hinh tro choi thể dục 6 trịnh quốc trí thư viện tư liệu giáo dục

Câu 19: Nếu P dị hợp cặp gen, hoạt động của các NST trong giảm phân là như nhau thì trong số các quy luật di truyền sau đây, quy luật nào cho số loại kiểu gen nhiều nhất ở thế hệ lai.. t[r]

(1)

TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ Năm hoc: 2009 – 2010 (Đề thi gồm có 04 trang)

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC , CAO ĐẲNG 2010 MÔN: SINH HỌC Lần 1

Thời gian làm bài: 90 phút;

Câu : Ở loài thực vật, gen A quy định hạt tròn trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt dài Một quần thể

A 42,0% B 57,1% C 25,5% D 48,0%

Câu 2:

Câu 3: Phát biểu sau thể đột biến?

A Thể đột biến thể mang đột biến biểu kiểu hình

B Thể đột biến thể mang đột biến chưa biểu kiểu hình C Thể đột biến thể mang biến dị tổ hợp biểu kiểu hình D Thể đột biến thể mang đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể Câu 4: thường.

Câu 5: nguyên tắc bổ sung có vai trò quan trọng chế di truyền ? Nhân đôi ADN Hình thành mạch pơlinuclêơtit Phiên mã Mở xoắn Dịch mã Đóng xoắn A 1,2,4 B 1,3,6 C 1,2,5 D 1,3,5 Câu 6: Căn để phân biệt thành đột biến trội - lặn

A biểu kiểu hình đột biến hệ B nguồn gốc sinh đột biến

C hướng đột biến thuận hay nghịch D biểu đột biến có lợi hay có hại Câu 7: Cơ chế phát sinh đột biến lệch bội do

A cặp NST không phân li phân bào B tất cặp NST không phân li phân bào

C tất NST không phân li giảm phân D tất cặp NST không phân li nguyên phân

Câu 8: Hai loài thực vật: lồi A có NST lỡng bội 2n =38, lồi B có NST lưỡng bội 2n = 22 Ngời ta tiến hành lai hai loài với nhau, kết hợp đa bội hóa thu đợc thể song nhị bội Câu phát biểu sau

A Số NST số nhóm liên kết thể song nhị bội 60 B Số NST thể song nhị bội 60, số nhóm liên kết 30 C Số NST số nhóm liên kết thể song nhị bội 30 D Số NST thể song nhị bội 30, số nhóm liên kết 60

Câu 9: Dạng đột biến sau làm thay đổi nhiều trật tự xếp axit amin chuỗi pôlipeptit

A Mất cặp nuclêôtit ba thứ (ngay sau ba mở đầu) B Mất ba cặp nuclêơtit phía trước ba kết thúc C Thay cặp nuclêôtit đầu gen D Mất ba cặp nuclêôtit sau ba mở đầu Câu10: Trong dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thường gây hậu lớn thuộc

A.lặp đoạn, chuyển đoạn B.đảo đoạn, lặp đoạn C.mất đoạn, chuyển đoạn D.mất đoạn, đảo đoạn

Câu 11: Có dịng ruồi giấm thu từ vùng địa lí khác Phân tích trật tự gen NST số 2, người ta thu kết sau

Dòng 1: ABFEDCGHIK Dòng 2: ABCDEFGHIK Dòng 3: ABFEHGIDCK Dòng 4: ABFEHGCDIK Nếu dòng dòng gốc, đột biến đảo đoạn NST làm phát sinh dòng theo trật tự là:

A → → → B → → → C → → → D → → → Câu 12:

Câu 13

Câu 14: Hóa chất gây đột biến 5BU (5-brơm uraxin) thấm vào tế bào gây đột biến thay cặp A–T thành cặp G–X Q trình thay mơ tả theo sơ đồ:

A A–T → X–5BU → G–5BU → G–X B A–T → A–5BU → G–5BU → G–X

C A–T → G–5BU → X–5BU → G–X D A–T → U–5BU → G–5BU → G–X

Câu 15: Trong gia đình,, mẹ có kiểu gen XBXb, bố có kiểu gen XBY, sinh đợc gái kiểu gen XBXbXb Biết

rằng trình giảm phân bố mẹ không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc NST, Kết luận sau dúng trình giảm phân bố mẹ

(2)

Câu 16: Đặc điểm Không phải dấu hiệu thường biến?

