và cách - Viết dấu: > < = vào chỗ thực chấm - GV làm mẫu - Hs thực phép tính VD 3+4=7 7= nên viết dấu vào chỗ chấm - Hs làm bài 3+4 = 5+2 > 7-4 = 7-2 = * Bài : Hướng dẫn HS làm bài tập - Gv cho HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp - Dành cho HS giái 7-6 =1 7-5 < a Phía bên trái có bạn cùng chạy vào sân, phía bên phải có bạn chạy vào sân Hỏi sân có tất bạn? - Thực phép cộng + = Hoạt động 4.Củng cố - dặn dò: - Cho HS đọc lại bảng trừ phạm vi - HS đọc lại bảng trừ phạm vi - Trò chơi: +HS thi thực trò chơi + GV cho HS thi đặt bìa trên - Theo dõi cạnh số cộng lại kết 7- Nhận xét chung tiết học - Về nhà làm bài tập vào bài tập - Chuẩn bị bài hôm sau Luyện tập Thủ công Thứ năm, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Các quy ước gấp giấy và gấp hình I.Mục tiêu: -Giúp HS nắm các kí hiệu, quy ước gấp giấy -Gấp hình theo kí hiệu quy ước II.Đồ dùng dạy học: Mẫu vẽ kí hệu quy ước gấp hình (phóng to) -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1.Ổn định-KTBC: Hát Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu Học sinh mang dụng cụ để trên cầu Giáo viên dặn tiết trước Nhận xét chung việc chuẩn bị học bàn cho Giáo viên kểm tra GiaoAnTieuHoc.com (9) sinh Hoạt động 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Giáo viên nói: Để gấp hình người ta quy ước số kí hiệu gấp giấy 1.Kí hiệu đường hình: Đường dấu hình là đường có nét gạch chấm 2.Kí hiệu đường dấu gấp: Đường dấu gấp là đường có nét đứt 3.Kí hiệu đường dấu gấp vào: Có mũi tên hướng gấp 4.Kí hiệu dấu gấp ngược phía sau: Có mũi tên cong hướng gấp GV đưa mẫu cho học sinh quan sát Cho học sinh vẽ lại các kí hiệu vào giấy nháp trước vẽ vào thủ công Hoạt động Củng cố- Nhận xét, dặn dò Thu chấm số em Hỏi tên bài, nêu lại quy ước kí hiệu gấp giấy và hình Nhận xét, tuyên dương các em vẽ kí hiệu đạt yêu cầu Chuẩn bị tiết sau Toán Vài HS nêu lại Học sinh quan sát mẫu đường hình GV hướng dẫn Học sinh quan sát mẫu đường dấu gấp GV hướng dẫn - Hướng gấp vào Hướng gấp sau Học sinh vẽ kí hiệu vào nháp và thủ công Học sinh nêu quy ước kí hiệu gấp giấy… Thứ sáu, ngày 18 tháng 11năm 2011 Phép cộng phạm vi I MỤC TIÊU - Thuộc bảng cộng biết làm tính cộng phạm vi ; viết dược phép cộng thích hợp với hình vẽ - BT: Bài 1, Bài 2(cột 1,3,4), Bài 3(dịng 1), Bài 4(a) - Rèn kỹ tính và tính cẩn thận làm toán cho HS - Giáo dục HS yêu thích môn toán - Hỗ trỵ ( que tính, bài toán, tranh bài tập ) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.GV: hình tam giác , hình vuông , hình tròn bìa phiÕu bµi tËp HS: Mỗi HS đồ dùng học môn toán - Các mô hình phù hợp với nội dung bài học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động Ổn định - Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh đọc bảng trừ phạm - Hs đọc bảng trừ phạm vi vi - Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (10) Hoạt động 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Phép cộng phạm vi - Thành lập: + = 1+7=8 *Bước : Hướng dẫn HS quan sát Nêu: Nhóm bên trái có hình hình vẽ SGK nêu bài toán vuông, nhóm bên phải có hình vuông Hỏi có tất bao nhiêu hình *Bước : vuông ? -Hướng dẫn HS đếm số hình vuông hai nhóm nêu câu trả lời đầy đủ - Gợi ý: Bảy cộng ? - hình vuông và hình vuông là hình vuông - Viết công thức : + = +HS nhắc lại : cá nhân tổ - cộng là *Bước 3: Giúp Hs quan sát hình rút - HS tự viết vào phép cộng - HS đọc: bảy cộng nhận xét - GV viết công thức: 1+7=8 tám b.Hướng dẫn thành lập công thức: - Hình vuông và hình vuông 6+2=8 2+6=8 là hình vuông 5+3=8 3+5=8 - và là 4+4=8 4+4=8 -Tự điền vào chỗ chấm - Cho HS nhìn tranh nêu bài toán 7+1=8 +Nêu được: - Cá nhân, tổ đọc : + = và là: ? - HS nhìn tranh nêu bài và là: ? toán và là: ? +Hai nhóm hình vuông là và là: ? + = và là: ? + = - Gợi ý HS viết kết vào chỗ + = + = chấm Hoạt động 3.Thực hành: + = - Cho HS đọc lại bảng cộng chẳn hạn: - viết kết vào chỗ cộng ? chấm cộng ? * Bài 1: Tính - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực - HS nêu bảng * Bài 2: Tính - Tính kết theo cột dọc - Cho HS nêu yêu cầu bài toán và thực - Thực bài toán và viết kết theo cột dọc hiẹân - Cho HS tự nhẩm và nêu kết - Viết số thẳng cột 5 +1 + + + + + 8 8 8 * Bài 3: Tính - HS cùng chữa bài GiaoAnTieuHoc.com (11) - GV cho HS nêu cách làm bài: - Tính và viết kết theo hàng ngang 1+7=8 3+5=8 4+4=8 7+1=8 5+3=8 8+0=8 7–3=5 6–3=3 0+2=2 * Bài 4: - GV cho HS nhìn tranh nêu bài toán và - Muốn tính 1+2+5= thì ta tính viết phép tính thích hợp cộng với bao nhiêu cộng tiếp với 5, ghi kết sau dấu +HS làm bài và chữa bài 1+2+5=8 3+2+2=7 - Dµnh cho HS kh¸ giái 2+3+3=8 2+2+4=8 a Có cua , chạy vào Hỏi có tất cua ? - Thực phép cộng + = Hoạt động 4.Củng cố - dặn dò : - Cho HS đọc lại bảng cộng phạm - HS đọc lại bảng cộng vi phạm vi - Nhận xét chung tiết học -HS lắng nghe - Về nhà làm bài tập vào bài tập - Chuẩn bị bài hôm sau: phép trừ phạm vi GiaoAnTieuHoc.com (12)