Khảo sát dòng điện HS và yêu cầu HS lắp nhóm và tiến hành lắp ngược chạy qua đi ốt giáp thí nghiệm mạch điện - Quan sát, hướng dẫn HS - Kiểm tra lại mạch điện - Báo cáo GV khi lắp xong m[r]
(1)Ngày soạn: 22/01/2010 Ngày dạy : 25/01/2010 Ngày dạy : 25/01/2010 Dạy lớp: 11A1, 11A2 Dạy lớp: 11A3, 11A4 Tiết 36 Bài 18: THỰC HÀNH KHẢO SÁT ĐẶC TÍNH CHỈNH LƯU CỦA ĐIỐT BÁN DẪN VÀ ĐẶC TÍNH KHUẾCH ĐẠI CỦA TRANZITO Mục tiêu a Về kiến thức - Biết cấu tạo điôt bán dẫn & giải thích tác dụng chỉnh lưu dòng điện nó - Biết cách khảo sát đặc tính chỉnh lưu dòng điện điôt bán dẫn thông qua việc khảo sát & vẽ đồ thị I = f(U) biểu diễn phụ thuộc cường độ dòng điện I chạy qua điôt bán dẫn vào độ lớn và chiều hiệu điện U đặt vào hai cực điôt Từ đó đánh giá tác dụng chỉnh lưu điôt bán dẫn b Về kĩ - Biết các lựa chọn, sử dụng các dụng cụ điện (nguồn điện, đồng hồ đa năng,…), các linh kiện điện (điện trở, biến trở,…) thích hợp và mắc chúng thành mạch điện để tiến hành khảo sát đặc tính chỉnh lưu điôt bán - Biết cách đo & ghi kết đo để lập bảng số liệu vẽ đồ thị biểu diễn đặc tính chỉnh lưu dòng điện điôt bán dẫn c Về thái độ - Có hứng thú học tập môn - Có tính cẩn thận, kiên trì sử dụng thiết bị và tiến hành thí nghiệm Chuẩn bị GV và HS a Chuẩn bị GV - Phổ biến trước nội dung cấn chuẩn bị trước buổi thực hành - Kiểm tra hoạt động các dụng cụ thí nghiệm cần thiết cho bài thực hành Tiến hành thí nghiệm khảo sát đặc tính chỉnh lưu điốt bán dẫn và đặc tính khuếch đại tranzito - Rút king nghiệm phương pháp và kĩ thuật đo để có thể hướng dẫn HS thực tốt nội dung bài thực hành - Chú ý nhắc HS các quy tắc đảm bảo an toàn sử dụng điện b Chuẩn bị HS - Đọc kĩ nội dung bài thực hành để hiểu được: + Cơ sở lí thuyết phương pháp khảo sát đặc tính chỉnh lưu điốt bán dẫn Lop11.com (2) + Cơ sở lí thuyết phương pháp khảo sát đặc tính khuếch đại dòng tranzito + Cách sử dụng các dụng cụ đo điện, nguồn điện, - Mẫu báo cáo thí nghiệm 3.Tiến trình bài dạy a Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài (1 phút) - Kiểm tra bài cũ: Tiến hành quá trình dạy bài - Đặt vấn đề: Các loại linh kiện bán dãn có đặc tính khác nhau, tuỳ thuộc vào số lượng và đặc tính các lớp chuyển tiếp p – n hình thành linh kiện Những đặc tính ốt và tranzito nào? Những đạc tính này xẽ khảo sát thí nghiệm đây b Dạy bài Hoạt động (7 Phút): Khảo sát mục đích, dụng cụ thí nghiệm khảo sát chỉnh lưu điốt bán dẫn Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng - Giới thiệu nội dung bài - Ghi nhớ A Khảo sát đặc tính thực hành chỉnh lưu ốt bán ? Nêu mục đích thí TL: khảo sát đặc tính chỉnh dẫn nghiệm lưu và vẽ đặc tuyến Vôn – I Mục đích thí nghiệm Ampe ? Ta cần dụng cụ TL: II Dụng cụ thí nghiệm thí nghiệm nào - Giới thiệu với HS - Theo dõi dụng cụ và ghi loại dụng cụ thí nghiệm nhớ cách sử dụng và cách sử dụng - Lưu ý HS an toàn điện - Theo dõi + ghi nhớ tiến hành bài thí nghiệm Hoạt động (9 Phút): Tìm hiểu sở lí thuyết và giới thiệu dụng cụ đo Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng III Cơ sở lí thuyết ? Đi ốt bán dẫn cấu TL: Là lớp chuyển tạo nào tiếp p – n ? Nêu sở lí thuyết TL: phép đo - Chính xác hoá sở lí - Ghi nhớ thuyết ? Trả lời câu C1 TL: Chiều thuận hướng từ A sang K (từ p sang n) Lop11.com (3) IV: Giới thiệu dụng cụ đo - Giới thiệu đồng hồ đo - Theo dõi + ghi nhớ cách điện đa (hai loại sử dụng đồng hồ) ? Trả lời C2 TL: - Chính xác hoá và lưu ý - Ghi nhớ HS sử dụng đồng hồ đo điện đa Hoạt động (13Phút): Tiến hành thí nghiệm Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng - Tiến hành lắp mạch điện - Quan sát GV tiến hành V Tiến hành thí nghiệm Khảo sát dòng điện hia trường hợp và thí nghiệm + ghi nhớ tiến hành đo với giá trị thuận chạy qua ốt - Phát đò thí nghiệm cho - Nhận đồ thí nghiệm theo Khảo sát dòng điện HS và yêu cầu HS lắp nhóm và tiến hành lắp ngược chạy qua ốt giáp thí nghiệm mạch điện - Quan sát, hướng dẫn HS - Kiểm tra lại mạch điện - Báo cáo GV lắp xong mạch điện HS - Quan sát, hướng dẫn các - Tiến hành đo các thông nhóm số - Báo cáo GV tiến hành xong thí nghiệm - Yêu cầu các nhóm thu - Thu dọn dụng cụ thí dọn dụng cụ tiến hành nghiệm xong Hoạt động (10 Phút): Hoàn thành báo cáo thí nghiệm Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng - Quan sát hướng dẫn HS - Viết báo cáo thí nghiệm báo viết báo cáo theo mẫu - Nộp báo cáo thí nghiệm c Củng cố, luyện tập (4 phút) ? Khi sử dụng đồng hồ đo điện đa ta cần lưu ý điều gì ? Kết luận đặc tính chỉnh lưu ốt GV: Đánh giá thực hành d Hướng dẫn học bài nhà ( phút) - Ôn tập lí thuyết - Chuẩn bị mẫu báo cáo - Tiết sau: Thực hành (tiếp) Lop11.com (4)