A Biến đổi đời theo quy luật định B Biến đổi đời cá thể không di truyền

C Biến đổi đời cá thể theo hướng xác định D Biến đổi đồng loạt cá thể có kiểu gen giống nhau. Câu 17: Cơ sở tế bào học hoán vị gen là

A trao đổi chéo crômatit khác nguồn cặp NST tương đồng kì trước giảm phân I B trao đổi chéo crômatit nguồn cặp NST tương đồng kì trước giảm phân I C trao đổi chéo crômatit cặp NST tương đồng khác

D trao đổi đoạn NST NST

Câu 18: Nếu tính trạng trội lặn hồn tồn, gen quy định tính trạng đời sau phép lai AaBbDd x AaBbDd có

A kiêu hình, kiểu gen B kiểu hình, 12 kiểu gen C kiểu hình, 12 kiểu gen D kiểu hình, 27 kiểu gen Câu 19: Nếu P dị hợp cặp gen, hoạt động NST giảm phân số quy luật di truyền sau đây, quy luật cho số loại kiểu gen nhiều hệ lai ?

A tương tác gen B hoán vị gen C phân li độc lập D liên kết gen

Câu 20: Việc làm sau bước phương pháp nghiên cứu di truyền Menđen? A tiến hành phép lai thuận nghịch để tìm quy luật di truyền

B nghiên cứu tính trạng gen nằm nhiễm sắc thể quy định C phân lập dòng ruồi giấm chủng để tiến hành phép lai nghiên cứu

D cho tự thụ phấn qua nhiều hệ để tạo dòng chủng

Câu 21: Phêninkêto niệu (PKU) bệnh di truyền thiếu enzim chuyển hoá axit amin phêninalanin Sơ đồ phả

Phả hệ cho thấy bệnh Phêninkêto niệu (PKU) quy định :

A Gen trội nhiễm sắc thể giới tính X B Gen lặn nhiễm sắc thể thường C Gen trội nhiễm sắc thể thường D Gen lặn nhiễm sắc thể giới tính X Câu 22: Bản đồ di truyền (bản đồ gen là)

A sơ đồ phân bố nhiễm sắc thể nhân lồi

B sơ đồ vị trí khoảng cách gen nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể loài C số lượng nhiễm sắc thể nhân loài

D trình tự xếp nuclêơtit ADN nhiễm sắc thể

Câu23: Ở loài động vật, cho lai cá thể có lơng trắng với cá thể lông đen thần chủng, F1 100% lông đen, F2 thu 9/16 lông đen: /16 lông nâu:4/16 lông trắng Biết gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường Tính trạng chịu chi phối quy luật

A tương tác át chế B tương tác bổ trợ C tương tác cộng gộp D phân li độc lập

Câu24: Một loài thực vật gen A quy định cao, gen a- thấp; gen B đỏ, gen b- trắng Cho cao, đỏ dị hợp tử giao phấn với thấp, vàng Gen A gen B cách 40 cM, tỉ lệ kiểu hình F1

A 10% cao, đỏ: 10% thấp, trắng: 40%cây cao, trắng: 40% thấp, đỏ B 30% cao, đỏ: 30% thấp, trắng: 20%cây cao, trắng: 20% thấp, đỏ C 20% cao, đỏ: 20% thấp, trắng: 30%cây cao, trắng: 30% thấp, đỏ D 40% cao, đỏ: 40% thấp, trắng: 10%cây cao, trắng: 10% thấp, đỏ

Câu 25: Dạng biến dị sau thường biến?

A.Bệnh máu khó đơng ngườI B Bệnh dính ngịn tay 2,3 người

C.Bệnh mù màu người D Hiện tượng co mạch máu da tái lại thú

Câu 26: Ở thỏ, A: lông xù, a: lông trơn, B: lông đen, b: lông trắng Đem giao phối cặp thỏ đực có kiểu genAb/aB F1 thu 2560 thỏ có thỏ trơn trắng tần số hoán vị gen là:

A 16% B.8% C 28% D 36%

Câu 27: Có tế bào sinh tinh cá thể có kiểu gen AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng Số loại tinh trùng tối đa tạo

(3)

Câu 28: Ở cà chua: gen A quy định thân cao, a: thân thấp, B: tròn, b: bầu dục; giả sử cặp gen nằm 1 cặp nhiễm sắc thể.Cho cà chua thân cao, tròn (F1) dị hợp cặp gen lai với cà chua thân thấp, bầu dục, đời thu 81 cao - tròn, 79 thấp - bầu dục, 21 cao - bầu dục, 19 thấp - tròn

A F1 có kiểu gen

Ab

aB tần số hoán vị gen 20% B F1 có kiểu gen Ab

aB tần số hốn vị gen 40%. C F1 có kiểu gen

AB

ab tần số hoán vị gen 20% D F1 có kiểu gen AB

ab tần số hoán vị gen 40%.

Câu 29: Ở loài thực vật, cho F1 thân cao lai với thân thấp F2 phân li theo tỉ lệ thân thấp: thân cao Sơ đồ lai F1 là:

A AaBb x aabb B AaBb x Aabb C AaBb x AaBB D AaBb x AABb Câu 30: Gen đa hiệu gen

A điểu khiển họat động gen khác B tạo nhiều lọai mARN

C có tác động đế biểu nhiều tính trạng khác D tạo nhiều sản phẩm khác

Câu 31: Trong trường hợp gen phân li độc lập, tác động riêng rẽ, gen trội trội hoàn toàn, phép lai: AaBbCcDd x AaBbCcDd cho tỉ lệ kiểu hình A–bbC–D– đời

A 3/256 B 1/16 C 81/256 D 27/256 Câu 32: Mức phản ứng

A.khả sinh vật có thể phản ứng trước điều kiện bật lợi môi trường B.mức độ biểu kiểu hình trước điều kiện mơi trường khác

C.khả biến đổi sinh vật trước thay đổi môi trường

D Tập hợp tất kiểu hình khác kiểu gen tương ứng với điều kiện môi trường khác Câu 33: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen thể hệ P là: 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa Cho biết cá thể có kiểu gen aa khơng có khả sinh sản Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen thu F1 là:

A 0,70AA : 0,20Aa : 0,10aa B 0,525AA : 0,150Aa : 0,325aa C 0,36AA : 0,24Aa : 0,40aa D 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa

Câu 34: Cho quần thể sau :

1 P = 100%AA P = 50%AA + 50%aa P = 25%AA + 50%Aa + 25%aa P = 100%Aa P=100% aa Đang trạng thái cân di truyền quần thể :

A 2,3,4 B 1,3,5 C 1,2,3 D 1,2,4,

Câu 35: Ở người, gen lặn gây bệnh bạch tạng nằm nhiễm sắc thể thường, alen trội tương ứng quy định da bình thường Giả sử quần thể người, 100 người da bình thường có người mang gen bạch tạng Một cặp vợ chồng có da bình thường, xác suất sinh bị bạch tạng họ

A 0,0125% B 0,025% C 0,25% D 0,0025%

Câu 36:

Trong quần thể có gen alen A a, gồm 1000 cá thể Tỷ lệ kiểu gen quần thể 0,6AA :

A 0,40

B 0,60

C 0,20

D.0,8

Câu 37 : Ở gà A quy định lông đen trội khơng hồn tồn so với a quy định lơng trắng, kiểu gen Aa quy định lông đốm Một quần thể gà rừng trạng thái cân di truyền có 10000 cá thể có 4800 gà lông đốm, số gà lông đen gà lông trắng quần thể

A.3600, 1600 B.400, 4800 C.900,4300 D.4900,300

Câu 38: Một quần thể giao phối trạng thái cân di truyền,xét gen có hai alen (A a) người ta thấy số cá đồng hợp trội nhiều gấp lần số cá thể đồng hợp lặn Tỉ lệ phần trăm số cá thể dị hợp quần thể

A 18,75% B 56,25% C 37,5% D 3,75%

Câu 39: Trong quần thể thực vật lưỡng bội, lơcut có alen, lơcut có alen, lơcut có alen phân li độc lập trình ngẫu phối tạo quần thể số loại kiểu gen

A 180 B 240

C 90 D 160

(4)

Câu 41: Trong kĩ thuật chuyển gen để phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp,các nhà khoa học có phương pháp gì?

A Chọn thể truyền có gen đánh dấu dễ nhận biết. B Chọn gen cần chuyển có đặc điểm dễ nhận biết C Chọn tế bào nhận có đặc điểm dễ nhận biết. D Chọn tế bào cho gen có đặc điểm dễ nhận biết. Câu 42: Để tạo tằm dâu tam bội, nhà khoa học đã

A gây giống dâu tứ bội (4n), sau cho lai với giống lưỡng bội (2n) B nuôi cấu hạt phấn tạo hạt phấn 2n sau cho thụ phấn với noãn n C dung hợp hạt phấn (n) với tế bào xôma (2n)

D lai xa kèm đa bội hố

Câu 43: Phép lai tạo F1 có ưu lai cao :

A aabbdd x AAbbDD B AABBdd x aaBBDD C AABbdd x AAbbdd D aabbDD x AABBdd Câu 44: Cho thành tựu :

(1) Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất insulin người

(2) Tạo giống dâu tằm tam bội có xuất tăng cao so với dạng lưỡng bội bình thường (3) Tạo giống giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ thuốc cảnh Petunia (4) Tạo giống dưa hấu tam bội khơng có hạt,hàm lượng đường cao

(5) Tạo giống cừu mà sữa có chứa prơtêin người Những thành tựu đạt ứng dụng kĩ thuật di truyền A , 3, B 3, 4, C , D , 2, 3, Câu 45: Mục đích kĩ thuật di truyền là

A tạo sinh vật biến đổi gen phục vụ lợi ích người tạo sản phẩm sinh học quy mô công nghiệp B gây đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể từ thể đột biến có lợi cho người

C tạo biến dị tổ hợp có giá trị, làm xuất cá thể có nhiều gen quý D tạo cá thể có gen nhiễm sắc thể chưa có tự nhiên

Câu 46: Trong kĩ thuật cấy gen, việc đa AND tái tổ hợp vào tế bào nhận vi khuẩn Ê cô li nh»m:

A. Làm tăng hoạt tính gen đợc ghép nhờ vào trình xúc tác enzim tế bào nhận

B. Làm tăng nhanh số lợng ghen đợc ghép dựa vào tốc độ sinh sản nhanh tế bào nhận

C. §Ĩ phân tử ADN tái tổ hợp kết hợp với phân tư ADN cđa tÕ bµo nhËn

D. Để kiểm tra hoạt động ADN tái tổ hợp thông qua đánh giá khả tự nhân đơi

Câu 89: Những quan sau quan thối hóa người ?

1 Ruột thừa Răng khôn Dạ dày Nếp thịt khóe mắt Xương A 1,2,3,4 B 1,3,4,5 C 1,2,4,5 D 2,3,4,5

Câu 47: Hầu hết loài sử dụng chung mã di truyền Đây chứng chứng tỏ A nguồn gốc thống sinh giới B mã di truyền có tính thối hóa

C mã di truyền có tính đặc hiệu D thơng tin di truyền tất loài giống

Câu 48: Bệnh máu khó đơng gen lặn a NST X quy định, gen A quy định máu đông bình thường, NST Y khơng mang gen tương ứng Trong gia đình bố mẹ bình thường sinh trai đầu lòng bị bệnh, xác suất để cặp vợ chồng sinh phải đứa trai thứ thứ bị bệnh

A.50% B.25% C.12,5% D.6,25%

Câu 49: Ở người, tính trạng tóc quăn gen trội A, tóc thẳng alen lặn a nằm nhiễm sắc thể thường quy định; bệnh mù màu đỏ – lục gen lặn m nằm nhiễm sắc thể giới tính X gây nên Bố mẹ tóc quăn, mắt bình thường, sinh trai tóc thẳng, mù màu đỏ – lục Kiểu gen người mẹ